【教师招聘真题】2017年广东省深圳市教师招聘考试小学真题试卷
2017.5.深圳教师招聘考试主观题答案
小学题一、案例分析（20分）校本课程——“茶道课”，请简述上述校本课程开发及实施的案例对你的启示。
答题思路：新课改的有关理论（一）课程1.在课程目标上，重视情感态度与价值观维度的目标。
2.在课程内容上，课程开发要联系生活实际，注重学生的兴趣。
3.在课程的实施上，以学生为主体，偏重实践教学，倡导自主合作探究的学习方式。
4.在课程开发和实施上，加强学校合作，善于运用家长教育资源，扩大课程资源利用范围。
（二）新课改观点：体现新课改下的教师观：教师是课程的开发者和研究者；教学观：教学是课程开发和创生的过程。
二、方案设计（30分）研学旅行，设计为期一天的研学旅行方案。
要求：方案包括：主题、目标、时间、目的地、准备、过程、总结补充“任务单”的空缺答案参考：（一）时间：正常上课的时间以外，最好是周六（二）准备：老师准备：宏观的东西学生准备：具体的准备1.成立研学旅行领导小组2.准备校车等物质准备3.确定活动目的地、详细计划和活动方案4.确定好参加研学旅行的人员，包括学生、教师、导游等（三）过程：研学导航：研学问题：研学知识：研学拓展：（四）活动总结：类似活动反思。
好的地方：不足之处：补充任务单：要尽量详细、具体1.召开主题班会。
2.每组负责人总结成果，分析成功经验和存在的问题。
初中题：一、课题研究“网络直播”，用于班级管理的可行性研究方案答案参考：1、研究目标：本课题意在探寻网络环境下网络环境下网络直播的新型方式对班级管理工作产生的积极影响和消极影响，探究网络直播在班级管理方面的适用度，以及为班级管理者提高班级管理效率提供参考依据。
2、研究内容（1）学生调查：采用文献法、观察法等一些方法针对学生使用网络直播形式采取班级管理工作的意愿（利和弊）开展研究，提供实践依据。
（2）教师调查：采用各种研究方法对教师使用网络直播形式采取班级管理工作的意愿，（利和弊）开展研究，提供实践依据。
（3）将调查问卷结果录入spss，AMOS等统计分析软件，进行数据分析，进一步为网络直播对班级管理工作可行性的研究提供理论依据。
【教师招聘真题】2017年11月深圳教师(初中)招聘考试真题附答案 (3)
2017年11月深圳教师招聘考试（初中）真题及答案一、单选题(50 题，每题 1.0 分。
每题的备选答案中，只有一个最符合题意)1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》提出，要实现更高水平的普及教育。
下列不属于实现更高水平普及教育的目标是( )。
A.巩固提高九年义务教育水平B.高等教育大众化水平进一步提高C.基本形成学习型社会D.基本普及学前教育【答案】C2.成绩一向不佳的小刚希望参加学校的男子篮球队，王老师拒绝了他的申请，关切地对他说：“小刚，你还是把心思放在学习上，先把成绩提上来再说。
”王老师的做法( )。
A.不恰当，不应该随意拒绝学生请求B.不恰当，不注重学生的全面发展C.恰当，体现教师对学生严慈相济D.恰当，体现教师对学生的关心【答案】B3.教师应该待学生以宽容，如上课时出现的问题，应尽可能放在课后处理：公共场合发生的问题，应尽可能在个别场合处理，这是对学生( )的宽容。
A.处理上B.认识上C.条件上D.时间空间上【答案】A4.某中学所在地附近一处山林发生森林火灾，闻讯后，该校初三年级几名男生主动请缨前赴火灾现场做志愿者，班主任蒋老师拒绝了这几名学生的请求，蒋老师的做法( )A.正确，教师要保护中学生生命安全B.正确，教师要先征求家长的意见C.不正确，教师应尊重学生的独立人格D.不正确，教师应培养学生的社会服务意识【答案】A5.“教有法，而无定法”这句话说明教师的劳动特点具有( )A.复杂性B.示范性C.广延性D.创造性【答案】D6.因病休学三个月的小勇，回到学校后的第一次考试中，数学只考了30 分，小勇因此垂头丧气，也不愿写作业，数学老师对他说：“你看，在没有学习新知识的情况下，你都能考30 分，说明你还是掌握了基础知识的，如果你能把新知识补起来，我觉得你考及格是绝对没有问题的。
”之后，小勇通过努力，在第二次考试中考了70 分，小勇进步的重要原因之一在于( )A.小勇较强的自信心B.小勇扎实的基础知识C.教师对小勇的积极期待D.教师对小勇的因材施教6.【答案】C7.多数初中生决心很大、信誓旦旦，行动上却迟疑不决，摇摆不定，这说明初中生的意志( )A.近景性动机占主导地位B.决心大于行动，计划难以持久C.内部调节能力差D.行动带有盲目性和冲动性【答案】B8.以下关于初中生人际关系发展特点的说法，错误的是( )A.友谊相对稳定和持久B.以团体交友方式为主C.具有特殊的朋友选择标准D.好友选择主要是同性别同伴【答案】A9.由于某种机遇突然使新思想、新形象浮现了出来，使百思不得其解的问题，一下子便迎刃而解的过程属于创造思维的( )A.准备期B.酝酿期C.豁朗期D.验证期9.【答案】C10.有些初中教师按学生的学习成绩给学生排名次，这种行为所体现的班集体群体目标是( )A.竞争目标B.合作目标C.个人目标D.层次目标【答案】A11.在教师职务评审过程中，学校与教师之间形成的是( )A.教育刑事法律关系B.教育民事法律关系C.教育行政法律关系D.教育合同关系【答案】C12.在我国，实行义务教育的公办中小学学校校长由( )依法聘任。
2017安徽教师招聘考试教育综合知识真题及答案解析
2017安徽教师招聘考试教育综合知识真题及答案解析(小学)一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》提出“巩固提高九年义务教育水平”的发展任务，要求()A.全面实施小班化教学B.农村学校全面实施寄宿制管理C.大力推广普通话教学D.保证学生每天锻炼两小时2.《中华人民共和国义务教育法》规定，为了缩小学校之间办学条件的差距，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校()A.稳定发展B.持续发展C.差异发展D.均衡发展3.一位教师未经学生同意将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书。
这种做法侵害了学生的()A.著作权B.财产权C.教育权D.发展权4.下列对教育的认识，不正确的是()A.教育是一种有目的的，培养人的活动B.教育具有相对独立性C.教育是促进受教育者社会化的过程D.教育是促进社会发展的决定因素5.孟子说：“人性本善良，万物皆备于我心”。
这句话反映的是个体身心发展动因的是()A.外铄论B.内发论C.多因素论D.内外因交互作用论6.影响教育发展规模、速度以及教育结构变化的最重要因素是()A.国家意识形态B.社会生产力C.社会文化D.人口质量7.美国斯坦福大学一项研究表明，儿童期的智力测验并不能正确的预测成年以后工作的成就，一个人的成就同智力的高低并无极大的相关，这说明()A.遗传素质仅仅为人的身心发展提供了可能性B.遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展C.遗传素质具有可塑性D.遗传素质的差异性对人的身心发展有决定性影响8.根据学生选择课程的自主性，可将课程分为()A.学科课程与经验课程B.必修课程和选修课程C.分科课程和综合课程D.基础性课程、拓展性课程和研究性课程9.教师利用美好的事物，优美的环境感染和熏陶学生，所运用的德育方法是()A.榜样示范法B.说服教育法C.情感陶冶法D.奖励与惩罚法10.美国教育家布鲁纳提出的课程理论是()A.结构主义课程论B.社会本位课程论C.实用主义课程论D.人本主义课程论11.以教师的语言为主要媒介，系统连贯地向学生传授知识、表达情感和培养价值观念的教学方法是()A.演示法B.讲授法C.练习法D.陶冶法12.某同学主动板演解题，可是解错了，老师没有批评他，反而肯定他勇气可嘉。
2017年深圳市坪山区招聘中小学教师笔试内容
2017年深圳市坪山区招聘中小学教师笔试内容击广东教招网2017年深圳市坪山区招聘中小学教师笔试内容广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新动态!2017年4月深圳市坪山区公办中小学公开招聘常设岗位教师102人公告，中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下，以供考生参考。
2017年深圳坪山区招聘中小学教师笔试内容：一、笔试笔试委托深圳市考试院统一组织。
报考者凭本人准考证和身份证(两证缺一不可)参加笔试，笔试考场规则详见准考证。
笔试合格线由市人力资源保障局统一划定。
区委组织部和区教育局不组织、也不委托任何单位以任何形式组织考前培训。
(一)笔试科目及内容击广东教招网击广东教招网笔试成绩及合格线将于2017年6月2日16：00前在深圳市考试院网站公布。
二、资格初审(一)时间和地点：在公布笔试成绩时在深圳市考试院网站同时公布。
报考者未能在指定的时间到达初审地点接受报考资格初审的，视为自动放弃。
(二)初审办法对笔试合格的报考者，依笔试总成绩从高分到低分排序，各岗位根据拟聘用名额的5倍确定进入报考资格初审人选;其他笔试合格且名次在拟聘用名额8倍范围内的报考者为报考资格初审递补人选。
若某岗位笔试合格的报考者人数少于拟聘用名额5倍，则该岗位所有笔试合格人员都列为报考资格初审人选。
为及时通知递补人选进行报考资格初审，笔试合格且名次在拟聘用名额8倍范围内的所有报考者均须在资格初审当天上午9:00之前到所报考岗位资格初审现场等候，直至所报考岗位资格初审结束。
击广东教招网进入资格初审人员，经审查合格的，确定为进入面试人选，当场发放面试通知书;审查不合格的，不予进入面试，并按同一岗位笔试总成绩由高分至低分的顺序，从递补人选中依次递补进行报考资格审查。
(三)须提供的材料报考者应提供材料原件供审查人员验证，并提供复印件供资格初审单位留存。
1.应届毕业生基本材料：本人报名表、身份证，学历及学位证书或落款时间为2016年9月1日以后的毕业生推荐表(函)(加盖学校“毕业生分配办公室”或“学生就业指导中心”或“学生处”公章，研究生的推荐表加盖“研究生院<处>”的公章亦可。
东莞2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】
东莞2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：重在发展学生的知识与能力的课程是（）。
单项选择题A、专业型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、本位型课程2：教一学过程的三种过程是（）。
单项选择题A、学习过程、教学过程和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程3：学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）。
单项选择题A、行政处罚B、行政处分或解聘职务C、撤销教师资格D、追究民事法律责任4：课堂上有的学生会开小差，这属于（）。
单项选择题A、注意的分散B、注意的转移C、注意的起伏D、注意的分配5：对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。
多项选择题A、孟子B、荀子C、华生D、格塞尔E、洛克6：课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（）。
单项选择题A、连锁性感染B、互相监督C、互相帮助D、遵守纪律7：率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。
单项选择题A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、洛克D、卢梭8：国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（）。
单项选择题A、小学教育目的B、小学教育目标C、小学教育原则D、小学教育内容9：在Windows系统，如想进入“安全模式”，则在开机的时候按（）键。
单项选择题A、AltB、ESCC、F6D、F810：统一要求与分类指导相结合原则适用于（）。
单项选择题A、所有学生B、有特殊才能的学生C、对教学内容“吃不饱”的学生D、对教学内容“吃不了”的学生11：我国现在实施的义务教育的年限目标是（）。
单项选择题A、10年B、6年C、9年D、12年12：交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?（）多项选择题A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习13：儿童看到天上的白云，一会儿看它是“大帽子”；一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于（）。
单项选择题A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、幻想14：实质教育论认为教学的主要任务是（）。
2017年5月深圳教师招聘考试（初中）真题有参考答案
2017年5月深圳教师招聘考试（初中）真题有参考答案2017年5月深圳教师公开招聘考试（初中）真题及答案一、单选题1、有些初中生容易受到周围人的暗示,也容易盲目地模仿明星的言行举止、穿者打扮,表明他的()品质还不完善,A、果断性B、自觉性C、坚持性D、自制力2、学生小张征有绘画天赋,美术老师征看好他并希望他参加课外美术小组,但他考虑到家里经济比较困难,可能买不起绘画工具及材料,于是参加了生物小组,因为家在农村,小张从小就对动植物有着浓厚的兴趣。
返种情形主要体现了课外活动中学生的()A、实践性B、自主性C、开放性D、灵活性3、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》规定,对未成年人吧平)中一律不公开审理的年龄是(A、12周岁以下B、12周岁以上不满14周岁C、14周岁以上不满16周岁D、18周岁以下4、在某市举办旅游节期间,该市一初中校长决定利用该校地处市中心的优势,将学校操场改为临时停车场,并为此停止了期间的所有体育课。
此外,校长还组织教师和部分高年级学生轮流看管车辆,按照《教育法》的规定,该校校长对其行为()A、承担行政责任B、承担民事责任C、承担刑事责任D、不需要承担法律责任5、初中生对物体在空间移动以及对速度发化的知觉属于()A、时间知觉B、方位知觉C、形状知觉D、运动知觉6、依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》的思想,深化教育体制改革,关键是(),核心是(),目的是()A、更新教育观念、改革人才培养体制、提高人才培养水平B、树立全面发展的观念、创新教育教学方法、培养高素质人才C、树立全面发展的观念、改革人才培养体制、培养高素质人才D、改革人才培养体制、更新教育观念、提高人才培养水平7、儿童对朋友的期望大致经过三个发展阶段,下列发展阶段排序正确的是()A、规范阶段、报偿阶段、亲密阶段B、报偿阶段、规范阶段、亲密阶段C、报偿阶段、亲密阶段、规范阶段D、亲密阶段、报偿阶段、规范阶段8、教育学生懂得尊重人、平等往人、乐于助人,培养他们敢于主持正义、扶正压邪、维护护社会共同利益,返属于中学德育内容中的()A、生态道德教育B、集体主义教育和道德教育C、心理健康教育D、世界观和人生观教育9、按照职业道德素养的要求,每个教师都应当把“教育”当作()A、工作B、谋生手段C、事业D、职业10、对于课堂评价的定义下列说法最准确的是()A、课堂评价即教育评价B、课堂评价即教师评价C、课堂评价即课堂测验D、课堂评价即课堂状况的评价11、马洛斯关于教育目的所持的观点或理论是()A、个人本位论B、社会本位论C、文化本位论D、宗教本位论12、()是教育工作的首要问题,也是《教育法》首先要明确的问题A、教育的性质和方向B、教育的地位C、教育的基本原则D、教育的基本制度13、当教师在教学活动中取得了某种成功时,领导者给予适当的奖赏,从而提高其教育效能感,返是教师教育效能感培养中的()A、教学策略训练法B、归因训练法C、强化法D、榜样法14、工作二十余年的田老师征少花时间准备教案,当有老师质疑他时,他总说:“教材上哪页讲了什么,我几乎都能背得出来,还需要准备干什么,教案都是给年轻老师用的。
2017年珠三角教师招聘考试真题(笔试+面试)
2017-2018年珠三角教师招聘考试真题（笔试+面试）2017年5月深圳宝安区结构化面试：1、如何对学生进行传统文化教育。
2、如何利用互联网提高教学效率。
2017年5月深圳光明区面试说课：梁启超《敬业与乐业》2017年11月深圳光明区面试说课：鲁迅《风筝》2018年5月深圳光明区面试说课：罗迦·费·因格《事物的正确答案不止一个》2017年广州市华侨职业学校对外汉语面试：第一环节：片段教学。
第二环节：1，说说你的职业优势。
2，说说对职业学校的看法。
3，在对外汉语教学中，如何提高学生的汉语水平。
2018年1月佛山市南海区桂城街道结构化：自我介绍+如果学生课堂上很吵闹，你会怎样做？2017年3月佛山市南海区大沥结构化：自我介绍+如何培养学生创新性思维？2017年12月佛山市顺德区面试（学校单招，初中，两轮面试，面试合格者推荐参加教育局笔试）第一轮：现场写教案1个小时鲁迅《孔乙己》+自我介绍+如何在工作中处理团队关系？第二轮：说课-史铁生《秋天的怀念》+一个课内教学问题。
2017年8月广州天河区编外招聘（每个学校自己招聘，给出待遇是13w，基本都是两轮面试，一轮结构化，一轮有生教学）龙洞小学：第一轮结构化（题目忘记了），第二轮讲课《颐和园》（临时给题目，好像没上到一节课40分钟，当时大概8个学生，不是很正规）石牌小学：第一轮学科结构化，抽题，3分钟准备。
题目大概是如何教学生识字？（只记得当时答题时候举了几个象形字的例子，具体题目也记不太清楚）第二轮弃权了。
十八中：第一轮结构化自我介绍+如何开展语文综合实践课？第二轮：讲课老舍《济南的冬天》（临时给题目，40分钟准备。
教学一个班40人，45分钟）2018珠海教师招聘（4.14，9：30-11：30。
人数1：85）一，单选（1.12分×30）二，多选（1.75分×10）1，板书的原则。
2，学生语言表达能力好，属于韦纳什么层次。
【教师招聘真题】2017年广东省珠海市香洲区教师招聘考试
2017年广东省珠海市香洲区教师招聘考试真题试卷(满分100分时间120分钟)一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共20小题,每小题1.15分,共23分)1.德国学者()将终身教育理论概括为20条,这成为20世纪70年代终身教育理论建设的重要里程碑。
A.保罗.朗格朗B.英克尔斯C.戴夫D.舒尔茨【答案】C【解析】1975年，曾任联合国教科文组织汉堡教育研究所研究员的德国学者戴夫，根据世界各国对于终生教育的探讨，将终生教育理论概括成为20条，这成为20世纪70年代终生教育理论建设的重要里程碑。
2.小学四(3)班班志任赵老师经常听取学生的意见，根据大多数学生的建议来管理班级，并以较为委婉的方式引导学生,较少真接管理班级。
赵老师的领导方式属于()(常考)A.民主型B.专制型C.权威型D.放任型【答案】A【解析】班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、民主型、放任型。
采用权威型领导方式的班主任侧重于在领导与服从的关系上实施影响。
采用民主型领导方式的班主任则比较善于倾听学生的意见，不以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生。
而采用放任型领导方式的班主任主张对班级管理不做过多干预，以容忍的态度对待班级生活的冲突，不主动组织班级活动。
题干中赵老师的领导方式属于民主型。
3.某小学利用课外时间,带领学生参加课外文体科技活动、社会公益活动等,在活动中培养学生的优良品质和行为习惯。
这属于()的德育方法。
A.榜样示范B.实际锻炼C.品德修养指导D.品德评价【答案】B【解析】实际锻炼法是有目的地组织学生参加各种实际活动，使其在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良的思想和行为习惯的德育方法。
锻炼的方式主要是学习活动、社会活动、生产劳动和课外文体科技活动。
4.国家对在小学阶段培养什么样的人才的总要求称为(),它贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义。
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2017年广东省深圳市教师招聘考试小学真题试卷
(精编)
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共49小题，每小题1分，共49分)
1.小学生飞飞在生活中比较冒失，经常不经过仔细、全面地思考就风风火火地去做事，导致总是好心办坏事。
这说明飞飞的()意志品质还需要进一步发展
A.自制力
B.自觉性
C.果断性
D.坚持性
【答案】C
【解析】小学生意志的果断性还比较低。
低年级学生还不善于根据理智的考虑来决定自己的行动，易受外部影响，易冒失或优柔寡断。
随着正确教育和抽象思维能力的发展，从四年级开始，学生明显表现出果断性的意志。
2.实行教师聘任制，学校和教师之间的法律关系主要表现为以()为原则的法律关系。
(常考)
A.平等
B.服从
C.对立
D.自愿
【答案】A
【解析】我国《教师法》第十七条规定，学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。
教师的聘任应当遵守地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。
3.儿童对不同道德范畴所表现出的道德情感存在差异，其中()最强烈。
A.幸福体验
B.爱国情操
C.义务感
D.荣誉感
【答案】C
【解析】小学儿童对不同道德范畴所表现出的道德情感有差异，即道德情感发展具有不平衡性，其表现是义务强烈，荣辱感其次，良心和爱国再次之，幸福感最差。
4.谢老师在地理课上展示多媒体课件画面：人类共同的家园——聚落(课前已要求学生进行了资料的收集、筛选和整理)，要求学生积极参与“七嘴八舌话聚落”的游戏。
课堂上学生们兴趣盎然，踊跃发言，叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落，提出了有关聚落的种种疑问，师生互动，共同解决了学生的问题。
该案例体现了新课程所倡导的设计好的()的理念或原则。
A.教学目标
B.教学方法
C.教学内容
D.教学情境
【答案】D
【解析】题干中的案例体现了新课程所倡导的设计好的教学情境，激发学生的学习兴越，引导学生积极参与教程的基本教学理念之一。
5.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学生成绩属于教师的()
A.管理学生权
B.民主管理权
C.开展科学研究和学术活动权
D.教育教学权
【答案】D
【解析】题干中的案例体现了新课程所倡导的设计好的教学情境，激发学生的学习兴越，引导学生积极参与教程的基本教学理念之一。
6.小华同学在两次数学考试中都考了76分，但第一次考试在班上排名是第14名，第二次排名是第6名，因此，老师认为小华比原来进步了，在这里老师对小华的判断综合考虑了()。
(易混)
A.相对评价和形成性评价
B.绝对评价和相对评价
C.定量评价和绝对评价
D.定量评价和定性评价
7.()是指国对小学培养什么样的人才的总要求。
(常考)
A.小学教育目的
B.小学教育目标
C.小学教育方针
D.小学教育原则
【答案】D
【解析】教育目的反映了国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。
8.下列对教学评价的理解，不正确的一项是()
A.教学评价在功能上可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价
B.评价要基于学生在实际任务中的表现，注重过程性的评价
C.教学评价在内容上可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现
D.教学评价注重价值判断，评价活动只能在教学结束后开展
【答案】D
【解析】教学评价贯穿于整个教学过程，不是只能在教学结束后开展。
9.小学生在学习汉字时，分别从音、形、义三个方面进行学习。
这属于思维过程中的()
A.一体化
B.综合
C.分类
D.分析
【答案】D
【解析】分析是指在头脑中把事物或对象分解成各个部分或各个属性。
10.当教师在教学过程中获得了某种成功时，领导者给予适当的奖赏，从而提高效能感，这是教师教育效能感培养中的()。