2020年三年级家长会班主任发言稿2
三年级家长会班主任发言稿4篇

三年级家长会班主任发言稿三年级家长会班主任发言稿精选4篇(一)尊敬的家长们:大家好!首先,我要感谢各位家长对我们班级工作的支持和关注。
今天我有幸能够站在这里,向大家汇报我们班级近期的教育教学工作情况。
在过去的一段时间里,我和我的团队一直在努力为孩子们提供一个良好的学习和成长环境。
我们注重培养学生的思维能力、创新意识和合作精神,努力培养他们成为全面发展的人才。
在教学方面,我们注重启发孩子们的求知欲和探索精神,鼓励他们主动思考和动手实践。
我们采用多种教学方法,举办丰富多彩的课堂活动,让孩子们在快乐中学习。
同时,我们也注重提高孩子们的学习能力和素质,通过定期的测评和综合素质评价,及时向家长们反馈孩子的学习情况,并与家长共同制定改进计划。
除了教学工作,我们还注重班级的管理和活动的开展。
我们组织了一些寓教于乐的活动,如郊游、手工制作等,让孩子们在放松的同时培养兴趣爱好和团队合作意识。
我们也积极参与学校的各项活动和社会公益活动,培养孩子们的社会责任感和培养创造力。
我相信,每一个孩子都是独一无二的,他们都有着自己不同的个性、才华和潜力。
作为班主任,我将会继续倾听孩子们的声音,关注他们的成长,为他们的未来而努力。
同时,我也希望每位家长能够与我保持密切的沟通和合作,共同为孩子们的成长贡献力量。
最后,我要感谢所有的家长们对我们班级工作的支持和信任。
只有大家的共同努力,才能让我们的孩子们在一个温暖、和谐的大家庭中茁壮成长。
谢谢大家!三年级家长会班主任发言稿精选4篇(二)尊敬的家长们:大家好!首先,感谢各位家长能够抽出宝贵的时间参加今天的家长会。
我是负责三年级学生的班主任,今天非常高兴能够与各位家长见面并交流。
在过去的一个学期里,我有幸和孩子们一起度过了许多美好的时光。
在这个阶段,他们经历了许多新的学习和成长的机会。
他们学到了许多新的知识,培养了许多重要的技能,并且在各个方面都取得了进步。
首先,我要表扬每一位学生的努力和付出。
小学三年级家长会班主任发言稿3篇

小学三年级家长会班主任发言稿3篇小学三年级家长会班主任发言稿1各位家长:您们好!请允许我代表三年级的全部科任教师向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢,感谢你们对我们班学生的关怀和爱惜,感谢你们对我们班组工作的大力支持。
首先,我先自我介绍。
我姓史,是历史的史。
是我班的新班主任。
我以前在华中师范大学附属小学教书。
我带我班以有一个多月的时间,对我班以有肯定的了解,今日约家长朋友来,和我们教师一起,召开这次特别的会议,主要目的就是讨论一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步,为使每一位同学都安康、活泼的成长而共同努力。
可以说,今日这次家长会意义重大,我盼望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
其次,谈这次家长会的主要内容:一、学习方面:学问学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,一二年级的时候呢我们主要是一些特别根底的学问,拼音、生字、词语读几遍抄几遍,也就是说只人孩子肯下功夫记,一般不成问题,但是,现在可就有点不同了,由于现在除了以上的根底学问以外,作业本上有更多比拟“活”的题,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音该怎么读就怎么读,所以这就对学生提出了更高的要求,根底还必需扎扎实实的把握、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,学习方面的转变还表现在内容增加了,并开头练习写作文,假如根底方面不扎实,写作也就困难了,由于写作文必需要有事实的语言,假如积存少了,写作文时就没语说,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺当过渡再到高年级。
因此,有一些学生由于不想学,为了躲避写作业在家长面前说:今日教师没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成为什么有的孩子越来越想学,成绩载来越好,而有的孩子越来越差,除了孩子的主观缘由以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。
三年级家长会班主任老师发言稿7篇

三年级家长会班主任老师发言稿7篇三年级家长会班主任老师发言稿(精选篇1)各位家长们:大家好!首先对大家的到来表示感谢,你们能来,就说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
下面我就我所教的数学课程主要向大家说说以下几点:一、关于课堂课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。
一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。
作为教师我经常观察,那些成绩不太理想的同学往往是上课不注意听讲的同学,他们不认真听课,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。
有些同学不但上课没有十分专心听,而且回家作业也经常不做,试想想这样的同学学习成绩能好吗?好的学习常规,好的学习习惯能让人终身收益。
习惯的养成不是一天两天形成的。
我们班在这方面大部分同学都做得很好,但还是有少数个别的小孩子不够专心,需要一定的力度去加强。
因此我希望家长们和我们一起多鼓励孩子去思考问题,尤其是独立思考问题和让孩子会提问题。
配合学校进行不间断的教育,这样好的习惯才会最终养成。
二、教学方法。
在我的数学课堂上,我非常喜欢提问单个学生起来回答问题,而比较少地采用集体回答。
第一,我认为有助于培养学生思维能力,集中学生的注意力,假设学生课堂上走神了,那么他就不能很好的回答问题,所以学生的注意力非常集中,而且,单个学生起来回答,还让每一个孩子都能积极的动脑思考,而不是跟着全体随便说,而根本没有自己的思考。
第二:有助于学生表达能力的培养,树立学生的自信心。
我们班的同学大都能勇敢的站起来表达自己的想法,非常的自信,虽然有时的想法不是很正确,我都给以大力的表扬,我在课堂上经常说的一句话就是:“只要你勇敢的站起来表达自己的想法,不论对与错,你就是最棒的。
”通过以上的做法,在数学课堂上大部分学生都能很好的注意精神,积极的动脑思考。
三年级班主任家长会发言稿(7篇)

三年级班主任家长会发言稿(7篇)三年级班主任家长会发言稿篇1各位亲爱的家长朋友:晚上好!又是一年一度的家长会,有的家长咱们已经很熟了,只有个别几张新面孔,在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。
这是我们教育的一个根本出发点。
今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。
一、谈班级基本情况:(一)、学生情况:本班现有学生44人,本学期新转入4人,转出1人。
其中男生23人,女生21人。
(二)、教师情况:语文教学和班主任由我担任,数学教学由吴艳红老师担任,英语教学由苏新燕老师担任,还有科学老师是朱晴雨,体育老师是李增梅,信息技术是钱晓锋老师,教美术的是杜其华老师,音乐是桑显荣老师。
任课老师都很认真负责,平时也常一起交流,对出现的问题及时想办法合作解决。
(三)、本班开学初存在的问题学生自信心不足,班级不够团结,尤其是对新转入的同学有排斥心理,纪律卫生观念淡薄,班级荣誉感不强,开始有自己的主见,对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。
学习方法不科学,有个别学生作业敷衍了事或不交,甚至出现家里原因旷课不来上学的现象。
针对以上问题,通过集体的讨论,我在班里制定了一系列制度,如班级奋斗目标,班风建设目标,班级警语(人人有事做,事事有人做),班级奖惩制度,如;光荣榜。
尤其有一条班规学生非常非常重视,也非常非常愿意执行,那就是师生互罚制度,比如教师平时说土话,没有按时上课,下课,作业批改错误都要收学生的监督惩罚,认真完成学生自己出的考试卷,我已被罚两次,原因都是和同事说土话,为此我整整做了十二张学生出的试卷,其中做错了一题,还被批评,订正。
2020小学三年级家长会班主任发言稿(精选3篇)

小学三年级家长会班主任发言稿2020小学三年级家长会班主任发言稿(精选3篇)在日常生活和工作中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的2020小学三年级家长会班主任发言稿,欢迎大家分享。
小学三年级家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长:大家晚上好!您的孩子来学校不到一年,这已经是第三次家长会了。
说实话,频繁地开家长会既是你们的负担,更是我们班主任老师的负担。
我认为,在这个数字化的年代,要交流孩子的情况,要沟通彼此的要求和想法,有各种各样的方式方法,根本无须耽误各位家长宝贵的时间。
但是,今天的会议的确有些特别,任务有些重,必须请您来学校一趟。
我也相信,不管您觉得开家长会的负担有多重,您为了孩子,都是满心欢喜的,我亦一样。
因此,今天我的发言能简就简,能短就短,以后我们三五班开家长会,也会遵循这个原则。
各位家长若对我、对我们班级的任课教师,或者是对学校有什么想法,有什么建议的话可以在Q和微信留言,也可以给我打电话。
作为班主任,我首先要感谢各位家长对学校教育教学工作的支持。
我有必要提提他们的名字,他们是熊冰琦家长,刘梦洁家长,吴俊浩家长。
先说说熊冰琦家长,记得有一次我安排孩子们回家后和家长一起完成劳技作品的,熊冰琦妈妈做了两朵非常漂亮的小花;布置孩子们美化教室的活动,熊冰琦率先带来了一盆芦荟,长势非常好;每次考试结束后熊冰琦妈妈都会给我打电话,询问孩子考试情况,让人特别欣慰的是,熊妈妈不只是询问孩子的分数,还要究其根本,到底什么地方丢分,到底是不会,是粗心,还是阅读能力或者写作能力的欠缺。
其二就是刘梦洁妈妈,刘梦洁是个很漂亮的小女孩,她自告奋勇当路队长,各位家长都知道当路队长是一件吃苦不讨好的事情,每天要将路队牌带来带去的,很麻烦。
一次,路队牌坏了,我用透明胶粘贴起来,她的父母见了之后,主动拿去修补好了,虽然这只是一个小小的举动,但是让我很感动。
小学三年级家长会班主任的演讲稿(精选5篇)

小学三年级家长会班主任的演讲稿(精选5篇)演讲稿一:尊敬的家长们:大家好!我是XX班的班主任,非常高兴能与各位家长见面。
首先,我要感谢各位家长对我们工作的支持和信任,也感谢你们对孩子的关心和教育。
在过去的一年里,孩子们在学习上取得了很大进步。
他们勤奋刻苦,排除困难,努力提高各科的成绩。
同时,他们也参加了各种丰富多彩的活动和比赛,积极展示自己的才华和能力。
除了学习成绩的提高,我也非常关注孩子们的素质教育。
我们注重培养孩子们的团队合作能力、沟通能力和创新意识。
通过各种课余活动和社会实践,孩子们的综合素质得到了全面发展。
我相信,这些才能和品质将成为他们未来成功的基石。
但是,班级中还存在一些问题和不足。
比如,有些孩子在自主学习和解决问题的能力上有所欠缺。
还有一些孩子在表达自己和与他人交流方面有所困难。
这些问题需要我们共同努力去解决。
因此,我希望家长们能给予宝贵的意见和建议,帮助我们更好地为孩子们服务。
让我们携手合作,共同努力,为每一个孩子创造一个温馨、和谐的学习环境。
最后,我要感谢家长们的信任和支持,也感谢孩子们的努力和付出。
我们相信,在大家的共同努力下,我们的班级将会取得更好的成绩。
谢谢大家!演讲稿二:尊敬的各位家长:大家好!我是XX班的班主任,今天很荣幸能与各位家长见面。
首先,我要感谢你们的支持和信任,同时也感谢孩子们的努力和付出。
在过去的一年里,孩子们在学业上取得了显著的进步。
通过老师们的辛勤教学和家长们的关心指导,孩子们的学习成绩不断提高,各科目的考试成绩比去年有了明显的提升。
同时,我们也注重培养孩子们的综合素质和兴趣爱好。
在课余时间,我们开展了丰富多彩的活动,如足球、跳绳、画画等,让孩子们能够全面发展,培养他们的团队合作和创新意识。
虽然我们在教育和教学上付出了很多努力,但是班级中仍然存在一些问题和不足。
部分孩子在自主学习和解决问题的能力上有所欠缺。
还有一些孩子在表达自己和与他人交流方面有所困难。
三年级家长会班主任老师发言稿(优秀8篇)

通过家长会的交流,班主任可以向家长反馈学生在校的学习情况以及班级工作的开展情况,因此,班主任可以先做好一份发言稿。
书包范文为小伙伴们分享了三年级家长会班主任老师发言稿(优秀8篇),希望能够对小伙伴们的写作有一些启发。
小学家长会教师的发言稿篇一尊敬的各位家长:下午好!我是五(3)班的英语老师,首先欢迎各位家长的到来。
借此机会,我想应该给各位家长谈一下孩子们在这一个学期学习英语的情况。
开学初,本班学生在英语学习中缺乏积极性,自觉性差,凡事都要不停地反复的督促。
布置的任务不能及时的完成。
而五年级的英语教材相较三、四年级,又有所变化,起初孩子们没有找好学习的切入点,所以我们在座有些家长就反映孩子的英语成绩较之前有所下降。
一学期下来了,在强化课堂教学,抓好课堂效益上,我结合教材和学生的多方面情况,做了以下一些工作:1、五年级英语在听、说、读、写方面的要求更加重要,我们尽量在课堂上帮助学生掌握知识,开展活动,让他们在不知不觉中张口说英语。
比如我们班庄园,王辉,钱勇,曹旭成,王声康,许雅文等同学,每节课的知识和作业都能当堂掌握和完成。
2、兴趣是最好的老师。
英语课中多是一些情景对话,我们常常设置一个情境,让学生进入其中,以表演的形式学习新知,乐在其中。
如李杰,葛宇,逗号,潘建如,李浪,张朋顺,周扬名,吴家佩,花尉揩,沈培欢等同学,经常表演和惟妙惟肖,让人忍俊不禁的同时,其他同学也加深了对课文的理解。
3、孩子们都是要强的,我们举行各式各样的比赛,让他们自发地要求进步。
最近我们开展一对一的擂台赛。
孩子们学习的积极性高涨。
如张峰玮与庄园同学之间,杨冬煦和潘康同学之间,你追我赶,共同进步。
我们也进行了一些简单的测试,有很多同学较开学初都有很大的进步。
尤其是张影,张自豪,刘俊杰,李杰,鲍胜凡,潘国光,吕文豪等同学。
我们班同学,优秀的学生不仅成绩好,在英语表达能力上也有提高,学习有困难的学生也不气馁,一直在努力地向前冲。
学习英语是为了以后能与人用英语交流,平时有积累,最后就能收获成功。
小学三年级家长会班主任发言稿(优秀4篇)

小学三年级家长会班主任发言稿(优秀4篇)三年级家长会班主任发言稿篇一各位家长下午好!这天,很高兴大家又能相聚在这儿。
首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮忙。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的状况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,那就是一切为了孩子,为了孩子的一切!这是我们教育的一个根本出发点。
我期望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会必须能够到达预期的效果,取得圆满的成功!上上学期在学校的组织下在各家长的支持下成立了家长委员会,并为孩子们为班上做出了很多贡献,感谢你们。
请容我对家长委员会的成员做下介绍,本学期家长委员会的成员有所变动,杨景麟的爸爸杨亚是校级家长委员会委员,上学期为班上的各项活动比赛带给了很多帮忙还有罗陈因子、张超凡、谭松梨、孔淦平的家长是咱们班的班级家长委员会委员。
本班的班风班纪一向以来都是很好的,得到各领导和老师的认可,大部分的学生都能坐端正认真听讲;用心动脑筋,学习习惯在往越来越好的方向发展中。
大部分学生都构成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。
如我们班的:吴宏程、钟?琦、罗陈因子、徐帅、孔淦平、宋禧、谭松梨等是我们班的班干部,他们以身作则,帮老师管理班级纪律,早晨早早到校领读,真是老师的好帮手。
作业认真,字写的好的小朋友有:艾晓琪、张馨焱、孔淦平、徐帅、郑惠晖、宋禧等。
爱劳动,学习上进步很大的有:李嘉晟、彭勃、李征鹏等。
我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们就应多方面的衡量您的孩子。
确实,孩子们在自我的努力下,在各位家长的帮忙下,各方面有了质的飞跃。
孩子们少先队员的意识更强了,更加懂事有礼貌了。
各位家长,随着社会的进步和科教兴国战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改善家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。
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三年级家长会班主任发言稿
各位家长,下午好!非常感谢各位能在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
在此感谢您对我们班学生的关心,感谢您对我们班级和学校工作的大力支持,三年级是一个关键性的年级。
在这个阶段,学生的身心和学习内容都会发生巨大的变化,我们班学生主要出现了以下几个方面的变化:
一、新学期出现的变化:
1、学习方面:
说到学习在座的家长都深有体会,现在孩子的功课越来越不好辅导了。
在低段时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们辅导辅导,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩,但三年级就不行,除了家长在家的督促还要学生在课堂上专心听讲,个别学生因为逃避写作业在家长面前可能会说今天老师没布置作业。
那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是有问题的。
老师每天都布置一定量的作业,除了做作业还有复习和预习,复习和预习同样很重要,因为现在学习的内容比起二年级难度加大了,有一部分同学求知欲强,追求上进,成绩会越来越好。
而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,成绩就会下滑,也有一部分同学对学习不协调,有偏科的现象,有的语文和英语好,数学不行,有的数学比较好,英语又差。
在上学期期末考呈现出三科发展不平衡,也就是说三年级,学生的成绩会容易产生“两极分化”的现象。
2、心理方面:
孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。
而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,喜欢和同伴说心里话,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学
习和行为。
所以我们每天都要花时间和孩子沟通。
另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,他怕“丢面子”,怕被看不起,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度,避免粗暴地教育孩子,三四月份是我们学校的心理健康教育月,请大家多关注孩子的心理健康。
3、作业方面:
开学以来,布置的家庭作业大部分同学认真完成,也有个别同学不能完成,或者完成得质量差,选一些容易的做,稍难一点的就不做,这样的情况时有发生。
有的学生老师一检查就说放在家里,其实就是没做,希望你们在家督促孩子完成作业,注意勤检查作业登记本和作业本。
经常都有同学的卷子或者作业留在家里忘带了,特别是星期一,我很多时候都是第二天评卷,没带的只能呆呆的坐一节课,补上也没意义了,有时忘带语文书和练习册的也有,星期一是郑宏业,星期二是,这不是个别,是经常有,还有部分学生写字太潦草,完成作业缺乏认真细心。
所以,我请各位家长,一定要端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始!
4、课堂方面:
课堂的学习是非常重要的。
现在的课堂上,学生的学习状态也是有差别的,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,这一部分孩子课堂效率比较高。
但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,在玩东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,不听老师讲课,也不积极思考问题,成绩会逐渐下滑,请各位家长注意检查孩子们的书包,不要把与学习无关的东西拿回来。
5、纪律方面
过完年回来,有些同学纪律好了很多,例如:静怡,但是也有些同学可能是因为放了假,松散了,特别是午休,可能放假时在家没有午休的习惯,有几个孩子老是不睡觉在说话而影响了其他同学,我也分别跟这些家长沟通过,这些家长尽管工
作忙但非常配合老师的教育,要他们来学校的也抽空过来,非常感谢他们!
二、前段时间取得的成绩:
我们班共有四十九名学生,大部分同学学习上积极努力,成绩优良,学习热情高。
以下同学的表现一直很突出,值得表扬。
虽然说这次考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。
请关注孩子的学习过程。
考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。
在某种程度上可以说,学习过程和习惯是比分数更重要的。
有的学生甚至也能考到90多分,但是对学习的主动性不强,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。
三、本学期开展了形式多样的活动,
1、元宵节活动、春游活动、大阅读启动仪式,我们感谢这一批义工家长的支持,我们要为她们点赞,把掌声送给她们,大家有没有什么发现?(把掌声送给×××奶奶、希望以后一如既往地支持我们的工作,期待有男家长义工出现)
三、我就本班的实际情况,给家长们提几个建议:
1、抓好预习和复习。
很多同学没预习,只画几条线,画几个词语。
复习,听写和默写不过关,错字较多。
⏹预习我的要求是:(1)读一读:读课文两次,校内外各一次,读后在课题前签
名。
⏹(2)、给课文分段,把课后生字标拼音,写出音序和部首,并在文中画词语
⏹(3)、思考课后练习题,并在文中画答案。
很多同学回家的听写和默写质量不高,回来听写、默写错得较多(我要求回家默写、听写的,我回校后一定会重新听写和默写的)在这里我要说说语文听写和默写我的一些要求是:1先由小孩复习有关内容.2、由家长看着默写或由家长读着来听写。
3、家长打开书对着来逐个词语或逐句批改。
4要求小孩把错的重新复习。
5、再由家长听写或看着默写直到全对。
语文科有这几大板块的基础知识一定要过好关1、每课的词语、2、每单元的日积月累3、词语盘点的四字词4、古诗和要求默写的课文。
语文考试试卷有基础知识、课内阅读、课外阅读、作文,这几部分组成,作文上学期占40分
现在我发现很多同学是自己看书抄好(或者告诉家长是同学已经帮他听写了其实也是抄好的)给家长签名,或者是家长听写完了没批改,没让小孩重新把错的听写,而造成第二天回学校听写默写仍然很多错,这样累积起来就有很多的知识不过关。
造成成绩不理想,希望以后按照这种方法来听写和默写。
语文这一科要求过好关的知识有每单元的日积月累、词语盘点的四字词、词语表带拼音的词语要求背诵的古诗和课文。
这些知识一定要做到全对。
出示:两本家听本
2、抓好孩子的书写,可能用了黑色笔字体没有以前铅笔漂亮,态度问题,贪
快,我们在上学期是优秀书写班级的哦
3、养成专心做作业的习惯,不要吃一会儿东西,又做一会儿作业,不干扰孩
子学习或不看电视,不在旁边玩手机,做完要检查,学生要检查,你们也要帮她检查,有时抄生字还有很多错,你们要让他们自己发现自己的错处。
4、校服要写名字,最近订的校服,有些小孩丢三拉四的,最好在校服上写好名
字,在课室捡的都没人认领
5、学校让学生自带水果、牛奶回学校,不能带棒棒糖回学校,和有核的水果。
6、孩子学习用的文具、特别是原稿纸,有个别同学一写作文就忙着到处向别人借。
7、我校在每个星期三,将对孩子进行个人卫生的检查,检查包括:男孩子的头发不能遮过耳朵、女孩子不留披肩发,太长的要束发;校服的整洁度;校卡有没有破损,指甲经常剪。
8、思想上要继续引导孩子。
抓好子女在家的行为习惯。
在孩子面前做好表率,身教重于言教。
教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。
试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是有利的。
9、通知签名要签全名和不能用铅笔写。
10、家长接送的要在7:40前到校。
在班级管理中,我还有做的不够好的地方,希望家长理解、见谅,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。
最后几句话与大家共勉:
1、以高远的目标激励孩子
2、以严格的要求约束孩子
3、以实际的行动支持孩子
4、以平常的心态关爱孩子
感谢家长们的聆听,最后祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!。