(完整版)六年级数学教研组工作计划

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2024年六年级数学教研组工作计划范本(五篇)

2024年六年级数学教研组工作计划范本(五篇)

2024年六年级数学教研组工作计划范本一、指导思想本学期,六年级数学教研组紧密围绕学校教学工作计划展开工作,旨在通过加强课程理论学习,进一步转变教育观念,更新教学方式,提升教师的教育科研能力和课堂教学水平。

我们致力于促进学生学习态度、学习习惯的更好养成,建构新课程理念下的教育教学规范,并积极探索课改理念下的课堂常规管理模式,以期在课题研究和教学质量上实现稳步提高。

同时,我们努力营造高效、民主、合力的教育氛围,以全面提升数学教师的教学质量。

二、工作目标1. 切实落实集体备课制度,强化教案的二次修改和反思,确保每一节课的教学质量。

2. 不断提升教师的自身素质和业务水平,加强师德师风建设,提高教学水平和专业素养。

3. 注重学生兴趣的培养,激发学生的积极性,通过多元化的教学手段全面提高学生的综合素质。

4. 重点关注毕业生的思想健康工作,确保学生安全健康地发展,为他们的未来奠定坚实基础。

三、主要工作1. 加大口算训练力度,制定科学的训练计划,确保学生在日常学习中不断提高计算能力。

通过每节数学课和作业的口算练习,逐步提高学生的口算速度和准确率。

2. 继续深入学习新课程理论,加强教育教学理论学习,组织切实有效的学习和讨论活动。

鼓励教师们将新课程理念渗透到教学中,注重培养学生的合作交流意识和实践创新能力,同时尊重学生的需要,培养学生的自学能力。

3. 精心备课,力求体现学生的主体性。

充分发挥团队作用,实现资源共享。

利用集体研讨时间,讨论交流教学得失,并对下一阶段教学提出建设性意见。

重视教学反思,每节课后认真总结教学过程,及时写好教学反思。

4. 认真上好每一节课,根据学校要求开展示范课、教研课和汇报课等教学活动。

在评课时,每位教师认真总结教学经验,积极撰写教学案例。

同时加大随堂听课力度,提高课堂教学质量。

5. 做好培优补差工作,针对学生的不同情况制定个性化教学计划。

在提高教学质量的同时,不放弃任何一个后进生,给予他们更多的关爱和帮助,相信每个学生都能在数学学习上取得进步,提高数学成绩合格率。

小学数学六年级教研组工作计划5篇

小学数学六年级教研组工作计划5篇

小学数学六年级教研组工作计划5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学六年级数学教研组工作计划范文(通用5篇)

小学六年级数学教研组工作计划范文(通用5篇)

小学六年级数学教研组工作计划范文(通用5篇)小学六年级数学教研组工作计划范文(通用5篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为以后的工作做一份计划吧。

可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编帮大家整理的小学六年级数学教研组工作计划范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。

小学六年级数学教研组工作计划1一、指导思想本期我六年级数学组将在学校教务处的总领导下,以立才“总教学思路”为中心,以学校的“多媒体教学”的研究为契机,以“冲刺重点中学”规划为引领,以“聚精会神抓质量,一心一意谋提高”的战略思想为指导,全面理解并深入贯彻质量观和发展观,全面落实学校“高质量、高品位、有特色”的工作目标。

在数学大组的指导下,以雅教育为旗帜,引领学生、教师、教研组的发展,结合数学组自身实际,重实效、重发展、重创造性地开展工作。

本期的六年级数学教学为整理复习阶段,预计通过系统化、合理化、科学化的整理和复习,使学生巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识,会依据题目的具体情况选择简便的解答方法,会运用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。

为每个学生升入初中,顺利的完成本阶段的数学学科的学习任务,完成本年级的教学任务,奠定良好的基础。

二、工作主题教研落实、注重实效;质量提高、促进发展。

三、工作策略想实招,做实事,求实效四、工作要点配合语文、英语等各科教师抓好“德育”工作,尤其是好习惯的坚持,因为“习惯决定成败”。

配合年级组搞好年级的特色活动,并在活动中突出体现数学学科的特色。

搞好教研工作,做到“务实教研,教研务实”。

坚持每阶段集体备课,随机、随时在组内开展教研。

(本学期的教学重点:鼓励学生独立思考、合作交流,探索解决问题的策略。

)以高度的责任心,热忱的服务态度,强劲的服务力来做好一切常规工作:⑴坚持做好教学“六字方针”;⑵认真抓好“教学十环节”;特别要在提高课堂教学的实效性和高效性上下功夫;⑶做好“陪优补差”工作,建立学生成长档案。

六年级数学教研组工作计划3篇

六年级数学教研组工作计划3篇

六年级数学教研组⼯作计划3篇六年级数学教研组⼯作计划3篇 做任何⼯作都应有计划,以明确⽬的,避免盲⽬性,使⼯作循序渐进,有条不紊。

这篇关于六年级数学教研组⼯作计划,是⼩编⽹为⼤家整理的,希望对⼤家有所帮助! 六年级数学教研组⼯作计划1 ⼀、指导思想: 根据我校的⼯作计划和要求,全⾯贯彻党的教育⽅针,以实施素质教育为⽬标,以新课程改⾰为中⼼,以⾼效课堂为出发点,以教研促教学,团结协作,开拓创新,努⼒提⾼本年级组的教学质量。

⼆、⽅法措施: (⼀)、扎实做好教师常规⼯作,为提⾼教学质量做基础。

1、教师备课: 本学期的备课实⾏以考代查的形式进⾏,每学期对教师关于教参的理解情况进⾏两次考试,平时备课教师进⾏有重点的书头备课。

要求:不讲求备课形式的美观,只讲求实⽤性。

上课内容必须和备课内容基本相同。

集体备课要认真精选⼀个单元,在组内认真研讨,充分发挥集体的⼒量,同时⼜要分⼯明确,各负其责。

包括:对教材的分析;对重点课时的教学设计;对教材和重难点的确定。

除选出的单元在全校集体展⽰,其余各单元要在本教研组内采取该种形式进⾏。

2、教学反思: 没有思考就没有进步,要想培养⽼师们良好的教学素养,提升⾃⾝的素质,时刻进⾏反思⾃⼰的教学,从⼩现象中逐渐发现⼤道理,这样的教学才更有意义,这样的教师⽣命才更有价值,我们的课堂教学质量也会在反思中不留痕迹地提⾼。

本学期每位教师建出⾃⼰的博客,把学期初的反思和教学计划都上传到⾃⼰的博客上。

反思每⼈不低于15篇。

3、教学案例 每⽉对⾃⼰教学⼯作中点滴进⾏梳理总结、提炼,形成案例,上传到博客,进⾏交流,在交流中互相学习,互相借鉴,共同提⾼。

每位教师每学期⾄少上传1篇。

4、理论学习 继续切实贯彻以考代查的⽅式,督促⽼师们加强⾃⾝的业务理论学习,结合⾃⼰的教学实践,不断提⾼⾃⾝素质和教学能⼒。

每学期往平台博客上传⼀篇读书⼼得。

5、听评课 组织好本组内的各类听评课活动、让⽼师们在听评活动中不断磨砺⾃⼰,锻炼⾃⼰,提⾼⾃⼰听课、看课、设计课的能⼒。

六年级数学教研组工作计划安排(目标任务、主要措施)5篇

六年级数学教研组工作计划安排(目标任务、主要措施)5篇

六年级数学教研组工作计划安排(目标任务、主要措施)5篇六年级数学教研组工作计划篇1一、指导思想本学期六年级数学教研组以学校教学工作计划为指导,加强课程理论学习,进一步转变教育观念,更新教学方式,提高自身的教育科研能力,提高课堂教学水平,促进学生学习态度、学习习惯的更好养成。

建构新课程理念下的教育教学规范,探索课改理念下的课堂常规管理模式,提高课堂教学水平,使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高。

创设高效、民主、合力的教育氛围,全面提升各位数学教师的教学质量。

二、工作目标1、把集体备课落到实处。

做好集体备课教案的二次修改和反思。

上好每一节课。

2、进一步提升教师的自身素质和业务水平努力,提升教师素养,提高教学水平。

3、注重学生兴趣的培养,提高学生的积极性,全面提高学生的综合素质。

4、重点做好毕业生思想健康方面的工作,确保学生安全健康的发展。

三、主要工作1、加大口算训练力度,努力提高学生计算水平。

口算是一切计算的基础,本学期将在总结上学期联系口算的基础上加大训练口算的力度。

让口算训练体现在时时练天天练中,每节数学课(包括晚自习)都训练一定数量的口算题,每次作业也要做几道口算,并在训练过程中逐步提高要求。

2、继续学习新课程理论,加强教育教学的理论学习。

本学期我们全体数学教师继续以学习新课程为主要的学习内容。

组织切实有效的学习和讨论活动,用先进的教育理论与深化教育改革,改变传统的教学模式。

要求教师们把新课程的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。

3、精心备好每一节课本学期我们组将备课力求体现学生的主体性。

在备课中并充分发挥团队的作用做到资源共享。

充分利用集体研讨的时间,讨论交流一周工作的得与失,并对下一阶段教学提出自己的看法。

重视教学过程的反思,每节课后教师要认真地反思教学过程,及时写好教学反思。

4、认真上好每一节课本学期根据学校要求,上好示范课、教研课和汇报课,做到各种课型都能上到。

数学教研组工作计划六年级(7篇)

数学教研组工作计划六年级(7篇)

数学教研组工作计划六年级一、指导思想本期我六年级数学组将在学校教务处的总领导下,以立才“总教学思路”为中心,以学校的“多媒体教学”的研究为契机,以“冲刺重点中学”规划为引领,以“聚精会神抓质量,一心一意谋提高”的战略思想为指导,全面理解并深入____质量观和发展观,全面落实学校“高质量、高品位、有特色”的工作目标。

在数学大组的指导下,以雅教育为旗帜,引领学生、教师、教研组的发展,结合数学组自身实际,重实效、重发展、重创造性地开展工作。

二、工作主题教研落实、注重实效;质量提高、促进发展。

三、工作策略想实招,做实事,求实效四、工作要点配合语文、英语等各科教师抓好“德育”工作,尤其是好习惯的坚持,因为“习惯决定成败”。

配合年级组搞好年级的特色活动,并在活动中突出体现数学学科的特色。

搞好教研工作,做到“务实教研,教研务实”。

坚持每阶段集体备课,随机、随时在组内开展教研。

(本学期的教学重点:鼓励学生独立思考、合作交流,探索解决问题的策略。

)以高度的责任心,热忱的服务态度,强劲的服务力来做好一切常规工作:⑴坚持做好教学“六字方针”;⑵认真抓好“教学十环节”;特别要在提高课堂教学的实效性和高效性上下功夫;⑶做好“陪优补差”工作,建立学生成长档案。

⑷认真做好课前修改,课中灵活有效地实施,课后认真细致的总结反思工作;⑸认真上好组内的研究课,并做好评、说、反思工作;⑹坚持先周备课、合理有效利用数字平台教学。

⑺开展年级组内的数学竞赛。

⑻继续建立“错题记载本”和学生的“知识要点整理本”。

五、本学期特色工作:一切为冲刺重点中学服务六、具体教学计划:____月至____月中旬,系统总结复习小学奥数知识点,为希望杯第一试做准备。

____月中旬到____月中旬,强化奥数要点,迎接希望杯第二试考试。

____月中旬到____月下旬:练习重点中学往年试题,查缺被漏,猜题、压题,为重点中学选拔备战。

____月:做好各方面教育教学工作,顺利送走本届毕业生。

六年级数学教研组工作计划15篇

六年级数学教研组工作计划15篇

六年级数学教研组工作计划15篇六年级数学教研组工作规划1一、教研组状况我们组共有6位教师,有丰富教学阅历的老教师,也有精力旺盛,勇于改革的青年教师。

本学期,我们仔细贯彻新课改理念和学校办学理念,以学校工作规划为指导,加强组内教研实效,精诚合作、齐心协力、相互学习、努力提高自己,以努力培育学生的创新精神和实践力量、追求教学效率、提高教学质量为目标,进一步加大课堂教学改革的力度,标准教学常规治理,强化数学教学工作中的讨论、效劳、指导等功能,全面提高学生数学综合素养。

二、工作目标(一)、仔细学习,推动数学课程改革试验。

1 、通过不同层面的课堂教学展现研讨活动,多评议切磋,多沟通碰撞,在活动中发觉、讨论、解决所遇问题。

要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习严密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的发挥。

上课既要有课前的预设,又要开放地纳入弹性敏捷的成分。

2 、连续仔细学习《根底教育课程改革纲要(试行)》、《数学课程标准》等教育文件,转变观念。

要潜心讨论了解数学课程改革背景、指导思想、改革目标,熟识课程标准的目标、内容和要求。

要连续努力将教改根本理念转化为数学教学过程的详细行为,整合优化教学过程。

(二)、悉心指导,标准数学教学常规治理。

1 、标准和加强教学常规工作。

加强课堂教学研讨,利用教研组活动时间进展集体备课,共同分析本册教材的重点,难点,目标,在集体备课的根底上,相互听课,共同讨论,注意评课,取长补短,使我们的教学水平上一个台阶。

重点做好个别精品课的备课、争论、修改、上课、反思工作。

2 、重视学生良好学习习惯的养成。

加强学生学习行为习惯的培育,努力提高学生的作业习惯、听课习惯。

特殊要重视上课用心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,实行切实的措施常常抓,反复抓,为学生可持续进展打下良好的根底。

3 、加强教学质量监控。

要将数学教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,削减或消退错误积存。

小学六年级数学教研组工作计划5篇

小学六年级数学教研组工作计划5篇

小学六年级数学教研组工作计划5篇2020年08月01日 19:01:36做任何工作都应有计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。

同样一个工作岗位,别人做的紧凑有序,而你却丢三落四?为什么有时候你感觉自己天天在忙碌,而似乎没有任何成果,工作总是裹足不前呢?为什么有时候感觉有许多事要做,但却不知道从哪件事开始做呢?在工作中,这些问题也许总是困扰着你,而且久而久之如果总是效率低下还会影响到你的工作业绩。

究其原因就是没有一个合理的工作计划。

下面是小编收集整理的小学六年级数学教研组工作计划5篇范文,欢迎借鉴参考。

小学六年级数学教研组工作计划5篇(一)一、指导思想本学期六年级数学教研组以学校教学工作计划为指导,加强课程理论学习,进一步转变教育观念,更新教学方式,提高自身的教育科研能力,提高课堂教学水平,促进学生学习态度、学习习惯的更好养成。

建构新课程理念下的教育教学规范,探索课改理念下的课堂常规管理模式,提高课堂教学水平,使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高。

创设高效、民主、合力的教育氛围,全面提升各位数学教师的教学质量。

二、工作目标1、把集体备课落到实处。

做好集体备课教案的二次修改和反思。

上好每一节课。

2、进一步提升教师的自身素质和业务水平努力,提升教师素养,提高教学水平。

3、注重学生兴趣的培养,提高学生的积极性,全面提高学生的综合素质。

4、重点做好毕业生思想健康方面的工作,确保学生安全健康的发展。

三、主要工作1、加大口算训练力度,努力提高学生计算水平。

口算是一切计算的基础,本学期将在总结上学期联系口算的基础上加大训练口算的力度。

让口算训练体现在时时练天天练中,每节数学课(包括晚自习)都训练一定数量的口算题,每次作业也要做几道口算,并在训练过程中逐步提高要求。

2、继续学习新课程理论,加强教育教学的理论学习。

本学期我们全体数学教师继续以学习新课程为主要的学习内容。

组织切实有效的学习和讨论活动,用先进的教育理论与深化教育改革,改变传统的教学模式。

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六年级组上学期教研工作计划
一、指导思想
本学期六年级数学教研组以学校教学工作计划为指导,加强课程理论学习,进一步转变教育观念,更新教学方式,提高自身的教育科研能力,提高课堂教学水平,促进学生学习态度、学习习惯的更好养成。

建构新课程理念下的教育教学规范,探索课改理念下的课堂常规管理模式,提高课堂教学水平,使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高。

创设高效、民主、合力的教育氛围,全面提升各位数学教师的教学质量。

二、工作目标
1、把集体备课落到实处。

做好集体备课教案的二次修改和反思。

上好每一节课。

2、进一步提升教师的自身素质和业务水平努力,提升教师素养,提高教学水平。

3、注重学生兴趣的培养,提高学生的积极性,全面提高学生的综合素质。

4、重点做好毕业生思想健康方面的工作,确保学生安全健康的发展。

三、主要工作
1、加大口算训练力度,努力提高学生计算水平。

口算是一切计算的基础,本学期将在总结上学期联系口算的基础上加大训练口算的力度。

让口算训练体现在时时练天天练中,每节数学课(包括晚自习)都训练一定数量的口算题,每次作业也要做几道口算,并在训练过程中逐步提高要求。

2、继续学习新课程理论,加强教育教学的理论学习。

本学期我们全体数学教师继续以学习新课程为主要的学习内容。

组织切实有效的学习和讨论活动,用先进的教育理论与深化教育改革,改变传统的教学模式。

要求教师们把新课程的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。

3、精心备好每一节课
本学期我们组将备课力求体现学生的主体性。

在备课中并充分发挥团队的作用做到资源共享。

充分利用集体研讨的时间,讨论交流一周工作的得与失,并对下一阶段教学提出自己的看法。

重视教学过程的反思,每节课后教师要认真地反思教学过程,及时写好教学反思。

4、认真上好每一节课
本学期根据学校要求,上好示范课、教研课和汇报课,做到各种课型都能上到。

在评课时每位教师认真总结,积极写好案例,加大随堂听课的力度,争取较高数量的好课率。

5、做好培优补差工作,提高教学质量。

在大面积提高教学质量的同时,作为一名教师,要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的数学,让他们在数学学习上有所进步,以提高的数学成绩合格率。

四、具体工作安排
1、制定好本学期的教学计划、进度,进行第一单元教材分析。

2、集体备课。

3、学习学校工作计划,讨论本学期教研组工作。

4、集体备课。

5集体研讨教学内容,进行第二单元教材分析。

6、集体备课。

7、认真学习数学实用手册,搞好理论学习
8、集体备课。

9、期中复习。

10、期中测试
11、做好质量检测分析,确定补教措施。

12、集体备课。

13、结合本班实际做好提优补差工作。

14、集体备课。

15、继续开展相互听课,交流教学心得。

16、17、18、19、期末复习。

20、期末测试。

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