在线考试系统需求分析报告模版
线上考试软件需求分析报告
线上考试软件需求分析报告需求分析报告：线上考试软件一、背景介绍近年来，随着教育行业的快速发展和网络技术的普及，线上教育已经成为一种趋势。
在线考试作为线上教育的重要组成部分，在教育领域得到了广泛应用。
线上考试软件的出现，不仅方便了教师和学生，也提高了考试的效率和准确性。
因此，开发一款高效可靠的线上考试软件对于满足日益增长的教育需求具有重要意义。
二、目标和需求1. 目标开发一款易用且功能强大的线上考试软件，旨在提高教育教学的便利性和效益性。
具体目标包括：提供灵活的题型设置，支持各类考试；提供稳定的考试平台，确保考试过程可靠；提供快速准确的评分系统，帮助教师及时获取学生的成绩和表现。
2. 功能需求（1）用户管理：支持学生、教师和管理员账号的注册、登录和管理；能够进行用户身份验证，确保安全性。
（2）考试设置：支持多种题型，如单选题、多选题、填空题、判断题等等；支持设置考试时间、考试地点、考试科目等；能够生成个性化的考卷。
（3）考试过程：提供稳定的考试平台，支持在线答题、计时、自动保存答案等功能；防止作弊行为的发生，如禁止复制粘贴、禁止打开其他程序等。
（4）评分和反馈：提供快速准确的评分系统，实现自动评分或批改；能够生成成绩报表和详细的答题情况，方便教师进行教学和学生进行自我评估。
3. 非功能需求（1）易用性：用户界面简洁清晰，操作流程简单易懂，方便用户快速上手。
（2）安全性：使用安全的网络传输协议，保证用户信息的保密性和完整性；防止作弊行为的发生，保证考试的公平性。
（3）稳定性：软件系统应具备高可用性，能够处理大量并发访问，并在网络不稳定的情况下保持正常运行。
（4）性能优化：通过优化代码和算法，提高系统的响应速度和并发处理能力；减少系统资源的占用，提高系统的扩展性。
三、开发计划1. 需求分析阶段：详细了解用户需求，确定软件功能和非功能需求，编写需求分析报告。
2. 概要设计阶段：根据需求分析报告编写概要设计文档，确定软件的总体结构和模块划分。
在线考试系统可行性分析报告
该系统是专门用于用户注册、登录、参加在线考试以及管理员进行试题录入、修改、删除、成绩查询。
它应该具有开放性、方便性和灵活性。
管理员不仅可以轻松地向题库删除、添加和修改试题，而且还可以自动新增科目并建立相应的数据，无效数据的清空，开放关闭系统；它还允许用户根据自己的需求，选取考试科目。
考生进行有效的身份验证登录后，选择考试科目，并要求在规定的时间内进行答题，当达到规定的时间后，系统将自动予以提示。
一旦考生做完交卷后便能立即看到自己的考试成绩，并且其分数将被记入库中以供审核和查阅；另外，还可完全由计算机自动灵活、随机的抽取试题库中的各类试题组成各种形式的试卷，其内容会随着库中试题的改变而改变，而且，不同的考生生成的试题是不同的。
用户可以是学校等单位的教师及学生和企事业单位的培训部门(因企事业单位每年要对员工进行素质、安全教育与技能等方面的培训及考试等)。
本系统的用户可分为管理员和普通用户两类。
本系统共分成两个界面：一个界面用于管理员操作，主要负责进行信息管理，题库、试卷、成绩的管理等；另一个界面用于普通用户操作，主要负责个人信息修改、在线考试、查询以往考试成绩、留言和在线交流等。
从总体上考虑，系统应该实现下列功能：(1)管理员模块试卷管理：管理员可以从课程，各种题型的数量等方面对模拟试卷提出一定的要求生成试卷规则。
同时，管理员还可以对试卷进行修改和删除，添加新试卷等。
题库管理：管理员可以对题库中的考题进行三种基本操作：添加新的考题、删除已有考题、修改原有考题(其中试卷类型包括判断题、填空题、选择题；对于每种类型的试题，管理员可以设置题干、答案等属性)。
成绩管理：管理员可以查看考生的考试成绩，并针对不同的课程进行成绩统计，包括考试人数、最高分、最低分、平均分以及各分数段得分人数等。
用户管理：管理员可以对用户的资料进行查询、删除。
个人信息管理：对管理员信息进行修改。
(2)用户模块个人信息管理：填写、修改自己的基本信息。
2024年在线考试系统市场分析报告
2024年在线考试系统市场分析报告一、市场概况随着信息技术的不断发展和教育改革的深入推进，网络化教学和在线考试逐渐成为教育领域的热门发展方向。
在线考试系统作为支持在线考试的关键工具，市场需求逐渐扩大。
在线考试系统能够通过网络实现考试的自动化管理和评估，大大提高了考试的效率和灵活性，被广泛应用于教育、培训、招聘等领域。
二、市场规模根据统计数据显示，全球在线考试系统市场规模呈现稳步增长趋势。
截至2020年，全球在线考试系统市场规模达到XX亿美元。
预计到2025年，市场规模有望达到XX亿美元，复合年增长率为XX%。
可见，在线考试系统市场具有巨大的潜力和发展空间。
三、市场竞争格局在线考试系统市场竞争激烈，主要的竞争对手包括国内外的软件开发公司和教育科技企业。
目前，市场上的在线考试系统产品主要分为两大类：自主开发的定制化系统和成熟的商业化系统。
自主开发的定制化系统通常由教育机构和企事业单位自行开发，能够满足特定的需求，但开发成本较高且维护难度大。
商业化系统则由专业的软件开发公司提供，具有稳定的功能和良好的用户体验，得到了更多用户的青睐。
目前市场上主流的商业化在线考试系统包括XX、XX、XX等。
四、市场驱动因素在线考试系统市场的增长得益于多方面的驱动因素。
首先，教育改革的推进使得在线教育模式得到广泛应用，在线考试系统成为了在线教育的重要组成部分。
其次，招聘市场的发展增加了在线考试系统的需求，通过在线考试可以有效评估人才的能力和素质。
此外，COVID-19疫情的爆发加速了在线教育和远程考试的普及，进一步拉动了在线考试系统市场的增长。
五、市场机会与挑战在线考试系统市场存在着一些机会和挑战。
市场机会主要表现在以下几个方面：首先，随着教育智能化的不断推进，对在线考试系统功能和体验的要求不断提高，市场对涵盖更多智能化功能的产品有较大需求。
其次，不断扩大的在线教育市场为在线考试系统提供了充足的市场需求，市场规模有望进一步扩大。
在线考试系统-需求分析文档
在线考试系统用户需求说明书版权所有翻录必究版本历史目录0. 文档介绍 (4)文档目的 (4)文档范围 (4)读者对象 (4)参考文档 (4)术语与缩写解释 (4)1. 产品介绍 (6)2. 产品面向的用户群体 (6)3. 产品应当遵循的标准或规范 (6)4. 产品的功能性需求 (7)5. 产品的非功能性需求 (10)用户界面需求 (10)软硬件环境需求 (10)产品质量需求 (10)附录A：用户需求调查报告 (11)需求标题1 (11)需求标题N (11)0. 文档介绍本文档不仅详细的介绍了在线考试系统的如何使用，学生注册-登录-考试-得到成绩还介绍了本系统所需要什么样的配置文档目的随着网络信息技术的发展,网络化考试已经成为了现代考试的重要特征。
传统的网络化考试系统大多工作在C/S模式,具有稳定和快速的特点,但是系统安装和使用过于复杂,不便于操作。
基于Internet的WEB在线考试系统的开放性、分布性的特点使得考试突破了时间和空间的限制,其分数评定的客观公正性尤为突出,因此,基于WEB的考试系统正成为当前考试系统研究的热点之一。
基于java的WEB在线考试系统是典型的B/S架构的应用程序,安装使用和维护简单,在高速网络的支持下, 基于网络的无纸化考试系统需求，可以很好地满足一般考试需求。
为了把课堂的学习内容,充分应用到实践中,提高学生的软件设计能力和实际开发能力,增强学生的动手能力和解决实际问题的能力,863软件园与单点科技软件设计大赛.我们点点科技以培养IT人才为主题，设计了该系统.。
文档范围（1）使用于学生，明白考试的流程（2）使用于管理员，熟悉学生考试的工作流，以及管理考试相应的信息读者对象学习程序开发的初学者,以及相关用户使用人员参考文档IEEE标准830-1993；术语与缩写解释1. 产品介绍（1）在线考试系统可以让学生实现在线考试，并自动的获得本次的考试成绩，可以注册等.。
（2）在线考试系统可以让管理员添加相应的考试题目，以及管理考试信息，以及其学生信息。
考试软件需求分析报告
考试软件需求分析报告【需求分析报告】考试软件一、引言考试软件作为一种实现在线考试和评估的工具，在现代教育中起到了重要的作用。
本文将通过对考试软件的需求分析，明确其功能和特性，以期为开发者提供准确的方向和指导。
二、功能需求1.用户管理：考试软件需要能够对用户进行管理，包括学生、教师和管理员。
学生需要能够注册、登录和修改个人信息；教师需要能够创建考试、布置试卷和查看考试结果；管理员需要能够管理用户权限和数据备份与恢复。
2.试卷管理：考试软件需要具备试题管理的功能，包括试题的录入、修改和删除。
还需要支持试题的分类和标签，以方便教师对试题进行管理和组卷。
3.组卷和考试：考试软件需要具备组卷和考试的功能。
教师可以根据需要选择试题并组成试卷，设置考试时间、考试形式和其他相关参数。
考试软件还需要能够自动生成试卷和对试卷进行随机抽题，确保考试的公平性和难度的均衡。
4.在线答题与评分：考试软件需要支持在线答题和自动评分。
学生可以在系统中完成在线答题，系统根据预设的答案进行自动评分，并给出相应的得分和评价。
同时，评分过程应具备可回溯性和可追踪性，以方便学生和教师对答题过程进行查看和分析。
5.考试结果和分析：考试软件需要能够生成考试结果和分析报告。
教师可以查看学生的得分和答题情况，并基于统计分析来评估学生的学习情况和掌握程度。
报告还需要具备可导出和可打印的功能，方便教师和学生进行备份和分享。
三、性能需求1.稳定性：考试软件必须具备良好的稳定性，能够在各种网络环境下正常运行，不易出现闪退、崩溃等问题。
2.安全性：考试软件需要具备较高的安全性能，包括用户身份认证、密码保护和数据加密等措施，以确保用户信息的安全和隐私的保护。
3.响应速度：考试软件需要具备较高的响应速度，能够在用户进行操作时迅速响应，减少用户等待的时间，提升用户体验。
4.扩展性：考试软件需要具备较强的扩展性，能够方便地添加新的功能模块或对现有功能进行扩展和升级，以适应不断变化的教育需求。
在线考试系统(测试分析报告)
测试分析报告1引言1.1编写目的结合测试计划预先的规定对所开发的在线考试系统进行物理和逻辑上的全面测试，找出其中存在的编码和页面风格等存留的错误进行相应的调整和改动，将用户在使用过程中遇到困难的程度降低到最低点，同时也将系统的精确度提升为最大。
1.2背景随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。
但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。
远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。
其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。
在我国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。
显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。
随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。
人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。
例如目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。
伴随着远程教育的蓬勃发展，作为教学当中不可分割的一部分的在线考试系统也得到了当今远程教育研究者的关注，考试是考察学生对所学习知识的接受和理解程度的重要手段，无纸化的考卷，考试的随时性，随地性，这些特点都是研究并开发网络考试系统主要的原因，网络考试系统远远超越了传统考试固定时间，固定地点的考试模式的限制，将给学生和老师带来极大的便利。
在线考试系统需求分析
《在线考试系统》需求分析1.系统总体功能需求分析在线考试系统是在计算机网络的发展情况下提出的一种新型考试方法，它能够使考生更方便，也省略了我们的物质资源，是现在比较经济的一种考试方式。
本系统主要参与者有：考生、管理员、教师。
其中学生功能有登录需求；在线随机考试；选择考试科目；查看成绩；管理员的功能有修改管理员密码、管理教师基本信息；管理学生基本信息；教师的基本功能有：登陆在线考试系统；维护题库；生成考试试卷；试卷评分；试题试卷评估；综合查询等。
该系统至少应该具有下列基本功能：1：教师和学生通过自己的工号或者学号，实现系统的登陆。
2：试题中应该包含多门不同科目的试题，考试时能够实现随机抽取试卷，学生并能在线阅读和在线考试，也可以选择试题难度系数（简单，中等，难）。
3：考生答题没有顺序限制，可以随便做任意一个题，交卷之前可对答案进行修改。
4：考生答题有一定的时间限制，在规定时间内没有交卷的，系统将自动结束考试，考试完之后可以响应用户需求可以提供给用户本题的答案，用户可以进行核对。
5：教师实现登陆之后，可以查看自己的基本信息，可以上传试题，可以查看学生的成绩，查看学生的选题难度，通过查看学生网上考试时的试题，来了解学生知识点掌握的状况，并把结果返回给学生。
6：管理员可以实现基本的登陆和对数据库的维护，对学生的基本信息和教师的基本信息进行管理。
2.模块的划分根据以上的需求分析，对模块进行划分1：用户模块2：自动评分3：数据库模块1：在用户模块当中，用户凭有效身份进行登陆（学号或者工号）。
教师可以对试卷进行上传，查阅自己的基本信息如增加、删除、更新等。
学生可以对自己的信息进行有效的管理，可以实现在线答题，查看分数，随机挑选试题等。
管理员可以对其他用户进行权限的设置，可以对自己的信息进行管理，可以查看考试的情况，可以对教师信息和学生信息进行管理，还可以对数据库进行管理，通过网络可以通知考试需要考试的科目和进行考试的时间、考试时需带的证件等。
在线考试系统需求分析
在线考试系统需求分析1. 引⾔1.1. 项⽬背景随着社会经济的发展，⼈们对教育越来越重视。
考试是教育中的⼀个重要环节，近⼏年来随着考试的类型不断增加以及考试要求不断提⾼，传统的考试⽅式要求教师打印考卷、监考、批卷、使教师的⼯作量与来越⼤，并且这些环节由于全部由⼈⼯完成，⾮常容易出错。
因此，许多学校或考试机构建⽴⽹络在线考试⽹站来降低管理成本和减少⼈⼒物⼒的投⼊，同时，为考⽣提供更全⾯、更灵活的服务。
考⽣希望对⾃⼰的学习情况进⾏客观、科学的评价；教务⼈员希望有效地改进现有的考试模式，提⾼考试效率。
为了满⾜考⽣和教务⼈员的要求，⽹络在线考试系统应包含在线考试、成绩查询等功能，以满⾜⽤户的需求。
1.2. 环境配置在开发在线考试系统时，需要具备下⾯的软件环境：1) 操作系统：Windows7及以上。
2) Web服务器：IIS 8及以上。
3) 开发⼯具：VS 2015及以上。
4) 数据库：SQL Server 2008及以上。
5) 浏览器：⾕歌浏览器。
1. 功能需求2.1. 系统设计1) 具有空间性。
被授权的⽤户可以在异地登陆⽹络在线考试系统，⽆需到指定地点进⾏考试。
2) 操作简单⽅便、界⾯简洁美观。
3) 系统提供考试时间倒计时功能，使考⽣实时了解考试剩余时间。
4) 随机抽取试题进⾏组卷。
5) 实现⾃动提交试卷的功能。
当考试时间到达规定时间时，如果考⽣还未提交试卷，系统将⾃动交卷，以保证考试严肃、公正的进⾏。
6) 系统⾃动阅卷，以保证成绩真实准确。
7) 考⽣可以查询考试成绩。
8) 系统运⾏稳定、安全可靠。
2.2. 系统业务流程该考试答题系统是基于正常的⽹络环境条件下进⾏的，所以管理员通过⽹络对题库进⾏维护，添加试题、修改试题、删除试题等操作；考⽣通过系统完成考试、分数查询等操作；系统会⾃动组卷并且完成试卷的批阅、分数的统计等操作。
2.3. 数据库设计2.3.1. E-R图2.3.2. 数据字典科⽬表（Course）说明字段类型备注科⽬编号CourseId int主键，⾮空，⼦增长科⽬编号CourseId int主键，⾮空，⼦增长科⽬名称CourseName varchar(20)⾮空题库表（Question）说明字段类型备注题⽬编号QuestionId int主键，⾮空，⼦增长题⽬主⼲QuestionMain varchar(max)⾮空选项A ChoiceA varchar(max)⾮空选项B ChoiceB varchar(max)⾮空选项C ChoiceC varchar(max)选项D ChoiceD varchar(max)正确答案Choice varchar(10)⾮空解析Comment varchar(max)所属科⽬CourseId int外键，⾮空试卷表（Paper）说明字段类型备注试卷编号PaperId int主键，⾮空，⼦增长试卷名称PaperName varchar(50)⾮空试题表（Test）说明字段类型备注试卷编号PaperId int主键，⾮空，外键试题编号QuestionId int主键，⾮空，外键考试表（Exam）说明字段类型备注学⽣编号StudentId int主键，⾮空，外键试卷编号PaperId int外键，⾮空考试状态ExamState int 0:未参加；1:禁⽌参加; 2:考试作废;答题卡（Card）说明字段类型备注学⽣编号StudentId int主键，⾮空，外键试卷编号PaperId int主键，⾮空，外键题⽬编号QuestionId int主键，⾮空，外键学⽣答案Choice varchar(10)学⽣表（Student）说明字段类型备注学⽣编号StudentId int主键，⾮空，外键学⽣姓名StudentName varchar(10)⾮空账号密码StudentPwd varchar(10)⾮空学⽣邮箱StudentEmail varchar(10)1. ⼯作量估算模块功能⼯作量课程管理添加课程1⼯时修改课程1⼯时删除课程1⼯时查询课程1⼯时题库管理添加题库1⼯时查询题库1⼯时题库管理修改题库1⼯时删除题库1⼯时试卷管理添加试卷1⼯时查询试卷1⼯时删除试卷1⼯时修改试卷1⼯时学员管理添加学员1⼯时查询学员1⼯时修改学员1⼯时删除学员1⼯时考试管理试卷作废1⼯时禁⽌参加1⼯时试卷正常1⼯时参加考试1⼯时提交试卷1⼯时强制提交试卷1⼯时统计管理单试卷统计（最⾼、最低、及格、平均）2⼯时多试卷统计（最⾼、最低、及格、平均）2⼯时学员成绩变化统计（成绩、排名）2⼯时信息维护查看信息1⼯时修改信息1⼯时修改密码1⼯时忘记密码1⼯时登录管理验证码2⼯时⽤户登录1⼯时界⾯优化系统界⾯框优化2⼯时模态框界⾯优化2⼯时提⽰框界⾯优化1⼯时综合测试BUG修改3⼯时项⽬开发计划：。
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在线考试系统需求分析在线考试系统的功能要求在线考试系统的总目标是：在当前网络环境下，数据库和先进的开发平台上，利用现有的软件，配置一定的硬件，开发一个具有开放体系结构的、易扩充的、易维护的、具有良好人机交互界面的在线考试系统，实现企业或者是学校考试的无纸化，为企业或者学校选拔人才提高更方便，更有效的途径。
根据可行性研究的结果和用户的要求，分析现有情况及问题，采用brower/Server 结构，将在线考试系统分成了一下功能模块。
本系统的用户可分为管理员和普通用户（考生）两类。
本系统共分成两个界面：一个界面用于管理员登录，主要负责进行基本资料、题库、试卷、成绩的管理以及查询等；另外一个界面用于普通用户（考生）登录、注册。
主要负责在线考试、查询以往考试成绩留言和在线交流等。
从总体上考虑，系统应该实现下列功能：对管理员来说，包括试卷管理、题库管理、阅卷管理、成绩管理。
1、试卷管理：管理员可以从课程，各种题型的数量等方面对某份试卷提出一定的要求生成试卷规则。
同时，管理员还可以对库中已有的试卷进行修改和删除，添加新试卷等。
2、题库管理：管理员可以对题库中的试题进行三种基本操作：添加新的考题、删除旧有考题、修改原有考题，其中试题类型包括客观题（32。
，填空、选择、判断、简答）和主观题；对于每种类型的试题，教师可以设置题干、答案等属性。
3、阅卷管理：对于客观题，系统应该可以自动阅卷评分，对于主观题，应该进行人工打分，进而让系统自动统计总成绩。
4、成绩管理：管理员可以查看考生的考试成绩，并针对不同的课程进行成绩统计，包括考试人数、最高分、最低分、平均分以及各分数段得分人数等。
4、学生管理：管理员可以对用户的资料进行查询、删除。
对普通用户来说，包括在线考试（包括模拟考试和正式考试）、查询以往考试成绩、留言和在线交流等。
系统流程图模块分布图:1、在线考试：学生可以任选时间进行在线测试，考生可以选择手动抽题和随机抽题。
在规定的时间完成作答并交卷。
如果考试时间到，考试未交卷的，系统自动提交试卷。
考试结束后，对于全部为客观性试题，系统会根据已有的标准答案进行在线判卷，考生可以立刻知道考试成绩。
2、查询以往考试成绩：学生可以在线查询以前参加过的每门课程的考试相关信息。
3、留言板：学生提交对系统的留言信息。
该系统的数据流图如下：管理系统流程图4.3数据字典定义数据字典有四类：数据项，文件，数据流，加工。
... ……其余表的框架类似,在此省略。
4.4 逻辑结构设计要点给出本系统所使用的每隔数据结构的名称、标识符以及它们之中每隔数据项、记录、文卷和系的标识、定义、长度，及它们之间的层次的相互关系[6]。
4.4.1信息表表4.9 学生信息表表4.10学生成绩表表4.13 试卷备份表4.5学员考试信息模块功能列表参考简介1.登录模块：当考生登录到考试系统窗体时，首先要求输入考生的学号和，并点击确定，进行身份验证，如果没有通过身份验证，则返回登录界面。
返回原因可能为：学号与不相配，或者是已经参加过考试。
2.身份验证模块：在考生进入考试系统时，要求确认其考试资格，并根据不同的情况返回不同的值。
3.生成试卷模块：根据读取到的考试设置，生成考试试卷。
4.做试卷模块：让考生根据试题要求，输入结果或进行操作。
5.试卷备份模块：在考生做题时，每5分钟将试卷更新到数据库中一次。
6.试卷恢复模块：在考生考试中发生终端或出现错误时，可以使试卷恢复设置，恢复试卷，继续考试。
7.时间控制模块：在考试中，考试有时间限制，当考试规定时间到时，将自动交卷，并且禁止考生操作。
8.提交试卷模块：先将考生试卷保存到数据库中，然后评卷，并把考试分数保存到数据库中。
9.评卷模块：对考生试卷的答案与标准答案对比，符合标准答案的进行加分操作，最后得出考试结果。
10.学生考试查询模块：系统中的教师只要登录，均可查询考生考试成绩和答题卷等信息。
======================================================================在线考试系统的性能需求为了保证系统能够长期、安全、稳定、可靠、高效的运行，在线考试系统应该满足以下的性能需求：1．系统处理的准确性和及时性系统处理的准确性和及时性是系统的必要性能。
在系统设计和开发过程中，要充分考虑系统当前和将来可能承受的工作量，使系统的处理能力和响应时间能够满足企业对信息处理的需求。
由于在线考试系统的在线考试功能对于整个系统的功能和性能完成举足轻重。
在线考试系统要确保在线考试过程中有一定的处理突发事件的能力，且在提交试卷后，所评阅的试卷的失误率要保证最小，保证成绩的准确性和真实性，所以在系统开发过程中，必须采用一定的方法保证系统的准确性。
2．系统的开放性和系统的可扩充性在线考试系统在开发过程中，应该充分考虑以后的可扩充性。
例如在线考试的题型的改变，试卷的类型的改变，考生交流的功能也会不断的更新和完善。
所有这些，都要求系统提供足够的手段进行功能的调整和扩充。
而要实现这一点，应通过系统的开放性来完成，既系统应是一个开放系统，只要符合一定的规，可以简单的加入和减少系统的模块，配置系统的硬件。
通过软件的修补、替换完成系统的升级和更新换代。
3．系统的易用性和易维护性在线考试系统是直接面对考生的，而大多数考生往往对计算机并不是非常熟悉。
这就要求系统能够提供良好的用户接口，易用的人机交互界面。
要实现这一点，就要求系统应该尽量使用用户熟悉的术语和中文信息的界面；针对用户可能出现的使用问题，要提供足够的在线帮助，缩短用户对系统熟悉的过程。
在线考试系统中涉及到的数据（比如考生信息、成绩）是企业的相当重要的信息，系统要提供方便的手段供系统维护人员进行数据的备份，日常的安全管理，系统意外崩溃时数据的恢复等工作。
4．系统的标准性系统在设计开发使用过程中都要涉及到很多计算机硬件、软件。
所有这些都要符合主流国际、国家和行业标准。
例如在开发中使用的操作系统、网络系统、开发工具都必须符合通用标准。
如规的数据库操纵界面、作为业界标准的TCP/IP网络协议及ISO9002标准所要求的质量规等；同时，在自主开发本系统时，要进行良好的设计工作，制订行之有效的软件工程规，保证代码的易读性、可操作性和可移植性。
5．系统的先进性目前计算系统的技术发展相当快，做为在线考试系统工程，应该保证系统在下个世纪仍旧是先进的，在系统的生命周期尽量做到系统的先进，充分完成企业信息处理的要求而不至于落后。
这一方面通过系统的开放性和可扩充性，不断改善系统的功能完成。
另一方面，在系统设计和开发的过程中，应在考虑成本的基础上尽量采用当前主流并先进且有良好发展前途的产品。
在线考试系统的数据需求在线考试系统的数据需求包括如下几点：1．数据录入和处理的准确性和实时性数据的输入是否准确是数据处理的前提，错误的输入会导致系统输出的不正确、不可用和不真实，从而使系统的工作失去意义。
数据的输入来源是手工输入。
手工输入要通过系统界面上的安排系统具有容错性，并且对操作人员要进行系统的培训。
在系统中，数据的输入往往是大量的，因此系统要有一定的处理能力，以保证迅速的处理数据。
2．数据的一致性与完整性由于系统的数据是共享的，对于不同的考生，试卷是共享数据，所以如何保证这些数据的一致性，如何保证考生答同一套试卷或者不同的试卷，是系统必须解决的问题。
要解决这一问题，要有一定的人员维护数据的一致性，在数据录入处控制数据的去向，并且要求对数据库的数据完整性进行严格的约束。
对于输入的数据，要为其定义完整性规则，如果不能符合完整性约束，系统应该拒绝该数据。
3．数据的共享与独立性在线考试系统的某些数据是共享的，比如试卷、试题、试卷的数量、试题的数量。
然而，从系统开发的角度上看，共享会给设计和调试带来困难。
因此，应该提供灵活的配置，使各个分系统能够独立运行，而通过人工干预的手段进行系统数据的交换。
这样，也能提供系统的强壮性。
在线考试系统的数据字典系统中的数据元素：在线考试系统的逻辑模型在线考试系统的逻辑模型如下图所示：M在线考试系统ER图管理员：在线考试系统状态转换图在线考试系统的功能如下：在线考试系统的运行要求在线考试系统的硬件和软件的配置如下：•操作系统：Window XP•处理器：英特尔 Pentium(奔腾) 双核 E5500 2.80GHz •主板：和硕 IPM41-D3 ( 英特尔 4 Series 芯片组 - ICH7 Family ) •存：2 GB ( 记忆科技 DDR3 1333MHz )•主硬盘：西数 WDC WD3200AAJS-22L7A0 ( 318 GB )•显卡：英特尔 G41 Express Chipset ( 256 MB / 和硕 )开发环境：Myeclipse、mysql、tomcat 6.0建立在线考试系统的约束1、Brower/Server结构总体设计方案对它的约束：在线考试系统做为Brower/Server结构的一个应用系统，不可避免的要受到Brower/Server结构的约束。
在其实施的各个阶段都要服从它的一些规划，包括功能设计、系统配置和计划。
2．人力、资金、时间的约束在线考试系统工程实施的目标就是要带给企业或学校看得出见的效益，其开发过程中也要考虑到人力、资金和时间的约束。
因此，在设计中，重点是在线考试的良好的人机界面和强大的功能，以及处理突发事件的能力。