人教版历史八上《八国联军侵华战争》word学案

人教版历史八上《八国联军侵华战争》word学案
（总第5课时）
[学习目标]
1.了解义和团运动的反帝史实；了解八国联军侵华的差不多史实；把握《辛丑条约》的签订、内容及危害。

2.综合对比《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的内容，分析《马关条约》给中国社会带来的危害；综合归纳中国由封建社会逐步沦为半殖民地、半封建化社会的过程提高分析对比咨询题的能力。

3、通过学习本课中八国联军侵华的史实，使学生认识到这是20世纪初帝国主义列强对外入侵掠夺空前野蛮、残暴的殖民战争，中国人民可不能不记得1900年的国耻与国难；中华民族有着坚决抵抗外来入侵的光荣传统，义和团的英勇抗击，显示了中国人民不屈不挠的斗争精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最要紧、最直截了当的缘故。

[学习重点]
1.八国联军侵华战争。

2.《辛丑条约》。

[学习难点]
分析《辛丑条约》对中华民族的危害。

[学习过程]
（一）自主学习：
1）义和团兴起的时刻、地点、进展状况、斗争矛头、性质？
2）八国联军的名称、侵华时刻、总司令、进犯路线、重要战争？
2、阅读教材p20正文第二段及小字材料讲一讲：八国联军在中国犯下了哪些滔天罪行？清政府又是如何表现的？导致了什么后果？
3、熟练把握：《辛丑条约》签订的时刻？国家？要紧内容？
（二）合作探究：
1、我的咨询题:
2、我们的咨询题： 交流结果：
3、老师的咨询题：
1）《辛丑条约》签订后，有人指出清政府差不多成为：“洋人的朝廷”。

这种讲法是否正确？什么缘故？
2）《辛丑条约》中的划定使馆界，与今天的使馆区有何不同？
（三）拓展延伸：结合所学知识，综合归纳：中国是如何样一步一步沦为半殖民地半封建化
（四）系统总结：1、知识建构
原 因
经 过 结 果 影 响
2、方法归类：回忆1-5课，学习“战争”一类的内容应从哪些方面入手？ （五））巩固训练：参见《综合训练》 （六）课堂反思： 我的收成： 我的不足：
一、填空
1、义和团运动爆发的要紧缘故是。

2、使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约是。

3、在中国近代史上赔款最多的条约是。

4、在《辛丑条约》中承诺帝国主义派兵驻扎的铁路是从到。

5、在《辛丑条约》中划定使馆界的地点是。

6、标志中国半殖民地半封建社会完全形成的历史事件是。

二、列举题
1、列举在列强发动的入侵战争中，攻入北京烧杀抢掠的两次战争及侵占的具体时刻。

2、列举在中国近代史上列强发动的四次大规模的侵华战争。

三、选择
1.八国联军侵华战争与二次鸦片战争的不同之处在于（）
A．清政府战败求和B．中同半殖民地化程度加深
C．签订了不平等条约D．中国人民被剥夺了自卫权益
2．下列各项中最能讲明20世纪初的清政府已成为“洋人的朝廷”的是（）
A．外国公使进驻北京B．中国内地全部开放
C．清政府保证严禁中国人民参加反帝活动D．划定北京东交民巷为使馆界
3．下列不平等条约中，清政府赔款数目最多的是（）
A．《南京条约》B．《马关条约》C．《辛丑条约》D．《北京条约）
4．下列各条款不属于《辛丑条约》的是（）
A．严禁人民参加反帝活动B．赔款白银4．5亿两
C．划定东交民巷为使馆界D．承诺在通商口岸开设工厂
四、材料分析题
材料：清政府赔款白银4.5亿两，以海关税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，……
请回答：（1）此材料是哪个条约的内容？
（2）此条约签订的时刻，签订在哪个战争之后？
（3）与清政府签订那个条约的帝国主义列强有哪些？
（4）那个条约签订的危害？
四、咨询答
结合中国近代史上的三大不平等条约，讲明中国社会是如何样逐步沦为半殖民地半封建社会的？（以鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争为例，简述我国是如何样一步步沦为半殖民地和半封建社会的。

）。