为什么要学中医
为什么要学中医
中医是什么？
中医是一门自然之学，顺天道而行。
逆天而行者，天必责之。
中医不仅是一门临床医学，更是一门传统的东方哲学。
中医之美，美在文化。
中医“治未病”，其科学性尚未被充分认识，它是一门未来之学，充满旺盛的生命力。
中医不仅治疗人之病，更治疗病之人。
讲究四诊八纲的辨证方法，六经六气的对应原则，阴阳升降的平衡观念，天人合一的整体认识，卫气营血的循行规律，经络脏腑的五行生克属性，具有极强的人体和谐意识。
中医是一门治病救人的科学，还是养生保健的好助手！为什么要学中医？
中医之所以能传几千年，自有其存在的道理。
虽然我们曾经误解过这门学问，但是随着现代医学的发展，很多中医现象已经被证明是科学的！而且越是深入的研究，越是发现中医与西医的结合交叉点越多！连一些西方科学家也不得不承认中医的博大与精深！--- 所以，学些中医知识有必要。
现今社会，一些不法分子打着中医的旗号大肆行骗，比如捏脊的、刮痧的、甩甩手、穴针刺一下、祖传秘方等，统统贴上一张“中医”的招牌来哄人取巧。
且连美容院都爱穿上“中医”的外衣，导致越来越多的污水给中医摸了黑，造成误解！所以认识真正的中医，学中医很有必要；消除中西医误会，掌握中西医常识；——正确选择中西医看病，让每位中国人的求医之路更加安全！
“求医不如求己，每个人都应学些中医知识！”学中医，如何入门？
学中医，其实就是在于认识自身的基础上，顺应自然地生活，有规律地生活，平衡情志。
生活有规律，如子时前睡觉，辰时起床，早饭营养，午饭丰富，晚饭少量……等等。
学习中医，就是了解人体的精妙，人体有天然治愈能力和自身修复能力，理解生命的美好与珍奇。
学习中医，从学习中领悟自然，获得生命的智慧。
随着人们开始重视中医，也越来越多的人开始学习中医；目前有关中医的著书及教学也越来越多。
百家争鸣，各有
所长；但作为初学者总是很难得到适合自己学习的中医教学资料，且一般人也难获得大量的中医教学供自己选择。
所以，恭喜您看到了这个网站，本网站收集了海量的中医精华资料，基本上包含国内外中医名师学者的所有教学著作、临床手记、内部视频等等。
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中医四大经典著作及学习的意义
中医四大经典著作及学习的意义中医四大经典著作及学习的意义中国中医科学院季巍巍一、概要（一）中医四大经典著作中医四大经典著作包括《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病条辨》。
（二）学习经典著作的意义为什么要学古代的著作？中医是一门经验医学，中医学是伴随着人类的生产活动而产生的。
因此，中医的理论知识是日久民心。
相对而言，西医是日新月异的。
中医历经几千年的医学理论，仍然积极地指导着临床诊疗，此为中医之妙。
中医学和西医学也因此而成为完全不同的两个医学体系。
在中医学几千年的历史中，涌现出许多著名的医家和著作，只有具有里程碑意义的著作，才能在今天仍被称作经典。
因此，学习中医的四大经典，是每一个中医人提高临床能力的有效途径之一，认真的研讨古人的医术，对于现代医学的发展有极为重要的促进作用。
通过对经典著作的学习，能够对中医的四部经典著作有更全面的认识，在临床运用方面能有新的领悟和提高。
总之，学习古人的著作的意义在于，在古代著作的指导下，使中医学呈现出如今日渐辉煌的发展。
二、中医四大经典著作中医的四大经典指的是在中医发展史上具有重要作用和里程碑意义的四部经典的著作，对古代乃至现代中医有着巨大指导作用和研究价值。
目前国内的中医高等教育教材将《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病条辨》作为中医四大经典著作。
同时，有学者认为，除了以上四大名著，《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》以及《神农本草经》亦是四大名著，实际上并无冲突。
本节课以目前高等教育教材推荐的四部书作为经典著作进行讲解。
（一）《黄帝内经》1. 《黄帝内经》概述《黄帝内经》简称《内经》，是研究人的生理学、病理学、诊断学、治疗原则和药物学的医学巨著。
中医界中尊奉的基础理论主要从《黄帝内经》中提炼发展而成。
而且当代医学科学的某些研究课题，比如生命科学、气功理论、经络的实质、医学心理学、气象学等，也或多或少得从《黄帝内经》的论述中获得新的发现和启发。
中医药学概论学习心得5篇
中医药学概论学习心得5篇中医药学概论学习心得1众所周知，中医是中国几千年唯一的医学，中国人民几千年来的防病治病靠的是中医，中医对中华民族几千年来的繁衍昌盛，几千年来的保健事业起到十分重要的作用。
中医与西医在专业技术上各有所长，各有优势和特点。
西医的优势在于精密仪器的检测、高超的外科手术、复杂的器官移植、先进的抢救手段等。
而中医的优势恰恰是西医薄弱的方面，中医的辨证施治既准确又灵活，奥妙无穷，对诊治许多疾病，有其独到的特点。
如对功能性疾病的诊治，退行性疾病的诊治，病毒性疾病的诊治，痰饮淤血病的诊治，疑难病证的诊治等尤具优势。
人民群众对中医中药的认识比较深刻，有相当多的人群喜欢中医中药。
随着社会的飞速发展进化，人们对健康长寿的要求在不断的提高，中医中药的治病之本、调理、滋补功能就显得更加迫切需要了。
中国人的传统认识是中医越老越吃香。
一个年龄大的中医，尽管本事平平，都可以称老中医，甚至夸大一点称“名老中医”，这说明了一个很重要的问题。
中医是终身制的职业。
那么，我们应该怎样才能学好中医呢?《扁鹊仓公传》云：“人之所以病病疾多，医之所以病病道少”，这说明中医难学。
著名温病学家吴鞠通又说：“学医不精，不若不学医”。
学中医诚然难，学精则更难。
但既学医就必须学精，至少要确立“学精”这样一个奋斗目标，方能学成一个好中医。
怎样才能达到这个目的呢?根据我个人学医的体会，主要在于两点：一要认真读书。
中医的书籍，用“汗牛充栋”来形容，尚嫌不够。
读中医的书，不仅要读懂、弄通，而且要熟读、熟记，对许多重要的内容甚至要熟背。
比如中医诊断学、中医方剂学、中医内科学、中医妇科学、中医儿科学、温病学、伤寒论、金匮要略等。
若要有高深的理论功底还必须学好《内经》。
读中医的书，要善于融会贯通，中医学的理论均源于《黄帝内经》，中医的各科临床，均源于历代医家的经验积累和实践总结。
举例说吧，比如学《伤寒论》，不仅要与《金匮要略》相融合，还要上与《内经》相联系，下与《温病学》相联系，此外，还要与内科学、方剂学、药物学、诊断学相联系。
中医文化主题(1)
悬/壶/济/世/仁/德/为/先/杏/林/春/暖
中医养生文化
养生观念
养生法则
悬/壶/济/世/仁/德/为/先/杏/林/春/暖
中医发展历史
医学是指以中医药理论与实践经验为主体，研究人类生命活动中医学中健康与疾病转化规律及其预防、诊断、治疗、康复和保健的综合性科学。
对疾病的认识，中国人早在新石器时代就已开始。在甲骨文中就记述有20余种疾病，如疾目、疾耳、疾齿等。成书于春秋时期的《诗经》记载了疾、狂、朦等十几种病症。种种疾痛古人是如何对治的呢？一是药味，二是针砭，三是按摩，四是灸法等。再有就是咒祝，即所谓巫医。
中医是中国的传统医学，一般是指中国以汉族劳动人民创造的传统医学为主的医学，所以，中医也称为汉医。“中医学”之中包涵“中药学”，我国自古以来就有“神农尝百草，始有医药”的传说，因此，中药源于距今7000年前的神农时代，中药的鼻祖就是我们中华民族的伟大始祖神农。
悬/壶/济/世/仁/德/为/先/杏/林/春/暖
悬/壶/济/世/仁/德/为/先/杏/林/春/暖
中医养生主要有预防观、整体观、平衡观、辩证观。
养生就是“治未病”，是通过养精神、调饮食、练形体、慎房事、适寒温等各种方法去实现的，是一种综合性的强身益寿活动。
养生和生活的关系决定了养生观点的多面性。那么，什么是养生？为什么要养生？如何养生？让我们从养生文化高峰论坛上各位专家的精彩发言中，领略养生文化的悠久历史和丰富内涵。
中医养生文化
对中医养生学的认识
1.对中医养生学的认识：经过这学期对于中医养生的学习和我个人课余时间对于一些养生学书籍的览读，我对于中医养生有了与以往不同的看法。
以前我总以为中医对于疾病的治疗是与西医完全不同的两个领域，我会天真的认为中医可以医治百病，所有西医不能解决的疑难杂症都可以治疗，甚至都需要用药物，后来我看了一本《做自己的医生》的书，我知道，在中医的领域里并不是我想的那样完美，有很多的疾病不能治好就是不能治好的，因为中医说：“善治病者，治皮毛，其次治肌肤，其次治六腑，其次治五脏，治五脏者，半死半生也。
”中医把疾病分为几个层次，病入五脏的基本就离死不远了。
所以后来想想年前人们对于张悟本之流的崇拜真是有够愚蠢的行为。
说到张天师，不过也要感谢他才是，是他把中医养生推到了一个时代的高峰，虽然大家都说他根本就是一神棍，可是我认为他还真是有一些，至少是有一点点的那个中医的知识的。
因为至少他说绿豆能治百病在中医里面还是有一些的道理的，虽然事实上并不是像他说的那样神乎其神。
张天师的爆出，让我们有理由相信人们现在对于自身的身心健康的关注度已经不再是以往的随之任之，自信满满了。
随着当前保险意识的提高以及医药知识的普及，人们对于自身的身体看得也越来越清晰了，逐渐认识到人的一生大病小病总是会有的。
按照中医对于疾病的发生于发展的认识，疾病的产生是由人自身和周边各种因素引起的，而我们作为一个完全的社会人是不可能脱离了这个环境的，如我们生存的环境，吃的食物，自身的情绪等等等等，这些因素都无时无刻不在对我们的身体产生着各种各样的作用，有好有坏，好则益寿延年，坏则身体失衡，各种疾病及会产生了。
所以说疾病对于我们来说，其实因该像当作家常便饭一样的看待着。
而在张天师事件之前人们对于疾病的认识只停留在“有病就去医院看病”的层面上，殊不知除了有病要治之外我们还可以用保险学里在对于风险的一种很好的处理的办法，我们可以用规避的方法来避免疾病的发生，这就是中医养生的相对于西医的优越性。
要学中医,先过三关
要学中医，先过三关
2012-06-30 20:54:43| 分类：个人原创|字号大中小订阅
第一关：名利关
如果带着求名求利的心态来学习中医，访师问道，离道远也。
建议学中医之前，先背诵《大医精诚》、《伤寒论序》。
第二关：入道关
求医其实就是求道，而不是求术，如果站在术的层面来求，越学越迷茫，越学越难得到提升，因为术的层面百花齐放，各有所长，如果样样都学，最终样样都学不透。
建议学中医之前，先背诵《清静经》、《道德经》，立足一个比较高的点，再来感悟中医，就会以简执繁，举重若轻。
另外这两部经典背会后，终身受益。
第三关：基础关
万丈高楼平地起，想盖摩天大楼，先向下打地基，地基打得越深，楼才能盖得越高。
建议中医爱好者学习中医之前，先背诵《药性赋》、《病因赋》、《病机赋》。
如能在短期内过了上述三关，则学中医有望了！！！！！！！！！！！！。
学习中医心得体会
学习中医心得体会篇一：学习中医的心得体会学习中医药的心得体会有人说：中医是宏观医学，西医是微观医学，中医他承载了中国人的智慧，中国的文化，中国的发展，并使我们可站在更高的角度观察人类的繁衍生息。
在跟李冬黎中医学习之前我一直觉得，中医是一位老人，左手拿着《本草纲目》，右手给人号脉，并能用毛笔写出药方的文人，他的疗效并不怀疑，可他的治愈时间确是我回避的主要原因。
中药我只知道是用一些特殊的花草和特殊的昆虫动物所制成的汤剂，疗效好。
中药治病，但口感不好，使我更多地选择西药片。
经过长时间的学习，我知道了什么是中医、中药，中医药学是中华民族与疾病作斗争的智慧结晶，对于中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献。
其又是世界传统医学的重要组成部分，并对世界医学的发展产生了很大影响，迄今仍然为人类的医疗保健事业发挥着重要作用。
我国的中医中药经历数千年，通过历代无数医家的努力得以不断地丰富发展，从而逐渐形成其独具特色的理论体系，他融入了我国古代用以认识自然和解释自然的宇宙观和方法论---阴阳五行。
阴阳之间的关系极其复杂，但也有规律可循。
阴阳即对立又是统一的整体，他始终处于此消彼长或此长彼消的不断运动变化状态，并相互依存，相互促进，互为根基，且可相互转化。
五行既木、火、土、金、水五种自然物质，它们相生相克也构成了对立统一的关系. 中医诊病则通过观察患者外在的局部的表现来推测内脏的变化，以确定病情，尽而就产生了四诊，望、闻、问、切四种诊察病情的基本方法。
我国老中医之所以神奇，能治百病，就在于他结合中医的理论把四诊运用到了极至，如东汉的华佗、张仲景，明代的李时珍，他们为中医、中药的发展完善作出了巨大的贡献。
有了中医的理论，中医的诊断就得有中药的治疗。
谈到中药，他是在中医药理论指导下认识和使用的药物，其所有的药物大多数源于我国天然产的，但也有源于外国的，还有少数化学药品。
我国幅员辽阔，地形复杂，水土、气候、日照、温差、湿度生物分布等生态环境各异，各地所产的同一种药材，其质量优势不一，可见中药材具有明显的地域性，这就有了“道地药材”。
中医读书笔记和心得(精品10篇)
中医读书笔记和心得(精品10篇)中医读书笔记和心得篇1中医虽然已经明确认识到了寄生虫、厉气、胎传等疾病病因，但是在治疗上仍旧应用辩证求因入手，其原因在什么地方呢?我认为其重要原因是中医的理论整体性使然。
因为并不是这些疾病只要杀死了寄生虫或者将某些传染源清除掉以后就能使身体马上回复到健康的阴平阳秘的状态，因为在这些疾病的发病的过程中已经造成了机体内阴阳脏腑气血的病理改变，所以中医还会在杀灭这些治病因素的同时，还要增加调理已经由于这些疾病导致的阴阳气血脏腑失衡的改变，从而来进一步扶正祛邪，尽快使机体康复。
比如在治疗肠道寄生虫服用清除寄生虫的专用方剂的同时，还会从中医湿热生虫的病症辩证认识论上着手清热祛湿，用以调理机体。
再有就是，或者病变的体征表现正好就是这些疾病从健康发展到初病再到病情一步步严重的病理环境。
如肠道寄生虫病的病症可见有湿热表现，或者湿热正好产生比健康状态更趋偏碱性或者偏酸性的肠道寄生虫优势生存繁殖环境，这同样也是机体调节或者说是正邪交争最终正不胜邪而发病的明显病症表现。
所以，中医治疗此类疾病即从清除寄生虫卵入手又从调理机体阴阳脏腑扶正祛邪平衡阴阳提高机体机能入手。
分别此类疾病的标和本，从致病因素说寄生虫卵是本，体征表现是标。
从脏腑机能来说湿热是本，寄生虫卵是标。
在发病的过程中，从初病到病症严重两者标本可以互相转化，中医恰恰是从标本兼治的理念全面进行治疗的。
中医读书笔记和心得篇2在上个星期的学习中，我们认识到了中医的神奇与奥秘。
中医学有数千年的历史，是中华民族在长期的生产与生活实践中认识生命、维护健康、战胜疾病的宝贵经验总结。
在中华五千年的历史长河中中医学跌宕起伏，保有顽强的生命力，直到现在仍然作为中医的理论基础指导防治疾病。
中医是世界上唯一存续数千年而又拥有系统理论的医学，它博大精深，源远流长。
它建立在“阴阳”“五行”“经络”“气相”“血相”等学说之上。
其中，“阴阳”与“五行”纯属中国哲学的范畴;“经络”、“穴位”、“气相”、“血相”又是观察不见到的，因而显得有些“神秘”。
中医学基础知识汇总
中医学基础知识从头到脚一、人为什么会生病？《左传》——原因有三：一因鬼而得病（因果）；二因食而得病；三因蛊而得病（被迷惑）《皇帝内经》——原因有二：一得于阳（外感；天地自然变化导致）；二是得于阴（饮食无节、起居无常、喜怒无常）。
提倡饮食法地道、居处法天道、制喜制怒《伤寒论》——原因有三：经络受邪、壅塞不通、外伤现代中医理论——原因为六淫：疫疠（外感）、七情（情欲情志）、饮食劳逸、外伤、痰饮（痰为湿气凝聚；水为水饮，宣泄不出去导致肿胀）、瘀血（如：癌症）二、人为什么活不到天寿？天寿的年龄通常为动物生长期的5-7倍，按此推算人的天寿应为100-140岁，人是唯一一种活不到天寿的动物；原因如下：1、直立行走，大脑缺血、缺氧、心血管疾病增加2、人没有固定的发情期3、人受欲望情志的控制4、人的消化系统功能极度萎缩5、人的循环系统发生了很大的改变6、人的呼吸系统发生了改变：由腹式呼吸改为肺部呼吸三、健康的标准生理、心理和社会上完全良好的状态。
许多人不是死于疾病，而是死于不健康的生活方式。
中医认为：健康是自我的觉悟。
四、现代人容易生病的原因：1、情志不遂2、饮食不规律3、缺乏运动4、滥服药物从头到脚说健康（1-1）--头发一、头发的功能：保暖与散热二、关于头发的文化内涵传统文化中，头发是一种礼仪、是礼貌、文明的象征1、伏羲女娲人首蛇身交尾图2、“矩”——男人行方正之道；“规”——女人要行圆融之道3、古代男子20岁行“冠礼”；女子14岁行“及笄”之礼，发型均发生变化，要梳理起来，意味着人要由感性向理性迈进。
4、关于头发的一些典故：“身体发肤、受之父母，不可损毁，孝之始也”，所以髡刑（剃光头发）在古代是最严厉的刑罚之一。
清朝发型的含义——削平四夷、定鼎中原二月二、龙抬头（正月不理发）——思旧（总结过去）越王勾践卧薪尝胆时——削发纹身三、五脏、五行与五色对应关系表肺、肝、肾、心、脾金、木、水、火、突白、青、黑、赤、黄四、关于头发的疾病解释头发——“肾之华、血之余”，与肾气（主颜色）和肝血（主生长速度）最为相关。
中医科面试题目(3篇)
第1篇一、个人素质与职业认知1. 请简要介绍您的个人基本信息，包括教育背景、工作经历等。
2. 您为什么选择从事中医行业？请谈谈您对中医的理解。
3. 您认为中医与西医有哪些区别？它们各自的优势是什么？4. 在您的职业生涯中，有哪些中医方面的实践经验和收获？5. 请谈谈您对中医传承与发展的看法。
6. 您如何看待中医在现代社会中的地位和作用？7. 您认为中医在未来的发展中面临哪些挑战？如何应对？8. 请谈谈您对中医职业规划的理解。
二、中医基础理论与临床应用1. 请简述中医的基本理论框架。
2. 请解释“阴阳五行”在中医学中的含义。
3. 请简述中医诊断的基本方法。
4. 请谈谈中医治疗原则及其应用。
5. 请简述中医“望、闻、问、切”四诊的应用。
6. 请举例说明中医辨证论治的过程。
7. 请谈谈中医在常见病、多发病治疗中的应用。
8. 请简述中医在养生保健方面的作用。
9. 请谈谈您对中医针灸、推拿等非药物治疗技术的了解。
10. 请举例说明中医在急症、重症治疗中的应用。
三、中医经典与临床实践1. 请谈谈您对《黄帝内经》的理解。
2. 请简述《伤寒杂病论》的基本内容。
3. 请谈谈您对《神农本草经》的认识。
4. 请举例说明中医在传染病治疗中的应用。
5. 请谈谈您对中医方剂的理解。
6. 请举例说明中医在慢性病治疗中的应用。
7. 请谈谈您对中医“八纲辨证”的理解。
8. 请举例说明中医在康复治疗中的应用。
9. 请谈谈您对中医在亚健康状态调理中的应用。
10. 请谈谈您对中医在心理治疗中的应用。
四、中医教育与科研1. 请谈谈您对中医教育的看法。
2. 请谈谈您对中医科研的理解。
3. 请举例说明中医在科研方面的创新成果。
4. 请谈谈您对中医传承与创新的看法。
5. 请谈谈您在中医教育或科研方面的个人规划。
五、团队协作与沟通能力1. 请谈谈您在团队协作方面的经验。
2. 请举例说明您在处理医患关系时的沟通技巧。
3. 请谈谈您在中医临床实践中如何与同事、患者及家属进行有效沟通。
我为什么学中医作文
我为什么学中医作文
说起我为啥学中医，这事儿啊，还真有点意思。
一开始，纯粹是被家里的长辈“忽悠”的。
我爷爷那辈儿，就对中医特别
推崇，天天在我耳边念叨中医有多神奇，能治百病，还能养生保健。
我当时心
里就想：真有这么厉害？带着这半信半疑，我算是踏上了中医这条“不归路”。
学了一段时间后，我发现中医里面的知识那叫一个博大精深。
什么经络穴位、中药方剂，每一样都像是一个神秘的宝藏，等着我去挖掘。
特别是当我用
学到的一点小知识，帮同学解决了个头疼脑热的小毛病时，看着他们惊讶又感
激的眼神，我心里那个美呀！原来，中医还能让我这么有成就感。
还有啊，中医可不只是治病救人，它更是一种生活哲学。
讲究的是阴阳平衡，顺应自然。
不像现代社会，大家都忙忙碌碌，把自己的身体折腾得乱七八糟。
中医让我学会了慢下来，倾听身体的声音，懂得如何去照顾自己，也照顾
身边的人。
这种感觉，就像是掌握了一种超能力，能让生活变得更加美好。
再后来，我看到那些被慢性病折磨的患者，在中医的调理下逐渐康复，重
新找回了生活的希望。
我就下定决心，一定要学好中医，去帮助更多的人，让
他们免受病痛的困扰。
所以啊，我学中医，既是被它的神秘所吸引，也是为了能给大家带来健康
和快乐。
虽然这一路上要背好多的书，要吃不少苦，但我相信，只要坚持下去，我一定能成为一名厉害的中医，把中医的魅力传递给更多的人！。