01第一章 细胞概述
《普通生物学》(细胞-分子)MOOC课程大纲+要点
《普通生物学》（细胞-分子）MOOC课程大纲+要点第一章细胞生物学基础第一节细胞概述1.1.1细胞的基本特征细胞是生命活动的基本单位，可以从五个方面说明：1、细胞是构成有机体的基本结构单位。
2、细胞是代谢与功能的基本单位。
3、细胞是生长与发育的基础。
4、细胞是繁殖的基本单位，是遗传的桥梁。
5、细胞还是生命起源的归宿，是生命进化的起点。
构成生命体的细胞种类繁多，形态结构和功能各异，但作为生命活动基本单位的细胞，所有真核细胞都有以下共同的特征：●相似的化学组成●具有脂-蛋白体系的细胞膜●具有相同的遗传装置●一分为二的分裂方式。
所有现存的细胞都是由其祖先通过分裂产生的，从进化的观点来看，现存的所有细胞都来源于共同的祖先。
1.1.2真核细胞与原核细胞的区别原核细胞、古核细胞举例。
原核生物的主要代表是细菌，除细菌之外，还包括衣原体、支原体、立克次氏体、放线菌和蓝绿藻等。
古细菌：产甲烷菌，嗜热酸菌、嗜盐菌和硫氧化菌等等，除了这些特殊的细菌之外，其他的原核细胞被称为真细菌。
原核细胞、古核细胞、真核细胞的起源与进化原核细胞的主要特征：原核细胞没有真正的细胞核，只有拟核，DNA分子裸露；原核细胞无核被膜；. 原核细胞没有膜包裹的细胞器，也没有细胞骨架系统, 但有核糖体；原核细胞的增殖的方式是无丝分裂，真核细胞是有丝分裂。
真核细胞与原核细胞的区别：1、细胞膜系统的分化，细胞内部结构与职能的分工，这是真核细胞区别于原核细胞的重要的标志2、遗传信息量与遗传装置的扩增与复杂化, 由于真核细胞有细胞核的存在，真核细胞基因表达实现了多层次的调控，远比原核生物精细与复杂，为完成复杂的生命活动提供了基础。
第二节细胞膜与物质的跨膜运输1.2.1质膜的结构与基本成分生物膜的流动镶嵌模型说明了生物膜的流动性和不对称性。
脂筏模型的特点●生物膜的特点：1、磷脂分子以疏水性的尾部相对，极性的头部朝向水向，形成磷脂双分子层，脂分子是组成生物膜的基本结构成分。
第一章 细胞概述PPT课件
Part III:物质合成细胞器系统 蛋白：细胞核、内质网、高尔基体 膜脂：高尔基体 糖:
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Part Ⅳ运输系统： 生物大分子的运输（蛋白、脂质) 极性的,不带电荷的小分子的运输 离子的运输
PartⅤ :骨架系统 细胞质骨架:微丝、微管、中间纤维 细胞膜骨架:血影蛋白等 细胞核骨架:核纤层、核基质
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一、细胞生物学是现代生命科学的重要基础学科
❖ 生命体是多层次、非线性、多侧面的复杂结构体系， 而细胞是生命体的结构与生命活动的基本单位，有 了细胞才有完整的生命活动。
❖ 细胞生物学强调结构与功能的联系，重视细胞的整 体机能。
❖ 细胞是生物体结构与功能的单位，生命活动的基本 规律必须在细胞中寻找。
⑤ 我国细胞生物学的发展战略:了解细胞生物学的 主要研究内容和发展方向,及其在理论和应用上的 意义, 以及我国在细胞生物学研究领域的现状和 相应的策略, 明确努力的方向。
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一、细胞生物学是现代生命科学的重要基础学科
1、分子细胞生物学 (Molecular Cell Biology)?
❖分子细胞生物学（Cell Biology):以细胞为对 象, 主要在分子水平上研究细胞生命活动的分 子机制, 即研究细胞器、生物大分子与生命活 动之间的变化发展过程, 研究它们之间的相互 关系, 以及它们与环境之间的相互关系。
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(一)当前细胞生物学研究中的3大基本问题
1.基因在细胞内是如何在时间与空间上有序表达的?
2.基因表达产物,主要结构蛋白与核酸、脂质、多 糖及其复合物，如何逐级组装成能行使生命活动 的基本结构体系及各种细胞器？
3.基因表达产物,主要大量活性因子与信号分子,是 如何调节诸如细胞的增殖、分化、衰老与调亡等 细胞最重要的生命活动过程？
《细胞生物学》学习指南
第一章细胞概述细胞生物学的发展经历了从细胞的发现、细胞学说的建立,以及对细胞分裂和细胞器做基本描述的经典时期；直到1953年DNA双螺旋分子结构的确立，伴随着研究手段的进展,细胞生物学才得以确立并得到突飞猛进的发展.近代分子生物学的迅速发展极大地促进了细胞生物学的进步，而分子生物学的研究离不开细胞这个平台。
在这两门生命科学前沿学科的相互促进协调发展中逐渐实现了细胞科学从细胞生物学到细胞分子生物学的转变。
无论是根据细胞的进化,细胞的功能和形态，都可以将细胞人为的分成三大系统:细胞的膜系统，细胞的核系统和细胞的骨架系统。
第二章细胞生物学技术细胞生物学是研究细胞结构与功能的学科，细胞生物学研究方法的建立与完善，促进了细胞生物学的发展.本章重点介绍了细胞生物学领域中最常用的技术方法与基本原理，并简要介绍了该技术的基本延伸。
细胞形态结构的观察依赖于显微镜技术。
复式光学显微镜是光镜下观察细胞结构的基础,适用于观察活体或固定染色的样品.荧光显微镜技术与免疫学技术相结合,实现了生物大分子在细胞内的定位与分布的观察。
相差显微镜和微分干涉显微镜技术，适用于观察活体细胞的结构，结合荧光标记技术可以对细胞活体示踪与观察。
激光共聚焦显微镜利用共焦光路和激光扫描技术,可排除焦平面以外光的干扰，增强图像反差和提高分辨率.但光学显微镜具有局限性，它不能分辨﹤0。
2 μm的物体,而利用电子束对样品成像而制成的电子显微镜,已成为研究机体微细结构的重要手段.根据观察样品的需要，可对观察样品采用特殊的制样方法,如超薄切片技术适于观察细胞内部精细结构，而扫描电镜则用来观察细胞表面形貌特征。
细胞组分的分析可以采用细胞化学、免疫荧光、免疫电镜、原位杂交等方法。
超速离心技术与生化提纯可用于细胞组分的分离与纯化.同位素标记技术与放射自显影技术结合,可应用于研究生物大分子在细胞内的动态变化。
细胞培养技术是细胞工程的基础，细胞融合、杂交瘤制备及组织工程都建立在良好的细胞培养技术基础之上。
高一必修一生物复习知识点
第一单元有机体中的细胞第一章细胞概述第一节人类对细胞的认识1.生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是细胞2. 细胞的发现和细胞学说的建立过程罗伯特.胡克：既是细胞的发现者也是细胞的命名者列文虎克：活细胞的发现者细胞学说：德植物学家施莱登和动物学家施旺提出。
内容：1、所有的动物和植物都是由细胞组成的2、细胞是生物体结构和功能的基本单位3、只能由细胞分裂而来备注：细胞学说揭示的是细胞统一性和生物体结构统一性内容3. 生物的分界及代表种类原核生物界细菌[如大肠杆菌、乳酸（杆）菌、醋酸（杆）菌、金黄色葡萄球菌] 蓝藻[如念珠藻、颤藻、发菜]支原体（最小的微生物，无细胞壁）衣原体放线菌立克次氏体原生生物界原生动物（如变形虫）、单细胞藻类（如草履虫）、黏菌真菌界酵母菌、霉菌、蘑菇植物界动物界4. 病毒无细胞结构，但有DNA或RNA，需在活细胞内复制增殖，故培养病毒的培养基中需要有活细胞。
第二节细胞的形态和功能一、细胞形态与功能的统一肌肉细胞：长条形或长梭形，收缩功能红细胞：两面凹的圆饼形，利于携带氧气和在血管内运输神经细胞：长的突起，提高冲动的传递效率保卫细胞：半月型，围成气孔，利于呼吸和蒸腾形态与功能的统一是有机体细胞的一个重要特征，分化程度较高的细胞尤为明显。
二、显微镜光学显微镜——显微结构电子显微镜——亚显微结构光学显微镜的使用对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→换高倍物镜→调节细准焦螺旋和光观察备注：高倍镜观察只能调节细准焦螺旋显微镜的放大倍数是放大的长或宽显微镜的物镜有螺纹，放大倍数与长度成正相关；目镜没有螺纹，放大倍数与长度成反相关。
细胞的构成第二章细胞的构成第一节细胞的化学组成一、构成细胞的化学元素1.生物界和非生物界的统一性和差异性统一性：组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同差异性：组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素含量不同2.组成细胞的元素①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素：Mn、Zn 、Cu、 B、、Mo、Ni③半微量元素：Fe(也可以归为微量元素)④主要元素：C、H、O、N、P、S⑤最基本元素：C⑥细胞鲜重中，含量最多元素为O；干重中，含量最多元素为CCa 骨骼牙齿的组成元素，缺少动物会发生抽搐、佝偻病等Mg 是组成叶绿素的主要成分Fe 是人体血红蛋白的主要成分B 能促进花粉的萌发与花粉管的伸长缺少则花而不实二、构成细胞的化合物无机物：水（含量最多的化合物）无机盐有机物：蛋白质(含量第二的化合物，含量最多的有机物，占细胞干重最多的化合物) 核酸糖脂质碳链是生物体构成生物大分子的基本骨架。
医学细胞生物学复习资料全
目录索引第一章细胞生物学概述第二章细胞概述第三章细胞的分子基础第四章细胞膜第五章细胞连接与细胞外基质第六章内膜系统第七章线粒体第八章核糖体第九章细胞骨架第十章细胞核第十一章细胞的分裂第十二章细胞周期第十三章细胞分化第十四章细胞的衰老和死亡第十五章个体发育中的细胞附录名词解释第一章细胞生物学概述一、现代细胞生物学研究的三个层次显微水平、亚显微水平、分子水平二、细胞的发现胡克最早发现细胞并对其进行命名三、细胞学说创始人：施莱登施旺内容：①细胞是有机体，一切动植物都是由单细胞发育而来，即生物是由细胞和细胞的产物所组成；②所有细胞在结构和组成上基本相似；③新细胞是由已存在的细胞分裂而来；④生物的疾病是因为其细胞机能失常。
⑤.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
⑥.生物体是通过细胞的活动来反映其功能的。
四、分子生物学的出现20世纪50年代开始，人们逐步开展分子水平探讨细胞的各种生命活动的研究。
随着分子水平对细胞生命活动机制的探讨愈受重视，并积累一定实验成果，“分子生物学”应运而生。
分子生物学是研究生物大分子，特别是核酸和蛋白质结构与功能的学科。
20世纪60年代形成从分子水平、亚显微水平和细胞整体水平探讨细胞生命活动的学科，即细胞生物学。
也有人将细胞生物学称为细胞分子生物学或分子细胞生物学。
第二章细胞概述第一节细胞的基本知识一、细胞的基本共性•所有细胞表面都有脂质双分子层与镶嵌蛋白构成的生物膜。
•所有细胞都具有DNA和RNA两种核酸，作为遗传信息储存、复制与转录的载体。
•所有细胞都有核糖体。
•所有细胞都是以一分为二的方式进行分裂增殖的。
二、细胞的大小、形态和数目（自学）四、细胞的一般结构•亚微结构（电镜）：膜相结构非膜相结构•膜相结构：由单位膜参加形成的所有结构。
包括：一网两膜四体•意义：区域化作用•非膜相结构•单位膜：电镜下观察，膜相结构的膜由两侧致密深色带（各2nm)和中间一层疏松浅色带(3.5nm)构成，把这三层结构形式作为一个单位，称为单位膜。
植物学第1章植物细胞
电镜研究表明，胞间连丝与相邻细胞中内 质网相连，从而构成了一个完整的膜系统。 胞间连丝主要起细胞间的物质运输和刺激 传递的作用。
2.初生壁：
是新细胞最初产生的壁层，也是细胞生长 增大体积时所形成的壁层，是由邻接的细 胞分别在胞间层两面沉积壁物质而成。
位于胞间层之内，主要成分纤维素、半纤 维素和果胶质。
大多数生活的植物细胞的壁只有胞间层和 初生壁。
功能：是原生质体基本的保护和支撑结构。
3.次生壁：
位于初生壁之内，细胞停止生长后形成的 壁层，构成次生壁的物质以纤维素为主， 但还有木质或木栓质等其他物质。大部分 具有次生壁的细胞，在成熟时原生质体已 死亡，
25μm；分化成长的细胞15-65μm。 （2）最大的：苎麻纤维细胞的长度可达
620mm。 细胞的形状多种多样。
(二)细胞的基本结构
细胞
原生质体
质膜 细胞质
细胞器 胞基质
细胞壁
细胞核
胞间层 初生壁 次生壁
核膜 染色质 核仁 核基质
质体 线粒体 内质网 高尔基体 核糖体 液泡（中央大液泡） 溶酶体 圆球体 微体 微管和微丝
第三节 细胞的外被结构——细胞壁 与细胞膜
一、细胞壁 包围在原生质体外的坚韧外壳 保护、支持作用 吸收、蒸腾、运输、分泌 细胞识别 参与细胞生长调控
(一)细胞壁的分层 胞间层 初生壁 次生壁
1.胞间层 是由相邻的两个细胞向外分泌的果胶物质
构成的。
处于细胞之间，主要成分果胶质。
功能：粘连细胞。
① 单位膜概念：膜结构的一种假设模型，是根据 电镜观察的结果提出来的。用电镜观察，膜的横断 面呈现“暗－明－暗”三条平行的带，即内外两层 暗的带(由大的蛋白质分子组成)之间，有一层明亮 的带(由脂类分子组成)，这样的膜称为单位膜。
高中生物第一单元有机体中的细胞第一章细胞概述第一节人类对细胞的认识素材2中图版必修1081156
高中生物第一单元有机体中的细胞第一章细胞概述第一节人类对细胞的认识素材2中图版必修10811561.细胞的发现发现细胞的人——罗伯特·虎克人类在很长的时期内，都是依靠肉眼来观察世界上形形色色的事物的。
但是，人眼能够看到的物体，极限只有0.1 mm。
公元1世纪时，罗马学者曾谈到装有水的水晶器皿可以放大字母。
16世纪中期，瑞士的一位博物学家用放大镜描述了蜗牛壳和原生动物。
1610年，伽利略(G.Galilei，1564—1642)根据望远镜倒视时有放大物体的特点，制成了一台显微镜，并对昆虫进行了观察。
以后，自制显微镜的人日益增多，英国物理学家罗伯特·虎克(Robter Hooke，1635—1703)就是其中的一个。
1665年，虎克从一小块清洁的软木上切下光滑的薄片。
当他把它放到显微镜下观察时，似乎看到了一些小的空洞，但并不十分清楚。
虎克切下的极薄的切片是白色的，他便把它的下面衬上一片黑色的木板，再用一个凸镜投光其上，于是他清楚地看到了薄片全部是多孔多洞的，像一个个蜂窝。
虎克当时研究软木的目的，是为了阐明软木轻而具有弹性和疏水性等特点，结果却发现了很多的小孔或小室。
虎克首先把这些小孔叫做细胞。
细胞这个名词一直沿用至今。
1677～1678年，荷兰的显微镜学家雷文虎克(A.van Leeuwenhoek，1632—1723)，用自制的显微镜发现浸泡胡椒的水中有许多小动物。
与雷文虎克同时期从事显微镜观察研究的，还有意大利和英国科学家。
他们分别对植物细胞、原生动物、细菌、红细胞等进行了观察和描述。
作为早期的显微镜学家，虎克和他们记录下许多重要的观察结果，第一次在一个新的水平上揭示出一个令人难以置信的、十分复杂的生物界。
细胞学说的建立在罗伯特·虎克用自制的显微镜观察了软木的薄片以后，在很长的一段时间里，人们都误认为细胞壁是细胞的主要部分。
1671年，英国和意大利的科学家同时发现了活细胞的内部充满了黏稠的物质，他们把这种黏稠的物质叫做“黏质”，但不知道这就是细胞的主要组成部分。
第一章第一节人类对细胞的认识
第一章第一节人类对细胞的认识班级学习小组姓名_______________评价_学习目标：1分析细胞的发现和细胞学说的创立过程，归纳细胞学说的主要内容、意义。
2 理解细胞和有机体的关系。
本节重点：准确理解细胞学说的主要内容，细胞和生物体的关系。
本节难点：生物的分类及典型的代表生物。
预习案使用说明及学法指导1.先通读教材，分析细胞的发现过程，明确细胞学说的主要内容是什么？意义是什么？简述细胞和有机体之间的关系，然后分析课本探究活动的3个问题。
2.完成时间20分钟3.本节要点：细胞学说的发现；细胞学说的主要内容及意义；教材助读一、细胞的发现①1604年，荷兰人_______制成了世界上第一台显微镜，能将物体放大__________倍，可以观察_______________________________________________________。
②英国物理学家罗伯特-胡克制造的显微镜放大倍数达到了_____________倍。
他在观察木栓结构时，第一次提出了_______________这个名词。
③1674年，荷兰生物学家列文虎克制作的显微镜放大倍数达___________倍，他观察到了__________________________________________________________。
思考：1.罗伯特-胡克观察到的“小空洞”是真正的细胞吗？为什么？2.第一个发明显微镜的人是谁？第一个命名细胞的人是谁？第一个观察到细胞的人是谁？（三个第一）二、细胞学说的创立①细胞学说的创立人是谁？②细胞学说的主要内容包括？③细胞学说的意义？思考：某位同学对细胞学说的叙述是这样的：“一切生物都是由细胞组成的，细胞是生命的基本单位”你认为他的说法正确吗？为什么？三、细胞和有机体①整个自然界的生物可以分成五界________________、___________________ 、_________________、____________________、________________________。
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第一章细胞概述一、填空题1．第一个发现细胞的是英国学者________________，时值___________ 年.2．1874年荷兰人Leeuwenhoek用自制的显微镜第一次看到了活细胞，即是池塘里的____________和鲑鱼的____________________.3．从1665年英国学者胡克发现细胞起，到19世纪40年代的170多年的时间里，关于细胞方面的研究进展不大，其原因是________________.4._____________、____________、______________ 被誉为19世纪自然科学的三大发现。
5．细胞是由______________包围着含有_________________所组成.6.目前发现的最小最简单的原核细__________________.7.脱去细胞壁的植物、微生物细胞称做________________.8.由于真核生物具有核膜，所以，其RNA的转录和蛋白质的合成是___________进行的；而原核生物没有核膜，所以RNA转录和蛋白质的合成是___________________的9.真核生物与原核生物最主要的差别是：前者具有_________，后者具有____________-.10.由于发现了______________，有理由推测RNA是最早形成的遗传信息的一级载体.11.无论是真核细胞还是原核细胞，都具有以下共性：①______________；②____________；③______________；④________________。
12.在单细胞向多细胞有机体进化的过程中，最主要的特点是出现____________________.13．虽然按重量比计算，脂肪酸分解产生的能量相当于葡萄糖所产能量的______________,但细胞内脂肪酸的主要作用是________________。
14．从分子到细胞的进化过程中，两个主要事件是_____________和__________________.15．无机盐在细胞中的主要功能有：①__________；②__________；③_____________.16，植物中多糖作为细胞结构成分主要是参与______________的形成。
17．细菌细胞的基因组大约有___________个基因，而人的细胞基因组中约有____________ 能基因。
18．从进化的角度看，真核细胞之所以不同于原核细胞，主要表现在____________________. 19．原核细胞的核是原始状态的核，主要表现在______________________________.20．体外培养的细胞生长时要发生形态变化，但基本上分为两种类型：①________________②________________.21.构成细胞最基本的要素是_______________、________________和完整的代谢系统。
22没有细胞壁的细胞称为___________，细胞中含有细胞核及其他细胞器的部分称为___________，将细胞内的物质离心后得到的可溶相称为___________，或______________。
23.细胞是______________的基本单位，最早于__________年被英国学者____________.发现细胞是由____________包围着_________所组成。
__________与__________之间的部分叫细胞质.动物细胞和植物细胞在表面结构上的主要差别是___________________________。
24．细胞是______________的基本单位，最早是由英国学者胡克于1665年发现。
不过他当时发现的只是来自植物软木组织的______________ . ___________年，德国学者施莱登和施旺提出的____________对细胞学的研究起了重要的推动作用，这一理论的核心观点是______________. 细胞是物质的，是由有机物____________组装而成。
组装细胞的最小单位叫_______________. 组装的方式有多种，像蛋白质和DNA组装成核小体，属于__________________. 而由葡萄糖合成纤维素或淀粉则是_________________.细胞有原核和真核之分，而介于两者之间的叫中核生物，其主要特点是________________.迄今发现的最小原核细胞是__________________，它的结构很简单，_______________是其细胞内惟一的一种细胞器.从结构上看，细胞是________________________________所组成。
细胞质和原生质的概念是不同的，前者是指___________________，后者则是指__________________________.细胞学的发展经历了细胞学、细胞生物学、分子细胞生物学等发展过程。
现今，科学家们更注重于把细胞放在细胞群体中，用系统论的观点，研究细胞个体对群体以及细胞群体对细胞个体的作用和影响，这就是所谓的_______________________．二、判断题1．胡克所发现的细胞是植物的活细胞。
2．原生动物是复杂的生物，它有一套特化细胞形成的组织，如鞭毛、口部、刺射器以及足状附器。
3.生命现象是通过其组成的生物大分子，主要是蛋白质、核酸和糖复合物的相互作用来实现的.4.细胞质是细胞内除细胞核以外的原生质。
5.细胞是生命活动的基本功能单位，也是生命的惟一表现形式。
6.水是细胞的主要成分，并且多以结合水的形式存在细胞中。
7.一切生命活动的重要反应都是在水溶液中进行的。
8. 同一个生物中的所有细胞都具有相同数量的染色体（卵细胞和精细胞除外）。
9．胞质溶胶含有膜结合细胞器，如溶酶体。
10．从细胞内生物大分子的组装方式看，DNA和RNA都是复制组装, 即都是以自身为模板合成一个完全相同的分子。
11．原生质是细胞内除了细胞核以外的所有生活物质。
12．植物由原核细胞组成。
13. 细胞核及线粒体被双层膜包围着。
14. 溶酶体及过氧化物酶体是分解废物的场所。
15. 细胞内的生物大分子是指蛋白质、脂类和DNA等。
三、选择题1．动物细胞中水分约占( )。
A．50％以下B．60％一75％C．75％一85％D．95％以上2. 细胞内结构最简单、含量最多的化合物是（）。
A. 氨基酸B.葡萄糖C.甘油D.H3PO4E.H2O3.关于蛋白质的四级结构，下列哪项叙述有误？A. 指由几个具有三级结构的亚基聚合而成的空间结构B. 是在三级结构的基础上形成的一种空间构象C. 并非所有的蛋白质都具有四级结构D. 四级结构一定包含有几条多肽链E. 构成四级结构的亚基之间以共价键相连4. 原核细胞的遗传物质集中在细胞的一个或几个区域中，密度低，与周围的细胞质无明确的界限，称做（）。
A. 核质B. 拟核C. 核液D. 核孔5.原核生物同真核生物最主要的差别是（）。
A. 原核生物无定形的细胞核，真核生物则有B．原核生物的DNA是环状，真核生物的DNA是线状C．原核生物的基因转录和翻译是耦联的，真核生物则是分开的D．原核生物没有细胞骨架，真核生物则有6. 糖蛋白是( )。
A．参与糖的分解代谢过程的酶B．具有一个脂肪酸侧链的糖基化了的蛋白质C.参与糖苷键形成的酶D．参与蛋白质糖基化的蛋白质E．具有(N—连接或O—连接)寡糖侧链的糖基化了的蛋白质7．在原核细胞和真核细胞间有—过渡型，即中核细胞，它的代表生物是( )。
A．支原体B．蓝藻C．甲藻D．类病毒8. 最小的原核细胞是( )。
A.细菌B．类病毒 C.支原体D．病毒9.下列哪一种结构最小?A. 类病毒B．氢原子C．细菌D．线粒体10. 下列哪一个最原始?A．病毒 B. 真核生物 C. 古细菌D．线粒体11. 神经细胞经家本胺蓝染色后在其胞质中显现出的深蓝色块状—尼氏体(Nisslbody)实际上是哪种细胞器？A. 线粒体B. 高尔基体C. 溶酶体D. 糙面内质网E．滑面内质网12．下列哪一组氨基酸残基最像膜整合蛋白的膜内结构域的残基?A．Ile，Val，Phe B．Phe，Val，AspC．Leu，Thr，Lys D．Lys，Arg，His13. 下列哪一项不属于细胞学说的内容?A．所有的生物都是由一个或多个细胞构成B．细胞是生命的最简单的形式C.细胞是生命的结构单元D．细胞从初始细胞分裂而来14. 以下哪一种描述不属于细胞的基本特征?A．细胞具有细胞核和线粒体B．细胞拥有一套遗传机制及应用规则C．细胞能够自行增殖D．细胞能对刺激产生反应15．下列哪一种不属于古细菌?A．产甲烷菌B．嗜盐菌 C. 嗜热菌 D.蓝细菌16. 下述哪一项不是原核生物所具有的A．固氮作用B．光合作用 C. 有性繁殖 D. 运动17. 哪些因素限制细胞的大小?A．关键物质的浓度 B. 表面积/体积比C．细胞核产生的mRNA的数量 D. 上述所有因素18. 下列关于病毒的描述不正确的是(A，病毒可完全在体外培养生长B．所有病毒必须在细胞内寄生C.所有病毒具有DNA或RNA作为遗传物质D．病毒可能来源于细胞染色体的一段19．下列化学键在水中最强的是( )。
A．HOH2C—CH2OH B. Na—Cl．C．CH3COO—H D. HO—H．20．下列哪个性质不属于水?A．水分子不对称B．水分子易形成疏水作用C．共价键在水中高度极化D．水分子的三个原子都易于形成氢键21. 一个多肽链由核糖体合成之后，( )。
A．通常同时被折叠成其功能性结构B．常常与指导折叠过程的分子伴侣相互作用C．常常与指导折叠过程的分子伴侣或维持一个能够转运的构象的分子伴侣相互作用D．则离开细胞核，与指导折叠过程的分子伴侣相互作用E．若为酶蛋白的话，则常常与构成其功能结构的一部分的分子伴侣相互作用22．细胞质的pH大约是7。
H+的摩尔浓度是( )。
A．7 B．7×10-7 C．1×10-7D．1×10-723．若能抓住下列多糖分子的末端，哪一个分子将被拽得最长?A．糖原B．淀粉C．纤维素D．都不是24．在一定的pH条件下，如不改变多肽所带电荷，下列哪些氨基酸可以替代天冬酰胺? A．天冬氨酸B．赖氨酸C．组氨酸D．酪氨酸E．丝氨酸25．下列哪些可作为区分原核细胞与真核细胞的标准?A．是否具有质膜B．是否具有细胞核C．是否大>1μm D．同源蛋白质间氨基酸序列的差别26. 细胞中的下列哪种化合物属于生物小分子?A．蛋白质B．酶 C.核酸D．糖E．胆固醇27．下列功能团彼此间可形成弱键的是( )。