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毕业论文完整版范文(8篇)

毕业论文完整版范文(8篇)

毕业论文完整版范文(8篇)第一篇: 毕业论文完整版管理成效起着酒店管理毕业论文至关重要作用。

在很多企业中,财务人员地位较低,无法参加企业的经营决策,仅作为后勤人员。

财务人员的工作普遍只是事后反映企业经营状况,对企业成本领前、事中掌握只是空谈。

很多管理者只认为企业经营活动“开源”的重要性,而意识不到工商企业管理毕业论文“节流”对于一个企业的良性进展也是必不行少。

由于财务人员面临上述窘境,工作乐观性也受到极大影响,很多高素养的财务专才不愿从事这一行地位较卑微的工作,纷纷改行,导致目前企业财务战线的从业人员整体素养普遍偏低,直接影响企业成本管理的成效。

(一)要提高我国酒店的管理水平强化成本管理,就必需从抓酒店外部运营环境与强土木工程毕业论化内部管理等多方面一起着手。

通过多管齐下,不断理顺酒店运行环境,提升管理水平,我国酒店的成本管理水平便有望得到长足的提高。

1、重视运用信息技术,提升酒店竞争水平今日,信息技术已广泛用于前厅接待、收银、问询、客房预订、销售、餐饮、保安、报表、门锁等各个方面。

随着信息技术的广泛运用和不断更新,旅游酒店管理也应向更广、更深层次进展。

运用现代信息技术在原有酒店管理睬计电算化毕业论系统上建立一个高效、互动、实时的内部信息管理系统可以使原有组织结构打破部门界限,使用跨部门的团组,把决策权放到最基层。

2、重视新技术运用,降低能源成本由于酒店能源具有易耗性、不易察觉性、分散性等特点,管理起来较其他成本要困难些,但通过引进先进的中央能源管理系统,就可大幅降低酒店能源成本。

该系统科技含量高,通过中央电脑掌握器及各房间分掌握器,可自动汉语言文学本科毕业论文探测房间有无客人并自动关启电源开关。

采纳该系统后,酒店客房部只需配备一名操作人员,工程部不用派专人值班监控,这样可以降低人工成本,又能使能源成本管理效果好。

(二)人工成本管理与调动员工乐观性并重针对酒店作为服务性企业的特点,稳定员工队伍,降低人力资源成本,调动员工参加成本管理的乐观性。

毕业论文资料汇编(10-6-25)

毕业论文资料汇编(10-6-25)

目录1.毕业论文开题报告2.毕业论文3.毕业论文指导情况记录4.毕业论文答辩记录表(答辩成员用)5.毕业论文成绩评定表毕业论文开题报告课题名称:分院:班级:姓名:学号:指导教师: 二○一○年八月日毕业论文:题目(全文不少于3000字)分院: (宋体,三号)学生姓名:专业班级:学号:指导教师:二〇一〇年月(定稿可以在十一月底至十二月初,由学生论文质量决定)正文题目(黑体小二加粗,居中,正文题目与下面内容之间的行距为3倍行距)摘要:×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××关键词:×××××××××××(“摘要”、“关键词"为小五号宋体加粗。

通用技术课题研究毕业论文汇编14篇

通用技术课题研究毕业论文汇编14篇

课题批准号:JYKT-14008论文汇编《通用技术实践活动及教学案例的选择与优化研究》课题组二〇一五年十月目录1. 通用技术教学案例的选择原则-------------------------------------------------三明教科所李正富2. 液位控制系统集成教具的设计与应用---------------------------------------------永安三中刘平3. 《简单系统的设计的实现》的教学实践与反思---------------------------------永安三中刘平4. 卡片式手机支架设计与制作项目实践活动教学实践与思考------------------永安三中刘平5. 《设计中的人机关系》教学实践及反思------------------------------------------永安三中王文胜6. 技术课堂实化,提高课堂有效性——《开环控制系统》教学为例---------三明一中杨翠7. 通用技术实践活动中运用“头脑风暴教学法”的研究分析------------------清流一中雷兰妹8. 利用间接型教学法提高通用技术教学的有效性--------------------------------三明一中杨翠9. 活用案例,提高通用技术教学效率----------------------------------------------- -三明二中阮承遥10. 通用技术课程实践活动设计中的问题与对策-----------------------------------建宁一中邓晓妹11. 浅谈如何选择通用技术课堂中的教学案例---------------------------------------沙县一中林观云12. 运用技术设计与试验培养学生实践能力---------------------------------------- 永安一中周小林13. 浅谈通用技术课程中学生活动课的开展-------------------------------------------宁化一中孙秀群14. 浅谈通用技术实践活动课如何开发与应用特色化教学资源-------------------永安一中王文胜通用技术教学案例的选择原则——从2013年省市教师教学技能比赛案例例说李正富(福建三明市教科所,福建三明365000)[本文发表于《教育教学论坛》, 2013(50)80-81 ISSN1674-9324 CN 13-1399/G]摘要:通用技术课程的知识与内容结构特点为“知识+案例”,案例的功效是促进课程目标有效达成。

毕业论文附录文献资料汇编

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毕业论文附录文献资料汇编毕业论文附录文献资料汇编【特别说明】此篇日志是由于搜狐博客网络功能的限制而单列出的附录,本应在原文的第四节四、文献原文汇编《雪江归棹图》卷因其是传世作品,在流传过程中又由于其作者的特殊性,使得此卷在历史长河的流传过程中留下了大量的文献著录,笔者尽可能将有关此图的重要文献著录原文汇编于此,希望对今后研究此图的学者起到基础性的铺垫作用。

1.古代文献部分明王世贞《弇州山人续稿》:宣和主人花鸟雁行黄、易,不以山水人物名世,而此图遂超丹青蹊径,直闯右丞堂奥,下亦不让郭河中、宋复古。

其同云远水,上下一色,小艇戴白,出没于淡烟平霭间,若轻鸥数点,水穷骤得积玉之岛,古书槎蘖,皆少室三花,快哉观也。

度宸游之迹,不能过黄河艮岳一舍许。

何所得此景,岂秘阁万轴一展玩间,即晓(按:原跋为"得"字)本来面目耶。

后有(按:原跋无此字)蔡楚公元长跋,虽拖沓不成文,而行笔极楚楚,与余所藏题《听阮图》同结构。

一时君臣于翰墨中作俊事乃尔,令人思艺祖,韩王框(按:原跋为"椎"字)朴状。

又据蔡楚公题有四图,此当是最后景耳,题之十又六年。

而帝以雪时避狄(按:原跋无此字)幸江南,虽黄麾紫仗斐亹于璚浪瑶岛中,而白羽旁舞,更有羡于一披蓑之渔翁,而不可得。

又二年而北窜五国,大雪没驰足,缩身穹庐,与食毡子卿伍。

吾尝记其渡黄河一小词,有云:"孟婆,孟婆,你做个方便,吹个船儿倒转"。

于戏,风景杀且尽矣。

视"雪江归棹"中王子猷何啻天壤,题毕不觉三叹。

明詹景凤《东图玄览》宋徽庙《雪江归棹》一卷,长丈余,细绢。

画山水楼台树木,虽行笔草草,不着于意,而笔极细,意极精。

期间寒林翠竹,乔株古干,几致千木,而层峦叠嶂,深入无际,散入无象,于函蓄巨矣。

乃笔法则冲逸雅畅,劲不峭而微不眇,奇作也。

第以所步之江山若是广,民居村落之若是众,楼台观阁若是之稠叠,而独写一人,寥寥焉棹一小艇归,便是高而无民,贵而无位,自非盛世帝王景象。

毕业论文素材

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毕业论文素材1. 理论素材:介绍相关理论或模型,例如市场经济理论、互联网经济学、创新理论等,这些理论可以作为整个论文的理论基础,用来分析和解释实际问题。

2. 实证研究数据:通过调查问卷、实地观察、访谈等方法收集的数据,可以为论文提供客观可靠的事实依据。

例如,可以调查企业员工对于创新的态度和行为,或者分析市场上的消费者行为变化。

3. 统计数据:收集相关统计数据来支持论文的观点。

例如,可以收集宏观经济数据,比如某国家的GDP增长率、失业率等,或者收集专业领域的统计数据,比如某个产业的销售额、市场份额等。

4. 学术研究成果:查阅相关领域的研究文献,了解其他学者对于某个问题的研究成果,可以为论文提供前人研究的基础和现有的争议点。

可以通过学术数据库、图书馆或者互联网进行查找。

5. 实例分析:选择一些具体的案例或者事件,来分析和论证自己的观点。

例如,可以选取某家企业的创新案例,探讨其成功或者失败的原因,或者选取某个国家的政策改革案例,分析其对经济发展的影响。

6. 文献综述:对相关文献进行综述,归纳、总结前人的研究成果和观点,通过比较分析来展示问题的现状和研究的空白、争议点,同时提出自己的研究目标和研究问题。

7. 专家访谈:通过专家的访谈,获取他们对于某个问题的观点和见解,可以为论文提供权威性的观点和意见。

可以通过邮件、电话或者面对面的方式进行专家访谈。

8. 案例研究:针对某一个具体案例进行深入分析和探讨,可以是企业案例、行业案例、政策案例等。

通过对案例的研究,可以深入理解问题,提出相关的理论观点和实践经验。

9. 实地调研:通过实地调研的方式,了解某个行业、地区或者社会群体的实际情况,可以通过问卷调查、访谈等方式收集数据,用来分析和解释问题。

10. 经验总结:总结自己的观察和经验,通过对自己所在行业或者所在领域的深入了解和思考,提出自己的见解和观点。

这种素材可以为论文增添独特性,展示个人的研究能力和创新思维。

毕业论文资料

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进出口押汇进口押汇:1)进口押汇的定义:是指信用证项下单到并经审核无误后,开证申请人因资金周转关系,无法及时对外付款赎单,以该信用证项下代表货权的单据为质押,并同时提供必要的抵押/质押或其他担保,由银行先行代为对外付款。

2)进口押汇的功能:进口信用证开证申请人(客户)无力按时对外付款时,可由开证银行先行代其付款,使客户取得短期的资金融通。

银行应客户申请办理进口押汇,须向银行出具押汇申请书和信托收据,将货物的所有权转让给银行,银行凭此将货权凭证交予客户,并代客户付款。

3)进口押汇业务特点:(1)专款专用,仅用于履行押汇信用证项下的对外付款。

(2)进口押汇是短期融资,期限一般不超过90天,90天以内的远期信用证,其押汇期限与远期期限相加一般不得超过90天。

(3)进口押汇利率按银行当期流动资金贷款利率计收。

(4)押汇百分比、押汇期限等由银行按实际情况决定。

(5)进口押汇须逐笔申请,逐笔使用。

出口押汇和贴现:该业务是指银行凭出口商提供的信用证项下完备的货运单据作抵押,在收到开证行支付的货款之前,向出口商融通资金的业务。

贴现则是银行对于未到期的远期票据有追索权地买入,为客户提供短期融资业务。

对客户来说如为即期收汇,可申请出口押汇;如为远期收汇,则在国外银行承兑后可申请出口贴现。

1、办理出口押汇业务的要求(1)出口押汇的申请人应为跟单信用证的受益人且资信良好,银行为客户提供出口押汇融资时,与客户签订出口押汇协议书,并要求客户逐笔提出申请,银行凭其提交的单证相符的单据办理出口押汇。

出口押汇按规定利率计收外币利息。

(2)出口押汇是银行对出口商保留追索权的融资,但银行如作为保兑行、付款行、或承兑行时不能行使追索权。

(3)一般银行只办理跟单信用证项下银行承兑票据的贴现,申请人办理贴现业务应向银行提交贴现申请书,并承认银行对贴现垫款保留追索权。

(4)贴现票据的期限不超过360天,贴现利率将按规定执行并计收外币贴现息,贴现息将从票款中扣除。

毕业论文材料(本科)

毕业论文材料(本科)

毕业论文材料(本科)第一篇:毕业论文材料(本科)通知为了同学们及时毕业,现将毕业论文及毕业实习相关工作安排如下:一、毕业前要准备的材料(少一样不能毕业):1、毕业设计(论文)选题表2、毕业设计(论文)任务书3、毕业设计(论文)开题报告材料中需填写的意见及签名(手写)应完整。

(特别强调:各个表格应该文题相对,指导教师要严格把关。

)4、文献综述(字数6000字以上,封面见化学学院网页,另外装订)5、英文翻译(一篇完整英文原文翻译,选材必须和论文相关,提供原文与论文一起装订,封面见化学学院网页)6、毕业论文(设计)(理工类本科毕业设计说明书不少于2万字,毕业论文不少于1.5万字。

封面见化学学院网页)7、毕业实习单位鉴定表(单位公章)8、毕业实习报告(含小结)(字数2000字以上)。

9、学科讲座报告(每人写一篇学科最新发展方面的综述,字数2000字以上)。

三、答辩时间:本科2014年6月10-11日,具体时间等学院通知。

每人准备5分钟内的PPT,5月25号各指导教师收毕业论文处的材料(毕业设计(论文)选题表、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)开题报告、文献综述、英文翻译(一篇英文原文翻译)、毕业实习单位鉴定表(单位公章)、毕业实习报告(含小结)、学科讲座报告)6月1号交毕业论文第一稿给指导教师修改,6月8号交毕业论文定稿两篇。

2014年6月12日第二次答辩,装袋。

四、毕业设计说明书(毕业论文)资料的组成与装订1、毕业设计说明书(毕业论文)按统一标准装订:封面→诚信承诺保证书→毕业设计(论文)任务书→中外文摘要→目录→正文→参考文献→译文及原件影印件。

2、装袋:①毕业设计(论文)说明书、②设计图纸、③软盘(或光盘)。

档案袋由毕业生自行到教材科购买。

档案袋由毕业生自行到教材科购买。

五、论文及材料由指导教师负责,实行指导教师一票否决,没有指导教师同意不可参加答辩,论文中的问题也有指导教师负责,因此希望各位同学尽快与指导教师联系,尽快完成相关工作。

毕业论文完整范文(精选10篇)

毕业论文完整范文(精选10篇)

毕业论文完整毕业论文完整范文(精选10篇)随着高等教育大众化、培养方式和途径多元化,毕业学生越来越多,毕业论文同时也是考核学生的一个重要因素。

下面是小编带来的关于毕业论文完整范文的内容,欢迎阅读参考!毕业论文完整篇1《红楼梦》是我国四大名著之首,书中刻画了众多性格非常鲜明典型的人物形象,贾宝玉的偏僻乖张、薛宝钗的圆滑冷漠、王熙凤的两面三刀、贾迎春的懦弱怕事等性格特点在广大读者心中都留下了深刻的印象。

林黛玉作为《红楼梦》重点塑造的主要人物之一,对林黛玉的性格进行分析,有助于更好的解读《红楼梦》的深刻内涵。

下面,将对林黛玉的善良纯真、尖酸刻薄、多愁善感、幽默聪慧等四个性格进行剖析:一、善良纯真的性格《红楼梦》中,很多地方都可以看出林黛玉善良纯真、胸无城府的性格,同王熙凤、薛宝钗等人的圆滑冷漠形成鲜明对比。

书中第二十七回写到,林黛玉因夜间失寐起来迟了,听说一众姐妹在花园中作饯花会,立即准备前往,走到院中忽然回头告诉紫鹃,“把屋子收拾了,撂下一扇纱屉,看那大燕子回来,把帘子放下来”,林黛玉身在贾府处处小心,在早上起迟了唯恐他人说自己痴懒的前提下,还关心大燕子的处境,可见她是多么善良。

书中第四十五回,薛宝钗以伪善的言辞对林黛玉进行关心和爱护,林黛玉立即引咎自责,认为自己心胸狭隘,觉得自己平日里对宝钗的种植乱珊偷幸舛际亲约旱墓恚梢钥闯鲼煊裥愿裰械拇空妗T俸罄矗艿“金玉良缘”说辞的影响,痛苦万分,但是当宝钗向她袒露自己内心的痛苦时,黛玉又为宝钗担心和感慨,于是写出“子遭兮不自由,予之遇兮多烦扰,况子与我兮心焉相投,思古人兮俾无尤。

”向宝钗表明自己的赤诚之心。

上述种种事迹,都展现了林黛玉的纯真善良、诚挚忠厚的性格。

二、尖酸刻薄的性格《红楼梦》中,林黛玉纯真、善良、柔弱、多愁善感,但是她也具有尖酸刻薄的性格特点。

林黛玉尖酸刻薄的性格和她的凄惨的身世有着非常大的关系,林黛玉作为贾明和林如海的独生女,自小便具有非常强烈的优越感和自尊心,母亲去世后她就被接到贾府开始了寄居生活,在贾府的地位非常尴尬,父亲去世后她更觉得自身无依无靠,是一个“不正经”的主子,当她的自尊心受到伤害时,她的尖酸刻薄就体现了出来。

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体验式新闻报道在电视中的应用
参与式新闻“参与式新闻”这一概念源起于美国,英文名为
Participatory Journalism,“Participatory”的含义是“提供参与的机会、供人分享的”,参与式新闻即指普通公众可以借助现代数码和网络技术主动地加入到传播活动中,又被称为“公民新闻”、“草根报道”。

在丹·吉尔默(Dan Gillmor)的著作《We the Media》一书中,他把参与式新闻定义为:“一个或一群公民,搜集、报导、分析、散播新闻和信息的积极行动,目的在提供民主所需的独立的、可信的、准确的、广泛的、切合需求的信息。

”①,在书中他把民治和民享看做是这种草根新闻的根本特点。

参与式新闻的发展历程
被称为“个人媒体”的博客(亦即“网络日志”,台湾称之为“部落格”)近年风生水起,即是互联网络技术条件下促生的参与式新闻的一种典型表现。

在国外博客新闻源于上世纪90年代德拉吉对美国总统克林顿性丑闻的报道,而在 2003年3月伊拉克战争期间,曾经做过《纽约日报》记者的奥布瑞顿开设了一个名为“回到伊拉克”个人网站,向订购他的伊战新闻的网民收取一定的费用,他利用这些费用完成他到伊拉克的新闻采制,被称为“第一位专业化的博客战地记者”、“第一位独立的网络记者“。

较早研究这一新闻传播现象的纽约大学新闻系主任Jay Rosen认为,网络技术为参与式新闻的发展开辟了一个新天地,因为“读者和观众现在有更丰富的可供选择的新闻来源渠道,他们越来越自信,也越来越丧失对传统新闻媒体的敬畏。


在国内,自2003年“木子美现象”后,博客开始为人们认识,此后开始进入越来越多人的视野和生活。

在2006年的“两会”报道中,博客成为一个关键词。

各媒体的一些名记者、名主持人纷纷开设了自己的博客,如王小丫的“小丫跑两会”博客等,籍此征集民众感兴趣和关注度高的选题。

在人民网专门为人大代表和政协委员开设的“两会博客”中,有六位政协委员和两位人大代表开设了自己的博客,以倾听民声、搜集民意和传达民意。

由.
此,中国的“选民”突然发现可以与他们的代表“零距离接触”和“互动”了,此举被网民和媒体盛赞为“拉近了两会同民众的距离”。

除个人博客外,各种网络社区、论坛、BBS等,都可以成为参与式新闻的发布和传播平台。

参与式新闻的传播模式
参与式新闻的传播模式可以概括为以下几类:
一是受众主动参与主流媒体的新闻传播。

这类模式一方面表现为主流媒体或其记者建立自己的网站或博客网页,而受众则通过电子邮件或直接发贴对某些新闻事实作评论或补充;另一方面表现为受众直接参与到主流媒体的报道中去,如有些报纸为某一新闻活动策划征集“市民记者”参与报道,这是2005年9月29
日《南京晨报》刊登的一则启事:“十运盛会即将来临,南京晨报现招募200名‘十运市民记者',您愿意抓住这个机会加入我们的报道队伍,用您手中的笔记录盛会一景吗?职责:负责报道与十运会有关的社会新闻;要求:身体健康、关注十运、新闻敏感性强,有一定的写作功底,吃苦耐劳并服从晨报统一调度……”2006年《三峡商报》自4月27日征集10名“市民记者”现场播报各地黄金周旅游新闻,大家对此表现出极大的兴趣,报名者众多,市民记者的报道也引起了读者的好奇和关注,他们想知道从普通人角度出发而报道的新闻事实。

《南京零距离》等一些电视民生新闻栏目则鼓励和支持那些拥有DV机的民众自己拿起摄像机,拍摄下身边的新闻,提供给他们,甚至聘请了一些素质较高人士作为特约记者,从而能够
“短平快”地把新闻现场零距离地呈现在屏幕上。

二是在各大新闻信息网站或综合网站的博客板块或社区新闻、BBS、论坛上,网民上传自已的文字或视频、音频的原始资料,发表自己的评论,发布自己耳闻目睹的新闻事实。

三是独立的参与式新闻网站。

如韩国的OhmyNews(我的新闻)网站,一个主要由业余记者提供新闻的网络媒体,它高举“每一个市民都是记者”的旗帜,在韩国掀起了市民个体参与新闻报道的浪潮。

网站创办时,业余记者数是727人,现在已经有38000人以上,包括大学生、教师、白领、家庭主妇,每天有150-200条市民记者写就的新闻发布在OhmyNews上,平均每篇文章有3500条评论。

参与式新闻的价值取向
新闻价值是指一个事实本身所包含的足以构成新闻的特殊素质和各种素质的总和②,是人们衡量新闻的尺度和标准。

新闻价值取向,则是指实践主体在进行新闻的采访、制作、编辑等活动中遵循的以相应价值为衡量标准的判断和决策方向。

也就是说,是对重要性、显著性、接近性、及时性、趣味性等新闻价值诸要素的侧重与取舍。

对于这些非职业新闻工作者的参与者来说,他们对于所发布的新闻信息的价值判断是以接近性为第一要素,即与他们在地理、心理、职业、年龄等方面较为接近;其次是对趣味性的追求,是他们感兴趣的、也是他们认为会引起其他人的兴趣和关注的,再次是对及时性的追求,尽快地把自己掌握的新闻信息发布出去,但由于不像报纸、电台、电视台那样有截稿时间等等的限制,不发布也不会对自己有何不利,所以时效性并不是他们最为看重的;至于重要性、显著性,他们有自己的判断标准,而这个标准有时和传统媒体的会大相径庭。

另外,一般而言,他们对.
新闻真实性的把关也不会像正规媒体那样严格和苛刻,也不会耗费过多的时间和精力去做深入的调查研究。

参与式新闻的报道方式
对参与式新闻的传播主体来说,他们对新闻信息的报道可以采取他们愿意采取的任意方式、任何体裁、任一角度和立场,他们没有传统媒体对新闻报道方式的束缚,文言或白话、方言或普通话、书信体或对话体、倒金字塔还是章回体,完全随心所欲、一吐为快,可以尽显自己的个性和创造力。

参与式新闻引发的思考
大量的事实证明:新技术产生的新媒介使普通公民获得了从未有过的参与新闻传播的能力,他们可以借助手机、博客、播客、BBS等新的传播平台,发布自己亲眼见到的、亲身感受到的、亲手拍摄下来的新闻,表达他们最直接、最真实的观点。

而在全世界范围内,这一类来自“草根记者”的重大突发事件的报道已经
产生了全球性的轰动效应,如美国的“9?11”事件、东南亚的海啸、英国伦敦的地铁爆炸案等等,这些突发事件中第一时间发出的现场新闻报道都来自普通民众而非职业记者。

据美联社报道,在哥伦比亚号航天飞机失事后,有3000个普通民众向美国航天管理部门和《达拉斯晨报》,提供了他们的目击材料,包括文字、照片和影像,而之前当哥伦比亚号航天飞机初次出现致命故障的时候,是美国的一家在线论坛首先披露了这一信息,比美联社对此发的电讯稿早了11分钟。

参与式新闻的出现是一个不可阻挡的潮流。

Grassroots媒体网的创始人丹?吉尔摩曾经说过这么一句话:“以往的历史由新闻记者撰写,但现在的历史由人民大众书写,这是非常重要的一种改变。

随着时间的流逝,这些新一代媒体将颠覆传统媒体扮演的角色”,新一代媒体颠覆传统媒体扮演的角色这句话有危言耸听之嫌,传统媒体自有其不可替代的优势和力量。

但可以预言:在未来的新闻事业中,传统媒体的专职记者和一群出色的业余报道者将会形成共生共存的关系,民众在他们的博客或播客中所提供的信息将会成为传统媒体一个生生不息的、巨大的新闻信息源,在去年的哈尔滨松花江水污染造成的停水事件中,杭州的《都市快报》就连载了东北一市民的博客日志,作为对这一新闻事件的真实反映。

那么由此带来的必然结果是来自普通民众的新闻和言论在新闻传播中占据越来越大
的比重,与此同时,新闻传播效果会具有越来越大的不确定性,相应地新闻媒介组织对新闻传播的控制也会越来越难,这是一个值得研究和思考的新闻传播现象。

同时,由于普通民众新闻职业素养的缺乏,以及职业道德和职业准则的监管缺失,非职业新闻工作者参与新闻传播,难免使新闻信息良莠不齐、鱼龙混杂。

对这些积极参与新闻传播的草根民众来说,如何在新闻传播活动中遵守法规、加强自律,如何更好地利用新技术媒介,提高对新闻信息的选择和辨别力,增强对新闻信息的采编制作能力,是每一位参与新闻传播的公民都面临的问题,这就又牵涉到了加强民众的媒介素养教育问题。

参与式新闻的出现既是挑战也是机遇,传统主流媒体如何利用这些新的个体传播活动,更好地使参与式新闻与传统媒体的新闻互补互动;传统的新闻价值观和新闻事业内涵会不会由此改变;没有职业道德规则的界定及行业、协会纪律的管理,将由谁来约束和规范这些个体传播者的传播行为,普
通民众的媒介素养教育亟待提上日程等等,都是应当引起新闻传播学界和业界甚至是全社会关注的新课题。

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