冀教版五年级英语下第三单元知识点总结
冀教版五年级英语下第三单元知识点总结
postcard(明信片) e-mail (电子邮件) letter(信) computer(电脑，计算机)
paper( 纸) hotel(旅馆) send (寄，发送) take(带) write(写) send……to….(把…..给......) top(顶部) bottom(底部) left(左边) right(右边) corner(角落) stamp(邮票) address(地址) put(放) on the right(在右边) don’t forget(别忘记) envelope(信封) need(需要) post office(邮局)
traffic lights(交通灯) turn right(向右转) turn left(向左转)
write a letter to sb.(给某人写信) answer(回答) same(相同的) the bottom(底下) left corner(左角) the top(顶端) right corner(右角) friend(朋友) hall(大厅) come on(过来) I want to do sth. (表示自己的打算和想法)
How much for.. (询问价格)
It is +形容词的比较级+than+食物名称（对两个事物进行比较）
Excuse me! Do you know where the +表示地点的名词+is(询问地点的句型)
I am sending it to+表示地点的名词（要把信寄往某处）
What is sb’s address? (询问他人的地址)
We/They/I/You have …. (某人拥有某物)
He/She/It has(某人拥有某物)
How is the weather +地点名词（询问某地的天气情况）
I want to buy some postcards. (我想买一些明信片)
How much for a postcard? （一张明信片多少钱？）
I’ll take nine, please. (我买九张。
)
Don’t forget the stamp and the address. (不要忘记贴邮票和写地址)
It is bigger than Shijiazhuang. (他比石家庄大多了)
Do you know where the post office is? （你知道邮局在哪儿吗？）
Go straight down the street. (沿着这条街直走)
I am sending it to Shijiazhuang.（我要把它寄往石家庄）
What’s my mother’s address? (我妈妈的地址是哪里？)
Where do I put the stamp? (我把邮票贴哪里？)
I have a friend in Canada. (在加拿大我有一个朋友)
He has a computer. (他有一台电脑)
How is the weather in Canada? ( 加拿大的天气怎么样？)
It is snowy. (在下雪) There is no snow.(没下雪) Look at(看)
talk to(与….谈话) play cards(玩扑克) play checkers(下棋)
have a nice trip(旅途愉快)。
冀教版五年级英语下册第3单元单元《Lesson 14》
（ 2）I send it __t_o___ you. 点拨：send sth. to sb. 把某物寄给某人。
from to of in on （ 3）It is not far _f_r_o_m__ Tian’an men Square.
1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会 听、说、读、写。
2 将Let’s write a postcard的内容朗读流利。 3 完成课后作业。
知识点 4 write /raɪt/ v. 写 发音：字母i 的发音是/aɪ/。 例句：I want to write a letter to my brother. 我想要给我的哥哥写一封信。 句型：write an email 写一封电子邮件 write down 写下来
同音异形词记忆法：right 右边
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加 强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！ 重点词汇：mum, dad, dear, fine, write, left, right 重点短语：write down, on the left/right 重点句式：I am fine.
What a fine day !
词形变化：write（原形）→ writing（现在分词） → wrote（过去式） → writer（名词）作家
知识点 5 left /left/ n. 左边
短语：on the left 在左边 例句：You can write on the left of the postcard.
你可以在明信片的左边写内容。 歌谣记忆法：left 左，right 右。中间中间是middle。
(完整版)冀教版五年级英语下第三单元知识点总结
冀教版五年级英语下第三单元知识点总结postcard(明信片) e-mail (电子邮件) letter(信) computer(电脑，计算机)paper( 纸) hotel(旅馆) send (寄，发送) take(带) write(写) send……to….(把…..给......) top(顶部) bottom(底部) left(左边) right(右边) corner(角落) stamp(邮票) address(地址) put(放) on the right(在右边) don’t forget(别忘记) envelope(信封) need(需要) post office(邮局)traffic lights(交通灯) turn right(向右转) turn left(向左转)write a letter to sb.(给某人写信) answer(回答) same(相同的) the bottom(底下) left corner(左角) the top(顶端) right corner(右角) friend(朋友) hall(大厅) come on(过来) I want to do sth. (表示自己的打算和想法)How much for.. (询问价格)It is +形容词的比较级+than+食物名称（对两个事物进行比较）Excuse me! Do you know where the +表示地点的名词+is(询问地点的句型)I am sending it to+表示地点的名词（要把信寄往某处）What is sb’s address? (询问他人的地址)We/They/I/You have …. (某人拥有某物)He/She/It has(某人拥有某物)How is the weather +地点名词（询问某地的天气情况）I want to buy some postcards. (我想买一些明信片)How much for a postcard? （一张明信片多少钱？）I’ll take nine, please. (我买九张。
冀教版英语五年级下册第三四单元
五年级（下）Unit 340.单词：much（与how联用以询问数量）多少；很；非常write 写mum 妈妈（非正式用语）did 爸爸（非正式用语）dear 亲爱的fine 健康的；晴朗的left 左边的；左边right 右边的；右边turn 转向；转弯wrong 错误的email 电子邮件（an email）postcard 明信片letter 信idea 想法；主意computer 电脑use 使用；利用kind 友好的；体贴的us 我们（we的宾格形式）stamp .邮票。
41.短语：write an email/write emails写电子邮件write a postcard/ write postcards 写明信片write a letter/write letters写信send…to…把…..寄/送给…buy some postcards 买一些明信片a picture of 一张…的图画42. These are postcards .这些是明信片。
A postcard has a picture on it . 明信片上有一张图片。
43. This is a letter .这是一封信。
We write a letter on paper . 我们在纸上写信。
44. This is an email .这是一封电子邮件。
We write an email on a computer .我们在电脑上写电子邮件。
45. This postcards has a picture of the Palace Museum！这张明信片上有一张故宫的图片。
46. I want to send this postcard to my mum and dad .我想给我的爸爸妈妈寄这张明信片。
47. May I see that postcard ？我能看一下这张明信片吗？Sure . 当然。
冀教版五年级下册 Unit 3知识汇总
冀教版五年级下册 Unit 3知识汇总一、词汇much（与how连用以询问数量）多少；很；非常 write写 mum妈妈（非正式用语） dad爸爸（非正式用语） dear亲爱的 fine健康的；晴朗的 left左边的；左边 right右边的；右边 turn转向；转弯 wrong错误的 email电子邮件 idea想法；主意 computer电脑 use使用；利用 kind友好的；体贴的 us我们（we的宾格形式）二、短语send... to...把......寄给...... have fun玩得开心 how much多少钱 go straight直走 turn left左边 on the left在左边 on the right在右边 far from...离......远 at the traffic lights在交通灯处 go back home回家 in different ways用不同的方式三、句子1. I want to send this postcard to my mum and dad. 我想把这张明信片送给我爸爸妈妈。
2. — How much is this postcard? 这张明信片多少钱？— It’s two yuan. 两元。
3. It has a picture of the Palace Museum. 它有故宫的照片。
4. It’s not far from Tian’anmen Square. 它离天安门广场不远。
5. — Excuse me. Where is the post office? 打扰一下，请问邮局在哪？— Go straight. Turn left at the traffic lights. 直走。
在交通信号灯左转。
6. A postcard is slow. An email is fast. 明信片很慢。
电子邮件很快。
7. What a great trip! 多么美妙的旅行！四、句型结构①询问价格— How much is / are ...?— It’s / They’re + 数字 + 价格单位.eg: — How much is this book? 这本书多少钱？— It’s fifteen yuan. 十五元。
冀教版五年级英语下册第3单元单元《Lesson 13》
1．Look, write and draw. a Li Ming：I want to send a letter to my uncle. b Steven：_I_w__a_n_t_t_o_s_e_n_d__a_p_o_s_t_c_a_r_d_t_o_D__a_n_n_y_._ c Danny：_I_w__a_n_t_t_o_s_e_n_d__a_n_e_m__a_il_t_o__m_y__m_u_m__._ d I： ________________________________
John:___D___ Shop assistant: They are twelve yuan.
John: OK. ___B___
A. May I see these postcards，please ? B. I’ll take them. C. It has a picture of the Great Wall. D. How much are these postcards ?
三、选择合适的选项补全对话。
John: Look at this postcard.___C___ Jason: Oh，it’s great ！ I want to send this postcard to Mum.
John: It’s good. __A____ Shop assistant: Sure ！
拓展 how much 还可以用来提问不可数名词的数量。 其结构为“How much + 不可数名词+ 其他？”。
例句：How much water is there in the bottle ？ 瓶子里有多少水？
冀教版五年级英语下册Unit 3 Writing Home 知识点汇总清单
UNIT Writing Home一、核心词汇1.和数量有关的单词much (与how连用以询问数量)多少;很;非常注意: many修饰可数名词的复数, much修饰不可数名词2.人的称谓词mum 妈妈(非正式用语)dad爸爸(非正式用语)3.表示方向的词right右边的;右边left左边的;左边4.名词idea想法;主意email电子邮件computer电脑5.动词write写turn转向;转弯use使用;利用6.形容词dear亲爱的fine健康的;晴朗的wrong错误的kind友好的;体贴的7.人称代词us我们(we的宾格形式)二、拓展词汇1.其他称谓词grandfather(外)祖父grandmother(外)祖母aunt姑母;姨母;婶母;伯母;舅母uncle舅父;叔父;伯父;姑父;姨父brother兄,弟sister姐,妹2.其他常见方位介词behind在……后面beside在……旁边next to在……旁边三、核心句型1.I want to send this postcard to my mum and dad.我想给我的爸爸妈妈寄这张明信片。
解读:这是表达某人想给某人寄东西的句型。
举一反三: She wants to send a letter to her mother.她想给她妈妈寄一封信。
2.—How much is this postcard?这张明信片多少钱?—It’s two yuan.两元。
解读:这是询问某物价格及其回答的句型。
也可用“How much for …?”来提问。
举一反三:—How much is the cap?这顶帽子多少钱?—Ten yuan.十元。
—How much for the coat?这件大衣多少钱?—One hundred yuan.一百元。
3.—Excuse me, where is the hotel?打扰一下,旅馆在哪儿?—Go straight.Turn left at the traffic lights.You will see the hotel on the right.直走。
五年级下册英语第三单元知识点整理(详细)
五年级下册英语第三单元知识点整理(详细)五年级下册英语第三单元知识点一、重点词汇1.四会：January(Jan.)一月February(Feb.)二月March(Mar.)三月April(Apr.)四月May五月June(Jun.)六月July(Jul.)七月August(Aug.)八月September (Sept.)九月October(Oct.)十月November(Nov.) 十一月December(Dec.)十二月2. 三会：few 不多;很少 a few一些thing事情 meet 聚会;开会sports meet 运动会 Easter复活节trip 旅行 year 年 plant 种植contest 比赛;竞赛 theGreat Wall 长城national 国家的 National Day 国庆日American 美国的 Thanksgiving 感恩节Christmas 圣诞节 holiday 假日;节日game 游戏 roll 滚动look for 寻找 chocolate 巧克力bunny (用作儿语)兔子RSVP (尤用于请柬)请赐复 by在...... 之前注意：1、月份的首字母一定要大写。
2、May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept.”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“·”构成。
3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。
4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in, 但在几月几日用on。
二、常用节假日名称。
New Year’s Day元旦(1.1)Tree Planting Day 植树节(3.12)Easter 复活节April Fool’s Day愚人节(4.1)May Day 劳动节(5.1)Mother’s Day母亲节(每年五月的第二个星期天)Children’s Day 儿童节(6.1)Father’s Day父亲节(每年六月的第三个星期天)Teachers’ Day教师节(9.10)China’s National Day国庆节(10.1)Mid-Autumn Day 中秋节(农历八月十五)Thanksgiving Day 感恩节(11月第4个周四)Christmas圣诞节(12.25)summer vacation暑假winter vacation寒假三、活动名称sports meet 运动会 Easte rparty 复活节聚会school trip 学校旅行Chinese test 语文测试singing contest歌咏比赛 birthday party生日聚会四、介词in 、on、 at的用法。
冀教版(三起)五年级英语下册全册知识点汇总
冀教版（三起）五年级英语下册全册知识点汇总UNIT Going to Beijing一、核心词汇1.和动作相关的单词jump跳;跳跃run跑dance跳舞sing唱;演唱sit坐stand站立;直立look看;瞧see看见;明白;会见(过去式为saw) draw画cry哭;哭泣;喊叫sleep睡觉;入睡talk交谈;讨论2.和食物相关的单词tea茶water水candy糖果3.方位介词down向下;朝下;沿着up向上,在上面4.人物名词man男人woman女人baby婴儿boy男孩girl 女孩5.其他now现在who谁picture图画;照片hungry饥饿的sorry 对不起,不好意思(道歉时用)6.动词短语look at看(某人或某物) look out of从……向外看二、拓展词汇1.其他和食物相关的单词noodles面条dumplings饺子hamburger汉堡包bread面包2.其他常见时间副词yesterday昨天tomorrow明天三、核心句型1.Please don’t run! 请不要跑!解读:此句是祈使句的否定形式,表示不许做某事。
举一反三: Please don’t open the window.It’s cold outside.别开窗户,外面很冷。
Don’t speak in class.课上不要说话。
2.I want to sing! 我想唱歌!解读:此句是表达某人想做某事的句型。
举一反三: I want to visit my grandmother.我想去看望我奶奶。
She wants to go swimming.她想去游泳。
3.— Jenny, what are you doing now?詹妮,你现在正在做什么?— I am drawing a picture.我正在画画。
解读:这是询问某人正在做什么的句型。
举一反三: — What is she doing?她正在做什么?— She is watching TV.她正在看电视。
冀教版五年级下册英语第三单元知识汇总
冀教版五年级下册英语第三单元知识汇总Lesson13 Let’s Buy Postcards ！1.These are （明信片）。
A postcard has a （图画）on it.This is a （信）. We write a letter （在纸上）.This is .（一个电子邮件）We write an email on a .（电脑）2.J，D and L M want （buy）some postcards. They are .(在商店）3.This postcard has the Palace Museum! （一张......的图片）4.send /send/ v. 邮寄；发送send sth. to sb.= send sb. sth. 把某物寄给某人I want to send . ＝I want .我想要寄给我爸爸一份礼物。
5.How much is / are/for ... ? ……多少钱？用来询问物品的价钱。
-How much this postcard? - 3 yuan .-How much these apples ？- 15 yuan.6.I’ll take... 句式常用来表示“……”。
I’ll 是的缩写形式。
Lesson14 Jenny （写）a Postcard1.Let’s(写）a postcard. I want （写）a letter to my brother.2.写（原形）→ （现在分词）→（过去式）→ （名词）作家→（同音词）右边write 写一封电子邮件write 写下来3.dear /dɪə（r）/ adj. 亲爱的/ 同音词：鹿4.fine /faɪn/ adj. 健康的；晴朗的—is your mother ? 你的妈妈好吗？—fine, thank you. 她很好，谢谢。
5.- do you write on a postcard ? - . 在左边6.- do you put the (地址）? - . 在右边7.Write the (日期）first。
冀教版五年级英语下第三单元知识点总结
1.动词的过去式
学习了一些常见动词的过去式变化规则，如：play-played，watch-watched等。
同时也学习了一些不规则动词的过去式形式，如：go-went，eat-ate 等。
2.句型转换
学习了一些基本的句型转换规则，如：肯定句转否定句，否定句转肯
定句，一般疑问句与简略回答等。
3.过去式的应用
学习了如何在日常生活中正确应用动词的过去式，如描述过去发生的
事情，回忆过去的经历等。
4.过去式的时间状语
学习了一些表示过去时间的状语词，如：yesterday，last week，
two days ago等。
5.描述过去的事件
学习了如何用过去式来描述过去发生的一系列事件，如：I woke up，
I had breakfast，I went to school等。
6.故事的阅读和理解
通过阅读故事来提高阅读理解能力，并回答相关问题。
7.书面表达
学习如何用英语写一段关于过去经历的书面表达，如：描述去年的暑假活动等。
8.听力能力
通过听力训练来提高对英语语音的理解和听力能力。
9.口语表达
通过对话练习来提高口语表达能力，如：描述过去的事件，回答关于过去的问题等。
10.文化知识
了解一些与英语国家文化相关的知识，如：万圣节的来历和习俗等。
通过对以上内容的学习，学生们能够掌握动词的过去式变化规则，能够正确运用动词的过去式来描述过去发生的事件，能够听懂并理解关于过去事件的对话和故事，提高听力和阅读理解能力。
同时，通过口语和书面表达的练习，能够更好地表达自己的过去经历，并学习一些与英语国家文化相关的知识。