天气和气候思维导图 ppt课件
区域地理-天气与气候.PPT课件
（1）根据气候特征判读气候类型
A
B
C
D
E
A G
H
I
J
例 读下图，判断A、B两地气候类型
A为 地中海气候 B为 温带季风气候
2、 全 球 气 候 分 布
2、 全 球 气 候 分 布
90°
90°
L
冰原气候
80°
80°
K
70°
苔原气候
70°
J
亚寒带大陆性气候
60°
（亚寒带针叶林气候）
I 温带海洋
性气候
4、几种特殊气候类型的分——非地带性分布（因素）
① ②
问题：①、②气候类型分别是什么？分析形成原因？ ①是高山气候、②是热带草原气候 原因：都是地形因素。①海拔高，青藏高原，气温低，气候寒冷；②海拔高， 东非高原，沿海水汽很难进入高原内部，形成降水偏少的热带草原气候。
本节结束
③
③
③ ③
3、特殊的热带雨林气候分布区 ①东南信风带来湿润气流；
亚热带季风气候
差异，
25°
季风 强烈
20°
热带草原气候
热带季风气候
10°
赤道低压控制
热带雨林气候
10°
0°
0°
热带草原气候成因
赤道低气压
地中海气候成因
南亚季风气候夏季风成因
赤道低气压
东亚季风气候夏季风成因
（3）根据气候分布规律成因判读气候类型
1、受单一气压带影响形成的气候类型： 热带雨林气候（常年受赤道低气压带控制） 冰原气候（常年受极地高压控制） 2、受单一风带影响形成的气候类型： 温带海洋气候（常年受西风带控制） 3、受气压带和风带同时控制形成的气候类型： 热带沙漠气候（常年受副高和信风控制） 4、受气压带和风带交替控制形成的气候类型 ： 热带草原气候（湿季受赤道低气压带控制， 干季受信风带控制） 地中海气候（受西风带和副高交替控制）
第三章天气与气候(68张PPT)地理
在中纬度地区，海洋和陆地月平均气温最高和最冷的月份不相同，一般海洋迟一个月
地形地势
山地阳坡气温高，阴坡气温低；同纬度地区，海拔越高，气温越低（海拔每升高100米，气温下降约0.6℃）
山地迎风坡降水 ，背风坡降水少
高
少
高
低
多
多
纬度位置是影响低纬度地区和高纬度地区气候的主导因素，海陆分布是影响中纬度地区气候的主导因素。
易
错
易
混
2.人为因素人类活动会对气候产生影响，而且这种影响越来越大。（1）有利影响：如人工造林、修建水库等，可以使局部地区气候有所改善。（2）不利影响①乱砍滥伐、围湖造田等，则可能使当地气候恶化。②排放大量温室气体（主要是二氧化碳）产生“温室效应”。③城市“热岛效应”——城市中心气温比周围郊区的气温高。④排放出的氯氟碳化合物破坏高空的臭氧层，导致地面受太阳紫外线辐射增强。
最冷月均温0℃～15℃
亚热带气候、温带海洋性气候
冷月均温-15℃～0℃
温带气候（除温带海洋性气候外）
最热月均温＜10℃
寒带气候
步骤
依据
因素变化
结论
以水定型
年降水量
年雨型
全年降水多且均匀
热带雨林气候（＞2000mm）、温带海洋性气候（700~1 000mm）
少雨型
全年降水少
热带沙漠气候（＜125mm）、温带大陆性气候、寒带气候
高原山地气候
年温差小、日温差大，自然景观的垂直变化显著
中低纬度的山地高原
3.分析某地气候特征（以气温曲线与降水量柱状图为例）
4.世界气候类型的判断方法
步骤
依据
因素变化
结论
以温定球
最高气温月份
初中地理天气与气候思维导图
天气与气候天气：短时间、多变→天气预报→常用天气符号的识别 气候：长时间、相对稳定→两大基本要素：气温和降水日变化→日温差：最高气温减去最低气温。
一天中的最高气温出现在 时左右，最低气温出现在 前后。
气温 月变化→年变化年温差：最热月均温减去最冷月均温 绘制气温曲线图 判断所属半球：南半球？北半球？ 气温等级 (月均温) 气温类型 大于20℃为高温 小于0℃为寒冷 0℃—20℃为温暖 全年高温 全年温和 全年寒冷 冬冷夏热 时间 变化 空间变化及主要影响因素 ⑴受纬度因素的影响世界气温从低纬度向两极逐渐递减； ⑵同纬度地带受海陆因素的影响，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季刚好相反。
⑶受海拔因素的影响气温随着海拔的升高而降低，大致海拔每升高100米，气温降低0.6℃。
形成过程：水汽蒸发→上升→冷却凝结→成云致雨 全年多雨 全年少雨 全年湿润 冬雨型 夏雨型 时间变化：月变化→降水柱状图→年变化及分类 大于100毫米为多雨 50-100毫米为湿润 小于50毫米为干燥 降水等级→月降水量 ⑴纬度因素：赤道附近降水多，两极地区降水少； ⑵海陆因素：南北回归线附近，大陆东岸降水多、大陆西岸降水少；中纬度地区沿海降水多，内陆降水少。
⑶地形因素：山地迎风坡降水多，背风坡降水少。
空间变化及主要影响因素 降水两个基本要素：气温和降水 判读方法与步骤 气候类型的 名称、特点、分布 影响气候的主要因素：纬度、海陆、地形等 人类活动与气候的相互影响 定半球 以温定带 以水定型 热 带：热带雨林气候、热带沙漠气候、 热带草原气候、热带季风气候 亚热带：亚热带季风气候、地中海气候 温 带：温带海洋性气候、温带大陆性气候、 温带季风气候 寒 带：极地气候 高山高原气候 世界主要的气候类型 大陆西岸 大陆东岸 内陆。
浙教版八年级科学上册思维导图：第2章天气和气候
第2早天气和气候思维导图目录针对每章每节的知识体系，把每一节都整理成一个完整的知识思维导图，图文结合，要点突出。
思维导图源于课本，但高于课本；切合学生 实际，更融合方法与技巧。
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章2SP/ t \ f\Z I 'I、f节节节节节节节 12 3 4 5 6 7豊鞘君豊&C-鞘幕右，异<3,占亍曰，大=层 大宅的压强 凤和降水 天吒预报宅倏和影响宅候的因素 我国的宅候特征与主要宅象灾害Z最显養的特点是有强烈的对流运动韻嶼存在生命的条件之一（氧代、二氧化破等）对流层集中了地球约四分之三的大气质呈和几乎全部的水汽、固体杂质对流层天气现象复杂，雨、雪、大风等天气现象部发生在对流层对流层在两极地区的厚度约为8千米，到赤道则增大到17・18千米fi •电H层中间居、八上冷下热（'高空对《［才层/*大代W分《大气层画大宅温度变化和分层对流原理下层热空气密度小，气流上上升；上层空气溫度低.密度大，代流下沉保护■阻扌当紫外线和小天体撞話、•作用各种天气变化和适宜的昼夜溫差短时间内近地面的代溫、湿度.代压等要素的综合状况称为天气t、天气代溫:指当地大代的冷热程豪) -----------气溫对人类生活和生产的影响也很大。
气温与生物Q人休最感舒适的代溫约为22艾・各种农--------------- -- -- ----- ------ ----- ------在代点观测中，除了使用普通\ 溫度计走时测量气溫外•还要「气温测量使用最高溫度计和最低溫度! 计，分别测11-夭中的最离气!温和最低气溫/(■安置溫度.湿度仪器防止太阳对仪器的H接辐射和地面对仪器的反射辐射保护仪器免受强风、雨、蠡等的影响,并使段器感应部分有适当的通风」白色，反射热7百页箱一天中宅温C 的变化中气溫最*®出现在午后2点最低值出现在日出前后M»MM»测畳气溫的工典衆溫度比我国常用单位是摄氏度(°C )生活中有许多类似的现点都说明了大气压的存在。
2.1.2天气与气候(共39张PPT)
评
巴西高原东南部这三个纬度相近的地方都分布着
远离赤道的热带雨林带？
①地处东南信风的迎风坡，多形成地形雨，降水量大
②受沿岸暖流影响，增温增湿
评
4)东西两侧植被有什么差异？
安 第
斯 山 脉
森荒 林漠
南美洲西端，由于地形阻隔
5)逼近海岸、赤道的热带沙漠气候
评
分布——北非、澳大利亚及南美西部
成因——附近海域寒流的降温减湿作用
展
陆地
1月 A 7月B
赤道
1月 C
7月 D
海洋
②洋流性质
展
暖流增温，等温线向高纬凸出； 寒流降温，等温线向 低纬凸出
③地形因素
H↑100m , t↓0.6℃ 同纬度地区，地势高处气温低
等温线成闭合曲线的地区，往往是受地形（盆地或山地）的影响， 而形成暖热或寒冷中心。 等温线过高大山脉时，会出现大的凸向。
暖流增温增湿 寒流降温减湿
五、世界主要气候类型的特征、分布、成因、判断
评
南北纬10°之间 南北回归线与南北 纬30°大陆西岸
南北纬40°-60°大陆西岸
终年受赤道低气压带控制
终年受信风带或 副热带高压带控制
终年受西风带控制
终年高温多雨
终年炎热干燥
冬无严寒，夏无酷暑， 全年降水比较均匀
分布
气压带风 带移动的 影响
部的西伯利亚地区和格陵兰岛的南部；南半球30摄氏度以上的炎热中心出现在澳大利亚西
北部的沙漠地区
（5）7月份（北半球夏季、南半球冬季）北半球30摄氏度以上的炎热中心出现在中南半岛、
阿拉伯半岛和非洲北部的沙漠地区；南半球-40摄氏度以下的寒冷中心出现在南极大陆
7.影响等温线分布的因素
人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第3章 天气与气候
第三章天气与气候第一节多变的天气一、天气与气候二、天气预报1、天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、气温和降水情况2、卫星云图：白色表示云雨区，白色越白，表示云层越厚，降水概率越大。
蓝色表示海洋，绿色表示陆地。
3、天气符号三、空气质量第二节气温的变化与分布一、气温1、概念：是指空气的温度。
2、测量：是用放在百叶箱里的温度计测得的。
温度计放置的高度，离地面 1.5米。
单位：℃（摄氏度）。
3、气温的变化：（1）日变化指以一天为周期的气温变化。
气温日较差＝（该天）最高气温－（该天）最低气温一天中最高气温出现在午后2点，最低气温出现在日出前后（南北半球一样）一般来说，高纬度地区气温日较差比低纬度地区小，海洋上的气温日较差比陆地少，山地的气温日较差比同纬度的平地小。
⑵年变化指以一年为周期的气温变化。
（2）气温年较差＝最高月平均气温－最低月平均气温一年中北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高、2月最低（南北半球相反：一年中南半球气温，大陆上1月最高，7月最低；海洋上2月最高，8月最低）二、气温分布1、等温线（1）概念：将气温相等的各点连接成线即等温线。
在同一条等温线上的各点气温相等（2）等温线的判断●等温线密，温差大；等温线稀，温差小●等温线与纬线平行，说明气温主要受纬度影响；等温线与海岸线平行，说明气温受海陆影响显著●等温线呈封闭曲线，气温内高外低为盆地，低地；反之为高原、山地●等温线向北数值增大为南半球，向南增为北半球●等温线向高纬凸起说明该地气温比同纬高；向低纬凸起气温比同纬低（若为夏季，等温线向高纬凸起处为陆地，向低纬凸起处为海洋；若为冬季，等温线向低纬凸起处为陆地，向高纬凸起处纬海洋）2、世界气温的分布规律及影响因素：(1)纬度因素：气温大致由低纬向高纬逐渐降低。
(即低纬度气温高，高纬度气温低)。
(2)海陆因素：同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
(3)地形因素：在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低。
人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第3章 天气与气候
01
考点记忆
考点1、世界的语言 （2）世界主要语言的分布
01
考点练习
例1：2008年北京奥运会前，北京市掀起了学习 英语的热潮，其主要原因是（ B ） A.英语是世界上使用人数最多的语言 B.英语是世界上使用最广泛的语言 C.英语是联合国的唯一工作语言 D.英国参加2008奥运会的运动员最多
01
考点4、不同的人种
考点记忆
01
考点练习
例：有关人种的叙述，正确的是( ) A.发达国家主要是白色人种，因为白种人最聪明 B.区别人种主要是根据人的生活习惯的差异 C．日 本经济增长速度快，是因为日本人所属的黄种人最 优秀 D.将人种分为“高等”和“低等”是种族歧视的表 现，应坚决反对
答案：D
B.O.2％
C.1.0％
D.O.4％
答案：C
01
考点记忆
考点2、世界人口的分布 （1）人口密度=该地总人口/该地总面积
（2）分布不平衡： ➢人口稠密地区：北半球中低纬度近海的平原地区 ➢人口稀疏地区：气候极端干旱或严寒，地势高峻
01
考点练习
例：下列关于人口增长与分布的叙述，正确的是( ) A.人口密度大的地区的自然增长率也大 B.用人口密度大小表示人口疏密程度 C.人口自然增长率下降，必然导致人口密度减小 D.人口自然增长率大的地区，城市、工业和交通都较发达
（3）人口增长速度： 人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率
记忆：（1）人站着数冰淇淋 （2）一人拿一沓钱，一张钱几人抢
01
考点练习
例：某研究性学习小组对某市某自然村2010年度
的人口进行调查，经统计，该村年初总人口为6
人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第3章 天气与气候
01 第二节.气温的变化与分布
1、气温的变化 （1）概念 （2）测量 （3）变化 2、气温的分布 （1）、等温线 （2）、世界气温的分布 规律及影响因素
01
考点记忆
考点1、气温的变化
（1）气温的概念是指空气的温度。
（2）测量：是用放在百叶箱里的温度计测得的。 温度计放置的高度，离地面1.5米。 单位：℃（摄氏度）。
气温比同纬高；向低纬凸起气温比同纬低
01
考点练习
例：关于等温线图的判读，不正确的是（ ） A.若等温线和纬线、海岸线或等高线大致平行，说明气温受 纬度位置、海陆或地形影响明显 B.一般地说，等温线较平直，反映影响气温的因素较单一 C.等温线的稀疏和密集不能说明温差大小 D.等温线向低纬方向突出时，说明突出地区的气温低于同纬 度相邻地区
01
考点记忆
考点3、空气质量 （2）、影响因素： •自然因素：气压高，气流下沉，易污染； 气压低，气流上升，易扩散，不易污染。
•人类活动：燃烧煤炭，汽车排放。
01
考点练习
例：2003年11月20日晨，某高速公路因大雾关 闭路口，造成若干车辆不能上路，此事说 明（ ） A.天气影响生产 B.天气影响交通 C.天气影响学习 D.天气影响战争
考点记忆
01
考点练习
例：下列叙述中，叙说天气的是 （ ） A.山前桃花山后雪。 B.塔里木盆地终年干燥少雨 C.昆明四季如春 D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开
答案：D
01
考点记忆
考点2、天气预报 （1）天气预报要说明一日或几日内阴晴、 风、气温和降水情况
（2）卫星云图： 白色表示云雨区，白色越白，表示云层越 厚，降水概率越大 。蓝色表示海洋，绿色 表示陆地 。
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天气与气候
思维导图
天气与气候的含义
• 天气： • 气候：
气候
• 影响气候的因素 – 纬度因素 • 纬度低，接受太阳光热，气温就； • 纬度高，接受太阳光热，气温就 – 海陆因素 • 距海近，降水，一日或一年中的气温变化幅度； • 距海远，降水，一日或一年中的气温变化幅度 – 地形因素 • 地势高，气温； • 地势低，气温。 • 山地迎风坡：，背风坡。
• 分布规律 – 热带气候大致分布在： – 寒带气候大致分布在： – 亚热带Βιβλιοθήκη 温带的气候大致分布在：气候
气温
• 含义： • 一天中，气温最高出现在，最低气温出现在。 • 一年中，北半球气温，通常大陆上月最高，月最低；海洋上月最高，月最低。 • 等温线：等温线，气温差异大。等温线，气温差异小。 • 气温的分布：1.纬度因素：低纬度——气温；高纬度——气温。2.海陆因素：夏季陆地——气温；冬季陆地——气温。
3.地形因素；海拔低——气温；海拔高——气温. • 海拔每升高100米，气温约下降。 • 世界年平均气温分布
降水
• 含义：降水的形式：通常用来表示一个地区一年内降水季节变化。 • 降水的分布
– 降水量线： – 赤道附近地带降水； – 两极地区降水； – 南、北回归线两侧，大陆西岸降水；大陆东岸降水； – 中纬度沿海地区降水；内陆地区降水。 • 世界“干极”：世界“雨极”： • 世界年降水量分布
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世界年降水量分布
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