河北师大图书馆三年发展规划
2024年图书馆工作发展计划(3篇)
2024年图书馆工作发展计划一、引入数字化技术和智能化设备随着科技的发展，数字化和智能化已经成为图书馆工作的重要趋势。
2023年，我们将进一步引入数字化技术和智能化设备，以提升图书馆的服务能力和效率。
1.数字化资源建设我们将加大对数字化图书资源的采购力度，扩大现有数字资源的数量和种类。
同时，我们还将推动数字资源的整理和分类工作，提高用户检索的便利性。
此外，我们还将加强数字化资源的推广和利用，通过合作推出线上阅读活动和讲座等，吸引更多读者参与和利用数字资源。
2.智能化设备引入我们将逐步引入智能化设备，如自助借还机、自助查询终端等。
这些设备不仅能提高工作效率，还能减轻图书馆工作人员的负担，让他们有更多的时间和精力和读者进行交流和咨询。
二、优化图书馆空间布局图书馆的空间布局对用户的体验和使用效果有着重要影响。
为了提供更好的阅读和学习环境，我们将优化图书馆的空间布局。
1.创建多功能学习空间我们将对图书馆的空间进行重新规划，划分出多功能的学习区域。
这些区域可以满足不同读者的需求，例如静谧的自习室、小组学习区、合作创作区等。
通过合理的设计和配置，我们将提供更加舒适和便利的学习环境，满足不同读者的需求。
2.加强设施设备更新为了提供更好的使用体验，我们将逐步更新图书馆的设施和装备。
例如，更舒适的座椅、更宽敞的阅览区、更先进的照明设备等。
这些设施的更新将让读者在图书馆里感到更加舒适和愉快，提高他们的学习和阅读效果。
三、加强服务能力建设图书馆的服务能力是衡量其发展水平的重要指标。
为了提供更好的服务，我们将加强服务能力的建设。
1.培训工作人员我们将组织定期的培训课程，提升工作人员的专业知识和技能。
培训内容包括图书馆管理、数字资源利用、服务技巧等。
通过培训，我们将提高工作人员的综合素质，提供更专业、高效的服务。
2.开展读者教育活动我们将加大对读者教育活动的开展力度，通过举办讲座、培训班等形式，提高读者的信息素养和阅读能力。
校图书馆2024工作计划年度工作计划
校图书馆2024工作计划年度工作计划一、工作目标2024年，我校图书馆将继续秉承“服务至上，读者第一”的服务宗旨，全面提升图书馆的服务质量和水平。
本年度工作重点将放在完善图书馆硬件设施、丰富馆藏资源、提高服务质量、促进图书馆数字化建设以及举办各类读者活动等方面。
二、具体任务1.完善图书馆硬件设施（1）优化图书馆空间布局，为读者提供更加舒适、宽敞的阅读环境。
（2）更新图书馆自助借还书设备，提高读者借还书效率。
（3）增设阅览座位，满足读者阅读需求。
2.丰富馆藏资源（1）采购各类图书、期刊、电子资源等，满足读者多元化阅读需求。
（2）加强文献资源建设，重点关注学术性、权威性、前沿性的出版物。
（3）完善图书捐赠制度，鼓励广大师生捐赠优秀图书。
3.提高服务质量（1）加强图书馆工作人员培训，提高服务水平。
（2）建立健全读者反馈机制，及时解决读者问题。
（3）开展各类读者培训活动，提高读者信息素养。
4.促进图书馆数字化建设（1）推进图书馆数字资源建设，实现资源共享。
（2）加强图书馆官方网站和移动APP的建设与维护，提高数字服务水平。
（3）开展数字化阅读推广活动，引导读者正确使用数字资源。
5.举办各类读者活动（1）举办讲座、研讨会等活动，提高读者学术素养。
（2）开展读书节、阅读马拉松等阅读推广活动，激发读者阅读兴趣。
（3）组织实地考察、交流等活动，拓宽读者视野。
三、工作措施1.加强图书馆宣传工作，提高图书馆知名度。
2.加强与各学院、部门的合作，促进图书馆资源共建共享。
3.积极参与学校教学工作，为师生提供优质服务。
4.严格执行图书馆规章制度，确保图书馆运行有序。
四、工作进度安排1.第一季度：完成图书馆硬件设施完善、馆藏资源丰富等工作。
2.第二季度：提高服务质量、推进数字化建设等工作。
3.第三季度：举办各类读者活动、加强图书馆宣传工作等工作。
五、预期成果1.图书馆硬件设施得到全面改善，为读者提供更加优质的阅读环境。
2.馆藏资源丰富多样，满足读者不同需求。
2024年图书馆上半年工作总结及下半年工作计划
2024年图书馆上半年工作总结及下半年工作计划2023年图书馆工作总结及工作计划上半年工作总结在2023年上半年，图书馆取得了一定的成绩，但也面临了一些挑战。
下面是对上半年工作的总结和评估：1. 馆藏资源扩充：上半年，图书馆积极采购新书，并加强与出版社和图书批发商的合作。
馆藏资源得到了扩充，新书的入馆率也有所提高。
图书馆举办了多场图书展销会，吸引读者前来选购图书。
此外，我们还积极利用数字化资源，通过购买电子书籍和订阅数据库的方式来提供更多的在线资源。
2. 服务水平提升：为了提高服务质量，我们增加了阅览室的开放时间，并增加了阅览座位的数量。
同时，图书馆引进了自动借还书机，方便读者自助办理借还手续。
我们还组织了一系列的读者培训活动，包括图书馆资源的使用方法、科研写作技巧等。
这些举措有效地提升了读者的满意度和图书馆的影响力。
3. 读者服务创新：上半年，图书馆积极开展了多项读者服务创新活动。
我们举办了读书分享会、主题展览、作家讲座等，吸引了更多读者参加。
此外，为了满足读者多样化的需求，我们还推出了图书外借、快递送书等新的服务方式。
4. 数字化建设推进：为了适应信息时代的发展趋势，图书馆加强了数字化资源的建设。
我们改进了图书馆网站的界面和功能，提供了更友好、便捷的网络检索和借阅服务。
另外，我们还加强了数字图书馆的建设，将馆藏资源数字化，提供在线浏览和下载。
5. 团队建设：上半年，图书馆注重团队建设，通过开展培训和交流活动，提升了员工的专业素质和服务意识。
我们建立了员工培训计划，并邀请了专业人士来进行培训。
此外，为了改善工作环境，我们还进行了图书馆内部的环境卫生整治和装修。
下半年工作计划在2023年下半年，图书馆将继续努力，进一步提升服务水平和满足读者需求。
以下是我们的工作计划：1. 深化馆藏资源建设：加大对图书馆馆藏的补充和更新力度，根据读者需求和学科发展趋势，采购与之对应的图书。
同时，我们还将继续扩大电子资源的购买和开放范围，让读者能够更方便地获取到图书馆资源。
2024年图书馆工作计划(三篇)
2024年图书馆工作计划1. 引言图书馆是一个重要的文化场所，为读者提供各种纸质和电子资源，促进知识的传播和学术研究。
为了更好地满足读者的需求，图书馆需要有一个明确的工作计划。
本文将介绍一个____字的图书馆工作计划。
2. 目标（1）提高图书馆的服务质量，满足读者对知识和文化的需求。
（2）提供更多的电子资源，方便读者的学习和研究。
（3）加强图书馆的科技建设，提升信息检索和管理能力。
3. 任务分解（1）增加纸质图书和期刊的采购图书馆应加大图书和期刊的采购力度，确保馆藏资源的丰富性和多样性，满足读者的各种需求。
可以通过与出版社、书店等建立合作关系，获取更多的优质图书和期刊。
（2）推广电子资源服务图书馆应加强与电子资源提供商的合作，获取更多的电子图书、期刊和数据库。
并将这些资源纳入图书馆的线上平台，方便读者的访问和使用。
同时，还应加强对读者的培训，提高他们使用电子资源的能力。
（3）进行馆藏整理和智能化管理图书馆应对馆藏资源进行整理和分类，确保读者能够快速找到自己所需的图书和资料。
此外，还可以借助现代科技手段，如RFID技术和智能化管理系统，提高图书馆的资源管理和效率。
（4）举办文化活动和学术讲座图书馆可以定期举办各种文化活动和学术讲座，如书展、作品展、读书分享会、学术研讨会等。
这些活动可以丰富读者的知识和文化生活，提高图书馆的影响力和知名度。
（5）加强与其他图书馆和文化机构的合作图书馆应积极与其他图书馆和文化机构建立良好的合作关系，共享资源和经验。
可以举办联合展览、开展合作采购、互相借阅图书等活动，提高图书馆的服务质量和效益。
4. 时间安排（1）纸质图书和期刊采购：每年定期进行，每月总结和评估采购情况。
（2）电子资源服务推广：持续进行，每季度评估推广效果和读者满意度。
（3）馆藏整理和智能化管理：持续进行，每月评估整理工作和管理效果。
（4）文化活动和学术讲座：每季度举办一次，每次评估活动参与度和反馈情况。
2024年高校图书馆工作计划（四篇）
2024年高校图书馆工作计划本年度，我馆荣幸地成为____西省高校数字图书馆的成员馆之一。
为了最大化地发挥图书馆及其图书资料的使用价值，我们将致力于将图书馆打造成为师生进行阅读活动及多元化教育活动的理想场所。
基于此目标，____年度，本馆拟从以下几个方面着手开展工作：一、强化政治学习，树立读者至上的服务理念1. 充分利用图书馆的资源优势，加强图书馆工作人员的政治理论学习和业务技能培训，确保每位员工明确自身岗位职责，积极投身于服务读者、贡献学校的实践中。
2. 对新入职员工，要求迅速掌握图书馆工作宗旨、馆藏资源及工作流程，并适时组织图书管理及系统操作的专业培训。
3. 持续深化党风廉政建设，提升全体员工的廉洁自律意识和防腐拒变能力。
二、加强内涵建设，满足全校师生的知识需求（一）纸质图书采编与管理1. 根据馆藏特色和各专业教学科研需求，制定年度图书采购计划，并协同学院资产设备处完成图书招标工作。
2. 通过网络订购与现场采购相结合的方式，有计划、有重点地补充和更新馆藏资源，确保图书经费的有效使用，圆满完成全年图书采购任务。
3. 新书到馆后，督促供应商及时完成编目工作，并严格审核编目数据的完整性和准确性，确保图书分类的系统性、连续性和科学性。
在学校验收合格后，迅速完成图书的结账报账及入库手续，以便新书尽快面向读者开放。
（二）电子资源建设1. 拓展图书馆数字化服务范围，开通电子期刊、电子图书、医学素材库等资源的校外访问权限，提升电子资源的利用率。
2. 计划引入博看期刊数据库，推动图书馆向移动图书馆方向发展，营造浓厚的阅读氛围。
3. 根据师生需求，拟采购“起点考试网”和“爱迪森科《网上报告厅》视频库”等教育资源。
（三）人才队伍建设鉴于当前图书馆计算机及图书情报专业人才匮乏的现状，拟采取以下措施加强人才队伍建设：1. 选拔政治思想过硬、业务发展潜力大的教职工进修图书情报专业。
2. 呼吁学校逐步引进计算机专业人才加入图书馆工作队伍。
2024年图书馆工作计划(3篇)
2024年图书馆工作计划2023年图书馆工作计划一、引言2023年是我们图书馆发展的关键一年，我们将继续致力于提供优质的图书馆服务，并进一步提升我们的图书馆的功能和地位。
本工作计划旨在规划和安排2023年度的各项工作，以实现我们的目标和任务。
二、目标与任务1. 提供优质的图书馆服务- 继续完善图书馆的藏书馆藏，定期更新书籍、期刊、报纸等资源，以满足读者的需求。
- 加强信息技术支持，提供数字化资源和在线服务，方便读者进行线上借阅、查询和续借等操作。
- 组织丰富多样的学术活动和文化活动，如讲座、展览、读书会等，以吸引读者参与和提升图书馆的文化氛围。
2. 提升图书馆的功能和地位- 进一步完善和优化图书馆的设施和硬件设备，提升读者的学习和阅读体验。
- 加强与学校教育教学的合作，协助教师进行教学资源的获取和利用，为学校教学质量提供支持。
- 继续加强与其他图书馆和机构的合作与交流，分享资源和经验，提升图书馆的学术地位和社会影响力。
3. 推进数字化建设- 继续推动图书馆的数字化建设，完善图书馆的数字资源库，提供更多的电子书籍、学术论文等数字资源。
- 提升图书馆的信息技术能力和数字服务能力，提供高效、便捷的数字图书馆服务。
- 继续加强对读者的数字素养教育，提高读者对数字资源的利用和评估能力。
三、工作计划1. 完善图书馆的藏书馆藏- 每季度评估馆藏状况，优化馆藏结构，删除过时和陈旧的书籍。
- 加大新书购买力度，根据读者需求和学科发展趋势，选择性地购买书籍。
- 增加专业书籍和学术期刊的数量，提升图书馆的学术研究资源。
2. 加强信息技术支持- 完善图书馆的图书管理系统，提供在线借阅、查询和续借等功能。
- 加强对读者使用图书馆信息系统的培训，提高读者的信息素养和利用能力。
- 推动图书馆与学校教务系统的对接，实现教学资源的共享和利用。
3. 组织丰富多样的学术活动和文化活动- 不定期组织学术讲座、专题讲座等，邀请专家学者进行学术交流和知识分享。
2024年高校图书馆工作计划范文（三篇）
2024年高校图书馆工作计划范文一、指导原则近年来，知识与经济的迅速演进对教育改革产生了深远影响。
在这一转变过程中，学校、家庭与社会的共同参与至关重要。
中学图书馆作为青少年教育的重要阵地，其独特的教育功能是任何课堂或家庭无法替代的。
传统上，图书馆被誉为知识与理想的“第二课堂”，对于促进中小学生的身心健康、激发兴趣、增进学识具有积极效果，同时也有助于他们全面均衡地发展各项素质。
二、工作目标1. 进一步强化学校图书馆及阅览室的建设，扩大服务规模，提升管理设备的现代化水平。
2. 强化阅读的推广与引导，激发学生的阅读热情，以阅读塑造情感，提升情操。
3. 坚持将读书活动与实践活动相结合，培养学生的理智感，实现学以致用。
4. 精通现代技术，优化图书流通管理。
5. 不断自我提升，增强专业素养。
三、实施策略1. 有效管理和利用图书资源，为教育教学提供支持。
(1) 有序管理各类出版物；(2) 建设专业化的管理团队；(3) 加强新书的推广介绍；(4) 定期进行书籍的保养与整理；(5) 完善各项记录管理。
2. 充分利用课余时间，灵活开放图书馆。
3. 建立稳定的学生管理员队伍，通过选拔、培训和指导，形成制度化的管理机制，他们在各类阅读活动中发挥主导作用，同时也能增强他们对图书馆工作的热爱。
4. 通过多元化的宣传辅导活动，提高读者的阅读兴趣。
5. 了解读者需求，提供高质量的个性化服务。
6. 定期向校领导报告图书馆的工作进展，并向全体师生开放，接受监督，积极采纳他们的意见和建议。
7. 确保各项活动的有序进行，及时公布活动结果，对表现突出的个人给予充分的表扬和鼓励。
8. 我们将持续努力，使我校图书馆在本学年内发挥更大的作用，更好地满足师生的需求。
2024年高校图书馆工作计划范文（二）图书转密排书库工作。
6. 深入挖掘并有效利用网络免费资源，积极整合cALIs、cAsHI 及协作院校图书馆的信息资源，以增强图书馆文献资源的保障能力和服务水平。
2024年图书馆工作总结及工作计划
2024年图书馆工作总结及工作计划一、2024年图书馆工作总结2024年是我的第二个工作年度，回顾过去一年的工作，我感到非常骄傲和满意。
在过去的一年中，我致力于提高图书馆的服务质量和效率，并实施了一系列创新举措。
以下是我在2024年所做的一些工作的总结：1. 改善图书馆的组织结构：我对图书馆的组织结构进行了重新调整，使其更加灵活，并能够更好地适应用户的需求。
我优化了图书馆的工作流程，提高了工作效率，并增加了工作人员的交叉培训，使得每个员工都能够胜任多项工作。
2. 引入新的技术：为了提供更便利的借阅和归还服务，我引进了自助借还系统，并对图书馆的网络系统进行了升级。
这些新技术的引入增加了用户的满意度，并减轻了工作人员的工作压力。
3. 扩大数字资源的开发和利用：我致力于增加数字资源的采购和开发，为用户提供更多的电子图书、期刊和文献数据库。
我还加强了用户对数字资源的培训和推广，提高了用户的数字素养和信息检索能力。
4. 开展丰富多彩的文化活动：为了增加图书馆的吸引力，我组织了一系列丰富多彩的文化活动，如读书分享会、写作比赛和艺术展览等。
这些活动吸引了大量读者，提高了图书馆的知名度和影响力。
总的来说，2024年是我在图书馆工作的一年，我通过改善图书馆的组织结构、引入新的技术、扩大数字资源的开发和利用以及开展丰富多彩的文化活动等举措，使得图书馆的服务质量和效率得到了明显提升。
二、2024年图书馆工作计划1. 继续优化图书馆的组织结构：在2024年，我将继续优化图书馆的组织结构，使其更加灵活和高效。
我将加强团队建设，提高工作人员的专业素养和团队协作能力。
同时，我还将注重员工的个人发展，提供培训和晋升机会，激励员工的积极性和创造力。
2. 加强数字资源的采购和开发：数字资源是图书馆的重要资源，我将继续加大对数字资源的采购和开发力度。
我将定期评估用户需求，为用户提供更多样化、更丰富的数字资源。
我还将加强对数字资源的宣传和推广，提高用户的使用率和满意度。
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河北师大图书馆三年发展规划图书馆是学校文献信息中心，是为教学科研服务的学术性机构，多年来，与学校的建设发展和总体目标相适应，努力向着综合性、高水平、有特色的大学图书馆奋进。
一、图书馆基本情况图书馆总建筑面积21721平方米，馆藏纸本文献近280万册，电子图书近100万册，中外文期刊2373种，数据库20余个，阅览座位2700余席，在岗职工141人，以一馆四区统一的自动化、网络化管理模式，为全校师生提供图书、期刊借阅和多媒体、网络文献信息的查寻阅览服务。
二、近三年主要工作回顾文献资源建设发展状况经费逐年增长（2005年——2008年分别是430万、502万、500万、590万），促使我馆文献信息资源建设呈现不断发展之势。
年新书增长量已基本接近本科院校办学条件要求（生均新书4册/年），2005年——2007年分别购进图书5.6万、5.3万、10.2万，2008年也接近10万；中外文期刊品种和数量处于稳定发展状况；电子资源也从2004年的6种数据库（外文一个），发展为至今的20余个中外文数据库，尤其是在各学院的配合下增加的8个外文数据库，为教学科研提供了更强有力的文献保障。
2. 文献信息服务水平不断提高和发展近几年，我馆职工牢固树立“以人为本，服务至上”的工作理念，不断改进服务方式，努力提高服务水平，以14小时/天、91小时/周开馆时间，最大限度满足读者的需要。
2005——2007年接待阅览读者约400万人次（年均130余万，日0.5万），借出图书173.5万册，视频节目播放430余场。
年接待读者居国内大学图书馆前列。
随自动化管理系统的更新和电子资源的增长，服务项目不断推陈出新：深入学院加强教师研究生利用电子资源的培训、开展一对一上门服务、为教师科研课题提供参考信息、建立网上学术导航、开辟QQ在线咨询、开设了“文献信息检索”公共课等。
三年各类培训讲座共计395场，文献传递6500余篇，解答读者咨询9300人次，回复留言5100余条，中文数据库访问量5.8万人次/日，外文数据库下载量不断增长。
图书馆整体的文献管理水平和服务水平明显提高。
3.职工队伍和组织制度建设组织文化建设，提高职工综合素质。
为提高广大职工的精神追求，提出全馆人共同的工作目标、精神、理念。
围绕组织文化建设开展了多种形式的系列活动，以党总支为主导的党员和职工思想建设，以业务工作为基础的业务技能培训和竞赛，以馆工会牵头的系列文体活动等，都收到良好的效果，对全体职工的思想素质、业务能力和身体素质的提高起到明显促进作用。
建立健全规章制度，推进规范化制度化管理。
编辑印刷了“岗位职责、业务规范、读者管理、行政规定和其他管理”五部分组成的四十多项规章制度，使全馆各方面和各岗位工作都有章可循，有据可依。
尤其是记分量化的年终考核标准，对职工工作和行为提出了具体明确的要求，促使职工严格遵守各种规范，认真履行岗位职责，推进了管理的规范化。
以工作带科研，以科研促发展。
为提高职工的业务素质和工作能力，鼓励职工结合工作加强学术研究，组织开展经常性的业务培训、专业技能考核竞赛和学术讲座。
近三年派出学习交流66人次；组织馆内业务培训15场次；全馆性业务技能考核竞赛3次；聘请国内外专家学者来馆讲学4次。
近三年全馆职工发表论文147篇，出版著作2部，承担课题11项，获省级科研奖励3项。
围绕工作研究问题，使我馆职工解决问题创新工作的能力得以提高，真正做到以工作带科研，以科研促发展。
4.存在的问题①年进新书量还没有完全达到教育部本科教学条件要求，文献资源体系还没有完全形成，特色资源不足（本地本校的特有资源）。
②全校文献资源的分散管理，不能共享和充分充分利用，造成资源的浪费。
③分校区的借阅分离管理模式不能适应现代图书馆管理发展要求。
④硬件设备不足和老化，限制部分业务的发展（馆舍、服务器容量、防火墙、远程访问管理软件等）。
⑤职工队伍的年龄结构失调，趋于老化，学科专业化人才不足，不利于新兴业务的开展，学科服务难以深化。
三、三年发展规划（一）指导思想以教育部《普通高等学校图书馆规程》为指导，坚持为教学和科研服务的办馆宗旨，坚持以人为本、全面、协调、可持续的科学发展方向，推进图书馆基础设施、文献资源和人才队伍建设，不断提升服务水平，努力构建资源优化、服务优质、管理规范的创新型、现代化、高水平大学图书馆，为教学科研和人才培养提供优质高效的文献信息保障。
（二）总体目标与学校建设与发展总体目标相适应，建立科学的有特色、多学科、多载体的文献资源保障体系。
创新传统服务方式，提升信息服务水平，深化学科专业服务，推动全校文献信息服务再上新台阶。
优化职工队伍结构，建立与高水平大学图书馆发展相适应的人才队伍。
全面提高图书馆管理的现代化水平。
（三）具体目标和主要任务——文献资源建设具体目标：加大文献资源采购力度，充分满足办学条件要求和广大读者的基本需求。
优化文献资源结构，丰富馆藏内涵，形成以师范教育为特色，以基础学科为重点，覆盖所有学科的文献资源学科体系和以纸本书刊为基础，网络电子资源为补充的不同载体文献体系。
加强特色文献资源的数字化建设，突显资源特色。
最大限度地保障教学科研和学科建设发展的需要。
主要任务及措施：①继续加大书刊采购力度，力争每年递增新书1万册（2008年10万、2009年11万、2010年12万），三年之内达到办学条件基本要求。
②建立与各学院相联系的供需沟通渠道，定期分析藏书学科结构，不断调整采购策略，突出重点，统筹兼顾，提高采购质量，优化资源结构。
③继续采取与学院联合建设的方式，加强专业数据库资源的采购；加强与国内权威机构和重点大学的联系，拓宽远程获取资源和免费资源渠道。
④提高馆藏特色资源数字化水平，在已建的图书、期刊、古籍书目数据库和本校学位论文数据库的基础上，2010年内建成“河北师大文库”和“河北省中学教材教参”两个特色数据库（“河北师大文库”争取2010年回溯到合校时文献，以后再回溯到建国时期），根据相关学院科研项目需要，协助建设专题数据库。
⑤整理各学院资料室书目数据，力争在2010年前并入图书馆管理系统，为实现全校文献资源统一管理和共享创造条件；妥善安排馆藏图书清理剔旧和数据合并，为进新馆做好准备。
⑥加强古籍整理和保护，争取申报古籍重点保护单位，逐步将馆藏珍本数字化。
——基础设施建设具体目标：支持新校区建设，力争新馆建设如期完成，以42000平米建筑面积、6000个阅览座位、400万册藏书能力、功能齐全、设施先进的现代化馆舍，全面提高图书馆现代化管理和服务水平，为全校师生提供更加现代、更加舒适方便的学习交流研究环境。
主要任务及措施：①配合新校区建设工作，协助做好新馆设计和功能规划工作。
尤其是网络设施规划，力保新馆具有安全、稳定的网络系统，高速度的网络通道，高容量、可拓展的网络存储能力，充足、布局合理的网络接口，充分满足未来数字化图书馆管理、学习的需要。
②加强现有网络系统设施建设。
扩充服务器容量（从现有17 T 争取达到20T），满足不断增加的数字化资源的需要；增加馆网防火墙；积极配合网络中心，寻求安全可靠的远程访问解决方案，力争尽快解决教职工校外利用图书馆数字资源问题。
③逐步加强阅览检索和工作管理终端机建设。
在现有120台工作机和335台阅览检索机的基础上，争取每年增加30台微机，力争进新馆时基本满足500个电子阅览座位的使用要求。
——文献信息服务具体目标：坚持“服务以读者为本”的管理理念，始终把满足读者的需求放在首位，提高读者的信息素质和信息能力。
建立以传统文献服务为基础、现代信息服务为发展方向、深化学科服务为重点的服务机制，不断提升文献信息服务水平。
主要任务及措施：①在传统文献服务中，进一步改善服务态度，创新服务方式，拓展服务项目。
在积极努力做好日常借阅管理工作的同时，通过推荐书目和多种形式的读书交流辅导活动，加强对广大本科生阅读引导；建立文献检索课网络教学平台，培养和提高学生信息素养和信息利用能力。
②深入开展学科化、个性化服务，提高图书馆文献信息服务水平（近两年服务工作的重点）。
在现有电子资源使用培训、文献传递和基于文献检索的信息咨询服务的基础上，逐步深入各学院各主要专业，结合教学科研的实际需要，开展课题查新、资料查询、定题跟踪等深层次学科专业服务，变坐等读者的被动服务为深入读者的主动推送服务，提升图书馆服务层次和水平。
建立健全学科馆员制度，逐步形成较完善的学科服务机制，为新校区的学科资料中心工作打好基础。
③为学校精品课程建设服务，建立相关参考文献全文数据库，协助完善精品课程网络信息链接。
④依托新馆舍，改革传统的借阅分离服务模式，实现借阅藏管一体化服务模式，形成藏书处能阅、阅书处能借，人在书中、书在人旁的开放式管理模式，为读者学习提供更多的方便。
⑤新馆建成后，以各学院资料室为基础，建立6-7个学科资料中心。
以相通相关学科的不同类型资源集中管理使用的模式，改变各自为政、资源重复建设浪费和部分资料室服务不到位的状况，为广大教师和研究生提供更加优越的学习研究环境和信息交流共享空间，提供更方便更有针对性的学科服务，促进全校文献资源的规范管理和有效利用。
——职工队伍建设具体目标：坚持“管理以职工为本”的原则，不断提高广大职工的思想觉悟、业务技能和身体素质。
积极引进人才，优化结构，为建设高水平大学图书馆提供人力资源保障。
主要任务及措施：①继续深入开展图书馆组织文化建设，全面提升职工精神追求和综合素质,挖掘人力资源的潜力。
通过更加人性化、民主化管理，创造一种和谐、积极向上的组织文化氛围，促使广大职工的价值观念、职业道德风范统一到以服务读者为荣、以工作奉献为乐、以推动图书馆发展为己任的目标上来。
②积极引进高层次人才，优化职工队伍结构。
（三年期间将自然减员15人，在岗人员40岁以上占80%）。
从现在开始每年有计划地引进既有专业学科背景，又具较高信息工作能力的人才，力争三年内新增人员不低于减员的50%。
③进一步加强培训，提高职工业务素质和应变能力。
以送出短期培训骨干带动馆内岗位培训；完善全馆性业务培训、考核、竞赛机制；加大与外单位同行交流学习力度，开阔视野，学习引进先进的管理和服务理念；充分利用校内学习资源，鼓励职工在岗学习，通过读学位、旁听等方式提高学科专业基础，为专业对口的学科服务创造条件。
④进一步完善馆学术委员会工作机制，加强对职工学术研究的指导；通过科研活动小组，逐渐形成学术研究团队；定期聘请国内外专家来馆做学术报告和召开馆内学术交流会，以馆内网的“馆员天地”为职工提供学术交流平台；通过奖励、时间支持和考核办法等激励职工参与课题研究，支持在工作实践基础上的研究成果。
（四）、保障措施1.加强班子建设。
不断加强班子成员思想、工作、领导作风建设，努力创建团结型、学习型、实干型、创新型领导班子，以发展规划为工作目标，积极带领全馆职工为落实并完成规划的任务而努力。