1.2科学社会主义的理论与实践(练习)(解析版)

1.2《社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展》同步练习
（解析版）
一、选择题
1.唯物史观与剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。

这是因为（）
①揭示了人类社会发展的一般规律②揭示了资本主义运行的特殊规律
③为科学社会主义的创立提供了历史条件④是科学社会主义诞生的标志
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
【答案】A
【解析】唯物史观与剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。

这是因为揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，故①②符合题意；社会科学的新成就，特别是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法两国的空想社会主义为科学社会主义的创立提供了历史条件，故③错误；《共产党宣言》的发表是科学社会主义诞生的标志，故④错误。

2.社会主义各个阶段的划分最终应以（）
A. 生产力的发展为标准
B. 生产关系为标准
C. 生产资料的公有制程度为标准
D. 阶级斗争为标准
【答案】A
【解析】生产力决定生产关系，因此，社会主义各个阶段的划分最终应以生产力的发展为标准，故A正确，排除BCD。

3.下列有关科学社会主义说法正确的是（）
A. 《德意志意识形态》的发表标志着科学社会主义的诞生
B. 三大工人运动将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实
C. 唯物史观揭示了无产阶级和资产阶级利益的根本对立
D. 空想社会主义是科学社会主义的思想来源
【答案】D
【解析】A.《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生，排除A。

B.俄国十月革命将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，排除B。

C.剩余价值理论揭示了无产阶级和资产阶级利益的根本对立，排除C。

D.依据教材知识可知，空想社会主义是科学社会主义的思想来源，是科学社会主义产生的一个历史前提，D正确。

4.1516年，英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书，标志着空想社会主义的诞生。

1848年，马克思、恩格斯发表了《共产党宣言》，标志着科学社会主义的产生，社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。

科学社会主义超越空想社会主义之处在于( )
A. 批判了私有制
B. 对未来社会进行了细致的描绘
C. 揭示了资本主义必然灭亡的规律
D. 对资本主义进行了无情的批判
【答案】C
【解析】此题考查科学社会主义的有关知识，考查学生分析理解问题的能力，解答此题需要准确理解题意。

AD.空想社会主义也批判了私有制和资本主义，排除AD。

B.科学社会主义在掲示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向，并没有对未来社会进行细致的描绘，故排除B。

C.科学社会主义超越空想社会主义之处在于找到了实现理想社会的现实道路、揭示了资本主义必然灭亡的规律，故C正确。

5.空想社会主义和科学社会主义的根本区别是( )
A. 能否认识阶级间的矛盾对立
B. 能否深刻批判资本主义制度
C. 能否对未来社会提出天才设想
D. 能否揭示资本主义社会根本矛盾和人类社会发展的一般规律
【答案】D
【解析】此题考查空想社会主义与科学社会主义的知识，考查学生调动知识分析理解材料的能力，准确把握题意是解题的关键。

可采用排除法分析。

空想社会主义只是空想，无法实现，原因在于它没有揭示资本主义社会根本矛盾和发展规律，这也是科学社会主义的根本区别，故A 项正确，排除BCD。

6.1848年马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》在伦敦第一次出版。

在这本2万多字的文献中，马克思、恩格斯用诗一般的语言，以气吞山河之势，开启了一个全新的时代。

宣言第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，从此共产主义运动成为不可抗拒的历史潮流。

以下认识正确的有（）
①思想是时代之母，理论是实践之源
②马克思主义是一座思想的富矿，它指导了共产主义运动的实践
③人类思想库中的各种“宣言”都是推动社会进步的有力武器
④中国共产党人要不断开辟马克思主义中国化的新境界
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
【答案】C
【解析】《共产党宣言》的诞生，开启了一个全新的时代。

宣言第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，从此共产主义运动成为不可抗拒的历史潮流，对此认识正确的有马克思主义是一座思想的富矿，它指导了共产主义运动的实践、中国共产党人要不断开辟马克思主义中国化的新境界，故②④正确；思想是时代的产物，实践是理论之源，故①错误；正确的理论才是推动社会进步的有力武器，不是所有的宣言都是正确的，故③错误。

7. 19世纪初期，欧洲出现了一批社会改革者，他们对未来社会提出了许多积极的结论和天才的预测，并把注意力集中在所设计的模范社会的原则上。

但这些模范社会将如何取代现存社会的问题，他们从未认真地考虑过。

下列汲取其精华并突破其局限的是（）
A. 启蒙运动
B. 宪章运动
C. 空想社会主义
D. 马克思主义
【答案】D
【解析】19世纪初期，欧洲出现了一批社会改革者，他们对未来社会提出了许多积极的结论和天才的预测，并把注意力集中在所设计的模范社会的原则上。

但这些模范社会将如何取代现存社会的问题，他们从未认真地考虑过。

汲取其精华并突破其局限的是马克思主义，故D项正确，启蒙运动、宪章运动、空想社会主义不符合题意，故ABC不符题意。

8. 社会主义制度打破了资本主义一统天下的局面，向世界宣告了一种新的社会制度。

过去革命的目的是以一种剥削制度代替另一种剥削制度，而现在要消灭剥削制度，解放生产力，实现劳动人民当家作主。

社会主义制度（）
①是以巴黎公社建立第一个无产阶级专政为标志的
②以社会主义生产关系的建立为标志
③标志着科学社会主义由理论变为现实
④敲响了资本主义的丧钟
A. ①③
B. ②③
C. ①④
D. ②④
【答案】B
【解析】社会主义制度以社会主义生产关系的建立为标志，标志着科学社会主义由理论变为现实，故②③正确，①错误；马克思主义敲响了资本主义的丧钟，故④错误。

9. 1516年，英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书，标志着空想社会主义的诞生。

1848
年，《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。

科学社会主义超越空想社会主义之处在于 ( )
①找到了实现理想社会的现实道路②对未来社会进行了细致的描绘
③揭示了资本主义必然灭亡的经济根源④对资本主义进行了无情的批判
A. ①②
B. ②④
C. ①③
D. ③④
【答案】C
【解析】1516年，英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书，标志着空想社会主义的诞生。

1848年，《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。

科学社会主义超越空想社会主义之处在于找到了实现理想社会的现实道路、揭示了资本主义必然灭亡的经济根源，故①③项正确；科学社会主义在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向，并没有对未来社会进行细致的描绘，故不选②；空想社会主义也对资本主义进行了无情的批判，故不选④。

二、材料题
10. 阅读材料，回答问题。

材料一：俄国十月革命是俄国工人阶级在布尔什维克党领导下联合贫农所完成的伟大的社会主义革命，因发生在俄历1917年10月25目(公历11月日)，故称为“十月革命”。

1917年11月7日，列宁和托洛茨基领导的布尔什维克武装力量向资产阶级临时政府所在地圣彼得堡冬官发起总政，推翻了临时政府，建立了苏维埃政权。

材料二：1922年，根据当时的具体情况和列宁的提议，建立了苏维埃各族人民自愿的国家联盟，即苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联。

随后，苏联实现了社会主义工业化和农业集体化。

(1)结合上述材料，谈谈对俄国“十月革命”的认识。

(2)1936年，苏联通过了新宪法。

苏联基本上实现了社会主义，建立了社会主义制度，这时的生产关系具有什么特点?
【答案】
（1）①1917年，俄国爆发了十月革命，在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下，俄国无产阶级通过革命斗争，推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。

②十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论
变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。

第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。

（2）劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配原则。

【解析】
（1）此题考查俄国“十月革命”，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。

对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行作答即可。

结合知识限定范围，分析题中材料，本题可从“十月革命”的意义等角度分析。

（2）此题考查苏联社会主义的生产关系，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。

对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行作答即可。

结合知识限定范围，分析题中材料，本题可从劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配原则角度分析。