部编版语文一年级下册《根据课文内容填空》(一)

部编版语文一年级下册根据课文内容填空(1)
班级姓名
1、()()吹,夏()落,()霜降,( )( )飘。

池草(),山花(),()出水,鸟()()。

2、木子(),弓()张,()()胡,()()吴,()()徐,言午()。

3、河水()()天气(),小小()()大眼睛。

保护()苗()害(),做了不少()事()。

()你()护小()(),()()()苗不()病。

4、()()绿,()()红,()()相遇起()()。

绿的喜()及()(),红的最怕()()攻。

谜底是:。

5、“言”来互()尊重,“()”至令人感动,“日”出()()()(),“()”到纯净透明。

谜底是:,这四个字分别是:()、()、()、()。

6、解放()(),()亲们在井旁边()了一块()碑,上面刻():“()()不忘挖井(),()刻想念毛()席。


7、爸爸告诉我,沿()宽宽的公路,就()()()()()。

遥()的新疆,有()丽的天山,()()上盛()()洁()的()莲。

我( )爸爸(),我()想去()()。

8、()夜,()()()踩影子,就()大人()
():“()()家睡觉!”唉,我好想()()()()()()啊。

()(),()家睡着了。

倒()()做()()()()的梦呢!
9、正做着好梦,又()()大人在():“该起()()()啦!”唉,要是()()()就好了。

()(),去了()(),就能()()小()(),()()()()哪!
10、我画了个绿绿的()(),挂在夏天的天空。

()()、()野、街道、()园,()处一片()()。

我画了个金黄的()(),送给()()。

()园里,()()熟了。

金黄的落()忙()邀()()()(),()他们尝尝()()的()甜。

11、《春晓》:()眠()觉晓,处处闻蹄()。

夜()()()(),()落知()()。

12、小公鸡和小鸭子一块儿()()()。

他们走进()()()。

小公鸡()()了()()()(),吃得()()。

13、小鸭子()()()()捉鱼,忽然,()()小公鸡喊救命。

他()()地游()小公鸡()(),()小公鸡()()()()的背上。

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部编版一年级语文下册短文阅读练习及答案

部编版一年级语文下册短文阅读练习及答案

部编版一年级语文下册短文阅读练习及答案一、阅读短文。

动物的弱点老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fèn biàn),只要沾(zhān)上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉(làn diào)。

狼非常凶猛(xiōng měng),但它害怕火和红色,更怕腰部被打。

熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jī zhòng),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。

鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。

不管什么动物,都有它的弱(ruò)点,即使是凶猛的动物也不例外。

1.本文共有______个自然段。

2._______是百兽之王。

3.根据短文内容填空。

老虎害怕_______的粪便;狼害怕_______和_________,更怕腰部被打;熊怕鼻子被击中;鳄鱼最怕__________。

所以不管什么动物,都有它的弱点。

4.选择正确的画“√”。

(1)只有凶猛的动物有弱点。

()(2)动物都有弱点。

()二、阅读短文,完成练习。

蚂蚁搬家大树边,一群蚂蚁正在往山坡上搬家。

有的蚂蚁围成圈,一起用嘴咬着饼干,慢慢地向前移动;有的蚂蚁力气大,独自咬着菜叶;还有的蚂蚁两两结队咬着饭粒,爬得又快又稳。

它们刚搬完家,雨点就滴答滴答地落了下来。

蚂蚁们躺在自己的新家里,欣赏着外面的雨景,品尝着美味的食物,这真是一种快乐的享受。

1.短文共有(_______)小节。

2.根据短文内容把左右两边的词语用直线连起来。

欣赏食物品尝雨景享受搬家齐心快乐3.把句子写完整:小朋友在草地上做游戏,有的____________,有的____________,还有的______________。

4.蚂蚁搬家的原因是(在正确的句子后面打“√”):(1)它们原来的家太小。

()(2)因为天快下雨,雨水会把它们的家淹(yān)了。

()(3)它们的敌人来袭(xí)击它们了。

部编版小学一年级语文下册《课本回顾及积累》期末复习试题及答案

部编版小学一年级语文下册《课本回顾及积累》期末复习试题及答案

部编版小学一年级语文下册《课本回顾及积累》期末复习试题及答案一、课本回顾。

(70分)(1)《文具的家》一文中,文具的“家”指的是()A.文具盒B.书包(2)《夜色》一文中,因为(),所以“我”不再害怕夜晚。

A.妈妈给“我”讲勇敢的故事B.爸爸晚上拉“我”去散步(3)《棉花姑娘》一文中,给棉花姑娘捉蚜虫的“医生”是()A.啄木鸟B.七星瓢虫C.燕子(4)《一分钟》一文告诉我们()A.要珍惜每一分钟。

B.一分钟可以做很多事情。

(5)《孙悟空打妖怪》这首儿歌中,有火眼金睛的是()A.唐僧B.猪八戒C.孙悟空(6)《咕咚》一文中,“咕咚”指的是()A.木瓜掉进湖里发出的声音。

B.一只高大的野兽。

(7)《小猴子下山》一文告诉我们的道理是()A.做事情可以三心二意。

B.做事情要一心一意。

2. 判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

(1)“左边绿,右边红,左右相遇起凉风。

”这个谜语的谜底是“秋”。

()(2)端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。

()(3)下过雨后,天空中一定会出现彩虹。

()(4)《树和喜鹊》一文中,树和喜鹊变得快乐是因为有了邻居不再孤单了。

()(5)蜻蜓低飞会下雨;大雁北飞会变冷;燕子往南飞天气将变暖。

()(6)《狐狸和乌鸦》一文中,狐狸觉得乌鸦的歌声真好听。

()3. 我会连线。

(8分)(1)要下雨了,燕子飞得很(高低);小鱼游到(水面上水底里)透气;蚂蚁忙着往(低地高处)搬家。

(2)小水珠把荷叶当成(歌台摇篮),小蜻蜓把荷叶当成(停机坪凉伞),小青蛙把荷叶当成(歌台摇篮),小鱼儿把荷叶当成(凉伞歌台)。

(3)小鱼的尾巴用来(赶蝇子拨水),老牛的尾巴用来(赶蝇子拨水),燕子的尾巴用来(装饰掌握方向)。

(4)燕子捉(树干里空中)的害虫;啄木鸟捉(树叶上树干里)的害虫;青蛙捉(田里水里)的害虫;七星瓢虫捉(叶子上树干里)的害虫。

5. 根据课文内容填空。

(22分)(1)______________,性本善,______________,习相远。

新人教版(部编)一年级语文下册课文原文填空综合练习

新人教版(部编)一年级语文下册课文原文填空综合练习

新人教版(部编)一年级语文下册课文原文填空综合练习1、夏日的风吹过,夏雨落下,秋霜降临,秋叶飘落。

池塘里有青草、红花、游鱼、飞鸟、池草和山花。

鱼儿在水里游来游去,鸟儿在天空中飞翔。

2、什么XXX?XXX(橙)XXX。

他姓什么?他姓张。

什么张?XXX。

他有胡子,有XXX,有李子,有许多名字。

3、河水清澈见底,小小青蛙大眼睛。

它们保护庄稼,吃掉害虫,做了不少好事。

它们生命力顽强,能在禾苗中跳跃。

4、绿色的和红色的相遇在一起。

绿色的喜欢蓝色,红色的最擅长攻击。

5、彼此互相尊重,直至心灵感动。

去除表面的瑕疵,直到纯净透明。

6、村子里有一口水井,乡亲们要到井边去挑水。

XXX就带领战士和乡亲们挖了一口深井。

7、解放后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“世世代代不忘挖井人,世世代代想念XXX。

”8、妈妈告诉我,沿着弯弯曲曲的小路,就可以走出山村。

遥望远方的城市,有一座雄伟的建筑,每天都会举行壮观的升旗仪式。

我对妈妈说,我想去看看。

9、爸爸告诉我,沿着宽阔的公路,就可以到达新疆。

遥远的地方有高山流水,还有盛开着洁白的雪莲。

10、月夜里,我玩着踩影子,就听见大人说:“快去睡觉!”唉,我还想再玩一会儿啊。

不过,我最后还是睡着了,做着美好的梦。

11、正在做着好梦,就听见大人喊道:“该起床了!”唉,要是不上学就糟糕了。

不过,去上学也很有趣,还可以交到很多好朋友。

12、听老师讲故事,总是很有趣的呀。

新人教版一年级语文下册课文填空(2)1、我画了一个绿油油的苹果,挂在夏天的树上。

高山、田野、街道、校园,到处都是一片生机勃勃的景象。

2、我画了一个红红的太阳,照亮了整个世界。

果园里,果子熟了。

秋天的落叶邀请小鸟来品尝美味。

我画了一个黄色的太阳,温暖着寒冷的冬天。

它让冻僵的花和草恢复生机。

3、它们在草地上嬉戏。

小公鸡找到了一只美丽的蝴蝶,它们一起玩耍。

小鸭子在水里游泳,小鸟在树上唱歌。

它们都非常快乐。

注:原文中有一些格式错误,已经进行了修正。

一年级语文下册课文填空

一年级语文下册课文填空

一年级语文下册课文填空课文一:小鹿乖乖小鹿乖乖,你为什么总是____(1)____?是不是怕我伤害你?不要担心,我是你的好朋友,我会___(2)___的。

你是森林里最可爱的小动物,奶奶常常告诉我,你是天使派来的使者。

每当天空飘起雪花,你就会颤抖,是因为你喜欢雪花的纯洁与美丽。

奶奶给你起名叫乖乖,希望你能永远保持纯净的心灵。

课文二:蜗牛的家蜗牛的家就是一个小石头做成的房子,房子的门口____(1)____。

蜗牛是一个不爱说话的小动物,它喜欢悠闲地爬行。

蜗牛的皮肤上覆盖着一个坚硬的壳,可以保护它不受伤害。

它的双眼很小,但它能敏锐地感知到周围的一切。

蜗牛的家里布置得十分简单,却充满温馨的气息。

蜗牛把家里的每个角落都打扫得干干净净,它希望自己的家是一个温馨的避风港。

课文三:小青蛙的成长小青蛙是一种可爱的小动物,它的家在池塘里。

在池塘的一侧,有一片嫩绿的荷叶,那是小青蛙最喜欢的地方。

它静静地躺在荷叶上,细细地聆听着这个世界的声音。

小青蛙的眼睛很大,瞪得圆圆的,它能让它看见更多的美丽风景。

小青蛙的嘴巴微微张开,露出可爱的小舌头。

在池塘里,小青蛙不断地学习,不断地成长。

课文四:小小生物的奇遇小小生物住在一个美丽的花园里,它们是花园的守护者。

有一天,暴风雨把花园吹得一片狼藉,小小生物们的家都被毁坏了。

小小生物们决定团结起来,一起修缮花园。

小小蚂蚁带着它们沉甸甸的体重,搬运着小小石头;小小蜜蜂在花丛中辛勤采蜜;小小蝴蝶展翅高飞,给花园带来美丽的韵律。

众人的努力下,花园恢复了昔日的美丽,它们自豪地说:“我们是花园的守护者,我们的爱可以使花园更加美丽。

”。

部编版一年级语文下册课内阅读专项水平练习-集中复习

部编版一年级语文下册课内阅读专项水平练习-集中复习

部编版一年级语文下册课内阅读专项水平练习-集中复习1. 阅读短文,回答问题短文。

(三)春天来了三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼啡啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地喝着歌告诉每一个人。

现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。

(1)根据短文内容填空。

微风把好消息告诉了______;雨滴把好消息告诉了______;______把好消息告诉了每一个人。

(2)这个好消息是什么?(3)小朋友,你认为谁还会知道这个好消息?2. 读一读,回答问题。

咚咚咚咚咚,小兔学打鼓。

小鼓气呼呼,瞪眼问小兔:打我几声鼓?小兔忙回答:一二三四五。

(1)用横线画出文中的数字。

(2)______学打鼓,______气呼呼。

(选一选)①小鼓②小兔3. 下面是故事的结尾部分,请读一读,做一做。

①于是,鸟太太剪了长长的一段胡子,系在两根树枝的中间,“这下好了,我总算找到了一根够长的绳子。

”②胡萝卜先生就这样一直走,他的胡子一直长,当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候,他的胡子也就不再发疯一样长了。

由于一路上胡子派了许多用处,已经不是那么长了,就挂在他的肩膀上。

胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。

③眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩,她一边给胡萝卜先生戴上眼镜,一边说:“如果你怕不小心把眼镜摔了,那么就在眼镜框上系一根绳子,然后挂在脖子上。

”白莱小姐说这些话的时候,用那根胡子系住了眼镜。

④当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候,他的胡子拉住了眼镜。

胡萝卜先生说:“我的胡子真是太棒了!”是的,胡萝卜先生的胡子确实是太棒了,大家都这么说。

(1)先预测,再总结。

①读了第①段,我预测后面的情节是:______②读了第②段,我预测后面的情节是:______总结以上两次预测,对照作家的原文,我发现:______(2)大家为什么都说胡萝卜先生的胡子确实太棒了?4. 阅读课文片段,回答问题。

语文一年级下册按课文内容填空

语文一年级下册按课文内容填空

1.春风落降飘2.中国姓氏有很多,我知道的有、、等。

3.“,疑是地上霜”这两句诗出自《》,作者是。

4.“夜来,花落知”出自唐朝诗人的《春晓》,诗歌描写了春天的景象;我还积累了描写春天的四字词语:、、5.“吃水不忘挖井人,。

”这是沙洲坝人民为了纪念毛主席在石碑上刻的字。

6.学习了《端午粽》一文,我知道端午节是我国的传统节日,在这一天,人们会赛龙舟、,据说这是为了纪念爱国诗人。

我知道的传统节日还有、。

7、读一读,把诗句补充完整。

(1)前光,疑是霜。

(2)问童子,言采药。

8、池草山花鱼鸟9、“他姓山花?他姓张。

山花张?张。

”我也会这样介绍自己的姓,我姓,。

10、沙洲坝的乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“挖井人,时刻想念。

”11、《四个太阳》一文中“我”画了个的太阳,挂在夏天的天空;画了个金黄的太阳,送给;画了个的太阳,送给冬天;还给春天画了个的太阳。

12、春眠不觉晓,闻啼鸟。

夜来,花落。

10、春()大()()物复苏柳绿()()()雪融()()鸟争鸣()()齐放泉()叮咚莺歌()舞11、妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出。

12、我画了个绿绿的太阳,挂在的天空。

13、河水天气,小小大眼睛。

14、古月,口天,徐,许。

15、带领战士和乡亲给沙洲坝挖井的是。

16、“桃花潭水深,不及汪伦_。

”这两句诗出自唐朝诗人(谁)的《赠汪伦》。

17、《树和喜鹊》一文中,树和喜鹊刚开始都很,后来他们变得很快乐,这是因为。

18、“两个人甩绳子,你跳,我跳,轮流跳。

”这句话写的是三个人一起玩(游戏名称)时的场景,读这句话时,应该读出(快乐难过)的感情。

19、判断对错,对的画“√”,错的画“X”。

(1)《春晓》的作者是唐代诗人孟浩然,这首诗写出了一场春雨过后,太阳出来后的景象。

()(2)《寻隐者不遇》一诗中,童子告诉作者,他的师父去山中采药了,他可以找到他的师父。

()(3)“赵、钱、孙、李、上官、欧阳”都是中国的姓氏。

()20、《赠汪伦》一诗中,(人名)不舍得(人名)离去,前来相送。

部编版小学一年级语文下册按课文内容填空

部编版语文一年级下册按课文内容填空1.吹,夏落,霜降,飘。

游2.你?我。

?。

他?他张。

张?张。

胡,吴,徐,言许。

3. ,蛙大眼睛。

保护害虫,做了好事情。

护小青蛙,。

4.猜谜绿, ,遇起。

绿的喜及 , 最怕攻。

5. 物复苏柳绿花莺歌燕舞冰融化泉叮咚争鸣6. 《晓》唐孟浩然眠不觉晓,处处闻啼。

夜,落知。

7. 《赠汪伦》唐乘舟将欲,忽闻岸上踏歌。

桃潭,及汪伦送。

8 .《静夜》唐,疑霜。

举望,。

9. 《寻隐者不遇》唐贾岛松童子,言师药。

此,深不知处。

10.蜻蜓展翅,蝴蝶迷藏。

蚯蚓造宫殿。

蚂蚁食粮。

蝌蚪游得欢,蜘蛛结忙。

11. 今,圆。

严寒对酷暑,暖。

晨对暮,对霜,,朝霞对。

桃对,柳对杨。

莺歌对燕舞,。

12. 初,性善,性,。

……子,所宜,幼,何?琢,器。

人,不知。

13.小葱拌腐——。

篮子——一场芝麻——吊桶———14.古诗《》唐易小娃撑小艇,偷莲。

不解藏踪迹,浮萍一道。

《》宋杨泉眼惜流, 荫照柔。

小荷露,蜻蜓。

这两首古诗都是描写的景色。

15.小鱼儿说:“荷。

”小鱼儿嘻嘻地游来游去,捧起。

小蜻蜓说:“荷的停机坪。

”小蜻蜓荷叶上,展开透明的翅膀。

小青蛙说:“荷叶是歌。

”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地歌唱。

荷叶圆圆的,的。

16.朝霞,霞。

带帽,腰。

晨,。

蚂蚁搬蛇道,久。

17.敏而,耻。

读遍,而。

读卷,路。

18. 《画鸡》明唐寅冠裁,满将。

敢轻言语,。

部编一年级语文下册按课文内容填空(全册)

部编一年级语文下册按课文内容填空(全册)1.春天到了,草长得很茂盛,池塘里的水也变得清澈见底。

夏天来了,雪花不再飘舞,吹来的是夏天的暖风,花儿也落了下来。

我们可以在池塘里游泳,欣赏夏天的美景。

2.霜降到了,出门的时候会感到很冷。

氏歌中有“木子月胡,鸟言中XXX,你他言中XXX、XXX。

XXX有多,XXX、钱、XXX、官、欧……,XXX、吴、XXX……”。

这是在描述各种姓氏的人物,其中有张弓长张,还有天吴。

3.天气变化很大,蛙眼睛可以保护禾苗。

我们也应该保护禾苗,防止害虫的侵害。

蛙的出现是好事,可以帮助我们保护作物。

4.猜谜游戏中,有两个谜语。

第一个是在描述绿色的喜悦,第二个是在描述日出时的景象。

还有一些谜语是关于柳树、花儿和鸟儿的。

5.摇摇船摇啊摇,糖果一块一块地吃。

刺猬需要理刺,我们也需要保持自己的形象。

在瑞城的村子里,亲们挖了一口井,立了一块碑,以此纪念那些为领导革命而战斗的人们。

6.我们可以沿着宽阔的公路去看山上盛开的莲花,也可以去参加升旗仪式,感受祖国的美好。

在新疆,有丽的天山和洁白的莲花,让我们心驰神往。

7.在一个月圆的夜晚,我做了一个好梦。

梦里我在跳舞,踩着自己的影子,感到非常开心。

当我听到老师的课铃响起时,我知道该起床去上学了。

课铃响起,像我一样有趣的孩子想要开始上课了!今天我们要按照部编一年级语文下册的课文内容填空。

第四篇课文是关于我画的四幅画。

我画了一道彩虹、一个果园、一片绿色的草地和黄色的落日。

我想画更多多彩的季节和美丽的景色,比如挂在夏天天空中的白云和秋天的红叶。

我会把这些画送给我的家人和朋友,也会在我的房间里挂上它们。

第五篇课文是关于公鸡和鸭子的故事。

有一天,鸭子哭着告诉公鸡:“我们的农场有太多虫子了,我吃不完它们。

”公鸡说:“我会游泳,我可以去湖里找虫子。

”鸭子非常高兴,于是公鸡开始游泳,可是他很快就累了。

鸭子看到了公鸡的困难,于是他帮助公鸡把虫子找出来。

从那天起,公鸡和鸭子成为了好朋友。

部编一年级语文下册按课文内容填空(全册)

1人教版部编教材一年级语文下册课文填空1 夏春夏霜雪吹夏落霜降飘草花游鸟池山出鸟林2 氏歌你?我。

?木子。

他?他张。

张?弓长张。

月胡,天吴,徐,言。

中氏有多,赵、钱、孙、,周,吴、郑、,诸葛、东,官、欧……3 蛙天,蛙眼睛。

保护禾苗害虫,做了少好事。

你护蛙,好禾苗。

4 猜谜(一)绿,,遇起1。

绿的喜及时,的最来攻。

(二)“言”来互尊重,“心”至令感,“日”出里云,“”纯净透明。

园一阴雾雷电阵暴冰雹霜冻夹祖多,安岭,在舞。

长两岸,柳枝芽。

海南岛,处盛开鲜.我们的祖多.回物复苏柳绿莺歌燕舞冰融化泉叮咚齐争鸣谁谁好谁谁好?藤好,它们拉,吵闹。

2谁谁好?蜜蜂好,蜜蜂来蜜,儿仰脸。

谁谁好?白云好,哪里刮,云哪里。

谁谁好?我同学好,唱歌,一起学。

摇摇船摇,摇,摇,摇婆桥。

婆对我,我好宝宝。

糖一,果一,完饼儿有糕。

刺猬理【鲁兵】刺猬,去理。

嚓嚓嚓,嚓嚓嚓。

理完头,瞧瞧他。

是刺猬, 是娃娃。

1.忘挖井瑞城有村子沙洲坝,毛席在西领导革命的时候,在那儿。

村子里有井,亲们的去挑。

毛席就带领战士亲们挖了一井。

解后,亲们在井旁立了一碑,面刻:“忘挖井,时刻想念毛席。

”32.我多想去妈妈告诉我,沿弯弯的路,就能出山。

遥的城,有一座天安,场升旗仪式壮观。

我对妈妈,我多想去,我多想。

----------------爸爸告诉我,沿宽宽的公路,就出。

遥的新疆,有丽的天山,山盛开洁白的莲。

我对爸爸,我多想去,我多想。

3.一接一月夜,正踩影子,就:“回睡觉!”唉,我好想多一儿啊。

,回睡了,倒可做的梦!正做好梦,见在:“该起学啦!”唉,是学就好了。

,去了学,就能见,多开心哪!正们跳子,操场却响起了课铃。

唉,是有课铃就好了。

,老师事,4是有趣的!的孩子是?像我一,想?4.四我画了绿绿的,挂在夏天的天。

山、田野、街道、园,处一片。

我画了黄的,送给天。

果园里,果子熟了。

黄的落忙邀,他们尝尝果的甜。

我画了的,照给天。

光温暖朋友冻僵的脸。

天,天的该画颜?哦,画彩的。

部编版小学一年级语文下册按课文内容填空

部编版小学一年级语文下册按课文内容填空部编版语文一年级下册按课文内容填空班级姓名学号 1.( )( )吹,夏( )落,()霜降,()()飘。

()()、()()、游()、()()()()()、()()()、 ( )( )( )、( )( )( ) 2.你()()()?我()()。

()()()?()()()。

……( )( )胡,()()吴,()()徐,言()许。

3.______________________________,______________________蛙大眼睛。

保护___________________害虫,做了_______________好事情。

_____________护小青蛙,___________________________________。

4.猜()谜 _________绿,______________,____________遇起________。

绿的喜_____及________ ,_________最____________攻。

5.___________________ ____物复苏柳绿花_____ 冰_____融化泉____叮咚______________ _________争鸣 6.()晓唐孟浩然()眠不觉晓,处处闻啼()。

夜()()()(),()落知()()。

7.山上的_________,_______有了________,更_________。

……早晨,我拉____窗帘,_______就跳_______________________。

谁____________________________,_______________________________。

8.小公鸡和小鸭子______________________。

他们___________________。

小公鸡_________________________,_____得_______。

小鸭子__________ ________,急得____哭。

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