1.8匀速直线运动的x-t图象、v-t图象
人教版高中物理 X-T与V-T图象

X/m
O
t/s
曲线表示的是:物体做变速直线运动
X/m
X2
B
O
X1 A
t/s
判断位移方向(正方向、负方向) 正方向:时间轴上方的图像,位移为正 负方向:时间轴下方的图像,位移为负
X-t图像中, 直线表示的是:物体做匀速直线运动 曲线表示的是:物体做变速直线运动 平行于t轴的直线表示的是:物体静止
a
b c
O
t/s
运动的方向:
图线斜向上,a为正,表示加速度方向与正方向相同 图线斜向下,a为负,表示加速度方向与正方向相反
v/(m/s)
a
b c
O
t/s
速度变化的快慢:由图线的倾斜程度决定
图线倾斜程度越大,加速度越大!
a、b、c的加速度大小关系为: aa ab ac
v/(m/s)
a
O
b c
t/s
注意: 1、X-t图像只能表示直线运动 2、X-t图像不是物体的运动轨迹
X/m
a
O
b c
t/s
X/m
a
b c
O
t/s
运动的快慢:由图线的倾斜程度来决定
图线倾斜程度越大,速度越大!
a、b、c的速度大小关系为: va vb vc
X/m
a
O
b c
t/s
x/m
5 4
3 2 1
0
-1
回到原点
t/s
O t/s
判断运动方向(正方向、负方向) 正方向:时间轴上方的图像,速度为正 负方向:时间轴下方的图像,速度为负
直线表示的是:物体做加速度保持不变的直 线运动
曲线表示的是:物体做加速度逐渐变化的直 线运动
第三讲运动图象与追及问题1.理解x—t图象、v—t图象,并能用来分析

(1)斜率的大小:表示物体
(2)斜率的正负:表示物体
加速度大小 加速度方向
.
.
3.两种特殊的v—t图象
(1)匀速直线运动的v—t图象是与时间轴 平行 的直线. (2)匀变速直线运动的v—t图象是一条 倾斜 的直线.
4.图象与坐标轴所围成的“面积”的意义 (1) 图象与坐标轴所围成的“面积”表示相应时间内的 位移 .
高度0.8 m,B选项正确;前0.4 s自由下落0.8 m,后0.2 s反弹
向上运动0.2 m,所以整个过程小球位移为0.6 m,C选项不正 确;整个过程小球的平均速度大小为1 m/s,D选项不正确. 答案:B
【方法归纳】利用图象解题时要注意: (1)要分析清楚图象的类型,可以看其横、纵坐标轴来判 断. (2)要理解图象表达的物理意义或反映的物理过程.
友情提示:(1)无论是x-t图象还是v—t图象只能用来描述 直线运动,并不能用来描述曲线运动. (2)分析有关于图象的物理问题时要注意与实际的运动过 程相对应,最好画出物体的运动简图,展现物理过程.
物体甲的位移与时间图象和物体乙的速度与时间图象分
别如图所示,则这两个物体的运动情况是
A.甲在6 s时间内有来回运动,它通过的总位移为零 B.甲在6 s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移 大小为4 m C.乙在6 s时间内有来回运动,它通过的总位移为零
在相同时间内能否到达相同的空间位置问题. (1)两个关系:即时间关系和位移关系,这两个关系可通 过画草图得到. (2)一个条件:即两者速度相等,它往往是物体间能否追
上、追不上或 ( 两者 ) 距离最大、最小的临界条件,也是分析
判断的切入点.
2.常见的情况 物体 A 追物体 B,开始时,两个物体相距 x0. (1)A 追上 B 时,必有 xA-xB=x0,且 vA≥vB. (2)要使两物体恰好不相撞, 必有 xA-xB=x0, 且 vA≤vB. 3.解题思路和方法 分析两 物体运 动过程 → 画运动 示意图 → 找两物体 速度、位 移关系 → 列位移 方程
人教版-物理-八年级-上册-第一章 机械运动 第3节 运动的快慢—专题st图像和vt图像2020

s/m
v/(m/s)
2
甲
乙 1
0
t/s
甲:静止在2m处。 乙:静止在1m处。
甲 2
乙 1
0
t/s
甲:匀速运动,速度为2m/s。 乙:匀速运动,速度为1m/s。
s/m 2
s-t 图像
乙 甲
v-t 图像
v/(m/s)
乙
2
甲
0
t/s
甲:匀速直线运动。 乙:匀速直线运动,v乙>v甲。
0
t/s
甲:加速运动。 乙:加速运动,乙加速快。
第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
专题 速度图像分析
路程时间图像(s-t 图像) 速度时间图像(v-t 图像)
s/m 2
s-t 图像
乙 甲
A
v-t 图像
v/(m/s)
乙
甲
2
A
0
2
t/s
甲:静止在2m处。 乙:匀速直线运动。
0
2
t/s
甲:匀速运动,速度为2m/s。 乙:加速运动。
s-t 图像
v-t 图像
甲:匀速直线运动。
乙:匀速直线运动,v乙>v甲。 甲在1m处开始运动,甲乙在 2m相遇。
v-t 图像
v/(m/s)
乙
甲 2
A 1
0
2
t/s
甲:加速运动。
乙:加速运动,乙加速快。 甲以1m/s的速度开始运动,甲 乙在A点速度相同。
s-t 图像
v-t 图像
s/m
v/(m/s)
乙
甲
1
A
乙
甲
1
A
0
t/s
甲:匀速直线运动。 乙:匀速直线运动。
x-t图象和v-t图象

专题一、 x-t 图象和v-t 图象1.使用运动图象解题“六看” x t 图象 v t 图象轴 横轴为时间t ,纵轴为位移x 横轴为时间t ,纵轴为速度v 线 倾斜直线表示匀速直线运动 倾斜直线表示匀变速直线运动 斜率 表示速度 表示加速度面积 无实际意义 图线和时间轴围成的面积表示位移 纵截距 表示初位置 表示初速度特殊点 拐点表示从一种运动变为另一种运动,交点表示相遇拐点表示从一种运动变为另一种运动,交点表示速度相等2、 x-t 图象和v-t 图象的比较和应用x-t 图像和v-t 图像有形同意不同、意同形不同的可比性,对图中两图像的理解和对比可加深对两类图像的理解.x-t 图像v-t 图像①表示物体做匀速直线运动,,斜率表示物体的速度,斜率的绝对值越大,表示速度越大①表示物体做匀加速直线运动,,斜率表示物体的加速度,斜率的绝对值越大,表示加速度越大②表示物体静止②表示物体做匀速直线运动 ③表示物体反向做匀速直线运动,时刻前,;时刻后,③表示物体做匀减速直线运动, 时刻前,;时刻后,纵轴截距表示物体初始时刻(位置)相对于参考点的位移;横轴截距表示物体到达参考点的时刻,之后,速度并不发生变化,但已经到达参考点的另一侧 纵轴截距表示物体初始时刻的速度;横轴截距表示速度减为零的时刻,之后,加速度并不发生变化,但速度方向却发生了变化交点D 的纵坐标表示物体相遇处距参考点的位移交点D 的纵坐标表示物体的速度相等,交点不表示相遇x-t 图像与t 轴包围的面积无意义 图中阴影“面积”值表示物体在,时间内位移的大小,在t轴上方位移为正,在t 轴下方位移为负3.对运动图象的三点说明(1)无论是x t 图象还是v t 图象都只能描述直线运动. (2)x t 图象和v t 图象不表示物体运动的轨迹.(3)x t 图象和v t 图象的形状由x 与t 、v 与t 的函数关系决定.专题一:x-t图像和v-t图像训练题1一物体做直线运动,其加速度随时间变化的a-t 图象如图所示。
x-t和v-t图像

V/(m/s)
A
20 B
10
t/s 5 10 15 20 25
v/(m/s)
A
B
2、某物体的v-t图像如 图所示,下列有关说法 o 正确的是( AC )
C
E
t/s
D
A、在AB段,物体做匀速直线运动 B、在CD段和DE段,物体的速度方向不同 C、在C点,物体的速度为零,是速度方向发 生改变的临界点 D、在BD段,物体的加速度发生了改变
1、图线上任意一点的横纵坐标表示物体 在某一时刻及所处的位置。 2、图线上起点的横纵坐标表示物体开始 运动的时刻及位置。 3、x-t图像表示的是位移随时间变化的 情况,不是运动的轨迹。
X/m
x4 x3 C
D
x t
x2
x1 A
B
t
x
O t1
t2
t3
t4
t/s
X-t图像中, 直线表示的是:物体做匀速直线运动
5 4 3 2 1 回到原点
0
-1
1
2
3
4
5
t/s
X-t图像中,
图线与横轴交点的意义:表示物体回到原点
1、在图所示的X-t图象中,能表示质点作匀速 直线运动的是( AB )
X/m
X/m
O
A
t/s
O X/m
B
t/s
X/m
O
C
t/s
O
D
t/s
2、下列有关匀速直线运动的叙述正确的是( B ) A.做匀速直线运动物体的位移和路程相同 B.做匀速直线运动物体的位移大小和路程相等 C.相等时间内路程相等的运动一定是匀速直线 运动 D.匀速直线运动的位移-时间图像一定是一条 过原点的直线
考点9匀速直线运动的xt图象和vt图象A

考点9:匀速直线运动的x-t 图象和v-t 图象A【学习要求】认识匀速直线运动的x-t 图象和v-t 图象,并用它们描述匀速直线运动。
【考点解读】1. 匀速直线运动规律的位移-时间图像 纵坐标表示物体运动的位移,横坐标表示时间 图像意义:表示物体位移随时间的变化规律 ①表示物体做 ②表示物体做 ③表示物体做可见:匀速直线运动的位移-时间图像 2. 匀速直线运动规律的速度-时间图像匀速直线运动的v-t 图象是 。
由图可以得到速度的大小和方向, ;。
【真题再现】(2009年考题3)下列直线运动的位移—时间(x-t)图象中,表示物体做匀速运动的是【巩固练习】1. 一物体做直线运动,其位移-时间图象如图所示,由此可以判定该物体做的是 A .匀加速运动 B .匀减速运动 C .匀速运动 D .初速度不为零的匀变速运动2. 在下列图象中,可以表示物体做匀速直线运动的是(图中s 表示位移、v 表示速度、t 表示时间)A .AB B . AC C .AD D .BC考点10:匀变速直线运动的v-t 图象B【学习要求】知道匀变速直线运动的v-t 图象是一条倾斜的直线。
【考点解读】匀变速直线运动规律的速度-时间图像纵坐标表示物体运动的速度,横坐标表示时间图像意义:表示物体速度随时间的变化规律①表示物体做 ;②表示物体做 ;③表示物体做 ;可见:匀变速直线运动的v-t 图像 。
①②③交点表示 ;图中阴影部分面积表示 【真题再现】(2007年考题3)下列v-t 图象中,表示物体做匀加速运动的是(2008年考题3)一个做直线运动物体,其速度-时间图象如图所示,由此可以判断该物体做的是A .初速度为零的匀加速运动B .初速度不为零的匀加速运动C .匀速运动D .匀减速运动 (2010年考题)下列v-t 图像中,表示初速度为零的匀加速直线运动的是【巩固练习】1. 图示为 A 、B 两质点的速度—时间图象,其加速度分别为a A 、a B ,在零时刻的速度分别为v A 、v B .那么,下列判断正确的是 A .v A <v BB .v A =v BC .a A >a BD .a A <a B2.下列各个图象中,能够描述自由落体运动的是(图中s 表示位移、v 表示速度、t 表示时间)课后反思:。
匀变速直线运动的图像

总体概述
2.对于运动图像要从以下几点来认识它所表达的含义:
点、线、交点、截距、斜率、面积
x
c db
a
v
c db
a
0
t
f ee
0
t
f e
一、x-t,v-t图像比较
点 线 交点
x-t图像
v-t图像
物体பைடு நூலகம்时刻所在位置 物体某时刻的速度
物体位置随时间的变化 物体速度随时间的变化
两物体某时刻相遇 两物体某时刻速度相同
x-t图像
v-t图像
图线与t轴 所围面积
无意义
一段时间内的位移
位移的正负:以t轴为界限,区分正负。
t轴之上,面积为正,表示位移为正,
t轴之下,面积为负,表示位移为负。
二、x-t图像
x
b
图像:a 静止
a
b 正方向匀速直线运动
0
t
d
ec
c 负方向匀速直线运动 d 负方向匀速直线运动,
经过原点继续负方向运动
例题分析2
例题:利用速度传感器与计算机结合,可以自动作出物体运动的图像. 某
同学在一次实验中得到的运动小车的速度—时间图像如图所示,以
下说法错误的是( D )
v / m s-1
1.0
A.小车先做加速运动,后做减速运动 B.小车运动的最大速度约为0.8 m/s
0.5
C.小车的位移一定大于6 m
t / s D.小车做曲线运动
课堂小结
1.x-t图像、v-t图像包含信息和物理意义。 2.两种图像的区别与联系。 3.利用图像解决实际问题。
竖直上抛运动
课堂练习
练习:四个质点做直线运动,它们的速度-时间图像分别如图所示,在2 s末
匀速直线运动的st图象和vt图象PPT学习教案

知 识 点 精 讲
(2)v-t图象表示速度与时间关系 的图象 。匀速 直线运 动的 v-t图象, 是平行 于横轴 的直线 。图象 表明, 速度不 随时间 而改变 。如果 图象与 横轴的 距离愈 大,速 度就愈 大。利 用图象 可以求 出位移 。物体 在时间 t内发 生的位 移,数 值上等 于矩形OABt的 面积。 如图1-4所示:
知
识
点
追不上时,两车间的最小距离为
应
用
第16页/共21页
2、一质点由A点出发沿直线AB运动,行程的第 一部分是加速度为a的匀加速运动,接着做加速
1
度为a的匀减速运动,抵达B点时恰好静止.如 2
果AB的总长度是s,试求质点走完AB所用的时 间t.
知 识 点 应 用
第17页/共21页
问题9:甲乙两车从同地点出发同向运动,
其v-t图象如图1-9所示,试计算: (1)从乙车开始运动多少时间后两车相遇? (2)相遇处距出发点多远? (3)相遇前甲乙两车的最大距离是多少?
知 识 点 应 用
第18页/共21页
小结:
速度图像
知
识
点
精
斜率=a,面积=s
讲
第19页/共21页
巩固练习:甲、乙、丙三辆汽车以相同的
速度同时经过某一路标,从此时开始甲车一
第11页/共21页
巩固练习:如图所示,一足球以水平方向
的速度v1=30m/s向右运动,正好打在对方门 柱上被反弹回来,速度变为水平向左,大小
v2=20m/s.若足球与门柱碰撞时间为0.1s, 那么在此过程中,足球的加速度应为(按匀加
速运动考虑) [A
]
知
A.大小500m/s2,方向水平向左 B.大小500m/s2,方向水平向右
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
v-t图象中, 平行于t轴的直线表示:物体做匀速直线运动。
湖南师大附中五雅中学
v-t图象
v/(m/s)
0
t/s
v-t图象中, 直线表示的是:物体做变速直线运动。
湖南师大附中五雅中学
v-t图象
v-t图象的物理意义: 反映了做直线运动的物体速度随时间的变 化。 常见的两种图象形式: (1)匀速直线运动的v-t图象是与横轴平 行的直线; (2)匀变速直线运动的v-t图象是一条倾 斜的直线。
湖南师大附中五雅中学
巩固练习
例1、某同学星期日沿平直的公路从学校所在地骑自行车先 后到甲、乙两位同学家去拜访他们,x-t图象如下图所示, 试描述他的活动过程。
湖南师大附中五雅中学
答案
(上午)9时,他从学校出发,骑车 l h 到 达甲同学家,在甲同学家停留1h;11时从 甲同学家出发,12时到达乙同学家,在乙 同学家也停留l h;(下午13 时返回,骑 车l h,14 h 时回到学校。
x 2 t 2
x1
O
0 t1
t1
t2 t3 t4
t/s
图线斜率的意义: (1)图线上某点切线的斜率的大小表示物体速度的大小。 (2)图线上某点切线的斜率正负表示物体速度的方向。
湖南师大附中五雅中学
a,b,c图线速度大小比较:va>vb>vc
a,b,c图线速度方向比较:a的速度与正 方向相反,b,c的速度与正方向相同。
湖南师大附中五雅中学
巩固练习
例2、某物体的x-t图象如图所示,下列有关说法正确的是 ( BD )
A:在AB段物体做匀速直线运动 B:在CD段和DE段,物体的速度方向不同 C:在C点,物体的速度为零 D:在E点,物体的位移为零
湖南师大附中五雅中学
v-t图象 在直角坐标系中,用横轴表示时间,用纵轴 表示速度。
8 匀速直线运动的x-t图象、v-t图象
匀速直线运动的x-t图象、v-t图象
湖南师大附中五雅中学
在直线运动中,描述物体位置的变化, 可以建立直线坐标系。
A
Δx
20
B
-30
-20
-10
0
10
x1
x2
30
40
x/m
直线坐标系只能反映小车的位置,不 能反映物体的位移随时间的变化关系。
湖南师大附中五雅中学
湖南师大附中五雅中学
x-t图象含义:描述物体位移随时间的变化关系 1、图象上每一点的纵横坐标表 示物体在某一时刻所处的位置;
01
02
2、图象上起点的纵横坐标表示
物体开始运动的时刻及位置; 3、x-t图象表示的是位移随时间
03
的变化情况,不是运动的轨迹;
湖南师大附中五雅中学
x/m x4 x3 x2 x1 B A D C
湖南师大附中五雅中学
v-t图象 判断运动方向: 正方向: 时间轴上方的图象, 速度为正。 负方向: 时间轴下方的图象, 速度为负。
湖南师大附中五雅中学
巩固练习
V/(m/s) 3 2 1 0 -1 -2
a
t/s b
答案: a做与正方向相同的匀速直线运动; b做与负方向相同的匀速直线运动;
湖南师大附中五雅中学
课后作业
教材课后练习,P18第2题、第3题, 做到作业本上。
x-t图象 在直角坐标系中,用横轴表示时间,用纵轴 表示位移。
x/m
0
t/s
x-t图象中, 平行于t轴的直线表示:物体静止。
湖南师大附中五雅中学
x-t图象
x/m x4 x3 B A D C
x 2 t 2
x2 x1
x1
O
0 t1
t1
t是:物体做匀速直线运动。