上海第二医科大学-上海交大医学院课程中心3.0-上海交通大学医学院
教育部关于上海交通大学与上海第二医科大学合并有关事宜的复函
教育部关于上海交通大学与上海第二医科大学合并有关事宜的复函文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2005.06.03•【文号】教直函[2005]11号•【施行日期】2005.06.03•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部关于上海交通大学与上海第二医科大学合并有关事宜的复函（教直函[2005]11号）上海市人民政府：《上海市人民政府关于上海交通大学与上海第二医科大学合并事宜的函》（沪府函［2005］30号）收悉。
经研究，原则同意上海交通大学与上海第二医科大学合并，关于学校体制变更的正式批复我部将按有关规定和程序另行办理。
同意6月10日在上海召开上海交通大学与上海第二医科大学合并工作领导小组会议，签署《教育部、上海市人民政府关于上海交通大学与上海第二医科大学合并的原则意见》（《原则意见》稿见附件）。
此复。
附件：教育部、上海市人民政府关于上海交通大学与上海第二医科大学合并的原则意见（待签稿）二00五年六月三日附件：教育部、上海市人民政府关于上海交通大学与上海第二医科大学合并的原则意见(待签稿)为贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，进一步深化教育和科技体制改革，推进上海教育综合改革试验，加快世界一流大学的建设进程，促进医学教育科研事业发展，经共同研究，教育部、上海市人民政府决定上海交通大学与上海第二医科大学合并。
现就这项工作达成以下原则意见：一、上海交通大学与上海第二医科大学合并，组建新的单一法人主体的高等学校，校名仍为“上海交通大学”。
组建后的上海交通大学仍为教育部直属高校，拥有完整的民事权利，承担相应的民事责任。
二、在原上海第二医科大学和原上海交通大学医学院的基础上，组建上海交通大学医学院。
建立上海交通大学医学院理事会。
上海交通大学医学院享有必要的办学自主权，管理运行相对独立，经上海交通大学授权，可以独立对外从事民事活动。
三、教育部、上海市人民政府将在继续重点共建上海交通大学的同时，合作共建上海交通大学医学院，从政策、经费投入等方面共同支持上海交通大学医学院的发展，将其建设成为具有国际先进水平的医学教育和科研基地。
大一学生对上海交通大学以及交大医学院的衣食住行介绍
1你目前所在的学校的衣食住行条件如何？衣上海气候很不好，羽绒服一脱就换短袖。
冬天很冷，刺骨的冷，雾霾有时候会很严重，这时候为了身体健康还是带口罩好点。
不过穿一件大号羽绒服足矣，因为通常在室内，教室内一般会开暖气，图书馆也很温暖。
夏天和广州一样，有回南天，热，闷，不过时间跨度上会比广州短一点滴。
冬天很冷，而且是那种刺骨的冷，又刮大风，还经常下雨，于是你就可以想象在一个寒冷的冬天你右手打伞左手握车把艰难地骑行的样子，那风像在抽打你的脸那样，顺带着把你也刮走。
交大很多留学生，各个国家都有，西方国家来的学生穿得很时尚，在路上经常遇到金发碧眼的美女和鹰钩鼻帅哥，还是很养眼的。
食闵行校区一共六栋餐厅楼，每栋有两到六个餐厅不等，有西餐厅，pizza店，清真等等，每个餐厅风味不一样，可以满足各地同学需求。
作为广州人，这儿的菜偏甜偏咸偏辣偏油..就是没有偏清淡的..另外还有很多独立的店，火锅店，自助餐，西餐厅，pizza店，咖啡厅，蛋糕店，应有尽有。
每栋楼的一个角落都会有小卖部，交大每一片宿舍楼区也有小卖部，小超市等，校园每隔不远就会有水果店，校外也有很多水果店，总体来说学校卖的水果比校外贵，校外卖的水果比上海其他地方卖的要贵。
通常是一星期骑车一次去校外买一大袋水果回来。
如果想去大型购物超市，我们会骑十分钟车去一个购物广场买。
再不够，就坐公交车，地铁去更远一点的商圈也是可以的。
交大拖鞋门出去一片都是饭店小吃，能应付同学饭局，各种外卖也任君选择。
价格的话，和在二中饭菜应该差不多，在食堂吃套餐的话十四块左右，如果是正常点菜吃的话十块左右。
校外一圈的饭馆的话也比较公道，毕竟都是学生。
住本科生一般四人间，有可制暖空调；医学院寝室三人间，比较小。
寝室内部环境很好哦，上床下桌，是木质的，墙是米黄色的没有独卫，就更不要提独浴了。
大概是五六间寝室公用三个卫生间，寝室的卫生间味道比较大，但课室图书馆的卫生间都很干净散发香味的哦。
洗澡的话只要错开高峰期，洗得还是很舒服的，冬天还会很开心有很多人一起洗澡，因为人多会暖一点。
专家解析医学三大牛校
专家解析医学三大牛校从全国来说，医学方面比较牛的学校有很多，像华西医科大学和哈尔滨医科大学都是坐阵一方、力有所长。
专业课教研室今天在这里给你大家深度解析，从综合实力上来说比较牛的三所学校，供报考医学的考研学子参考。
北京大学医学部简介总体介绍北京大学医学部（简称北医）创建于 1912 年 10 月26 日，是中国政府教育部依靠中国自己的力量开办的第一所医学院校。
北京大学医学部，有 11 个学院，6 所附属医院，教职员工近万余人，师资队伍全国一流，有 10 名院士和一批德高望重的老教授、老专家，还有一大批风华正茂，才华横溢的中青年学术骨干，其中包括 10 名长江特聘教授， 7 名国家杰出青年基金获得者与 11 名教育部跨世纪优秀人才。
北医现有 20 个全国重点学科， 1 个国家重点实验室与 10 个部级重点实验室，有 20 个校级研究所与 23 个联合研究中心。
近十年来，北医承担了大量“八五”、“九五”攻关、“863”、“973”等国家重大科研项目，获得国家各类科研基金 963 项，资金总额 1.65 亿元，取得国家级与省部级科研成果 34 项。
在获得科研基金、取得科技成果、在 SCI 登录刊物及国内核心期刊发表科研论文的数量方面，均居高校前列与医学院校之首。
正如李岚清副总理在北大与北医合并大会所言：“北京医科大学在近九十年的发展过程中，积极进取，不断开拓，培养了一批又一批著名的医学家和优秀的医药卫生人才，取得了许多高水平的重要的科研成果，成为我国医科大学中的排头兵，在海内外享有良好声誉，为我国医药卫生事业的发展作出了重要贡献。
”优势学科北京大学医学部医学类的优势学科是：基础医学，专业排名全国第一；临床医学，专业排名全国第一；口腔医学，专业排名全国第三；公共卫生与预防医学，专业排名全国第二。
复旦大学医学部总体介绍复旦大学医学部是创建于 1927 年的上海医科大学与上海复旦大学合并之后创建的。
由复旦大学副校长王卫平教授兼任院长。
上海交通大学医学院2017年度单位预算-上海市教委
主要职能 机构设置 预算编制说明 2017年预算单位财务收支预算总表 2017年预算单位收入预算总表 2017年预算单位支出预算总表 2017年预算单位财政拨款收支预算总表 2017年预算单位一般公共预算支出功能分类预算表 2017年预算单位政府性基金预算支出功能分类预算表 2017年预算单位一般公共预算基本支出经济分类预算表 2017年预算单位“三公”经费和机关运行经费预算情况表 相关情况说明
上海交通大学医学院机构设置
上海交通大学医学院设35个内设机构，包括：党委办公室（含统战部）、组织部（含机关党委、党校）、纪委、宣传部、学生工作指 导委员会（含闵行综合办）、武装保卫部（处）、老干部工作办公室（含退休办公室）、院长办公室、人事处、学科规划处、科技处、教 务处、研究生院、国际交流处、医院管理处、财务处、审计处、资产管理处、工会、妇女委员会、团委、基础医学院、公共卫生学院、护 理学院、上海-渥太华联合医学院、检验系、继续教育学院、网络教育学院、综合事务总支、图书馆、网络信息中心、档案馆、学报编辑部 、校产管理中心、后勤发展中心。
项目
功能分类科目编码 类款项Βιβλιοθήκη 功能分类科目名称205
教育支出
205 02
普通教育
205 02 05 高等教育
208
社会保障和就业支出
208 05
行政事业单位离退休
208 05 208 05 208 05
02 事业单位离退休
05 机关事业单位基本养老保险缴费支 出
06 机关事业单位职业年金缴费支出
208 05 99 其他行政事业单位离退休支出
主要职能包括： 1、聚焦卓越医学人才培养目标，营造全员育人氛围，不断创新医学生培养模式，创新教育教学理念，推进医学教学改革，提升卓越医 学生的综合素质和能力，培养适应医学科学发展和卫生事业发展需要的卓越医学创新人才。2、围绕国家“双一流”的战略决策，以整体提 高学科建设和人才培养质量内涵为出发点，以培养卓越医学创新人才为落着点，注重学科建设的战略谋划，推进医学学科联动发展，着力 打造高峰学科和专业学科群。推动世界一流医学院和一流医学学科建设。3、聚焦上海“四个中心”和建设具有全球影响力的科技创新中心 总体要求，对接国家科技体制改革发展方向，以重大医学和健康问题为导向，面向国际科技前沿、面向国家战略需求，加强医学科学研 究，提升协同创新能力和推动科技成果转化。4、积极参与国家医疗卫生体制改革，加强附属医院临床学科整合式、协同式、包容性发展， 不断提高解决重大疾病和临床疑难杂症的综合实力，充分体现医学院服务国家和地方经济社会发展的责任与使命。5、聚焦“人才强院”主 战略，不断完善党管人才工作机制和创新人才培养机制，不断创新人才培养新模式，确立人才优先发展战略布局，形成激发人才创造活力 的制度优势，提升教师队伍素质和创新能力。6、加强现代大学制度和内部治理体系建设，强化“学术立院、教授治学、共同治理”理念， 健全师生员工参与民主管理的工作机制，充分发挥学术委员会在学术决策和学术事务管理中的作用，积极营造适合创新驱动、相互鼓劲的 学术生态环境。7、深化国际合作，注重对外交流，不断提高医学教育和医学科学研究的国际化水平。8、积极推进文化引领战略，传承“ 博极医源、精勤不倦”的医学院精神，增强全体医学院人的责任感、使命意识和担当精神，用交大医学院精神和创新文化引领学校发展与 社会进步。
临床医学专业八年制课程设置和教学进程 - 上海交通大学医学院
公共 基础 课程
医学 基础 课程
医学 专业 课程
毕业 实习
BM02202 BM02205 BM02206 CM06101 CM18102 CM24103 CM01106 CM01107 CM01130 CM01131 CM01132 CM01133 CM01134 CM01135 CM01136 CM01137 CM01138 CM01139 CM01111 CM01113 CM01114 CM01115 CM01116 CM01117 CM01118 CM01119 CM01120 CM01201 CM01202 CM01203 CM01204 CM01205 CM01206 CM01207 CM01208 CM01209 CM01210 CM01211 CM01212 83
功能学实验（A类） 细胞与分子生物学实验 病原生物学实验 诊断学基础 实验诊断学 医学影像学 外科学总论 外科手术学 生殖系统（临床） 呼吸系统（临床） 循环系统（临床） 消化系统（临床） 神经系统（临床） 泌尿系统（临床） 血液系统（临床） 内分泌系统（临床） 骨关节系统（临床） 免疫系统（临床） 儿科学 精神病学 核医学 康复医学 传染病学 中医学 眼科学 耳鼻咽喉科学 皮肤病与性病学 内科实习 外科实习 妇产科实习 儿科实习 内科急诊实习 神经内科实习 精神科实习 社区实习 传染科实习 心电图实习 放射实习 临床实训 全程总计
81 72 34 27 34 42 60 24 68 39 46 96 29 34 34 21 24 10 78 36 18 18 27 45 18 18 18 360 360 180 180 60 60 60 60 60 30 30 120 4663
81 72 3பைடு நூலகம் 27 34 42 60 24 68 39 46 96 29 34 34 21 24 10 78 36 18 18 27 45 18 18 18 12周 12周 6周 6周 2周 2周 2周 2周 2周 1周 1周 4周 2775 296 0 0 0 0 0 32
上海交通大学医学院精品课程
大叶性肺炎
lobar pneumonia
病原：肺炎链球菌等 病理：渗出性病变累及整个肺叶或肺段 主要临床表现：
好发于青壮年，儿童不少见 高热、咳嗽、咳铁锈色痰
X线表现出现晚于临床症状，消散也晚于 临床
学习改变命运,知 识创造未来
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右肺中叶大叶肺炎
PA位：右侧中下野见大片状阴影，上緣以水平裂为界，下緣模糊，右心緣消失 学识习创改造变未命来运侧,知位片：病变位于横裂与斜裂间，呈均匀一上致海性交通阴大影学医学院精品课程
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Complication
脓胸、脓气胸、肺脓肿 肺不张、肺大泡 其他：败血症、化脓性心包炎
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实验室检查
Laboratory Exmination
外周学检查 血常规
C反应蛋白 四唑氮蓝试验
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Summary
上呼吸道感染是小儿时期最常见的疾病，以
病毒感染为主。临床表现轻重不一，与年龄有
关。婴幼儿局部症状轻，而全身症状重；年长
儿则全身症状轻，以局部症状为主；三个月以
内的小婴儿鼻塞严重。治疗以对症为主，对年
幼、体弱和可疑合并细菌感染的患儿应适当给
予抗生素治疗。
学习改变命运,知 识创造未来
上海交通大学医学院精品课程
Category
按病因分类：病毒性肺炎、细菌性肺炎、支原
体肺炎等。
按病理分类：支气管肺炎、大叶性肺炎、间质
性肺炎
按病程分类：急性肺炎（<1月）、迁延性肺炎
(1~3月）、慢性肺炎（>3月）。
上海交通大学医学院夜大学 (1)
上海交通大学医学院夜大学2010年成人高考考前辅导班招生简章为了帮助报考医学类及理工类成人学历教育的考生系统复习，提高成人高考成绩和考取率，本院自2009年12月起，举办2010年成人高考考前辅导班，欢迎有志于报考医学类和理工类的考生报名参加辅导。
2005年全国成人高考各专业考试科目调整后，非医学类各专业专科和本科的考试科目和考试要求与医学类专业相同，也欢迎报考上海市其他学校、其他专业的考生报名参加本院成人高考考前辅导班。
上海交通大学医学院夜大学（原上海第二医科大学夜大学）从1993年开始举办医学成人高考考前辅导班，聘请有丰富教学经验的专家、教授主讲，得到广大医务工作者的一致好评。
学员通过全国成人高考入学，完成教学计划规定的全部课程，成绩合格，颁发由国家教育部委托上海市教育委员会统一印制的毕业证书，并电子注册。
本科层次学生，符合学士学位条件的授予学士学位。
有关成人高考考前辅导班具体事项介绍如下。
一、专科辅导班1、开设课程语文、数学、英语（医学类、理工类和非医学类都可参加）。
2、授课时间、地点从2009年12月----2010月9月(暂定)每周星期一、星期三、星期五晚上，6：00---8：15上课地点：交大医学院西院（重庆南路280号）新教学中心3、收费标准计算过程：学费1296元，教材和资料费预收134元（结束时统一计算，多退少补）。
合计1430元。
二、本科辅导班1、开设课程语文、数学、英语、物理、化学（医学类、理工类和非医学类都可参加）。
2、授课时间、地点从2009年12月----2010月9月(暂定)每周星期一、星期三、星期五晚上，6：00---8：15和星期六下午1：00----5：30上课地点：交大医学院西院（重庆南路280号）新教学中心3、收费标准计算过程：学费2160元，教材和资料费预收160元（结束时统一计算，多退少补）。
合计2320元。
三、专升本辅导班1、开设课程政治、英语、医学综合（包括人体解剖学、生理学、诊断学和外科总论）。
上海交通大学医学院 - 上海第二医科大学
上海交通大学医学院金正均教育基金实施细则为了纪念金正均教授为人、为学、为师的高尚师德，弘扬金正均教授博学笃志，淡泊求真、乐于奉献的崇高精神，进一步规范及明确《上海交通大学医学院金正均教育基金》（以下简称基金）申报、评选、颁奖等的程序，保证基金在医学人才培养事业中发挥积极的推动作用，充分体现公平、公正、公开的原则，上海交通大学医学院在已签订的《金正均教育基金协议》及《章程》的基础上，特制定本实施细则。
第一章奖励对象第一条根据金正均教育基金章程的规定，确定本基金奖励的对象是上海交通大学医学院品学兼优的学生和在教书育人方面成绩突出的优秀老师。
第二条根据奖励对象不同的身份，具体条件分为以下三种：（一）优秀教师奖励条件：1. 遵纪守法，忠于教育事业，重视教书育人，在政治觉悟、思想意识、工作态度、生活作风、仪表行为等方面能为学生起表率作用；2. 能独立完成本学科全程本科教学任务及研究生课程，完成规定的教学工作量。
且学生评教优秀，授课有吸引力，教学效果得到师生的普遍肯定与好评；3. 连续三年承担教学任务，年均授课达36学时以上。
并积极开展双语教学，采用PBL、RBL等教学方法，培养学生科学思维；4. 能够认真钻研教学内容和教学方法，积极参与教学基本建设，如课程建设、教材编写、教学研究等。
积极撰写教学论文并发表于统计源目录收录的或中文核心期刊收录的杂志。
（二）本科生及长学制学生奖励条件1．热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉模范遵守国家法律法规和校纪校规，诚实守信，道德品质优良；2．学习勤奋，成绩优秀，具有较强的科研能力，专业成绩排名在班级前30%之内；3．在“博学笃志、淡泊求真、乐于奉献”某一方面有突出表现者；4．同等条件下，家庭经济困难学生或药学专业学生优先考虑。
（三）研究生奖励条件1. 申请人必须在德、智、体各方面全面发展。
热爱祖国，遵纪守法、学习努力、成绩优秀、艰苦朴素、作风正派；2. 研究生已修课程平均级点一般应≥2.50。
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胃十二指肠溃疡幽门梗阻的病理生理、临床表现、诊断和鉴别诊断
胃癌的病因和病理特点
胃癌的临床表现、转移途径、临床病理分期、早期诊断和治疗原则
了解：胃十二指肠的解剖
胃十二指肠溃疡的发病机制和外科治疗的理论依据
外科治疗胃十二指肠溃疡的手术方法的优缺点及其选用
胃手术后常见并发症的临床表现和防治
六、胃癌根治术的手术范围
七、胃癌的转移途径
课堂讨论
胃十门梗阻术前准备的要点
胃癌肝转移的解剖基础
胃癌病人肛指检查的临床意义
胃癌治疗的进展
主要教学内容：（例如：疾病的名称、定义、基本概念，疾病原因、常见症状的发生机理和临床意义，典型体征的发生机理及其意义，诊断的基本方法，各种实验室检查和辅助检查的应用指针。常用治疗手段、方法。手术名称，手术指征等等）
一、胃和十二指肠的解剖10MIN
二、胃十二指肠溃疡的发病机制5MIN
三、胃溃疡的临床特点10MIN
Powerpoint多媒体
本次课小结要点
胃十二指肠溃疡的手术指征
胃十二指肠溃疡三大并发症的临床表现和治疗
胃癌的临床病理和外科综合治疗
本次课复习思考题
一、胃十二指肠溃疡的手术指征
二、胃十二指肠溃疡穿孔的临床症状和体征
三、胃十二指肠溃疡出血的治疗步骤
四、胃大部切除的方法及其优缺点
五、胃大部切除的常见并发症
上海交通大学医学院仁济临床医学院
理论教案
课程名称胃十二指肠疾病第次课2010年9月28日
教师姓名
凌伟
职称
教授
教研室
外科
教学时数
5
授课题目
胃十二指肠疾病
教学对象
5年制本科生
授课地点
仁济东院教学楼
教学方式
多媒体
教学大纲要求
掌握：胃十二指肠溃疡外科治疗的手术指征
熟悉：胃十二指肠溃疡穿孔的临床表现、诊断、鉴别诊断以及治疗方法的选用
四、十二指肠溃疡的临床特点10MIN
五、胃十二指肠溃疡的手术指征5MIN
一、胃十二指肠溃疡穿孔的临床表现、诊断、鉴别诊断以及治疗方法的选用15MIN
二、胃十二指肠溃疡大出血的临床表现和手术指征15MIN
三、胃十二指肠溃疡大出血的外科处理步骤10MIN
一、胃十二指肠溃疡幽门梗阻的病理生理、临床表现10MIN
二、胃癌的TNM分期10MIN
三、胃癌的治疗原则10MIN
四、胃癌的综合治疗10MIN
本课的重点、要点、难点：
一、胃十二指肠溃疡的手术指征
二、胃十二指肠溃疡幽门梗阻的临床特点
三、胃十二指肠溃疡急性穿孔的临床表现
四、胃十二指肠溃疡大出血的外科处理
五、胃癌的临床病理特点
六、胃癌的综合治疗
课内应用的辅助教具：（板书、幻灯、动画、挂图、多媒体）
二、胃十二指肠溃疡幽门梗阻的术前准备5MIN
三、胃大部切除术的理论依据5MIN
四、迷走神经切断术的理论依据5MIN
五、胃手术后并发症15MIN
一、胃癌的流行病学和发病病因10MIN
二、胃癌的病理特征10MIN
三、胃癌临床表现10MIN
四、胃癌的临床诊断方法和鉴别诊断10MIN
一、胃癌的转移途径10MIN