小学毕业作文集——前言
小学毕业演讲稿开头3篇
小学毕业演讲稿开头小学毕业演讲稿开头精选3篇（一）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里，代表我们小学的毕业生们向大家发表演讲。
不知不觉，我们的小学生涯就要画上一个句号了，回忆起这五年的点点滴滴，我感慨万分，也充满了感恩之情。
五年来，我们在这里学到了很多知识，收获了很多成长，也结交了很多好朋友。
从刚刚入学的那一天起，我们就像小小的种子被播下，经过老师的悉心培育，渐渐长大，绽放出自己独特的花朵。
在这个过程中，我们不仅学习了语文、数学、科学等学科知识，更培养了自己的思维能力、创新精神和团队合作意识。
每一节课，每一次考试，都是我们成长的记录，也是我们勇往直前的动力。
回想起这五年，我感激我们的老师们。
是他们像明灯般指引着我们前行，耐心细致地教导着我们，让我们战胜了无数困难，迈向更高的目标。
他们不仅教会了我们知识，更注重培养我们的品德和人格，教导我们做一个诚实、友善、有担当的人。
他们是我们学习和成长的伙伴，我将永远铭记他们的辛勤付出和教诲。
同时，我要感谢我们的家长们。
是他们给予了我们无尽的爱和支持，无论是在家庭作业上的辅导、考试成绩上的鼓励，还是生活上的关怀，他们一直在默默地支持着我们。
我们是幸福的，因为拥有这样的家庭，让我们充满了动力和自信，迎接每一天的挑战。
亲爱的同学们，我们的小学生活即将结束，我们将步入新的阶段。
无论是进入中学，还是投身社会，都会面临许多新的挑战和机遇。
我们要坚持学习，不断提升自己的能力，为自己的未来打下坚实的基础。
我们要勇于尝试，敢于挑战自我，勇往直前，不畏困难。
我们要坚守真善美，培养自己的良好品质和价值观，成为对社会有益的人。
最后，让我们共同感谢我们的小学，是它给予了我们丰富多彩的学习和成长经历。
在这里，我们度过了难忘的童年，结下了深厚的友谊，学会了勤奋和坚持。
无论将来怎样，我们将怀着感恩之心，怀念这段难忘的时光。
谢谢大家！小学毕业演讲稿开头精选3篇（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能站在这里，给大家做一次小学毕业演讲。
为女儿小学毕业作文集写的序言
为女儿小学毕业作文集写的序言文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]为女儿小学毕业作文集写的序言时间过得真快。
背着红色的小书包，带着一脸兴奋与憧憬的女儿走进小学校门的情景还恍如昨日，而今的她已经在这里度过六年岁月，即将小学毕业，踏上另一个新的征程。
六年的时光，两千多个日夜，我的女儿和她的同学们在老师的辛勒培育下，从懵懂无知的学前儿童变成如今对学习和生活充满热情的少年，其间包含了老师和家长的多少心血和汗水啊。
这本集结的作文集里，记载了女儿六年来的学习生活。
内容大体有三类，一是在学校里的点滴趣事，二是在家里及外出游玩所发生的事。
三是自己有感而发的所思所想，每一篇女儿都记忆犹新，每一篇她都能如数家珍地叙说当时的写作过程，每一篇其实都是在老师的不断肯定与鼓励下写成的。
下班回家，看见女儿拿出一大摞六年来的作文本，在里面艰难的取舍文章，那股认真和执着劲，这很是令我欣慰。
回想起刚刚开始写作文的痛苦样，我真担心她以后会不会写作文，今天在这里终于让我释怀。
集子里的作文总的来说都具有真情实感，按照年级布局总体基本合理。
《精彩的接力赛》和《稀饭桶里的趣事》都是发生在学校的亲身事，女儿写得很生动，刻画得很是细腻；《动物们的倾诉》《小草的呻吟》是她在生活中的观察有感而发。
《妈妈的爱无处不在》、《一份特殊的爱》等是女儿和她妈在相处中的真情流露；《农家趣事多》、《劳动最光荣》则是带女儿回乡下的的真实体验。
当然，女儿作文里的不足之处也是很多的，比如说用词不恰当，错别字不少，思路也缺乏创新。
在作文中，尤其是同一类型的作文，往往采用一个模式，开头部分如此，结尾部分同样如此，不能另辟蹊径，缺乏思维创新。
这些都是女儿在今后的学习中需要改进的地方，希望女儿在今后作文时，凡是优点，就要坚持下去；凡是不足，就要尽快纠正。
这也是我要写这篇序言的目的所在。
女儿即将年满十二岁，小学阶段的学习生涯也将结束。
在这个具有特殊纪念意义的日子里，女儿小学时期的作文能够结集成册，无论如何都是一件值得祝贺的事情，这是她小学阶段写作的总结，是对她的鼓励，更是她成长足迹和美好记忆。
毕业作文的开头（精选16篇）
毕业作文的开头（精选16篇）导语：风轻轻地飘过，捎来一缕淡淡的芳香。
熟悉的味道沁人心脾，深深的吸一口，才知道，那芬芳里有湖面水藻的香气，有泡桐花的浓郁，有行道树的清涩……当第一场春雨降临时，我就嗅到了校园特有的香气，还有那深深的别意。
以下是毕业作文的开头（精选16篇），欢迎阅读。
毕业作文的开头篇1开头：毕业分手了，每人都会含着泪，哭着脸。
但是，天下没有不散的宴席，所以，我们不必太伤心，6年时间过去了，来去匆匆，一去不复返。
我们用手抓不到时间，抓到的，只是空气。
有一些人，他们奋斗了6年，有一些人，玩弄了6年，有一些人，在消耗时间的度过6年。
我们用一本同学录，记录了一个班的音容笑貌，记录了我们的QQ号码，记录了我们6年的友谊。
分手的时刻，我又想起了我们的班长，她总是在我困难的时候扶我一把，所以，不管怎样，我肯定不会倒下，因为她，让我懂得了很多东西。
还有钟俊豪，哈哈，想起他，总是和我斗嘴，每次都是我赢，不过，现在我见不到他了，他已不在广海了，他在深圳了。
刘荣彬，我记得，他头很大，数学很聪明，我总喜欢抓弄他，呵呵，我们曾经一起在学校大榕树下拜兄弟呢，虽然没有酒，但是，我们已经很满足了。
还有杨文龙，永长不大的小孩，只会玩，把学习丢一旁，我曾劝过他，他不听，到头来，数学不及格。
所到不及格，我又想起了黄秀巧，每当发下卷子，她总是很害怕不及格，我每次都翻她的试卷，她不给看，说明不及格了。
还有陆冬雪，我和她是学习的对手，谁也不肯让谁，就这样，我从3年数学不及格，一下子变得跟100分插肩而过了。
还有陈嘉健、何鹏泳，刘锐龙，陈子杰……现在，我们还有一个星期就毕业放假了，毕业后，我们早晨起来不是拿起红领巾带了，也不是穿校服，带校章了，班长、钟俊豪，刘荣彬……谢谢你们给我的一样东西，那就是——回忆。
毕业作文的开头篇2开头：毕业，这个词对我来说是如此的陌生又如此的熟悉，熟悉的是我们只剩下不到四个月，陌生，又觉得毕业对我来说也许会比想象中的痛吧，不到四个月，我们还有多长时间能与自己的闺蜜姐妹疯笑打闹，不到四个月，还有多少时间能被你如此的挥霍，大把的光阴在我们的嬉笑打闹中便从指尖中溜走，不到四个月，我们有能有多少时间来证明彼此的情谊，也许四个月之后，我们会各奔东西，也许四个月后，我们会在同一片土地，却不在同一个地方，也许我们从那以后便不再联系，也许四个月后，我们有幸考到同一个学校，却不在同一个班级，我们也许会对彼此有了新的朋友而感到排斥，毕竟我们当初是那么铁那么好，四个月后，我们会拿着我们三年的努力面对着考场的试卷，来赌着我们的未来，来赌着我们的明天。
小学作文集前言
小学作文集前言小学作文集前言小学作文集前言（一）前两天，孩子放学后告诉我，老师提倡每个学生把以前的作文整理成小册子，永远保存下来。
我听了非常高兴，感谢老师为孩子出了这么个好点子，孩子转眼小学就要毕业了，确实应该为孩童时代留下点什么！我便鼓励他做好这件事并帮助他搜集资料。
只是平时没有很好的保存资料，致使许多作文已难找到，而今只整理了少许几篇。
说实话，乔智的作文谈不上什么文笔和章法，但我从数量很有限的字里行间能感受到他那纯真的童心，感受到他待人的真诚，感受到他的顽皮和勇敢。
他有梦想，也有责任感。
他的作文告诉我：他已经是一个比较懂事的少年了。
孩子问我这本小册子取一个什么名字好，我说：“言为心声，这是你内心真实的写照，爸爸妈妈给你起名叫乔智，就是希望你能成为一个大智大勇的男子汉，不如就叫《智之声》吧！”《智之声》不但有“智慧”之“智”，还有“稚嫩”的“稚”之意。
惟其“稚”，才有希望；惟其“智”，才能有所作为。
小学作文集前言（二）手捧新鲜出炉的文字我的优秀习作，心里洋溢着一种激动。
每一张洁白的纸因为有了我的妙笔生花而色彩斑斓，每一个方块字因为有了我的潜心投入而神采飞扬。
言为心声。
一段段都倾吐着我的肺腑之言，一篇篇都脉动着我的少年气息。
眼睛是关注，心灵是感受，兴奋、喜悦、纯真、善良……一一书写在碎思所想之中，描绘属于少年的画卷，浸润未来的美丽梦想。
虽然没有力透纸背的语言，也没有扣人心弦的情节，然而，却一个个犹如旭日东升，跃跃欲试，蹦着、跳着，闪过地平线，迈开了升腾的`步伐……好似花蕾初绽，芬芳四溢，笑着、唱着，装扮这季节，等待着蜜蜂的采摘……这是一种肯定，更是一种期待。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。
作文水品的提高，固然不一定读万卷书，但只要多读书，思想便会丰盈；只要多笔耕，笔端便如泉涌。
写作更多的是一种感受，当你学会大大方方地投入大千世界广阔的怀抱，世界必将回馈给你更灵动的文字，让我们学会读万卷书的同时也学会行万里路吧！小学作文集前言（三）女儿现在上初中了，我将她小学二年级到五年级的作文作业汇编成一本《怡怡小学作文集》。
小学生作文集前言(6篇)
小学生作文集前言（6篇）亲爱的老师们，亲爱的学生们:大家早上好！我们迎来了新学期的开始。
今天作为学生代表在开幕式上发言，我非常激动。
首先，我谨代表全体同学，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢和祝福。
六年来，我们在学校里学到了很多科学文化知识，学到了很多做人的道理，学到了很多求异创新的技巧，让我们的头脑变得更聪明，性格也越来越好。
我们的每一点进步都体现了我们老师的辛勤努力。
是的，在这个温暖的校园里，有我们可敬的老师和渴望学习、渴望进步的学生。
能够融入这个学习环境是我们学生的骄傲和幸运。
这是开学的第一周，学生们正在为新学期的计划采取行动。
新学期开始了，我们长大了，长高了。
在新的学期和新的氛围中，我们要以新的精神投入学习和生活:我们每个人都要在心中播下善良、友谊和责任的种子，做一个品格良好的人；热爱学习，做一个成绩优秀的人；要全方位学习，做一个发育良好的人；我们一定要谦虚，团结，友好，互相帮助，做一个和谐的人；说话合理，做文明人；我们要孝敬长辈，学会感恩，做一个尊师重道的人。
新学期要多读书，读更好的书，拓宽知识面，欣赏优秀的书，在书海中遨游，让自己变得更优秀。
我们六年级的学生即将完成小学学业，结束他们最美好最纯真的童年。
在这里，我们留下了太多美好的回忆，同学和师生的感情让我们如此思念对方。
同学们，从现在开始，让我们以新学期为起点，努力学习，脚踏实地走好每一步，以全新的面貌迎接每一个新的开始。
希望大家和我们学校一起成长进步，用自己的实际行动证明我们在母校度过的最后时光会做的更好！我相信在新的学年里，在老师的悉心指导和父母大人的殷切关怀下，学生一定会收获更多。
同学们，今天我们在这里学习，我们为我们的学校感到骄傲。
明天，我们将成为21世纪的支柱，我们的学校将为我们感到骄傲。
千里之行，始于足下。
新学期伊始，衷心祝愿同学们再一次鼓足力量，勇敢冲刺，开创新局面，写出新的更动人的乐章！最后，衷心祝愿老师们工作顺利，身体健康，心想事成。
给小学毕业生作文的序言
给小学毕业生作文的序言
嘿，小朋友们呀！当你们即将踏入中学的大门，翻开这本有着你们一篇篇作文的集子，就好像打开了一个神奇的时间宝盒哟！
我记得呀，有一次我看到一个小同学写作文，他写的是自己和小伙伴们在操场上玩耍的事儿。
那描述得可详细啦，他说自己像只快乐的小鸟，在操场上跑来跑去，满头大汗也不在乎。
他把小伙伴们的表情、动作都写得活灵活现的，仿佛我就在旁边看着他们玩耍一样。
这让我特别深刻地感受到呀，你们的世界是多么纯真和有趣！
你们的这些作文呀，就像一颗颗亮晶晶的星星，每一颗都有着独特的光芒。
它们也许有着错别字，或者语句不太通顺的地方，可那又有什么关系呢？它们都是你们最最真实的表达呀！这里面有你们的快乐、你们的烦恼、你们的奇思妙想。
通过这些作文，我们能看到你们一步步成长的脚印。
愿这本作文集能成为你们美好的回忆，等你们长大了，再回头看看，会发现原来小时候的自己是那么可爱，那么充满活力哟！加油吧，小学毕业生们，去书写更多精彩的篇章吧！哈哈！。
作文集前言范文高品质版
《作文集序言》作文集序言（一）：我自编的这本作文集最后问世了，它是我从五年级到六年级的作文中，精心选编而成的作文册。
它记录了我的学习、生活中难忘的、搞笑的、有利处的人、事、景、物，不只反应了我成长的历程，并且表现了我的作文水平不停提升的全过程。
、作文的国家里，我的作文微不足道。
我的作文国家里，作文是我的回想。
我的回想是我心灵的发泄，是我艺术的结晶，是我智慧的总结。
其实写作文其实不难，泰山不辞土，方能成其高；江河不择细流，方能其大。
这句话道出了与日俱增的重要性。
在实质生活中，多多留神身旁的事物，到那时，你就会发现，你会有很多新的收获，仿佛有写不完的话。
你身心快乐体验生活，感悟现实，投入地写好每一篇文章，相信你会成为令人欣羡的作文能手。
生活里的故事是写作的完满素材。
生活是写作的天堂。
没有生活就没有写作。
有这样一句话：你是一把锄头，但上方有一层锈，快去挖地吧，让自我发现写作的钥匙。
察看生活里的大门在那边，打开它，找到写作的金石。
越会察看生活，你就越会写作。
作文集序言（二）：我们打开这本作文集，当我们专心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字，我们心里的尘垢会被慢慢地拭去，我们的心里充盈着感人，我们被文字牵引，我们被童心的真挚、完满、和善感人。
每一滴水都闪烁着太阳的光芒，而每一篇作文，都会折射出孩子们贞洁的心灵。
于是，我们发现，固然他们还未能写出笔落惊风雨，诗成泣鬼神的文章，但我们深信，只需有单纯的童心相伴，他们就可以用手中的笔写出令人眼睛发光的词句。
每天清晨，我们听着从教室里传出朗朗的念书声。
在老师的指引下，孩子们的心灵洗浴在人类几千年礼貌所创建的奇观中。
在童话、散文、诗歌里，孩子们享受着人类共同的精神财产，感觉着包含在大自然和人类智慧感情里的美。
无需过多的解说与教授，作文的神秘与精华，就在阅读体悟中心领意会。
走出教室，孩子们看见大螳螂正在草地上晒太阳，听见桅子花开放的声音，觉察自我走了上百次的那条上学下学的小道每天都在演出新的故事全部曾被忽视了的事物在孩子们眼里忽然变得奇特、感人。
小学毕业作文集前言（六年级作文集）
小学毕业作文集前言（六年级作文集）
前言
六年了，已然六年了！
六年风风雨雨，六年来去匆匆，再回首，往事如云烟，都被吹散。
想当初，当我们首次踏入这座校门时，我们不断向四周张望，看看这陌生的世界，家长的教导仿佛并不存在，深深地陶醉在自我的世界中。
那时，心中会有好奇、快乐，也许还有一丝丝对新世界的恐惧。
当我见到这在教室间嬉戏的伙伴时，我，就将与这伙伴一起，连在了一起，共度六年光阴。
在那时，我们只是懵懂的孩子，只有快乐、好奇和恐惧，心灵纯洁的就像一张纸，而在心灵上书写的人，就是老师，他们在讲台上，细细书写孩子们那洁白无暇的心。
时光冉冉，再回首，已有六年光阴。
六年，我们见证了校园的变迁，悲悲喜喜，形形色色，让我们见证了一系列的故事，知道了许许多多知识，纸上，写上了密密麻麻的字，见证了我们的小学生活。
但也有人，隐没与这字当中，但我们也要感谢他们，
因为他们毕竟为我们，去认真填写那微不足道，但可受益一生的文字。
如今，看着这伴我六年的同学们，依然灿烂，可毕业，一场考试，将我们划上了各自的旅途。
昔日的好友啊，念起来将是一个长长的一串名字：曹阳、王东豪、舒建波、袁小棠、胡远杰……
我的好友，你还好吗？
在初中，你还会想起我吗？
曲未终，人已散。
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编者的话
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，我们小学六年的学习生活却再也回不来了。
光阴似箭，日月如梭。
我们从一个牙牙学语的娃娃，变成了一个活泼向上的少年。
是老师教导着我们，引领着我们，让我们成长。
翻开自己小学时的作文本、小练笔本，读了读以前的文章，觉得有些句子、段落还是很有意思的。
读着读着，我的脸上也不禁露出了笑容。
想了想，觉得这么好的文章可不能丢弃，于是，也算是为留下自己在小学的时光吧，我特意编写此作文集，作为纪念。
望好好保管此作文集，在自己长大后，再看一看，就能回想起自己的童年，知道我小时候还有怎样有趣的事。
就让时间定格在这一瞬间吧！
2014年5月。