班级安全隐患排查记录
校园安全隐患排查记录(3篇)

第1篇一、前言为确保我校师生生命财产安全,提高校园安全管理水平,我校根据上级教育行政部门的要求,结合我校实际情况,于近日开展了校园安全隐患大排查活动。
本次排查旨在全面查找校园安全隐患,及时消除各类安全隐患,为广大师生营造一个安全、和谐的校园环境。
二、排查范围本次排查范围包括校园内的教学区、生活区、运动区、实验区、办公区、食堂、宿舍、消防设施、交通安全、校园周边环境等。
三、排查内容1. 教学区安全隐患排查(1)教室、实验室、图书馆等场所的安全出口是否畅通,疏散指示标志是否清晰可见。
(2)电气线路、插座、灯具等是否存在老化、破损现象。
(3)实验室内危险化学品是否规范存放,实验操作是否符合安全规范。
2. 生活区安全隐患排查(1)宿舍楼内的消防设施是否完好,消防通道是否畅通。
(2)宿舍内是否存在违规使用大功率电器现象。
(3)宿舍楼内的楼梯、走廊是否保持整洁,是否存在杂物堆积。
3. 运动区安全隐患排查(1)运动场地的设施设备是否安全,运动器材是否完好。
(2)运动场地的安全警示标志是否齐全。
(3)运动场地的照明设施是否完善。
4. 实验区安全隐患排查(1)实验室内的消防设施是否完好,消防通道是否畅通。
(2)实验室内的危险化学品是否规范存放,实验操作是否符合安全规范。
(3)实验室内的电气线路、插座、灯具等是否存在老化、破损现象。
5. 办公区安全隐患排查(1)办公室内的消防设施是否完好,消防通道是否畅通。
(2)办公室内的电气线路、插座、灯具等是否存在老化、破损现象。
(3)办公室内的文件、资料等是否按照规定存放,是否存在火灾隐患。
6. 食堂安全隐患排查(1)食堂内的消防设施是否完好,消防通道是否畅通。
(2)食堂内的电气线路、插座、灯具等是否存在老化、破损现象。
(3)食堂内的食品加工、储存、运输等环节是否符合食品安全要求。
7. 宿舍安全隐患排查(1)宿舍楼内的消防设施是否完好,消防通道是否畅通。
(2)宿舍内是否存在违规使用大功率电器现象。
班内安全隐患排查登记(3篇)

第1篇一、前言为确保班级安全,预防安全事故的发生,保障学生的人身安全和班级财产不受损失,根据学校安全工作要求,结合本班实际情况,特进行本次安全隐患排查工作。
现将排查情况登记如下:二、排查范围1.教室环境:包括教室设施、消防设施、用电安全、卫生情况等。
2.教学设施:包括黑板、桌椅、多媒体设备、实验器材等。
3.学生宿舍:包括宿舍设施、消防设施、用电安全、卫生情况等。
4.校园周边环境:包括校园道路、围墙、绿化带、建筑物等。
三、排查内容1.教室环境(1)教室设施:检查桌椅、黑板、讲台等是否完好,有无损坏。
(2)消防设施:检查灭火器、消防栓等消防设施是否在有效期内,放置位置是否合理。
(3)用电安全:检查电线、插座、开关等是否完好,有无裸露、老化现象。
(4)卫生情况:检查教室地面、墙壁、窗户等是否干净,有无杂物。
2.教学设施(1)黑板:检查黑板是否完好,有无脱落、变形等现象。
(2)桌椅:检查桌椅是否牢固,有无损坏。
(3)多媒体设备:检查投影仪、电脑等设备是否正常运行,有无损坏。
(4)实验器材:检查实验器材是否完好,有无过期、损坏等现象。
3.学生宿舍(1)宿舍设施:检查床铺、衣柜、桌椅等是否完好,有无损坏。
(2)消防设施:检查灭火器、消防栓等消防设施是否在有效期内,放置位置是否合理。
(3)用电安全:检查电线、插座、开关等是否完好,有无裸露、老化现象。
(4)卫生情况:检查宿舍地面、墙壁、窗户等是否干净,有无杂物。
4.校园周边环境(1)校园道路:检查道路是否平整,有无坑洼、裂缝。
(2)围墙:检查围墙是否完好,有无破损、倾斜现象。
(3)绿化带:检查绿化带内是否有杂草、枯枝,是否影响视线。
(4)建筑物:检查建筑物是否完好,有无破损、倾斜现象。
四、排查结果1.教室环境(1)教室设施:桌椅、黑板、讲台等完好,无损坏。
(2)消防设施:灭火器、消防栓等在有效期内,放置位置合理。
(3)用电安全:电线、插座、开关等完好,无裸露、老化现象。
班级安全隐患排查记录

班级安全隐患排查记录
班级
排查时间
ห้องสมุดไป่ตู้排查人
项目
排查内容
排查结果
课间活动安全
1、有无做危险的游戏
2、有无攀爬护栏
3、有无在楼梯、走廊追逐打闹
课堂教学安全
1、有无安全使用文具、课桌椅
2、有无安全使用教学、实验器材
班级卫生安全 1、个人卫生是否干净整洁 2、有无喝生水 3、有无购买三无食品
班级劳动安全 1、有无拿劳动工具追打 2、有无爬高擦窗
公共设施安全 1、课桌椅、门窗是否损坏 2、电源插座、电线、电扇等是否存在安全隐患 3、后门是否畅通。
危险玩具收缴 各种危险玩具的收缴 其中管制刀具清缴 至少每两周一次
存在问题 整改措施
班级安全隐患排查报告(3篇)

第1篇一、前言为了加强班级安全管理,保障学生的人身安全和财产安全,我校根据上级文件精神,结合学校实际情况,于近期对班级进行了全面的安全隐患排查。
现将排查情况报告如下:二、排查范围本次安全隐患排查范围为班级内的教学设施、生活设施、用电安全、消防安全、食品安全、卫生防疫等方面。
三、排查方法1. 实地检查:通过实地查看,对班级内的设施设备进行全面检查。
2. 询问了解:通过与班主任、学生及家长进行交流,了解班级安全隐患。
3. 文件查阅:查阅班级安全管理相关文件,了解班级安全管理情况。
四、排查结果(一)教学设施安全隐患1. 教学设施老化:部分班级的教学设施存在老化现象,如桌椅、黑板等。
2. 教学设备损坏:部分班级的教学设备存在损坏现象,如投影仪、电脑等。
(二)生活设施安全隐患1. 洗漱间设施损坏:部分班级的洗漱间设施存在损坏现象,如洗手盆、水龙头等。
2. 宿舍安全隐患:部分宿舍的门窗存在损坏现象,存在安全隐患。
(三)用电安全1. 用电线路老化:部分班级的用电线路存在老化现象,存在安全隐患。
2. 用电设备损坏:部分班级的用电设备存在损坏现象,如插座、开关等。
(四)消防安全1. 消防设施损坏:部分班级的消防设施存在损坏现象,如灭火器、消防栓等。
2. 消防通道不畅:部分班级的消防通道存在拥堵现象,存在安全隐患。
(五)食品安全1. 食品卫生问题:部分班级的食品存在卫生问题,如过期食品、变质食品等。
2. 食品储存条件不佳:部分班级的食品储存条件不佳,存在安全隐患。
(六)卫生防疫1. 卫生设施损坏:部分班级的卫生设施存在损坏现象,如垃圾桶、洗手池等。
2. 卫生习惯不佳:部分班级的卫生习惯不佳,存在安全隐患。
五、整改措施1. 教学设施:对老化、损坏的教学设施进行维修或更换,确保教学设施安全。
2. 生活设施:对损坏的生活设施进行维修或更换,确保生活设施安全。
3. 用电安全:对老化、损坏的用电线路和设备进行维修或更换,确保用电安全。
班级安全隐患排查记录1

班级
排查时间
排查人
项目
排查内容
排查结果
课间活动安全
1、有无做危险的游戏
2、有无危险玩具或器具
3、有无在楼梯、走廊追逐打闹
4、有无学生矛盾纠纷
5、有无带手机等贵重物品
课堂教学安全
1、有无安全使用文具、课桌椅2、有无安全使用学、实验器材班级卫生安全
1、个人卫生是否干净整洁
2、有无购买三无食品
班级劳动安全
1、有无拿劳动工具追打
公共设施安全
1、课桌椅、门窗是否损坏
2、电源插座、电线、电扇等是否存在安全隐患
3、一体机是否可以正常使用
其他
备注
整改措施
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班级安全隐患排查记录表

班级安全隐患排查记录
班级
排查时间ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
排查人
项目
排查内容
排查结果
课间活动安全
1、有无做危险的游戏
2、有无攀爬护栏
3、有无在楼梯、走廊追逐打闹
课堂教学安全
1、有无安全使用文具、课桌椅
2、有无安全使用教学、实验器材
班级卫生安全
1、个人卫生是否干净整洁
2、有无喝生水
3、有无购买三无食品
班级劳动安全
1、有无拿劳动工具追打
2、有无爬高擦窗
公共设施安全
1、课桌椅、门窗是否损坏
2、电源插座、电线、电扇等是否存在安全隐患
3、后门是否畅通。
危险玩具收缴
各种危险玩具的收缴,其中管制刀具清缴(至少每两周一次)
存在问题
整改措施
大方县小屯乡小屯小学
2013-2014学年度第一学期年级()班班级安全隐患
排
查
记
录
大方县小屯小学班级安全隐患排查记录班级排查时间排查人项目排查内容排查结果课间活动安全1有无做危险的游戏2有无攀爬护栏3有无在楼梯走廊追逐打闹课堂教学安全1有无安全使用文具课桌椅2有无安全使用教学实验器材班级卫生安全1个人卫生是否干净整洁2有无喝生水3有无购买三无食品班级劳动安全1有无拿劳动工具追打2有无爬高擦窗公共设施安全1课桌椅门窗是否损坏2电源插座电线电扇等是否存在安全隐患3后门是否畅通
安全工作|中小学安全隐患排查及整改记录15篇
改
措施及落实情况
召开学生大会:召开了全校学生安全动员大会并在会上进行了安全知识培训
备注
小学安全隐患排查及整改记录表
分管处室
学生处、总务处
排查人
排查时间
2023年6月14日
排查地点
食堂
检查情况记录
食堂内是否按有关规定进行安全、卫生等方面的提示与布置
食堂人员有否按规定进行操作等
整
改
措施及落实情况
个别食堂人员存在不按规定操作等行为,勒令其进行改正。各项硬件设备符合安全标准。
备注
小学安全隐患排查及整改记录表
分管处室
体育组
排查人
排查时间
2023年4月17日
排查地点
体育馆、蓝球场等
检查情况记录
1.体育馆内的各类设施是否牢固
2.体育室的各类运动器械完好无缺,符合安全标准
3.蓝球场内的蓝球框牢固,没有出现破损现象
4.运动场地整洁安全
整
改
措施及落实情况
体育课、活动课、兴趣课等,要求学生规范进行运动,合理使用各种运动器材,提高自我保护意识,增强体质。
备注
小学安全隐患排查及整改记录表
分管处室
学生处、总务处
排查人
排查时间
2012年4月24日
排查地点
宿舍楼
检查情况记录
1.冬季宿舍安全设备检查
2.宿舍消防设施检查
3.宿舍内是否存在不规范用电、用水现象
4.宿舍楼道畅通,无杂物
整
改
措施及落实情况
加强住宿生的安全意识,尤其是冬季必须规范用电,禁止用火、热得快等不安全用品。
备注
小学安全隐患排查及整改记录表
分管处室
班级安全隐患周排查记录(3篇)
第1篇一、前言为了加强班级安全管理,确保师生人身安全和校园财产安全,根据学校安全工作要求,我班于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日开展了安全隐患大排查活动。
现将排查情况记录如下:二、排查范围本次安全隐患排查范围包括班级教室、实验室、宿舍、办公室、图书馆、食堂等场所,以及班级内部设施设备、消防设施、用电安全、网络安全等方面。
三、排查内容1. 教室安全隐患排查(1)教室门窗是否完好,是否存在破损、松动等情况。
(2)教室电线、插座是否老化,是否存在裸露、破损等情况。
(3)教室消防设施是否完好,消防通道是否畅通。
(4)教室内部设施设备是否完好,是否存在安全隐患。
2. 实验室安全隐患排查(1)实验室门窗是否完好,是否存在破损、松动等情况。
(2)实验室电线、插座是否老化,是否存在裸露、破损等情况。
(3)实验室消防设施是否完好,消防通道是否畅通。
(4)实验室仪器设备是否完好,是否存在安全隐患。
3. 宿舍安全隐患排查(1)宿舍门窗是否完好,是否存在破损、松动等情况。
(2)宿舍电线、插座是否老化,是否存在裸露、破损等情况。
(3)宿舍消防设施是否完好,消防通道是否畅通。
(4)宿舍内部设施设备是否完好,是否存在安全隐患。
4. 办公室安全隐患排查(1)办公室门窗是否完好,是否存在破损、松动等情况。
(2)办公室电线、插座是否老化,是否存在裸露、破损等情况。
(3)办公室消防设施是否完好,消防通道是否畅通。
(4)办公室内部设施设备是否完好,是否存在安全隐患。
5. 图书馆安全隐患排查(1)图书馆门窗是否完好,是否存在破损、松动等情况。
(2)图书馆电线、插座是否老化,是否存在裸露、破损等情况。
(3)图书馆消防设施是否完好,消防通道是否畅通。
(4)图书馆内部设施设备是否完好,是否存在安全隐患。
6. 食堂安全隐患排查(1)食堂门窗是否完好,是否存在破损、松动等情况。
(2)食堂电线、插座是否老化,是否存在裸露、破损等情况。
(3)食堂消防设施是否完好,消防通道是否畅通。
班级安全隐患排查记录(3篇)
第1篇一、前言为了加强班级安全管理,提高同学们的安全意识,确保班级和谐稳定,我班开展了安全隐患排查工作。
本次排查主要针对班级内部可能存在的安全隐患进行细致梳理,以下为本次安全隐患排查的详细记录。
二、排查时间2021年9月15日三、排查范围1.教室环境:教室设施、电线、插座、门窗等;2.学生宿舍:床铺、电线、插座、门窗、卫生间等;3.实验室:实验器材、设备、试剂、通风、消防器材等;4.图书馆:书籍、桌椅、电线、插座、门窗等;5.食堂:厨房设施、燃气、电线、插座、门窗等。
四、排查内容1.教室环境:(1)教室设施:检查桌椅、黑板、投影仪等是否完好,发现问题及时报修。
(2)电线、插座:检查电线是否老化、破损,插座是否松动、漏电,发现问题及时更换或维修。
(3)门窗:检查门窗是否关闭严密,锁具是否完好,发现问题及时处理。
2.学生宿舍:(1)床铺:检查床铺是否牢固,床板、床架是否完好,发现问题及时更换。
(2)电线、插座:检查电线是否老化、破损,插座是否松动、漏电,发现问题及时更换或维修。
(3)门窗:检查门窗是否关闭严密,锁具是否完好,发现问题及时处理。
(4)卫生间:检查卫生间设施是否完好,排水系统是否畅通,发现问题及时报修。
3.实验室:(1)实验器材、设备:检查实验器材、设备是否完好,发现问题及时报修。
(2)试剂:检查试剂是否储存得当,是否存在安全隐患,发现问题及时处理。
(3)通风:检查实验室通风是否良好,是否存在异味,发现问题及时处理。
(4)消防器材:检查消防器材是否完好,能否正常使用,发现问题及时更换。
4.图书馆:(1)书籍:检查书籍是否摆放整齐,是否存在破损,发现问题及时报修。
(2)桌椅:检查桌椅是否完好,是否存在安全隐患,发现问题及时处理。
(3)电线、插座:检查电线是否老化、破损,插座是否松动、漏电,发现问题及时更换或维修。
(4)门窗:检查门窗是否关闭严密,锁具是否完好,发现问题及时处理。
5.食堂:(1)厨房设施:检查厨房设施是否完好,是否存在安全隐患,发现问题及时处理。
班级安全隐患排查记录
安全隐患排查记录
班级
排查时间
排查人
项目
排查内容
排查结果课间活动安全1、有无做险的游戏2、有无攀爬护栏
3、有无在楼梯、走廊追逐打闹
课堂教学安全
1、有无安全使用文具、课桌椅
2、有无安全使用教学、实验器材
班级卫生安全
1、个人卫生是否干净整洁
2、有无喝生水
3、有无购买三无食品
班级劳动安全
1、有无拿劳动工具追打
2、有无爬高擦窗
公共设施安全
1、课桌椅、门窗是否损坏
2、电源插座、电线、电扇等是否存在安全隐患
3、班班通一体机是否可以正常使用
存在问题
整改措施
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