中考语文看图作文答题技巧
四步骤巧解看图写话题
胡善国
“ 看 图 写 话 ”， 顾 名 思 义 ， 观看图画，根据题目要求，写一 句话或者一段话。其中，看图是 写话的前提和基础，写话是看图 的目的和结果。只有细致地观察 图画，把握图画的构成要素以及 要素与要素之间的相互关系，透 过图画的表象，揭示图画的寓 意，才能写出符合命题人要求的 话来。
第三步，梳理关系，三棵 树，中间一棵大树，左右各一棵 小树，因为大树的荫蔽和遮挡， 导致了小树不能健康成长；
第四步，揭示寓意，大树象
征了父母，小树象征了子女，大 树对小树的荫蔽和遮挡导致小树 不能健康成长，象征了父母对子 女的溺爱导致子女不能健康成 长。联系实际，可知漫画讽喻的 对象是父母而不是子女。
言外之音，画外之旨。在这幅漫 画中，黑熊指代动物，猎人指代 人类，猎人枪杀黑熊，象征着人 类围猎动物，而杠杆则是生态平 衡的象征。
［ 答 案 示 例 １］： 人 类 真 糊 涂 ， 逐利杀动物，平衡被破坏，走上 不归路。
［答案示例２］：为了私欲，动 物殒命，破坏平衡，危及自身。
三．发跟踪练习 １． （２００９山东卷） 请说明下 面漫画的画面内容，并揭示其中 的寓意，不超过５５字。
［ 答 案 示 例 ］： 联 合 国 徽 记 是 由一幅从北极上空看上去的世界 地图以及围绕着它的两枝橄榄枝 组成的图案。橄榄枝象征着和平 与安全，世界地图指代全世界， 该图案象征着联合国的宗旨是维 护世界和平与安全。
失误警示三：就事论事，流 于肤浅
例４： （黄冈中学２０１２年１１月 高三月考） 请为右边这幅漫画配 文。
因此，可以这样组织答案： 漫画由三棵树构成，中间是一棵 大树，枝繁叶茂，树冠呈“爱 心”形状，高大的树冠之下左右 各一小树，矮小孱弱，其中右边 的小树极力要长出大树之外。作 者借此讽喻了当今社会中因过度 呵护溺爱而导致的弊端。
初中素材看图作文写作技巧及其注意要点
看图作文写作技巧及其注意要点看图作文也属给材料作文的一种，只不过给的材料不是文字，而是图画，小编收集了看图作文写作技巧，欢迎阅读。
看图作文，顾名思议，就是先看图后作文。
看图作文一般分为单幅作文和多幅图作文。
写单幅图作文时，要注意以下几个要点：1.观察图画。
同学们在写作前首先应该仔细地观察图上的画面，看清图上画的是发生在什么时间、什么地方的事，画面上有哪些人、哪些景和哪些物。
人是我们观察的主要对象，所以我们特别要注意观察人的服饰、容貌、年龄、身份、表情、动作，并给主要人物取名。
2.合理想象。
画面上的景物都是静止的，我们应该通过想象，便人活起来，让他们自己说话、行动，要反映出人物的心理活动，就是要使画面内容变成活动着的电影镜头。
但这种想象必须是合理的，是表现文章中心服务的，主要人物和情节必须与画面内容一致，不能另编一套。
看图作文，是起步作文。
小学一年级的看图说话，二年级的看图写话，是看图作文的基础。
看图作文，一直贯穿于小学阶段作文训练的始终，是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。
同时，看图作文也是全国各地小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。
所以，学会看图作文十分重要。
看图作文是命题作文的基础。
写好看图作文，同命题作文一样，首先要学会审题，搞清楚题目的性质。
是记事的，还是写人的。
是写景的，还是状物的。
因为只有弄清文题的性质，才能确定采用什么样的表达方法。
例如，《同桌》，主要写人;《师生情》，主要记事;《公园一角》主要写景……看清了文题，把握住题意，就不会跑题了。
看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。
一幅或一组好的图画，是经过作者对生活的反复观察、分析，然后选取最能反映主题的画面，经过构思创作出来的。
因而，进行看图作文的练习，必须认真观察，观察得细致，才能写得具体，抓住了重点，才能把图中的中心思想表达得准确。
看图作文的要求包括看图和作文两个方面。
看图，就是观察。
【看图写话】看图作文写作技巧
【看图写话】看图作文写作技巧
看图作文写作是一种常见的写作形式，它要求根据一幅图片来进行写作。
在看图作文
写作中，要求考生能够通过观察图片，理解其中所展示的内容，并进行恰当的表达。
以下
是几种看图作文写作技巧：
1. 观察细节：观察图片中的细节是进行看图作文写作的第一步。
考生需要仔细观察
图片中的人物、事物或场景，并从中获取写作的素材。
2. 确定主题：在观察图片的过程中，要确定图片所展示的主题。
主题是整篇作文的
中心，考生需要在写作中突出主题并展开论述。
3. 运用想象：通过观察图片来进行想象是看图作文写作的一种常见方法。
考生可以
根据图片中的场景、人物等进行展开想象，从而为作文提供更加丰富的内容。
4. 表达情感：在写作过程中，考生可以借助图片中所展示的情感来进行情感的表达。
通过描述人物的表情、动作等来表达作者所希望传达的情感。
5. 切忌离题：在写作过程中，考生要避免离题。
要根据图片中所展示的内容进行写作，并确保作文内容与图片相关。
看图作文写作是一种锻炼观察和想象能力的好方法。
在写作过程中，考生需要注重细节，准确把握主题，并通过想象和情感的表达来展开作文。
通过不断的练习，可以提高看
图作文写作的水平。
看图类作文 解题技巧
看图作文类写作时应注意的是：1．仔细阅读图画及文字说明，首先应确定文章体裁。
这类文章一般以记叙文或说明文为主。
记叙文：要抓住记叙文的六要素：时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件(what)、原因(why)和过程(how)。
即：五个“W”和一个“H”。
根据图画提示把这六个问题写清楚了，至少可得及格分数。
说明文：一般先要把图画联系起来，弄清楚图画的目的、意图；然后进行抽象概括，找出一个说明对象，接着根据图画从时间、过程、步骤等方面加以解释、说明；最后进行总结，得出结论。
对事物进行说明时，一定要做到条理清楚，明了易懂。
2．确定人称。
如果以日记、回忆录等形式来写，一般采用第一人称；如果是以讲故事的形式来写，则一般采用第三人称来写比较方便。
但不管用哪种人称，全文都必须一致。
3．确定时态。
根据图画内容及所采用的文章体裁，确定文章所要用的时态。
切记全文时态的一致性。
4．发挥联想要合理、适度。
这类文章的说明一般都要求考生作适当的联想和发挥，以便使上下文能更好地连贯起来。
但联想和发挥一定要根据图画做到合情合理，不能过多地胡乱联想和发挥。
5．虚实结合，详略得当。
对于图画中的内容，该详细叙述、描写的，就必须要详细、具体；可以一笔带过的就一笔带过。
也就是平常老师所讲的有时要泼墨如水，而有时又要惜墨如金。
如图画中所有的时间、数字或言论需一词不漏地写清楚，而有些过程或原因则可适当简略。
日记的格式英文日记通常由书端和正文两个部分组成。
日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。
中、英文的日记三格式大致一样。
英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。
左上角是日期(年、月、日)、星期。
右上角写上当天的天气情况，如：Sunny, Fine, Rainy, Windy, Snowy, Cloudy等。
1、日期表达有多种形式。
年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。
看图写话的答题技巧
看图写话的答题技巧一、如图片中只有一个人，主语男的用“he”或“the boy/the man”，女的用“she”或“thegirl/the woman”，也可以把主语当成自己“I”。
如图片中有两人或两人以上，把主语当成我们或他们，即“we”or “they”。
(注意：有时候提示词中已经出现了主语)二、仔细确认所提供的提示词中是否含有表时间的单词或词组，如now, tomorrow, yesterday,just now, this evening等词，以便于确定句子的时态，确定时态后，要注意去套上这个时态的固定结构。
A.当所给单词或短语中出现了以下常用提示词，那么应该使用一般现在时，其时态结构为：主语+动词原形或动词单三数提示词：1. 频率副词：usually, often, sometimes, always, seldom, never(位置放在动词的前面)2. every day, every week, every year, every month, …(位置放在句子的末尾)3. Once a year, twice a week, three times a day, …(位置放在句子的末尾)如：1. 2.Go, every day often, after schoolHe goes to school on foot every day. They often play soccer after school.B.当提示词是以下单词或短语时，句子应该使用现在进行时，其结构为：主语+be(is, am, are)+doing提示词为：Look, (放在句首)，Listen, (放在句首)，now(放在句子末尾)如：Look, play Listen, play fly, nowLook, they are playing the computer. Listen, she is playing the piano. She is flying the kite now.C.当提示词中出现了表示将来的时间，那么这个句子该使用一般将来时，其句子的结构为：主语+will + 动词的原形或主语+be(is, am, are) going to +动词原形提示词为：1. tomorrow, tomorrow morning, the day after tomorrow, tomorrow evening, in the future, this evening,…(放在句子末尾)2. next week, next year, next month, …(放在句子末尾)3. in two hours, in five years, in a few minutes, ….. (放在句子末尾)4. in 2010, in 2030, in 3050,…(放在句子末尾)如：go to Beijing, next weekI will go to Beijing by train next week.I am going to Beijing by train next week. D. 当提示词出现了以下单词或短语，其句子该用现在完成时，其结构为：主语+have/has +动词的过去分词提示词：1. have been to , has been to , have gone to , has gone to2. ever, already, just, never, (放在动词的过去分词的前面)Yet, before(放在句子末尾)3. for +一段时间，since +一点时间/一个句子，in the past five years, ever since, so far,in recent years, …(放在句子末尾)如：Already, many treesThey have already planted many trees.E.当提示词中出现了表示过去的时间，那么句子应该使用一般过去时，其句子结构为：主语+动词的过去式提示词：1. yesterday, yesterday morning, the day before yesterday, just now, (放在句子末尾)2. last year, last night, last week, last Sunday,…(放在句子末尾)3. two days ago, three years ago, four hours ago, …. (放在句子末尾).4. in 2006, in 1998, in 1879(放在句子末尾)如：Tom, last night Kate, fall down, yesterdayTom had a fever last night. Kate fell down from the bike yesterday.F.当提示词出现了表示过去某一点的时间，那么句子用过去进行时，其结构为：主语+be (was, were)+doing提示词：1. at this time yesterday, at 8:30 last night, at that time, from 8:00 to 10:00 yesterday afternoon,…(放在句子末尾)2. While 引导的时间状语从句如：cook, while, playKangkang was playing the computer while his mother was cooking.Kangkang, at this time yesterdayKangkang was cooking at this time yesterday,三、一些常见的固定搭配。
20212021中考看图作文的应试方法
20212021中考看图作文的应试方法一、概述看图作文，在中考中占有重要的地位，往往作为高考中的语文文言文考试的重要来源，也能够考察学生的语文表达能力和思维水平。
看图作文需要考生根据所给图片进行描绘、分析和总结，通过文章的写作让审卷老师了解考生的语文能力以及语文应用能力。
下面介绍一些中考看图作文的应试方法。
二、审题看图作文的第一步就是审题。
考生要审清题目的要求和意图，这样才能在文章中集中展示自己的长处，避短扬长，做到万无一失。
三、分析图片1. 图片内容：要认真观察图片，了解图片主要内容，包括人物、地点、环境等方面，为写作提供便利。
2. 图片意义：通过人物、地点、环境等方面，思考这幅图片的意义所在，理解图片所表达的信息和情感，分析其深层涵义。
四、规划结构1. 确定主题：确定主题是写作的第一步，根据图片内涵确定主题。
2. 逐层递进：按照递进的顺序按照主题构建结构，按照前、中、后的顺序，实现结构的逐层递进。
3. 分段分析：文章要分段，每段时要阐述一个观点，每段都要有主题句和连接词，使文章的结构更加有条理。
五、写作技巧1. 简洁明了：看图作文不要太长，要简单明了，抓住主要的句子和论点，精简表述方法，减少无关内容，使文章更加精简。
2. 词汇丰富：要注意适当地使用词汇，使文章的语言和书写方式显得丰富，使阅读者更加易懂。
3. 形式多样：写作应该多样化，采用不同的语言形式完成，如叙述、议论、说明、描写等方法，使文章更富有表现力和较强的感召力。
四、语言表达技巧1. 语法词汇：注意语法和词汇的正确性，使文章更加准确，避免语法和词汇错误的影响。
2. 连接词语：要注意使用连接词语使文章更加连续完整，逻辑性更强。
六、结构总结首先，要明确主题，根据主题准确地感知图片的内涵，分析深层次的含义和信息；其次，要形成合理的结构，注意修辞手段的运用，以达到情感表达和信息传承的目的。
在考试过程中，要仔细分析题目，准确表达，审错不重写，展示自己的语文能力。
中考看图作文的应试方法
中考看图作文的应试方法范文一：做好看图作文的应试方法中考将至，看图作文是考试中重要的一环，因此我们一定要掌握看图作文的应试方法，为自己的中考考试加分。
首先，我们要认真观察图片，理解图片所表现的内容，并根据图片主题进行思考，深入思考可以让我们得出更有深度的结论。
其次，我们要注意注意时间，并合理安排策略。
通常来说，我们在看图作文中花费整篇作文的时间略为不妥，应该在规定的时间内完成好作文。
因此我们要认真观察时间，并制定出一个好的策略，有计划地完成整篇作文。
第三，在写作中我们要注意表达准确，语言流畅。
在写作时我们要先把总体思路和主要观点写好，然后在核心部分加以展开。
在表述过程中我们要善于使用各种生动形象的语言修辞方法，让我们的作文更具生动感。
最后，我们要注意检查，力求无误。
在完成整篇作文后，我们要重新审视自己的作文，对照作文题目和自己的思路再次检测，力求将作文写到最好。
同时，我们还要留出时间来复查一遍，力求做到无误。
以上，这就是我对中考看图作文的应试方法，希望同学们能够认真学习，并在中考中获得好成绩。
要点分析：此文重点是在对看图作文中应该注意的方面做了详细分析。
关键词包括观察图片、思考、时间管理、写作技巧、检查等。
在用词上，使用了少量的高级语言，并以常用词语为主，容易引起学生的共鸣。
范文二：如何写好看图作文中考看图作文是考试中重要的环节，很多学生心生恐惧。
其实，只要我们掌握好作文的写法，就可以顺利应对看图作文。
首先，观察题目所给的图片，主动思考图片表达的意思，并在脑海中构想出自己的作文思路。
同时，在做题之前也要注意时间，充分利用好规定的时间，规划出自己的写作思路。
其次，在写作过程中，我们要以简洁明了为原则。
在整个作文中，我们应以总体框架为主线，适度增加细节，使整篇作文逻辑清晰、易于理解。
对于细节的补充，应该注意使用高级的修辞手法，如等、一、又、要、不仅、而且等常用的过渡词和句型，这样可以使得作文的语言结构更加流畅。
看图作文“三步法”
看图作文“三步法”看图作文是学生在考试中常见的一种题型，它要求学生根据所给的图片内容进行描述和陈述。
而“三步法”是一种看图作文的写作方法，通过这种方法可以有效地帮助学生完成看图作文题。
第一步：观察图片内容在实际写作中，要先仔细观察所给的图片内容。
观察图片可以帮助我们对图片的细节有更深入的了解，包括人物、地点、时间、事件等。
通过观察，我们可以找到写作的切入点和要点，从而更好地展开文章的内容。
第二步：描述图片内容在完成观察之后，就需要开始描述图片的内容。
描述内容时要全面而又具体，同时也要简洁明了。
可以从人物、事情、环境等多个方面进行描述，同时也要注重语言的表达和逻辑的条理。
这一步是看图作文的重点，要注意细节和重点，力求做到言之有物、言之有理。
第三步：展开逻辑思维，写作文章在描述图片内容之后，就需要根据所给的图片进行逻辑思考，进而展开写作。
从准备的素材中选取最能突出图片主题的内容，组织思路，语言表达清晰明了。
可适当地加入自己的思考和感受，使得文章更具个性化和观点性。
对文章进行适当的扩展和引申，增添文章的深度和广度，展现出学生的思辨和文采。
“三步法”是看图作文的一种写作方法，通过仔细观察、描述图片内容、展开逻辑思维和写作文章等几个步骤，有利于学生在考试中更好地完成看图作文题，并且能够帮助学生提高写作水平，培养思维能力。
“三步法”是看图作文的一种有效的解题技巧，对于学生来说具有一定的指导意义。
上面是对“三步法”的简要介绍。
接下来，我们将结合实际例子对“三步法”进行进一步解析和说明。
假设我们拿到了一幅看图作文题，如下图所示：（这里插入一张图片）第一步：观察图片内容在观察图片时，我们可以看到图片中的主要内容是一个学生和一位老师在进行交流，老师手里拿着一张作文纸，学生则面带微笑，神态自信。
还可以发现黑板上写着一些字，可能是老师在给学生批改作文。
通过这些细节，我们可以初步了解到这是一幅与学生作文相关的图片。
第二步：描述图片内容在完成观察之后，我们可以开始描述图片的内容。
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中考语文看图作文答题技巧：学会析图
看图作文的“图”，主要有图表、画图和漫画三种，出现在中考作文题中的，主要是漫画。
做中考看图作文，具体的操作程序是读题、析图、立意、拟题、构思、修改、定稿。
“与众不同”的关键之处是要仔细观察画面和准确理解画“意”，先抓好读题和析图两步，然后才构思成文。
第一，读题。
读看图作文的题目，主要是了解文题中所提出的要求，明确所规定的体裁，以便有目的有重点地去看图。
第二，联系题目析图。
做看图作文要学会读图。
当图映入你的眼帘，你应该马上有这样的意识：这一幅图是一个故事；这一幅图是一篇说明文；这一幅图是一篇寓言；这一幅图是一个比喻……于是，你便可以就像材料作文、命题作文、自由命题作文一样开始写作。
在看图作文中，析图是关键的一环，就像“析材”是材料作文的关键性环节一样。
因此，我们应该学会从如下角度去“析图”：
1、看“情节发展”
这适用于对多幅有内在联系的组合漫画的审读。
2、看事物变化
适用于画面中立体事物变化鲜明的漫画材料。
3、看人物对比
适用于阅读以多个人物活动为主的漫画。
4、看背景映衬
适用于人物活动中环境设计鲜明的漫画的阅读理解。
画中的景，画中的物，往往有不可忽视的烘托、反衬的作用。
5、看比喻手法
适用于整体构思有明显而强烈的寓意漫画的审读。
6、看整体意念
适用于理解含蓄的令人回味的漫画，作者在这样的漫画中往往运用比拟、象征的方法表现主题。
析图并理解其含义是看图写议论文的重要关隘，考生要掌握一定的方法才能顺利通过。
因此考生要尽可能多地掌握“析图”的方法。
除上面所介绍的以外，还有类比联想法、喻义探求法、比较排除法、对号入座法、寓言点题法等都可以运用。
中考看图作文，在看懂画面之后，第二关便是构思、写作了。
就写作的过程讲，看图作文与其他形式的作文一样，离不开立意、构思、表达的程序。
另外说明一下，看图作文有一个重要的过渡性环节，就是必须对图进行一番说明、介绍或描绘。
看图作文的特殊性表现为，材料中所给的单幅漫画、多幅组合漫画，以及用来说明、评论对象的摄影作品、美术作品、科学图画等，不可能作为材料直接引进文章。
它们需要一次“再处理”，由作者在观察、理解、提炼的基础之上，用文字叙述出来。
这些叙述文字，如果放在记叙文的开头，就成了一种解说性的铺陈；如果放在议论文中，这种开头就往往于解说中顺势带出作者的观点。
中考作文下笔前应该如何审题
一、确立准确的内容
看到作文题目后，我们该写些什么？这是所有命题作文首先要解决的问题。
1、思维的发散：具体到考场作文，我们可以从以下几个方面发散自己的思维：
①把握话题作文，仔细审题，充分利用作文题中的提示性语言，来获得写作内容。
②围绕话题展开多层次联想，多角度拓展写作内容。
A.类似联想：由话题出发，联想到与话题同类或相似的事物，从而确定写作的内容。
B.内敛式联想：给一些宽泛型的话题添加一些限制成分，缩小话题的外延，明确写作的范围。
C.逆反式联想：从话题的反面着手，确定写作的范围和内容。
D.虚实转换联想：有些作文话题往往是从缤纷繁杂的现象中抽象出来的一些概念，既有虚的一面，也有实的一面。
2、思维的归纳：即表现内容的确立过程，在这一过程中，我们要注意下面两点：
①要写自己熟悉的内容；
②要写自己驾驭得了的内容：由同学们的认知水平、思想深度乃至于语言表达能力所决定。
通过思维的发散和思维的归纳，一篇文章的表现内容得以最终确立。
二、突出明确的中心
1、表现中心的确立存在一个是否符合题意的问题
有些同学在审题时能够注意准确把握话题的范围和内涵，但是在写作过程中没有围绕中心铺展渲染的意识，结果是要么中心涣散，要么表现中心偏离题意。
2、我们还要注意培养自己明确点明中心的意识
为了明确点明中心，我们可以在文章内容构思好以后，围绕中心编写几段话，将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方，既提醒自己不要偏离中心，也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。
3、表现中心的确立有品位高低之分
①要有深刻的思想：对科学的世界观有必要有所了解，掌握发展的观点、全面的观点、联系的观点，提高自己对事物的认知能力，使自己作文的立意做到深刻。
②要有小中见大的眼光：对平凡的生活现象进行深刻的思考，有独到深刻的见解，才能够使文章中心的确立不同凡响。
③要有化实为虚的能力：在立意时展开联想和想像，跳出材料的束缚，运用隐喻、象征等手法，借助于虚拟的"形象"来表达思想，就可以迅速打开思路。
④要有时代意识：恰当地联系时代内容，就能有效地提高文章中心的品位。
需要提醒的是，话题的时代特色是融在文章之中的。
⑤要有新颖的角度：通过跳出思维定势，采用逆向思维，来求得与众不同的立意。