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结合苏联社会主义模式的弊端谈谈社会主义改革的必要性谈谈你对“只有中国特色社会主义才能发展中国”的认识结合全球化时代的特征,谈对社会主义历史命运的理解试述苏联解体带给中国的启示科学社会主义理论体系的内容有哪些分析科学社会主义的科学性和学习研究科学社会主义的意义试分析苏联解体的原因和历史教训以及改革开放必须坚持社会主义方向中国特色社会主义道路的内涵和特征以及如何开拓中国特色社会主义广阔的发展前景科学社会主义理论体系的内容,产生,对象,发展,地位,作用等科学社会主义理论是关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。

它以无产阶级解放运动为研究对象,是研究无产阶级解放运动发展规律的科学。

乂称科学共产主义。

马克思和恩格斯于19世纪40年代创立。

有广义和狭义之分。

广义的科学社会主义指马克思主义的整体,包括哲学、政治经济学和科学社会主义3个组成部分;狭义的科学社会主义指马克思主义的3个组成部分之一,即同马克思主义哲学、政治经济学相并列的科学社会主义。

人们实践中的社会主义,即作为运动或制度的社会主义,通常是从狭义上来理解的。

产生科学社会主义的产生有其社会基础和阶级基础。

19世纪40年代,资本主义生产方式在西欧先进国家已占统治地位,随着资本主义的发展,资本主义内部矛盾日益尖锐,无产阶级反对资产阶级的斗争FI益高涨。

马克思和恩格斯参加了当时阶级斗争的实践。

在此基础上,周密地研究了资本主义生产方式的矛盾,批判地继承了18世纪三大空想社会主义者法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文的思想成果,创立了唯物史观和剩余价值论,使社会主义从空想变为科学。

1848年,《共产党宣言》发表,标志看科学社会主义的诞生。

1867年发表的《资本论》和1875年撰写的《哥达纲领批判》,对科学社会主义的理论原理进行了深刻的论证。

对象无产阶级解放运动的性质、条件和目的三个方而是完整的密切相联的统一•体,它们共同构成子科学社会主义的对象。

任务科学社会主义的理论、运动和社会制度三者之问形成了另一个完整的密切相联的统一体,通过这个统一体的内在联系说明了科学社会主义的任务。

马克思主义基本原理 科学社会主义试题

马克思主义基本原理   科学社会主义试题

1、科学社会主义问世的标志是()•A、《共产党宣言》的发表•B、《资本论》的出版•C、唯物史观的形成•D、私有制的消失2、马克思主义生命力的根源在于()•A、科学性•B、与时俱进•C、科学性与阶级性的统一•D、以实践为基础的科学性与革命性的统一3、马克思主义最重要的理论品质是()•A、科学严谨•B、彻底完备•C、博大精深•D、与时俱进4、马克思主义诞生的标志是()•A、《反杜林论》•B、《法兰西内战》•C、《共产党宣言》•D、《共产主义原理》5、人民民主专政实质上是无产阶级专政,它们的()•A、执政理念是一样的•B、阶级基础是一样的•C、内容是一样的•D、形式是一样的•E、领导力量是一样的6、社会主义在曲折中前进的客观性体现在()•A、人类前进一片坦途•B、世界历史一帆风顺•C、社会主义作为新事物,其成长不会一帆风顺•D、社会主义是一个逐渐发展的过程•E、经济全球化对社会主义的发展既有机遇又有挑战7、社会主义发展历史中的两次飞跃时()•A、社会主义由空想到科学的发展•B、早期空想社会主义到空想平均社会主义的发展•C、空想平均社会主义到批判的空想社会主义的发展•D、社会主义由理论到实践•E、从私有制发展到公有制8、空想社会主义理论的不成熟,主要是()•A、同当时资本主义生产相适应的•B、同当时不成熟的阶级状况相适应的•C、同理论家个人的文化水平相适应的•D、同理论家个人的政治立场相适应的•E、同理论家个人的家庭出身相适应的9、马克思主义经典作家揭示的共产主义的基本特征包括()•A、物质财富极大丰富,消费资料按需分配•B、社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高•C、人自由而全面的发展•D、人类从自由王国向必然王国飞跃•E、人与自然和人与人之间矛盾消除10、我们说的共产主义,是指一种()•A、科学的理论•B、现实的运动•C、未来的社会制度•D、没有矛盾的社会•E、社会关系和谐的社会11、对待马克思主义,必须()•A、解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实•B、坚持实践创新和理论创新•C、把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法,而不是教义•D、把马克思主义作为永恒真理,只能坚持不能发展•E、既要坚持马克思主义,又要发展马克思主义•参考答案:A、B、C、E12、在社会主义现代化建设中正确发挥意识的能动作用,必须()•A、通过实践•B、尊重客观规律•C、具备一定的物质手段和物质条件•D、把革命热情和科学态度有机统一起来•E、认真学习马克思主义理论13、下列共同理想与远大理想之间的关系,说法正确的有()•A、实现了共同理想也就实现了远大理想•B、实现共同理想是实现远大理想的必经阶段•C、实现远大理想是实现共同理想的必然趋势•D、共同理想和远大理想是辩证的统一•E、实现远大理想是实现共同理想的最终目的14、马克思主义哲学与具体科学的关系是()•A、一般与个别的关系•B、整体与部分的关系•C、共性与个性的关系•D、理想与现实的关系•E、普遍与特殊的关系15、社会主义按劳分配的原则()•A、实现了在分配上的真正平等•B、默认劳动者不同的个人天赋•C、体现着等价交换原则•D、有其历史局限性•E、人类最美好的分配原则•16、马克思主义经典作家与其他思想家预见未来社会的方法区别在于()•A、前者从客观规律出发,后者从理性出发•B、前者侧重于一般特征的揭示,后者侧重于详尽细节的描绘•C、前者通过批判旧世界发现新世界,后者凭空猜测无法知道的事情•D、前者是乐观主义的态度,后者是悲观主义的态度•E、前者从理性原则出发,后者从感觉经验出发17、在共产主义社会,人的发展是()•A、自由发展•B、全面发展•C、能力的发展•D、智力的发展•E、社会的发展18、社会主义之所以实行模式多样化的原因在于()•A、政治经济水平不同•B、历史文化传统不同•C、指导思想不同•D、国家性质不同•E、地域环境不同19、党在社会主义初级阶段的基本路线是()A、坚持以经济建设为中心B、坚持四项基本原则C、坚持以生产资料公有制为主体D、坚持改革开放E、坚持发展计划经济20、经济基础对上层建筑起决定作用,主要表现为()A、经济基础决定上层建筑的产生B、经济基础决定上层建筑的性质C、经济基础决定上层建筑的变化和发展D、经济基础决定上层建筑是否包括自然科学E、经济基础决定上层建筑是否有反作用21、在共产主义社会,社会关系之所以能够实现高度和谐,是因为()A、阶级消灭B、三大差别消灭C、国家消亡D、人与自然矛盾消除E、战争消除22、无产阶级的群众观点包括()A、坚信群众自己解放自己的观点B、全心全意为人民服务的观点C、一切向群众负责的观点D、一切服从群众的观点E、群众是高于一切的观点23、无产阶级政党的领导方式主要有()•A、经济领导•B、集体领导•C思想领导•D、组织领导•E、政治领导24、人的自由是指()•A、从自然、社会和思维领域受束缚的状态中解放出来•B、对必然的认识和对客观世界的改造•C、摆脱了任何条件限制和约束的活动状态•D、想干什就干什么;想有什么就有什么•E、对自由的认识核对客观世界的改造25、在理论上第一次将共产主义社会第一阶段称为社会主义社会的著作是《国家与革命》•A、正确•B、错误26、社会关系中最基础的关系是血缘关系•A、正确•B、错误27、推动我国生产力发展和社会进步的根本力量是包括知识分子在内的我国工人阶级、广大农民•A、正确•B、错误28、人民民主专政实质上是无产阶级专政•A、正确•B、错误29、社会物质生活条件包括多种因素,其中包括人口因素•A、正确•B、错误30、国家的主要成分和支柱是军队•A、正确•B、错误31、判断一种生产关系是否先进的标志是公有制水平的高低•A、正确•B、错误32、建立社会主义制度的必要政治前提是无产阶级的领导•A、正确•B、错误33、马克思主义考察社会历史的出发点是思想意识•A、正确•B、错误34、共产主义社会实现的必要条件和重要特征是各尽所能,按需分配•A、正确•B、错误35 精神文明是指人们的主观意识•A、正确•B、错误36 《共产党宣言》提出的无产阶级取得政权以后的任务是安抚人心,整顿社会秩序•A、正确•B、错误37 社会主义在若干国家的严重挫折改变了资本主义必然灭亡的命运•A、正确•B、错误•参考答案:错误38 社会分裂为阶级的根本原因是剩余产品和私有制的出现•A、正确•B、错误。

科学社会主义期末考试题及参考答案

科学社会主义期末考试题及参考答案

1、分析苏东剧变的原因及其对中国坚持社会主义道路的启示。

下面分析一下苏东剧变的原因:1.完全照搬苏联模式,造成经济困难,这是东欧剧变的根本原因。

在政治上,第二次世界大战后初期到20世纪50年代,东欧国家在苏联的影响下,将阶级斗争扩大化,制造了许多冤假锗案。

20世纪70年代,有的国家领导人独断专行,大搞个人迷信和家族统治,加上党内存在的各种不良分子和各种消极腐败现象,败坏了党的声誉和形象,降低了社会主义在东欧人民心目中的地位和威信。

在经济上,东欧国家长期照搬苏联社会主义建设的模式,形成了一件高度集权的僵化的经济体制,严重地阻碍了经济的发展和人民生活水平的提高,同西方国家相比,存在明显的差距。

群众逐渐对社会主义产生了怀疑。

在遇到困难时,东欧国家不是依靠人民,自力更生,艰苦奋斗,克服困难.而是盲目依靠西方外债、专利、成套设备、原材料和生活消费品来“繁荣”经济。

结果:经济依赖西方,失去了独立自主原则;债台高筑,大大超过了偿还能力,致使出现了债务危机,沉重的外债包袱加重了东欧各国的经济危机。

经济恶化,必然引起人民群众的不满,致使广大人民群众对执政党和政府失去了信任,也丧失了对社会主义的信心。

2.在经济建设中,一方面是急于求成的思想导致发展战略的失误,另一方面没有适应世界新科技革命和集约化经营的客观需要而及时采取对策。

前者既表现为追求纯而又纯的公有制,过早消灭其他经济成分,还表现为片面地发展重工业,造成农、轻、重发展比例的失调,更表现为长时期不切实际的高速度、高积累政策,致使总需求与总供给的矛盾不断扩大,陷于危机,难于自拔。

后者则表现为长期固守着粗放经营,使经济失去后劲,停滞不前。

20世纪七八十年代以来,东欧国家虽然搞了一轮又一轮的经济改革,但这些改革有的没有长期坚持下去,有的没有触动经济体制中带根本性的问题,还有的则根本走偏了方向,因而没有收到顶期的效果。

3.执政党长期不重视自身建设,丧失了战斗力。

东欧国家的一些共产党是从社会民主党分裂出来的,或与社会民主党合并而成,有较深的社会民主主义思想基础。

【答案完整版】科学社会主义练习题

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科学社会主义练习题(答案完整版)一、马克思主义的三个组成部分及其相互关系内容:1、马克思、恩格斯悉心创立了辩证唯物主义和历史唯物主义,论证了社会存在决定社会意识.生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑;同时指明了社会意识、生产关系、上层建筑又有重大的反作用,科技和生产力的进步是人类社会发展的原动力,阶级斗争是阶级刊:会社会发展的重要推动力。

这些唯物史观的基本原理是马克思、恩格斯研究无产阶级和全人类解放这一主题的起点,是马克思主义的第一个层次的理论。

2、他们进而运用唯物史观的基本原理,着重研究资本主义社会.特别是研究资本主义社会经济发展的规律,揭示了剩余价值剥削的秘密,论证了社会化大生产与资本主义私有制的矛盾,指明了资本主义发展到社会主义的必然性。

马克思主义经济学是马克思、恩格斯研究无产阶级和全人类解放这一主题的中介,是马克思主义的第二个层次的理论。

唯物史观和剩余价值论是科学社会主义的两大理论基础。

3、最后,在这两大理论基础上,马克思、恩格斯阐明了无产阶级的历史作用和历史使命,认定生产社会化与生产资料资本家私人占有制的矛盾必然导致社会主义取代资本主义。

这大体上就是科学社会主义所指明的无产阶级和全人类的解放的道路和目标,也是科学社会主义的一些基本原理。

科学社会主义是马克思主义第三个层次的理论。

关系:马克思、思格斯研究无产阶级和全人类的解放这个主题的起点是马克思主义哲学,中介是马克思主义经济学,那么,其终结则是科学社会主义。

起点、中介和终结这二者是紧密相关、互相联结的。

如果没有起点和中介,也就不可能有终结.这表明马克思上义哲学和马克思主义经济学是科学社会主义必须具备的两大理论前提。

二、为什么说科学社会主义是马克思主义的核心1、首先,从马克思主义三大组成部分之间的关系来看,既然哲学和经济学是起点和中介,社会主义学是终结,那么,如果没有终结,起点和中介也就半途而废,没有完成。

从这个特定意义上可以说,科学社会主义比之哲学和经济学是马克思主义更加重要的一个组成部分,是马克思主义理论体系的核心部分;没有了科学社会主义,也就没有马克思主义或者不成其为马克思主义了。

科学社会主义考题最终答案

科学社会主义考题最终答案

1.空想社会主义的主要历史贡献和历史局限性?贡献:①空想社会主义对资本主义的揭露与批判,为研究资本主义早期发迹史提供了极为珍贵的历史文献资料也提供了启发工人阶级觉悟的思想材料②空想社会主义者在研究和分析人类社会发展史过程中、在猜测和论证未来社会的基本原则的过程中,提出了许多进步的、合理的思想或思想萌芽,为马恩创立科学社会主义提供了重要和直接的思想材料局限性:①否认历史发展的必然性,宣扬天才论和英雄史观②看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量,始终没能找到发行现代社会的物质力量③离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义,他们的设想只能是空想④其理论基础是理性原则,是从道德情感出发的社会主义⑤空想社会主义不成熟的理论是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。

2.科学社会主义理论史上的三次历史飞跃?第一次历史性飞跃——社会主义从空想到科学,科学社会主义的创立。

19世纪40年代,马克思、恩格斯在参加工人运动和从事科学研究的基础上,在历史唯物论和剩余价值理论的基础上,完成了社会主义从空想到科学的飞跃,创立了科学社会主义理论,推动了世界社会主义运动的兴起和发展。

科学社会主义继承了空想社会主义的积极成果,批判了它的唯心史观和不切实际的空想。

第二次历史性飞跃——社会主义从理论发展到社会制度的实践,社会主义国家的建立。

19世纪末20世纪初,世界进入帝国主义和无产阶级的新时代。

在新的历史条件下,列宁把马克思主义运用于俄国实践,发展了马克思的国家与革命的学说,揭示了帝国主义和无产阶级革命时代的特征和发展规律,极大丰富和发展了马克思主义,把马克思主义推进到了一个新的阶段——列宁主义阶段。

此后,斯大林坚持和发展了科学社会主义理论,建立了第一个社会主义模式——苏联模式。

第二次世界大战后十几个社会主义国家的兴起,特别是中国共产党把科学社会主义理论创造性地运用于中国革命的实际,产生了毛泽东思想,丰富和发展了科学社会主义理论宝库。

科学社会主义选择题及解析

科学社会主义选择题及解析

科学社会主义强化训练题1.科学社会主义的直接理论来源是( B )A.空想社会主义的学说B.19世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义C.空想平均共产主义D.唯物史观和剩余价值学2.科学社会主义的核心是( C)。

A.无产阶级革命理论B.无产阶级政党理论C.“两个必然”和“两个绝不会”思想D.对未来社会的预测和设想[解析]马克思主义的社会主义的核心是两个必然和两个绝不会,“两个必然”就是资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利,“两个绝不会”就是无论哪一种社会主义形态在它所容纳的全部生产力发挥出来以前,是绝不会灭亡的,而新的社会形态或新的生产关系在它的物质系统,在旧社会形态的胞胎里成熟以前也是绝不会出现的。

3.科学社会主义创立的理论依据是( C )A.空想社会主义学说B.德国古典哲学C.唯物史观和剩余价值学说D.英国古典政治经济学4.社会主义由空想发展为科学是由于创立了( C)。

A.阶级斗争和暴力革命理论B.劳动价值论和唯物史观C.剩余价值学说和无产阶级革命理论D.剩余价值学说和唯物史观5.社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的理论的科学依据是(C)。

A.生产关系适应生产力发展的规律B.上层建筑适应经济基础的规律C.资本主义经济政治发展不平衡规律D.剩余价值规律6.社会主义由空想发展为科学是由于创立了(D)。

A.阶级斗争和暴力革命理论B.劳动价值论和唯物史观C.剩余价值学说和无产阶级革命理论D.剩余价值学说和唯物史观7.科学社会主义理论体系的核心内容是(A)。

A.无产阶级政党和无产阶级专政B.阶级斗争C.共产主义社会D.社会主义代替资本主义的历史必然性8.由社会主义向共产主义过渡的首要条件是(A)。

A.社会生产力的高度发展,社会产品极大丰富B.消灭一切阶级差别、三大差别C.人们的共产主义觉悟极大提高D.科学文化事业的极大发展,9.空想社会主义和空想共产主义都是(B)。

A.历史唯物主义B.历史唯心主义C.机械唯物主义D.辩证唯物主义10.两极终结的标志是(B)。

科学社会主义题及答案

科学社会主义题及答案

1.如何看待“空想社会主义里面有科学,科学社会主义里面有空想”这一说法?三大空想社会主义的历史功绩:(1)为科学论证人类社会历史提供了相当丰富的思想资料。

a.规律性的思想。

b.从经济因素说明人类历史的发展。

(2)对资本主义从政治、经济、文化等方面进行了全面深刻地批判。

a.政治上,揭露资本主义的政治制度是新的压迫制度。

b.经济上,揭露资本主义经济制度的种种弊端。

c.思想文化上,对资本主义的思想道德进行了严厉的抨击。

(3)对未来社会提出了许多积极的结论和天才的预测。

三大空想社会主义的局限性:(1)没有科学地阐明社会主义取代资本主义的历史必然性。

(2)没有找到埋葬资本主义实现社会主义的正确途径。

(3)没有找到埋葬资本主义实现社会主义的社会力量。

科学社会主义:a马克思、恩格斯说,绝对不要把他们的理论视为“极终真理”、“最终规律”,当作某种“圣经”。

恩格斯多次强调:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。

它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法”。

b对资本主义社会的“生命力”和发展前景的判断,带有某种“空想”成分。

马、恩时代资本主义的发展状况对于今天资本主义的发展状况而言,显然是极其“不成熟的”。

对未来社会的预想,包含着许多有价值的、“天才的”思想;另一方面,他们的设想中又包含着空想成分。

c不成熟的理论,是和不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。

解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中。

d社会主义建设时期的空想社会主义:战时共产主义政策;大跃进、人民公社化运动。

2 为什么两大发现使社会主义从空想变成了科学?(1)唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,论证了社会主义取代资本主义是历史的必然。

(2)唯物史观指出了推翻资本主义、实现社会主义的正确途径。

(3)剩余价值学说揭露了资本主义的本质,揭示了资本主义必然灭亡并被社会主义代替的客观规律。

(4)剩余价值学说揭示了无产阶级与资产阶级对立的经济根源,指出了资本主义制度的掘墓人,阐明了无产阶级的社会地位和历史使命。

科学社会主义课后习题答案

科学社会主义课后习题答案

第一章关于社会主义的几个基本问题1试比较社会主义、科学社会主义、社会主义社会三个概念的异同。

(1)社会主义:以社会为本位,以社会整体或者说社会上绝大多数人的利益为考虑问题的出发点,追求社会公平和正义,使普通劳动者也能过上幸福生活的社会理想、科学理论、现实运动、社会制度。

(2)科学社会主义:即合乎科学的、符合实际的、遵循规律的、尊重实践的、切实可行的社会主义,这是与空想社会主义相对而言的;科学社会主义作为一门学科,需要后人在总结新的实践经验的基础上,不断加以丰富发展、变化革新、与时俱进。

(3)社会主义社会:是资本主义社会的继承物、对立物、取代物和创新物,它是继承资本主义社会各种积极成果,克服资本主义社会各种矛盾和弊病而创建的高于资本主义的新型社会制度和社会形态。

3 简述社会主义发展的历史进程社会主义的发展进程可以划分为5个大的历史时期:(1)空想社会主义时期。

从16世纪初到19世纪40年代,是作为社会主义学说的原始形态的空想社会主义在西欧流行的时期。

(2)科学社会主义的创立和传播并成为欧美地区工人运动的重要指导思想的时期。

这一时期以马克思、恩格斯创立了科学社会主义学说,并使之逐步走向成熟。

(3)科学社会主义从一种科学理论发展成为现实的社会制度,并成为科学社会主义国家占主导地位的意识形态的时期。

这一时期,俄国建立了新型马克思主义政党并夺去了政权,建立了世界上第一个社会主义国家(4)科学社会主义从一国实践扩展为多国实践,形成为一种世界体系的时期。

世界上欧美亚先后有15个国家走上了社会主义道路,并形成了一个强大的社会主义体系。

中国革命的胜利和社会主义制度的建立,是社会主义发展史上仅次于俄国十月革命的伟大事件。

(5)社会主义从传统的模式向现代化新型模式转变的时期。

20世纪50年代以来,苏联模式的严重缺陷和弊端使得人们认识到必须进行重大深刻的改革。

中国坚持马克思主义基本原理同当代中国和世界的具体实际相结合,逐步形成和发展了建设中国特色社会主义理论——邓小平理论,标志着社会主义发展到了一个新的阶段。

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(2)自上而下的干部任命制。 (3)软弱低效的监督机制。 (4)地位特殊的国家安全机关。内于建立起过度集中的体制,过家安 全机关由他个人直接领导,甚至凌驾于党和国家机关之上,拥有特殊的 地位。 2、经济方面的表现: (1)国家所有制占绝对优势。 (2)指令性计划经济体制。 (3)过度集中的部门管理体制。 (4)以行政手段为主管理经济。 (5)优先发展重工业和军事工业。 3、思想文化方面的表现: (1)过度集中的思想文化管理体制。 (2)领袖言论成为真理与错误的唯一标准。 (3)公共舆论一律。 弊病: 1、民主范畴过于狭隘,容易产生个人专权。2、经济上管得过死,总体 效益较差。 3、思想文化上严格控制,个人崇拜盛行,思想僵化。 4、对外关系中的大党主义和大国主义,导致苏联走上霸权主义道路。 十二、同苏联相比,我国的政治体制具有三个突出的特点 1、通过共产党领导的多党合作和政治协商的方式创建政治体制。 2、确立了人民民主专政的国体和以人民代表大会制为特征的政治体 制。 3、坚持中央统一领导与民族区域自治相结合的制度。 十三、为什么说邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段 1、邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人 又突破陈规,开拓了马克思主义新境界。 2、邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是 社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示了社会主义 本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。 3、邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特 征和总体国际形势,对世界上其他社会丰义国家的成败,发展中国家谋 求发展的得失,发达国家发展的态势和矛盾,进行正确分析,作出了新 的科学判断。 4、邓小平理论形成了新的建设中国特色社会上义理论的科学体系。
会生产方式最终取代了封建主义的社会生产方式。 (2)资本主义社会基本矛盾及生产社会化与资本主义私人占有制之间 的矛盾正在逐步暴露出来。周期性的经济危机频繁爆发,使人们有可能 对它产生的原因进行研究并作出科学的说明,从而真正揭露资本主义社 会的本质,认识和揭示资本主义转化为更高社会形态的规律。 2、社会政治条件:无产阶级成为一支独立的政治力量登上历史舞台。 与早期的工人运动相比,以三大工人运动为标志的近代欧洲产业工人运 动开始表现出以下三个特点: (1)无产阶级明确地、公开地提出了自己的政治主张,把斗争的主要 矛盾直接对准了整个资产阶级和资本主义制度。 (2)无产阶级逐渐抛弃破坏机器等原始斗争手段,转而采取罢工、游 行示威甚至武装起义等形式反抗资产阶级,这表明无产阶级与资产阶级 的斗争进入新的更高的阶段。 (3)无产阶级开始建立起许多政治性组织。 但这时的空想社会主义却成了时代的落伍者,他们无力回答无产阶级所 面临的迫切的理沦问题,因而也不再能够为无产阶级反抗资产阶级的斗 争提供有效的理论武器。这样,回应时代的呼唤,抛弃陈旧的空想社会 主义学说,为工人运动提供科学的指导,便成了摆在社会主义理论家面 前的—个重大课题。 3、思想文化条件: (1)马克思恩格斯批判地吸收了德国古典哲学的精华,创立了历史唯 物主义。 (2)马克思恩格斯批判地吸收了英国古典政治经济学的精华,创立了 剩余价值理论。 (3)马克思恩格斯批判地吸收了欧洲空想社会主义的科学成分,把社 会主义从空想阶段推进到了科学阶段。 六、《共产党宣言》的内容 1、唯物主义历史观的核心思想。 贯穿《宣言》的基本思想是:每一历史时代的经济生产以及必然因此产 生的社会结构.是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础,并且 只有从这一基础出发,这一历史才能得到说明;因此人类的全部历史 (从土地公有的原始氏族解体以来)都是阶级斗争的历史,即社会发展各 个阶段上被剥削阶级和剥削阶级之间、被统治阶级和统治阶级之间斗争 的历史;而这个斗争现在已经达到这样一个阶段,即被剥削被压迫的阶 级(无产阶级),如果不同时使整个社会永远摆脱剥削、压迫以及阶级差 别和阶级斗争,就不再能使自己从剥削它压迫它的那个阶级(资产阶级)
或者不成其为马克思主义了。 2、其次,从理论对实际的指导意义来看,可以说,科学社会主义是比 马克思主义哲学更直接、比马克思主义经济学更全面地指导无产阶级和 全人类的解放运动的—个组成部分。 三、科学社会主义思想认识的三次飞跃和三种表现形态 1、社会主义思想认识的第一次飞跃:马克思恩格斯把空想社会主义变 成科学社会主义。马克思和恩格斯通过唯物史观和剩余价值理论把空想 社会主义变成科学社会主义。 2、社会主义思想认识的第二次飞跃:社会主义在落后国家首先建立, 形成苏联模式社会主义。社会主义思想认识的第二次飞跃是以十月革命 后在苏联一国建成社会主义为标志的。社会主义从理论变成了现实,苏 联模式的社会主义给社会主义国家带来了成功的经验,但更多的是失败 的教训。 3、社会主义思想认识的第三次飞跃:通过改革开放和社会发展探索各 具本国特色的社会主义。它既要肯定苏联模式中坚持和发展科学社会主 义的成果,同时要纠正其对科学社会主义的教条式理解和背离性歪曲, 而且还要结合当今时代的变化和各国国情的特点,进一步发展科学社会 主义,这样社会主义国家在改革开放中才能够逐步实现社会主义思想认 识的第三次飞跃。 四、学习与研究科学社会主义的意义 1、学习科学社会主义有助于我们树立科学世界观、革命人生观和正确 价值观。 2、学习科学社会主义有助于我们学好各门具体科学和专业学科。 3、学习科学社会主义有助于深化对社会主义的认识,提高执行中国共 产党在社会主义初级阶段的基本纲领和基本路线的自党性,更好地为实 现我国的社会主义现代化而贡献自己的力量。 4、学习科学社会主义将扩大我们的视野,增强我们对当代资本主义世 界的分析能力,明确全世界走向社会主义的历史大趋势,坚定社会主义 必然在全世界胜利的信念。 5、学习科学社会主义有助于我们认清当代世界社会主义与世界资本主 义的关系,明确我们在改革开放中对世界资本主义应该采取的方针,洞 察今后世界发展的趋势。 五、社会主义由空想变为科学的条件(科学社会主义产生的义基本矛盾的明 朗化和激化。 (1)产业革命极大地推动了社会生产力的提高和发展,资本主义的社
2、帝国主义战争的严重破坏,使一些经济不发达国家的社会矛盾尖锐 化,使这些国家的人民除了起来革命之外没有别的出路。 3、不发达国家由于资本主义发展不充分,封建势力存在.造成这些国 家资产阶级的软弱性、动摇性、甚至叛卖性.他们不可能举起民族民主 革命的旗帜,把这些国家引上资本主义发展道路。 4、这些国家的无产阶级人数虽少,但革命性强,有农民作同盟军,有 经过长期革命斗争锻炼的无产阶级政党的领导。如果这些条件汇合起 来,就可以形成—种直接的革命形势。 九、列宁实行军事共产主义政策的内容和局限性 内容: 1、战时体制首先是从余粮征集制开始的。 2、实行了广泛的工业国有化。 3、为动员全部工业为前线服务,工业管理实行集中制。 4、私人商业国有化,限制市场流通和私人贸易。 5、经济关系实物化。 6、实行劳动义务制和劳动“军事化”。 局限性: 1、军事共产主义脱离了落后国家的客观现实。 2、脱离了农民的需求。 3、实行无货币社会是脱离实际的空想。 十、列宁新经济政策的内容和实质 内容: 1、以市场为取向。 2、多种经济成分共存。 3、坚持党的领导,改善党的领导。 4、改革过分集权的政权体制,加强对权力的有效监督与制约。 实质: 1、无产阶级国家准许小生产者有贸易自由。 2、对于大资本的生产资料,无产阶级国家采用资本主义经济学中叫 作“国家资本主义”的一系列原则。 十一、苏联社会主义模式的特征和弊病 特征: 1、政治方面的表现: (1)过度集权的党和国家领导体制。这里所指的过度集权,包括三层 意思:国家的权力过度集中于党,党的权力过度集中于中央,中央的权 力过度集中于个人。
的控制下解放出来。 2、关于阶级斗争的理论。 《宣言》认为“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史”。《宣言》指 出资产阶级社会的建立并没有消灭阶级、阶级对方和阶级斗争,它只是 用新的阶级、阶级对立形式和新的斗争形式代替了旧的。无产阶级与资 产阶级斗争的最终结果是资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利。 3、关于无产阶级社会革命和无产阶级民主专政的理论。 《宣言》中写道:“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶 级,争得民主。”“无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资 产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即织织成为统治阶级的 无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。” 4、关于过渡时期的理论。 5、关于无产阶级政党的理论。 (1)共产党的性质和特点。《宣言》指出,共产党是工人阶级的政党,它 没有任何与整个无产阶级的利益不同的利益。一方面,共产党人强调和 坚持整个无产阶级共同的不分民族的利益;另一方面,共产党人始终代 表整个运动的利益。 (2)共产党的基本纲领。《宣言》明确规定了共产党的近期目标和最终目 的。共产党的近期目标是推翻资产阶级的统治,由无产阶级夺取政权, 在从资本主义到共产主义的过渡时期逐步改造社会;其最终目的是通过 扬弃私有制,消除阶级对立和阶级差别,建立起一个人人全面发展 的“白由人联合体”。 (3)共产党的组织原则是民主制。 6、关于多党合作和统一战线的理论。 7、关于国家问题的理论。 8、关于民族问题的理论。 9、关于资本主义的全球化发展与无产阶级国际联合的理论。 10、关于阶级解放与人的解放的理论。 七、什么是科学社会主义? 1、广义的科学社会主义是指马恩的整个思想理论体系,包括马克思主 义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。 2、狭义的社会主义理论是指马恩思想理论体系中的第三个组成部分 3、狭义科学社会主义是研究改变(推翻)资本主义世界(制度),建 设(实现)社会主义社会的一般规律的科学。 八、列宁着重分析了社会主义可以在经济落后国家首先胜利的条件 1、帝国主义时代资本主义发展的不平衡加剧了。
科学社会主义练习题 (答案完整版) 一、马克思主义的三个组成部分及其相互关系 内容: 1、马克思、恩格斯悉心创立了辩证唯物主义和历史唯物主义,论证了 社会存在决定社会意识.生产力决定生产关系,经济基础决定上层建 筑;同时指明了社会意识、生产关系、上层建筑又有重大的反作用,科 技和生产力的进步是人类社会发展的原动力,阶级斗争是阶级刊:会社 会发展的重要推动力。这些唯物史观的基本原理是马克思、恩格斯研究 无产阶级和全人类解放这一主题的起点,是马克思主义的第一个层次的 理论。 2、他们进而运用唯物史观的基本原理,着重研究资本主义社会.特别 是研究资本主义社会经济发展的规律,揭示了剩余价值剥削的秘密,论 证了社会化大生产与资本主义私有制的矛盾,指明了资本主义发展到社 会主义的必然性。马克思主义经济学是马克思、恩格斯研究无产阶级和 全人类解放这一主题的中介,是马克思主义的第二个层次的理论。唯物 史观和剩余价值论是科学社会主义的两大理论基础。 3、最后,在这两大理论基础上,马克思、恩格斯阐明了无产阶级的历 史作用和历史使命,认定生产社会化与生产资料资本家私人占有制的矛 盾必然导致社会主义取代资本主义。这大体上就是科学社会主义所指明 的无产阶级和全人类的解放的道路和目标,也是科学社会主义的一些基 本原理。科学社会主义是马克思主义第三个层次的理论。 关系: 马克思、思格斯研究无产阶级和全人类的解放这个主题的起点是马克思 主义哲学,中介是马克思主义经济学,那么,其终结则是科学社会主 义。起点、中介和终结这二者是紧密相关、互相联结的。如果没有起点 和中介,也就不可能有终结.这表明马克思上义哲学和马克思主义经济 学是科学社会主义必须具备的两大理论前提。 二、为什么说科学社会主义是马克思主义的核心 1、首先,从马克思主义三大组成部分之间的关系来看,既然哲学和经 济学是起点和中介,社会主义学是终结,那么,如果没有终结,起点和 中介也就半途而废,没有完成。从这个特定意义上可以说,科学社会主 义比之哲学和经济学是马克思主义更加重要的一个组成部分,是马克思 主义理论体系的核心部分;没有了科学社会主义,也就没有马克思主义
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