热门-国学知识竞赛策划书
大学国学知识竞赛策划书3篇
大学国学知识竞赛策划书3篇篇一《大学国学知识竞赛策划书》一、活动背景国学，一国所固有之学术也，贯道器以为一，她蕴藏着恒久的治世之道与人生智慧。
近年来，国学热在我们身边悄然兴起，令人欣慰。
为了弘扬国学文化，提高大学生的国学素养，我们特举办此次大学国学知识竞赛。
二、活动目的1. 激发大学生对国学的兴趣，增强对传统文化的认同感和自豪感。
2. 提高大学生的国学知识水平，培养其对经典文化的阅读理解和分析能力。
4. 丰富校园文化生活，推动校园文化建设。
三、活动主题传承国学经典，弘扬中华文化四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象全体在校大学生七、活动流程（一）前期准备1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 确定竞赛内容和形式，制定竞赛规则和评分标准。
3. 准备竞赛所需的资料和设备，如题库、试卷、抢答器等。
4. 宣传活动，通过海报、传单、班级通知等方式广泛动员学生参与。
5. 组织报名，以班级为单位报名参赛，每队[具体人数]人。
6. 对报名参赛的队伍进行资格审核，确定参赛队伍名单。
7. 邀请评委和嘉宾，评委由学校相关专业的教师担任，嘉宾包括学校领导、学生会代表等。
8. 进行场地布置和设备调试，确保活动的顺利进行。
（二）竞赛阶段1. 初赛（1）采用笔试形式，每队[具体人数]人参加，考试时间为[具体时间]分钟。
（2）考试内容包括国学基础知识、经典诗词、历史典故等。
（3）根据初赛成绩，选拔出[具体数量]支队伍进入复赛。
2. 复赛（1）采用现场答题形式，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
（2）必答题环节，每队需回答[具体数量]道题目，每题[具体分数]分。
（3）抢答题环节，共[具体数量]道题目，每题[具体分数]分，答错或不答扣[具体分数]分。
（4）风险题环节，每队可选择[具体数量]道题目，每题[具体分数]分，答错或不答扣[具体分数]分。
（5）根据复赛成绩，选拔出[具体数量]支队伍进入决赛。
经典国学大赛策划书3篇
经典国学大赛策划书3篇篇一经典国学大赛策划书一、活动背景国学是中华民族的传统文化，是中华民族智慧的结晶。
为了弘扬国学精神，提高大学生的文化素养，我们决定举办一场经典国学大赛。
二、活动目的1. 弘扬国学精神，传承中华文化。
2. 提高大学生的文化素养，增强对传统文化的认识和理解。
3. 为大学生提供一个展示自我才华的平台，增强自信心和团队合作精神。
三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，学生可以通过班级、学生会、社团等渠道进行报名。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，采用笔试形式，主要考察选手对国学经典的掌握程度。
3. 复赛阶段：[复赛开始时间]-[复赛结束时间]，采用面试形式，主要考察选手的语言表达能力、思维逻辑能力和团队合作精神。
4. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，采用现场竞赛形式，设置必答题、抢答题、风险题等环节，全面考察选手的综合素质。
5. 颁奖典礼：在决赛结束后，举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰。
六、奖项设置本次大赛设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
同时，还将设立最佳表现奖、最佳团队奖等多个单项奖。
七、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、设备租赁、奖品购置、宣传费用等。
八、宣传推广1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。
2. 制作宣传海报，在学校教学楼、食堂、宿舍等地点张贴。
3. 邀请学校电视台、广播站等媒体对活动进行报道。
4. 设立咨询点，解答学生关于活动的疑问。
九、注意事项1. 确保活动的公平、公正、公开，严格按照比赛规则进行评选。
2. 做好活动现场的安全保障工作，设置安全警示标识，配备必要的急救设备和人员。
3. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
[策划人][策划定稿时间]篇二经典国学大赛策划书一、活动主题传承经典，弘扬文化二、活动目的1. 激发学生对国学经典的热爱，提高学生的文化素养。
国学知识大赛策划书2篇
国学知识大赛策划书国学知识大赛策划书精选2篇（一）尊敬的各位领导、评委和参赛选手：大家好！我们荣幸地向各位推荐一项全新的国学知识大赛。
本赛事的目标是通过竞技和知识交流，宣传弘扬中华优秀传统文化，增进对国学知识的了解和理解。
现将本次国学知识大赛的策划书向大家呈交，请各位领导、评委和参赛选手予以关注和支持。
一、赛事背景中华优秀传统文化是世界文化宝库的瑰宝，国学作为中华优秀传统文化的精髓，是中华民族的根与魂。
然而，在当今社会，由于现代化的冲击，国学知识在公众中的认知度和了解度相对较低。
为了宣传和传承中华优秀传统文化，我们决定举办一场国学知识大赛，让更多的人了解国学，爱上国学。
二、大赛目标1.宣传弘扬中华优秀传统文化；2.提高公众对国学知识的认知度和了解度；3.培养和发掘国学知识的传承者和研究者。
三、赛事形式本次国学知识大赛采取线上线下相结合的形式：1.初赛：线上模拟答题，确定晋级选手；2.决赛：线下现场答题，选出冠亚季军及优秀奖。
四、比赛内容1.论辩赛：选手以一题一辩的方式展开辩论，辩论题目围绕国学知识，参赛选手需要熟悉国学经典，为自己所选立场提供充分的理据。
2.知识竞答：比赛将从《论语》、《孟子》，《诗经》等国学经典中选取关键知识点和难题，要求参赛选手能够对国学知识有深入的理解和掌握。
五、奖项设置1.冠军：奖金5000元 + 获奖证书；2.亚军：奖金3000元 + 获奖证书；3.季军：奖金2000元 + 获奖证书；4.优秀奖：获奖证书。
六、组织架构主办单位：XX团体承办单位：XX机构评审委员会：由国学专家、学者和知名教授组成。
七、赛事宣传为了吸引更多的参赛选手和观众，我们将在多个渠道进行宣传推广：1.大规模的线上宣传，通过社交媒体、博客等进行推广；2.赛事宣传海报和传单的制作和发放；3.在各大高中和大学进行校园宣传；4.通过新闻媒体进行相关报道。
八、赛事日程1.初赛：XX月XX日2.决赛：XX月XX日九、总结此次国学知识大赛旨在通过比赛的形式，宣传和传承中华优秀传统文化，培养和发掘国学知识的传承者和研究者。
开展国学知识竞赛策划书3篇
开展国学知识竞赛策划书3篇篇一《开展国学知识竞赛策划书》一、活动背景国学，是中华民族的传统文化瑰宝，蕴含着丰富的人生智慧和道德理念。
为了弘扬国学文化，提高学生的国学素养，增强学生的文化自信心和民族自豪感，我们特举办此次国学知识竞赛。
二、活动主题传承国学经典，弘扬中华文化三、活动目的1. 激发学生对国学的兴趣，提高学生的国学素养。
2. 增强学生的文化自信心和民族自豪感。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体学生七、活动准备1. 确定竞赛内容和题型，包括选择题、填空题、简答题等。
2. 准备竞赛题目，确保题目涵盖国学的各个方面，如经典著作、历史文化、哲学思想等。
3. 邀请评委，评委应具备一定的国学知识和评判能力。
4. 宣传活动，通过海报、班级群等方式向学生宣传活动的时间、地点和内容，鼓励学生积极参与。
5. 准备奖品，为竞赛获胜者准备奖品，以激励学生的参与积极性。
6. 布置活动现场，营造出浓厚的国学氛围。
八、活动流程1. 报名阶段：学生在规定时间内报名参加竞赛，报名方式可以是线上或线下。
2. 初赛阶段：所有报名学生参加初赛，初赛采用笔试形式，根据笔试成绩选拔出优秀学生进入决赛。
3. 决赛阶段：进入决赛的学生进行现场竞赛，决赛采用问答形式，包括必答题、抢答题和风险题等环节。
4. 颁奖仪式：根据决赛成绩评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖品和证书。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买竞赛获胜者的奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报、宣传单等宣传材料。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动现场布置、评委费用等其他支出。
十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 评委要公正评判，确保竞赛结果的公平性。
3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保学生的人身安全。
[策划人姓名][具体日期]篇二《开展国学知识竞赛策划书》一、活动背景国学是中华民族的传统文化，蕴含着丰富的人生智慧和道德理念。
国学知识竞赛策划书
国学知识竞赛策划书尊敬的评委、各位领导：本次国学知识竞赛是由我们团队精心策划的活动，旨在增强青少年对国学知识的了解和理解，唤起对传统文化的热爱与发掘。
我们相信，在这个信息爆炸的时代，通过一场有趣而有益的国学知识竞赛，能够让更多的青少年重新审视传统文化，并从中受益良多。
一、活动目的1. 增强青少年对国学知识的理解和学习欲望。
2. 唤起对传统学问的热爱和认识，促进非遗文化的传承和弘扬。
3. 提升学生思考能力、逻辑思维和语言表达能力，为学生未来的发展奠定基础。
二、活动时间本次竞赛于XX 年X 月X 日举行，共计 1 小时。
三、活动地点本次竞赛场地为学校多功能报告厅。
四、竞赛分为初赛和决赛两个环节1. 初赛：共计两个环节，分别为个人赛和团体赛。
个人赛：参赛学生将通过随机题目抽签，以答题方式进行比拼；团体赛：学生将分组作答，有限时间内团队完成任务。
2. 决赛：选出初赛成绩前5 名个人及小组，进入决赛环节。
决赛环节分为多个竞赛项目，包括团队比赛、口才表达、快速应答等，为获得最终获胜者提供足够的机会。
五、竞赛规则1. 参赛对象：义务教育阶段的小学生和初中生。
2. 名额限制：初赛个人赛不超过50 人，团体赛为20 支队伍，每队 5 人。
3. 报名流程：单独填写报名表，由班主任汇总后提交组委会办公室。
4. 竞赛评分：满分为100 分，根据答题正确率以及团队合作和创造力等方面加分，形成最终得分。
5. 竞赛奖项：个人赛团体赛春杏杯优胜奖，前五名决赛班级奖等。
六、活动宣传1.教师和琴垂项链他打场，手机像爆炸完。
2. 发放宣传材料，包括海报、宣传册等。
3.线上宣传和报名，借助学校网络平台以及社交媒体等方式宣传。
七、活动预算本次竞赛预算1000 元，包括海报、耗材费以及提供奖品等。
八、工作安排1. 组委会成员会定期开会，制定筹备计划；2. 选聘优秀的老师、学生和社会人士组成评审团队。
在初赛和决赛中依照一定的评分规则进行打分，评选出最终的优秀学生和团队。
国学经典大赛策划书3篇
国学经典大赛策划书3篇篇一国学经典大赛策划书一、活动背景国学经典是中华民族的文化瑰宝，蕴含着丰富的人生智慧和道德理念。
为了弘扬国学文化，提高人们对国学经典的认识和理解，特举办此次国学经典大赛。
二、活动目的1. 激发人们对国学经典的兴趣，增强对传统文化的认同感。
2. 提高参赛者的国学素养和综合素质。
3. 促进国学经典的传承和发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象[具体参赛对象，如学生、社会人士等]五、比赛内容1. 国学知识竞赛：包括经典著作、历史典故、诗词歌赋等方面的知识。
2. 经典诵读：参赛者朗诵国学经典篇章，展示朗诵技巧和对经典的理解。
3. 国学才艺展示：如书法、绘画、音乐等与国学相关的才艺表演。
六、比赛流程1. 报名阶段：在规定时间内接受参赛者报名。
2. 初赛阶段：进行国学知识竞赛和经典诵读的初赛，选拔出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：决赛包括国学知识竞赛、经典诵读和国学才艺展示等环节，评选出各个奖项。
七、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名2. 二等奖[具体数量]名3. 三等奖[具体数量]名4. 优秀奖[具体数量]名八、宣传方案1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在学校、社区、图书馆等场所张贴和发放。
2. 利用网络平台，如社交媒体、网站等进行宣传推广。
3. 邀请媒体参与报道，提高活动的知名度和影响力。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买各个奖项的奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传资料和进行宣传推广。
3. 场地布置费用：[具体金额]用于活动场地的布置和装饰。
4. 其他费用：[具体金额]用于活动中的其他支出。
十、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开，严格按照比赛规则进行评选。
2. 注意活动现场的安全和秩序，提供必要的安全保障措施。
篇二《国学经典大赛策划书》一、活动背景国学经典是中华民族的文化瑰宝，蕴含着丰富的人生智慧和道德理念。
为了弘扬国学文化，提高人们对国学经典的认识和理解，我们特举办此次国学经典大赛。
金典国学比赛策划书3篇
金典国学比赛策划书3篇篇一《金典国学比赛策划书》一、活动背景国学，是中华民族的传统文化瑰宝，蕴含着丰富的人生智慧和道德理念。
为了弘扬国学文化，提高学生的国学素养，我们特举办此次金典国学比赛。
二、活动主题传承国学经典，弘扬中华文化三、活动目的1. 激发学生对国学的兴趣，提高学生的国学素养。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 增进学生对中华文化的了解和认同，增强民族自豪感。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体学生七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间区间 1]）各班班长负责组织报名，每队人数为[X]人。
报名截止后，将参赛队伍名单上报至学生会。
2. 初赛阶段（[报名时间区间 2]）采用笔试的方式进行选拔，考试内容包括国学基础知识、诗词赏析等。
根据笔试成绩，选拔出[X]支队伍进入复赛。
3. 复赛阶段（[报名时间区间 3]）采用现场答题的方式进行选拔，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
根据复赛成绩，选拔出[X]支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（[报名时间区间 4]）采用现场辩论的方式进行选拔，每队派出[X]名代表进行辩论。
评委根据辩论表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
八、比赛规则1. 初赛规则笔试时间为[X]分钟，考试题型包括选择题、填空题、简答题等。
考试内容涵盖《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等经典著作。
每队队员的笔试成绩相加，作为该队的初赛总成绩。
2. 复赛规则必答题环节：每队队员依次回答问题，答对得[X]分，答错不扣分。
抢答题环节：主持人提出问题后，各队队员进行抢答，答对得[X]分，答错扣[X]分。
风险题环节：每队队员可以选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分值，答错扣相应分值。
3. 决赛规则辩论主题为“国学经典对现代社会的影响”，正方观点为“国学经典对现代社会有积极影响”，反方观点为“国学经典对现代社会有消极影响”。
评委根据辩论表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
金典国学比赛策划书3篇
金典国学比赛策划书3篇篇一《金典国学比赛策划书》一、活动背景国学是中华民族传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的智慧和价值观。
为了弘扬国学文化，激发广大学生对国学的热爱，提高学生的国学素养，特举办此次金典国学比赛。
二、活动主题传承国学经典，弘扬中华文化三、活动目的1. 提升学生对国学的兴趣和热爱，增强民族自豪感和文化自信心。
2. 促进学生对国学经典的学习和理解，提高学生的国学知识水平和文化素养。
四、活动主体全体在校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传阶段：通过校园海报、宣传栏、班级通知等方式进行广泛宣传，介绍比赛的主题、目的、流程和奖项设置，吸引学生积极参与。
组织国学讲座、文化展览等活动，营造浓厚的国学氛围。
2. 报名阶段：学生在规定时间内通过线上或线下方式报名，填写个人信息和参赛意向。
对报名学生进行资格审核，确定参赛名单。
3. 初赛阶段：采用笔试形式，考察学生对国学经典的基础知识掌握情况，包括诗词、典籍、历史等方面。
根据笔试成绩，选拔出一定数量的学生进入复赛。
4. 复赛阶段：复赛形式为现场答题，包括必答题、抢答题、风险题等环节，考察学生的国学知识运用能力、思维敏捷性和团队协作能力。
根据复赛成绩，确定进入决赛的学生名单。
5. 决赛阶段：决赛采用舞台表演形式，学生可以通过朗诵、演讲、戏曲、舞蹈等方式展示对国学经典的理解和感悟。
决赛评委根据学生的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
举行颁奖仪式，为获奖学生颁发证书和奖品。
6. 后续活动：组织获奖学生进行国学经典诵读展示活动，在校园内进行巡回演出。
开展国学文化交流活动，邀请专家学者进行国学讲座和文化研讨。
收集学生的参赛作品和心得体会，编辑成册，作为国学学习的参考资料。
八、活动组织与分工1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 宣传部：负责活动的宣传推广工作，制作宣传海报、宣传单页、视频等宣传资料。
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国学知识竞赛策划书
国学知识竞赛策划书范文（精选3篇）
活动引言：为丰富同学们的课余生活,提升我院学生的人文素质，增强广大青年的民族自豪感和爱国情操，学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。
现将有关事项通知如下：
一、主题：品鉴经典传承文明
二、主办：院团委、学生会
承办：社团部
三、活动对象：学院全体在校生
四、时间：
(二)决赛：待定
五、地点：仓山校区
六、参赛方式：
(一)采取团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。
(二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学(1#516)处。
(三)此次竞赛共分两轮：。