人物描写方法有哪些
人物描写的基本方法

人物描写的基本方法
1、外貌描写:又称肖像描写,指对人物外
形,包括容貌、身材、姿态、神情、衣饰等的描写。
成功的肖像描写,首先要能从肖像体现出人物的身份和性格特征,其次要避免千人一面的“脸谱化”,要着力写好眼睛,以显示人物的心灵世界。
2、动作描绘:就是所指对人物动作犯罪行为的描绘。
动作描写要从动态描写中直接显示人物的思想感情。
要求写得具体、生动,带有鲜明的个性特征,不能落入一个模子。
3、语言描绘:就是指文章中对人物对话的富豪之家
白的描写。
人物语言要生动贴切,符合人物的身份的性格,应该是一个在特定环境中非说不可的话。
4、心理描绘:就是用以整体表现人物在特定情境
中的思想和精神状态。
心理描写常见的手法是:
(1)自我告白。
在描绘前需用“我想要”、‘“我
觉得”等提示语,所想内容用第一人称,放在引号内。
(2)作者轻易叙述。
用第三人称回去写下人物内
心活动,需用“他想”、“他回忆”等句式。
所想内容如加引号,引号内用第一人称;如果不加引号,则仍用第三人称。
(3)对话式对白。
这就是指叙述心理与自己对
话,或自言自语。
对话前一般也有提示语,表现形式如对话。
人物描写常用5种方法

人物描写常用5种方法:
人物描写常用方法有外貌描写、语言描写、神态描写、心理活动描写、动作描写。
①外貌描写是指对人的容貌(脸型、五官)、衣饰、身体形态、姿势、风度方面的描写。
②语言描写,是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。
③动作描写是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格。
④神态描写也就是人物的面部表情。
神态是随着情感的变化发生变化的面部表情,而外貌相对稳定,指容貌、服饰、姿态……
⑤心理描写,是通过剖析人物的心里活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征。
心理描写的提示语:想,心里说,觉得,认为……。
人物表现手法有哪些 怎样描写人物

人物表现手法有哪些怎样描写人物小说从肖像、行为、语言、心理、和细节等方面的描写刻画人物形象。
肖像描写关键在于以形传神,做到形神兼备。
肖像描写上所用的技法一般包括整体的描绘,局部性的描绘和烘云托月式的描绘。
以下是小编整理的内容,大家可以参考。
人物表现手法是什么1、肖像描写通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。
来揭示人物性格的一种方法。
人物的的外貌和人物内心世界密切的联系。
总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。
外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。
2、语言描写对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。
语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。
有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。
3、动作描写通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。
一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。
4、心理描写心理是指人物内心的活动,是无声的语言。
人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。
在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。
怎样更好的描写人物首先我们要熟悉我们所要描述的人的外貌特征,这样,才可以进行描写。
在日常生活时,要懂得去观察这些细节。
接着就要理清自己对这个人的印象,根据自己的印象来动笔,才可以显得更传神,更深动形象。
在描写外貌特征的时候,不能单一的描述一个方面,而应多方面的进行描述。
或者也可以抓住一些突出的特点来描述。
在描述人物的外貌性格特点时,我们可以适当的穿插一些神态描写和动作描写,以此,来更好的烘托出神态外貌描写的作用。
当我们描述一个人的神态外貌时,要抓住其最主要的特征细节来描写。
不能描述平常人所共有的特征,如果这样就没有特殊性了。
在描述人物的神态的时候,需要用一些技巧,不能够平淡的去描述。
要根据不同人物的性格,来进行适当的写法改变。
人物的描写手法

掌握人物描写的手法人物描写的方法包括:1.外貌描写(肖像描写),对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。
以揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。
2.行动描写(动作描写),是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。
以展示人物精神面貌,直接体现人物性格。
(在人物描写中有重要地位。
)3.语言描写,是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。
以表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点。
4.心理描写,是通过剖析人物的心里活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
以揭示人物内心,刻画人物性格。
5.环境描写A、自然环境描写:渲染气氛;衬托人物心情;点明时令、地点;表现人物关系;表现人物性格;推动情节发展。
B、社会环境描写:从狭义上讲,社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等;从广义上讲,是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。
作用:交代故事发生的社会背景;预示人物命运;揭示了种种复杂的社会关系,如人物的身分、地位、成长的历史背景等等。
自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等;推动情节发展。
6.细节描写:抓住生活中细微而具体的典型情节,加以生动细致的描绘。
作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。
写人则如见其人,写景则如临其境。
此外还有:细描:使用大量生动、贴切的比喻,绚丽的文字,斑斓的色彩,进行浓笔涂抹。
白描:以质朴的文字,抓住人物或事物形象的特征,寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象。
静态描写:平面地、静止地对人物或景物进行描写。
动态描写:以动写静,或把物用拟人化的手法进行描写。
以下着重从两个方面谈谈写作中人物描写手法的运用:一、捕捉传神细节关于细节,有这样两句话:“故事好编,细节难找”, “细节不细”。
什么是细节?细节是人物、事件的局部特征,是那些极细微的表情、动作、事件等。
人物描写的六种方法

人物描写的六种方法一、外貌描写。
外貌描写就像是给人物拍一张照片,把他的长相、穿着啥的都写出来。
比如说写一个老爷爷,“老爷爷的脸上布满了像核桃壳一样的皱纹,花白的头发乱蓬蓬的,就像顶着一团冬天的芦花。
他总是穿着那件洗得发白的蓝色布衫,袖口都磨破了,衣角还打着补丁呢。
”通过这些描写,一个有点沧桑、朴素的老爷爷形象就出现在我们眼前啦。
外貌描写能让读者一眼就对这个人物有个大概的印象哦。
二、语言描写。
语言描写就像是给人物装上了一个喇叭,让他自己说话。
像写一个调皮的小男孩,“‘妈妈,我才不要吃青菜呢,青菜是小兔子吃的,我又不是小兔子。
’小男孩皱着眉头,把碗推得远远的。
”从他说的话里,我们就能感觉到这个小男孩的调皮、任性啦。
而且不同的人说话的方式、用词都不一样呢。
一个有学问的人说话可能文绉绉的,一个大老粗说话就很直白简单。
三、动作描写。
动作描写就像是给人物安装了一个追踪器,记录他的一举一动。
好比写一个舞者,“她轻轻踮起脚尖,像一只优雅的天鹅。
手臂在空中划过一道道优美的弧线,身体随着音乐的节奏轻盈地旋转着,每一个动作都精准而又充满了灵动性,裙摆像盛开的花朵一样飞舞起来。
”从这些动作描写里,我们就能看到这个舞者的专业、优美啦。
动作描写可以很好地表现出人物的性格特点或者他正在做的事情的状态。
四、心理描写。
心理描写呢,就像是钻进人物的脑袋里,看看他在想啥。
比如写一个面临考试的学生,“这题怎么这么难啊。
他心里像有一只小兔子在乱蹦,额头冒出了细细的汗珠。
他不停地在心里念叨着:完了完了,这次肯定考不好了,妈妈又要唠叨了。
”通过这种心理描写,我们就能感受到这个学生的紧张、焦虑啦。
五、神态描写。
神态描写就像是给人物的表情来个特写镜头。
比如说写一个生气的姐姐,“姐姐的眉毛紧紧地皱在一起,像两条打架的毛毛虫。
眼睛瞪得大大的,仿佛要喷出火来。
嘴巴也抿得紧紧的,腮帮子鼓鼓的,就像一只生气的河豚。
”这样一写,姐姐生气的模样就活灵活现啦。
人物描写的描绘手法

描写人物的描绘手法一、正面描写:直接描写人物外貌、语言、心理和行动。
1.肖像描写:揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。
2.行动描写:展示人物精神面貌,直接体现人物性格。
(在人物描写中有重要地位。
)3.语言描写:表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点。
4.心理描写:是人物在特定环境下的心理活动。
揭示人物内心,刻画人物性格。
二、侧面描写:从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物。
1.环境描写A.自然环境描写:衬托人物心情;点明时令、地点;表现人物关系;表现人物性格。
B.社会环境描写:从狭义上讲,社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等;从广义上讲,是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。
2.周围人物的反应、评价等。
三、细节描写:抓住生活中细微而具体的典型情节,加以生动细致的描绘。
作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。
写人则如见其人,写景则如临其境。
静态描写:平面地、静止地对人物或景物进行描写。
动态描写:以动写静,或把物用拟人化的手法描写是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法。
按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种。
人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写;景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。
几种主要的描写方法:1.白描所谓“白描”是指抓住事物的主要特征,并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法,鲁迅先生非常善于使用白描手法,如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介绍:“其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。
一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:‘我就是叫作藤野严九郎的……。
’”语言简洁,印象深刻。
2.细描细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻,相对于白描,细描也可以称为工笔,如阿累的《一面》写鲁迅就比鲁迅写藤野又细一些:“他的面孔黄黑带白,瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。
六种描写方法分别是什么

六种描写方法分别是什么
人物描写的六种方法为肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写、细节描写。
描写是文学创作的基本手法之一。
描就是描绘,写就是摹写。
描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻画。
用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法,给读者以身临其境的感觉。
六种描写方法分别是什么
1常见的人物描写的方法
1.肖像描写:也叫外貌描写,通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写,来揭示人物性格的一种描写方法.例如:她有着乌黑的头发,粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。
2.动作描写:也叫行动描写,是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。
例如:他迈着步子,踏步向前进。
3.语言描写:是通过人物的个性化的语言,如与别人交谈的对话,来表现人物性格的一种描写方法。
例如:他诚恳地说,对不起,老师,我错了。
4.心理描写:是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
例如:他心想,如果我有了理想,那就可以为此奋斗了!
5.神态描写:与外貌描写是有区别的,神态描写是对人的面部表情进行刻画,可以突出人物的性格特征。
例如:他皱着眉毛,一种厌恶的神情。
神态描写也叫表情描写。
人物描写方法有哪些 有什么作用

人物描写方法有哪些有什么作用
在写作文的时候,我们经常会用到人物相关描写,那幺,人物描写方法有哪些呢?下面小编整理了一些相关信息,供大家参考!
1 描写人物的方法有什幺1.肖像描写(外貌描写):通过对容貌、神情、
姿态、服饰、音调的描写,来揭示人物性格的一种描写方法. 例如:她有着乌黑的头发,粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。
2.动作描写(行动描写):是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来
揭示人物性格的一种描写方法。
例如:他迈着步子,踏步向前进。
3.语言描写:是通过人物的个性化的语言,如与别人交谈的对话,来表现
人物性格的一种描写方法。
例如:他诚恳地说:“对不起,老师,我错了。
”4.心理描写:是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
例如:他心想,如果我有了理想,那就可以为此奋斗了!5.神态描写:与外貌描写是有区别的,神态描写是对人的面部表情进行刻画,可以突出人物的性格特征。
例如:他皱着眉毛,一种厌恶的神情。
神态描写也叫表情描写。
1 人物描写的作用外貌描写的作用
外貌描写主要是指对一个人身着打扮和外在形态的描写,其作用主要是表现人物的生活和身体状况。
生活状况往往指身份、地位、贫富、处境等;身体状况主要指胖瘦强弱、健康情况。
动作描写的作用
动作描写是指对故事发展过程中人物动作行为的描写,其主要作用有三点:。
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人物描写方法有哪些
人物描写的基本方法可分为四种:肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写。
人物描写,根据描写的对象,可分为外貌描写(肖像、衣着、神态)语言描写、心理描写和细节描写。
写人,可以直接写头发、画眼睛,使其栩栩如生,这叫直接描写;还可以通过间接的方法写人,如通过第三者的转述介绍某人,通过描写第三者来反衬某人,以写景状物来烘托某人等。
根据描写人物的详略、轻重、着墨的浓淡,我们可以以极爱那个人物的描写归纳为白描、漫画式勾勒、浓墨重彩细描。
一、白描
白描文字简练单纯,不加渲染烘托,没有浓烈色彩的描写,不借助比喻。
比拟等修辞手法,也不用或少用形容词,依然描写出事物的形象。
如:其实进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。
寥寥数语,就活画出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。
二、漫画式勾勒
即以夸张的手法、挪揄的口吻,,将人物够化成奇形怪状、荒诞陆离的形象,以表达嘲笑、憎恶、同情等思想感情。
如;他倘若低头看,断然是看不到自己的脚尖的,中间隆起的那个部位,会把视线挡住。
稀稀拉拉的花白头发,整齐地朝后梳拢着,沾了水,没有一根错乱的。
白皙的脸上,看不见一条皱纹,就像刚出锅的馒头。
由于胖,鼻子、眼睛就显得特别小;由于小,就显得格外精彩有神。
通过这样的描写,塑造出老而胖、整洁考究、富态优裕,高人一等的形象特点。
在描写中渗透着作者的嘲笑。
三、浓墨重彩细描
即以生动、形象、传神的语言,多方位、多层次,多角度的细致全面刻画人物形象。
如:坐在南首的是一个瘦瘦的,五十上下的中国人;穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着一支烟嘴,跟着那火光的一亮一亮,腾起一阵一阵厌恶。
他的面孔黄立带白,瘦的叫人担心,好像大病初愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子,头发约莫一寸长,显然好久没剪了,缺一根一根的精神抖擞的直竖着。
胡须很打眼,好像浓墨写的隶体一字。
黄里带白的脸,瘦的叫人担心,头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫隶体一字的胡须;左手里捏着的一支黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。
这三处,作者通过全面而细致的描写,刻画出处于艰苦条件下的鲁迅的精神面貌,一位越老越顽强的伟大战士的形象,赫然屹立在我们的面前。
1.肖像描写
指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来。
肖像描写,不要求写全貌,它重在表现人物的性格,突出文章的中心思想。
其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌,而且是为了以“形”传“神”,即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。
它往往着重于人物的面部、身材、服饰,以表现人物的身份、风度、神韵和表情。
例文
的确,玛格丽特可真是个绝色女子。
她身材颀长苗条稍许过了点分,可她有一种非凡的才能,只要在穿着上稍稍花些功夫,就
把这种造化的疏忽给掩饰过去了。
她披着长可及地的开司米大披肩,两边露出绸子长裙的宽阔的镶边,她那紧贴在胸前藏手用的厚厚的暖手笼四周的褶裥都做得十分精巧,因此无论用什么挑剔的眼光来看,线条都是无可指摘的。
她的头样很美,是一件绝妙的珍品,它长得小巧玲珑,就像缪塞所说的那样,好像是经她母亲精心摩挲才成为这个模样的。
在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上,嵌着两只乌黑的大眼睛,上面两道弯弯细长的眉毛,纯净得犹如人工画就的一般,眼睛上盖着浓密的睫毛,当眼帘低垂时,给玫瑰色的脸颊投去一抹淡淡的阴影;俏皮的小鼻子细巧而挺秀,鼻翼微鼓,像是对情欲生活的强烈渴望;一张端正的小嘴轮廓分明,柔唇微启,露出一口洁白如奶的牙齿;皮肤颜色就像未经人手触摸过的蜜桃上的绒衣:这些就是这张美丽的脸蛋给你的大致印象。
黑玉色的头发,不知是天然的还是梳理成的,像波浪一样地卷曲着,在额前分梳成两大绺,一直拖到脑后,露出两个耳垂,耳垂上闪烁着两颗各值四五千法郎的钻石耳环。
点评:
就像描写罗敷之美一样,写茶花女玛格丽特的美丽肖像极尽优美的词句,发挥了充分的想象,利用细腻的笔触,直接地间接地去描摹,而且稍稍暗示了她卖笑的生活地位。
2.语言描写
言为心声,人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密,最能灵活而直接地展示人物性格,它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来,因此,人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。
语言描写要反映人物的个性特征。
由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异,人们说话的内容、方式各有不同,语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言,写出“这一个”来,使读者如闻其声,如睹其容。
语言描写宜简洁得体,不可拖沓散漫,有悖人物身份。
语言描写主要表现为对话描写。
例文
“瞧,又一个,‘我准备得不好’;一个个背得滚瓜烂熟的,还‘请大家原谅’。
”
这说话的人不是别人,正是头号“活宝”孔兵杰。
孔兵杰这个人,高高瘦瘦,五官虽不很和谐,却平添了几分风趣。
这会儿,他坐在演讲台上准备上场,口里却为其他选手彬彬有礼的开场白而大发牢骚。
“喂,老孔,该你上了,怎么样”
“别问,看着吧!”说完,他甩着细胳膊腿就上台了。
东北方向90度一个鞠躬,东南方向90度一个鞠躬:“告诉大家一个好消息:我准备得相当充分。
我演讲的题目是……”
干净,利落!台下一片掌声。
这就是孔兵杰。
他追求的可不仅仅是与众不同。
结果怎样硬碰硬——第一!他说准备得充分,就是准备得充分!
点评:
本文语言简洁,人物的个性却非常丰满,作者抓住人物特点,活灵活现地写出了“大活宝”的可爱之处。
用“高高瘦瘦”“五官不很和谐”描绘了他“风趣”的外表。
用“细胳膊腿”进行堆叠性的强化性描写,礼貌而又不失滑稽的个性动作,简短而富有个性的语言,使我们如见其人,把人物写得活泼、有趣,极好地突出了人物的自信心。
3.动作描写
行动描写就是让人物用行动来表现自己。
行动是人物性格的具体表现,最能显示人物的性格特征。
人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。
所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。
这里所说的行动,不是人物的一切行动,而是最有意义、最能显示人物性格,或者能推动情节发展的那些行动,包括人物的习惯性动作和下意识举止在内。
行动描写就是让人物在“做些什么”和“怎样去做”中去展示自己的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态等,使读者透过人物的“所作所为”作出相应、相似、相关而不相悖的判断。
例文
当她拿叉子的时候,她发抖得那么厉害,那叉子竟掉了下来。
她饿到了这地步,她的头竟像老人一般颤巍巍的。
结果她只好用手指头拿菜吃。
当她把一块马铃薯塞在嘴里的时候,她忽然哽咽地哭起来。
两行粗大的眼泪从两腮上流下来,直流在面包上。
她始终只管吃,拼命地吞着那湿透了眼泪的面包,同时她喘得很厉害,她的下巴还抽动着。
顾奢迫使她喝酒,好教她不至于噎着;然而那酒杯碰着她的牙齿却发出的的得得的声音。
点评:
因为饿极了,吃起来极为异常;作者抓住这“吃”的细节动作,把人物的处境和神态集中地表现了出来。
4.心理描写
心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写,它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。
如果说人物的肖像、言语、行动的描写侧重于展示人物形象的外部风貌,让读者透过这些描写窥见或感受人物内心的活动,那么,心理描写则直接披露人物的内在隐秘世界。
它们的互相结合,就能够使人物形象更为真实、完整、丰满而且深刻,因而也更加富有艺术感染力。
在心理刻画时,要注意捕捉人物内心的变化,尤其是那些一闪即逝的心灵波动。
在描述心理变化轨迹时,要做到波澜起伏、跌宕多姿。
例文
现在,她孤单单地只身独坐,弟妹们也不在身边,她思潮起伏,默默地回顾种种恋情旧意,她想到,她已和丈夫永远结合在一起了,他的真诚和爱情她是深信不疑的,她对他也是一片真心,他的安静沉着和老实可靠似乎是天赐之福,一个正直的妇女应该把她一生的幸福建筑在这些基础上;她相信他会永远关怀她和她的弟妹们的。
另一方面呢,维特在她的心中占据了十分宝贵的位置,从他们相识的最初一刻起,两人就显得情投意合,融洽无间,经过长时间的交往,他已经在她的心中留下不可磨灭的印象。
凡是她感到兴趣的事,或是她想起什么有味的事,她习惯于和他分享,他的离去会在她整个心灵上撕开一个可能永远无法填补的裂口!哦,如果她能够在刹那之间使他变成她的嫡亲哥哥,那她会多么幸福!——她可以在她的女友中间介绍一位和他结婚,他和阿尔贝特的关系也就可以完全恢复!
她把她的女友逐个想了一遍,觉得每人都有些缺点,没有人配得上他。
经过这种种思索后,她模糊地然而深深地感到,她的心中隐藏着一个秘密的愿望,要把他保留给自己,同时又告诫自己,不能保留他,也不许可保留他;她那纯洁的、美好的、通常是十分轻松、易于排遣的心情感受到阴郁的重压,阻断了她的幸福的期望。
她内心抑郁,一团悲戚的阴云遮挡在她的眼前。
点评:
人物“孤单单地只身独坐”这一动作给作者一个很大的创作空间,也给读者一个很大的想象空间,内心的感受由作者描述出来,显得真实可信。