12岁儿童自闭症的症状有哪些

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自闭症的表现有哪些

自闭症的表现有哪些

自闭症的表现有哪些自闭症的表现1、兴趣狭窄,行为刻板重复。

自闭症儿童常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于自己在地上转圈,喜欢看电视广告和天气预报,对有故事情节的动画片、儿童电视剧则无兴趣。

2、孤独离群,不与他人建立联系。

自闭症儿童喜欢独处,对父母没有依赖性,有些患儿在婴儿时期就有反应,不喜欢别人抱,在别人抱起时会哭闹。

他们的孤独还表现在对周围的事不关心,自己愿意怎样做就怎样做,毫无顾忌,周围发生什么事都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,不与他人产生目光接触。

3、言语障碍突出。

大多数自闭症儿童言语很少,情况严重的甚至没有言语,即使在别人大声呼喊的时候也不做应答。

有些虽然可以发声,但是却无法完成情景交流,只能发出简单重复的声音。

还有些患儿会表现为说话声音小或者发音不清晰,只有和他熟络的人才能理解他的意思。

有些还会在先前表现为言语能力正常,在3-4岁半时出现言语能力突然衰退,失去情景交际能力。

自闭症原因1、遗传的因素:20%的自闭症者中,他的家族可找到有智能不足、语言发展迟滞和类似自闭症的。

此外,自闭症男童中约10%有染色体脆弱症。

2、脑伤:包括在怀孕期间窘迫性流产,生产过程中早产、难产、新生儿脑伤,以及婴儿其因感染脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害等因素,都可能增加自闭症机会。

3、怀孕期间的病毒感染:妇女怀孕期间可能因麻疹或流行性感冒病毒感染,使胎儿的脑部发育受损伤而导致自闭症。

4、新陈代谢疾病:如苯酮尿症等先天的新陈代谢障碍,造成脑细胞的功能失调和障碍,会影响脑神经讯息传递的功能,而造成自闭症。

5、根本病因:研究发现小儿神经病主要是机体受到外界环境的不良刺激、早期感染等因素导致大脑中枢神经系统的异常,大脑神经递质失去平衡。

因而最根本的做法是需要做大脑神经系统的修复,恢复大脑正常状态。

自闭症怎么治疗1.训练干预方法虽然目前孤独症的干预方法很多,但是大多缺乏循证医学的证据。

尚无最优治疗方案,最佳的治疗方法应该是个体化的治疗。

自闭症儿童有什么症状特征呢

自闭症儿童有什么症状特征呢

/自闭症儿童有什么症状特征呢
自闭症也称孤独症,其中患有此疾病的儿童群体比较多,自闭症的症状是在社交语言上有着很大的障碍,容易重复刻板的行为等。

那么,自闭症儿童有哪些症状特征呢?下面请专家为您详细解析一下。

儿童自闭症也是社会上的很大一个群体,不仅仅给家人和社会带来了负担,更是让患儿自己在生活等一些方面不能自主做好。

自闭症是一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。

一、感知模式:对某些声音,颜色,食物或光线会产生焦躁不安或强烈的反应;对冷,热,痛楚的反应很弱,所以对危险行为缺乏警觉及适当的反应;会不断转动身体或用异常的方法探索物件,把自己沉迷在某种感官刺激中。

二、发展方面:大约有百分之三十的智力发展正常,百分之七十智能发展迟缓或者智商会在七十或以下;在各方面能力的发展不平均,而且发展过程和一般儿童有差别。

三、情绪及行为方面:由于沟通上有困难,加上未能适应转变,所以比较容易受情绪或环境因素刺激,表现冲动或有伤害性的行为。

四、生活习惯:会抗拒某种味道,颜色或未曾吃过的食物,因而形成严重的偏食行为;会有难以入睡的情况。

五、强项和兴趣:部分患者可能会有异常的记忆力;在个人兴趣和技能方面可能有特别超卓的表现。

六、社交方面:甚少与别人有目光接触,也不会注意别人的表情和情绪变化,更难从别人的言语,行为推断别人的想法,意愿和意图或理解别人的感受。

原文链接:/zbz/2012/1214/74679.html。

云南天使儿童医院 自闭症的典型症状是什么

云南天使儿童医院 自闭症的典型症状是什么

云南天使儿童医院自闭症的典型症状是什么云南天使儿童医院研究表明:自闭症是一种多发于儿童、青少年时期的精神和心理上的疾病,患儿会经常表现出沉默不语,反应痴呆等症状,会严重影响到患者的身心健康以及家庭和睦。

那么自闭症患儿都有哪些表现呢?儿童自闭症有哪些症状呢?一、感觉反应迟钝,会有自伤自残的行为。

还有些对某些图像和声音特别敏感,例如在听见汽车或者电钻声音的时候就会使劲捂着耳朵或者跑开。

二、言语障碍突出。

大多数自闭症儿童言语很少,情况严重的甚至没有言语,即使在别人大声呼喊他的时候也不做任何应答。

三、智力发育多异常。

自闭症患者大多智力发育落后及不均衡,言语障碍十分突出。

很机械的可以记住很多东西,但是并不知道其中的意思,认知能力差,如果没有得到及时治疗,成年后智力发育落后,跟人交流成问题。

四、兴趣狭窄,行为刻板重复。

自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,或自己在地上转圈,喜欢看电视广告和天气预报,对有故事情节的动画片、儿童电视、电影则毫无兴趣。

一些患儿坚持每天走同样的路线去幼儿园,如有变动就会有大哭大闹等明显情绪不满的反应。

五、孤独离群,不能与其他人建立联系。

自闭症儿童喜欢独处,对父母没有依赖性,有些患儿在婴儿时期就有反应,不喜欢别人抱,在别人抱起时便会哭闹。

他们的孤独还表现在对周围的事不关心,自己愿意怎样做就怎样做,毫无顾忌,旁若无人,周围发生什么事似乎都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,不与他人产生目光接触。

【警惕儿童自闭症危害】1、沟通出现困难:自闭症患儿的语言和正常人产生差别,在内容、逻辑、形式方面互不相容。

看起平静,但内部活动很激烈,这种不相容性导致自闭症患儿行为古怪、不可理解。

2、精神受到伤害:自闭症的孩子孩子整日里沉默不语、畏缩不前,导致对于社会的适应能力受损、也使自我管理能力下降,生活技能方面获取不足,精神活动自闭。

3、智力受到影响:在学习方面表现为汲取新知识相对较慢,学习成绩落后。

自闭症孩子的特征有哪些

自闭症孩子的特征有哪些

自闭症孩子的特征有哪些自闭症孩子的特征有哪些1、语言障碍许多孩子在小的时候,由于家长急于让孩子说话,所以就会一下子给孩子灌输许多的学问,这样对于孩子的脑部有着很大的冲击。

语言障碍是自闭症的一种,许多孩子不愿因张口说话,时间长了以后在沟通上面就会产生严峻的问题。

假如孩子在2~3岁的时候语言沟通有障碍的话,要准时的询问医生。

2、爱好范围狭窄和刻板的行为模式患者对于正常儿童所热衷的嬉戏、玩具都不感爱好,而喜爱玩一些非玩具性的物品,如一个瓶盖,或观看转动的电风扇等,并且可以持续数非常钟、甚至几个小时而没有厌倦感。

对玩具的主要特征不感爱好,却非常关注非主要特征:患者固执地要求保持日常活动程序不变,如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变,外出时要走相同的路线等。

若这些活动被制止或行为模式被转变,患者会表示出明显的不开心和焦虑心情,甚至消失抵抗行为。

患者可有重复刻板动作,如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

3、智能障碍在孤独症儿童中,智力水平表现很不全都,少数患者在正常范围,大多数患者表现为不同程度的智力障碍。

国内外讨论说明,对孤独症儿童进行智力测验,发觉50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷(智商小于50),25%为轻度智力缺陷(智商为50~69),25%智力在正常(智商大于70),智力正常的被称为高功能孤独症。

4、社会交往障碍患者不能与他人建立正常的人际关系。

年幼时即表现出与别人无目光对视,表情贫乏,缺乏期盼父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿势,也无享受到爱抚时的'开心表情,甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。

分不清亲疏关系,对待亲人与对待其他人都是同样的看法。

不能与父母建立正常的依恋关系,患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系,例如,在幼儿园多独处,不喜爱与同伴一起玩耍、观察一些儿童在一起兴致勃勃地做嬉戏时,没有去观看的爱好或去参加的愿望。

儿童自闭症成因1、孕期理化因子刺激受孕早期孕妇若有反应停和丙戊酸盐类抗癫痫类药物的用药史以及酗酒等,可导致子代患自闭症的机率增加。

孩子自闭症判断和治疗方法

孩子自闭症判断和治疗方法

孩子自闭症判断和治疗方法孩子,是一个家庭的情绪开关。

他笑了,全家人的心情都跟着明朗。

他哭了,全家人的目光都随之黯淡。

他病了,全家人都急成了热锅上的蚂蚁。

随着生活节奏的加快,更多的家庭缺乏对孩子的关爱。

因此自闭症孩子越来越多。

那么面对孩子的异常表现,家长该如何判断孩子是不是得了自闭症呢?我们把儿童年龄进行划分,来区别对待不同的表现。

从而更明确的判断出孩子是否得了自闭症。

一、2~5岁自闭症儿童有哪些异常表现1.社会关系障碍,他们生活在自己的世界里,他们不理会父母的喜、怒、哀、乐,对事物没兴趣,面部无表情。

2.语言沟通障碍,有的沉默不语,有的会说很少的词语,常重复别人话语,说的话往往缺乏抑扬顿挫,语调、速度和语法等也存在问题。

3.兴趣狭窄和刻板重复动作,他们通常爱好一种做事方式,喜欢单一物品,并且抵制变化,喜欢向父母反复提同样一个问题,也要求父母用同样的话来回答,否则就烦躁不安。

二、6-12岁自闭症儿童的表现社会交往行为和社会关系理解这方面的缺陷,是自闭症学龄儿童最为明显的特征,如不能建立伙伴关系、与家里的人缺乏正常交往、宁愿孤独一人、抵御触摸、情绪波动大、不主动进行言语沟通等异常行为。

三、12-15岁少年期自闭症的表现很多自闭症少年的病情相对稳定,其中一部分可有明显改善,但约有10%-35%不明原因地发生严重退化,并且11~14岁自闭症患者易得癫痈,以下是此阶段的主要症状:(1)社会交往技能:这时对社会交往的兴趣和技能均有明显进步;其中约50%可有改善,但少年和成人在建立和保持人际关系方面从结识至建立友谊仍缺乏技能。

(2)语言和沟通:仍存在模仿言语、拘泥于文字表面意义、重复、代词和韵律错用等奇怪方式;自闭症少年和成人讲话生硬、迂腐和不自然。

(3)行为:攻击性和自伤性行为常见于退化的自闭症少年,大约10%-20%继续退化,其余的经过一年多时间后开始好转;另一问题是随着性成熟女孩开始来月经;男孩中少数有当众手淫和暴露生殖器,以及触摸别人的生殖器等。

怎么判断孩子是不是得了自闭症

怎么判断孩子是不是得了自闭症

怎么判断孩子是不是得了自闭症自闭症是一种心理疾病,孩子在很小的时候就会罹患,如果不能正确的解决的话,自闭症可能会影响孩子的正常发育。

下面是分享的判断孩子有自闭症的方法,一起来看看吧。

社交方面对外界事物不感兴趣,不大察觉别人的存在;与人缺乏目光接触,未能主动与人交往,分享或参与活动;在群处方面,模仿力较弱,未能掌握社交技巧,缺乏合作性;想象力较弱,极少通过玩具进行象征性的活动。

行为方面在日常生活中,坚持某些行事方式和程序,拒绝改变习惯和常规,并且不断重复一些动作;兴趣狭窄,会极度专着于某些物件,或对物件的某些部分或某些特定形状的物体特别感兴趣。

沟通方面语言发展迟缓和有障碍,说话内容,速度,及音调异常;对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难;可能欠缺口语沟通的能力。

无语言型通常会被误认为听力有问题或是失语症。

说话不带感情只是在告诉你,而不是和你谈话,也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特性。

无法掌握音调、音量说话时有如木偶一般,十分机械化,无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受,也不能在不同的情境中使用不同的音量。

不清楚肯定与否定的概念常使用“不”,而较少使用甚至不会使用“是”或“好”。

文法结构不成熟会使用自己的语言,通常只有常跟他接触的人才了解其语言所隐藏的涵义。

自闭症的形成原因新陈代谢疾病儿科权威专家指出,某些先天的新陈代谢障碍会造成脑细胞的功能失调和障碍,这样机会会影响脑神经讯息的传递功能,进而导致自闭症的产生。

生活环境因素孩子处于生长发育的时期,对生活的环境比较敏感。

长期生活在单调的环境中,得不到相关的认识和教育,就会对外界的其他事物不感兴趣,也会导致自闭症的产生。

家庭遗传因素根据调查数据显示,20%的自闭症患儿中,它的家族可以找到智力低下、语言障碍灯类似于自闭症的症状。

此外,自闭症男孩中,约有10%有染色体脆弱症,因此自闭症是具有一定的遗传因素在内的。

自闭症如何治疗1、一个一致的治疗计划。

自闭症基本特征

自闭症基本特征概述在日常生活中,我们经常会遇到某些孩子与众不同,他们表现出了不同于其他孩子的行为和特征,比如沉默寡言、躲避交往、独来独往等,这就是自闭症的一些基本特征。

本文将从以下几个方面为大家详细介绍自闭症的基本特征。

自闭症基本特征1.社交互动障碍社交互动障碍是自闭症最基本的特征之一,自闭症患者无法理解和参与正常的社交互动。

他们可能表现出缺乏眼神接触、不懂得握手等基本社交礼节,也无法理解别人的感受和情感,缺乏同理心。

2.语言交流问题自闭症患者在语言上有明显的障碍,早期会表现出语言发展迟缓、不出声音或少说话等,一些患者甚至完全无法言语交流。

如果患者能够讲话,说话也常常不切实际或不合适,甚至流利但没有意义,或者语调呆板、重复不停等。

3.刻板重复行为自闭症患者常常表现出刻板重复的行为。

比如不停地抖腿、摇晃、拍打桌子,甚至重复某个词语、播放同一音乐、观看同一视频等。

这些行为看似毫无意义,但对患者来说是非常重要的。

4.兴趣狭窄自闭症患者的兴趣往往非常狭窄,只关注特定的事物或主题,往往会忽略其他的信息。

比如沉迷于电影、动漫、车辆等特定事物,而对其他的事物并没有多少兴趣。

5.感官过敏自闭症患者对某些感官刺激比如光线、声音、嗅觉等比较敏感。

特别是对一些声音反应强烈,例如听到哭声、嚎叫等会使他们极度不适甚至想逃避。

总结以上就是自闭症基本特征的详细介绍,自闭症是一种疾病,目前还没有完全治愈的方法。

然而,随着科学技术的发展,自闭症的早期干预是行之有效的通过教育和行为干预的治疗方法。

希望我们可以从容理解自闭症患者的行为和情况,同时给予他们更多的社交和关注。

希望“了解理解自闭症,关爱自闭症患者”的理念能够被更多人所认同和实践。

儿童自闭症易被忽视的表现有哪些

儿童自闭症易被忽视的表现有哪些很多人可能都听说过儿童自闭症,儿童自闭症会严重影响到儿童的心理健康,如果长期得不到治愈,也会对儿童的生活学习以及以后的工作,造成严重影响,儿童自闭症在发病初期会有一些常见的特征,那么儿童自闭症有哪些表现?1、语言障碍,儿童自闭症最明显的症状之一就是语言障碍。

绝大多数的自闭症儿童患者几乎不与周围的人说话,即便说话声音也很小,有时候会自言自语,也会模仿别人所说过的话。

在课堂上很少提问或者是回答问题。

随着儿童自闭症的加重,语言功能有可能会逐渐的丧失。

2、治理发育受影响,很多自闭症患儿的智力,一般都比同龄人低。

在上学的时候,学习成绩也会明显的比正常儿童差。

家长要是了解到自己的孩子的学习能力特别差,要及时的去医院进行相应的检查,看看是否是由自闭症所导致的。

家长在日常要多鼓励孩子,让孩子敞开心扉。

3、自闭症患儿往往自己做游戏,不与周围的小朋友们一起玩儿,对于儿童们比较喜欢的动画片儿、儿童玩具等都不感兴趣。

经常自己单调重复的拍手、挥手、奔跑,严重的自闭症患儿可能会自残。

家长要多和自闭症患儿做游戏,多培养孩子的兴趣,每天尽量的多陪孩子。

家长在发现自己的孩子患上自闭症以后,要及时的去医院检查治疗,自闭症的治疗方法有心理疗法、药物疗法、饮食疗法、中医疗法。

家长可以根据自己孩子的病情,来选择适合于孩子的治疗方法。

自闭症的出现并非偶然,与家庭环境有一定的联系,有很多儿童之所以出现自闭症,都是由于家长过度的打骂孩子,或者是家长经常的出差不在家陪伴孩子所导致的,所以无论工作和事业上多忙,家长一定要抽出时间来陪陪孩子,孩子的心理和身体健康是最重要的。

温馨提示:婴幼儿在成长的过程当中不仅身体上会出现一些疾病,心理上也会出现一些障碍,自闭症就是一种常见的儿童心理疾病,儿童自闭症带初期也会有一些症状表现,家长在日常也要多关注孩子的变化,若是出现了自闭症要进行有效的调理和治疗。

自闭症的症状与治疗方法指导

自闭症的症状与治疗方法指导自闭症,是一种社交和沟通困难、行为异常和兴趣局限的神经发育障碍。

它通常在儿童早期显露出来,严重影响患者的生活和家庭生活。

目前,自闭症的病因尚未完全明确,但大多数医学专家认为它是一种基因遗传和环境影响的综合结果。

本篇文章将详细介绍自闭症的症状和治疗方法,旨在帮助家长和医生更好地了解和应对这一难题。

一、自闭症的症状1. 社会互动缺失自闭症患者往往缺乏对他人的情感和共情能力,无法理解和回应他人的情绪、表情和身体语言等非言语信息。

他们很少主动和人交往,并表现出奇怪的社交行为,例如不喜欢眼神交流、逃避人群,抓取他人物品等。

2. 沟通困难自闭症患者的语言能力存在严重障碍,无法表达自己的需求和想法,也无法理解别人的意图和信息。

他们往往出现语言滞后、重复语句、重复话题等症状。

3. 行为异常自闭症患者的行为表现多种多样,例如喜欢按照固定的日常生活规律和仪式行事、过度重视特定的玩具或物品、拒绝某些食物或衣物等。

他们还可能表现出刻板的行为模式和兴趣局限,例如对发生变化和特定事物的过度关注和反应。

4. 感官敏感自闭症患者对环境的感受门槛往往较低,会对声音、光线、气味等刺激反应过度或过敏。

这种感觉上的不适往往会导致他们的焦虑和恐慌。

二、自闭症的治疗方法1. 药物治疗自闭症的药物治疗主要是针对患者的症状进行的,例如应用抗抑郁药、抗癫痫药、抗精神病药等,以减轻患者的异常行为和情绪障碍。

药物治疗需要在专家的指导下进行,以确保安全、有效和适当。

2. 行为治疗行为治疗是以行为和环境为基础的治疗方法,主要是通过正反馈、自我监管和环境改变等手段,帮助患者更好地适应社会和约束自己的行为。

行为治疗需要针对患者的具体症状和需求进行个体化设计和实施。

3. 言语疗法言语疗法是一种帮助自闭症患者发展语言和沟通能力的治疗方法,通常包括语言训练、社交沟通、情感理解和语音理解等方面。

言语疗法需要在有经验的言语治疗师的指导下进行。

儿童自闭症名词解释

儿童自闭症名词解释自闭症:自闭症(Autism Spectrum Disorder),也称为自闭症谱系障碍,是一种在发展中造成典型神经系统紊乱的神经发育性疾病。

它在生物、心理和行为方面影响了患者,进行沟通和参与社交活动的能力严重受损。

一、影响:1.生物方面:自闭症患者通常会有身体发育及器官功能紊乱,影响其正常运转。

2.心理方面:患者可能也会出现认知、言语能力及语言运用能力方面的障碍。

患者的社会功能以及情感表达功能也会大大发生改变。

3.行为方面:患者有时也可能出现各种不正常的行为,例如偏执、行为攻击性、异常干扰性以及社会功能障碍。

二、症状:1. 方言:患者可能会发出方言,或者说他们的口音或者语法有异常。

此外,大多数患者口头沟通能力也很差,不能表达自己想法和感受。

2. 缺乏共情力:患者缺乏基本的共情力,可能会对其他人态度冷漠,也不易产生社交感。

3. 固执:患者有时也会表现出固执行为,想做事情就一定要按自己原来的计划来做。

4. 相同行为:患者有时会习惯性地重复同样的行为,或者会长时间把自己困在一个地方,不想改变。

三、诊断:1.行为测试:通过对患者行为的评估可以有效诊断自闭症,常规的诊断标准涉及患者的行为和交互表现以及诊断医生判断患者行为的6项核心领域:言语沟通,社会功能,异常行为,注意力,发展及受控制。

2.神经发育检查:为了更精确地诊断自闭症,还要进行神经发育检查,这些检查包括神经系统功能和大脑发育的检查,以识别出是否有与患者的自闭症有关的神经系统异常。

3.基因测试:此外,患者也可以做基因测试,检查自闭症的基因存在情况,以便进行更有针对性的药物和治疗。

四、管治:1.药物疗法:根据个体情况,患者可以服用药物治疗,能够缓解其情绪障碍,从而促进接近正常运营平稳。

2.认知行为疗法:患者可以利用认知行为疗法,提高认知能力和社交能力,从而改善其情绪和行为。

3.运动治疗:患者也可以利用运动治疗来改善情绪,帮助其找到更好的解决方案。

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12岁儿童自闭症的症状有哪些
自闭症多发生在孩子的儿童时期,自闭症对患者的一生都会造成很大影响。

识别自闭症的症状,警惕自闭症的发生,是每个有孩子的父母都应该注意的一点。

下面由为大家带来关于12岁儿童自闭症的症状有哪些的文章,欢迎阅读,谢谢!
12岁儿童自闭症的症状有哪些
1、社会交往障碍;;孤独症的最核心症状
从年龄角度:绝大部分孤独症病儿在儿童早期不会认生,很少在2岁之前出现分离焦虑,因此谁抱都无所谓。

18个月大时还不能指点东西,不会用视线来表达信息。

在婴幼儿时期,常常不太爱理人,对他人听而不闻、视而不见。

三四岁时显得不合群,对同龄小朋友没兴趣。

与他人接触时:回避与人的视线接触,是孤独症婴幼儿的另一特征。

受到挫折或受伤时,大多不会主动要求父母的安慰,当然也很难主动去安慰与关心别人。

另外,一般的孩子会炫耀分享自己的食物、玩具和快乐,而孤独症病儿却不能,表现出明显的自我中心。

游戏时:在玩过家家这类角色扮演游戏方面,孤独症儿童很少会参与,即使参加,也常常是固定的、反复性的玩法,缺少一般儿童想象的、创造的、多变的、互动的玩法。

2、语言交流障碍;;大多数孤独症病儿就诊的主要原因
语言发育的延迟或缺乏。

约25%~50%的儿童孤独症可能终身失语,或只能说极有限的字词。

约25%的儿童孤独症有正常的语言发展阶段,然后慢慢出现语言功能倒退,甚至失语。

语言运用的能力受损。

不会主动与人打招呼、交谈,不会提出话题或维持话题。

有的病儿不会用“是”和“我”,有的常常分不清“你”、“我”、“他”。

言语刻板重复或模仿,有的语音、语调异常,缺乏抑扬顿挫与情感表达。

非语言交流的损害。

手势、姿势等非语言交流发展延迟或缺乏,很少用点头或摇头来表达某种需要和要求,面部表情也比同龄儿童简单、机械。

3、兴趣范围狭窄、行为方式刻板
兴趣范围狭窄或异常。

病儿常常对一般儿童所感兴趣的玩具、游戏缺乏兴趣,而对某些特殊的物品特别感兴趣甚至迷恋,如喜欢玩所有圆的或者能旋转的东西。

有的孩子对数字和英文字母非常敏感,碰到就要念出来,有的患儿对开关、电梯尤其热衷等。

刻板重复的动作。

活动量特别大或特别安静,喜欢反复来回跑、转圈、踮着脚尖走,反复看手或摆出特殊的姿势等。

强迫、固定的行为或仪式。

有的病人不能接受日常生活的形式或环境中的细微改变,有的对饮食的内容十分挑剔,只吃固定的食物。

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