关爱留守儿童主持词2
关爱留守儿童活动主持词合集8篇
关爱留守儿童活动主持词合集8篇关爱留守儿童活动主持词【篇1】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!甲：弹去五月的风尘，迎来六月的灿烂时光。
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
丙：六月是童年的摇篮;六月是童年的梦乡。
丁：六月有童年的沃土;六月有童年的太阳。
合：六月，是我们大家的节日，我们为你增添光彩。
颖：然而，有这样一群孩子，他们还在嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生糊口。
当别的孩子都在享受花样年华的时候，他们被留在家中，孤独地像荒草一样生长。
人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。
艳：我们的市委书记、市长陈荣凯伯伯指出，关爱留守儿童是全社会的共同责任。
加强留守儿童工作，是促进家庭和-谐、维护社会稳定的重要内容。
在这个属于我们自己的节日里，我们代表蕉一小所有的少年儿童向所有关心我们留守儿童的领导、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢。
潘：今天，让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中的理想，我们将用智慧与热情，播种希望的种子，我们将用梦幻与彩虹编织美好的未来。
艳：我宣布：关爱留守儿童，共享快乐童年，文艺汇演——合：现在开始。
关爱留守儿童活动主持词【篇2】尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：大家晚上好！少年儿童是祖国的未来，民族的希望。
假如你有孩子，你一定希望他健康成长；假如你有孩子，你一定希望他幸福快乐；假如你有孩子，你一定希望他能自由地享受阳光、雨露和爱。
当你携夫带子漫步街市享受天伦之乐的时候，当你陪着孩子紧张备考挑灯夜战的时候，当你常常为了孩子这样那样的小毛病而心急上火的时候xxx你是否意识到，你的孩子是多么幸运！然而，在我们身边却分布着这样一个人群：他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬……他们有一个特殊的名字：“留守儿童”。
关爱留守儿童，共建和谐家园，是我们共同的责任。
今晚，xx义工联合会联合在这里举行“关爱留守儿童”公益文艺晚会，就是要在全社会营造关爱留守儿童的浓郁氛围。
留守儿童主持词(优秀20篇)
留守儿童主持词（优秀20篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年关爱留守儿童活动主持词(2篇)
2024年关爱留守儿童活动主持词尊敬的各位领导、嘉宾和亲爱的朋友们，大家好！我是今天晚上的主持人，很荣幸能够在这个特别的时刻为大家主持____年关爱留守儿童活动。
首先，请允许我代表主办方感谢各位嘉宾莅临现场，感谢各位朋友的支持和参与。
在接下来的活动中，我们将共同探讨如何更好地关爱留守儿童，为他们带去温暖和希望。
作为一个正在成长的社会，我们要深深关注留守儿童的问题。
留守儿童是指父母在外务工或其他原因导致长期分离，而由其他亲属或乡村教师等代为照料的儿童。
在他们的心智发展和情感成长中，他们经历着独自面对挑战、孤独和缺乏关爱的苦恼。
因此，我们要共同努力，为留守儿童带去更多的关怀和支持。
首先，我们要关注留守儿童的学习和成长。
留守儿童在教育资源匮乏的乡村地区长大，他们面临着艰难的学习环境和不完善的教育条件。
因此，我们要推动教育资源的均衡分配，加大对乡村地区教育事业的扶持力度。
同时，我们也要鼓励更多的教师走进乡村，为留守儿童提供优质的教育服务，帮助他们克服困难，追求更好的未来。
其次，我们要关心留守儿童的心理健康。
长期的分离和孤独容易给留守儿童带来心理压力和困扰。
因此，我们需要提供心理辅导和支持，帮助他们正确应对挫折和困难。
同时，我们也要加强家庭教育，培养留守儿童的自信心和自尊心，让他们感受到家庭的温暖和关怀。
再次，我们要关注留守儿童的健康成长。
良好的身体健康是儿童成长必不可少的条件。
然而，由于缺乏父母的照料和引导，留守儿童往往容易出现饮食不规律、运动不足等问题。
因此，我们要加强对留守儿童的健康教育，提倡科学饮食和合理运动，帮助他们建立良好的生活习惯。
最后，我们要加强社会各界的关注和支持。
关爱留守儿童需要全社会的共同努力。
政府部门要出台更加具体和有效的政策，提供更好的福利和保障；企业要积极履行社会责任，为留守儿童提供更多的支持和帮助；社会组织和志愿者要发挥自己的作用，共同为留守儿童构筑美好的人生。
在接下来的活动中，我们将听取各位嘉宾的演讲和经验分享，通过展示留守儿童的精彩才艺和成果，传递爱心和温暖。
关爱留守儿童主持词7篇
关爱留守儿童主持词7篇小编为大家精心整理了关爱留守儿童主持词。
机会是留给有准备的人，如果我们我们需要立刻上台发言。
我们需要用心地去准备一篇主持词，主持人的话语，是活动的精神灵魂。
相信你能从中找到需要的内容！关爱留守儿童主持词【篇1】甲：尊敬的各位领导、老师乙：亲爱的同学们：合：大家好！甲：抖落身上的雪花，我们即将迎来温暖的春天。
乙：此时中国的新年快要到了，许多孩子的心都快要飞起来了，准备在快乐的海洋里尽情地畅游。
甲：然而，此时此刻你是否能想起在我们的身旁有这样一群孩子，父母为了他们而远离了家乡，到遥远的城市谋生。
乙：你是否能想起有这样一群孩子，他们从小就失去了父母。
甲：你是否能想起有这样一群孩子，他们从小就身患残疾。
乙：你是否能想起有这样一群孩子，他们的家庭突遭变故。
甲：当别的孩子都在享受花样年华的时候，他们却孤独地生活着、成长着。
乙：今天我们齐聚一堂，让我们共同奉献一片爱心让留守儿童共享爱的阳光甲：他们就是校园里的弱势群体，人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。
乙：关爱留守儿童行动，是促进家庭和谐、维护社会稳定的重要举措。
甲：在这里，让我们代表全校留守儿童向关心我们的领导、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！乙：今天，让我们用歌声唱出对你们的敬意，用舞蹈跳出我们心中的梦想，我们将用梦幻与彩虹编织美好的未来。
合：留庄镇中心小学“关爱留守儿童共享爱的阳光”文艺汇演。
现在开始。
节目串词：甲：每一次都在徘徊孤单中坚强，乙：每一次就算很受伤也不闪泪光，甲：我知道我一直有双隐型的翅膀，带我飞，飞过绝望，不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化乙：我知道我一直有双隐型的翅膀，带我给我希望终于翱翔用心凝望不害怕。
那里会有风就飞多远吧甲：下面请欣赏歌曲《隐形的翅膀》请诗歌朗诵《我的祖国》做准备。
乙：歌曲《隐形的翅膀》唱出了我们无论在什么时候，不管遇到多大的困难、多大风浪，对美好的未来都充满着坚定的信念和希望。
关爱留守儿童主持词范文推荐
【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
为⼤家整理了《关爱留守⼉童主持词范⽂推荐》，希望以下内容可以帮到您！关爱留守⼉童主持词范⽂推荐（⼀） 尊敬的各位领导⽼师们!亲爱的同学们! ⼤家下午好! 在科技、社会⽇益发展的今天，⼤量的农民⼯外出劳动，⽽他们的⼦⼥就留守家中，或寄宿学校、或跟祖辈⽣活、或寄养在亲友家中、或孩⼦⾃⼰照顾⾃⼰。
上⼀周我们⼜对留守⼉童进⾏了调查统计，⽬前我们学校有60个学⽣属于留守⼉童，约占学⽣总⼈数的17%，这些学⽣由于缺少⽗母的呵护和教育，在安全上、亲情上和教养上造成⼀定的缺失，需要我们学校、社会给予这些孩⼦更多的关爱。
今天，我们在这春节即将来临之际，相聚在⼀起召开“真情相伴、共促和谐”关爱留守⼉童座谈会，⾸先，让我们⽤热烈的掌声请尊敬的黄校长给我们讲话。
刚才黄校长的讲话也表达了我们学校的所有⽼师对这些留守⼉童的关怀和祝福。
同学们，⽗母远在他乡，何尝不思念⾃⼰的孩⼦，但他们为了给我们创造好的环境，⽣活条件，也为了祖国的繁荣富强在努⼒地⼯作，他们没有抛弃我们，我们只有更加努⼒地学习来报答⽗母，报答⽼师和国家。
接下来有请同学代表留守⼉童发⾔。
同学们，没有⽗母在⾝旁，我们的留守⼉童⼀样⽣活得很好，因为他们有⽼师，有同学们的帮助。
最后，有请“爱⼼妈妈”代表讲话。
亲爱的同学们，在这春节即将来临的时候，我们还为你们准备了⼀些礼物，希望你们好好学习，有请郑德诞主任为我们的留守⼉童分发礼物。
结束语：今天我们相聚在⼀起，明天我们风⾬兼程，⼀路同⾏。
祝愿我们在座的孩⼦们学习进步，春节愉快。
关爱留守⼉童主持词范⽂推荐（⼆） ⽼师、同学们、志愿者们⼤家好！我是xx公益志愿者留守⼉童帮扶组张xx 今天，xx县公益志愿者联盟协会携⼿xx恒信电⼦“筑梦七彩⼈⽣关爱留守⼉童” 今天我们来到这⾥，⾸先向各位⽼师致以崇⾼的敬意。
关爱留守儿童活动的主持词(19篇)
关爱留守儿童活动的主持词（19篇）关爱留守儿童活动的主持词（精选19篇）关爱留守儿童活动的主持词篇1尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：大家晚上好!少年儿童是祖国的未来，民族的希望。
假如你有孩子，你一定希望他健康成长;假如你有孩子，你一定希望他幸福快乐;假如你有孩子，你一定希望他能自由地享受阳光、雨露和爱。
当你携夫带子漫步街市享受天伦之乐的时候，当你陪着孩子紧张备考挑灯夜战的时候，当你常常为了孩子这样那样的小毛病而心急上火的时候……你是否意识到，你的孩子是多么幸运!然而，在我们身边却分布着这样一个人群：他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬……他们有一个特殊的名字：“留守儿童”。
关爱留守儿童，共建和谐家园，是我们共同的责任。
今晚，广安义工联合会联合在这里举行“关爱留守儿童”公益文艺晚会，就是要在全社会营造关爱留守儿童的浓郁氛围。
首先，请允许我介绍一下，出席今天晚会的各位领导和嘉宾，他们是：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!感谢###对本次节目的鼎力支持。
以关爱融解冷漠，以真诚呼唤真情，以勇气挑战困难，以行动实践所能，广安义工联合会就是一个把爱播种、传播的团队。
下面让我们用热烈的掌声有请#为晚会致辞。
【节目表演】1、留守儿童，一个酸楚的名词，没有父母的日子，他们孤单、寂寞、害怕，但他们同样也有美丽的梦想。
让我们一起来听听留守儿童的心里话吧，请欣赏由#表演的节目《留守儿童的心里话》。
2、红白黄绿蓝，舞台上好多大花脸，红脸的'关公，白脸的曹操，黑脸的张飞，吸引着当代的小少年，请欣赏由#表演的节目《说唱脸谱》。
3、从爸爸妈妈离家的那时起，孩子们就盼着爸爸妈妈早点回家。
因为他们渴望爸爸妈妈的爱，请欣赏由#表演的舞蹈《爸爸妈妈来接我》4、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
关爱留守儿童活动主持词三篇
关爱留守儿童活动主持词三篇关爱留守儿童活动主持词三篇（一）主持人A（女）、B（男）A&B:尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们，大家好!A：留守儿童，这是近年来出现的一个新名词。
随着社会的不断发展，越来越多的农村富余劳动力走出家乡，进城从事第二、三产业的工作。
B：这些从业者的子女脱离父母的直接监护，被父母留在家中，只能由年迈的爷爷奶奶抚养，或者干脆寄养在亲戚家，这些孩子从小缺少父母的关爱和教育，形成了另一个特殊群体——留守儿童。
A：在孩子的眼中，感受的第一份温柔，叫“妈妈”。
B：在孩子的头顶，撑起的第一把巨伞，叫“爸爸”。
A：为了家庭，大人不得不背起行囊，外出务工。
B：为了生活，孩子不得不踮起脚尖，看着父母的身影越走越远。
A：流动的时代，造就了留守的儿童。
B：关爱留守儿童，让他们感受到温暖，让他们知道爱从未离开。
由共青团普洱市委携手共青团思茅区委、kaya文化、方土传媒联合推出的“青鸟挥翅给力茶城，点燃梦想照亮未来——普洱籍在校大学生关爱留守儿童公益活动第一季”，捐赠献爱心活动——A&B：正式启动！A：B，你知道吗？这个活动的发起主体很特殊，是咱们普洱籍在校大学生！B：这个我当然知道了，现在社会上越来越关注留守儿童的健康成长，大学生作为时代的先锋队，对留守儿童的问题更为关注。
A：那有一件事你肯定不知道！B：哦？A：这次省内外暑假归来的大学生，不但是此次活动的发起主体，更是此次活动的直接参与者！从早上十点开始延续到晚上八点半的美术展和民间艺术摆摊，都是这些大学生们自己组织的。
B：但我相信凭咱大学生的本事，不会单单只有这两个活动。
A：这你就真相了，下午两点到三点半，咱大学生还要进行滑板比赛和BMX极限运动，之后现场观众还可以直接参与滑板挑战！B：我们的大学生真是多才多艺啊！A：还远远不止这些呢。
在下午三点到四点半是我们的电音现场时间，由###组合带来的云南DJ表演定会让你热血沸腾。
B：听说我们普洱的KING街舞工作室也要来现场。
关爱留守儿童主持词(精品5篇)
关爱留守儿童主持词(精品5篇)关爱留守儿童主持词篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的孩子们：大家好！今天我们聚集在这里，是为了关爱和保护我们的留守儿童。
留守儿童是我们社会中一个特殊的群体，他们因为家庭原因、生活环境等原因，需要我们更多的关注和帮助。
今天，我非常荣幸能够作为主持人，带领大家一起走进留守儿童的世界，了解他们的需求，为他们送去温暖和关爱。
首先，让我们来看一下留守儿童面临的困境。
由于父母外出务工或者离世，他们不得不面对孤独、寂寞、缺乏关爱等问题。
他们中的一些人还可能因为家庭贫困而面临辍学、营养不良等问题。
这些困境不仅影响了他们的身心健康，也影响了他们的成长和发展。
然而，留守儿童并不孤单。
我们有很多人都在为他们付出，为他们送去关爱和帮助。
我们可以通过多种方式来关爱留守儿童，比如为他们提供学习辅导、生活帮助、心理疏导等。
我们还可以通过组织各种活动，让他们感受到社会的温暖和关爱。
最后，让我们一起呼吁大家，关爱留守儿童，为他们送去温暖和关爱。
让我们一起努力，为他们创造一个更加美好的未来。
谢谢大家！关爱留守儿童主持词篇2尊敬的各位领导、老师、亲爱的孩子们：大家好！今天我们聚集在这里，一起关注一个非常重要的话题——留守儿童。
留守儿童是我们社会中的一份子，他们面临着许多困难和挑战。
我们希望通过今天的活动，能够为他们带来一些关爱和帮助。
首先，让我们了解一下留守儿童的基本情况。
留守儿童是指那些由于父母外出务工或其他原因被留在家乡的孩子们。
他们往往面临着孤独、缺乏关爱、教育资源不足等问题。
他们需要我们的关注和帮助，才能更好地成长和发展。
然而，关爱留守儿童不仅仅是一个口号，更是一个行动。
我们希望通过今天的活动，为留守儿童带来一些实实在在的帮助。
我们邀请了一些优秀的老师和志愿者，他们将为孩子们提供教育、心理辅导、生活指导等方面的帮助。
我们希望通过这些帮助，让孩子们更好地成长和发展。
在这里，我要特别感谢我们的领导和嘉宾。
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关爱留守儿童主持词2
关爱留守儿童、庆六一活动主持词 ,会前准备:整队集合～请各位领导、各位嘉宾主席台就座。
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甲:尊敬的各位领导、各位来宾。
乙:亲爱的老师们，同学们:
合:大家上午好～
甲:今天～我们欢聚一堂～举行庆六一、关爱留守儿童活动乙:其目的是为了营造一种强大的社会氛围～动员全社会力量来关注、关爱留守儿童～甲:改善他们的生活和学习环境～促进他们健康成长。
乙:在孩子的眼中，感受的第一份温柔，叫“妈妈”。
甲:在孩子的头顶～撑起的第一把巨伞～叫“爸爸”。
乙:为了家庭，爸爸妈妈不得不背起行囊，外出务工。
甲:为了生活～孩子不得不踮起脚尖～看着父母的身影越走越远。
乙:流动的时代，造就了留守的儿童。
甲:留守儿童已成为当今社会最容易受到伤害的群体。
如果放任自流～他们必将成为我们这个社会中不和谐的音符。
乙:为了让他们能像其他的孩子一样在良好的环境中成长，甲:为了让他们能够学习进步，生活幸福，思想道德健康，各方面得到良好的教育和管理，成为社会有用之才。
乙:花田乡教管中心在花园小学特举办本次活动，希望社会各界人士共同关爱留守儿童。
甲:参与本次活动的领导有酉阳县教委田玉良副主任～花田乡人民政development of urban rail transit and bus transit integration and
optimization, in partial replacement of the main bus lines function.
Rail transport has the advantage of speed, capacity, and attracted more passengers riding to reduce private car travel, achieve the purpose of alleviating traffic congestion. Only rely on existing
府乡长冉庭彪、人大主席彭武进。
乙:本次活动还得到了实验小学、民族小学、涂市中心校甲:铜古中学、黑水
中学、涂市乡中。
乙:麻旺教管中心、铜古教管中心、涂市钟岭小学
甲:黑水教管中心、涂市教管中心、涂市桃鱼小学
乙:腴地教管中心、甘溪教管中心、涂市中心幼儿园甲:涂市银岭小学、花田
乡卫生院、花田乡生基村村委会、乙:花田乡张家村村委会、花田乡茶香村村委会
等爱心单位和社会知名人士的大力支持。
甲:下面有请少先队员代表为各位领导和各位嘉宾敬献红领巾。
,敬献红领巾～26条红领巾,
乙:借此机会，让我们用热烈的掌声对今天亲临活动现场的各位领导、各位嘉
宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢,祝贺同学们节日快乐, 甲:今天活动的议程共有六项。
第一项:升旗仪式, 乙:第二项:花田乡教管中心石正安主任致欢迎辞, 甲:第三项:留守儿童代表发言,
乙:第四项:花田乡人民政府冉庭彪乡长讲话,
甲:第五项:请酉阳县教委田玉良主任讲话,
乙:第六项:“幼小心灵开红花，歌舞欢腾庆六一”文艺汇演。
甲:下面进行第
一项:升旗仪式,1.全体起立～请升旗手、护旗手到位。
2.升国旗、奏国歌～少先队
员行队礼～其他人员行注目礼。
3.升旗完毕～请升旗手、护旗手退位～全体就坐。
,
ating traffic congestion. Only rely on existingdvantage of speed, capacity, and attracted more passengers riding to reduce private car travel, achieve the purpose of allevifunction. Rail transport has the adevelopment of urban rail transit and bus transit integration and optimization, in partial replacement of the main bus lines 2 乙:下面进行第二项:请花田乡教管中心石正安主任致欢迎辞，大家欢迎。
,石主任讲完后再次提示鸣礼炮负责人鸣炮,
甲:第三项:有请我们留守儿童代表发言。
乙:第四项:请花田乡人民政府冉庭彪乡长讲话，大家欢迎, 甲:第五项:请酉阳县教委田玉良主任讲话～大家欢迎: 乙:接下来请欣赏“幼小心灵开红花，歌舞欢腾庆六一”文艺汇演。
请各位领导、各位嘉宾到观赏席前排就坐。
甲:你走来～我走来～带着节日的祝福～我们走到一起来。
在这个幸福的日子里～每位同学都感受到世界的美好～每位同学都想表达自己心中的快乐～那么就让我们《大家一起来》吧 :请欣赏舞蹈《大家一起来》。
请六年级舞蹈《江南》作准备。
乙:山川秀丽江南好，岁月可贵桃李娇。
从古至今，美丽的江南被无数诗人赞颂，江南以其自身优美的环境和自然的风土人情，向人们展示了她美丽富饶的一面，接下来就让我们一起走近这温婉秀丽的江南，请欣赏舞蹈《江南》。
请独唱作准备。
甲:泥巴裹满裤腿～汗水湿透衣背～为了祖国的荣耀、人民的幸福～共和国的卫士经风历雨无怨无悔。
请听周标同学为我们带来的独唱《为了谁》。
乙:是谁抢走了我的麦克风，没关系我还有我的喉咙，看,三年级的小朋友多执着啊,请欣赏三年级小朋友表演的舞蹈《我的麦克风》。
请舞蹈《金山上》作准备。
ingexist cted more passengers riding to reduce private car travel, achieve the purpose of alleviating traffic congestion. Only rely onzation, in partial replacement of the main bus lines function. Rail transport has the advantage of speed, capacity, and attradevelopment of urban rail transit and bus transit integration and optimi3 甲:五年级的同学们今天非常高兴～他们迫不及待地要表演节目了～五六十年代的许多歌曲让我们至今记忆犹新～不光因为他们好听好唱、朗朗上口～更因为他能给人以鼓舞、给人以力量。
接下来让我们重温经典～由五年级同学为我们带来的舞蹈《金山上》。
请手语表演作准备。
乙:爱心是亘古不变的阳光，这个世界正因为流淌着爱的旋律，才如此缤纷多彩，如此壮丽辉煌。
甲:一个人的生命是短暂的～而爱心却可以是无限的～爱就在我们身边我们无须迷茫。
乙:伸出你的手，加入我们的行列，用我们的爱心去感受人间真情的回响。
甲:感恩会使心境平和～会使我们感到幸福～会使生活充满希望。
乙:请欣赏手语表演《感恩的心》。
甲:让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。
乙:让时光停驻，我们是那样依依不舍。
甲: 今天的活动议程都已结束～刚才各位领导作了重要讲话～他们向小朋友们提出了殷切地希望～希望小朋友们好好学习～成为国家和社会的栋梁之材。
乙: 朋友们，上善若水，厚德载物，关爱留守儿童是一项功在当代，利在千秋的宏伟事业，让我们携起手来，共同为留守儿童撑起一片爱的天空，使广大留守儿童在充满爱的环境下茁壮成长。
合:今天的活动到此结束。
谢谢大家～
ating traffic congestion. Only rely on existingdvantage of speed, capacity, and attracted more passengers riding to reduce private car travel, achieve the purpose of allevifunction. Rail transport has the adevelopment of urban rail transit and bus transit integration and optimization, in partial replacement of the main bus lines 4 请各位领导、各位来宾到食堂就餐。
ingexist cted more passengers riding to reduce private car travel, achieve the purpose of alleviating traffic congestion. Only rely onzation, in partial replacement of the main bus lines function. Rail transport has the advantage of speed, capacity, and attradevelopment of urban rail transit and bus transit integration and optimi5。