教科版三年级下册科学练习题-1.2种植我们的植物【含答案】
三年级下册科学单元测试- 第一单元检测卷 教科版(含答案)
教科版小学科学三年级下册第一单元检测卷一、填空题。
（每空1分，共10分）1.植物种子发芽时，最先长出的是________，再长茎和叶。
植物的根是________生长的，根的生长速度很快。
2.植物的生命要经历________、成长、________、衰老、________的过程。
3.绿色开花植物有________、茎、叶、花、种子、________等器官。
4.植物的茎具有________植物及运输________和________的作用。
二、判断题。
（每空1分，共10分）5.植物都是用根来繁殖后代的。
（）6.凤仙花生命周期的每个阶段,植株所具有的特征都会改变。
（）7.不同方向放置凤仙花种子,萌发时根的生长方向最终都会向下。
（）8.子叶不能进行光合作用（）9.1771年,英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。
（）10.植物一生中生长所需要的养料全部都是通过光合作用提供的。
（）11.植物的茎都是垂直于地面向上生长的。
（）12.植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
（）13.播种时,应往土壤中浇水,让种子浸泡在水中。
（）14.种子发芽时,总是先长出叶子,这样可以制造养料供它生长。
（）三、选择题。
（每空2分，共20分）15.想要观察凤仙花的花蕊，你会选择（）。
A. 放大镜B. 温度计C. 量筒16.为了保证凤仙花的正常生长，必须挑选（）的种子。
A. 坚硬B. 光滑C. 饱满无损伤17.剥离蚕豆种子的种皮不容易，常采用的方法是（）。
A. 浸泡种子把种皮泡胀B. 用刀把种皮剥开C. 放到锅里煮18.凤仙花的花开在（）。
A. 茎的顶端B. 叶腋部位C. 茎的分叉处或节上19.为了看清楚种子的萌发过程，在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，应该把种子放在( )。
A. 杯子中央B. 杯壁和纸的中间C. 纸的中间20.下列关于茎的叙述不正确的是（）。
A. 葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长，叫攀缘茎B. 红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫匍匐茎C. 牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，叫直立茎21.为了清除地观察到植物的茎的特征，我们选择将芹菜（）。
2020教科版三年级科学下册全册课课练习题(含答案)
2020教科版三年级科学下册全册课课练习题（含答案）1.1.运动和位置（练习题）一、填空题1.我们可以用和描述自己所处的位置。
2.判断物体是运动的还是静止的，要看该物体相对于所选的的位置有没有发生变化，3.小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说，他是的;相对于马路一侧的树木来说，他是的。
二、选择题1.小鸟在天空中飞行，相对于( ),它是运动的。
A.地而上的建筑物B.与它一起并排飞行的伙伴C.它口中叼着的小虫教材第3页图2.下列关于描述自己所处的位置的说法，不正确的是( )。
A.要先确定一个中心点，才能描述该物体所处的位置B.如教材第3页所示，两人静止不动时.用距离来描述自己的位置就可以了C.描述自己在校园中的位置时，要选定一个中心点(某个建筑物)，然后说出自己在该中心点的哪个方向及与该中心点之间的距离3.判断一个物体是运动的还是静止的时候，所选的参照物不同，则得出的结论是( ）A.相同的B.不同的C.无法确定的4. 下列描述人物所处位置的说法中，正确的是（）A.小明站立中心前止不动，小红在小明西北方向B.小明站立中心静止不动，小美在小明1米处C.小明站立中心静止不动，小丽在小明东南方向2米外三、判断题1.判断物体是运动的还是静止的，主要是看该物体有没有动。
（）2.一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。
（）3.在运动会上，奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是运动的。
（）4.判断一个物体是运动的还是静止的，取决于所选取的参照物。
（）5.如教材第3页图所示，中心的同学静止不动,才能用方向和距离描述另一个同学所处的位置。
（）四、巧妙简答区1.怎样判断物体是运动的、还是静止的?2.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的？五、阅读下面的材料回答问题。
“手抓子弹”的奥秘第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。
三年级下册科学练习题-1.2 种植我们的植物 教科版(含答案)
1.2《种植我们的植物》练习一、填空题1.俗话说“一年之计在于春”，所以一般是播种的好时节。
2.在播种前挑选那些饱满的，没有受伤的种子的过程叫。
3.种植凤仙花时，在花盆出水孔上放一块小瓦片是为了。
4.在种植凤仙花的过程中，我们可以用、、等方式写观察日记。
二、排列顺序播种的顺序：（）（）（）（）1.播种。
用手指在土中按2~3个小坑，深度约 1 厘米，每个小坑里放1粒凤仙花的种子，再用土盖上。
2.准备花盆和土壤。
把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土壤3.浇水。
往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。
4.选种。
要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子。
三、判断题1.只要种子完好就一定能够萌发。
（）2.阳光是种子萌发必不可少的条件。
（）3.所有植物的生命都是从种子开始的。
（）4.大多数植物的生命是从种子开始的。
（）5.播种的时候一定要深度适宜。
（）四、探究选择小丽在自己家的花盆里种植凤仙花，但是她还有许多问题不清楚，请你帮她解答一下。
1.播种凤仙花种子时，要先把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后再放人适量的土。
放小瓦片的目的是( )。
A．浇水时，水不会漏掉B．防止小虫子爬进花盆C．浇水时，多余的水会流出，而土壤不会随着流出2.播种时，凤仙花种子种人土中的合理深度( )。
A．约是1毫米 B．约是10厘米 C．约是1厘米3.播种完成后，要在花盆中浇适量的水。
适量的水是指( )。
A．浇5滴到10滴 B．使土壤湿润即可 C．使土壤浸泡在水中4.播种完成后，要将花盆放到( )的地方。
A．温暖 B．干燥 C．凉快答案二、排列顺序播种的顺序：4 2 1 3三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√四、探究选择C C B A。
三年级科学下册1.2种植我们的植物教案教科
2.种植我们的植物【教材分析】《种植我们的植物》是“植物的生长变化”单元的第二课。
在第一课《植物新生命的开始》学习中，学生在教师的指导下回顾了植物的一生，并观察各种植物的种子，认识了种子的基本结构。
本课有两个活动。
教材的第一个活动是“播种”，首先在阅读框里提示了在花盆里播种的方法，然后引导学生想办法观察种子的变化过程，在阅读框里提示用玻璃杯里种下凤仙花的种子，提示学生注意观察玻璃杯和花盆里的凤仙花的生长变化。
教材的第二个活动是“做观察记录”，引导学生通过表格、文字、图画、照片等方式做观察记录或写观察日记。
【学生分析】三年级的学生经过一个学期的科学学习，基本学会了运用多种感官观察，并能采用表格文字、图画、照片等方法记录，对于植物的生长变化有观察的兴趣，但是对于如何设计一个实验观察到种子的变化则有很大的困难。
【教学目标】知识与技能：1.学习掌握播种技能。
2.在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程。
过程和方法：1.根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法。
2.根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。
情感、态度与价值观：树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想；培养合作意识。
【重点难点】重点：播种的方法。
难点：长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。
[课时安排]1课时【教学方法】本课主要是采用讲授法、观察法、动手操作法。
【课前准备】演示材料：教学用课件，花盆，一小袋土壤，一些瓦片或石块，凤仙花种子，玻璃杯，纸巾，水等。
分组材料：每组一个花盆，一小袋土，凤仙花种子，玻璃杯，纸巾，水，记录单等。
【教学过程】（一）导入新课。
1.激趣引入：伸出两只拳头：猜一猜，我手里有什么？2.（出示课件）同学们，你们知道凤仙花吗？你对凤仙花了解多少？3.观察交流：同学们，观察这些凤仙花的种子你有什么发现？（二）学习新课：播种1.研讨如何在花盆里种植凤仙花。
（1）问题研讨：想亲自种一株凤仙花吗？你会种吗？怎么种？（2）小组讨论：各小组讨论一下，如果马上分组种植一盆凤仙花，你们打算怎么种？（3）交流汇报：哪个小组愿意交流你们的想法？2.请大家看P4页中的“播种方法”。
三年级科学下册试题-2、6《蚕的一生》课课练 教科版(含答案)
2.6《蚕的一生》一、填空题（每空5分，共40分）。
1.蚕的一生经历了（）、（）、（）、（）四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。
蚕的生命周期大约为（）天。
2.蚕的一生经历了卵、幼虫、（）和（）四种形态。
3.蚕蛾在交配、产卵后就会( ) , 它的生命周期也就结束。
二、选择题(每小题5分，共20分)1、蚕的幼虫在化蛹过程中的颜色变化是( )。
A.从青白色变成黄褐色B.从黑褐色变成青白色C.从黑褐色变成黄色2、下列选项中,对蚕的成虫描述正确的是()。
A.不会飞,不能动B.不会飞,能振动双翅C.能飞行3、( )从蚕卵里孵出 ,是蚕生命周期的开始。
A.蚕蛹B.蚁蚕C.蚕蛾4、蚕的一生中经历时间最长的阶段是()。
A.成虫B.幼虫C.蛹三、判断（每小题5分，共40分）1.蚕只在蚕蛾阶段进食,其余阶段不进食。
( )2.蚕蛹的身体呈纺锤形,黄褐色。
( )3.卵是蚕的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫。
( )4.蚕的幼虫和成虫的外形特征有很大的不同。
()5.蚕的幼虫和成虫样子是完全不同的。
（）6.食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。
（）7.幼虫阶段的雌蚕和雄蚕也能交配产卵。
（）8.蚕蛾从茧里钻出来后，茧里有蚕蜕下的皮。
（）答案一、填空 1.出生生长发育繁殖死亡56 2.蛹成虫 3.死亡二、选择题 ABBB三、判断 1.错 2.对 3.错 4.对 5.对 6.对 7.错 8.对1.5比较相同距离内运动的快慢一、填空题1、在相同距离下，所用的时间越（），物体运动得越快；所用的时间越（），物体运动的越慢。
2、在“龟兔赛跑”的故事中，乌龟先到达终点，说明它在相同的距离内运动得（），3、猎豹、兔子和羚羊赛跑，第一名是（），第二名是（），第三名是（）。
二、判断题。
1、从杭州到广州的列车，用的时间越短，运动得越快。
（）2、在研究小球远远的快慢时，应尽量让小球沿着直线运动。
（）3、在比较小玩运动快慢的实验中要注意分工合作。
（）4、大石头从山坡上滚下去是滚动。
三年级下册科学单元测试-第二单元检测卷-教科版(含答案)
三年级下册第二单元检测卷一、判断题。
（每空1分，共20分）1.像蚕一样，所有动物的一生都要经过变态。
（）2.合理的膳食足够的营养充足的睡眠加强体育锻炼是保证我们正常生长的重要条件。
（）3.许多动物的生命是从卵开始的。
（）4.蚕蛾刚产下来的卵是紫色的。
（）5.人的一生有两副牙齿，副乳牙，一副恒牙。
（）6.鸡的一生要经历变态。
（）7.变态是昆虫生长发育过程中的一个重要现象。
（）8.人和动物寿命的长短与生活环境无关。
（）9.有些动物幼年期和成年期的样子很不同,从种形态变成另外一种形态,这种变化叫变态。
（）10.蚕的一生要蜕皮四次。
（）11.幼蚕蜕皮是从头部开始的，最后是尾部。
（）12.雄蚕蛾会飞，雌蚕蛾不会飞。
（）13.食物气温、疾病会影响蚕的生长，但是有害气体不会影响蚕的品协生长。
（）14.我们小学生属于青年组。
（）15.人的一生中，生长发育最快的时候是出生前后和青春发育期。
（）16.蚕蜕皮是为了长大，就像衣服小了，换大衣服样。
（）17.蚕的生命周期般在一年左右。
（）18.蚕宝宝是依靠头部的器官来呼吸的。
（）19.蚕宝宝和蚕蛹都喜欢吃桑叶。
（）20.蚕蛾同蝴蝶一样，身上都长有一对翅。
（）二、选择题。
（每空2分，共40分）21.下列动物中，不需要经历变态过程的是（）。
A. 猫B. 苍蝇C. 蜻蜓22.蚕的生命周期按顺序排列如下:卵→（）→（）→（）。
A. 蛹B. 成虫C. 幼虫23.下列哪种动物的生命周期最长（）。
A. 猫B. 乌龟C. 蝴蝶24.蚕的身体发亮，不再吃桑叶了，这时的蚕( )。
A. 生病了B. 要吐丝结茧了C. 要蜕皮了25.下列哪种动物的生命周期与蚕不同（）。
A. 鸡B. 蝴蝶C. 飞蛾26.蚕蛾的胸部长有（）足和两对翅膀。
A. 一对B. 两对C. 三对27.蚕的一生会经历出生、（）、（）、（）四个阶段，这一过程称为蚕的生命周期。
A. 繁殖B. 生长发育C. 死亡28.在（）的环境中，蚕吃得多，可以缩短饲养期，还可以防止病菌繁殖。
教科版三年级科学下册试卷【含答案】
教科版三年级科学下册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟类B. 哺乳动物C. 鱼类D. 爬行动物2. 植物的光合作用是在哪里进行的？A. 根部B. 茎部C. 叶片D. 花朵3. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 氯化钠B. 糖C. 氢氧化钠D. 氧化铁4. 地球上最大的生物圈是什么？A. 森林生态系统B. 海洋生态系统C. 草原生态系统D. 城市生态系统5. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 煤炭B. 石油C. 风能D. 核能二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类的呼吸系统与哺乳动物相同。
（×）2. 植物的种子通过风力传播。
（√）3. 酸雨对环境没有影响。
（×）4. 地球上的水资源是无限的。
（×）5. 垃圾分类可以减少环境污染。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物通过叶绿体，利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。
2. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
3. 地球的水循环包括蒸发、降水、径流等过程。
4. 环境污染会对人类和生物多样性产生负面影响。
5. 简单机械包括杠杆、滑轮、斜面等。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述植物的呼吸作用。
2. 请简述食物链的概念。
3. 请简述地球的水循环过程。
4. 请简述环境污染的原因。
5. 请简述简单机械的原理。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明用10N的力推一个木箱，木箱的质量是5kg，求木箱的加速度。
2. 一个电路中有两个电阻，分别为R1=10Ω和R2=20Ω，求总电阻。
3. 一个物体从10m的高度自由落下，求落地时的速度。
4. 一个化学反应的化学方程式为2H2 + O2 → 2H2O，求反应物和物的摩尔比。
5. 一个三角形的两边长分别为3cm和4cm，求第三边的长度。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析植物的光合作用对环境的影响。
三年级下册科学试题-期中测试(二)∣教科版(含解析)
教科版三年级下学期科学期中测试(附答案)一、判断1.植物种子萌发时，它的根和茎是同时长出来的。
（）2.茎具有运输作用，主要是因为茎内有许多小管子。
（）3.凤仙花长出的第一对叶子和以后长出的叶子是相同的。
（）4.在研究根的作用的实验时，在试管水面上滴一些植物油可防止水的蒸发。
（）5.绿色植物光合作用所需的水不是由植物的根吸收的。
（）6.植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。
（）7.蚕蛾刚从茧中钻出时，身体是湿的，鳞片和毛贴着身体，翅下垂。
（）8.蝴蝶、蜜蜂和蚕一样，都是经过变态的动物。
（）9.如果天气干燥，可以在蚕卵上洒一些水。
（）10.养蚕的房子应位于空气流通的地方，为了蚕的健康可以在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。
（）二、选择11.绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期，即( )。
A. 种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果B. 出生、生长发育、死亡12.能够吸收水分和矿物质的是植物的( )。
A. 根B. 茎C. 叶13.以下动物的生长周期最短的是( )。
A. 蜻蜓B. 山羊C. 鱼14.以下动物的生长过程与蚕完全不同的是( )。
A. 鸡B. 蝴蝶C. 飞蛾15.仙人掌的茎是( ).A. 扁平状B. 针状16.植物体各个部分所需的养料是由( )来完成运输的。
A. 根B. 茎C. 叶17.蚕的生命周期大约是( )。
A. 66天B. 50天C. 56天18.植物的茎输送养料的方向是( )。
A. 从下向上B. 从上向下C. 没有方向19.鳄鱼是( )。
A. 卵生B. 胎生20.下列动物是不完全变态的是( )。
A. 蜜蜂、蚂蚁B. 蚊子、蝴蝶C. 蜻蜓、蝗虫三、填空21.植物的________具有________植物及________的作用。
运输水分的方向是________，运输养料的方向是________。
22.1771年，英国科学家________发现绿色植物可以更新空气。
23.蚕的生命是从________开始的，蚕卵的形状是________形的，像芝麻那么大。