人物描写方法
五种人物描写方法
五种人物描写方法一、直接描写法直接描写法是最常见的描写人物的方法，通过描述人物的外貌特征、行为举止、心理活动等方面，将人物形象直接呈现给读者。
这种描写方法直接、生动，能够帮助读者形象地认识人物。
例如，我们可以通过以下方式来描写一个人物：他身材高大，面容英俊，双眼炯炯有神，目光坚定而自信。
他一身黑色西装，笔挺而整洁，举手投足间流露出一种无可匹敌的气质。
他走路时昂首挺胸，步伐稳健而有力，给人一种无尽的力量和信心。
二、环境描写法环境描写法是通过描写人物所处的环境来展现人物形象的方法。
通过环境的描写，读者可以更好地理解人物的性格、经历以及与周围环境的关系。
例如，我们可以通过以下方式来描写一个人物：他站在高楼的顶端，身后是一片繁华的都市景象，摩天大楼林立、车水马龙。
他面对着远方的夕阳，微微抬头，仿佛在思考着什么。
阳光洒在他身上，映照出他坚毅的面容。
他的背后是一个充满机遇和挑战的世界，他正准备迈向新的征程。
三、间接描写法间接描写法是通过人物的言谈举止、与他人的互动、他人对他的评价等方式来描写人物形象。
这种描写方法可以更好地展现人物的性格、内心世界以及与他人的关系。
例如，我们可以通过以下方式来描写一个人物：他是一个很有亲和力的人，总是笑容满面，善于与人沟通。
他的同事都说他是一个非常聪明和细心的人，工作起来总是认真负责。
他总是乐于帮助他人，是一个很有团队精神的人。
他在工作中表现出色，得到了上司的高度赞扬，也赢得了同事们的尊重和喜爱。
四、比喻描写法比喻描写法是通过将人物与某种事物进行比较，以便更好地展示人物的形象和特点。
比喻描写法可以使人物形象更加鲜明、生动，给读者留下深刻的印象。
例如，我们可以通过以下方式来描写一个人物：他像一只孤狼，独自在荒原上徘徊。
他的眼神中透露出一种坚定和不屈的意志，仿佛他已经习惯了孤独和困境。
他的身上洋溢着一种野性的力量，他总是充满斗志地面对生活的挑战。
他的存在让人感到敬畏和钦佩。
五、心理描写法心理描写法是通过描写人物的内心活动来展现人物的思想、情感以及世界观。
描写人物的方法
1.肖像描写（外貌描写）：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法. 例如：她有着乌黑的头发，粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。
2.动作描写（行动描写）：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
例如：他迈着步子，踏步向前进。
3.语言描写：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。
例如：他诚恳的说：“对不起，老师，我错了。
”4.心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
例如：他心想，如果我有了理想，那就可以为此奋斗了！5.神态描写：是与外貌描写有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。
例如：他皱着眉毛，一种厌恶的神情。
神态描写也叫表情描写。
小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
他50多岁了。
戴着一副高度近视眼镜。
他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。
“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”教室里打得乌烟瘴气。
毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。
看见，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。
几个也都像木头一样，钉在那里了。
描写人物的基本方法
描写人物的基本方法
描写人物的基本方法
一、从外貌开始
1、五官：从头到脚都可以形容，但主要侧重于头部，头发，眼睛，胡须，鼻子，嘴巴以及脸部特征等；
2、身材：形容人物的身材，一般指肩宽，腰围，腿细，手臂长短，身高等特征；
3、穿着：形容人物的穿着，一般指衣服，裤子，帽子，鞋子，特别是服饰的色彩，面料，搭配，款式等。
二、从内心活动开始
1、情感：描写人物的情感，可以通过他们的面部表情，语言，动作等展示；
2、思想：描写人物的思想，需要突出他们的思考方式，学识，性格，价值观，理想，处世态度或其他思维等；
3、行为：描写人物的行为，需要描述他们的行动轨迹，以及行为后的结果；
4、关系：描写人物之间的关系，可以描述他们的交流，协调，依赖，冲突等，以及他们的关系如何影响他们的行为与故事的发展。
三、从周围环境开始
1、家庭背景：描写人物的家庭背景，可以描述其父母婚姻，家庭状况，家庭叙述，家庭气氛等；
2、地域：描写人物所在的特定地域，可以描述它具有的历史、
文化、政治、经济特征；
3、社会状况：描写人物所处的社会状况，可以描述它拥有的共同特征，如宗教，传统，社会习俗，社会阶层等。
四、从人物历史回顾开始
1、背景故事：详细描写人物的历史，包括出生，成长，教育，婚姻，职业经历等；
2、刻画过去：描写人物将其过去经历的故事，既可以暗示对过去的态度，也可以暗示对现在的选择；
3、开启未来：描写人物的未来发展，不用太多细节，但可以形容他们在未来的走向，例如选择和期待。
以上就是描写人物的基本方法。
描写人物时，不仅要从外貌开始，而且要兼具内心活动、周围环境及人物历史回顾，以达到描写的最深处，让人物立体生动。
人物描写的六种方法
人物描写的六种方法一、外貌描写。
外貌描写就像是给人物拍一张照片，把他的长相、穿着啥的都写出来。
比如说写一个老爷爷，“老爷爷的脸上布满了像核桃壳一样的皱纹，花白的头发乱蓬蓬的，就像顶着一团冬天的芦花。
他总是穿着那件洗得发白的蓝色布衫，袖口都磨破了，衣角还打着补丁呢。
”通过这些描写，一个有点沧桑、朴素的老爷爷形象就出现在我们眼前啦。
外貌描写能让读者一眼就对这个人物有个大概的印象哦。
二、语言描写。
语言描写就像是给人物装上了一个喇叭，让他自己说话。
像写一个调皮的小男孩，“‘妈妈，我才不要吃青菜呢，青菜是小兔子吃的，我又不是小兔子。
’小男孩皱着眉头，把碗推得远远的。
”从他说的话里，我们就能感觉到这个小男孩的调皮、任性啦。
而且不同的人说话的方式、用词都不一样呢。
一个有学问的人说话可能文绉绉的，一个大老粗说话就很直白简单。
三、动作描写。
动作描写就像是给人物安装了一个追踪器，记录他的一举一动。
好比写一个舞者，“她轻轻踮起脚尖，像一只优雅的天鹅。
手臂在空中划过一道道优美的弧线，身体随着音乐的节奏轻盈地旋转着，每一个动作都精准而又充满了灵动性，裙摆像盛开的花朵一样飞舞起来。
”从这些动作描写里，我们就能看到这个舞者的专业、优美啦。
动作描写可以很好地表现出人物的性格特点或者他正在做的事情的状态。
四、心理描写。
心理描写呢，就像是钻进人物的脑袋里，看看他在想啥。
比如写一个面临考试的学生，“这题怎么这么难啊。
他心里像有一只小兔子在乱蹦，额头冒出了细细的汗珠。
他不停地在心里念叨着：完了完了，这次肯定考不好了，妈妈又要唠叨了。
”通过这种心理描写，我们就能感受到这个学生的紧张、焦虑啦。
五、神态描写。
神态描写就像是给人物的表情来个特写镜头。
比如说写一个生气的姐姐，“姐姐的眉毛紧紧地皱在一起，像两条打架的毛毛虫。
眼睛瞪得大大的，仿佛要喷出火来。
嘴巴也抿得紧紧的，腮帮子鼓鼓的，就像一只生气的河豚。
”这样一写，姐姐生气的模样就活灵活现啦。
人物描写的描绘手法
描写人物的描绘手法一、正面描写：直接描写人物外貌、语言、心理和行动。
1.肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。
2.行动描写：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。
（在人物描写中有重要地位。
）3.语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。
4.心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。
揭示人物内心，刻画人物性格。
二、侧面描写：从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物。
1.环境描写A.自然环境描写：衬托人物心情；点明时令、地点；表现人物关系；表现人物性格。
B.社会环境描写：从狭义上讲，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；从广义上讲，是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。
2.周围人物的反应、评价等。
三、细节描写：抓住生活中细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘。
作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。
写人则如见其人，写景则如临其境。
静态描写：平面地、静止地对人物或景物进行描写。
动态描写：以动写静，或把物用拟人化的手法描写是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法。
按内容来分，描写有人物描写和景物描写两种。
人物描写的方法主要有六种，即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写；景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。
几种主要的描写方法：1.白描所谓“白描”是指抓住事物的主要特征，并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法，鲁迅先生非常善于使用白描手法，如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介绍：“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。
一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：‘我就是叫作藤野严九郎的……。
’”语言简洁，印象深刻。
2.细描细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻，相对于白描，细描也可以称为工笔，如阿累的《一面》写鲁迅就比鲁迅写藤野又细一些：“他的面孔黄黑带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
人物描写的常见方法
人物描写的常见方法
1. 外貌描写：描写人物的外表特征，如身高、体型、皮肤颜色、面部特征、发型等。
例子：他身材高大，皮肤黝黑，眼睛明亮有神，略带笑意的嘴角让他看起来友善而和蔼。
2. 行为描写：通过描述人物的行动和动作来展示他们的性格和特征。
例子：她用优雅的步伐走进房间，手里拿着一本书，坐下之后轻轻翻开，专注地读着。
3. 服装描写：通过描述人物所穿着的服装来展示他们的个性、职业或社会地位。
例子：他穿着一身黑色西装，白色衬衫和红色领带，整洁而且庄重。
4. 言语描写：描述人物的言语和语气来展示他们的性格特点和情感状态。
例子：他的声音温柔而低沉，充满了自信和领导力。
5. 内心描写：通过描述人物的思想和情感来展示他们的内在世界。
例子：她心怀善意，总是乐于助人，内心充满了爱和关怀。
6. 过往经历描写：通过回顾人物的过去经历来揭示他们的性格、动机和行为模式。
例子：他在年轻时经历了一段艰难的生活，这使得他变得坚韧而勇敢。
7. 别人对其评价：通过描写其他人对人物的评价和看法来展示他们的形象和特点。
例子：他是一个聪明而有才华的人，让人非常敬佩和尊重。
这些方法可以单独或结合使用，用于描写人物的外在形象、内心世界和情感状态，使读者更好地理解和感受人物。
描写人物写作方法
描写人物写作方法
1. 视角描写法：以第一人称或第三人称角度描写人物的外貌、性格、行为等，使读者能够对人物产生生动的印象。
2. 对比描写法：通过对人物与周围环境或其他人物的对比来突出其特点和个性。
3. 动作描写法：通过人物的动作、表情、姿态等来描绘其性格和情感状态。
4. 对话描写法：通过人物的对话内容和语气来展现其个性、性格特点等，让读者能够更加深入地了解人物。
5. 内心描写法：通过人物的内心想法、情感和感受来展现其内心世界和个性特点。
6. 环境描写法：通过人物所处的环境和境况来衬托其形象和性格。
7. 集中描写法：通过一系列细节和描写集中地展现人物的形象和特点。
五大人物描写方法
五大人物描写方法
人物描写是文学创作中非常重要的一部分，通过对人物的描写可以使作品更加生动、有趣。
下面将介绍五种常用的人物描写方法。
一、外貌描写法
外貌描写是最常见也是最直接的人物描写方法。
通过对人物的外貌特征进行描写，可以让读者对人物有一个直观的印象。
比如：他身材高大，面容英俊，眼神炯炯有神，给人一种自信和威严的感觉。
二、行为描写法
通过人物的行为举止来描写人物性格特点，这种描写方法往往能够更加深入地展现人物的内心世界。
比如：他总是一本正经地坐在书桌前，专心致志地看书，看得出来他是一个勤奋认真的人。
三、语言描写法
人物的语言方式和用词可以反映出他们的性格特点和社会地位。
通过对人物的语言进行描写，可以使人物形象更加鲜明。
比如：他说话总是斤斤计较，言辞锋利，充满了智慧和机智。
四、心理描写法
人物的内心世界是描写人物的重要途径之一。
通过对人物的内心活动进行描写，可以更加深入地揭示人物的思想感情。
比如：他内心充满了愤怒和仇恨，不顾一切地想要报仇。
五、环境描写法
人物与环境的关系紧密相连，环境可以反映出人物的性格和处境。
通过对人物所处环境的描写，可以使人物形象更加具体。
比如：他生活在一个贫困的农村，每天辛勤劳作，过着艰苦的生活。
以上五种人物描写方法在文学创作中都有着重要的作用。
通过综合运用这些方法，可以使人物形象更加立体、丰满，给读者留下深刻的印象。
当然，具体的描写方法要根据具体的情境和需要来决定，创作者需要根据自己的创作意图和要表达的主题来选择合适的描写方法。
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描写方法
描写是文学创作的基本手法之一。
描就是描绘，写就是摹写。
描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻画。
描写方法:是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉。
作者一般综合使用描写、叙述等方法来塑造形象。
按内容来分，描写有人物描写和环境描写两种。
人物描写的方法主要有六种，即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写(动作描写)、心理描写、细节描写。
景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。
定义
描写按内容分，有人物描写、环境描写;按特征又可分为白描、细描、衬托、烘托、渲染、对比、情景交融等等。
人物描写
1.肖像描写(外貌描写):通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法. 例如:她有着乌黑
的头发，粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。
2.动作描写(行动描写):是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
例如:他迈着步子，踏步向前进。
3.语言描写:是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。
例如:他诚恳的说:"对不起，老师，我错了。
"
4.心理描写:是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……)，挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
例如:他心想，如果我有了理想，那就可以为此奋斗了!
5.神态描写:是与外貌描写有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。
例如:他皱着眉毛，
一种厌恶的神情。
神态描写也叫表情描写。
环境描写
1.自然环境描写
是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写。
它有烘托人物心情、渲染当时的气氛、推动故事情节发展、点明
和突出中心的作用。
2.社会环境描写
一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。
写出当时社会的不同背景，为下文人物性格描写设下铺垫。
也可分为风景描写、静态物体与动态物体的描写。
五觉
顾名思义分别为:
1.视觉描写
2.触觉描写
3.嗅觉描写
4.味觉描写
5.听觉描写
按叙述分
可以将描写(包括人物描写和环境描写)分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。
1.正面描写(直接描写)，是对人或环境的直接描述
2.侧面描写(间接描写)，通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到"烘云托月"的效果
3.场面描写，是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写，反映出社会的面貌和生活的各种侧面，反映出宏观的自然现象。
可分为动景、静景描写。
4.细节描写，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等内在或外在的一些细小环节的细致描写。
按特征分
1、白描
所谓"白描"是指抓住事物的主要特征，并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法，鲁迅先生非常善于使用白描手法，如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介绍:"那时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。
一手将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道:'我就是叫作藤野严九郎……'语言简洁，印象深刻。
白描本是绘画之一法。
全部用线条勾勒，不假色彩，单纯明快。
用在文学之上，成为描写的一种手法。
鲁迅把这种方法归纳为:"有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄。
"(《作文秘诀》)它不加修饰形容，不加铺张扬厉，只用普普通通的话，简捷地反映出事物的特质。
虽着墨不多，却能穷形而尽相。
许多名家大师，都把白描当作常用的方法。
如:
正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一
天大雪来。
(施耐庵《水浒传》)
时间既然是深冬;渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响。
从篷隙里向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一点活气。
我的心禁不住悲凉起来了。
(鲁迅《故乡》)
以上两段历来被评论家视为不同凡响的精彩描绘，都是不作任何修饰渲染的直来直去的文字。
虽然没有华丽的词藻，没有统
丽的修饰，没有比兴的手法，但大雪漫天飞舞的气势和"故乡"的空旷、荒凉、寂寥却如画面般展现在我们眼前。
2、细描
细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻，相对于白描，细描也可以称为工笔，如阿累的《一面》写鲁迅就比鲁迅写藤野又细一些:"他的面孔黄黑带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。
胡须很打眼，好像浓墨写的隶体'一字'。
"
3、衬托
衬托是指在写人记事的过程中，为了突出主要对象用另外的人或物来陪衬或烘托的手法。
人们常说:"红花虽好，还需绿叶扶持"就是这个意思。
衬托可以从正面衬托，也可以从反面衬托，可以以景物来衬托人，也可以人衬托人，还可以物来衬托人，但这些都要根据表达内容的需要来使用。
鲁迅是很擅长衬托笔法的文学大家，他的《在酒楼上》正衬、反衬都写得极好，同学们可以反复阅读。
这里摘出两段，请大家欣赏:
"窗外只有渍痕班驳的墙壁，贴着枯死的莓苔;上面是铅色天，白皑皑的绝无精彩，而且微雪又飞舞起来了。
"用景物从正面衬托了吕韦甫懒散怀旧的心情。