让孩子 在阳光下成长
《读懂孩子》读书心得
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让孩子在阳光下成长
让孩子在阳光下成长新华中学龙福常听老师们说：当老师真累，尤其是农村教师更累。
回首这几年的教学工作，我也由衷地感受到了从事农村教学工作的滋味。
那是一杯和着蜂蜜的咖啡，让人拥有一种别样的享受。
那么，究竟怎样才能做好农村教学工作呢？我认为创设愉悦的成长环境，让他们内心阳光起来，不失为做好这项工作的门径之一。
苏霍姆林斯基曾说：“一个好教师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻不忘自己也曾是个孩子。
”一个爱的微笑，一句爱的话语，都将使学生感受到一股春风拂过心田，对学生的转变和提高将会产生非常明显的效果。
每个班级总有几个学生既不勤奋上进，又不惹事生非，对班级一切活动既不反对抗议，又不踊跃参加；虽然学业平平，却不名落孙山。
一般情况下，既得不到老师的表扬，也得不到老师的批评，是一些容易被老师忽视“遗忘”的学生。
我曾经也是这类学生。
在我上初中时，我的英语老师改变了我。
我家里贫困，有一次她对我撒了一个善意的谎言来帮助我。
有一天上英语课，讲台上竟然有一瓶洗发水。
老师进了教室后，首先问那瓶洗发水是哪位同学的，但是没有人认领。
她看了看我，对我说：“没有人要，你拿去用吧。
”说完就递给了我。
其实我心里不高兴，我不喜欢别人用过的东西。
当我拿回寝室，我发现满满的一瓶，好像根本没有动过。
后来我才明白，其实它就是我的老师买的。
我感激她，喜欢她，尊敬她，努力地听她的每一节课，积极参与课堂。
虽然我们年级有将近1000人，但我的英语成绩总是名列前茅。
我渐渐地喜欢上了英语，高中时我的英语成绩依然很优秀，大学我选择了英语师范专业。
大学一毕业我就从事了英语教学工作。
是她给我无私的爱，让我的内心充满了阳光。
曾经我支教的班级有这样一个学生。
平日里我几乎没注意到她的存在。
直到有一天，一件微不足道的小事改变了我对她的看法，好像也改变了她自己。
亲子教育文案简短
亲子教育文案简短：
1．妈咪宝贝齐努力,乐学乐教乐其中。
2．亲有所乐，亲有所为，亲有所学，亲子之家，成长的不只是孩子。
3．用心去爱，用爱去教，和孩子一起成长，享受每天的幸福和快乐。
4．让孩子在阳光下成长,在爱的苞蕾中绽放。
5．对孩子寓教于乐,让孩子健康成长。
6．正确的家教理念是孩子成长的关键。
亲子互信共融共勉共进。
加油！
7．亲子乐园宝贝的快乐成长，让我们一起见证。
8．可以拉近彼此的距离，形成融洽的亲子关系。
9．所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长放飞！
10．爱。
一旦孩子感受到父母的爱，就会敞开心灵，教育就会变得十分轻松。
11．抱持老观念不放妨碍宝宝个性发展。
所以父母应尽可能的多和孩子接触，着重亲子关系的培养。
12．健康活力亲子园,快乐成长你我他。
晒娃阳光正能量句子
晒娃阳光正能量句子
1. 每个娃都是阳光，成长在爱与关怀的环境中。
2. 看着孩子在阳光下跑跳，我感到无比幸福。
3. 孩子是太阳，为我的生命照耀。
4. 和孩子一起晒太阳，感受正能量的注入。
5. 儿子的微笑就像阳光一样温暖，让我感到无比的幸福。
6. 让孩子在阳光下自由成长，让正能量灌入他们的心灵中。
7. 每当看到孩子在阳光下狂奔，我就知道他们是幸福的。
8. 孩子的笑容就像阳光一样，带着温暖和希望。
9. 让孩子沐浴在阳光中，让他们的心灵更加明亮。
10. 每个孩子都是太阳，闪耀着自己独特的光芒。
11. 我喜欢和孩子一起晒太阳，下次再做这样的事情，我一定会带上更多的阳光。
12. 看着孩子在阳光下玩耍，我感觉自己也变得更加幸福。
13. 在孩子的眼中，我看到了阳光和美好。
14. 让孩子在阳光下成长，让他们拥有一个更加美好的未来。
15. 孩子们的笑声比阳光还要明亮，让人感到无比温暖。
16. 孩子是太阳，他们的笑容是给我们最好的礼物。
17. 没有比看着孩子在阳光下自由成长更加美好的事情了。
18. 孩子在阳光下玩耍的场景就像是一幅画，美丽而温馨。
19. 孩子就像太阳一样，给我们带来了希望和温暖。
20. 每个孩子都是一个小太阳，他们在成长过程中会照耀我们的人生。
21. 让孩子在阳光下奔跑，让他们的小脚丫踩在明亮的道路上。
22. 孩子的笑容是阳光，能够照亮你的心灵。
23. 在孩子的世界里，他们就像是太阳一样温暖，给我们带来了无尽的正能量。
让孩子们在阳光下成长——访郑州经开区外国语小学教师岳纪红
让孩子们在阳光下成长——访郑州经开区外国语小学教师岳纪红卢丽君【期刊名称】《河南教育（上旬）》【年(卷),期】2018(000)010【总页数】3页(P17-19)【作者】卢丽君【作者单位】【正文语种】中文苏霍姆林斯基说：“孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子、离开孩子就不行，而且感到跟孩子们交往是一种幸福和快乐的人。
”岳纪红老师无疑就是这样的人。
她说：“我觉得当老师可美，晚上做梦都会笑醒。
下课时孩子们搂着你抱着你，那种幸福的感觉，不当老师真的体会不到……”岳纪红毕业于郑州幼儿师范学校，1999年开始从教，曾在曹古寺小学任教7年，2014年来到郑州经开区外国语小学，目前是四（1）班的班主任兼语文老师。
记者面前的她，一头长发，高挑身材，笑容亲切，浑身上下充满了正能量。
听她讲述与学生的故事，是那么轻松愉悦，而又给人以启迪。
“教师在走进教室时应该把一切个人的和家庭的苦恼和不幸丢在门外，面带笑容地站在孩子们面前。
”苏霍姆林斯基如是说。
岳纪红有一个幸福美满的家庭，有一颗乐观包容的心，所以，她总是笑着面对学生。
2015年，她接手了一个五年级的班，任班主任兼语文老师。
当时有人对她说：“你接的这个班是学校的垃圾班。
”她心里想：为什么这样说呢？接手后发现，这个班确实比较乱，纪律差，有几个孩子爱打架，班级语文、数学、英语平均分都是全校倒数第一，比其他班要低十几分。
班里有个孩子叫小强，是个捣蛋鬼，经常会搞得老师上不成课。
岳老师仔细观察他，发现他是想引起老师的关注。
于是，在他上课捣乱的时候，岳老师笑着对他说：“小强，我知道你长得帅，可是你不能让老师上课时只盯着你一个人啊！你看，老师这节课都点你名字几次了，你不就是想告诉老师你很帅吗？”然后小强就害羞了，安静地坐好学习了。
小学男生之间容易打架，有的老师解决这类矛盾时会大吵大叫，结果是自己和学生都很生气。
岳老师从不这样做。
她说：“班里学生打架了，到我办公室，我就轻轻地说，你们下手真是有点狠，想想人家疼不疼？等到两个孩子把事情经过说完，我笑着说，这点事儿算事儿吗？你俩还打一架。
在阳光下成长
在阳光下成长阳光是温暖的，阳光是明亮的，阳光是让人感到舒适的。
每当人们感到疲惫不堪的时候，一束温暖的阳光就能够瞬间让人感到生气勃勃，心情舒畅。
阳光的照耀让我们身心愉悦，也为我们的成长带来了许多好处。
在阳光下成长，就像在温暖的怀抱中成长一样，让人感到无限的幸福和满足。
在阳光下成长，孩子们可以畅享游戏和漫步的时光，同时，还能够吸收到足够的阳光营养，助力成长。
阳光含丰富的维生素D，它的摄入可以促进钙的吸收，有助于骨骼的生长。
足够的阳光还可以刺激身体产生维生素C，促进免疫力增强，对于婴幼儿尤其重要。
在阳光下成长，不仅对身体有益，对人的心理健康也有很大的帮助。
阳光的照耀可以促进人体内啡的产生，让人感到愉悦和放松，舒缓紧张的情绪。
这对儿童尤其重要，因为在成长过程中，他们会遇到很多压力和挑战，经常暴露在阳光下能够帮助他们保持乐观积极的心态，更好地适应环境和社会。
除了有益于身心健康，阳光还能够增强人们的意志力和毅力，有助于成长。
在烈日下，人们会感到口渴和疲倦，而只有坚韧的意志才能让人保持坚持。
孩子们在阳光下成长，可以通过自己的努力和坚持不懈来获取更多的阳光和营养。
这种克服困难的经历和体验，有助于他们养成自我激励和独立思考的习惯。
当然，阳光也有它的负面影响，过度暴露在阳光下会导致皮肤晒伤和皮肤癌的发生。
为了避免这种情况，人们需要注意控制阳光的暴露时间，并采取有效的防晒措施。
总的来说，在阳光下成长是一种充满乐趣和好处的体验。
阳光带给人们健康、愉悦和充满希望的生活，有助于人们养成良好的生活习惯。
在阳光下成长，让我们更加坚强和自信，更加热爱生活。
让我们一起享受阳光的温暖和美好！。
让孩子在阳光下成长
让孩子在阳光下成长作者：蒙秀溪赵运莲来源：《广西教育·D版》2017年第04期“现在的学校可漂亮了！”钦州市灵山县檀圩镇桥梓小学学生刘思彤赞叹道。
此前，因为父母外出打工、学校老旧等原因，她在外婆家乡的学校上学，2016年秋季学期才转回现在的学校。
刘思彤的妈妈告诉记者：“现在的学校比过去漂亮多了，教学设备更先进了，把小孩接回来读书，我们真的很放心。
”2014年3月，灵山县全面启动义务教育均衡发展工作，逐年加大教育投入，实施学校标准化建设，提升教师队伍素质，促进学校内涵发展，促使全县义务教育均衡发展水平整体提升。
2016年，该县通过义务教育均衡发展自治区评估，下一步即将迎接国家级评估验收。
加大投入，办“花园式”学校谈及学校近年来的变化，灵山县武利镇鱼良小学（以下简称鱼良小学）校长黄运源似乎有说不完的话，他最大的感受是，“现在的学校像花园一样。
在灵山，不管你走到哪里，看到的最漂亮的地方就是学校”。
墙体斑驳的教学楼、陈旧昏暗的教室、狭小坑洼的校园，还有“一支粉笔、一本书、一张嘴”的教学方式，就是鱼良小学的旧貌。
如今，该校旧貌换新颜。
黄运源校长向记者开列了一份清单：投入100万元新建了一幢1 000平方米的教学楼，所有教室都安装了现代化多媒体教学设备；校园硬化面积达1 500平方米、绿化面积达2 000平方米，活动场地面积达5 560平方米，生均16平方米；阅读室里配备图书10 350册，生均超过30册；还有仪器室、体育室、计算机室、实验室等功能室……与鱼良小学一样，灵山县灵城镇白水小学也经历了一次美丽的蜕变。
“不仅校园变漂亮了，过去简陋的办公条件，如今也得到了很大改善。
科学实验课、计算机信息课，以及美术、音乐、舞蹈等课程也都开齐开全。
这在以前是很难想象的。
”该校校长黎永兰感慨说。
学校变漂亮，是灵山县全县师生有目共睹的。
自启动义务教育均衡发展工作以来，灵山县始终坚持“抓标准化建设，促内涵发展”的工作思路。
孩子们在阳光下成长作文
孩子们在阳光下成长作文“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包……”每天清晨，当这首熟悉的儿歌在耳边响起，孩子们就像一群快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地走进校园，开始了一天美好的时光。
在温暖的阳光下，孩子们尽情地玩耍。
操场上，他们你追我赶，笑声回荡在整个校园；花园里，他们好奇地观察着花朵和昆虫，探索着大自然的奥秘。
那一张张红扑扑的脸蛋，就像熟透的苹果，充满了生机与活力。
课堂上，孩子们的眼睛里闪烁着求知的光芒。
老师生动有趣的讲解，让他们仿佛置身于知识的海洋。
他们积极举手发言，勇敢地表达自己的想法，有时候童言童语会逗得大家哈哈大笑，可这又有什么关系呢？在学习的道路上，他们勇敢尝试，不怕出错。
回到家里，孩子们也是一刻也不停歇。
做完作业，就开始捣鼓自己的小爱好。
有的喜欢画画，把家里的墙壁画得五彩斑斓；有的喜欢搭积木，能搭出各种各样奇奇怪怪的建筑；还有的喜欢缠着爸爸妈妈讲故事，听完一个还不够，非得再来一个。
周末的时候，家长们也会带着孩子们出去玩耍。
去公园野餐，去动物园看动物，去博物馆长见识。
在这些活动中，孩子们不仅玩得开心，还学到了很多书本上学不到的东西。
孩子们在阳光下成长，他们就像一棵棵小树苗，尽情地吸收着阳光和雨露。
也许有时候会经历风雨，会遇到挫折，但他们总是充满希望，充满勇气。
因为
他们知道，在阳光的照耀下，自己一定会茁壮成长，成为祖国的栋梁之材！
愿每一个孩子都能在阳光下快乐成长，拥有一个充满欢笑和回忆的童年！。
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让孩子在阳光下成长
普天之下，为人父母者都希望自己的孩子健康成长、全面发展，有一个幸福的未来。
作为现代家长，在关心孩子的智力开发、学习成绩的同时，还应注重孩子的身心健康教育、情感教育、社会道德、意志品质等非智力因素的教育。
在孩子的成长过程中，知识教学、智力开发主要由专业教师来完成，即学校教育。
非智力因素的教育则必须通过学校教育和家庭教育共同完成。
父母是孩子的第一任老师，做好自己孩子的家庭教育是家长义不容辞的责任，也是对学校教育的最大支持。
家庭教育并不要求家长具备较高的理论知识知识，但要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来，为其成长提供不竭的动力。
回头想来，自己也从事教学工作多年，我们在对孩子的教育和培养方面都一直非常的重视，在潜意识里都把孩子的教育和培养放在家庭中最重要的位置。
孩子一般都喜欢唱歌、阅读、交友，心态阳光，好奇心很强，有一定独立思考的能力。
我们为孩子骄傲的同时，也为如何进一步开展家庭教育，引导孩子成长做了一些思考，有几点心得，与大家分享。
首先，习惯是教育的稳定剂。
俗话说“良好的习惯是成功的一半”。
好的学习习惯与生活习惯让人受益终生。
在学习方面，从孩子出生的那一天起，要对孩子进行阅读的培养：孩子出生后，我们要为他买书，不厌其烦地讲给他听，还要滔滔不绝地向他们介绍周围的人、物、景等各种信息，坚持给孩子背诗、读书、唱歌，虽然他还不能完全听懂，总之多与孩子交谈。
虽然孩子那时候还不会语言表达，却能从他的表情中看出满足与兴奋，孩子喜爱阅读的兴趣或许从那时就已经开始了；从上幼儿园开始，孩子晚上睡觉前均要看书20分钟左右，读书的氛围就更加向成人的方式转变，对孩子学习习惯的形成打下了良好的基础。
在家庭生活中，我们要让孩子讲礼貌，人际交往中要大度谦恭、举止优雅、说话礼貌，学会孝顺父母、尊重师长、团结同学。
其次，环境是教育的催化剂。
孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。
对于孩子做错事情、成绩下降、心情沮丧时，我们要大多以平常心来看待。
我们更侧重的是告诉他“一时的失误并不等于最后的失败”，分析失败的原因，帮他分析原因，找出差距，避免以后在同一个地方“跌倒”才是当务之急。
通过营造给孩子一个良好宽松的生活学习环境，在孩子体会到挫折感的同时，教会他正确面对失败的办法，帮助孩子减轻压力，使他迅速从失败的阴影中解脱出来并全身心得投入到下一步的学习中。
第三，沟通是教育的润滑剂。
“倾听是一种艺术，沟通是一门学问”。
在孩子的成长过程中，平等地与孩子交流、睿智地和孩子沟通是家庭教育的关键。
在日常生活中，不管工作多忙、多累，即使是在送孩子上学的路上，静下心来倾听孩子要诉说的一切也是一种心灵的升华。
“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天老师又表扬你了吗？”——每当我们这样问孩子
的时候，他总是会十分兴奋的向我们汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，要会尊重他的意见，与他商量处理的办法，给他足够的信心和自信。
通过在倾听和交流，做孩子的知心朋友，与孩子建立相互信任的关系，使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，增强了父母对其教育说服的能力。
最后，身教是教育的添加剂。
孩子的模仿能力很强，父母与之朝夕相处，无疑对孩子的影响是最大的。
要使孩子在纷繁复杂、充满诱惑的现代社会中沿着正确的轨道成长，我认为做父母的要以身作则、身体力行、亲力亲为，时时处处给孩子做表率，通过言传身教教育还在正确面对待人生、事业、生活以及他人，使其养成认真、诚实、守信、乐观、豁达的优良品性，适应社会的发
展。
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