恶劣天气防范知识主题班会
应对恶劣天气安全教育主题班会
安全知识问答
通过问答游戏复习和巩固安全知识
检测理解程度和记忆，记录应对恶劣天气的步骤
提升个人准备和自救能力
纸张、笔、印刷材料
分享经验与讨论
讨论个人或家人的应急经验，提出改进建议
增进交流和经验共享
讨论材料
结束总结
总结班会内容，强调重要安全知识
应对恶劣天气安全教育主题班会
活动
活动内容
目标
所需材料
备注
主题讲座
讲解不同恶劣天气（如雷暴、暴风雪、台风）的特点和应对措施
提高对恶劣天气的认识和自我保护意识
PPT、视频
实际案例分享
分享历史上恶劣天气带来的影响和教训
增强实际应对能力
案例资料、视频
应急演练
模拟恶劣天气情况下的安全应对行动
培养实际操作能力和应急反应能力
强化记忆和理解
总结幻灯片、反馈表
防恶劣天气班会发言稿范文
大家好！今天，我们召开这次班会，主要目的是提高同学们对恶劣天气的防范意识，增强自我保护能力。
近年来，我国自然灾害频发，恶劣天气对人们的生命财产安全造成了严重威胁。
因此，加强恶劣天气防范教育，显得尤为重要。
首先，让我们共同回顾一下常见的恶劣天气类型及其危害。
常见的恶劣天气有暴雨、洪水、雷电、台风、雾霾等。
这些天气现象不仅给我们的生活带来诸多不便，还可能造成人员伤亡和财产损失。
比如，暴雨可能导致城市内涝，洪水淹没农田和村庄；雷电可能引发触电事故；台风则可能造成房屋倒塌、人员伤亡等。
为了提高同学们对恶劣天气的防范意识，以下是我提出的一些建议：一、增强安全意识，提高防范能力同学们要充分认识到恶劣天气的危害，时刻关注天气预报，做到提前预防。
当遇到恶劣天气时，要保持冷静，迅速采取有效措施，确保自身安全。
二、掌握自救互救技能学习一些基本的自救互救技能，如心肺复苏、止血包扎等，以便在遇到意外时能够及时救助他人。
三、加强校园安全管理学校要建立健全恶劣天气应急预案，确保在发生突发事件时能够迅速应对。
同时，加强校园设施设备的检查和维护，消除安全隐患。
四、提高环保意识，减少雾霾天气雾霾天气对人体健康危害极大，我们要从自身做起，减少污染排放。
如减少私家车出行，多乘坐公共交通工具；减少燃放烟花爆竹等。
五、加强心理健康教育恶劣天气给人们的生活带来不便，容易导致心理压力增大。
同学们要学会调整心态，保持乐观向上的精神状态，积极面对生活中的困难。
最后，我想强调以下几点：1. 家长要加强对孩子的安全教育，提高他们的自我保护能力。
2. 全体师生要密切关注天气预报，做到早预防、早发现、早处理。
3. 各部门要加强协作，形成合力，共同应对恶劣天气。
同学们，让我们携起手来，共同努力，提高恶劣天气防范意识，为构建和谐校园、平安家园贡献自己的力量。
谢谢大家！。
恶劣天气主题班会安全教育教案
恶劣天气主题班会安全教育教案教案标题：恶劣天气主题班会安全教育教案教案内容：一、教学目标：1. 了解不同恶劣天气条件对人们安全的威胁。
2. 学会应对不同恶劣天气条件的基本安全知识和技能。
3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容：1. 引入：通过观看恶劣天气条件下的真实案例视频，激发学生对恶劣天气安全问题的兴趣和关注。
2. 探究：组织学生小组进行讨论，思考并分享在不同恶劣天气条件下可能遇到的安全问题和应对方法。
3. 知识讲解：根据学生的分享和讨论，讲解不同恶劣天气条件（如台风、暴雨、大雪等）对人们的威胁，以及相关的基本安全知识和技能。
4. 学习实践：分组设计应对不同恶劣天气条件的应急预案，学生在小组内讨论并展示自己的设计。
5. 总结反思：引导学生对本次班会的学习内容进行总结，回答与安全相关的问题，强调学生在面对恶劣天气时应该保持的正确应对态度和行为。
6. 拓展延伸：组织学生进行情景模拟演练，通过模拟不同恶劣天气条件下的紧急情况来训练学生的应对技能和心理素质。
三、教学方法：1. 启发式教学法：通过引导和激发学生的思考，培养学生的安全意识和自主学习能力。
2. 讨论与分享：鼓励学生积极参与小组讨论和分享，促进学生之间的交流和合作。
3. 视频展示：通过真实案例的视频展示，让学生亲身感受到不同恶劣天气条件下的危险性。
四、教学步骤：1. 引入（10分钟）引导学生观看恶劣天气条件下的真实案例视频，激发学生对恶劣天气安全问题的兴趣和关注。
2. 探究（15分钟）组织学生小组进行讨论，思考并分享在不同恶劣天气条件下可能遇到的安全问题和应对方法。
3. 知识讲解（20分钟）根据学生的分享和讨论，讲解不同恶劣天气条件（如台风、暴雨、大雪等）对人们的威胁，以及相关的基本安全知识和技能。
4. 学习实践（20分钟）分组设计应对不同恶劣天气条件的应急预案，学生在小组内讨论并展示自己的设计。
5. 总结反思（15分钟）引导学生对本次班会的学习内容进行总结，回答与安全相关的问题，强调学生在面对恶劣天气时应该保持的正确应对态度和行为。
防校园恶劣天气主题班会
防校园恶劣天气主题班会天气是一个不可控制的因素，恶劣天气可能给校园带来一系列的安全隐患。
为了确保学生的安全和健康，校园恶劣天气主题班会是十分重要的。
本文将以防校园恶劣天气主题班会为主题，详细探讨如何组织和开展这样一场班会。
1. 班会背景校园恶劣天气如龙卷风、地震和洪水等常常给师生的生命和财产安全带来威胁。
因此，举办一场关于防校园恶劣天气的主题班会是非常有必要的。
通过班会，学生们可以了解并学习如何应对各种灾害和紧急情况，提高应急处置能力，并做好相应措施以确保校园的安全。
2. 班会内容2.1 恶劣天气的种类及特征首先，班会将介绍各种常见的恶劣天气类型，如台风、暴雨、大雪等，并详细解析其特征和形成原因。
通过了解天气现象的特点，学生能够更好地理解天气预警的重要性，及时做好准备工作。
2.2 灾害事故防范知识在主题班会中，还要重点介绍各类灾害事故的发生原因、预防措施和应急处理方法。
例如，在地震来临时如何正确躲避、避免呼吸异物；在洪水来袭时如何迅速撤离、避免被淹等。
这些知识的传授可以使学生们在灾害事故中保持冷静，并采取正确的行动。
2.3 校园防灾设施介绍为了确保学生的生命安全，学校需要配备相关的防灾设施。
在班会中，可以向学生们介绍校园中的防灾设施，如撤离通道、避难场所、灭火器等。
同时还要教会学生们如何正确使用这些设施，以提高应对突发事件的能力。
2.4 应急演练为了让学生们更好地理解和应用所学的知识，班会可以设置一些应急演练环节。
通过模拟各种紧急情况，让学生们在实践中掌握应对策略和技巧，提高自身的应急处置能力。
3. 班会组织3.1 选定班会主讲人一场主题班会需要有专业的主讲人来传授相关知识。
学校可以邀请相关专家、教师或学校内部防患专业人员担任主讲人，确保班会的专业性和准确性。
3.2 班会组织形式可以采用多种形式来组织班会，如讲座、视频和互动问答等。
讲座形式可以让学生们深入了解相关知识，视频和图片可以更加形象生动地展示灾害事故的发生和应对过程，而互动问答则可以激发学生的参与热情，增强学习效果。
冰雪恶劣天气安全教育班会教案（精选15篇）
冰雪恶劣天气安全教育班会教案冰雪恶劣天气安全教育班会教案（精选15篇）作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的冰雪恶劣天气安全教育班会教案（精选15篇），希望对大家有所帮助。
冰雪恶劣天气安全教育班会教案篇1一、活动目标1、知道在下雪天要注意的安全常识。
2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。
二、活动准备1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》2、收集人们在雪天活动的图片。
三、活动过程（一）谈话导入师：小朋友们，你们知道现在是什么季节？那，你们喜欢冬天吗？为什么？小恐龙也很喜欢冬天，尤其是喜欢下雪的天气，但是，下雪却给它的生活带来了很多的麻烦，让我们一起去看一看吧！（二）讲述故事《小恐龙的一天》，使幼儿了解在雪天活动时，可能出现的不安全事项。
提问：1、森林里下雪了，小恐龙感觉非常非常冷，怎样让它暖和起来呢？2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏，发生了什么事情？3、恐龙又到冰面上玩，接着又发生了什么事情？4、小恐龙做的对不对？那么你们在下雪天是怎样做的呢？引导幼儿结合自己，谈谈自己在下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。
（三）出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿判断对错，并说出理由。
1、打雪仗时，往同伴的头上、脸上扔。
2、独自到冰面上玩，追逐打闹。
3、下雪后，在马路上奔跑。
4、玩雪后，直接将手放进热水里泡。
5、下暴雪后，在大树下、广告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。
下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。
小朋友不能独自到冰面上玩，以免发生危险。
打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。
玩玩雪后，一定要搓搓手，不能将手直接放进热水里。
（四）教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。
1、冬天，手冻伤了怎么办？在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。
防极端天气主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年3月15日二、班会地点：学校多功能厅三、主持人：张老师四、参会人员：全体师生五、班会流程：1. 主持人开场2. 邀请气象专家讲解极端天气相关知识3. 学生分享极端天气下的亲身经历4. 互动环节：讨论防极端天气的措施5. 校长总结发言6. 班会结束六、班会记录：1. 主持人开场张老师：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家对极端天气的认识，增强防极端天气的意识。
下面，我宣布本次班会正式开始。
2. 邀请气象专家讲解极端天气相关知识张老师：首先，我们有幸邀请到我国气象局的高级工程师李博士为我们讲解极端天气的相关知识。
李博士，请您上台。
（李博士上台，掌声）李博士：大家好！很高兴今天能来参加这次班会，为大家讲解极端天气的相关知识。
首先，我想问大家，什么是极端天气？（同学们纷纷举手回答）李博士：非常好，极端天气指的是在短时间内，天气现象发生剧烈变化，造成严重影响的现象。
比如，高温、低温、暴雨、干旱、台风、沙尘暴等。
接下来，我将为大家详细讲解几种常见的极端天气。
（李博士详细讲解高温、低温、暴雨、干旱等极端天气的特点、成因以及防范措施）3. 学生分享极端天气下的亲身经历张老师：感谢李博士的精彩讲解。
下面，请同学们分享一下自己在极端天气下的亲身经历。
（同学们纷纷分享自己的经历，如暴雨中的救援、高温下的避暑等）4. 互动环节：讨论防极端天气的措施张老师：同学们，听了大家的分享和专家的讲解，相信大家对极端天气有了更深入的了解。
那么，我们该如何防范极端天气呢？（同学们积极参与讨论，提出以下防极端天气的措施）①关注气象预警信息，提前做好防范准备。
②加强个人防护，如高温天气下注意防晒、低温天气下注意保暖。
③合理规划出行，避开极端天气。
④学习应急自救知识，提高应对极端天气的能力。
⑤积极宣传极端天气防范知识，提高身边人的防范意识。
5. 校长总结发言校长：各位老师、同学们，今天的班会非常成功。
灾害性天气预防班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任一、班会背景随着全球气候变化，灾害性天气事件频发，如洪水、台风、暴雨、地震等。
为了提高同学们的防灾减灾意识，增强应对灾害性天气的能力，我校决定召开本次班会，旨在普及灾害性天气预防知识，提高同学们的自救互救能力。
二、班会流程1. 班主任发言2. 防灾减灾知识讲座3. 学生代表分享经验4. 分组讨论与演练5. 总结与反馈三、班会内容（一）班主任发言班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
张老师强调，灾害性天气预防关系到每个人的生命安全，希望大家能够认真学习，提高自身的防灾减灾能力。
（二）防灾减灾知识讲座1. 洪水预防张老师首先讲解了洪水发生的原因、特点和危害，并介绍了预防洪水的方法，如关注天气预报、了解逃生路线、储备必要的生活物资等。
2. 台风预防张老师接着讲解了台风的成因、特点及危害，并指导同学们如何预防台风，如及时收听天气预报、加固门窗、储备食物和饮用水等。
3. 暴雨预防张老师讲解了暴雨的危害和预防措施，如关注天气预报、避免在暴雨天气外出、做好防滑措施等。
4. 地震预防张老师最后讲解了地震的成因、特点及危害，并介绍了地震发生时的自救互救方法，如躲在桌子下、用书包保护头部等。
（三）学生代表分享经验1. 李同学分享防洪经验李同学分享了自己在洪水来临时的应对方法，如及时关注天气预报、转移贵重物品、选择安全路线逃生等。
2. 王同学分享防台风经验王同学分享了自己在台风来临时的应对方法，如及时收听天气预报、加固门窗、储备食物和饮用水等。
（四）分组讨论与演练1. 分组讨论班会结束后，同学们分成小组，就如何预防灾害性天气进行了讨论。
同学们积极参与，提出了许多有针对性的建议。
2. 演练根据讨论结果，各小组进行了灾害性天气应急演练。
同学们在模拟灾害发生的情况下，迅速采取自救互救措施，成功完成了演练任务。
预防恶劣自然灾害教育主题班会5篇
预防恶劣自然灾害教育主题班会5篇预防恶劣自然灾害教育主题班会【篇1】一、教学重点：1、洪水、暴雨、雷击、台风等灾害天气预防教育。
2、溺水预防教育。
3、食物中毒预防教育。
4、交通安全教育。
5、用电安全教育。
二、班会环节1、讨论：夏季安全隐患有哪些？2、面对夏季安全隐患，我们给怎么办？三、洪水、暴雨、雷击、台风等灾害天气预防教育1、夏季降雨量充沛，也是洪水、暴雨、雷电、台风等灾害天气的多发季节，这些灾害天气会给学生带来很多安全隐患。
2、根据所在地区的地理环境特点，有针对性地进行应对灾害天气方面的安全教育。
遇暴雨、雷电、风雪等恶劣天气，不选择骑车方式出行。
3、注意培养学生的观察能力，重视学校所在地区关于灾害天气的本土知识的挖掘和开发。
四、溺水预防教育1、夏季天气炎热，游泳和水中嬉戏是学生喜爱的运动和玩乐方式。
同时，夏季雨水多，池塘、河流、湖泊、水库、沙坑水位上涨，积水较深，游泳和水中嬉戏的安全隐患增加，很多水域不适合学生游泳和玩耍。
2、教育学生不要到不安全的水域去游玩。
预防学生发生溺水事故。
3、教会学生游泳，提高学生的游泳技能。
要采取必要措施，科学预防溺水事故发生。
熟练掌握游泳的基本技能外，还要训练学生在出现溺水的迹象时（如被水草缠住或腿抽筋），如何自救并进行相应的训练。
在开设游泳课的过程中，也要做好相应的防范工作，以防发生意外。
五、食物中毒预防教育1、夏季气候炎热，微生物繁殖很快，食物容易发霉变质，非常容易发生食物中毒事故、要适时进行食物中毒预防教育和食品卫生教育。
2、学校加强学校食堂卫生管理工作。
对学生进行食品卫生安全知识的宣传教育，提高学生的食品卫生安全意识和自我保护能力，防止由于食用不洁食品或误食有毒、有害物质所导致的食物中毒事件的发生。
六、交通安全教育1、夏季白天时间长，学生放学后户外活动的时间也长，遇到交通安全隐患的机率也会增加。
2、结合学生常规的交通出行方式和实际案例对学生进行及时有效的交通安全教育。
防范恶劣天气安全教育主题班会教案
防范恶劣天气安全教育主题班会教案【前言】恶劣天气对我们的生活和学习都会产生一定的影响，为了提高学生们应对恶劣天气的安全意识和自我保护能力，我们组织了一次以防范恶劣天气安全教育为主题的班会。
通过这次班会，我们将帮助学生们了解恶劣天气的特点和预防措施，提高他们的安全意识。
【引导活动】1. 开场导入：向学生们提问，“你们遇到过哪些恶劣天气？你们知道如何应对这些恶劣天气吗？”以此激发学生们的思考和讨论。
2. 视频观看：播放有关恶劣天气的安全知识视频，让学生们通过视觉和听觉形式直观地了解各种恶劣天气的特点和应对方法。
【主体内容】3. 气象常识普及：a. 主持人简要介绍气象知识的重要性，并向学生们解释恶劣天气的常见种类，如暴雨、暴风、雷电等。
b. 向学生们普及天气预警的相关知识，如颜色代表的预警级别，如何根据预警信息做出相应的防范措施等。
4. 恶劣天气的预防：a. 防雷电：向学生们介绍一般情况下室外避雷的措施，如避雨篷、建筑物、大树等。
b. 防台风：引导学生们了解台风的特点和预防措施，如封窗、做好居民区排水系统的清理与维护等。
c. 防暴雨及洪水：向学生们讲解防洪知识，如不进入积水的地方、远离河流等。
d. 防大风：介绍遇到大风时应该注意的事项，如不靠近高大建筑物、尽量躲避风口等。
5. 行为准则培养：a. 进一步加强学生们的安全意识，教育他们在遇到恶劣天气时应保持冷静，遵守安全规定。
b. 学生们互相交流并分享自己遇到过的恶劣天气情况，并互相提供预防措施和救援方法。
【总结】通过这次班会，学生们对各种恶劣天气的特点和预防措施有了更深入的了解，同时也提高了他们的安全意识和自我保护能力。
在今后的学习和生活中，希望大家能够时刻关注天气状况，做好相应的安全防范工作，确保自身和他人的安全。
【延伸活动】为了进一步巩固学生们对恶劣天气安全教育的理解和应对能力，我们计划组织以下延伸活动：1. 模拟演练：组织学生们进行恶劣天气的模拟演练，让他们在实践中学习如何应对不同的恶劣天气情况。
《极端恶劣天气防范》主题班会教案
《极端恶劣天气防范》主题班会教案教学目标：1.通过班会增强学生对极端恶劣天气防范的安全意识。
2.学生对〃自护〃知识的理解和运用，培养学生安全自护自救等方面的能力。
3.引导学生在班会活动中认识生命的意义，提升学生自我保护的能力。
教学重点：增强安全防范意识，提升学生的自我保护能力。
教学准备：1黑板上写好班会主题4.让学生收集有关由恶劣天气而引发的事故的相关图片和新闻。
5.了解一些基本的交通规则。
教学过程：一、活动导入：祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。
少先队员们，面对极端恶劣天气，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，国结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！二、介绍最近几天的天气情况并明确活动目的最近几天持续低温，风力较大，为了确保同学们的安全，防范下雪、冰冻引起的事故发生，我们特地召开这次班会。
三、防雪防冻防滑防大风教育1.防滑防冻教育要做好本班防滑防冻工作，在大雪之前及时储备草垫、盐等除雪防滑物资，下雪期间及时清除学生过往通道、校园和学校门前积雪和冰冻，确保道路安全畅通。
2.防雪防滑教育冬季雨雪天气期间，路上湿滑，极易引发交通事故。
注意上放学期间的行路安全,加强应对暴雪等灾害天气的安全教育，掌握遇路面结冰、结雪时乘车、骑车、行走的安全措施，遇到风雪特别大时请家长亲自接送孩子。
不乘坐无牌、无证、无手续的车辆，不乘坐三轮车,不在路一上滑冰、打闹、骑自行车等。
增强自我防护意识和自救互救能3.防风教育大风时一定不要靠在围板、棚架、广告牌等搭建物附近，一定不要攀高，尤其不要到房顶进行修补工作，不要在恶劣天气情况下冒险出游，遇到大风要及时躲进高大建筑物避险。
在大风沙尘天气时最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
在一一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持''让〃字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
恶劣天气防范知识主题班会
一年级（2）班目的
1.知识与技能：
知识：①台风起源、危害②雷雨大风③大雾天气④涝灾⑤冰雹⑥龙卷风。
技能：从天气预报图上能认出并绘制台风、大雾、雷阵雨的符号
2. 方法与过程：直观看法，分析法。
3. 情感态度价值观：珍爱生命。
要求:
1.台风起源、危害√√√√
2.雷雨大风，人如何做
3.大雾天气√
4.涝灾√√
5.冰雹
6.龙卷风√
过程：
请同学们想一想，在你们生活经历中本地区有哪些灾害性天气：明确：台风、雷雨大风、大雾、涝灾、冰雹、龙卷风等。
同学们在这些恶劣天气中，我们如何做，才能减少危害？在物质生活已经比较富裕的今天，防范意外事件的能力是每个人都必备的。
首先，我们来看台风经过的情景吧。
一．台风
1.播放2005年，麦莎经过青岛的情况
目的：让学生产生感认识，产生强烈求知欲
2.让学生观察台风的起源，青岛的风向为？
明确：热带洋面，东南风。
多媒体演示使台风这个抽象的概念变为直观，静态变为动态，形象呈现地理事物的发生、发展过程。
3.同学们从图上看到台风过境处灾害表现为哪些方面？
明确：大风、暴雨、洪涝
4.在台风到来时，我们该怎么做？
明确：减少出门，如2005年9月份台风经过青岛，学生放假一天
必须出门的，交通工具应选择在较低的地方行驶，比如麦莎经过时，杨浦、南浦大桥上车量很少。
5.台风到来，弊大于利，但有利的地方是什么呢？
明确：缓解青岛的高温，一次中等台风可提供30亿吨淡水，台风经过，翻江倒海，将江海底部营养物质卷上来，鱼饵增多，产量自然上升。
二．雷雨大风天气
1.请同学观看课件中雷雨大风情景;
2.请问雷雨大风天气多发生在什么季节？
明确：春末，夏初和夏天
3.请看它在天气预报中的符号
4.在雷雨大风天气，我们该怎样才安全？
明确：减少外出，如果你在家不要使用电话、电脑和其他电器，不要洗澡或洗涤，因为闪电可以通过导线或水管伤害你。
如果你在野外，不要骑自行车、摩托车，不要打手机（沈阳一个人因在打雷闪电时打电话而死亡），不要携带金属物体在雷天行车，不要站在空旷高地上和大树下避雨
5. 有同学知道打雷闪电会带来什么好处吗？
明确：打雷闪电产生间，能产生大量的臭氧，臭氧是地球生命的保护伞，使地表生物免遭紫外线的危害。
雷电可以使空气中细菌和紫外线丧生，雷电后，空气清新，洁净，病菌含量可减少90％，雷电还可
以合成易被植物吸收的氮肥。
三．大雾
1.请同学们看课件，大雾天气人们出行的情况
2.请同学看大雾在天气预报中的符号
3.大雾天气危害表现在哪些方面
明确：能见度降低，易造成交通事故
如1987年12月10日，陆家嘴轮渡，停泊通行4个多小时，上午9时因人多拥挤，16人当场被踩死，71人受伤
4.雾天使颜色发生转变，如绿灯中绿色带有黄色，黄色中带有绿色
5.雾天会使人的视觉发生错觉：
如迎向开来的车，车速在雾天看起来较慢，这些使学生一定要在雾天过红绿灯或骑车时，一定要当心。
四．洪涝
1.请同学们观看洪涝发生时情景。
2.洪涝灾害多发生在青岛地势较低的什么地方？
明确：金山、青浦、松江
3.洪涝发生的日子里，学生应注意什么：
明确：不要玩水，饮水、吃东西要卫生，防止生病
五．冰雹
1.观察课件冰雹发生时情况
2.本地区有记载以来最大的什么灾害是什么样子（举例）
3.有同学知道冰雹发生的时间吗？
明确：冰雹多发生在4－7月的午后，青岛目前这种灾害较少
六．龙卷风
1.请同学们观看龙卷风
2.危害：龙卷风所经之处大树连根拔起，人畜被抛到空中，并摧毁庄稼、农田、房屋
3.世界上奇形怪状的雨，有的地方下过娃雨、鱼雨、钱币雨都是龙卷风造成的
4.龙卷风在青岛较少
小结
通过本节课的学习，要求同学们了解本地区灾害性天气情况，增强学生的生存意识，唤起学生对生命的珍爱。