大学生亲社会行为在网络与现实中的比较研究问卷
【调研问卷模板】大学生网络道德现状的问卷调查
【调研问卷模板】大学生网络道德现状的问卷调查
1. 你的性别？
男
女
2. 你是哪类学生？
文史类
理工类
3. 单选题你访问过宣传西方生活理念、意识形态的网站（包括黄色、暴力等）吗？
经常访问
偶尔访问
从未访问
4. 你在网上看到过不文明的网络信息（例如谩骂、恐吓他人等）吗？经常看到
偶尔看到
没有看到
5. 你有过在网络上散布过虚假的消息么？
有
没有
6. 你有在网络上对别人进行恶意的攻击吗？
有过
没有
7. 你会在网上搜索然后拷贝别人的成果来完成自己的作业吗？
经常这样做
偶尔这样做
从未这样做
8. 如果你在网上看到有人直播自杀等危急情况是否会劝阻或报警等呢？
肯定会
不一定
不会
9. 你是否赞成人肉搜索？
赞成
不赞成
10. 你会在网络上制造、传播病毒危害网络吗？
会
不会
11. 你觉得大学生是否该遵守《全国青少年网络文明公约》？
是
否
12. 你在聊天或论坛中曾遇到其他网友使用脏话或带有色情的文字和图片吗？
经常遇到
有时遇到
从未遇到
13. 你觉得在网上说脏话怎样？
个人喜好，爱说就说
不道德，不应该说
偶尔说说没什么大不了
14. 你会利用网络私看他人的隐私信息吗？会的
想过但没做过
从未想过
15. 你对浏览黄色网页有何看法？
反感且拒绝
不反感但也不好意思看
作为成年人看看很正常
16. 你对现在的互联网管理制度满意吗？满意
不了解
不满意。
网络热点问题对大学生思想行为影响的实证研究调研问卷
网络热点问题对大学生思想行为影响的实证研究网络热点问题越来越受到了大学生的关注，为了了解网络热点问题对大学生思想行为的影响，特地展开此次调查。
非常抱歉占用你的时间，但你的意见对我们很重要。
希望大家能认真客观的完成这份问卷，非常感谢您的合作！1、您对网络热点问题的关注程度？A 非常关注B 比较关注C 一般D 偶尔2、您最喜欢关注哪些方面的网络热点问题？(可多选)A 经济B 政治C 军事D 文化娱乐E 就业F 恋爱G 社会事件3、您关注这些网络热点问题的原因？A 对事件感兴趣，对事件有自己的看法B 了解社会动态, 拓展自身见闻C 丰富课余生活D 纯属娱乐4、您认为当代大学生对网络问题的认识与探讨合理吗？A 认识得当，探讨合理B 虽然有自己的看法，但认识不深C 思想有些偏激，不能客观的看待问题D 不合理，认识不足5、您会因为网络热点问题而改变你对一些事情的看法？A 会，对待类似事情时会改变想法B 可能会左右自己原来的观点C 不太会，这些仅仅做参考而已D 不会，依然像往常一样6、您认为有些低俗的网络热点问题也同样得到了大学生很多的关注，你有看法？A 更多地是表达他们的不认同感B 侧面的反映出大学生的素质不高C 满足好奇心D 出于娱乐7、您在看到关于社会的不公网络问题时报着怎样的态度？A 义愤填膺，指责这种行为B 合理表达自己的观点，更多地关注大家对事件的看法C 不参与，但内心很反感D 事不关己高高挂起8、您觉得网络热点问题对您有影响吗？A 很具有影响力，能给自己带来很多启发B 影响到自己的部分观念C 只是作为茶余饭后的娱乐方式D 网络和现实应该分得很清楚, 没必要过多的去关注9、您觉得大学生在思想上受到了网络热点问题哪些影响？（可多选）A 改变了大学生的价值观B 让大学生更多得到社会认同感C 变向扭曲大学生对事件的看法D 强化大学生社会责任感E 激发大学生的对事件深入挖掘思考的能力F 对大学生的主流人生观和社会观产生冲击G 把大学生过分和过早的社会化H 让大学生产生一些偏激的观点10、您觉得大学生不断关注网络热点问题侧面反映怎样的现状？A 大学生对社会的现状有自己的想法和观点B 大学生接受新事物的能力很强，需要正确的引导C 大学生面临着各种各样的压力，他们需要宣泄与缓解D 大学生缺乏主见一味跟风，更有必要把他们引导到主流价值观上来11、您认为怎样才能提倡和突出网络热点问题的正确作用，并杜绝其负面作用？A 有必要开展一些对网络问题的讲座，让大学生有更正确的认识B 加强网络环境的监管，抵制不良信息C 提倡主流价值观，让大学生兼容并包D 创建一个良性的大学生交流平台，让大学生表达自己的观点如果你有其他的看法。
网络社会热点问题对高校学生思想行为影响的问卷调查
网络社会热点问题对高校学生思想行为影响的问卷调查亲爱的同学：您好！我们是钱伟长学院“中国特色社会主义理论体系”大学生学习研究会的项目组成员，下面是一份关于当前网络中热点问题的调查问卷，是为了了解高校学生对网络中热点问题的看法。
您的回答对于我们的研究非常重要，衷心感谢你的支持和合作！1、您的性别：A、男B、女2、您的年级：A、大一B、大二C、大三D、大四E、其他3、您的学科：A、理工B、人文C、经管D、艺术E、其他4、您对网络热点问题的关注程度：A、非常关注B、一般C、偶尔D、不关注5、您最喜欢关注哪些方面的网络热点问题？（多选题）A、国际大事B、财经股票C、民生资讯D、政治话题E、文体娱乐F、科技前沿G、其他6、您通过哪些途径了解这些网络热点问题？A、电视B、网络C、报纸D、广播E、他人转述F、其他7、你为什么关注那些网络热点问题？（多选题）A、娱乐、放松心情B、丰富课余生活，增加谈资C、了解社会动态，关注国家大事，拓展自身见识D、为今后的学习做准备E、其他8、您经常参与网络热点问题的讨论吗？（参与过的接着做第9题，没参与过的请跳至第10题）A、经常B、偶尔C、从来没有9、您参与网络热点问题讨论的原因是什么？（多选题）A、有话要说，一吐为快B、国家兴亡，匹夫有责C、凑个热闹，无聊说说D、事关个人利益才发言E、10、您对网络热点问题的看法受谁影响？A、老师B、同学C、家人D、网络名人E、不受影响F、其他11、现在网络上会对一些社会热点问题进行讨论，对此现象你有什么看法？A、应该辩证、全面、客观地看待这个问题。
B、网络论坛有利于政府了解当前群众关心的热点、难点问题及其观点看法，从而制定相应对策。
C、可以充分展现公民的言论自由，为群众提供一个沟通、交流的平台。
D、同时也带来一些问题：侵犯隐私权；错误虚假的言论对公民的误导等。
E、政府应完善相关法律制度，加强网络言论的监管；公民也应该提高相应的法律道德意识，不能发表虚假的、危害社会和个人利益的言论。
关于大学生网络问题的调查问卷
关于大学生网络问题的调查问卷随着信息网络技术的发展，互联网作为传播的新的媒体，已成为大学生获取和交流信息的重要渠道。
网络信息资源的丰富和交流的便捷，深得大学生的关注和喜爱。
下面是我们小组针对大学生网络行为的一些调查，可能会耽误您的几分钟时间，对于您的积极配合，我们非常感谢！基本情况性别所在年级 A大一 B大二 C大三 D大四1.您一般上网的目的是什么？（最多三项）A.玩游戏B.聊天C.收发邮件D.学习、查资料E.听音乐、看电影F.浏览新闻、扩展课外知识 G漫无目的、打发时间 H其他2.您周边有没有同学沉溺于网络中？A有，因为自己学习压力大或学业不佳B有，因为与家长等长辈有代沟，朋友等交际冲突带来的发展困惑C有，因为平时在生活中有不如意的事D有，从接触网络后，一醉不醒E偶尔会有F没有3.你认为电脑网络有没有改变你的日常生活规律？A很大 B较小 C没有 D说不清4．您上网的频率是A.经常（每周3次及以上）B.偶尔C.极少（每周少于1次或更少）5.你每天大约花多少时间在电脑网络上？A.2个小时内B.2~4个小时C.4个小时以上D.说不清6.您平均每天玩多久网络游戏A.完全不玩B.1小时以内C.1-3小时D.3-5小时E.5-10小时7.在课外时间你通常做什么?（最多三项）A.学一门自己的兴趣或爱好B.看书做作业C.上网或玩电脑D.和同学玩E.去运动F.打工G.其它8.您上网做得最多(或花时最长)的是A.看信息B.学习C.聊天D.打游戏E.看电影、听歌F.其他（如网络技术等）9.您对网上不文明行为的看法?A.厌恶B.视而不见,无所谓C.有时有必要使用不文明用语10.您认为网上使用不文明用语的行为与现实中是否一致(是否在现实中不使用不文明用语而在网上使用)?A.一致B.不一致11.不上网时你感觉如何？A.没什么B.有点想上网C.心里很不舒服D.心里痛苦及郁闷E.会想方设法去上网12.上网对你学习的影响？A.给学习很大帮助B.有点利于学习C.占用了我较多时间D.使我经常想上网E.影响少或无 R.使我的学习退步了13．您对其他同学上网的看法是A.信息时代使然B.应适当指导C.应严格控制D.各取所需14、你对网友的身份和话语的信任度是：A完全信任 B大多信任C半疑半信 D完全不信任15、你有多少次发现你在网上逗留的时间比你原来打算的时间要长?A完全没有 B很少C经常 D总是16、你有多少次因为深夜上网而睡眠不足？A完全没有 B很少C经常 D总是谢谢您的支持！。
大学生网络行为调研问卷
有关大学生网络行为的调查问卷随着信息时期的到来，互联网进入高校校园，深刻影响着大学生的生活方式、学习方式、交往方式、价值观念等，网络已然成为大学生生活中的重要组成局部。
为了解网络在大学生生活中所扮演的角色及大学生的日常网络行为，对此校团委针对“大学生网络行为〞进展专题调研，感激您的配合！一、您的年级是二、请问你天天花多少时间上网？A、2小时以下B、2~3小时C、3~4小时 D 、4小时以上4、您上网的目的是A. 社交聊天B. 在线学习C. 网上购物D. 娱乐休闲E. 阅读新闻F. 跟帖灌水G. 收发邮件H.五、您上网最常阅读的网站类型是，并写出具体网站名称A. 教育学习类网站，B. 资讯门户类网站，C. 视频音乐类网站，D. 购物交易类网站，E. 社交类网站，F. 游戏类网站，G. 其他六、您多长时间阅读一次USST校园网？A. 天天B. 每周一次以上C. 偶尔一次D. 几乎不上7、您用什么品牌的微博？A．不用B新浪C腾讯D其他八、您的微博主要用途是什么？A. 了解老友动态B. 关注招聘信息C. 追踪明星八卦D. 接触各界精英E. 知晓新闻时事F. 其他7、你常常阅读我校的哪些校园网页？A. 校园主页B. 校园邮箱C. 学校〔部门〕官方微博D. 课程中心网E. 尚理沪江BBSF. 专用资源通道G. 共青团主页H. 学生会主页I. 青志主页K. 其他八、您阅读校园网站的目的是？A. 阅读学校新闻B. 查看学校公告C. 观看精品课程D. 下载学习资源E. 查询成绩、选课F. 其他九、您对我校校园网络平台的满意程度?A. 超级满意B. 较满意C. 一般D. 没感觉10、你不常常阅读校园网的原因是什么？A. 没有我需要的信息B. 网页设计不够吸引人C. 网页构造不易寻觅信息D. 内容比拟官方、古板E、其他1一、您感觉我校校园网络平台有哪些改良的地方？A. 提供课外辅助网络教学、学习资源的下载等B. 增设校园网等主页的栏目，丰硕内容增强互动性C. 增加实用信息，如丰硕考研信息、就业兼职信息等D. 设立专门解决教师或学生的意见的互动平台十分感激您的配合！上海理工大学团委调研部2021年11月。
网络时代大学生社会交往的调查问卷
网络时代大学生社会交往的调查问卷亲爱的同学：你好！感谢你抽出宝贵的时间参与本次调查，我是甘肃XXX学院一名大二的学生。
网络化时代的到来对当代大学生造成了多方面的影响，为了更好地掌握诸多影响下大学生的真实现状，从而开展正确的引导，故开展此次问卷调查。
此问卷采用匿名的形式，答案没有好与坏之分，请你根据自身的实际情况认真填写即可。
我们承诺将对您填写的答案进行保密，感谢你对本次调查的支持与合作，祝你学业有成，生活愉快！1、1.你的性别是？(单选题*必答)○ A男○ B女2、1.你的年级？(单选题*必答)○ A大一○ B大二○ C大三○ D大四3、你的专业类别是？(单选题*必答)○ A文科○ B理科4、你平均每天上网的时间大概是多长？(单选题*必答)○ A.1个小时以下○ B.1－3个小时○ C.3—5小时○ D.5个小时以上5、你的网龄有多长时间？(单选题*必答)○ A一年左右○ B三年以内○ C三到五年○ D五年以上6、你上网的主要途径是？(单选题*必答)○ A个人电脑○ B社会网吧○ C图书馆电子阅览室○ D手机○其它方式7、在网上,你经常去的地方是？(多选题*必答)□ A游戏网站□ B电子信箱□ C.BBS□ D.QQ等聊天工具□ E聊天室□ F虚拟社区□ G贴吧□ H其他8、你认为网络对你的影响有多大？(多选题*必答)□ A.很大，彻底改变了我的生活□ B较大，我的生活离不开网络□ C.较小，没什么影响□ D一点影响也没有9、每次因为前一天上网时间过长而导致第二天状态不好，你的想法是？(多选题*必答)□ A后悔，下决心以后不这样了□ B无所谓，照旧□ C有改变的想发，但是难以拒绝网络的诱惑10、.您上社交网站的频率是？(多选题*必答)□ A 每天都上□ B 经常上□ C 偶尔上□ D 从不上11、您认为社交网站的前景怎么样？(多选题*必答)□ A很好，会成为社交主要途径□ B一般，现实中交流更重要□ C很差，虚拟毕竟代替不了真实社会□ D从不看好12、你在社交网站喜欢做什么？（多选）(多选题*必答)□ A发帖□ B潜水□ C交友浏览帖子并留言□ D发表日志，上传照片□ E寻找资源□ F玩社交网页游戏□ G购买商品□ H消磨时间，漫无目的□其它13、在网络上交友，你的主要动机是？（多选）(多选题*必答)□ A寻求心理满足□ B拓宽朋友圈子□ C增长见闻□ D跟随潮流□ E打发无聊时间□ F其他14、你在社交网络好友占你所有好友的百分率？(多选题*必答)□ A.20%以下□ B.40%以下□ C.60%以下□ D.60%以上15、你最活跃的社交圈里的联系人是？(多选题*必答)□ A大部分生活工作学习中的朋友□ B通过网络，游戏认识的朋友□ C家人□ D恋人□其它16、日常生活中，遇到烦恼或不快时，你有向网络倾诉的习惯吗？(多选题*必答)□ A很少□ B经常□ C 总是□ D没有17、在现实交往中，你一般是通过什么渠道认识新朋友的？(多选题*必答)□ A同班同学□ B朋友介绍□ C社团工作、因某个活动而结识□ D其他渠道18、你觉得你现实中的人际关系是？(多选题*必答)□ A关系很好，很满意□ B关系一般，马马虎虎□ C关系很差，自己很失败□ D不清楚19、现实人际交往中，你是否曾因某些方面（如家势、容貌等）感到自卑或不自信？(单选题*必答)○ A经常如此○ B有时如此○ C不曾如此○ D总是如此○ F不清楚20、你的QQ、微博等的个人资料的真实程度如何？(单选题*必答)○ A全部真实○ B大部分真实，少数关键资料虚假○ C只有少数无关重要的资料真实○ D全部虚假21、如果你跟一位网友通过交流变得熟悉了，你会跟他（她）见面吗？(单选题*必答)○ A绝对不会○ B会，但须找人陪同○ C会，自己独去22、利用网络通讯工具交流时，你曾出现过以下哪种情况？（多选(多选题*必答)□ A存心欺骗□ B比平时说更多的粗口□ C敢于与平常不交流的人聊天说出更多的真心话存心造谣污蔑比平常寡言□ D比平常更容易引起误会23、网络交往和现实交往相比，你更倾向哪一种？(单选题*必答)○ A网络交往○ B现实交往24、网络交际是否减少和妨碍了你和他人面对面交际时间？(单选题*必答)○ A经常是○ B偶尔是○ C不是○ D不清楚25、网络交往和现实交往相比，你更倾向哪一种？(单选题*必答)○ A网络交往○ B现实交往26、网友与现实中的朋友相比，你觉得？(单选题*必答)○ A现实的朋友更真实可靠○ B网友比现实中的问题更开放，更谈得来，更有意思○ C两者差别不大27、你对网恋的态度？(单选题*必答)○ A有机会可以尝试一下○ B对方情况不明，不提倡○ C看具体情况而定28、您是否觉得网络给了你自信(单选题*必答)○ A是的，网络给我建立了自信○ B很少，网络对自信建立帮助不大○ C完全没有，网络对人产生消极影响29、你认为上网对你现阶段的学习有无影响(单选题*必答)○ A有负面影响○ B有正面影响○ C双方面影响都有○ D无影响30、你认为网络上的教育资源(单选题*必答)○ A比较缺乏，种类太少，质量不高○ B还可以，有些教育站点不错○ C教学信息丰富，更新及时，交互性强○ D很少关注这方面内容31、网络对你的影响主要有那些方面(单选题*必答)○ A开阔了视野○ B认识很多朋友，通过与网友交流，减轻学习或其他方面所造成的心理压力○ C获取网络上丰富的教育资源，学习成绩得到提高○ D花费太多时间上网而使成绩下降32、你认为迷恋于虚拟网络最主要的负面影响是什么？(单选题*必答)○ A影响睡眠障碍,体力透支○ B人际关系的淡化○ C产生消极的道德和价值观念○ D成绩下降，学业荒废33、如果你对事件的认识和态度与大部分网民不一致，且你经过思考认为自己是对的，你会？(单选题*必答)○ A在网络上表明自己的态度，试图说服其他网民○ B不表明自己的态度，保持沉默○ C在网络上表明自己的态度，但不做说服他人的努力34、在平日上网过程中，您主要关注以下哪些网络文化？(可多选) (多选题*必答)□ A网络流行音乐□ B网络小说□ C网络生活资讯□ D恶搞的视频□ E电影资讯□ F网上购物□ G网络游戏□ H网络新闻□ I网络交友35、你认为网络文化对大学生的价值观有哪些影响？（可多选）(多选题*必答)□ A影响大学生辨别是非的能力□ B开阔了大学生的眼界□ C让大学生缺乏创新思想□ D促使大学生奋发图强抵制山寨□ E使大学生对社会失望□ F娱乐而已，没什么影响36、你觉得网络文化对你的现实生活有影响吗？(单选题*必答)○ A是，给了我很多启发，许多网络名人色事迹都深深地影响我○ B否，完全没有影响，我还是很洁身自好○ C是，不过只是作为茶余饭后的娱乐方式○ D否，网络和现实应该分得很清楚37、你对现在网络文化的看法是？(单选题*必答)○ A先进且重要○ B良莠不齐，但有些有点用○ C并无用○ D无用且有害38、与传统的道德规范与法律规范相比，你觉得网络是？(单选题*必答)○ A自由的，完全可以不负责任○ B是虚拟的，不必太认真○ C是不健全的，尚待与现实社会相适应的规范○ D是不同的，需要发展其自身的规范。
大学生亲社会行为在网络与现实中的比较半结构式的访谈提纲
大学生亲社会行为在网络与现实中的比较半结构式的访谈提纲
1、您知道什么是亲社会行为吗？
2、您曾经有过亲社会行为吗？
3、您认为是什么原因让你愿意去做这些亲社会行为？
4、您认为什么原因会制约你去做亲社会行为？
5、您认为向你求助的人的情况会影响你的行为决定吗？是怎么影响的？
6、您在网络论坛上决定去帮助谁时是依据什么标准来选择的？
7、您知道什么是旁观者效应吗？您认为你在现实和网络论坛中的行为受到旁观者效应
的影响了吗？
8、在实施亲社会行为是还是会占用一些时间，花费一些精力的，即使这样，你还是愿
意去帮助别人吗？
9、当真的帮助了有需要的人后，你有什么样的感受吗？
10、你认为你会在哪方面实施更多的亲社会行为。
11、您可以随意谈谈你对大学生网络亲社会行为的看法、。
大学生网络亲社会行为调查问卷
大学生网络亲社会行为调查问卷您好!这是一份关于校园网络中的亲社会行为的调查问卷，主要目的是为了了解大学生网络亲社会行为的基本情况，用于调查研究。
为了后续的研究，问卷采取实名制，您的隐私我们绝对会为您保密，请您如实填写。
无特殊说明，每题只可以选一项。
对您的合作与支持，我们表示衷心的感谢!概念解释:网络亲社会行为是指借助网络媒体、出于助人的目的，没有明显的自私动机，自愿实施的亲社会行为。
姓名：性别：年级：第一部分:基本上网情况1、您上网的频率大概是:口A、两个星期一次口B、每星期一次口C、每星期二次以上口D、每天都上2、您经常浏览校园网中的哪些网站?(限选两项)口A、校内办公口B, BBS论坛口C,图书馆口D, BT资源网站3、您在校园贴吧中有注册账号吗?口A、有(继续答题)口B、没有(跳答第6题)您在该网站上注册多长时间了?口A, 1年以下口B, 1-2年口C, 2年以上4、您在校园BT资源网站上有注册账号吗?口A、有(继续答题)口B、没有(跳答第7题)您在该论坛上注册多长时间了?口A, 1年以下口B, 1-2年口C, 2年以上第二部分:网络亲社会行为的实施情况5、您曾经在网络中以各种形式帮助过他人吗?口A,经常口B,偶尔口C、从未6、您曾经在QQ群共享中提供过资源共享吗?口A,经常口B,偶尔口C、从未7、您曾经在网络中得到过帮助吗?口A,经常口B,偶尔口C、从未8、您认为在网络中得到的帮助有效吗?口A、很有效口B、有效口C、没什么效果9、如果有可能，您会在BBS论坛上提供不同类型的支持行为吗?口A、会口B、不会10.您曾经实施过下列网络亲社会行为吗? 经常偶尔从未01、在BT资源网站上主动发布过资源种子02、在BT资源网站上发布过别人求助的资源种子03、在网络中共亨过资源04、在网络中主动发布过一些信息资源05、在网络中跟帖支持网友的求助06、在网络中分亨过自己的一些经验，如考研、工作等07、在网络中跟帖安慰失意的网友08、在网络论坛中跟帖支持募捐信息09、在网络论坛中发布过精神支持类的求助帖子10,‘曾经想过要中请做BT资源网站的审核管理者11,曾经想过要中请做贴吧的版主12、在BT资源网站中求过种子13 在BBS论坛中发布过信息咨询类的帖子14、在网络中征询过其他网友的相关意见和经验15、在BBS论坛中发布过募捐等物质求助信息。
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大学生亲社会行为在网络与现实中的比较研究问卷
大学生亲社会行为在网络与现实中的比较研究——以某大学为例您好!这是一份关于校园网络中的亲社会行为的调查问卷,主要目的是为了了解大学生网络亲社会行为的基本情况，用于论文写作。
问卷采取无记名的方式进行，不涉及到个人隐私，请您根据自身真实的情况，如实填写。
无特殊说明，每题只可以选一项。
对您的合作与支持，我们表示衷心的感谢!
一、基本情况
A1、性别1、男2、女
A2、年级1、大一2、大二3、大三4、大四
A3、学科1、文科2、理科3、工科4、其他
A4、户口性质1、农业户口2、非农业户口
二、现实亲社会行为情况
B1、通常情况下，你会对哪些人采取帮助？（多选）
1、陌生人
2、邻里
3、亲朋好友
4、同学或老师
5、其他
B2、一般情况下，你受到谁的帮助最多？
1、老人
2、妇女
3、小孩
4、与自己同龄的人
5、谁都不给予帮助
B3、当有他人在场时，你会提供帮助吗？
1、不会
2、很少
3、偶尔
4、经常
5、总是
B4、当你处于紧急情况下，他人提供帮助的可能性有多大？
1、不会
2、很少
3、偶尔
4、经常
5、总是
B5、众目睽睽之下,他人会帮助你吗？
1、完全不会
2、不会
3、一般会
4、会
5、完全会
B6、如果他人帮助你，你认为他提供帮助的原因可能是是？（多选）
1、家庭和社会背景
2、个体的认知，认为应该要帮助他人
3、情感，对他人表示同情或关爱
4、自身的性格所导致
5、受周围人的情绪感染而去帮助他人
6、不需要花费金钱或时间等因素
7、其他说明
B7、以下情况，你可能存在的行为有哪些？（多选）
1、鼓励,赞美等调节他人情绪、使之改变不良状态的行为
2、捐赠,合作,紧急或非紧急情况下的物资、体力等的援助
3、将自己的物品、机会等给予他人
4、团结他人,邀请他人参加群体活动等
5、在朋友遇到麻烦时挺身而出等支持性行为
6、终止他人的打架、谩骂等不友好或攻击性的行为
B8、你帮助他人的原因可能是因为？（多选）
1、我往往会帮助他人，不求任何回报。
2、帮助了别人,就可以得到他人的赞赏或回报
3、如果我帮助了他们，那么他们将来也应该帮助我
4、帮助别人，我感到很有成就感
5、我认为是遵守“乐于助人”的一种社会道德和规范的表现
6、其他说明_______
三、网络亲社会行为情况
C1、每天上网频率是多少？
1、1小时以下
2、1—3小时
3、3—5小时
4、5小时以上
C2、当网络交往的人需要帮助时，你一般会帮助谁？（多选）
1、和自己兴趣爱好相似的网友
2、亲朋好友
3、同学和老师
4、其他说明______ C3、当陌生的网友请求你的帮助时，你会同意吗？
1、一定不同意
2、不同意
3、一般
4、同意
5、一定同意
C4、如果你选择帮助他人，你最可能选择以下哪种方式？
1、专业救助网站
2、各类活跃的虚拟社区，例如论坛、微博、微信等社交工具
3、基于网页和服务器的资料共享
4、公共聊天室和电子邮件中偶发的对于求助的回应。
5、其他说明______
C5、以下情况，你认为你有哪些行为？（多选）
1、在网上与他人分享自己生活中的经历、体验和感悟
2、在网上发布及时、有用的日常信息
3、在网上向他人推荐好的文章、音乐、影视节目等
4、对网络上的提问给予回答与指导
5、对求助信息的积极回复或转载
6、倾听网友诉说自己的不快并对其开导
7、举报网上不良信息，提醒他人警惕
C6、在网络中，你受到他人帮助的行为有哪些？（多选）
1、提供信息咨询、在线资源
2、提供精神支持，慰问或鼓励他人
3、提供社会救助
4、利用自己的专业知识提供技术服务
5、其他____________
C7、你认为，他人在网络上帮助你的原因可能是？（多选）
1、网络环境的虚拟性使自我暴露程度更高,有利于真实自我的展现
2、网络环境的匿名性更有利于提高自我的心理满足感
3、网络环境的超时空性使自身有更多的机会来行使他的善举,同时获得更多肯定
4、网络环境的超时空性使自身的从众心理减弱,更主动承担助人责任
5、建立社会联系，扩展人际交往网络圈
6、获得虚拟社区群体的认同与归属感
7、其他说明_____________
四、对网络与现实的信任程度情况
D1、在现实中，自己对他人提出需要帮助时，你认为他会相信吗？
1、完全不相信
2、不相信
3、一般
4、相信
5、完成相信D2、在网络中，你对网友所提供的信息，你的相信程度是是？
1、完全不相信
2、不相信
3、一般
4、相信
5、完全相信D3、你更愿意在哪种环境下帮助他人？
1、现实
2、网络
3、两者兼有
D4、对于亲社会行为，你人文哪种环境更容易让人相信？
1、现实
2、网络
3、网络与现实。