2018人教版五年级语文上册全册知识点汇总
人教版五年级上册语文课本知识点集锦(含看拼音写词语和按课文内容填空)
姓名：学号：第一单元读读写写zhāo pái dān yōu jí qiè jù pà huán jìng zhī qù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )guāng gùkǒng pà chōng zúlǐ yóu wū yán qí shí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhī chēng gǔ lìhuán rào yú lègǎn tàn zhōuyóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sī kǎo pǐn wèi piàn duàn hū lüèyì yìfāng shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīng pén dà yǔháo bù yóu yù( ) ( )第一单元读读记记tān lán tōnɡshùn kě kào péi yǎnɡqí mǎbǐ yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xīn fēi nà hǎn bǎo lǎnɡuò yǐn bào chánɡbó zá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kuì zènɡcí shíduàn liàn jiè jiàn jī chánɡlù lù( ) ( ) ( ) ( ) ( )gǔn guā làn shúliú guāng yì cǎi jīn jīn yǒu wèi tiān cháng dì jiǔ() () () ()rú zuì rú chī fú xiǎng lián piān hú lún tūn zǎo bù qiú shèn jiě() () () ()bēi huān lí hé qiān cháng guà dùrú jī sì kěbù yán ér yù() () () ()qiān piān yí lǜbié chū xīn cái yǔ zhòng bù tong dà xiǎn shēn shǒu ( ) ( ) () ( )xīn ān lǐ dé niàn niàn bú wàngǒu xīn lì xuè( ) () ()第一单元：有关读书的名人名言1、朱熹有关说明读书方法的名言是2、颜真卿是一位大书法家，文学造诣也很高。
五年级上册语文书加笔记
五年级上册语文书加笔记人教版五年级上册语文书知识点及笔记。
一、第一单元。
- 生字词。
- 宜yí（适宜、相宜）- 鹤hè（白鹤、丹顶鹤）- 嫌xián（嫌弃、讨人嫌）- 朱zhū（朱红、朱砂）- 嵌qiàn（镶嵌、嵌入）- 框kuàng（镜框、木框）- 匣xiá（匣子、木匣）- 哨shào（口哨、哨子）- 恩ēn（恩情、感恩）- 韵yùn（韵味、音韵）- 重点句子。
- 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
（概括描写白鹭的外形美）- 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
（通过对白鹭外形细致的描写，体现出白鹭恰到好处的美，运用了排比的修辞手法）- 主题思想：这篇课文通过对白鹭的外形和生活习性的描写，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。
- 生字词。
- 亩mǔ（一亩、半亩）- 播bō（播种、广播）- 浇jiāo（浇水、浇灌）- 吩fēn（吩咐、吩示）- 咐fù（嘱咐、吩咐）- 亭tíng（亭子、凉亭）- 慕mù（羡慕、爱慕）- 矮ǎi（高矮、矮小）- 重点句子。
- 花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
（通过对比，突出花生默默奉献、不图虚名的品质）- 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
（点明文章主旨，借花生的品质教育人们要做对社会有用的人）- 主题思想：本文通过写一家人过花生收获节时谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
- 生字词。
- 懂dǒng（懂得、懂事）- 兰lán（兰花、兰草）- 箩luó（箩筐、稻箩）- 婆pó（外婆、公婆）- 糕gāo（糕点、年糕）- 饼bǐng（饼干、烧饼）- 浸jìn（沉浸、浸透）- 缠chán（缠绕、纠缠）- 茶chá（茶叶、茶水）- 重点句子。
五年级语文上册知识点（人教版）
五年级语文上册知识点（人教版）五年级语文上册知识点一、生字组词懂dǒng(懂行、懂得、似懂非懂)兰lán(玉兰、兰花、义结金兰)箩luó(箩筐、稻箩、兜箩)婆pó(外婆、公婆、老太婆)糕gāo(蛋糕、糕点、年糕)饼bǐng(糕饼、大饼、画饼充饥)浸jìn(沉浸、浸泡、浸透)缠chán(缠绵、缠身、胡搅蛮缠)茶chá(茶叶、茶水、茶余饭后)捡jiǎn(捡柴、捡起、捡破烂)二、多音字盛chéng(盛饭)shèng(盛开)担dān(担心)dàn(重担)挑tiāo(挑选)tiǎo(挑战)三、近义词故乡一家乡盛开一开放欣赏一观赏姿态一姿势担心一担忧四、反义词盛开一凋谢仔细一马虎担心一放心完整一残缺新鲜一陈旧五、理解词语指指点点：指出来使人知道;点明。
姿态：姿势;样儿。
缠着：缠绕、纠缠。
迷人：使人陶醉;使人迷恋。
台风：发生在太平洋西部海洋和南海海上的热带气旋，是一种极强烈的风暴。
纷纷：(许多人或事物)接二连三地。
文中指桂花往下落的样子。
香飘十里：形容香气浓郁，传得很远，很香。
六、词语搭配桂花(盛开)(指指点点)地告诉(布满)阴云(使劲)地摇(纷纷)落下来七、词语扩展AABB式词语 : 指指点点支支吾吾唠唠叨叨沸沸扬扬躲躲闪闪絮絮叨叨推推搡搡忙忙碌碌星星点点明明白白断断续续端端正正八、句子解析1.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
不开花时，只见到满树的叶子;开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。
可是桂花的香气，太迷人了。
作者将桂花树的样子与梅树进行对比，突出桂花树没有梅树姿态优雅，再从“不开花”“开花”两个方面来说明桂花的平淡无奇，然后笔锋一转，点出“我”喜爱桂花的原因———香气迷人。
2.“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
”一个“浸”字写出了桂花的香气不是一缕，而是弥漫在空气中，人们好像就浸泡在桂花的香气里。
五年级语文上册重点知识归纳
五年级语文上册重点知识归纳
五年级语文上册的重点知识归纳如下：
1. 课文内容与作文：理解课文的主题和情节，概括课文的内容，用自己的话来复述，能够正确完成与课文相关的作文。
2. 词语解释和课文短语：能够根据上下文理解词语的意思，读懂生字词，并正确运用在语言表达中，掌握课文中的短语的用法。
3. 语法知识：掌握词类的基本概念和用法，识别各类词语，正确运用词语的单复数形式、时态、语态、结构等。
4. 句子的重点知识：理解句子的基本结构和句型，能够正确运用不同种类的句子，如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等，掌握句子的基本标点符号的使用。
5. 阅读理解：能够读懂课文中的主要内容，了解人物形象和情感、事件发展以及故事的结局，基本掌握阅读理解的技巧。
6. 诗歌鉴赏：理解诗歌的艺术特点和情感表达，能够用自己的话来解读诗歌的意思。
7. 古文鉴赏：理解古文的字词、结构和意义，能够用现代汉语的语言表达古文的意思。
8. 文言文阅读：了解文言文的基本特点和基本常用词语、句型，能够阅读文言文的短文并理解其意思。
9.口头表达：能够用准确、清晰的语言表达自己的观点，积极
参与课堂讨论，能够正确运用礼貌用语。
10. 课外阅读：进行课外阅读，能够提取课外阅读材料中的主
要信息，理解材料的含义，写读后感等。
部编人教版小学五年级语文上册全册知识点总结
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！部编人教版小学五年级语文上册全册知识点总结◆◆第一单元◆◆一、难读的字长喙(huì)玻璃框(kuànɡ)镜匣(xiá)嗜好(sh ì)榨油（zhà）半亩(mǔ)茅亭(tínɡ)爱慕(mù)糕饼(bǐnɡ) 叶蔓(màn)眼睑(jiǎn)眸子(móu)二、难写的字匣：被包部分是“甲”，不要写成“田”。
鹤：左边是“隺”，不要写成“隹”。
浇：右边是“尧”，上面不要多写一点。
慕：下面是“”，不要写成“小”。
缠：右边不是“厘”，不要少写一点。
三、形近字组词宜(适宜)宣(宣传)嫌(嫌弃)谦(谦虚)框(画框)眶(眼眶)浇(浇水) 烧(发烧)吩(吩咐)纷(纷乱)慕(爱慕)幕(银幕)浸(沉浸)侵(侵犯)捡(捡起) 检(检查)杭(杭州)抗(反抗)豪(文豪)毫(丝毫)享(享受)亨(亨通)咂(咂嘴)砸(砸碎)四、多音字组词散sǎn(散文诗)sàn(分散)便pián(便宜) bi àn(方便)挨āi(挨近)ái(挨打)笼lónɡ(鸟笼)lǒnɡ(笼罩)五、重点词语精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗木兰花美中不足六、近义词精巧——精美寻常——平常忘却——忘记恩惠——恩泽爱慕——羡慕完整——完好七、反义词忘却——牢记寻常——特别安稳——危急成熟——幼稚完整——残缺美中不足——十全十美八、词语搭配( 精巧)的诗( 优美)的歌(细腻)的绒毛( 美好)的境界( 使劲)地摇( 仔细)地寻找(开辟)空地睡得(好熟)( 摇落)桂花( 放开)胆子九、课文重点理解：1.《白鹭》通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。
人教版小学五年级上册语文知识点归纳
人教版小学五年级上册语文知识点归纳人教版小学五年级上册语文知识点归纳一、基础知识部分易考内容总结(一)重点易错词语(必考题型看拼音填汉字)抵达摄氏度繁殖煤炭治疗飘浮歇凉梳理惹恼驯良追逐触动勉强辞退忙碌竟然龟裂权利连续酷暑口罩数落启迪抽象轮换意境磨灭精致河畔夜幕闲逸愈发未免规律纠正抛弃陆续不耻下问比比皆是无限厌烦烦琐自作多情凯旋质朴(二)常考的多音字1、区：①ōu(姓区)②qū(学区)2、横：①héng(横竖)②hèng(蛮横)3、龟：①guī(乌龟)②jūn(龟裂)4、挣：①zhēng(挣扎)②zhèng(挣脱)5、禁：①jìn(禁止)②jīn(不禁)6、更：①gēng(更改)②gèng(更加)7、累：①lèi(劳累)②lěi(累积)③léi(累累硕果)8、传：①zhuàn(传记)②chuán(传说)(三)易考的近义词汇总繁殖——繁衍治疗——诊治躲藏——躲避疲惫——疲劳耽误——耽搁忙碌——繁忙连续——持续数落——责备偏僻——偏远启迪——启发自豪——骄傲奇妙——奇特闲逸——安闲和谐——融洽茂盛——茂密陆续——连续争执——争辩期待——憧憬催促——敦促愉悦——喜悦悲惨——凄惨(四)易考反义词汇总密切——疏远敏捷——迟钝勉强——自愿轻快——沉重连续——间断立刻——迟缓停止——继续忙碌——清闲疲惫——轻松粗糙——细腻赞誉——谴责皎洁——昏暗二、课文内容易考点汇总(易出填空题、选择题等题型)1、居高声自远，(非是藉秋风。
)诗人借蝉抒情，表达自己品格高洁，不需要借助外力，自能名声远播。
2、王师北定中原日，(家祭无忘告乃翁)。
是(陆游)的绝笔。
他在弥留之际还热切地盼望着(祖国统一)。
3、(暖风熏得游人醉)，直把杭州作汴州，是(讽喻诗)中的杰作，作者从热闹的场面写起，愤慨已极，却不做漫骂之语。
4、我劝天公重抖擞，(不拘一格降人才)。
人教版语文 五年级上册 全册各单元知识点
1.《白鹭》作者，代表作有诗集2.6—8 自然段描绘了三幅优美的图画分别是：、、。
鹭美，美得像一首诗，一首的诗，一首诗。
（1）白鹭的美，美得，美得。
（2）白鹭的美还体现在与水田的美。
（3）白鹭的美还是一种“”，为乡村生活增添了具有生命的。
白鹭是一首歌，一首的歌，一首歌。
全文描写了白鹭的、和，赞颂了，抒发了作者。
清澄”一词一般形容，这里用来形容画面，含义为“”，突出了画面特点。
hì （）好、（）验、（）意、故（）．Xián（）弃、悠（）、（）惠、弓（）．写白鹭的古诗句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
（杜甫《绝句》）白鹭下秋水，孤飞如坠霜。
（李白《白鹭鸶》）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
（张志和《渔歌子》）作者课文围绕落花生写、、和四部分内容。
文章借写花生告诉我们要学习花生、、的特点。
做人，不要做。
文章采用了的写作方法。
竹子——虚心正直，梅花——高洁顽强，蜜蜂——勤劳奉献，路灯——默默坚守biàn 分（）、争（）、花（）bàn、小（）子mù爱（）、坟（）临（）mózhà（）油、爆（）、奸（）、微风（）起便 biàn 方便、便利 pián歌颂奉献的古诗句：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？（罗隐《蜂》）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）2.“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话的含义：1.桂花带来的美好回忆：，、、。
母亲家乡的生活离不开桂花，家乡院子里的那棵桂花树是母亲生活乃至生命的一部分。
桂花是没有区别的。
母亲并不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们，母亲的话表达了。
3.“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
”浸，。
形象地写出了，流露出作者内心的。
喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”从“抱”“摇”等动词我们可以体会作者的。
将纷纷飘落的桂花说成是桂花雨，形象贴切，生动地描写，表现了“我”的心情。
(完整word版)2018年人版小学五年级语文[上册](全册)知识点汇总(良心出品必属精品)
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2018人教版五年级语文上册全册知识点汇总2018人教版五年级语文上册全册知识点汇总第1单元知识梳理一、生字窃（qiè）读腋（yè）下贪婪（lán）惧（jù）怕饥肠辘辘（lùlù）支撑（chng）踮（din）起脚尖依依（yy）不舍水浒（h）传彭（péng）公案侠（xá）士伴侣（l）娱（yú）乐毫不犹豫（yù）一趟（tàng）背诵（sòng）比喻（yù）门扉（fi）呐（nà）喊上瘾（yn）囫（hú）囵（lún）莎（sh）磁（cí）锻（duàn）鉴（jiàn）呕（o）沥（lì）二、多音字转（zhunzhuàn）咽（ynyàn）单（dnchánshàn）传（chuánzhuàn）绿（llù）背（bibèi）供（gnggòng）角（jiojué）模（úó）乐（lèyuè）三、近义词担忧——担心贪婪——贪心惧怕——害怕适宜——适合喜欢——喜爱困难——艰难起码——至少鼓励——激励毫不犹豫——毫不迟疑熟悉——熟识品味——品尝欣赏——观察愉悦——喜悦遭遇——遭受悲惨——凄惨领悟——领会四、反义词担忧——放心贪婪——知足隐藏——公开暂时——长久喜欢——讨厌困难——容易起码——至多鼓励——打击毫不犹豫——犹豫不决熟悉——陌生欣赏——讨厌愉悦——不快悲惨——幸福寂寞——热闹模仿——独创五、词语积累绿林好汉滚瓜烂熟中西贯通古今贯通文理贯通毫不犹豫流光溢彩呐喊助威津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂黯然神伤千篇一律沉甸甸天高气爽云淡日丽香飘四野别出心裁与众不同大显身手眼泪花花真情实感心安理得念念不忘呕心沥血【与读书有关的词语】学富五车博古通今满腹经纶手不释卷一目十行【表示爱读书的词语】如饥似渴隔篱听讲织帘诵书挑灯苦读圆木警枕【带“书”字的词语】知书达理无巧不成书书香门第六、词语搭配(花花绿绿)的书(形形色色)的书(急切)地寻找(慌忙)地寻找(贪婪)地读着(快乐)地读着(充足)的理由(强大)的理由(美丽)的图画(毫不犹豫)地回答(简单)的图画(慌乱紧张)地回答(沉甸甸)的果实(香喷喷)的果实(呕心沥血)的创造(历尽艰辛)的创造七、积累句型第1课窃读记1.比喻句：急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
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２01８人教版五年级语文上册全册知识点汇总2018人教版五年级语文上册全册知识点汇总第1单元知识梳理一、生字窃(qｉè)读腋（yè)下贪婪（lán)惧(ｊù)怕饥肠辘辘（ｌùlù）支撑(cｈng）踮(din）起脚尖依依（ｙy）不舍水浒(h)传彭（ｐéng)公案侠(xá)士伴侣（l)娱(yú）乐毫不犹豫(yù)一趟(ｔàｎg)背诵（sòng）比喻(yù)门扉（fi）呐(nà)喊上瘾（yn）囫（ｈú）囵（lún)莎（sh）磁（ｃí)锻(ｄuàn）鉴(ｊiàn）呕(ｏ）沥(lì）二、多音字转(ｚhｕnzｈｕàn）咽(ynyàn)单（dncｈánｓｈàn）传（cｈuáｎｚｈｕàn）绿（ｌlù)背（bibèi）供(gnggòng)角(jiojｕé)模(úó）乐(lèyuè)三、近义词担忧——担心贪婪——贪心惧怕—-害怕适宜——适合喜欢——喜爱困难——艰难起码——至少鼓励—-激励毫不犹豫——毫不迟疑熟悉—-熟识品味——品尝欣赏——观察愉悦--喜悦遭遇——遭受悲惨——凄惨领悟—－领会四、反义词担忧——放心贪婪-—知足隐藏－－公开暂时－—长久喜欢-—讨厌困难－—容易起码——至多鼓励——打击毫不犹豫——犹豫不决熟悉——陌生欣赏—－讨厌愉悦—-不快悲惨——幸福寂寞-—热闹模仿——独创五、词语积累绿林好汉滚瓜烂熟中西贯通古今贯通文理贯通毫不犹豫流光溢彩呐喊助威津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂黯然神伤千篇一律沉甸甸天高气爽云淡日丽香飘四野别出心裁与众不同大显身手眼泪花花真情实感心安理得念念不忘呕心沥血【与读书有关的词语】学富五车博古通今满腹经纶手不释卷一目十行【表示爱读书的词语】如饥似渴隔篱听讲织帘诵书挑灯苦读圆木警枕【带“书"字的词语】知书达理无巧不成书书香门第六、词语搭配(花花绿绿)的书 (形形色色)的书(急切)地寻找(慌忙）地寻找(贪婪)地读着(快乐）地读着（充足)的理由(强大）的理由（美丽)的图画(毫不犹豫)地回答(简单)的图画(慌乱紧张)地回答（沉甸甸)的果实（香喷喷）的果实(呕心沥血）的创造(历尽艰辛)的创造七、积累句型第1课窃读记1。
比喻句：急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
2.反问句：就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧。
第2课小苗与大树的对话设问句:怎么办呢?我就放学以后不回家,偷偷藏在一个地方看闲书。
第3课走遍天下书为侣比喻句：你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
第4课我的“长生果"比喻句：学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。
第2单元知识梳理一、生字落(lｕò)阳榆（yú)树花魂（hún）湖畔(ｐàn）帐（ｚhàｎｇ）篷一缕（l）幽香幽（yｕ)静埋葬（zàng）愁（ｃｈóu)眉苦脸腮(si)红甚（shèn)好丝绸（chóｕ）呜呜(w）称谓(wèi)梳(sh）理衰（shui)老手绢(juàn)华侨(qiáｏ)箩(ｌuó）筐杭(háng）州潺潺(cｈán)婀(）娜（nuó）波光粼粼(lín）干涸(hé）点缀(zｈuì）螃（páng）蟹(xiè)二、多音字间（jiàn jiｎ)还(huán hái)更（n èn）重(ｃｈón ｚhòn)分（fnfèｎ)抹（ò)折(ｚｈéshézｈ)盛（ｃhéｎｇsｈèng）担（ｄnd àn)和（héhèhuó）三、近义词分外—－格外训斥——斥责稀罕——稀奇眷恋-—留恋害怕——惧怕仔细——细致姿态—-姿势欣赏--观赏担心——担忧悦耳——动听点缀——装点自然——天然浮现——显现四、反义词郑重——随便凉飕飕——暖烘烘爱惜——糟蹋冰凉——火热成熟－—幼稚完整——残缺盛开——凋谢提前——推迟潮湿——干燥清澈——浑浊凉爽——炎热柔软——坚硬五、词语积累漂泊他乡葬身异国能书善画颇负盛名顶天立地低头折节泪眼朦胧灌溉田园日出而作日入而息守望相助风雪欺压凉飕飕层层叠叠思绪万千多灾多难颠沛流离脱口而出郑重其事刀枪火海历尽坎坷重重叠叠勇敢慷慨睡眼惺忪忠厚善良天高气爽峰岱岗峦无与伦比走火入魔心旷神怡千变万化百看不厌星罗棋布【描写梅花的词语】冰肌玉骨暗香疏影傲霜斗雪冰清玉洁凌寒独放【描写桂花的词语】清香馥郁沁人心脾芳香醉人丹桂飘香【描写景色的词语】草长莺飞烟波浩渺落英缤纷繁花似锦一泻千里层峦叠嶂六、词语搭配(高贵）的梅花(冷艳）的梅花(轻轻)地抹净 (慢慢)地抹净(晶莹）的泪珠(冰凉）的泪珠（新鲜）的桂花（美丽）的桂花(纷纷）地落下(悄悄）地落下(清澈)的小溪（欢快)的小溪（优美）的舞姿(婀娜）的舞姿七、积累句型第6课梅花魂反问句:孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗?第7课桂花雨拟人句:桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
第8课小桥流水人家拟人句：夏天,凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了!更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥,还有那几株依依多情的杨柳。
第3单元知识梳理一、生字鲸（jｎg)鱼猪(ｚh)肉硬腭(è)哺（b）乳过滤(l)肚（dù)子肺（fèi）部矮(i)小判(pàn）断胎（ｔｉ）生胸鳍(qí）驯(xùn）良榛(zｈn)子榉(j）树橡栗（lì）矫（jiｏ）健帽缨（yｎg)舵(ｄuò）手青苔(táｉ)苔藓(ｘiｎ)狭(xiá)窄勉(iｎ)强盗(ｄào)窃嫌（ｘián）疑夹(jｉ）丝安然无恙(yàng）藕（u)断丝连粘（zhn)贴噪(zào）音废(fèｉ）水勿(wù)动尘埃（i）湿漉漉（lù)日晕(yùｎ)二、多音字肚(ｄùd）应（yngyìnｇ)强(qｉáｎｇｑiｎgjｉàng)藏(ｃángｚàng）横（héｎhèｎ）扎（zzｈázh) 划（huáhｕà)调（diàotiáo)处(ｃhｃｈù)晕（ｙnyùn）三、近义词凶猛-—凶恶锋利——锐利特征—-特点宽敞—-宽广驯良-—驯顺机警—-机灵锐利-—锋利响亮-—洪亮陈列-—陈设坚硬—-坚固急促——短促特殊——特别讨厌——厌恶柔和-—温和依附——依靠（依赖）稳定--稳固四、反义词凶猛——温和宽敞——狭窄退化——进化倾斜——笔直敏捷——迟缓强烈－—柔和干净—-肮脏躲藏——暴露急促--缓慢特殊——普通清楚——模糊凉爽－—闷热吸收——释放削弱-—加强稳定——动荡柔和——强烈五、词语积累面容清秀闪闪发光蛰伏不动连蹦带跑端端正正光光溜溜干干净净安然无恙藕断丝连冬暖夏凉无影无踪庞然大物气象万千古往今来晚霞朝晖闲云迷雾彩虹日晕风调雨顺【含动物名称的词语】饿虎扑食狗急跳墙狼狈为奸投鼠忌器动如脱兔【带有两个动物名称的词语】虎头蛇尾龙争虎斗狐假虎威鸡犬不宁兔死狐悲龙飞凤舞【含反义词的词语】藕断丝连大同小异九死一生大喜大悲口是心非山高水低【描写自然现象的词语】乌云密布风雨交加艳阳高照暴风骤雨烟消云散云开雾散六、词语搭配(凶猛)地扑 (锋利)的牙齿（迅速）地扑(尖锐）的牙齿（乖巧)的松鼠(可爱）的松鼠(温暖)的日光(强烈)的日光(清秀）的面容（姣好)的面容(坚硬）的玻璃(干净)的玻璃(炎热)的夏天(干燥)的夏天(严寒）的冬季(飘雪）的冬季（细小)的灰尘(气象万千）的景色（细微)的灰尘(宏伟壮观)的景色七、积累句型第１０课松鼠关联词：1.它们(虽然)有时也捕捉鸟雀，（却)不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡粟。
(转折关系)２.（只要)有人触动一下松鼠所在的大树，它们（就)从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
(条件关系)第１1课新型玻璃比喻句：噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
第1２课假如没有灰尘关联词:灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生,危害人类健康。
（因此),古往今来,人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。
第４单元知识梳理一、生字鱼钩（gu）侧翼（yì）纵(zòn)然啪啪(p)鱼鳃(ｓi) 皎(jio)洁嘴唇(chún)沮(j)丧诱(ｙòu）惑告诫(ji è)践(jiàn)行鲈（ｌú）鱼翕(x)动抉(jué）择粉黛（d ài)国宴(yàn)缝纫（rèn）络绎(ｙì)不绝一亩()尝(ch án)试吩(fn)咐(fù）茅（áo)舍榨（zhà)油石榴(liú)蔓(àn)延葱茏(lón）瞅（chｕ）见雏(cｈú）形框（ｕàn)架嚓嚓(ｃ)蜡(là)笔嘀嗒（d)细腻(nì）眼睑(jin) 眼眸(óu)咂(z）舌倾泻（xｉè)二、多音字着（zháoｚｈuó）量(lｉánｇｌｉàng)挑(tｉotｉo）教(jiàojiｏ）几（jj)种(ｚｈngzhòｎg)答（ddá)卷（jｕnjｕàn)扒（ｂpá）三、近义词剧烈——激烈沮丧-—颓丧抉择——选择乞求-—恳求和蔼——温和教导——教诲垂头丧气-—没精打采络绎不绝-—连续不断大喜过望-—喜出望外居然——竟然吩咐--嘱咐爱慕——倾慕开拓——开辟舒适-—舒服细腻－—细致信赖—-信任淘气——顽皮四、反义词剧烈——轻微筋疲力尽——精力充沛沮丧——得意熟练——生疏和蔼—-粗暴推迟——提前垂头丧气——得意扬扬消失—-出现便宜—-昂贵爱慕——嫌弃轻松——紧张信赖——怀疑淘气—-乖巧亲近——疏远五、词语积累【描写心情的词语】迫不及待心急如焚忐忑不安沾沾自喜心花怒放【形容不怕困难的词语】锲而不舍排除万难百折不挠知难而进勇往直前愚公移山【形容人很多的词语】络绎不绝人山人海水泄不通门庭若市比肩接踵座无虚席【描写食物的词语】肥而不腻香脆可口咸甜适中五味俱全鲜美多汁【描写鸟的词语】莺歌燕舞鸟语花香羽毛未丰倦鸟知还呼朋引伴成群结队六、词语搭配（皎洁)的月光（柔和)的月光（月光如水）的夜晚(剧烈）地抖动(轻微）地抖动(高高)的塔顶 (尖尖)的塔顶（星罗棋布)的村庄(风景秀丽)的村庄(与众不同）的展览会(独一无二)的展览会(鲜红嫩绿）的果实（香甜可口)的果实(蓬松)的球（圆润)的球(美好)的境界（迷人)的境界七、积累句型第1４课通往广场的路不止一条关联词:(如果）你发现这条路不能到达目的地的话,（就）可以走另一条路试试。