浙教版八年级上册科学第一章 水和水的溶液测试卷及答案
浙教版八上科学第一章水和水的溶液单元测试卷(含答案)

一、选择题
1-5、DBCBA 6-10、BBCCC 11-15、CBBAC
二、填空题
16、普通可乐普通可乐
17、氢气氧气用带火星的木条,如果复燃,则是氧气
18、32偏高
19、(1)甲>乙>丙(2)加水(3)乙>甲>丙
20、1.2X103上疏下密
3、实验题
21、变小G-F F浮=G排1.2排开液体
A.随手关闭水龙头B.往河流里倾倒垃圾
C.农业上采用滴灌技术D.工业废水经过处理达标后排放
7.形状不同的甲,乙,丙3个物体,浸没在水中不同的深度,如果受到的浮力相等,则一定可以判定()
A.他们的质量相等B.他们的体积相等
C.他们的密度相等D.他们的重力相等
8.下列有关物质的溶解性的说法中错误的是()
17、如图是一个电解水的装置,其中A中产生是气体,B中产生是气体,证明B中气体方法是。
18.在农业上,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种.现需要配制200kg这种溶液,需要氯化钠的质量__________kg,在用量筒量取所需水的过程中,小明俯视读数,这样配置的溶液浓度会_________(填“偏高”、“偏低”、或“无影响’)
kg/m3;此“土密度计”的刻度特点是(填“均匀”、“上疏下密”或“上密下疏”)。
三、实验题
21、探究阿基米德原理实验:
步骤1.用弹簧测力计测出被排开液体所受的重力G排
2.把小石块浸入盛满水的溢水杯中,弹簧测力计的示数将,读出此时弹簧测力计的示数F;
3.利用F浮=算出石块所受的浮力,并且收集石块所排开的液体;
22、(1)7.5 42.5(2)向左盘加氯化钠(3)BD(4)ABC(5)20
四、计算题
23、(1)6N(2)0.75X103kg/m3(3)2N
浙教版八年级上科学第一章水和水的溶液综合训练含答案

浙教版八年级上科学第一章水和水的溶液综合训练含答案姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 夏天人们游泳时,从岸边走向水深处的过程中,他受到的浮力变化情况是()A.浮力增大B.浮力不变C.浮力减小D.先增大后减小2 . 水是较好的溶剂,下列都是我们熟悉的厨房调味品,将它们分别放入水中,不能溶解在水中形成溶液的是()A.白醋B.食用油C.食盐D.味精3 . 如图,容器中水面上漂浮着一只空碗,水底沉着一只土豆。
若将土豆取出放入碗中(碗仍能漂浮在水面),则水面高度将()A.下降B.上升C.不变D.条件不足,难以判断4 . 关于溶液的说法正确的是()A.无色透明的液体一定是溶液B.一定质量的溶液,稀释前后溶质质量不变C.物质溶解时,溶液的温度一定不变D.溶液中的溶质一定是固体,溶剂一定是水5 . 如图所示,三个完全相同的容器内装有适量的水后,在乙容器内放入木块漂浮在水面上,丙容器内放一个小球悬浮在水中,此时,甲、乙、丙三个容器内水面高度相同,下列说法正确的是()A.三个容器中,水对容器底的压强相等B.三个容器中,水对容器底的压力不相等C.如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力变大D.如果向丙容器中加入酒精,小球将上浮6 . 如图,质量分布均匀的长方体重物A、B,密度分别为ρA和ρB,底面积分别为SA和SB,且SA>SB,将它们放在水平面上,它们对地面的压强相等。
现水平割去上半部分(如图中虚线所示),剩余部分对地面的压强分别为pA和pB,对地面的压力分别为FA和FB,下列物理量大小比较的关系正确的是()A.FA<FB B.pA<pBC.ρA>ρB D.切割前后A、B 对地面的压强均不变7 . 如图所示,A为木球,B为某种塑料球,C为铜球,三个球的体积相同,且都静止在水中,则()A.A球受到的浮力最大,因为剪断细线,A球将上升B.B球受到的浮力最大,因为B 球没入水中最深C.C球受到的浮力最小,因为剪断细线,C球将下沉D.三球受到的浮力一样大,因为三球排开水的体积相同8 . 除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法能达到目的的是()选项物质杂质(少量)操作方法A N2O2将混合气体通过灼热的碳粉B NaOH溶液Na2CO3溶液加入适量氢氧化钙溶液,过滤C氯化钠固体泥沙加水溶解,蒸发结晶D KCl溶液K2SO4溶液加入适量Ba(NO3)2溶液,过滤A.A B.B C.C D.D9 . t℃时取50g某溶液,蒸发掉5g水后又恢复至t℃析出0.6g无水晶体,再蒸发掉5g水后恢复至t℃又析出1.2g无水晶体.下列说法正确的为()A.原溶液是不饱和溶液B.原溶液是饱和溶液C.第一次蒸发掉5g水后溶液质量分数与原溶液相同D.无法判断10 . 甲、乙、丙三个体积都为V的实心体浸在同一液体中,甲浸入1/3V,乙浸入1/2V,丙露出1/3V,则三个物体的密度之比是()A.1:1:2B.2:3:2C.2:3:4D.3:2:411 . 下列不是水的物理特性的是()A.无色、无味、常温下为液态B.4℃时质量一定的水体积最小C.一个标准大气压时凝固点为0℃D.电解时能产生氧气和氢气12 . 水是生命之源,既普通又宝贵.下列对水的“多”与“少”的描述错误的是()A.我国的降水冬春多,夏秋少B.我国水资源总量多,人均水量少C.地球上水的总量多,淡水少D.我国南方水的储量多,北方水的储量少13 . “五水共治”是推进浙江新一轮改革发展的关键举措。
浙教版科学八年级上册第一单元《水和溶液》检测【含答案】(2021年初二科学浙教版)

第一单元水和溶液满分150分一、单选(本部分共有20道题,共60分)1. (3分)过滤操作的下列步骤中,错误的是()A. 取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B. 如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低C. 用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡D. 用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤速度2. (3分)关于电解水的实验。
下列说法正确的是()A. 该实验所用的水越纯净越好B. 正负两极的气体体积比为2:1C. 该实验说明水由氢原子和氧原子构成D. 通过该实验可确定水由氢和氧组成3. (3分)一杯热硝酸钾溶液放在桌面上,一段时间后观察到烧杯底部有少量的晶体析出,如图所示。
忽略水的蒸发,下列关于硝酸钾及其溶液的分析正确的是()A. 溶液质量不变B. 溶液的溶质质量分数变小C. 硝酸钾的溶解度变大D. 原溶液一定是饱和溶液4. (3分)小科同学往右图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现温度升高、石蜡熔化,塑料片掉了下来。
小科同学加入的物质可能是()A. 氯化钙B. 硝酸铵C. 氯化钠D. 氢氧化钠5. (3分)某物质在20℃时的溶解度为20g/100g水,在20℃时将20g该物质投入到80g水中充分溶解,则该物质溶液中溶质质量分数为()A. 25%B. 20%C. 16.7%D. 无法计算6. (3分)现有编号为①、②、③的三个烧杯中均分别盛有100克水,20℃时向三个烧杯中分别加入36克、56克、76克的同种物质,充分溶解,实验结果如图所示。
下列判断正确的是()A. ①中所得溶液一定是不饱和溶液B. ②③中所得溶液溶质的质量分数相等C. 若②中溶液升温到30℃,溶液的质量一定不变D. 若③中溶液恒温蒸发,溶质的质量分数一定变大7. (3分)如图为金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图。
该过程中气泡密度和受到浮力的变化情况,叙述正确的是()A. 密度和浮力都不变B. 密度和浮力都变大C. 密度变小,浮力不变D. 密度变小,浮力变大8. (3分)下图所示,下列判断正确的是()A. Y的溶解度比X的溶解度大B. t1℃时,X、Y两种饱和溶液的溶质质量分数都是20%C. 把水滴入盛有氢氧化钠(NaOH)固体的烧杯中,若烧杯内有晶体析出,则烧杯中饱和溶液的溶质为YD. t2℃时,若X、Y的饱和溶液质量相等,则溶液中溶质的质量X<Y9. (3分)下列物质放入水中,充分搅拌后形成乳浊液的是()A. 面粉B. 麻油C. 食盐D. 白醋10. (3分)中医药在治疗新冠肺炎中,为全球抗击疫情贡献了中国智慧。
浙教版八年级上册科学 第一章 水和水的溶液 单元检测卷(含答案)

第一章水和水的溶液单元检测卷一、选择题(共15题;共30分)1.11月19日,记者从省气象局获悉,浙江全省正面临“区域性较严重干旱”。
江山、常山两地达“重旱”,另有42个县(市、区)达“中旱”,22个县(市、区)达“轻旱”。
全省气象干旱面积约9.78万平方公里,占全省总面积90%以上。
10月3日至11月18日,全省平均降水量比常年同期偏少八成,这让浙江很“受伤”。
下列说法正确的是( )A. 浙江今年夏秋季节盛行西北风,所以没下雨B. 空气中的水汽凝结成水珠后一定会降水C. 人们可以用干冰进行人工降雨缓解局部干旱问题D. 我国水资源的空间分布特点是东多西少,北多南少2.如图,一条小溪中有一个小球随着溪流漂流而下,则此小球所受浮力的方向应是( )A. F1B. F2C. F3D. F4第2题图第3题图3.科学家用石墨烯膜制成"筛子",可以筛掉盐类物质.当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过(如图).下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是()A. 该过程属于物理变化B. 该过程可应用于海水淡化C. “筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作D. “筛掉”氯化钠后的海水溶质质量分数增大4.水是最常见的物质,下面是小北同学对水的认识,你认为正确的是()①水是由氢气和氧气组成的;②水是生物生存所需的最基本的物质;③水通常以固、液、气三态存在;④在实验室中,水是最常用的溶剂⑤在加热情况下,水会分解成氢气和氧气;⑥水是由氧和氢组成的一种物质A. ①②B. ①②③⑤C. ②③④⑥D. ①②③④5.小明将一只橘子放在水中后,发现橘子漂浮在水面上,取出后用毛巾擦干,然后剥去橘子皮,再放入水中,发现去皮的橘子沉在水底了.关于这个现象,不能说明的结论是( )A. 橘子剥皮后密度变小B. 橘子皮的密度比橘子果肉的密度小C. 橘子剥皮后排开水的体积变小D. 橘子剥皮后受到的浮力变小6.为了探究影响物质溶解性的因素,设计了如下表所示的实验方案,该实验无法探究的因素是()A. 溶质种类B. 溶剂种类C. 溶液温度D. 颗粒粗细7.为了缓解我国北方水资源不足的状况,国家正在实施南水北调工程。
第一章水和水的溶液综合练习浙教版八年级上册科学(2)

浙教版科学八年级上册第一章水和水的溶液一、单选题1.水是生命之源,有关水说法不正确的是()A.流水是影响地形的外力作用之一B.海洋水是地球上最大的水体C.水循环的环节只有蒸发和降水D.人类需合理开发和利用水资源2.下列有关溶液的形成,表述正确的是()A.溶液不一定是无色的B.被溶解的物质称作溶剂C.只有固体和液体能做溶质D.碘放在水里会形成碘的水溶液3.2021年世界水日的主题是“珍惜水、爱护水”,下列有关水的说法正确的是()A.从地球水体分类和比例来看,陆地水资源中比例最大的是河流水B.分布在地球各处的水在不断循环,因此完全不需要担心缺水问题C.水是生物生存所必需的最基本的物质之一D.我国水资源的空间分布特点是东多西少,北多南少4.水是生命之源,既普通又宝贵。
下列对水的“多”与“少”的描述:①地球上水的总量多,淡水少;②我国水资源总量多,人均水量少;③“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少;④从全球范围看,赤道附近地区和沿海地区水资源丰富,内陆和沙漠地区水资源贫乏。
以上说法中正确的是()A.只有①②③B.只有②③④C.只有①③④D.①②③④5.水资源是可再生资源,在水循环中,水不断地在大气和地表之间运动。
如图所示为水循环的一部分,图中X、Y、Z分别表示水循环的某个阶段。
下列说法正确的是()A.X阶段是蒸发,Y阶段是凝结,Z阶段是降水B.X阶段是蒸腾,Y阶段是凝结,Z阶段是降水C.X阶段是凝结,Y阶段是蒸发,Z阶段是凝固D.X阶段是降水,Y阶段是蒸腾,Z阶段是凝结6.测定粗盐纯度,需经过称量、溶解、过滤、蒸发结晶……下列操作规范的是()A.称量B.溶解C.过滤D.蒸发结晶7.如图所示,甲、乙两球用细线相连,放入水中,细线受到的力为1N,两球正好悬浮在水中,如果细线断了,那么()A.甲、乙两球都下沉B.甲球下沉,乙球上浮C.甲球上浮,乙球下沉D.甲、乙两球仍悬浮8.小柯泡好一杯红糖水并搅拌均匀,喝了一口感觉太甜,想要喝淡一点的红糖水,下列方法可行的是()A.加入红糖B.加水C.倒掉一部分D.用吸管喝下层的红糖水9.下列有关溶液的叙述错误的是()A.一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化B.固体NaOH溶于水时,溶液温度升高C.溶液中的溶剂只能是水D.溶液是均一、稳定的混合物10.一个很薄的塑料袋装满水,袋口扎紧后挂在弹簧测力计下称量,示数为9N,若将塑料袋体积的2/3浸在水中称,弹簧测力计的示数接近于:()A.0 N B.2 N C.3 N D.6 N11.将下列物质混合并充分搅拌溶解后,能得到无色溶液的是()A.植物油与水B.氧化铁与稀盐酸C.酒精与水D.泥沙与水12.能比较出室温下白糖和食盐溶解性大小的一组实验是()A.B.C.D.13.将金属块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和酒精中,金属块静止时弹簧测力计的示数如图7中甲.乙所示。
浙教版八年级科学上册第1章水和水的溶液(1.1-1.3) 含解析答案

第1章水和水的溶液(1.1-1.3)一、选择题1.2017年世界水日和中国水周活动的宣传主题是“落实绿色发展理念,全面推行河长制”。
下列关于水资源的说法正确的是()A.我国水资源在空间上分配不均匀,但在时间上分配均匀B.南水北调工程主要影响了水循环中的水汽输送环节C.要全面推行河长制,因为陆地水资源中比例最大的是河流水D.台风可以缓解局部地区的高温和干旱天气2.把一个重为1.2牛的小球浸入一个盛满酒精的足够大的烧杯中,待小球静止后,有1.1牛酒精被溢出,则该小球()A.一定漂浮在液面B.可能漂浮在液面C.一定下沉到烧杯底部D.可能悬浮在酒精中3.在电解水的实验中可以直接观察到的现象是()A.水是由氢、氧元素组成B.有氢气和氧气产生,且体积比为1∶2C.水由氢气和氧气组成D.两电极均冒气泡,阴极管内气体与阳极管内气体的体积比约为2∶14.下列有关地球上水的分析中错误的是()A.可以利用液化的方法证明空气中也含有水B.水是生物生存所需的最基本的物质之一C.长江、黄河发源的地区水循环比森林覆盖良好的水库区的水循环要活跃D.海洋水是地球水的主要部分5.大禹治水是利用水自高向低流的自然趋势,顺地势把壅塞的川流疏通.把洪水引入疏通的河道洼地或湖泊,然后合通四海,从而平息了水患,使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产.在大禹治水的过程中他主要改变了水循环环节中的()A.蒸发B.降水C.地表径流D.水汽输送6.甲、乙、丙三个体积都为V的实心体浸在同一液体中,甲浸入1/3V,乙浸入1/2V,丙露出1/3V,则三个物体的密度之比是()A.1:1:2B.2:3:2C.2:3:4D.3:2:47.小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”(如图),他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上,矿泉水瓶内留有少量空气,拧紧瓶盖使其密封,用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮.下列说法正确的是()A.“浮沉子”是靠改变浮力大小来实现浮沉的B.无论怎样挤压矿泉水瓶侧面,“浮沉子”不可能悬浮在水中C.“浮沉子”上浮时,小瓶内的压缩空气会将内部的水压出D.“浮沉子”下沉时,所受重力小于它受到的浮力8.如图所示,质地均匀的长方体木块,第一次如甲图所示直立浮在水面上,所受浮力为F1,此时水对其底部压强为p1;第二次变为如图乙所示横浮在水面上,所受浮力为F2,此时水对其底部压强为p2;则()A.F1=F2,p1>p2B.F1>F2,p1>p2C.F1<F2,p1<p2D.F1=F2,p1=p29.现有甲、乙两个完全相同的容器,盛有体积相同的不同液体,把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示,鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮,两杯液体对容器底部压强分别是P甲和P乙,以下判断正确的是()A.F甲浮<F乙浮 P甲<P乙B.F甲浮>F乙浮P甲<P乙C.F甲浮=F乙浮 P甲<P乙D.F甲浮=F乙浮P甲>P乙10.在帮妈妈做家务的时候,小明发现两根相同体积的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如图所示。
浙教版八年级上册科学单元练习卷:第一章水和水的溶液

姓名: 班级:成绩:一、选择题1 .如图所示,关于液体中 a 、b 、c 三点压强的说法正确的是(p盐水〉p 水)()A. a 点向下压强比向上压强大B. b 点压强比c 点压强小]C. a 、b 两点的压强相等D. b 、c 两点压强相等2 .衣服上沾有碘极难洗净。
由下表分析,在家庭中去碘污渍最好选用溶 质溶剂水酒精 苯(一种有机物,有毒) 汽油 4^难溶可溶易溶易溶A.水B.苯C.汽油D.酒精3 .宇航员在空间站看地球更像一个“水球”,这个“水球”上的水主要是( )A.河流水B.海洋水卜C.冰川水|D.大气水4 .能使陆地上不断得到淡水的是( )A.海洋与陆地间的水循环B.海洋与海洋上空的水循环C.陆地与陆地间的水循环D.地表水与地下水间的水循环5 .如图,2013年6月4日,一架国航由成都飞往广州的波音757客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞,机组人员处置得当,事件未造成人员伤亡。
下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()B.小鸟和飞机相撞时,飞机只是受力物体C.小鸟能撞破飞机,说明力可以改变物体的形状D.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力6 .将厨房中的食盐、白糖、花生油、白醋四种物质分别取少量,加入适量水充分搅拌,不能形成溶液的是()浙教版八年级上册科学单元练习卷:第一章水和水的溶液A.小鸟和飞机相撞时,小鸟只是施力物体A.食盐B.白糖C.花生油D.白醋7.下列对图所示的溶解度曲线图分析正确的是()A. 30c时,甲的溶解度小于乙的溶解度B.乙物质溶解度随温度变化比甲大C. 18c时,甲、乙两物质的溶解度相等二D.甲物质的溶解度一定大于乙物质的溶解度8.科学实验为科学结论的得出提供了支持。
下列各选项中,科学实验与科学结论的关系不正确的是()A.欧姆定律实验揭示了电阻和电流、电压的关系B.马德保半球实验证明了大气压的存在C.电解水实验说明了水由氢和氧组成_]D.阿基米德定律实验揭示了物体所受浮力和排开液体的重力有关9.食盐在20c时溶解度为36g,下列操作可以实现目的是()A.将100g 15%的食盐溶液蒸发掉50g水,使溶液中食盐的质量分数达到30%B.向50g 5%的食盐溶液中加入5g食盐,使溶液中食盐的质量分数达到10%C.向100g 15%的食盐溶液中加入10g食盐,使溶液中食盐的质量分数达到25%D.将50g 5%的食盐溶液蒸发掉25g水,使溶液中食盐的质量分数达到10%10.如图所示,把体积为300厘米3、密度为05乂10‘千克/米3的木块浸没在水中放手,木块先上浮,最终漂浮在水面上。
浙教版八年级上科学第1章 水和水的溶液 单元测试卷(解析版)

浙教版八年级上科学第1章探索自然的科学单元测试卷(解析版)一、选择题(共15小题,每题3分,共45分)1.我国为了解决华北、西北的缺水问题,实行了“南水北调”工程,这是对水循环的哪一环节进行干预? ()A.水汽输送B.地表径流C.地下径流D.蒸发【答案】B【解析】从海洋蒸发出来的水蒸气,被气流带到陆地上空,凝结为雨、雪、雹等落到地面,一部分被蒸发返回大气,其余部分成为地面径流或地下径流等,最终回归海洋。
我国的南水北调改变的主要是地标径流的环节。
故答案为:B2.小科将红砂糖倒入一杯开水中,充分溶解。
能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是()A.砂糖水颜色很深B.砂糖水味道很甜C.砂糖溶解得很快D.杯的底部留有砂糖固体【答案】D【解析】若杯底留有未溶解的砂糖固体,则能判断砂糖水为饱和溶液,而溶液的颜色、味道及溶解得快慢不能判断溶液的饱和;故选D。
3.分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中。
如图为部分水循环的示意图,下列有关水循环说法正确的是()A.图中环节②代表水汽输送,环节③代表降水B.水会不断地循环,无需提倡节约用水C.地球上的水,大部分以气态形式存在于大气中D.水循环中,水仅在固液两态之间相互转化【答案】A【解析】A. 图中环节②代表水汽输送,环节③代表降水,A正确;B. 水会不断地循环,但是淡水资源有限,所以需提倡节约用水,B错误;C. 地球上的水,大部分以液态形式存在,C错误;D. 水循环中,水在固、液、汽两态之间相互转化,D错误;故答案为:A.4.水的污染主要来自()①天然水与空气、岩石和土壤长期接触②工业生产中废气、废液、废渣的任意排放③水生动物的繁殖④城市生活污水的大量排放⑤农业生产中农药、化肥使用不当A.④⑤B.②④⑤C.①②③D.②③④⑤【答案】B【解析】①天然水与空气、岩石和土壤的长期接触不会造成水体污染,故①错误;②工业上废气、废渣和废液的任意排放能造成水体污染,故②正确;③水生动物的繁殖不会造成水体污染,故③错误;④城市生活污水的大量排放能造成水体污染,故④正确;⑤农业生产中化肥、农药的使用不当能造成水体污染,故⑤正确。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
浙教版八年级上册科学第一章水和水的溶液测试卷一.选择题1.关于水的组成,下列说法正确的是()A. 水是由氢气和氧气组成的B. 水是由水分子组成的C. 水是由氢原子和氧原子组成的D. 水是由氢元素和氧元素组成的2.用如图所示装置进行电解水实验(其中乙电极连接了电源的正极),反应一段时间后,对有关现象和结论的描述,正确的是()A. 甲试管中收集到的气体能支持燃烧B. 乙试管中收集到可燃的气体C. 甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2∶1D. 甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2∶13.一个铅球和两个铁球,它们体积相同,使其分别浸入水和煤油中(ρ水>ρ煤油),如图所示,若三者受到的浮力分别为F1、F2、F3,则以下正确的是()A. F1=F2=F3B. F1=F2>F3C. F1>F2=F3D. F1>F2>F34.长江上,一艘满载货物的轮船在卸完一半货物后,该艘轮船()A. 会浮起一些,所受浮力变小B. 会浮起一些,所受浮力变大C. 会下沉一些,所受浮力变大D. 会始终漂浮,所受浮力不变5.质量相同的甲、乙、丙、丁4 个小球,分别静止在水中的不同深度处,如图所示,则说法正确的是()A. 甲浮力最小B. 丁浮力最大C. 丙丁浮力一定相等D. 甲乙浮力一定相等6.小明学习了浮力知识以后,对热气球运动产生了兴趣,他在网上收集了许多关于热气球的知识及类似如图所示的图片。
以下是他对热气球运动所做的猜想,其中正确的是()A. 通过调节火焰大小,改变热气球的体积来调节热气球飞行的高度,进而选择需要的风向B. 通过改变人在吊篮中站立的位置,来改变热气球飞行的方向C. 通过调节火焰的大小,改变热气球内的空气密度来调节热气球的飞行高度,进而选择需要的风向D. 通过调节火焰喷射的方向,来改变热气球飞行的方向7.如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A、B静止时,水面高度的大小关系相比较,正确的是()A. h甲=h乙=h丙B. h甲=h乙>h丙C. h甲>h乙=h丙 D. h甲>h乙>h丙8.往容器中注入一些水,如图所示,a、b是能自由移动的物体,c、d是容器自身凸起的一部分,则下列说法中错误的是()A. a物体一定受浮力作用B. b物体一定受浮力作用C. c物体一定受浮力作用D. d物体一定受浮力作用。
9.下图是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。
实验甲、丙和丁中,弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N和2.5N。
若盐水的密度为1.2×103kg/m3,则下列结论正确的是()A. 物体A的密度为3.2×103kg/m3B. 实验乙中,物体A受到的拉力为1.0NC. 实验丙中,弹簧测力计的示数比乙中小0.5ND. 实验丁中,容器底部受到的压力等于0.3N10.将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中,甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮,如图所示,下列说法正确的是()A. 三个小球的质量大小关系是m甲>m乙>m丙B. 三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F丙<F乙C. 三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲>p乙>p丙D. 三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p′甲>p′乙=p′丙11.下列对溶液中溶质和溶剂的判断正确的是()选项溶液溶质溶剂A 硫酸铜溶液铜硫酸B 碳酸钠溶液碳酸钠水C 生理盐水氯化氢水D 医用酒精水酒精12.下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的七种说法:①硫酸铜溶液一定是透明的;②溶液定是均一稳定的混合物;③写毛笔字用的墨水属于溶液;④虎跑牌矿泉水属于溶液;⑤浊液都是不均一、不稳定的:⑥牛奶和肥皂水都是乳浊液⑦碘酒是碘的酒精溶液。
其中正确的说法有()A. 6种B. 5种C. 4种D. 7种13.下列关于溶液的说法,正确的是()A. 某温度下两种不同物质的溶液,溶质质量分数相同,则这两种物质的溶解度一定相同B. 溶质质量分数为10%的200毫升某溶液,密度为1.2克/厘米3,其中含溶质24克C. 饱和溶液析出晶体后,溶质的质量分数一定减少D. 不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶质的质量分数一定增大14.小林打开冰箱,从4℃的储藏室里拿出一杯底部还有少量蔗糖晶体的溶液A,在室温下放置一段时间后,发现晶体消失了,得到溶液B。
判断下列说法正确的是()A. 室温时,溶液B一定是饱和溶液B. 溶液A的质量分数小于溶液B质量分数C. 蔗糖晶体的溶解性随着温度的升高而降低D. 室温下,溶液B一定是饱和溶液15.如图所示,在分别盛有100g水的烧杯中放人硝酸钾充分溶解,则说法正确的是()温度(℃) t1t2硝酸钾的溶解度(g/100g水) 60 90A.甲、乙混合后为t1℃的不饱和溶液B. 乙升温至t2℃,溶液质量增加C. 乙、丙溶液中溶质质量相等D. 丙降温至t1℃,有晶体析出16.20℃时,四个实验小组分别取不同质量的NaCl,逐渐加入到各盛有50g水的烧杯中,不断搅拌直到不再溶解为止,然后分别称量剩余NaCl的质量。
记录数据如下表:下列说法错误的是()A. 20℃时,50gNaCl饱和溶液中含有18gNaClB. 用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液C. 第一组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为3:10D. 相同温度下,NaCl在水里的溶解度与水的质量无关17.某小组用20 mL一次性注射器吸取10 mL某碳酸型饮料并用胶头封闭注射器针孔,分别进行了如图的实验。
下列分析不合理的是( )A. 该实验用于探究压强对气体在水中溶解度的影响B. 图Ⅰ:用力向外拉动注射器,管中有许多小气泡出现C. 图Ⅱ:用力向里推注射器,压强增大,气体在水中的溶解度减小D. 该实验装置的优点是密封性好,压强较易改变18.根据下图所示的溶解度曲线,判断下列说法中正确的是()A. c不可能是气体的溶解度随温度变化的曲线B. t1℃时,a物质的饱和溶液和c物质的饱和溶液中含有的溶质质量相等C. 将t2℃时的a、b两物质的饱和溶液降温到t1℃时a析出的晶体比b多D. t2℃15% a溶液降温到t1℃质量分数不变二.填空题第1题第2题第3题第4题1.如图是电解水实验的示意图。
(1)C 试管中产生的气体体积较________,用点燃的火柴靠近这种气体,发现它会________。
(2)写出这个实验发生物质变化的文字表达式________。
2.如图所示,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态,在乙杯中处于悬浮状态。
甲杯中盐水的密度________乙杯中盐水的密度,鸡蛋在甲杯中受到的浮力________在乙杯中受到的浮力。
3.如图所示,将重力为20牛的物体浸没在水中,物体排开水的体积为2×10﹣3米3,则物体受到的浮力为________牛;它所受重力和浮力的合力大小为________牛;增大物体在水中的深度,它受到的浮力将________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
4.在两个相同的薄壁塑料瓶(质量忽略不计)内分别装入体积相等、密度为ρ甲和ρ乙的两种液体后密封,再把它们放入两个装有水的容器中,处于如图所示状态。
可以判断,ρ甲________ρ乙,甲瓶受到的浮力________乙瓶受到的浮力。
(填“大于”或“小于”或“等于”)5.下列混合物中,属于悬浊液的是________,属于乳浊液的是________,属于溶液的是________。
①牛奶②黄河水③高锰酸钾溶于水④矿泉水⑤碘酒⑥色拉油混合水⑦面粉混合水⑧冰水混合物6.“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是科学的基础实验之一。
请回答下列问题:(1)现欲配制一瓶75g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量________克。
(2)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序________。
(3)图中某步骤错误,写出该步骤的正确操作为________。
若不进行改正,其他操作步骤正确,则所配制溶液的溶质的质量分数________(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
(4)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液,需要15%的氯化钠溶液________克,向其中加入________克水可配得120克5%的氯化钠溶液。
7.在一定温度下,向100g水中依次加入一定质量的氯化钾(KCl)固体,充分溶解。
加入氯化钾的质量与得到相应溶液质量的关系如图所示:(1)该温度下氯化钾的溶解度为________克。
(2)实验①、②、③的溶液,溶质的质量分数分别为a、b、c,则它们的大小关系是________(用“>”“<”或“=”表示出来)。
8.如图所示,请根据A、B、C 三种物质的溶解度曲线回答。
(1)图中M 点的含义:________;(2)将t2℃的A 饱和溶液变为不饱和溶液的方法有________;(3)温度为t1℃时,A、B、C 三种物质的溶解度由小到大的顺序是________;(4)得到A 物质的晶体常用________的方法。
三、解答题1.预防H7N9 病毒最有效的预防方法之一就是用消毒液对禽类养殖、销售、宰杀、加工场所进行消毒。
二氧化氯消毒液是国际上公认的新一代强力、安全、高效的消毒剂,它能够迅速、彻底杀灭各种细菌和病毒。
二氧化氯消毒液瓶上的标签如下表。
二氧化氯消毒液1000 毫升溶质的质量分数80%密度 1.2 克/厘米3强腐蚀性,阴冷,密封储藏(1)1000 毫升该二氧化氯消毒液的质量是________克;含二氧化氯溶质是________克。
(2)欲配制30 千克质量分数为20 %的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要这种二氧化氯消毒液和水各多少?(写出计算过程)2.某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察瓶上的标签(如右表所示)。
他从瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸,问:(1)这50毫升浓硫酸中含溶质硫酸________克。
(2)他将这50毫升浓硫酸与200克水均匀混合,求所得稀硫酸的质量分数。
(结果保留到0.1%)(3)若实验室用98%的浓硫酸来配制630g溶质质量分数28%的稀硫酸,则需要再加多少毫升的水?浓硫酸(H2SO4) 500毫升浓度(质量分数) 98%密度 1.84克/厘米3相对分子质量98强腐蚀性,阴冷,密封贮藏3.已知30℃时100克水中溶解50克氯化铵恰好达到饱和,30℃时将80克氯化铵配制成400克的溶液。
(1)计算此时溶液的溶质质量分数。
(2)若不饱和,为了使其饱和可用下面的方法:①蒸发溶剂法:需蒸发多少克水才能成为饱和溶液?②加溶质法:需再加入多少克氯化铵才能成为饱和溶液?4. 小明同学用测力计对篆刻印章的石头的密度及盐水密度进行测量,相关过程及数据如图,求:(1)石头浸没水中时受到的浮力;(2)石头的密度;(3)盐水的密度。