几种描写人物的方法

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人物描写有哪些方法

人物描写有哪些方法

人物描写有哪些方法
人物描写是文学作品中不可缺少的一部分,它不仅可以让读者更加深入地了解一个人物的性格、内心世界以及外貌特征,还能够增强读者的阅读体验和感受。

人物描写的方法有很多种,以下是其中几种常见的。

1. 外貌描写法
通过对人物外貌特征进行描写,可以让读者更加直观地了解到这个人物的形象特征。

这种描写方法需要注意的是要避免对外貌进行过多的描述,尽量做到精简而生动,用一些形象生动的比喻或词语,通过描述细节来冷暖人物性情。

2. 内心描写法
内心描写法是通过描述人物的思想、情感、心理变化来展现人物性格和内心世界。

这种描写方法可以通过人物的内心独白、心理活动、行为来展现人物的思想感情,透露出人物的性格特征。

3. 行为描写法
这种描写方法是通过人物的行为来表现人物的思想感情和性格特点。

例如描述人物喜好、习惯、动作等特点,让读者能够从行为中感受到人物的性格和特点。

4. 对比描写法
对比描写法是通过人物与其他人物或环境的对比来表现人物的性格特征和生活状态。

例如通过人物与其他人物的对比,展现出人物的自卑、孤独、优越感等性格特征;通过人物与环境的对比,展现人物生活的艰辛、美好、平凡等不同状态。

5. 笔调描写法
笔调描写法指通过语言文字、氛围渲染等手法来展现人物性格和外貌特征,让读者感受到氛围、情感等方面的变化,进而了解人物内心的变化以及人物性格特征。

以上五种方法在人物描写中都很常见,但人物描写方法不是固定的,取决于作者的表达方法。

在行文中应根据需要、情感和行文主题的要求选择相应的描写方法,以更好地描绘出人物,赋予其更丰富的人生积淀。

常见的写人方法

常见的写人方法

常见的写人方法转载自起点作文网1、人物特写法【特点】特写是电影艺术的一种表现方法,是用极近的距离拍摄人或物的某一部分,使其特别放大。

人物特写法就是围绕人物的最显著的特点进行细致的描写。

采用人物特写法描写人物的肖像,要先抓住人物的最突出的特点。

然后根据这个特点,把有关部分写具体。

这样可以给读者留下极其深刻的印象。

2、动态速写法【特点】速写是绘画的一种方法,即一边观察,一边用简单的线条把人物的主要特点迅速勾画出来。

动态速写法就是把人物动作过程中神态和表情的最主要的特点写下来。

采用动态速写法描写人物肖像,要求抓住人物动作过程中最能反映人物特点的一个镜头进行描述,好像是作者用照相机拍下的一张彩色照片。

采用动态速写法描写人物肖像时,既要用简笔勾勒出人物神态和表情的特点,还要适当地对人物的外貌进行描写。

3、动静结合法【特点】采用动静结合法描写人物肖像既要写出人物静态时的身材、衣着、外貌,又要写出人物动态时的神情、姿态和气态。

采用动静结合法描写人物时要注意围绕人物的特点来描写人物性格特点的动作和动态,做到静态特点和动态特点的统一。

描写人物动态时,要在平时观察的基础上,找出最能反映人物性格特点的动作来写。

描写人物静态,可以从人物的身材、体型、衣着、容貌等方面选择最能反映人物个性特点的地方来写。

4、展开想象法【特点】采用展开想象法描写人物肖像,可以根据人物外貌的特点,想象他的过去,进一步说明人物具有这些外貌、衣着、打扮的原因;也可以根据人物外貌的特点,想象他未来,进一步塑造人物的形象。

采用展开想象法描写人物肖像,要注意合理地想象,即作者的想象要有依据。

这样,读者看了以后就会信服。

5、比较描写法【特点】有比较才能有鉴别。

所以比较是反映人物特点的一种好方法。

采用比较描写法,可以写出人物外貌与众不同的地方,这样读者看了以后就会留下深刻的印象;也可以写出人物的神情、态度与别人不同的地方,这样可以充分反映人物的性格特点。

要注意客观地进行比较,不要故意贬其他人。

五种人物描写方法

五种人物描写方法

五种人物描写方法一、直接描写法直接描写法是最常见的描写人物的方法,通过描述人物的外貌特征、行为举止、心理活动等方面,将人物形象直接呈现给读者。

这种描写方法直接、生动,能够帮助读者形象地认识人物。

例如,我们可以通过以下方式来描写一个人物:他身材高大,面容英俊,双眼炯炯有神,目光坚定而自信。

他一身黑色西装,笔挺而整洁,举手投足间流露出一种无可匹敌的气质。

他走路时昂首挺胸,步伐稳健而有力,给人一种无尽的力量和信心。

二、环境描写法环境描写法是通过描写人物所处的环境来展现人物形象的方法。

通过环境的描写,读者可以更好地理解人物的性格、经历以及与周围环境的关系。

例如,我们可以通过以下方式来描写一个人物:他站在高楼的顶端,身后是一片繁华的都市景象,摩天大楼林立、车水马龙。

他面对着远方的夕阳,微微抬头,仿佛在思考着什么。

阳光洒在他身上,映照出他坚毅的面容。

他的背后是一个充满机遇和挑战的世界,他正准备迈向新的征程。

三、间接描写法间接描写法是通过人物的言谈举止、与他人的互动、他人对他的评价等方式来描写人物形象。

这种描写方法可以更好地展现人物的性格、内心世界以及与他人的关系。

例如,我们可以通过以下方式来描写一个人物:他是一个很有亲和力的人,总是笑容满面,善于与人沟通。

他的同事都说他是一个非常聪明和细心的人,工作起来总是认真负责。

他总是乐于帮助他人,是一个很有团队精神的人。

他在工作中表现出色,得到了上司的高度赞扬,也赢得了同事们的尊重和喜爱。

四、比喻描写法比喻描写法是通过将人物与某种事物进行比较,以便更好地展示人物的形象和特点。

比喻描写法可以使人物形象更加鲜明、生动,给读者留下深刻的印象。

例如,我们可以通过以下方式来描写一个人物:他像一只孤狼,独自在荒原上徘徊。

他的眼神中透露出一种坚定和不屈的意志,仿佛他已经习惯了孤独和困境。

他的身上洋溢着一种野性的力量,他总是充满斗志地面对生活的挑战。

他的存在让人感到敬畏和钦佩。

五、心理描写法心理描写法是通过描写人物的内心活动来展现人物的思想、情感以及世界观。

人物描写的六种方法

人物描写的六种方法

人物描写的六种方法一、外貌描写。

外貌描写就像是给人物拍一张照片,把他的长相、穿着啥的都写出来。

比如说写一个老爷爷,“老爷爷的脸上布满了像核桃壳一样的皱纹,花白的头发乱蓬蓬的,就像顶着一团冬天的芦花。

他总是穿着那件洗得发白的蓝色布衫,袖口都磨破了,衣角还打着补丁呢。

”通过这些描写,一个有点沧桑、朴素的老爷爷形象就出现在我们眼前啦。

外貌描写能让读者一眼就对这个人物有个大概的印象哦。

二、语言描写。

语言描写就像是给人物装上了一个喇叭,让他自己说话。

像写一个调皮的小男孩,“‘妈妈,我才不要吃青菜呢,青菜是小兔子吃的,我又不是小兔子。

’小男孩皱着眉头,把碗推得远远的。

”从他说的话里,我们就能感觉到这个小男孩的调皮、任性啦。

而且不同的人说话的方式、用词都不一样呢。

一个有学问的人说话可能文绉绉的,一个大老粗说话就很直白简单。

三、动作描写。

动作描写就像是给人物安装了一个追踪器,记录他的一举一动。

好比写一个舞者,“她轻轻踮起脚尖,像一只优雅的天鹅。

手臂在空中划过一道道优美的弧线,身体随着音乐的节奏轻盈地旋转着,每一个动作都精准而又充满了灵动性,裙摆像盛开的花朵一样飞舞起来。

”从这些动作描写里,我们就能看到这个舞者的专业、优美啦。

动作描写可以很好地表现出人物的性格特点或者他正在做的事情的状态。

四、心理描写。

心理描写呢,就像是钻进人物的脑袋里,看看他在想啥。

比如写一个面临考试的学生,“这题怎么这么难啊。

他心里像有一只小兔子在乱蹦,额头冒出了细细的汗珠。

他不停地在心里念叨着:完了完了,这次肯定考不好了,妈妈又要唠叨了。

”通过这种心理描写,我们就能感受到这个学生的紧张、焦虑啦。

五、神态描写。

神态描写就像是给人物的表情来个特写镜头。

比如说写一个生气的姐姐,“姐姐的眉毛紧紧地皱在一起,像两条打架的毛毛虫。

眼睛瞪得大大的,仿佛要喷出火来。

嘴巴也抿得紧紧的,腮帮子鼓鼓的,就像一只生气的河豚。

”这样一写,姐姐生气的模样就活灵活现啦。

人物写作的四种方法

人物写作的四种方法

写人四法一、肖像描写〔一〕画眼法画眼法, 就是通过刻画人物的眼睛来反映人物的内心活动, 表现人物的性格的一种常见的写人的方法。

采用这种方法, 能够入木三分地描绘出人物在不同境遇中的精神面貌和心理变化, 深刻地揭示出人物的性格性格特征, 给读者留下鲜明深切的印象。

"眼睛是心灵的窗户", 人的喜、怒、衰、乐等情绪变化和内心活动, 总是通过各种眼神表现出来。

因之, 抓住眼睛神态变化来写人的心理状态, 是表现人物性格牲的一条最有效的捷径, 正如鲁迅先生说的那样: "要极省俭地画出一个人的特点, 最好是画他的眼睛。

……倘假设画了全部的头发, 即使画得逼真, 也毫无意思。

"鲁迅先生在他的小说《祝福》里关于祥林嫂眼睛的几处描画, 便是很好的例证。

运用画眼法来写人物, 最好是将人物设置在一个特殊的环境里, 让人物的思想感情有比较大的波动和变化, 内心的冲突有较强的节奏, 而这些内在的变化必然要通过眼睛这扇心灵的窗口来得以外在的显现, 这时, 抓住眼睛的特征和眼神的变化予以突现, 人物性格就会跃然纸上, 人物形象亦随之而呼之欲出了。

运用画眼法还应注意, 要防止琐细, 紧紧抓住眼神变化及其特征, 用极简洁的语言加以描绘和刻画, 做到简练、逼真、传神, 个性鲜明深刻。

〔二〕白描法白描, 原指国画创作中只用线条勾画物像轮廓而不着色彩渲染的一种创作手法。

用于文学创作和作文写作中, 它是指用简朴平易的文字不加渲染雕饰地勾画出人物形象及主要特征的一种写作方法。

运用白描法进行人物肖像描写, 可以使人物形象线条更清晰, 特征更鲜明, 更自然真切, 更便于读者了解和把握。

运用白描法写人物肖像, 应注意以下几点: 首先是突出一个"简"字。

语言要简洁朴实, 尤其线条一定要清晰单纯, 头绪不可繁多和杂乱, 以便给读者留下一个简明而清楚的印象。

其次是要突出人物的主要特征, 对人物肖像的描写, 愈其简, 就愈要突出重点, 一定要把人物的外部主要物征显示出来, 否则就谈不上清晰。

人物描写一组用了哪些写人的方法并举例说明

人物描写一组用了哪些写人的方法并举例说明

人物描写一组用了哪些写人的方法并举例说明人物描写是文学创作中常用的手法,通过描绘人物的外貌、性格、言行举止等方面来使其形象更加生动立体。

在文学作品中,可以使用多种方法来描写人物,以引起读者的共鸣和注意。

下面将列举几种常用的写人方法,并举例说明,可供参考。

一、肖像描写法肖像描写法是最直接的一种写人方法,即对人物的外貌进行直接的描写。

这种方法可以帮助读者更加直观地了解人物的外貌特征,进而形成对人物的第一印象。

例如,文学巨匠夏目漱石在小说《草枕》中,以“他是一个中等身量的人”、“五分钱左右的小連(连领子)”等直接的描述,使读者对主人公的外貌轮廓有了清晰的印象。

二、行为描写法行为描写法是通过描写人物的行为和动作来展现其性格特点。

人物的行为可以体现其思考方式、情感状态、性格特点等,使人物形象更加鲜活。

例如,双十文学奖得主莫言在小说《红高粱》中,通过对角色李妈的行为描写,如她的精打细算、支撑家庭等,使得读者对李妈具有深入的认识。

三、心理描写法心理描写法是通过描写人物的内心活动,如思考、情感、欲望等,来展示其内心世界和心理状态。

心理描写法能够增强读者对人物的代入感,加深对人物的了解。

例如,鲁迅在短篇小说《狂人日记》中,通过对主人公的内心独白和忧郁的情绪描写,如“我的心在发冷”、“这一天我没有吃饭”等,表达了主人公的孤独和崩溃感。

四、对话描写法对话描写法是通过人物之间的对话来展示其性格、言谈风格和与其他人物的互动关系。

通过对话描写,读者可以更加直接地了解人物之间的关系和个性特点。

例如,法国文学家奥斯卡·王尔德在戏剧《魏尔德夫人的扇子》中,通过人物间的幽默对话,展示了各个人物的轻佻、机智和善辩等特点。

五、比喻描写法比喻描写法是通过比较来描绘人物,运用具象、生动的形象来突出人物的特点。

比喻描写方法使得对人物的描绘更富有想象力和艺术感染力。

例如,称人“如狼似虎”、“宛如陶渊明墨客”,都是通过比喻来描绘人物的特点,以便让人们更好地理解人物的性格和形象。

运用描写方法塑造人物形象

运用描写方法塑造人物形象
例如:“这里有一条幽静的小河,河岸上长满了 青青的小草和五颜六色的花儿。一个小女孩摸索着 采了一束野花,编成花环戴在头上,慢悠悠地走着。忽 然一阵“叮叮当当”的声音传来, 离河岸不远有座小 楼,小楼的窗口上挂着一串紫罗兰的风铃, 风铃在微风 中摇曳着。”
文章描写了一个双目失明,却热爱生活,去大胆地拥 抱美好春天的小姑娘。文中对春天景物的渲染,使人 物形象鲜明突出,使文章颇具诗情画意。
脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜, 两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只 弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。 她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不 动。
例如:才跑完半圈,他就半蹲在跑道上,嘴巴一会 儿鼓,一会儿瘪,有节奏地吹着气。
此句运用动作上的细节描写,表现了他跑步完之后 气喘吁吁的样子,可见他体力不支,疏于锻炼。
8、环境描写,有自然环境和社会环境之分。人物 总是在一定的环境中活动。描写这个环境,就交代 了人物活动的背景,可以渲染气氛,同时也有利于 衬托人物形象。
总之,我们在塑造人物 它能直接展示人物的精神面貌,体现人物的性格特征。
老师不会发现我吧?老师正在看着窗外呢。 小丫头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大; (老师拿了一支笔给他)
形象的时候,可以运用多种 我就剩最后一道题了,胜利在望!可是我不会做。
2、动作描写,是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法. 8、环境描写,有自然环境和社会环境之分。 他的穿着十分讲究,一看就知道是个有钱人。
象更生动,人物个性更鲜明。 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找突围的机会。
此句运用语言描写,写出了小明妈妈得知小明发烧时的紧张,担心。 7、用一处细节描写来母亲伤心落泪时的情态。 1、对人物的容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。 4、神态描写,专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语 。 有多少双眼睛盯着我啊?我的手该放在哪里好啊?我的眼睛该看哪里啊?我的头嗡嗡的响起来了。 妈妈首先将锅烧热,而后倒入少量的油,油温升至7成时候,将打好的鸡蛋放入,快速翻炒后,盛出来。 真是屡教不改,讲了千遍万遍你就是听不进去! 此句运用心理描写,写出了我第一次登台表演时的紧张和不安,人物形象非常鲜活。 4、分别运用生动的文字描写孩子撒娇、骗子行骗时的神态。 我扫视了一下周围,发现别人都在埋头做题。 小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。

人物描写方法有哪六种

人物描写方法有哪六种

人物描写方法有哪六种人物描写是文学创作中的重要组成部分,通过对人物外貌、言行、思想和性格特点的描绘,使读者能够更加深入地了解和体会人物的形象和性格。

而要实现准确而生动的人物描写,则需要运用多种不同的方法和手段。

本文将介绍人物描写的六种常见方法,包括细致描写、对比描写、动态描写、心理描写、环境描写和对话描写。

一、细致描写细致描写是一种通过详细且翔实的描述来塑造人物的描写方式。

通过对人物的容貌、身材、面部特征、服装等细节的描写,让读者形象而生动地了解人物的形象。

例如,描述一个人物的褐色皮肤、修长的身材、深邃的眼睛和染着金色头发的形象,可以给读者留下清晰而深刻的印象。

二、对比描写对比描写是通过将人物与其他人物或环境进行对比来突出人物特点的描写方式。

通过对比,可以更加生动地展现人物的特点和性格。

例如,描写一个柔弱的人物站在高大威猛的角色旁边,可以更加凸显出他的柔弱和无助。

三、动态描写动态描写是通过人物的动作、表情和动作来表达人物的性格和内心世界。

通过描写人物的动态行为,可以让读者更加直观地感受到人物的情感和性格特点。

例如,描写一个人物紧皱眉头、瞪大眼睛、紧握拳头的形象,可以让读者感受到他内心的愤怒和不满。

四、心理描写心理描写是通过描写人物内心的思想、感受和情绪来展现人物的性格和心理状态。

通过描写人物的心理活动,可以让读者更加深入地了解人物的思想和情感变化。

例如,描写一个人物内心的矛盾和挣扎,可以让读者感同身受,进一步理解人物的行为和决策。

五、环境描写环境描写是通过描写人物周围的环境和场景,来展现人物的性格和状态。

环境可以影响人物的行为和情感,通过描写环境,可以加深读者对人物的理解。

例如,通过描写一个阴暗潮湿的地下室,可以让读者感受到人物的压抑和孤独。

六、对话描写对话描写是通过人物之间的对话来展现人物的性格、思想和情感。

通过描写对话的语言、语调和反应,可以让读者感受到人物之间的关系和交流方式。

例如,通过描写两个人物的激烈争论和对峙,可以更加生动地展现他们之间的矛盾和冲突。

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几种描写人物的方法
写人的记叙文,是以写人为主。

当然,写人的记叙文中,也离不开叙事。

因为人的思想品质是通过事来反映的,但对事的完整性没有过高的要求,不一定把前因后果,来龙去脉一五一十地写清楚。

定人作文的基本能力方法就是用一个或几个典型事例来表现人物的性格及思想品质。

写人作文在小学记叙文中是比较难写的,文章内容多,结构也比较复杂。

动笔之前,要对全篇文章的基本脉络,即先写什么,后写什么,分为几个段落以及采用什么方法开头,结尾等问题都要做到心中有数。

因此,在作文前必须进行通盘考虑,搞好布局谋篇的总体设计,即需要编好写作提纲。

编好提纲之前要选择好材料,从题目入手根据中心思想,选取与中心思想密切相关的材料,有代表性的材料,新鲜的材料。

新鲜是指平日观察到的,与别人写过的材料不同的材料。

选好了材料,写作时要运用多种方法来表现人物的特点。

比如运用人物的肖像描写、语言描写、动作描写和心理描写来刻画人物。

下面分别说说几种描写人物的方法。

一、人物的外貌描写,即人物的外形特征描写。

一般包括对一个人的服装、相貌、身材、神态、表情、年龄、性格等方面的描写。

以人的外貌来说,即使是双胞胎,也总会有不同之处。

可是一到作文中,一些学生写的那些人就差不多了,好像是一个模子倒出来的“泥娃娃”。

给人一种似曾相见的感觉。

写人不应单纯为写外貌而写外貌,写外貌的目的是为了揭示人物性格,从而表现主题。

因此,肖像描写必须抓住人物的特征,与人物的身份、个性、思想相联系。

这样肖像描写才有价值。

二、人物的行为描写,即通过人物的行为与动作的描写来刻画人物。

在日常生活中,我们了解一个人,主要是看他的实际行动。

写文章也是这样,要向读者介绍一个人,也要着重介绍他的行为。

描写人物的行为包括两个方面,一是要写出“做什么”,二是要写出“怎样做”。

三、人物的语言描写,是指在文章中对人物的说话(包括个人讲话,两个人对话或几个人交谈)描写。

言为心声,语言是人物内心世界的直露。

所以,语言描写要防止众口一声,千人一腔的公式化。

写人物语言,最重要的是注意符合人物身份,经历和处境,要体现人物的个性,如果写人物语言和人物行动合起来。

这样写出的人物就更活了。

四、心理描写,心理活动是无声的语言。

心理描写的作用,主要是揭示人物内心世界,表现人物的思想感情。

心理描写也要符合人物的年龄、身份和个性特征,应是特定的人物在特定的环境里必然会产生的心理活动:要善于表现人物细微的感情变化和比较复杂的心理变化。

以上说的外貌、行为、语言、心理活动的描写,是刻画人物常用的方法。

但在一篇文章中,不一定把几种方法都用到,要根据需要,灵活运用。

不管哪能种方法,都要抓住人物特
点,都要为表现中心服务,这样才能写好、写活人物,使读者爱看。

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