2018-2019年新高考改革经验介绍:浙江上海新高考改革方案细则解读与对比分析-学术小金刚系列

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2019上海新高考方案最新解读

2019上海新高考方案最新解读

2019上海新高考方案最新解读2019年9月初,国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,选择上海市、浙江省展开高考综合改革试点。

上海市政府于同年9月19日,立即公布了《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》。

这标志着,上海从2019年秋季就正式启动高考综合改革,今年是其新高考模式养成下的学生第一次参加统一高考。

上海的新高考政策是怎样的呢?该如何制定相适合的学习计划?我们又能从现行教育改革中吸取到哪些经验?万朋教育为大家一一解开迷惑。

一、高考“3+3”,选考“6选3”高中学业考设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技、体育与健身、艺术、劳动技术13门科目。

思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目设合格性和等级性考试,学生可选择学习其中3门,并参加相对应的等级性考试。

除“体育与健身,艺术,劳动技术”这三门科目根据学生平时综合表现实行合格性评定,其余10门科目都由市统一命题统一考试时间。

取消文理分科后对于很多数学学习有障碍的同学来说,压力无疑增大了,而且数学是一考定分,所以从高一开始数学就会成为重中之重。

学习建议:1.改变数学学习心态,避免逃避心态出现。

数学一向是大多学生的"噩梦",很多的学生因为数学学科而选择了高考参加文科加一的考试,但是现在时代改变了。

2.增加高一高二年级数学学习难度,原有的数学学习体系中,和高三相比,高一和高二的数学难度要求不高,读得不好或者对数学不敢兴趣的学生也会选择文科数学来缓解备考压力,但文理不分科的情况出现,势必会增加高考数学的难度,自然在低年级段就打好基础就显得特别重要。

3.综合复习时间安排,整个高三有英语考试*2,3门等级性考试,语文+数学考试,共计7次考试,学生复习的时间会被打得更散,所以预先安排数学复习的计划,才能游刃有余。

二、外语含笔试和听说测试2019年起上海市外语考试一年举行两次,分别为每年1月和6月。

浙江、上海新高考与新课改解读

浙江、上海新高考与新课改解读

浙江、上海新高考与新课改解读浙江、上海新高考下的新课改【各省份录取批次改革类型】1、取消所有录取批次的省份浙江:分为第一段、第二段、第三段三个录取分数线。

2、取消本科内部所有录取批次的省份上海:只设本科一个分数线;山东、海南:文理科各一个分数线。

3、本科内部本科二批和本科三批合并的省份北京、天津、河北、山西、内蒙、黑龙江、辽宁、江苏、福建、河南、江西、安徽、湖北、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、新疆,共21个省市自治区。

4、本科内部三个批次未合并吉林、湖南、陕西、甘肃、青海、宁夏,共计6个省市自治区。

【新高考有哪些变化】从各地公布的方案来看,总体改革方向大体一致,绝大多数省份明确要改革高考科目设置、考生录取机制,促进学生全面而有个性发展;而多地也根据地方实际情况出台了有针对性的具体实施办法。

1、文理不分科在高考新方案中,文理不分科已成各地高考改革趋势,高考科目“3+3”也成众多省份未来高考的新模式。

2、多地实行“3+ 3”模式“3 +3”模式是指,报考普通本科院校的考生,其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。

学生不再分文理科,可以自主选择选考科目。

就3门选考科目而言,各地多采用“6选3”模式,即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。

值得注意的是,浙江采取的是“7选3”模式,除了以上所提到的6科,还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。

在分值设置上,绝大多数省份明确统一高考的语文、数学、外语每科满分150分,学生自选3门科目每门满分100分,总分合计750分。

不过,上海、西藏有所不同,明确3门选考科目每门70分,高考成绩总分满分660分,此外,江苏高考科目分值尚未最终确定,但明确比现行的480分要高。

海南要求以每个科目原始分转换后的标准分呈现考生成绩,这是目前仅有采用标准分这一计分方法的省份。

2019-2020年浙江新高考改革方案问题与对策:对浙江新高考方案实施中几个问题的思考与上海对比-学术小金刚

2019-2020年浙江新高考改革方案问题与对策:对浙江新高考方案实施中几个问题的思考与上海对比-学术小金刚
对策:大班上课(效果不好) 利用导学案(自学) 利用现代技术进行直播 利用现代技术先录像再播出 利用网名课程进行学习
大问题:对专业发展带来的影响
同一时间段开设相同科目,相互间不能听课、 评课 出差没有其他教师代课,不能外出参加教研 活动. 教师生病请假没有人代课 教师忙于应付考试,心不能静下来 担心转专业,没有长期的准备,对教研活动缺 乏动力
4.选课与走班
变化:选课是必然的----落实选择性 问题:什么时候选?一次选定,还是逐步确定? 学校、学生、家长如何互动? 教师如何指导? 问题:选课还是选教师? 班额大小如何调节? 学生需要与师资不足之间的矛盾?
对浙江新高考方案实施中 几个问题的思考
一、浙江上海高考改革方案比较
共同点 共同点 共同点 3+3 +3是等级分
高校设置科目与 学生选考科目只 要有一门吻合
不同点 7选3 6选3 不同点 40至100共21等级 40至70共11等级 不同点
+3及外语都有二次考试机会 只是外语提供二次考试机会
学考与选考设置在10月底及4月中旬 学考及选考设置在5月底
2016,清北总数347,裸分录取39人 2017,北大招200人,其中裸分12人
二、变化·问题·对策 问题: 赋分方式不合理导致学生回避部分学 科
绝大部分高校不设置或象征性设置 “门槛” 不能形成制约
选择性太大导致走班引起
选学物理的人数为什么急骤减少?
二、变化·问题·对策
1.学校管理
2.教师队伍建设及专业化发展 学生自主选课带来的教师结构性变化
区域 县 (2377) 县级市 (4694) 合计 (7071) 物理 726 1552 2278 化学 1489 2385 3874 55% 生物 1306 2560 3866 55% 政治 982 1783 2765 39% 历史 1258 1982 3240 46% 地理 1068 2445 3513 50% 技术 291 1377 1668 24%

浙江省高考改革方案解读

浙江省高考改革方案解读
原因: 不同科目等级比例相同, 不同科目相同等级赋分相同。
启示:在选择时,关键是要看你选择的学科成绩在同伴中的等级排位,而未必是绝对分数
二、2018年高校怎么录取? 1.高校根据自身办学定位和专业培养目标,分专业类或专业确定选考科目范围,但至多不超过3门,并在招生2 年前向社会公布;考生选考科目只需1门在高校选考科目范围之内,就能报考该专业(类)。高校没有确定选考科 目范围的,考生在报考时无科目限制。
无科目限制
所有考生都可报考
物理学科
所选科目里必须有物理学科,其他不论
物理、化学 物理、化学、政治
只要所选科目里有物理或化学其中一门学 科
只要符合其中一门学科
例:张小华高考成绩
学科
语文
数学
成绩
110
125
英语 118
物理 82
政治 79
地理 76
总分 590
李阳的高考成绩:
学科
语文
数学
英语
化学
成绩
108
等级 赋分 比例%
1 100
1
2
3
97
94
2
3
4 91
4
5 88
5
6 85
6
7 82
7
8 79
8
9 76
7
10 73
7
等级 赋分 比例%
11 70 7
12
13
14
67
64
61
7
7
7
15
16
17
18
58
55
52
49
6
5
4
3
19
20
21

2018-2019年新高考改革经验介绍:上海新高考改革视野下现代学校高效管理的研究-学术小金刚系列

2018-2019年新高考改革经验介绍:上海新高考改革视野下现代学校高效管理的研究-学术小金刚系列

综合素质评价内容主要包括: 学生思想品德发展状况、中华优秀传统文化素养、 修习课程及其学业成绩、创新精神及其实践能力、 学生心理身心健康信息、兴趣爱好与个人特长等。 启用高中学生综合素质评价信息化平台,建立学 生客观、真实、准确记录信息的监督机制。
高水平大学 顶尖高校 一般高校 高考成绩+综合素质评价+校测。 简称综招。
竞赛+高考成绩+综合素质评价。 简称自招。 高考成绩+综合素质评价。 简称普招。
新模式下学生选科原则
1、自身特长。
2、专业兴趣。
3、大学专业。
4、选科对接大学专业组。
5、重中之重还是语、数、外。
同济大学招生办公室
新模式下上海高校专业对高中选科要求
新模式下上海高校专业组情况
所有在沪大学专业(类)中,提出最多的选考 科目是物理,有415个,占专业(类)总数的 37.9%;其次是化学,有337个,占30.7%; 再次是生命科学,有222个,占20.3%;地理、 历史、思想政治分别为47个、41个、26个。
新模式下选科组合与可报大学专业比
上海2017届高三选科人数表(约)
上海37所本科高校2017年共设置1096个的专业(类)。 提出3门科目要求的有281个。3门科目要求中最多的组合是物理、 化学、生命科学,有217个专业(类),再次是物理、化学、地理 组合,有22个专业(类)。 提出2门科目要求的有85个,仅有物理、化学一种组合,没有 其他科目组合要求,涉及专业(类)主要有医学、生物、化工、机 械类等。 提出1门科目要求的有75个,全部仅对物理提出要求,涉及专 业(类)主要有工科、电子信息、电气工程、机械类等; 没有提出科目要求的有655个,涉及专业(类)主要有管理、法学、 艺术等。

2018年最新上海、浙江地区新高考方案解读

2018年最新上海、浙江地区新高考方案解读
★选择最多的是物理,涉及设限专 业(类)的81%;其次是化学涉及 64%;再次是技术涉及36%;生物、 历史、地理、政治分别涉及32%、 19%、15%、13%
★考生选考科目符合1门即可报考
据统计,考生选考物理即可报考(包括高校设限选考科目为物 理或没有设限选考科目,下同)的专业(类),达到91%,化学达 到83.5%,生物达到68.8%,政治达到60.0%,历史达到62.8%, 地理达到60.9%,技术达到70.6%。
低40分,总分660分
【浙江高考改革: 3+3模式】
①不分文理 ②除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术 (信息技术和通用技术)7门中选3门 ③外语和选考有两次考试机会,成绩两年有效 ④语数外每门150分,选考科目分等级打分,每门最高100分,总 分750分
上海选考科目按等级赋分记入总分:
1070
97.63%
337
30.74%
992
90.51%生物 地理22220.25%877
80.02%
47
4.29%
702
64.05%
历史
41
3.74%
696
63.50%
政治
26
2.37%
681
62.14%
考生志愿由“专业+学校”组成; 录取 高校分专业确定选考科目范围(不超过3门,考生只需1门符合即可报考)
考生选考任何3门,至少可以报 考约66%的专业(类),而在现行 高考中,文科考生只可报考约34% 的专业(类)、理科考生只可报考 约66%的专业(类)。这意味着, 新高考方案实施之后,考生的专业 选择面均比现行高考文理分科有了 大幅提高。
上午 下午
历史 物理 技术

2018新高考 上海市高考改革与高中教育改革

2018新高考 上海市高考改革与高中教育改革

二、高考改革背景下的高中教育改革——管理
3.管理制度:课表管理+走班管理+学分和绩点管理。 (3)学分和绩点管理:学分反映时间+绩点反映质量。
说明:学分绩点表达的意义: ◎绩:单门课程成绩对应的绩点系数 (与分数段对应;或者与百分位对 应) ◎学分绩:绩点系数与学分相乘 ◎学分绩点:一般指的是平均学分绩 点,GPA(Grade Point Average) ◎计算方法:平均学分绩点=∑(课 程学分×课程绩)÷∑(课程学
一、上海市高校考试招生综合改革——小结
1.考试改革 (1)全面设立高中各科目学业水平考试:13科目;三种类型。 (2)学业水平考试:合规性考试+等级性考试(6科,20组合)。 (3)设立高考科目:语文+数学+外语(一年两考取高分)。 (4)全年组织两次高考:春考(每年1月)和秋考(每年6月)。 (5)实施综合素质评价:研究型课程(网上记录)+社会实践和 社区服务(网上记录约60课时)+学生成长记录册等。 2.招生改革:取消一本、二本;高校指定科目,学生按照高校的 科目组和自身等级性考试科目填报志愿;考试院按照高考成绩投档, 高校按照科目组,依据考试成绩和综合评价录取。
数学 外语(含听说) 物理 化学 生命科学 政治 历史 地理 信息科技 理化生技能 艺术 劳动技术
基础型 5月 6月底 60分钟 课程部 中下 分 旬
基础型 ①合格性考试难度0.85, 60分 和拓展 钟 型课程
结果分合格和不合格。 ②等级性考试难度0.75, 结果分五等十一级。
部分 ③两端5%,其他10%。 上机考试(统一评分) 学校组织(现场评分)
说明:市教委配套颁发了上海市普通高中学生学业水平考试实施办法和 上海市普通高中学生综合素质评价实施办法两个试行稿文件。

2018上海高考改革方案

2018上海高考改革方案

2018上海高考改革方案2018上海高考改革方案《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》发布。

这标志着上海新高考改革今年启动,从9月已入学的2014级高一新生开始生效,2017年整体实施。

到2020年,将初步建立符合教育规律、顺应时代要求、具有上海特点的高等学校考试招生制度。

以下是店铺整理的相关方案,仅供参考!!2018上海高考改革方案这次改革的总目标是:调整统一高考科目,完善普通高中学业水平考试制度,建立高中学生综合素质评价制度,形成分类考试、综合评价、多元录取、程序透明的高等学校考试招生模式。

根据国务院此前的部署,推进全国招生考试制度改革,两个省市现行试点,一是上海,一是浙江。

浙江的新高考改革方案今天也同时发布。

一、考试科目改革之后的上海高考,统一考试的科目为三门:语文、数学、英语。

此外学生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门中选择三门作为普通高中学业等级考试科目,俗称“小三门”。

二、考试分值高考总分为660分,其中数学、语文、英语每门满分为150分,3门普通高中学业等级考试科目每门满分70分。

普通高中学业水平等级性考试成绩在计入高考总分时,由五等细化为A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11级,分别占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。

其中,A+为满分70分,E计40分。

相邻两级之间的分差均为3分。

三、考试时间语数外统一考试时间为6月份,其中英语分两次考试,另一次在1月。

合格性及等级性考试时间分散在高中三年,随教随考随清。

四、英语考试改革英语分两次考试,题目包括笔试和听说测试。

考生可以选择考一次或两次,选取较好一次的成绩计入高考总分。

五、高校招生高校针对各专业招生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门普通高中学业水平等级性考试科目中,分学科大类(或专业)自主提出选考科目范围,但最多不超过3门。

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之前 全部 完成 7选 3
技(70)
选科走班


7门 选考科目
物理. 生物. 化学. 历史. 思想政治. 地理. 技术
每生限选考3门,选考科目在
首次报考该科目时确定,一
旦选好报名确定,就不能再
改动
选科走班
该学科
新高考选考科目的成 绩将采用“按等级赋 分”的评定方法。 如何判断哪些学科是 学生的优势学科呢?
具体分 值按等 级赋分
·考试内容:
学考:必修部分的基本要求 选考:加试题30分(必修的发展要求+限定选修)
2 浙江总体新方案具体介绍
等级与等级赋分
·成绩评定:
学考:以卷面分70分的分布确定比例等级(5级)。
选考:以卷面分100分(70+30)的分布确定等级赋分(21级对应21个赋分分值)
(以合格为前提 )
(2018年)浙江上海新高考方案 实施细则解读
解读目录
2 新高考方案与现行高考方案不同点
2 浙江总体新方案具体介绍
浙江上海新高考方案对比
生涯规划选科走班
2 新高考方案与现行高考方案不同点
现行高考
分文理、选课 不自主 3+3(会考+高考) 每年6月 选科选类
考试科目类别
新高考
不分文理、自主选 课
3+3(学考(必) 、高考(选)
上海的总分少90分
选考:3*100 总分750分
浙江上海新高考方案对比 浙江
语、数1次
上海
语、数1次
考试机会 选考:1次 外语:2次
上海的选考少一次机会
选考:2次 外语:2次
选科走班
学考与选考的次数与时间(按2017届某考生为例)
高二 学科 (卷面分) 语(150) 数(150) 外(150) 理(70)
2.3%
27.7%
97
82
浙江上海新高考方案对比 浙江
必考:语数外
上海
必考:语数外
考试科目
选考:政、史、 地、物、化、生 (6选3)
选考:政、史、 地、物、化、生 、技术(7选3)
上海的选考少了一门技术(通用技术+信息技术)
浙江上海新高考方案对比 浙江
必考:3*150
上海
必考:3*150
考试分数 选考:3*70 总分:660分
人数比例(%) 15
选考等级 赋 分 1 2 3 94 3
100 97 2
比例(%) 1
以各科“必考题70分+加试题30分”卷面得分为依据,按最接近的累计比例划定等 级,其中第21等级比例不超过1%。
等级与等级赋分
王同学物理考分为85分,在全省考生中排在前2.7%,属第3等级,赋分为94分
91分 97分 94分 49分 46分 43分 40分
100分

1% 2% 3% 4% 3% 2% 1% 1%
*各科成绩按等级赋分,以此学生高中学考成绩合格为赋分前提,高中学考不合 格不赋分,起点赋分40分,满分100分,共分21个等级,每个等级分差为3分。
继续以王同学一次模拟考的成绩为例:
科目
物理 化学
生物 政治 历史
成绩
85 86
72 97 90
总成绩满分750分。语文、数学成绩当次有效,外 语和选考科目成绩2年有效
2 浙江总体新方案具体介绍
选科选类与分值
学考(毕业考)
考试时间4月和10月 进行两次(外语安排 在6月和10月进行) ,语文、数学各100 分,外语150分,其 它各70分。采用等级 制,设A、B、C、D 、E 5个等级
选考、必考(高考)
名次
4597/95741 3248/74152
3357/24584 257/35748 33577/54184
比例
4.8% 4.4%
13.7% 0.7% 62.0%
赋分
94 94
88 100 67
卷面成绩高,不 一定赋分成绩高 卷面成绩低,不 一定赋分成绩低
地理
技术
70
78
1548/67415
2648/9548
在浙江共有1368所高校,2.37万个专业(类)拟 在浙江招生500余所高校没有提出选考科目要求
选科走班
物理(91%) 化学(83.5%) 选考科目与 可选专业的 覆盖比例 技术(70.6%) 生物(68.8%) 历史(62.9%) 地理(60.9%) 政治(59.7%)
选科走班
那么问题来了
人生生涯 规划
是自己的
考虑 大学专业的
选科走班
帮助学生选考
通过校统考或市 统考学科排名帮助学 生定量了解自己的学 科成绩在全省的排名 情况,从而更准确地 选择高考选考科目。
选科走班
高校中所有专业(类)中,
不限选考科 目占54%
设限选考科 目占46%
高校中所有专业(类)中,设限选考科目占46%
不限选考科目占54%
从政、史、地、物、 化、生、技术(7门选 3门)选考,考试时间 与学考一样,每门满 分100分(70+30), 按等级赋分,选定不 能再改动。 语、数、外为必考科 目,时间6月进行,满 分150分。
2 浙江总体新方案具体介绍
选科选类与分值
学考、选考、必考
学考卷面分70分 高考选考卷面分100分(70+30)七选三 高考必考卷面分150分---语数外
4月或6月或10月 1次和2次 不分批次;按专业平行
考试时间 考试机会 志愿与录取
1次
分批次、按ห้องสมุดไป่ตู้校平行
2 浙江总体新方案具体介绍
考试科目类别
3门必考科目
语文、数学、 外语3门,每 门满分150分
3门选考科目
从政、史、地、 物、化、生、技 术(7门选3门理 论有35种组合) ,按等级赋分, 每门满分100分
▲学1 ▲学2 ▲选1 ▲选1 ▲学1 ▲选1 ▲学1 ▲学1 ▲学2 ▲学2 ▲选2 ▲选2 ▲选2
高三 2016年 10月 ▲ ▲ ▲※ 2017年 4月 ▲ ▲ 2017年 6月 必考 必考 必考▲ ※
2015年 10月
2016年 4月
化(100)
生(100) 政(70) 史(100) 地(70)
学习兴趣特长
学生单科真正怎样选?
走班教学怎样进行?
学科学业基础
专业发展性
选科走班
选课走班
教学安排
高一下学期期中考前后选课走班 高二按类分别参加学考 高三按类分别参加选考和高考
学考等级 A
具体等级比例和赋分值:
B 30
4 91 4 5 88 5 6 85 6 7 82 7 8 79 8
C 30
9 76 7 10 73 7 11 70 7
D 20
12 67 7 13 64 7 14 61 7 15 58 6
E(不合格) 5
16 55 5 17 52 4 18 49 3 19 46 2 20 43 1 21 40 1
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