无领导小组讨论案例与分析
无领导小组讨论案例及其分析
无领导小组讨论案例及其分析【答案不是固定的，只是一种思路，最后的结果是和你讨论的团队共同决定的】一、我们现在看到的是一个星级饭店所出现的问题，如果你是经理的话，你认为最需要解决的问题是什么？给下面的选项一个你认为适当的排序，然后给出你的理由。
并且将你的意见在整个小组中进行讨论，最终需要你们小组得出一个统一的答案。
先阐述自己的观点，然后说出理由，之后和小组人员讨论并统一结果。
A.酒店大堂的钟表除了北京时间，其他各国时间均不准确，并有较大出入。
B.大堂服务人员不热情，上班时间打私人电话。
C.酒店客房服务人员不到位，有问题无法及时反馈。
D.酒店卫生不彻底，有蟑螂。
E.酒店水温不稳定，毛巾消毒不彻底。
F.酒店餐厅的饭菜水平较低，自助餐分量不够。
G.酒店娱乐休闲设施档次不够，有宰客行为。
每个人先给出自己的排序并陈述理由，时间两分钟。
然后小组讨论30分钟，最后达成一致意见，并给出理由。
【命题解读】这个问题需要每个考生能够充分说出自己的理由，并且需要去说服别人，让别人也同意自己的观点。
这个过程必然会发生辩论，每个考生都会认为自己的排序是最有说服力的。
所以，要让其他考生能够听取自己的建议和意见是需要技巧的，一方面论据要有说服力，要能打动大部分人，另一方面还要注意沟通技巧，不要贬低别人，抬高自己。
【参考答案】我认为酒店出现的问题中最主要的是人事层面的问题，尤其是队伍建设问题。
所列各项中，最先需要解决的问题是B、C两项，因为作为服务行业，大堂服务人员是酒店的形象，其服务质量是客人选择入住的第一影响因素，B项中大堂服务人员不热情，上班时间打私人电话，这说明酒店的队伍建设存在很大问题，会给客人留下不好的印象，严重影响酒店的声誉，C项也是同一问题，都是服务人员的服务质量存在很大问题，这说明酒店的队伍建设已经到了非抓不可的地步了，所以要最先解决该问题。
其次需要解决的是酒店的服务细节问题，即A、D、E三项，A项国外时间不准和D项卫生不彻底以及E项水温不稳定都是服务不注重细节的体现，会给客人留下不好的印象。
【案例分析】无领导小组讨论经典案例及分析
背景材料：2002年5月17日，有一架飞机在沙漠中发生意外，你和一部分的生还者，面临生 死存亡的选择…… 事发在当天上午10点，飞机要在位于美国西南部的沙漠紧急著陆。著陆 时，机师和副机师意外身亡，余下你和一群人幸运的没有受伤。出事前，机师无法通知任何 人有关飞机的位置。不过从指示器知道距离起飞的城市120公里；而距离最近的城镇，是西
1、案例角色：业务员、记者、一群难民、可口可乐公司
2、利益分析： 单方利益分析：
1）对于难民来说，他们肯定要解决饥饿问题，绝不会放过这辆卡车上的食品；
2）对于记者来说，他是要报道事实的，寻求新闻价值最大化的；
3）对于业务员来说，你是要销毁面包的；同时要维护公司信誉形象的。
双方利益分析：
1）难民与业务员：难民吃掉一卡车面包，不仅解决了自己的饥饿问题，也帮助业务员完成 了销毁过期面包这个任务，因此在难民与消费者之间不存在利益冲突。
北偏北100公里，该处有个矿场。该处除仙人掌外，全是荒芜的沙漠，地势平坦。失事前，
天气报告气温达华氏108度。你穿著简便：短袖恤衫、长裤、短袜和皮鞋。口袋中有十多元 的辅币、五百多元纸币、香烟一包、打火机和原子笔各一支。请你将这些物品按照对生存的 重要性进行排序，并说明理由。
你可以在以下物品做出选择：
点火引燃之用；装电池的部分可用来挖掘或盛水。
5降落伞（红色和白色）可用做遮荫和发信号，用仙人掌做营桿，降落伞做营顶，可降低20%的温度。
6大折刀刀可切断坚韧的仙人掌，也有其他用途。刀可排列在较前的位置。
7塑料雨衣可做"集水器”。在地上挖一洞，用雨衣盖在上面，然后在雨衣中央放一小石块， 使之成漏斗形。日夜温差可使空气的水分附在雨衣上，每天大约可收集半公升的水。
无领导小组讨论应对技巧及十大经典案例
无领导小组讨论应对技巧及十大经典案例无领导小组是指没有明确的领导者或者没有被指定的领导者的小组。
在这样的小组中，成员之间需要互相合作、协商和决策，以达成共同的目标。
讨论是无领导小组中常见的活动之一，它可以帮助小组成员解决问题、分享意见和取得共识。
因此，无领导小组成员需要具备应对技巧，以确保讨论的顺利进行。
下面将介绍几种应对技巧，并结合十大经典案例进行说明。
一、积极倾听积极倾听是有效讨论的基础，它可以帮助成员理解他人观点，保持平衡的态度，并避免冲突。
在讨论中，成员应该不打断他人发言，尊重对方的意见，并通过回应或提问来表达自己的理解。
经典案例一：小组成员A建议推迟项目上线时间，以提高产品质量。
此时，其他成员应该积极倾听A的观点，并在听完后提出自己的想法，而不是马上反驳或忽视。
二、引导问题引导问题是指提出问题来促进讨论的进行。
成员可以通过提问来引导讨论的方向，激发其他成员的思考和表达，并帮助小组达成共识。
经典案例二：小组成员B认为项目进度过慢，希望加快进展。
这时，其他成员可以提问，如“你认为当前的进度是否合理？”或“你有什么建议可以加快进度？”来引导讨论。
三、让每个人参与在无领导小组中，每个成员都应该有机会参与讨论。
成员应该鼓励彼此发言，避免有些人占据主导地位，而其他人默默无闻。
经典案例三：小组成员C经验丰富，常常发表自己的意见，而其他一些成员则很少发言。
这时，其他成员可以主动邀请其他人发表意见，如“你对这个问题有什么看法？”或“你有什么建议可以补充？”来让每个人都参与讨论。
四、鼓励不同观点经典案例四：小组成员D提出一种新的项目管理方法，与其他成员的传统观点不同。
其他成员可以表达对该方法的欣赏和想法，并讨论如何将两种方法结合起来，以达到更好的效果。
五、处理冲突在讨论中，可能会出现观点冲突和意见分歧的情况。
为了保持讨论的和谐和积极性，成员应该学会处理冲突，采用合适的沟通方式，并避免争吵和攻击。
经典案例五：小组成员E和F在讨论中产生了分歧，对于项目目标的设定存在不同的观点。
MBA无领导小组讨论解析及案例22篇
MBA无领导小组讨论解析及案例一、分组（一般面试当天去到现场才知道组员）。
等候时，找到组员，务必先相互了解行业、职务等，方便分工。
在进入考场前达成初步选定本组的leader, Reporter。
二、小组讨论时间：通常为40-60分钟。
三、人数：6-12人（以8人为一组最为常见）四、角色：1个leader, 1个Reporter，若干组员。
（也可能出多个leader等）。
争取做leader, Reporter，容易拿高分，当然这是双刃剑，如果表现不好，也会比组员更加容易放大。
五、阅读案例，准备发言提纲（约5-10分钟）（小组讨论的时间从案例阅读起计）。
六、发言1、第一轮个人陈述按顺序全部发言，轮流阐述自己的观点。
第一号考生首个发言，须先向考官简述案例，再发表自己的观点。
第一轮发言每个考生的时间应控制在2分钟以内，绝不能超过3分钟，否则后面时间不够，第一号考生由于要简述案例，可给3-4分钟左右。
第一轮陈述时，是否需要说“我是xx号考生”，或姓名，视现场情况而定。
2、第一轮按顺序陈述完毕后，Leader汇总个人观点，提炼出3-5点统一大致意见后引导第二轮讨论；3、第二轮自由讨论，可继续阐明观点，或对别人的观点提出不同意见……最终达成共识。
（这一轮是表现的关键期，同时要注意发言次数和时间，过分谦让容易导致没有发言机会）。
4、Reporter做初步总结，向组员罗列汇总小组意见，并询问组员是否补充，然后Reporter 向考官汇报，考官可能会提问（5-10分钟）5、感谢考官，有序退出考场。
六、角色的作用：*Leader控制时间。
协调秩序（善用肢体语言）。
打破僵局，避免冷场。
突发情况控制。
让组员都有发言机会，自由讨论阶段每人至少2次发言（要求Leader对每个组员的发言次数做统计，以便提供机会给发言过少的组员）“透明”（需组员配合）（Leader不能自暴身份，也不能一眼一开始就让考官看出谁是Leader，包括Reporter也一样；在整场讨论中，切忌出现“谁谁是Leader\reporter的字眼）Leader在引导、汇总组员观点的同时，也要陈述自己的个人观点*Reporter不要漏记关键的观点。
[经典]无领导小组讨论案例及分析
![[经典]无领导小组讨论案例及分析](https://img.taocdn.com/s3/m/52142feee009581b6bd9eb5d.png)
经典无领导小组讨论案例及分析一背景材料：2002年5月17日，有一架飞机在沙漠中发生意外，你和一部分的生还者，面临生死存亡的选择…… 事发在当天上午10点，飞机要在位于美国西南部的沙漠紧急著陆。
著陆时，机师和副机师意外身亡，余下你和一群人幸运的没有受伤。
出事前，机师无法通知任何人有关飞机的位置。
不过从指示器知道距离起飞的城市120公里；而距离最近的城镇，是西北偏北100公里，该处有个矿场。
该处除仙人掌外，全是荒芜的沙漠，地势平坦。
失事前，天气报告气温达华氏108度。
你穿著简便：短袖恤衫、长裤、短袜和皮鞋。
口袋中有十多元的辅币、五百多元纸币、香烟一包、打火机和原子笔各一支。
请你将这些物品按照对生存的重要性进行排序，并说明理由。
你可以在以下物品做出选择：§0.45口径****§大砍刀§每人4公升水§薄纱布§当地航空图§化妆镜§太阳眼镜§塑料雨衣§降落伞§每人伏尔加酒4公升§指南针§长外套§食盐片一瓶（1000克）§《沙漠可以食用动物》的书§手电筒专家的答案在第二次世界大战期间，一位专家曾在撒哈拉沙漠工作，研究在沙漠求生的问题。
他搜集了无数事件和生还者的资料，给出以下答案，并详细解释其理由:1 化妆镜在各项物品中，镜子是获救的关键。
在白天用来表示你的位置，是最快和最有效的工具。
镜子在太阳光下，可產生相当与五到七万支烛光；如反射太阳光线，在地平线另一端也可看到。
如没有其他物品，只有一面镜子，你也有80%获救的机会。
2 每人外套一件如失事的位置被获悉，在拯救队未到前，便要设法减低体内水分的散发。
人体内有40%是水分，流汗和呼吸会使水分消失，保持镇定可减低脱水的速度。
穿上外套能减低皮肤表面的水分散发，假如没有外套，维持生命的时间便减少一天。
3 每人4公升清水如有上述（1）、（2）两项物品，可生存三日。
无领导小组讨论---案例及分析
经典无领导小组讨论案例及分析一背景材料：2002年5月17日，有一架飞机在沙漠中发生意外，你和一部分的生还者，面临生死存亡的选择…… 事发在当天上午10点，飞机要在位于美国西南部的沙漠紧急著陆。
著陆时，机师和副机师意外身亡，余下你和一群人幸运的没有受伤。
出事前，机师无法通知任何人有关飞机的位置。
不过从指示器知道距离起飞的城市120公里；而距离最近的城镇，是西北偏北100公里，该处有个矿场。
该处除仙人掌外，全是荒芜的沙漠，地势平坦。
失事前，天气报告气温达华氏108度。
你穿著简便：短袖恤衫、长裤、短袜和皮鞋。
口袋中有十多元的辅币、五百多元纸币、香烟一包、打火机和原子笔各一支。
请你将这些物品按照对生存的重要性进行排序，并说明理由。
你可以在以下物品做出选择：0.45口径****大砍刀每人4公升水薄纱布当地航空图化妆镜太阳眼镜塑料雨衣降落伞每人伏尔加酒4公升指南针长外套食盐片一瓶（1000克）《沙漠可以食用动物》的书手电筒专家的答案在第二次世界大战期间，一位专家曾在撒哈拉沙漠工作，研究在沙漠求生的问题。
他搜集了无数事件和生还者的资料，给出以下答案，并详细解释其理由:1 化妆镜在各项物品中，镜子是获救的关键。
在白天用来表示你的位置，是最快和最有效的工具。
镜子在太阳光下，可產生相当与五到七万支烛光；如反射太阳光线，在地平线另一端也可看到。
如没有其他物品，只有一面镜子，你也有80%获救的机会。
2 每人外套一件如失事的位置被获悉，在拯救队未到前，便要设法减低体内水分的散发。
人体内有40%是水分，流汗和呼吸会使水分消失，保持镇定可减低脱水的速度。
穿上外套能减低皮肤表面的水分散发，假如没有外套，维持生命的时间便减少一天。
3 每人4公升清水如有上述（1）、（2）两项物品，可生存三日。
水有助减低身体内脱水的速度，口渴时，最好喝水，使头脑清醒。
尤其是在第一天，要制造遮蔽的地方。
当身体开始脱水时，喝水也没有多大效用。
4 手电筒（4个电池大小）在晚上，手电筒是最快和最可靠的发讯号工具。
无领导小组讨论案例(详细分析)
一，之袁州冬雪创作题目如下：现在发生海难，一游艇上有八名游客等待救济，但是现在直升飞机每次只可以救一个人.游艇已坏，不断漏水.寒冷的冬天，刺骨的海水.游客情况：1.将军，男，69岁，身经百战；2.外科医生，女，41岁，医术高明，医德高尚；3.大学生，男，19岁，家境贫寒，参与国际奥数获奖；4.大学传授，50岁，正主持一个迷信范畴的项目研究；5.运动员，女，23岁，奥运金牌获得者；6.司理人，35岁，擅长管理，曾将一大型企业扭亏为盈；7.小学校长，53岁，男，休息榜样，五一奖章获得者；8.中学教员，女，47岁，桃李满天下，讲授经历丰富.请将这八名游客依照营救的先后顺序排序.（3分钟的阅题时间，1分钟的自我观点陈述，15分钟的小组讨论，1分钟的总结陈词）说实话，真正实战的时候，发现三分钟很短.在“口试官”提示还有一分钟的时候，我只决议先救大学传授，司理人，校长和教师，同时必定地让运动员垫后，而医生，大学生，将军始终难以决定.在最后的收官阶段，脑海中概念还是比较恍惚.因此当silent询问有谁想先讲的时候，我犹豫了.而机会，落在了JL身上，她在第一次的小组讨论中就展现出非凡的实力和经历，在这样的情况下，她很好地抓住表示的机会.排序需要尺度，当游戏规则确定之后自然便可以玩.她的尺度有两个：一：对社会的贡献.二：自救才能.在这样的尺度下，传授，大学生，教员等排得较前.而我在听完的陈述之后就感觉，这样的排序，跟我自己的答案有许多相似的地方，而前两个尺度，也是不谋而合.因此，为了暗示和她的分歧，我加上了春秋以及性此外第三个衡量尺度.但自我感觉在陈述的时候十分严重，排序是排出来了，来由也稍微有点到，但一种展示的姿态无法较好表示.RN的结论几乎跟我们相反，大学生排在最前，运动员也得以位列第三.而教员则垫底.当然，她也有自己的尺度，而尺度，也是对社会的贡献.可见，尺度相同的时候，由于细节方面没有思索，结论也会大相庭径.以下，是我们小组大概的讨论过程：JL一开端就提出操纵其中前三分钟停止尺度的重新确定，这是最重要的，而且也是必须的.在订立尺度的时候，其实难度不算大，在这样的问题下，“对社会的贡献”是我们的首选，而“自救才能”也毫无意外紧跟在后面，最后思索的是春秋以及性别等因素.RN提出可以将外面的人停止分类.这也是接下来应该做的步调.我们的讨论成果是：传授和大学生属于“科技类”，司理人归入“经济类”，医生当属“医学类”，而“教导类”的则有校长，教师.最后，将军和运动员并入“无人认领范畴”，当作破例停止思索.在对社会的贡献的大前提下，再将分类停止排序：科技，经济，教导，医学，破例.（原因阐述：迷信技术是第一生产力；经济是上层建筑的基础，发展才是硬道理；建国军平易近，教导为先，国家要发展，还靠新一代；医学，破例，屈后）科技，传授和大学生.传授先救，原因：1.他老（讨论中忘记提及春秋）；2.他正主持一个项目研究（也许是处理全球变暖的严峻问题），对人类有较大贡献.而大学生虽有潜力，但他正值壮年，自救才能应该较强.经济，司理人，无人相争，毫无地意外当选.教导，先救女教员再救男校长.原因：优秀的教员对教导的良性促进作用更来得直接些，何况是女教员，应当先救.医学，就救医生.将军，运动员.因为拿过奥运金牌的年老运动员，其身体素质应该会比正凡人强，生存才能和自救才能方面都会比已经69岁的将军更有优势，因此运动员最后才救.综上，排序为：传授，大学生，司理人，教员，校长，医生，将军，运动员.在小组讨论中，由于人数少，而且都比较熟悉，因此在讨论过程中跟第一次的讨论一样无重大分歧，很和谐地处理问题得出答案.由于在尺度的订立方面比较清晰而且迅速，因此在得出结论并反复检查之后，我们还是提前了5分钟.从以上的答案我们可以发现一个问题：69岁的将军，竟然放在了倒数第二的位置，在伦理方面是分歧逻辑的.你说他身经百战，自救才能应该比较高似乎有些牵强，毕竟已是69岁高龄.而对社会的贡献方面，你是考查他过去的贡献，还是现在抑或将来可以作出的贡献？因此，把将军放在第七位，纯属无奈之举.而如果把他放在最前面，又不符合我们的第一尺度，难以自圆其说.而在讨论过程中我们也出现了一些弊端，譬如之前我所说的春秋以及性此外尺度，在讨论过程中几乎没有再次提及，而社会贡献这个最重要的尺度似乎也没可以让silent 这个口试官印象深刻.由于我们提前得出结论，因此三个人都分别做了总结陈词.出现了一些必须处理的问题：1.总结的时候，由于严重或者是对讨论资料的不敷熟悉，在总结的时候死死盯着资料照念，动作机械，缺少与口试官的眼神交流.这一点较为致命.2.词汇单调，总结不出彩.在英语写作中我们尚且知道要用分歧的句式，丰富的毗连词来让整篇文章鲜活起来.但在中文总结上却犯了无意识的错误.内容固然重要，但总结也需要矫捷使用恰当词汇来增强语言表达的效果.一个劲地“然后然后最后”，说者心虚，闻者心烦.3.陈述或者总结的时候只强调自己的观点，忽略了他人一些合理的意见.当已经不再坚持自己观点的时候，没有用较好的语言停止过渡，让人感觉你转变太快，毫无挣扎地同意他人.结论：1. 小组讨论没有固定答案，口试官主要是要考查我们在讨论时所展现的一种思维方式，应变才能，沟通才能等各方面素质.因此，在讨论前，事先必须知道方针公司是什么类型的公司，有怎样的文化.（我们在接到题目时一起问“口试官”这是什么公司，可以看出公司的文化对讨论时尺度的确定有较大影响作用）陈述观点时要给出相应的来由，有根有据.2. 观点陈述时，如果害怕自己观点被人讲完自己没话说，那就争取第一个讲，有意识地训练脱稿Present的才能.可以偶然看稿，但要眼神交流，总结时必须提醒自己注意这一点.如果没法子第一陈述，则需要仔细凝听，并记下他人一些较合理的观点以示尊重，并在自己陈述时有意识地提及.（最好不要照搬他人的原话，虽是旧酒，但用新瓶.）3. 讨论的成果可以出现跟你之前的观点完全分歧的情况.一味追求分歧逆众人观点的做法，有些公司也许比较欣赏，但一般来说，固执地坚持己见对自己是无益的.而当你决议追随大队的时候，你又不成以让口试官感觉你特像墙变草，而需要用一些过渡性句子巧妙地与他人的观点毗连起来，借此说明你是在衡量了自己和他人的观点，颠末缜密的思考之后才舍弃自己观点的.4. 自己可以写个模板.在总结的时候可以用上.下面再根据刚才的题目所做出的结论，重新停止一次总结陈词：口试官你好（面带微笑，有诚意滴看看口试官）.下面将由我代表我们的组员，向您陈述我们小组的最终意见.在讨论之后，我们的排序依次是：大学传授，大学生，司理人，中学教员，小学校长，外科医生，将军，最后是运动员.根据您给的时间，我们停止了以下的安插：4分钟的尺度订立，10分钟的分类讨论，最后是1分钟的确定答案.在尺度订立方面，小组成员的意见中没有太大的分歧，我们将“对社会的贡献程度”作为最重要的尺度.生命无轻重之分，可以对营救次序起决议作用的，是被救人员所可以提供给整个社会的贡献的多少.仅仅确定这个尺度是不全面的，因次我们还思索了被救人员的自救才能，因为自救才能的高低，对营救次序的决议也起着关键的作用.根据所给的资料，我们在最后也把春秋以及性别归为思索的因素，以求合理.尺度订立之后，我们有10分钟的分类讨论.首先我们把八名游客大致地分成四类，分别是：科技、经济、教导、医学、其他.在上面的尺度下，我们把科技放在第一位，因为“迷信技术是第一生产力”从宏观上讲，发展先进的科技有助于我们发展经济教导等社会的各个方面.随后是经济，经济是上层建筑的基础，打好经济方能发展社会；接着是教导，国家要发展，还需要培养新一代的交班人；第四位是医学，提高医学水平，有助于促进社会和谐.最后我们把不克不及分明分成一类归在其他部分.在分类处理之后，我们根据所给的人物停止排序.科技类外面有传授和大学生.我们选择先救传授，第一是他正主持一个迷信项目研究，对人类有较大贡献，第二是年事比较大，自救才能相对较差；而大学生虽有潜力，但他正值壮年，自救才能应该较强.经济类只有司理人，他擅长管理而且有成功的经历，这是我们社会经济发展所需要的人才；教导方面，有小学校长和中学教员，必须先救女教员，因为优秀的教员比校长对教导有着更为直接的良性促进作用，何况是中学教员是女性，自救才能较差，应当先救.由于医生属于医学类，在我们的大尺度下，她是第六个被救的人.最后还剩下将军和运动员.由于将军大哥，而拿过奥运金牌的运动员在身体素质方面具有较分明的优势，自救才能强，因此将军第七，运动员第八.最后我将再次重复我们的排序，依次是：大学传授，大学生，司理人，中学教员，小学校长，外科医生，将军，最后是运动员.以上就是我们小组分析之后得出的结论.谢谢.。
无领导讨论小组法律案例(3篇)
第1篇一、案例背景甲公司成立于2005年，是一家从事房地产开发的企业。
公司注册资本为1000万元，股东为乙、丙、丁三人，持股比例分别为40%、30%、30%。
公司成立初期，乙、丙、丁三人关系融洽，共同经营公司。
然而，随着公司业务的不断扩大，乙、丙、丁三人在公司发展方向、利益分配等方面产生分歧，导致合作关系破裂。
2018年，乙因个人原因希望退出公司，将所持40%的股权转让给丙。
丙同意收购乙的股权，但双方在股权转让价格和支付方式上存在争议。
乙要求丙按照公司净资产值支付股权转让款，而丙认为应按照市场公允价值支付。
此外，丙还要求乙在股权转让后继续在公司担任顾问，并承诺在一定期限内给予乙一定比例的利润分成。
乙对此表示反对，认为股权转让后应完全退出公司事务。
二、讨论议题1. 乙、丙之间的股权转让是否合法？2. 股权转让价格和支付方式应如何确定？3. 乙是否应继续在公司担任顾问并享有利润分成？三、讨论过程1. 乙、丙之间的股权转让是否合法？小组成员一致认为，乙、丙之间的股权转让是合法的。
根据《公司法》第七十一条的规定，股东之间可以相互转让其全部或者部分股权。
因此，乙将其所持股权转让给丙的行为符合法律规定。
2. 股权转让价格和支付方式应如何确定？小组成员对股权转让价格和支付方式的确定存在不同意见。
部分成员认为，应按照公司净资产值确定股权转让价格。
理由如下：（1）公司净资产值反映了公司的真实价值，是衡量股权转让价格的重要依据。
（2）乙、丙、丁三人在公司成立初期曾约定，股权转让价格以公司净资产值为准。
（3）公司净资产值相对稳定，有利于保障丙的合法权益。
另一部分成员认为，应按照市场公允价值确定股权转让价格。
理由如下：（1）市场公允价值反映了股权转让的市场行情，更能体现股权的真实价值。
（2）公司净资产值可能受到公司经营状况、市场环境等因素的影响，不一定能准确反映股权价值。
（3）按照市场公允价值确定股权转让价格，有利于维护公司其他股东的合法权益。