(完整版)句子练习答案
(完整版)【参考答案】修改病句
句子练习题（修改病句）1、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
小足球比赛加强了各班同学之间的友谊。
2、小刚纪录并听取了会议的发言。
小刚听取并纪录会议的发言。
3、今天的天气十分烦热。
今天的天气十分炎热。
4、卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
卢沟桥成了我国一处具有历史意义的建筑。
5、火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。
铁路两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。
6、昨天夜里刮了一整夜的风。
昨天刮了一整夜的风。
7、我刚要做完那道难题，下课铃就响了。
我刚做完那道难题，下课铃就响了。
8、这些新鲜蔬菜估计肯定是妈妈买来的。
这些新鲜蔬菜肯定是妈妈买来的。
9、今年暑假，我旅游了黄山。
今年暑假，我去黄山旅游了。
10、广场四周鲜红的红旗迎风飘扬。
广场四周红旗迎风飘扬。
12、参加这次大会的有工人、农民、教师和一大批年轻人。
参加这次大会的有工人、农民和教师。
13、无论天寒地冻，晨练队的队员还是坚持锻炼。
尽管天寒地冻，晨练队的队员还是坚持锻炼。
14、雨点像一个个铁球，砸得屋顶上劈劈啪啪地响。
雨点像一颗颗冰雹，砸得屋顶上劈劈啪啪地响。
15、展开翅膀的两只鸽子向蓝天飞去。
两只鸽子展开翅膀向蓝天飞去。
16、6月1日下午，我们去公园玩了一整天。
6月1日，我们去公园玩了一整天。
17、这学期我校开展了“我为别人献爱心”的热潮。
这学期我校开展了“我为别人献爱心”的活动。
18、小刚和小明是一对好朋友，他经常在学习上帮助他。
小刚和小明是一对好朋友，他们经常在学习上互相帮助。
19、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
这部电视剧，给我留下了深刻的印象。
20、边防军战士踏着冰雪和严寒，守卫祖国的边疆。
边防军战士踏着冰雪冒着严寒，守卫祖国的边疆。
21、张华光被评为“优秀少先队员”的称号。
张华光荣获了“优秀少先队员”的称号。
22、昨晚开家长会，各位家长们都到齐了。
昨晚开家长会，家长们都到齐了。
23、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
小兴安岭的夏天是一年中最好的季节。
（完整版）四年级仿写句子含答案
（完整版）四年级仿写句子含答案仿写句子练习专题1、仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；。
2、仿写两句话，要求与例句中画线句一致。
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。
“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；；。
3、仿写例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，写一个类似的句式，不要超过30字。
假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。
4、仿照例句，从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。
要求：（1）句式相同；（2）修辞手法相同；（3）语意连贯例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
朋友是什么，朋友是；朋友是。
5、揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。
大海就象一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花；，；，。
走近大海，心旷神怡，你可以静坐在海边观日出，也可以，也可以。
6、仿照例句，补写出一个比喻句。
例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。
希望就是。
7、根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。
见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，，依旧是遗憾；，，还是遗憾。
出发吧，永远出发。
世上有不绝的风景，人有不老的心情。
8、仿照示例，造两个句子。
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是，那快乐就是；如果你是，那快乐就是。
9、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
人需要祝福．．。
如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东．．，需要思念．．，需要快乐海；，；，。
(完整版)小学缩写句子练习(含答案解析)
缩写句子练习1.可爱的鸭子游走了。
2.同学们都忍不住地大笑起来。
3.小红着急得要命。
4.弟弟画了一幅画5.我们在明亮的教室里上课。
6.在六一儿童节的活动中，我们取得了好成绩。
7.我在书房里没有找到那个装笔的笔袋。
8.同学们在操场上玩着游戏。
9.密密麻麻的乌云把阳光挡住了。
10.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
11.她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖章。
12.计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。
13.老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。
14.一个老汉迅速地拉过一把椅子坐下来。
15.我班优秀学生经常主动地帮助后进学生。
缩写句子练习答案解析1.可爱的鸭子游走了。
2.同学们都忍不住地大笑起来。
缩写：同学们大笑起来。
★“地”前面的限制要删去。
3.小红着急得要命。
去。
4.弟弟画了一幅画。
5.我们在明亮的教室里上课。
缩写：我们上课。
★★表示方位，特定条件和环境词组，应该去掉。
如“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中方位词组作状语时，都不能保留。
6.在六一儿童节的活动中，我们取得了好成绩。
7.我在书房里没有找到那个装笔的笔袋。
缩写：我没有找到笔袋。
★★句子中的否定“不、无、没有”等，缩句时要保留。
8.同学们在操场上玩着游戏。
缩写：同学们玩着游戏。
★★句子中谓语后面的“着、了、过”要保留下来。
9.密密麻麻的乌云把阳光挡住了。
缩写：乌云把阳光挡住了。
★★把字句、被字句中的“把”和“被”字要保留。
10.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
缩写：阳光抚摸着土地。
★★★“…的”往往充当定语，“…地”往往充当状语，“得…”往往充当补语。
在缩句时，“…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”，都应删掉。
11.她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖章。
缩写：胸前挂着奖章★★“她”是限制修饰“胸前”的附加成分，“胸前”是句子的主语的主干。
这个主语属于偏正结构12.计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。
缩写：诸葛亮借到了箭★★★★有学生缩成“诸葛亮用方法借到箭”。
(完整版)反问句改成陈述句及句子专项练习参考
反问句改成陈述句及句子专项练习参照答案1、这不恰好说明有数不尽的骆驼吗？这恰好说明有数不尽的骆驼。
2、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远。
3、把羊圈修睦，不就不会再丢羊了吗？把羊圈修睦，就不会再丢羊了。
4、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？它一听到弦响，心里不能够不害怕。
5、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？对浪费能源的现象，我们不能够容忍。
6、春天一到，冰不就化开了吗？春天一到，冰就化开了。
7、别人能办到的事，难道我们就不能够办到吗？别人能办到的事，我们应该能办到。
8、生活丰饶了，难道我们就能铺张浪费了吗？生活丰饶了，我们应该不能够铺张浪费。
9、天上的星星能数得清吗？天上的星星不能够数得清。
10、从不同样的角度看杨桃，不就看到不同样的形状了吗？从不同样的角度看杨桃，就看到不同样的形状。
11、字典不正是我无声的朋友和老师吗？字典正是我无声的朋友和老师。
二〕把下面的句子改成反问句：1、这爽朗的少儿是我的好朋友。
2、六小睁开的师生才艺表演活动很美丽。
3、坚毅拼搏的运发动是我们学习的典范。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
5、这件事大家都赞成。
6、别人能做到的事，我们也能做到。
7、这件事大家会赞成。
8、这比山高比海深的友谊，我们不会忘记。
9、这是祖国母亲对我的希望。
10、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。
11、你不能够这样强悍无理。
12、孙悟空的本领可真大。
13、听了老师的一席话，小刚脸红14、我不会忘记我俩的友谊。
15、这场报告会使听众们动人得感慨万千。
1、难道这爽朗的少儿不是我的好朋友吗？2、六小睁开的师生才艺表演活动难道不美丽吗？3、难道坚毅拼搏的运发动不是我们学习的典范吗？4、现在的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗？5、难道这件事大家都不同样意吗？6、别人能做到的事，难道我们不能够做到？7、难道这件事大家会不同样意？8、这比山高比海深的友谊，我们怎能忘记呢？9、难道这不是祖国母亲对我的希望吗？10、不劳动，连棵花叶养不活，难道这不是真理吗？11、你怎能这样强悍无理呢？12、难道孙悟空的本领不大吗？13、听了老师的一席话，小刚脸怎能不红呢？14、我怎能会忘记我俩的友谊呢？15、这场报告会怎能不使听众们动人得感慨万千呢？。
人教版四年级下册语文句子及答案(完整版)
人教版四年级下册语文句子及答案（完整版）一、按要求写句子。
1．我上街买了牙膏、牙刷和日用品。
（修改病句）_____________________2．我怀念我的童年时光。
（改成反问句）_____________________3．云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。
（仿写句子）______是___________的风景，_______是___________的风景。
4．老公鹅跑过来。
（扩句，至少扩两处）_____________________二、按要求写句子。
1.小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
(缩句)2.白衣战士战斗在第一线。
(扩句)3. 医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。
(改为“被”字句)4.春天到了,桃花开了。
(改为拟人句)5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。
(修改病句)三、按要求写句子。
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
(改成反问句)_____________________________________________________________________ （2）宽阔的钱塘江横卧在眼前。
(缩句)_____________________________________________________________________ （3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
(仿写句子)_____________________________________________________________________四、句子大观园1．小女孩望着小花园。
（扩句，至少扩两处）__________________________________________2．五粒豌豆一粒最了不起的我是中（连词成句）__________________________________________3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）____________________________________________4．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
(完整版)仿写句子练习)
初中语文专题训练——仿写句子1、江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿.【参考答案】大海宽阔无边，展示的是自己的博大胸怀。
2、仿下列句式,以“你渴望理解吗？"开头写一个句子。
你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的重要材料。
【参考答案】你渴望理解吗？那么请多与别人沟通，因为沟通是架起理解的桥梁。
3、不同的人会有不同的思想,仿下列句式,在横线上仿写句子.当那片云停在头顶上的时候，人们一起抬头仰望。
一个饥饿的人说：“像一块面包”；一个疲惫的人说：“像一张舒适的沙发床" ；＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿。
【参考答案】一个天真的小孩说：“像奶奶的白发.”一个健壮的牧羊的人说:“像我的羊群。
"4、5、理解下面语句的含意，在横线上仿写句子。
①世间的事情往往是一分为二的.失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却有激发人们坚韧的毅力;＿＿＿＿，＿＿＿＿＿；＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
因此，我们看问题需要用辩证的观点.【参考答案】贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。
②青松雕琢自己，从而坚忍不拔、百折不挠，扎根岩石与青天白云游戏;小草雕琢自己，＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
【参考答案】从而甘耐寂寞、默默无闻，甘愿用生命妆点绿色大地。
6、在具体语境中仿写，续写一个以“我喜欢”开头的句子。
我心里总是充满着太多的喜欢。
我喜欢倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢,便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山清浅的河；＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
【参考答案】我喜欢凝视草原的辽阔, 我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱蓝蓝的天白白的羊群。
7、仿写句子.①母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。
【参考答案】友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解尊重是友谊的主旋律。
(完整版)扩句练习及参考答案
扩句练习及参考答案扩句要注意些什么？一.不能改变原来句子的意思。
二.加上的修饰词要正确，必须与主干搭配恰当三.要按题目的要求或提供的例子补充四、还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的”“地”“得”。
的+名词；地+动词；得+形容词一、扩句(至少扩两处)。
1、老师批改作业。
2、战士保卫边疆。
3、洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。
5、兄妹俩陶醉了。
6、小马驹瞪着眼睛。
7、几句话印在心上。
8、同学们做作业。
9、战士脸红。
10、春风吹遍大地。
11、少先队员挥舞着花束。
12、同学们议论着消息13、学校开展活动。
14、我握着手。
15、战士献出生命。
16、我和小刚来到市场。
17、玲玲做操。
18、雨点落下来。
19、鱼儿惊慌。
20、野花开。
21、体育健儿取得了成绩。
22、列车奔驰。
23、小蜜蜂飞来飞去。
24、黑熊表演节目。
25、浪花跳跃。
26、猫捉老鼠。
27、鲜花盛开了。
28、小华做操。
29、秧苗生长。
30、船开得快。
31、星星眨眼。
32、枝叶展开。
33、小蝌蚪游着。
34、日本鬼子闯进学堂。
35、老大娘摸着焦裕禄。
36、同学们在听课。
37、鬼子查看着每一个人。
38、仲先生回答话。
39、私塾先生讲着故事。
40、旅客们走进车厢。
41、白医天使工作。
42、西湖在杭州。
43、气球升上天空。
44、太阳放射光芒。
45、祖国在前进。
46、他跑来了。
47、叔叔是交通警察。
48、同学们沉浸在喜悦中。
49、他的话印在心上。
50、李小明留下了泪花。
51、白塔屹立在顶峰。
52、飞机飞翔在天空中。
53、同学们开展活动。
54、游船飘荡在水面。
55、水池闪耀着光彩。
56、小朋友戴上了红领巾。
57、河边停着船只。
58、小蜜蜂飞在油菜花上。
59、他询问情况。
60、阳光照着大地。
61、红旗飘扬。
62、赵州桥横跨在河面上。
63、小鱼船浮在湖面上。
64、鸬鹚捕鱼。
65、鸬鹚站在船舷上。
参考答案:一、扩句。
1、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。
2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。
五年级下册句子练习(答案)
句子练习1、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。
（缩句）主人欢迎远客。
(主人迎客)2、歌声似乎好像比什么语言都要更响亮，都更感人。
（修改病句）歌声似乎比什么语言都要更响亮，都更感人。
3、大家的眼睛都集中到了主席台上。
（修改病句）大家的眼神都集中到了主席台上。
4、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。
”（改写为第三人称转述句）妈妈让我好好养病，她已经向我的老师请假了。
5、经过反复观测、分析和实验，他们终于制服了逞凶一时的冻土。
（缩句）他们制服了冻土。
6、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！（仿写拟人句）枝头上的小鸟儿在欢快的歌唱。
7、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰难的。
（改为反问句）在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路难道不是艰难的吗？8、鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。
（缩句）姑娘们唱民歌。
9、骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！（改为“把”字句）骆驼也把它的旧驼绒袍子脱掉啦！10、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。
（缩句）心灵中充满想法。
11、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改为反问句）我难道不想念童年住在北京城南的那些景色和人物吗？12、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
（改为肯定句）从这以后，楚王就尊重晏子了。
13、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？（改为陈述句）橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还是因为水土不同。
14、楚王说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。
”（改为转述句）楚王说，他原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。
15、春秋末期，大国都是齐国和楚国。
（修改病句）春秋末期，齐国和楚国都是大国。
16、她的眼睛显得异常可爱。
（改为比喻句）她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
17、他们懂得要不惜生命去保护这个秘密。
（改为反问句）难道他们不懂得要不惜生命去保护这个秘密吗？18、在这个安全的地方。
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七、句子专项（一）缩句1、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。
缩：少先队员走进少年宫。
2、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。
缩：大苹果在路面上蹦跳着。
3、我在一个采砂矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。
缩：我发现了雨花石。
4、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。
缩：小女孩表演节目。
5、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。
缩：喊我的是房东大娘。
6、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。
缩：渔民发现了琥珀。
7、雨大得像是从天上倒下来似的。
缩：雨大。
8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
缩：我们要爱惜时间。
9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。
缩：焰火构成了图画。
10、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。
缩：千山万壑和山间构成了山水画。
11、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
缩：小虫淹没在泪珠里。
12、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。
缩：这是五星红旗。
13、数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。
挽联挂满了墙壁，花圈堆满了屋子。
14、在这战火纷飞的夜晚，我被这种出自阶级友爱的战友间的关怀激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。
缩：我迸出泪花。
15、母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。
缩：母亲抚摸着头。
16、我国自行研制的“神舟5号”载人飞船返回舱顺利返回了地面。
缩：“神舟五号”顺利返回地面。
17、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
缩：语文老师给大家讲故事。
18、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
缩：牡丹江畔住着红罗女。
19、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
缩：体育健儿激励着我们。
20、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
缩：宋庆龄奶奶关心少年儿童。
21、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
缩：“绿色食品”受欢迎。
22、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
缩：小孩在玩耍。
23、工人们在节日里仍然坚持劳动。
缩：工人们坚持劳动。
24、我激动得流下晶莹的泪珠。
缩：我流下泪珠。
25、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
缩：太阳挂在天空。
26、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
缩：工人师傅把钻机安装好了。
27、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
缩：敌人杀害了李大钊。
28、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
缩：生态保护区长着银杉树。
29、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
缩：小麦长势十分喜人。
30、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
缩：圆东西发出亮光。
31、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
缩：钟声回荡。
32、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。
缩：鼎是一种炊具。
33、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
缩：小鹿欣赏影子。
34、夏天的天气热得像个蒸笼。
缩：天气像蒸笼。
（二）改为第三人称转述句（直接引语改间接引语）1、老师对我说：“我教你怎么写。
”改：老师对我说，她教我怎么写。
2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。
”改：巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。
3、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。
”改：乌龟对青蛙说，叫青蛙跳出井口来看一看吧。
4、鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”改：鲁迅在回信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。
5、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。
”改：老师对我说，叫我回去吧，她还要批改作业。
6、萌萌把馍递给老师：“老师，您几天都没吃饭了。
您吃吧，吃了身体就有劲了。
”改：萌萌把馍递给老师说，老师已经几天没吃饭了。
叫老师吃吧，吃了身体就有劲了。
7、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”改：那挑山工想了想说，他们哪里有近道，还不和我们是一条道？8、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”改：列宁问，他应该排在哪一位同志后面？9、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。
”改：桑娜对丈夫说，他们的邻居西蒙死了。
10、海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
相信我吧，赶快搬走！”改：海力布着急地说，他可以发誓，他说的话千真万确。
相信他吧，赶快搬走！（三）改为双重否定句1、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
改：燕子飞过大海，不可能不非常辛苦、艰难。
2、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
改：爹妈都不在家，自己不得不动手丰衣足食了。
3、在共产党面前，什么困难都能克服。
改：在共产党面前，什么困难都不可能不克服。
4、我们确实需要努力了。
改：我们不得不需要努力了。
5、我只好把书还给他。
改：我不得不把书还给他。
（四）反问句改陈述句1、你举荐他，难道不怕别人说你偏心眼？改：你举荐他，怕别人说你偏心眼。
2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？改：不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
3、海上日出不是伟大的奇观吗？改：海上日出是伟大的奇观。
4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？改：这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。
5、这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？改：这里的景色这么美，让我们流连忘返。
6、难道雨下得小吗？改：雨下得不小。
7、你的这种做法，怎能不叫人生气？改：你这种做法，叫人生气。
8、出了这样的事，人们怎不伤心呢？改：出了这种事，人们很伤心。
9、没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？改：没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界。
10、我想，这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢？改：我想，这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。
（五）陈述句改反问句1、这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。
改：这三克镭难道没有体现了居里夫人伟大的人格吗？2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
改：不好好学习，难道能取得好成绩吗？3、功课没做完，不能去看电影。
改：功课没做完，怎能去看电影呢？4、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
改：不劳动，连一棵花也养不活，这难道不是真理吗？5、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
改：我们怎能因为学习任务重就不参加体育活动呢？6、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
改：没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？7、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
小玲取得优异的成绩难道不是她勤奋学习的结果吗？8、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
改：我的心崩得紧紧地，这怎么能忍受呢？9、这潮湿冰冷的地面不能睡。
改：这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？10、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
改：我们是学生，难道不该遵守学校的纪律吗？（六）修改病句。
（原则：不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
）1、昨天，刮了一夜的大风。
昨天晚上，刮了一夜的大风。
（昨天，刮了一天一夜的大风。
）2、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
改：我好久没有听到小明清脆的歌声。
3、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
改：全校所有老师都参加了“六一”晚会。
4、我即使这么用功，但成绩还是不如你。
改：我虽然这么用功，但是成绩还是不如你。
5、夏天的兴安岭是一年中最美的季节。
改：兴安岭的夏天是一年中最美的季节。
6、张明被评为优秀少先队员的称号。
改：张明被评为优秀少先队员。
7、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
改：妈妈从菜场买回了青菜、黄瓜等蔬菜。
8、造纸是我国古代的四大发明。
改：造纸是我国古代的四大发明之一。
9、我买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
改：我买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮及水彩笔等等。
10、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
改：近年来，我们的生活水平有了很大的提高。
11、在会上，纷纷发表自己的意见。
改：在会上，同学们纷纷发表了自己的意见。
12、我们从小要不吃零食的好习惯。
改：我们从小要养成不吃零食的好习惯。
13、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。
改：这是我国制造的一艘最大的远洋轮船。
14、这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。
这种不爱惜粮食，任意浪费粮食的习惯，是可耻的。
15、经过老师的教育，终于认识了错误。
改：经过老师的教育，他终于认识了错误。
16、李明学习很刻苦，因为成绩优良。
改：李明因为学习很刻苦，所以成绩优秀。
17、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。
改：她千方百计的想办法帮助学习困难的同学。
18、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。
改：桃树上结满了又大又红的桃子。
19、我认真完成了各科作业和语文作业。
改：我认真完成了各科作业。
20、她的家乡是北京人。
改：她的家乡是北京。
（七）指出下列各句运用的修辞手法。
1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。
（比喻）2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问）3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。
（拟人）4、蒲公英妈妈为孩子们准备降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。
（拟人）5、蟋蟀在平台上弹琴。
（拟人）6、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。
（比喻）7、太阳冲破了云霞，跳出了海面。
（拟人）8、那些像棉花球似的云，叫积云。
（比喻句）9、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
（夸张）10、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
（比喻）11、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。
（拟人句）12、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
（比喻）13、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（反问）14、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（夸张）15、山风梳理着他蓬乱的头发。
（拟人）16、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。
（比喻）17、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。
( 设问)18、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。
( 排比)19、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（比喻）20、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
（拟人）（八）按要求写改写下列句子。
1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。
（用比喻手法）老师像园丁一样不辞劳苦，用心血培育了我们的成长。
2、鸟儿在树枝上跳动。
（用拟人手法）鸟儿在树枝上跳舞。
3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
（用夸张手法）我觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
4、天上的星星一闪一闪。
（用拟人手法）天上的星星一闪一闪地眨着眼睛。
5、颗颗水珠在荷叶上滚动。
（用比喻的手法）颗颗珍珠似的水珠在绿伞一般的荷叶上滚动。
（九）用关联词语把下面两句话连起来1、生产发展了。
人民丰衣足食。
因为生产发展了，所以人民丰衣足食。
2、老鼠落到了猫的手中。
老鼠再也别想活了。
老鼠既然落在了猫的手中，就再也别想活了。