英语虚拟语气和西语虚拟式比较

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西班牙语虚拟式用法小结

西班牙语虚拟式用法小结

西班牙语虚拟式用法小结第一篇:西班牙语虚拟式用法小结一简单句 1,表欢呼,诅咒2,表愿望,祝福,句首有ojala,que 3,表猜测,疑惑,句首有quiza,quizas,acaso,tal vez 二复合句 1,直接宾语从句(1)主句动词是表建议,命令,愿望,祈使,争取等含义并且从句主语与主句主语不同,从句动词用虚拟式,这类词有:aconsejar,conseguir,dejar,desear,exigir,hacer,impedir,mander,ordenar,pedir,permitir,prohibir,suplicar,pretender,rogar,querer,decir,recordar。

(2)主句动词是表感情心境的动词,如:alegrarse,celebrar,lamentar,temer,deplorar,sentir(3)主句动词表怀疑或表否定:dudar,ignorar,negar,(dudar si +陈述式)(4)主句动词表示思维,认知,想象,并且是否定意义:no creer,no pensar,no imaginarse,no saber,no concebir(相信),no considerar,no parecer.2,主语从句(1)主句动词表感情,心境等含义。

A,在alegrar,preocupar,sorprender,gustar,encantar,molestar 之后。

B,在estar contento,estar alegre,sentirse triste tener miedo ,sentir alegria等表示感情或心境的结构带有前置词de引导的从句是,从句中用虚拟式。

C,带切入补语的代词式动词alegrarse,preocuparse,sorprenderse等后面带由前置词de引导的从句时,从句中要求用虚拟式。

(2)主句动词是单一人称系表结构ser posible,ser imposible,ser necesario,ser importante,ser util,ser inutil,ser conveniente,ser mejor,ser peor,ser probable,estar bien/mal等或与之相对应的单一人称动词poder,importar,convenir等的从句需要用虚拟式。

西班牙语虚拟式[参考文档]

西班牙语虚拟式[参考文档]

西班牙语虚拟式[参考文档] 西班牙语虚拟式虚拟式是西班牙语中一种特殊的语法形式,用于表达与现实情况相反或未实现的假设、愿望、建议等情况。

虚拟式的使用需要注意动词的时态、语气和形式。

虚拟式的时态虚拟式可以用于不同的时态,包括过去时、现在时和未来时。

下面是一些常见的虚拟式时态:1. 过去时虚拟式(pretérito imperfecto de subjuntivo):用于表示对过去情况的假设、愿望或建议。

例如:Si tuviera dinero, viajaría por el mundo.(如果我有钱,我会周游世界。

)2. 现在时虚拟式(presente de subjuntivo):用于表示对现实情况的假设、愿望或建议。

例如:Espero que él venga a mi fiesta.(我希望他来参加我的派对。

)3. 未来时虚拟式(futuro de subjuntivo):用于表示对未来情况的假设、愿望或建议。

例如:Si ganara la lotería, compraría una casa nueva.(如果我赢了彩票,我会买一所新房子。

)虚拟式的语气虚拟式有两种语气:陈述语气(indicativo)和虚拟语气(subjuntivo)。

一般情况下,虚拟式使用虚拟语气。

1. 陈述语气:用于表达客观、真实的情况,不涉及假设、愿望或建议。

例如:Creo que él está en casa.(我认为他在家。

)2. 虚拟语气:用于表达假设、愿望或建议。

例如:Espero que él venga a mi fiesta.(我希望他来参加我的派对。

)虚拟式的形式虚拟式的形式与主语的人称和数有关。

下面是不同人称和数的虚拟式形式:1. 第一人称单数:-e或-a结尾。

例如:Espero que yo llegue a tiempo.(我希望我能按时到达。

【信息化-精编】西班牙语虚拟式

【信息化-精编】西班牙语虚拟式

西班牙语虚拟式
经典语法——虚拟式
Modosubjuntivo
使用虚拟式描述的是不确定或者不真实的,表达说话人对所谈到的事实抱一种不确定的态度,在其下面包含各种时态。

通过下面一组陈述式和虚拟式句子的对比,可以对虚拟式的使用语境有更好的体会。

那么,具体在那些情况下需要使用虚拟式呢?下面专门说明个问题。

在如下一些独立的句子环境中,需要使用虚拟式:
而在从句环境中需要使用虚拟式的为3种情况,每种情况又分为几种子类型,分类的目的是将语法结构化,从一定程度上简化学习的过程。

因为在将繁复无限的句子归纳成有限的典型的几个以后,学习者只要学习这写类型之后就可以大致了解所有可能的情况。

所以学习的时候前万不要硬记这些分类的名称和关键词语,这是和将语法知识归类的目的相违背的,重要的是通过例句和标志词来体会需要使用虚拟式的语境,从而培养语感。

1.主句的动词影响到从句的动词时,子类型如下:
2.当从句的动词表达一个尚未实现或者经历的动作时,子类型如下:
3.当句子属于如下这些情况的子类型时,一定要使用虚拟式:
以pensar为主句动词,ir为从句动词的句子就有可能如下面左右任意匹配:
1.●从句中的主要动词如果使用虚拟式,则该动词的时态由主句的动词决定,两者具体参照关系如下:
2.●主句中的动词是陈述式时,从句动词有可能为虚拟式现在时,例如:Lehedichoquevengaloantesposible.我已经叫他尽早来了。

经典语法——副词
Eladverbio
副词用来修饰动词,以mente结尾是副词的一个标志,常用副词如下:方位类
时间类
程度类
方式类
肯定,否定,不确定类。

西语时态对比表

西语时态对比表

过去的将来
(现在,过去,将来,过去的将来)
进行 2 6 10 14 完成 3 7 11 15 完成进行 4 8 12 16
(现在,过去,将来,过去的将来)
未完成体 aprendes aprendas aprende — aprendías aprendieras aprenderás aprendas aprenderías aprenderías 陈述语气下现完 虚拟语气下现完 — 陈述语气下简过 陈述语气下过完 虚拟语气下过完 陈述语气下将完 虚拟语气下现完 陈述语气下,过去将完复条 虚拟语气下,过去将完复条 完成体 has aprendido hayas aprendido — aprendiste habías aprendido hubieras aprendido habrás aprendido hayas aprendido habrías aprendido habrías aprendido
英语(现在,ห้องสมุดไป่ตู้去,将来,过去的将来)
发生时间 现在 过去 将来 过去的将来 动作状态 一般 1 5 9 13
西语(现在,过去,将来,过去的将来)
时间/时值 语气/动作 陈述语气下现未完 现在 虚拟语气下现未完 命令语气 — 过去 陈述语气下过未完 虚拟语气下过未完 将来 陈述语气下将未完 虚拟语气下现未完 陈述语气下,过去将未简条 虚拟语气下,过去将未简条 未完成体

浅析西班牙语单词与英语单词之间的对应联系

浅析西班牙语单词与英语单词之间的对应联系

浅析西班牙语单词与英语单词之间的对应联系西班牙语作为联合国六大工作语言之一,世界第二位母语使用人数最多的语言,其热门程度越来越高,学习者也越来越多。

由于中国教育从小学就开设英语课程,因此在学习其他语言的时候,容易受到先入为主的影响。

因此找到二者之间的对应关系与联系,就能找出一套更易于学习的方法。

单词作为学习语言的基础,下面我就从对应、转化两个大方面来分析这两种语言单词之间的联系。

二、西班牙语与英语词缀的对应词缀,它本身不能单独构成词,是粘附在词根上构成新词的语素。

粘附在词根前面的词缀称为前缀,粘附在词根后面的词缀称为后缀,插入词根中间的词缀称为中缀。

一般情况下,我们使用最多的就是前缀和后缀。

根据西班牙语与英语词缀的使用情况,做分析如下:1. 西班牙语与英语词缀“形”、“意”皆相同,例如:① 西语中:前缀anti-,表示“相反,抵抗”。

例:antisocial 反社会的,antibacteriano 抗菌的。

英语中:前缀anti-,表示“相反,抵抗”。

例:antiwar 反战的,antibacterial 抗菌的。

② 西语中:前缀ex- 表示“前任的,之前的”。

例:expresidente 前任总统,exesposa前妻。

英语中:前缀ex- 表示“前面的,前任的”。

例:ex-president前任总统,ex-wife前妻。

③西语中:前缀pre- 表示“提前,预先”“在……之前”。

例:predecir 预言,previsto 预见的。

英语中:前缀pre- 表示“….前的,预先”。

例:predict 预言,preschool 学龄前的。

2. 西班牙语与英语词缀“形”异,但“意”同,例如:①西语中:后缀-dad 表示性质。

例:antigüedad 古代,universidad 大学。

英语中:后缀–ty 表示性质或状态等。

例:antiquity 古代,university 大学。

②西语中:后缀-ista表示“做……的人”,“从事某种职业的人”。

西语中 虚拟式用法

西语中 虚拟式用法

西语中虚拟式用法虚拟语气在西班牙语中是一种非常重要的语法形式。

虚拟语气指的是一种表达可能性或假设情况的语气。

对于西班牙语学习者来说,掌握虚拟语气的应用对于正确理解和使用该语言是十分重要的。

虚拟语气有两种类型:假设虚拟语气和情态虚拟语气。

假设虚拟语气用来表达假定条件或不太真实的情况。

在这种语气下,动词的形式通常会发生变化。

例如,在过去时间的假设语句中,动词通常使用过去分词形式加上助动词来表示虚拟语气。

例如,“如果我去了那里,我就能见到她”可以被表达为“Si hubiera ido allí, la habría visto”。

在未来时态下,虚拟语气的形式与过去时态相同,使用过去分词,并加上助动词,例如“Si pudiera, te ayudaría con tu tarea。

”在现在时态下,虚拟语气的形式通常与过去时态相同。

例如,“Si supiera cómo hacerlo, ya lo habría hecho。

”情态虚拟语气通常用来表达愿望、建议或推测。

在这种语气下,动词形式可以被改变以表达所需的情感。

例如,“Espero queestudies muy bien para tus exámenes”,这句话表达了说话者对学习者的期望和希望;而“Sería mejor que estudiaras más para el examen”则表达了建议和建议性的语气;而“Me imagino queestarás muy cansado después de tanto viaje”则表达了猜测和假设性的语气。

虚拟语气在西班牙语的使用上是非常常见的,需要根据上下文结合动词的形式和语序来正确地使用。

正确地使用虚拟语气对于表达自己的意思、理解别人的话语及在各种语境中流畅地表达都是十分重要的。

熟练掌握虚拟语气的应用可以使西班牙语学习者更好地理解和使用该语言,从而更加深入地了解西班牙语文化。

虚拟语气的用法总结归纳_英语中的运用讲解

虚拟语气的用法总结归纳_英语中的运用讲解

虚拟语气的用法总结归纳_英语中的运用讲解当一个人说话时欲强调其所说的话是基于自己的主观想法,愿望,假想,猜测,怀疑或建议,而不是根据客观实际,就用虚拟语气。

下面,就让店铺把整理到的关于虚拟语气的用法的资料列出来, 以供大家参考。

虚拟语气在状语从句中的运用虚拟语气在状语从句中的运用除了可以表示条件外,还可以表示比较、结果、目的等。

虚拟语气用于表示条件的状语从句中,一般称为虚拟条件句。

根据时间的不同,虚拟条件句中谓语动词时态的变化可能有三种形式,即现在、过去和将来。

If it did, it would open up its diversity program, now focused narrowly on race and gender, and look for reporters who differ broadly by outlook, values, education, and class.(2001年 TEXT1) 这是一个含有条件状语从句的复合句。

If it did是条件状语从句。

主句中主语是it;谓语动词有两个,分别是would open up...和look for...。

这是一个与现在事实相反的虚拟语气,从句用一般过去时,主句用would+动词原形open up和look for。

参考译文:如果它能注意这个问题的话,它就会拓展其雇员多样化项目,而目前的项目只单纯考虑招收不同种族和性别的员工,去雇佣那些在世界观、价值观、教育背景及社会阶层方面各不相同的记者。

虚拟语气在名词性从句中的运用虚拟语气除了用作状语从句中外,还可以用作主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句等名词性从中。

第一,虚拟语气在主语从句中的运用当it作形式主语,后面用形容词作表语,即在it is + adj.这样的句型中,当描述主语的表语形容词是advisable,critical,crucial,desirable,essential,imperative,important,incredible,inevitable,necessary,recommend,strange,urgent等形容词时,主语从句的谓语动词多用虚拟语气,如果是现在时,谓语动词用should/would +动词原形(should/would经常省略);如果是过去时,则用should/would + have done的形式。

西班牙语虚拟式总结(1)

西班牙语虚拟式总结(1)

西班牙语虚拟式总结(1)西班牙语虚拟式(subjuntivo)temer 表示害怕+subjuntivo: Teme que sus padres lo critique.表示恐怕,很可能发生的事+indicativo: Temo que no puede venir a nuestrafiesta por la llovia.sentir 表示抱歉、遗憾+subjuntivo: Siento mucho que le molestemos a esta hora.表示感觉+indicativo: Siente que algún insecto lo pica.convencer de表示劝服、规劝+subjuntivo: Intentóconvencerme de que le acompaara a hacerde compras.表示信服、确信+indicativo: Te convences ahora de que nadie trataba deenganarterecordar 表示提醒、劝告+subjuntivo: Recuérdale que escriba.表示想起,记起+indicativo: Recordóde repente que había olvidado cocinar.suponer 表示假设,假定+subjuntivo: Suponiendo que fuera verdad, no tiene derecho ahablar así.表示认为、推定+indicativo: Supongo que lo habrás hecho.decir 表示命令、请求+subjuntivo: Dile que me traiga el móvil.表示讲述+indicativo: Mi madre dijo que vendría a verme este domingo.advertir 注意到,察觉到Alguien advirti’o su presencia en la sala de lectura.警告me advirtio que llegara a tiempo.在复合句中:siempre que, 表示条件、只要+subjuntivo: Te llevaréconmigo siempre que me prometas serformal.表示每次+indicativo: Siempre que vengo a verte, estás ocupado.cuando表示将来的行动+subjuntivo: Te verécuando quieras.不表示将来+indicativo: Cuando entraste llovía.si表示现在不现实的或极少可能的条件和结果+subjuntivo: Si estuviéramos ensemejante situación, nos quejaríamos.表示条件+indicativo: Trabaja, si quieres prosperar.Si encuentra un buen trabajo, serámucho mejor.虚拟式表不确定: Busca a una secretaria que sepa hablar espaol.陈述式表确定: Tiene una secretaria que sabe hablar seis idiomas.aunque陈述式表虽然,事实Aunque come poco, no consigue reducir el peso.虚拟式表即使,哪怕Aunque coma poco, no consiguirá reducir el peso.hasta que表将来用虚拟: Permanezca aquí hasta que volvamos.表动作完成用陈述式简单过去时: Aquel día el guardia no nos dejó en trar hastaque le dijimos que éramos amigos de Susana.个别用法:por +adj/adv+que+subjuntivo: 不管,不论例如:Por muy inteligente que sea, no puede saberlo todo.(不管你多聪明,你都不可能知道一切。

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(3)主句动词表示愿望(desear, querer, esperar)等
Deseo que tengas un buen viaje.
¿Quieres que te acompañe al hospital?
在表示提议、建议、命令或惊奇、不满等意义的动词后的宾语从句中,谓语动词使用虚拟语气,其形式为should+inf.,should可以省略。此类动词有:insist, demand, suggest, propose, order, require, decid, ask, request等。
(1)条件是现在用虚拟式过去未完成时,结果是现在用可能式简单时。
(2)条件是现在用虚拟式过去未完成时,结果是过去用可能式复合时。
(3)条件是过去用虚拟式过去完成时,结果是现在用可能式简单时。
(4)条件是过去用虚拟式过去完成时,结果是过去用可能式复合时。
由某些表示条件或假设的介词、连词或介词短语引出的虚拟条件句:But for, but that, on condition that, supposing, provided, without, etc
Subjunctive mood in English
Subjuntivo en español
表示愿望,在宾语从句中。
(1)wish引导的宾语从句
a.对现在或将来的愿望,从句用过去时或would/should/might+inf.
b.对过去的愿望,从句谓语用过去完成时或could/would+had done
Quedó mirándome mucho tiempo como si quisiera decirme algo.
La pareja habla en voz alta como si no hubiera nadie al lado.
Mis tías me tratan como si fuera su propia hija.
antes de que引导的时间副句中,无论主句什么时态,副句必须用虚拟式。
Tenemos que llegar antes de que amenezca.
Le compramos un ramo de flor antes de que lo visitáramos.
Había llevado 15 años trabajando en el mismo banco antes de que lo nombraran director general.
Os recomiendo que vistéis a Pekin en otoño.
Mis padres me piden que cene en casa con ellos todos los fines de semana.
El capitan ordena que los soldados practiquen disparar todos los días
Aunque lo sepa, no te lo diré.
Venceremos aunque el enemigo sea fuerte.
Te quiero para siempre aunque no me quieras.
与过去事实相反的虚拟条件句,条件从句的谓语动词用had+p.p,主句的谓语动词用should/would+have+p.p
(1)if only
(2)would rather, had rather, would sooner, would as soon后接省略that的从句,表示“希望”或“但愿”“情愿”“宁愿”等,从句谓语用过去时。
感叹词Ojalá表示强烈的愿望,动词用虚拟式(可能性比较小)
¡Ojalá (que) me suba el sueldo este año!
(2)副句的动词有主语,用que连接,若无主语则为简单句,用inf.
No es posible que aprendáis un idioma extranjero en diez días.
(1)主句动词是表示见解的,并且为否定形式。(no creer, no pensar, no saber, no decir)表示想的与现实不一样。若是肯定形式则用陈述式。
It seems as if the meeting would never end.
como si引导的副句,意为“就好像”。无论主句动词用什么时态,副句中只有两个失态。未完成的动作用虚拟式过去未完成时,完成的动作用虚拟式过去完成时。因为虚拟式现在时所属的动作可以发生,与现实不冲突,只有过去未完成时和过去完成时才能表达不可能发生的事。
Though, if, even if, even though, whatever, however引导的让步状语从句中可以使用虚拟语气,但主句一般用直陈语气。
Even though I were guilty, I wouldn’t confess.
以aunque, a pesar que引导的让步副句中,如果表示设想的,没有实际发生的事情,用虚拟式,意为“即使”“即便”“就算”等。
对当时事实的假设,从句用过去时,be动词一律用were。
Alicetalks as if she were innocent.
对过去事实的假设,从句用过去完成时。
The animal was walking as though it had hurt its legs.
对未来事实的假设,从句谓语用would+inf.
主句动词表示喜怒哀乐等情绪时,副句动词用虚拟式。
Estoy contenta de que hayas ganado el campeón.
Me alegro de que pasemos al examen todos.
Me siento triste de que mi amisgo Juan esté graveemente enfermo.
表达事物的不确定性。
--¿Qué quieres cenar?
-- Como quieras.
Haremos todo lo que podamos para cumplir el objectivo del año.
Voy a darte todo lo que me pidas.
as if(as thoຫໍສະໝຸດ gh)引导的状语从句中常用到虚拟语气。
(2)if only引导的感叹句,其规则同wish
(3)had hoped表示“本来希望”,从句谓语用would+inf.
I had hoped she would answer my phone
三个条件:
(1)复合句,主句副句之间用que连接
(2)主句和副句不是一个主语(若是一个主语则是简单句,用infinitivo)
Nos manda que terminemos el trabajo esta semana.
(1)带有目的的主从副句,并且主句和副句主语不一致
(2)主句和副句用paraque连接
El Señor Lopez trabaja much para que sus hijos puedan ir a la escuela privada.
与现在事实相反的虚拟条件句,条件从句的的谓语动词用一般过去时,主句用would/should/might+inf.
表示将来情况的虚拟条件句,条件从句的谓语动词常用过去时或should/were to+inf.,主句用shoud/would/might/could+inf.
虚拟式和可能式在条件复合句中
But for you help, I wouldn’t hace finished the work.
在it is high/about/the time that句型中,动词用一般过去时或should+inf.,但should不可省略。
以上各种虚拟式用法,主句动词是陈述式现在时、将来未完成时,虚拟式用现在时。主句动词是简单过去时,过去未完成时或现在完成时,虚拟式用过去未完成时。
¡Ojalá podamos viajar por todo el mundo!
在时间副句中表示将来的动作要用虚拟式
Estoy ocupada. Llámame cuando esté en casa esta noche.
Te enseñaré mo nuevo iphone4 cuando lo compre.
此外,上面的动词如果以名词形式出现时,后面的同位语从句仍然要采用虚拟语气。
(1)复合句,并且主句和从句不是一个主语
(2)主句动词表示提议、建议、命令、请求(pedir, decir, recomendar, ordenar, hacer, mandar)
Dile que me llame mañana a la primera hora.
在包含下列形容词以及其对应的名词的句子中,其主语从句、表语从句,或该类形容词对应的名词引导的同位语从句必须要用虚拟语气(should) do.这类形容词有:important, necessary, proper, imperative, essential, advisable, etc.
(1)主句的表语是形容词posible/imposible, probable, bueno/malo, necesario, importante, útil/inútil或副词malo/bien
(2)主句和副句主语不一致。
Nadie cree que la seleción española pueda ser compeón de la copa mundial.
No sé que tus amigos vengan a mi casa también. No preparé suficiente comida.
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