本科毕业论文过程管理手册
本科生毕业论文过程管理手册填写和答辩注意事项
本科生毕业论文过程管理手册填写和答辩注意事项填写注意事项：●请从头到尾将各页表头的个人信息填写完整●任务书页的填写：“研究主要内容及基本要求”——“研究主要内容”部分填写修改后规范的论文的摘要内容；“基本要求”——填写如下内容：1.确定论文选题2.查找文献资料、阅读文献、分析文献3.合理搭建论文框架，形成论文的一二三级目录，注意目录层级之间的逻辑连贯性，与指导教师商定论文目录4.撰写论文初稿，及时与论文指导老师沟通5.按论文指导老师意见修改论文初稿，经过师生之间的多次论文评阅，做好内容层面的定稿工作。
6.做好论文的格式规范工作，最终确定论文终稿、打印、装订。
7.在论文指导老师的指导下做好论文答辩的准备工作。
●任务书页的填写：“主要参考文献”——选择10个主要文献，格式规范地填写，注意文献的权威性和多样性●进程计划：1.2011年11月1日——2011年12月31日：完成论文的选题和开题报告的撰写2.2012年1月31日前:学生向指导老师提交毕业设计（论文）第一稿3.2012年2月28日前: 学生向指导老师提交毕业设计（论文）第二稿4.2012年3月22日前：对学生毕业设计（论文）进行中期捡查5.2012年5月3日前：指导老师和论文作者经过多次反复沟通之后，修改论文、确定论文终稿6.2012年5月10日前：指导老师负责收集学生的毕业论文打印稿三份、论文电子稿、论文管理手册交专业主任。
2012年5月10日论文指导老师统一到学院完成论文答辩前的各项工作，各专业对毕业设计（论文）进行形式审查、分组评阅●开题报告：“开题报告内容”填写有接近2面信纸的内容，请写好初稿给我看后才填写上去，且必须将页面填满。
开题报告的内容应包括：（你所学的《研究方法课程》可以派上用场了。
）（1）选题的背景、目的和意义；（2）毕业设计（论文）应用的原理和理论依据；（3）毕业设计（论文）方案论证分析（指出课题难点和拟解决的关键问题，拟采取的研究方法及其可行性，论文的创新点等）；（4）预期成果形式：论文、作品（5）工作进度计划；（6）参考文献。
论文管理手册
北京人文大学本科生毕业设计（论文）工作管理规定（试行）第一章总则第一条本科生毕业设计（论文）是本科培养方案中一个重要的实践教学环节。
通过这一环节可以培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力。
为进一步加强我校本科生毕业设计（论文）工作的管理，保证毕业设计（论文）质量，特制定本管理规定。
第二章毕业设计（论文）工作的目的第二条本科生毕业设计（论文）的基本教学目的是通过毕业设计（论文）工作，培养学生以下几方面的能力：(一)培养学生方案论证、分析比较、独立分析、解决一般管理和工程实际问题的能力；(二)培养学生运用专业方法与手段获取信息或结果的能力；(三)培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识的能力，增强创新意识；(四)培养学生调查研究、实验数据处理、阅读资料文献、使用计算机及文字表达的能力。
第三章毕业设计（论文）的组织第三条各学院对毕业设计（论文）工作须给予高度重视，应成立由院长牵头的毕业设计领导小组。
学院毕业设计领导小组主要负责拟定毕业设计（论文）题目；做好毕业设计（论文）指导教师的安排；负责组织对毕业设计（论文）工作的检查；组织毕业设计（论文）的答辩和成绩评定。
第四条教务部负责毕业设计（论文）工作的指导、监督和检查、审查经费的使用和分配。
第四章毕业设计（论文）的立题第五条毕业设计（论文）立题的原则（一）题目符合专业培养目标、满足教学基本要求，使学生得到比较全面的训练。
理工科学生要尽可能进行工程设计类的毕业设计；文管类学生应依据专业特点，尽量从实际出发设立题目。
题目应有明确的针对性，避免太空太大，要使学生有具体的工作内容，并在完成毕业论文过程中，得到理论联系实际的锻炼。
（二）题目应难度适宜，工作量饱满。
难度和工作量与学生的知识、能力和实验条件相匹配，使学生在规定的时间内经过努力能够完成或取得阶段性成果。
（三）题目应贯彻因材施教的原则，使学生在原有水平和能力的基础上得到较大提高，并鼓励学生有所创新。
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J I A N G X I N O R M A L U N I V E R S I T Y
本科生毕业设计（论文)
过程管理手册
学号： 1011025085 学生姓名：杨晓敏选题编号: 届别: 14届
学院：商学院专业: 创业管理指导教师
姓名及职称：张明林教授
评阅教师
姓名及职称：
江西师范大学教务处制
说明
1.任务书由指导教师与学生共同商定,并由指导教师填写，经学院毕业设计（论文)工作指导小组（教研室）审核后，发至学生手中；
2。
学生应认真撰写毕业设计（论文）的开题报告，做好各阶段进展情况记录及个人工作总结；
3。
本手册中各部分内容应填写完整，签名齐全；
4。
本手册装订顺序为：任务书、开题报告、过程进展情况记录(含前期准备阶段、撰写阶段、中期自查、完善阶段）、个人工作总结、形式审查表、指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩评分及成绩评定表;
5.本手册在毕业设计(论文)完成后，与毕业设计(论文）一起交指导教师，作为毕业设计（论文）答辩的主要档案资料，并由各学院保存至学生毕业后四年.
江西师范大学本科生毕业设计（论文）任务书
江西师范大学本科生毕业设计（论文）开题报告
江西师范大学本科生毕业设计（论文）个人工作总结
江西师范大学本科生毕业设计（论文）形式审查表
江西师范大学本科生毕业设计（论文）指导教师评价表
江西师范大学本科生毕业设计（论文）评阅教师评价表
江西师范大学本科生毕业设计（论文）答辩评分及成绩评定表。
本科毕业论文过程管理手册
本科毕业论文过程管理手册本科毕业论文过程管理手册一、前言本管理手册旨在帮助本科毕业生在撰写毕业论文过程中有效地管理自己的时间和成果，从而达到最终顺利完成毕业论文的目的。
二、任务分解1.确定研究方向和主题。
在确定论文方向和主题之前，需要对所选领域的研究和发展情况做足够的了解和调研，明确研究的意义和价值。
2.制定计划和时间表。
在确定研究方向之后，需要制定研究计划和时间表，明确每个阶段的任务和时间节点，并根据自己的实际情况适时调整。
3.查阅文献和资料。
在撰写毕业论文之前，需要综合查阅相关领域的文献和资料，包括国内外学术期刊、论文集、书籍、互联网资源等。
4.收集和归纳资料。
在查阅文献和资料的基础上，需要将其进行逐一收集和归纳整理，建立完整的资料库。
5.制定毕业论文大纲。
在归纳资料的基础上，需要制定一份符合学术规范和论文要求的毕业论文大纲。
6.进行实证分析和论证。
在制定毕业论文大纲之后，需要进行实证分析和论证，运用科学的研究方法和技巧，准确地分析和评价所研究的问题，并得出有力的结论。
7.撰写毕业论文草稿。
在完成实证分析和论证之后，需要按照毕业论文的规范和要求撰写毕业论文的草稿，包括正文、参考文献、附录、封面等。
8.修改和完善毕业论文。
在完成毕业论文的草稿之后，需要逐一对论文进行修改和完善，包括语言、格式、内容和结构等方面的调整。
9.提交毕业论文和答辩。
在完成毕业论文的修改和完善之后，需要按照学校的规定和要求提交毕业论文，并参加毕业答辩。
三、时间管理1.管理时间表。
在制定时间表之前，首先需要对自己的时间进行正确的估算和分配，将每一项任务分配到不同的时间段内。
2.优先分配任务。
将每个任务分配到对应的时间段内，根据任务的重要程度和紧急程度进行优先分配，确保重点任务得到及时处理。
3.合理安排时间。
在完成每项任务时，需要合理安排时间，保证充分利用时间、提高效率。
4.制定检查机制。
定期对任务的进度进行检查和调整，及时发现问题并进行纠正和改正。
毕业设计(论文)过程管理手册正文[东华理工大学][2018][毕业设计][机械与电子工程学院](2018定稿)
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学术诚信承诺书本人以信誉郑重声明：所呈交的学位毕业设计（论文），是本人在指导教师指导下由本人独立撰写完成的，没有剽窃、抄袭、造假等违反道德、学术规范和其他侵权行为。
文中引用他人的文献、数据、图件、资料均已明确标注出，不包含他人成果及为获得东华理工大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。
对本设计（论文）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。
本毕业设计（论文）引起的法律结果完全由本人承担。
本毕业设计（论文）成果归东华理工大学所有。
特此声明。
毕业设计（论文）作者（签字）：签字日期：年月日本人声明：该学位论文是本人指导学生完成的研究成果，已经审阅过论文的全部内容，并能够保证题目、关键词、摘要部分中英文内容的一致性和准确性。
学位论文指导教师签名：年月日毕业设计（论文）任务书毕业设计（论文）题目：课题类型：课题来源：指导教师：1．课题来源、目的和意义2．课题任务的主要内容和要求（包括原始数据、资料、技术参数、工作要求等）3．主要参考文献4毕业设计(论文)工作规定进行的日期：自年月日至年月日止学生实际开始执行任务书日期：年月日学生送交毕业设计（论文）日期：年月日指导教师签名：年月日5．系领导或专业负责人审核意见负责人（签名）：年月日6．学生意见学生签名：年月日7．课题变更情况记录（无变更者不需要填写）指导教师签名：院（系）领导签名：年月日年月日注：1）课题类型：理工类——①理论研究型；②应用研究型；③应用设计型；④综合型经管文法等——①专题型；②项目研究与设计型；③综述型；④综合型2）课题来源：①国家、省部级课题；②企业（公司）资助项目；③学校资助项目；④自选项目毕业设计（论文）开题报告1、选题的背景与意义2、课题研究的基本内容与拟解决的主要问题3、课题研究方法、设计方案或论文撰写提纲论文撰写提纲1、前言（1-2页）1.1 国内外研究现状1.2 论文结构2.方案论证（3-4页）2-3种方案进行阐述，确定自己的方案，每种方案1页左右3.xx系统设计（12-14页）3.1硬件系统设计（分模块介绍）3.2软件系统设计（分模块介绍）4.系统调试与心得（3-4页）5.总结（1-2页）致谢参考文献附录（硬件电路原理图、软件代码）4、总体安排与进度5、课题研究准备情况（主要参考文献、资料和参考书，完成任务所具备的条件等）6、指导教师意见与建议（选题的学术意义和现实意义、选题内容的国内外研究情况概述、有无创新内容、选题的合理性、开题条件是否具备、存在的难点和困难、建议等）指导教师（签名）：年月日毕业设计（论文）文献综述题目：摘要：关键词：Abstract:Keywords:指导教师评语：指导教师签字：年月日毕业设计（论文）开题报告会纪要毕业设计（论文）进展情况记录（中期检查前填写）毕业设计（论文）进展中期小结毕业设计（论文）进展情况记录（中期检查后填写）东华理工大学毕业设计（论文）质量评价指标体系(理工科)毕业设计（论文）质量指导教师评阅意见表（理工科）注：指导教师评分占毕业设计（论文）总分的30%。
江西师范大学本科生毕业论文(设计)过程管理手册【范本模板】
说明
1。
任务书由指导教师与学生共同商定，并由指导教师写,经学院毕业设计（论文）工作指导小组(教研室）审核后，发至学生手中；
2.学生应认真撰写毕业设计（论文）的开题报告，做好各阶段进展情况记录及个人工作总结；
3.本手册中各部分内容应写完整,签名齐全;
4.本手册装订顺序为：任务书、开题报告、过程进展情况记录(含前期准备阶段、撰写阶段、中期自查、完善阶段)、个人工作总结、形式审查表、指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩评分及成绩评定表；
5。
本手册在毕业设计（论文）完成后，与毕业设计（论文)一起交指导教师，作为毕业设计(论文)答辩的主要档案资料，并由各学院保存至学生毕业后四年。
江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文)任务书
江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）开题报告
江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）中期小结
江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）个人工作总结
江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计(论文）形式审查表
江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）指导教师评价表
江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文)评阅教师评价表
江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）答辩评分及成绩评定表。
毕业设计(论文)工作管理手册
毕业设计(论文)工作管理手册一、前言毕业论文是大学生完成学业的一项重要任务。
为了让学生在毕业论文撰写过程中尽可能的高效和顺利地完成，对毕业设计的工作进行科学、合理、系统的管理，就显得至关重要。
因此，制定一份毕业设计工作管理手册，是一项必要的工作。
本手册旨在为毕业设计的管理和实施提供一套系统性的规范，包含了毕业设计整个流程的各项管理规定和操作指导，还包括毕业设计常用的文献、模板、工具、标准等相关资料，在这份手册的指导下，学生可以更加轻松地完成毕业设计工作。
二、毕业设计工作流程1. 确定毕业设计题目在学院安排的时间内，通过向老师提出自己感兴趣的方向或者已学习内容的探索方向，确定自己毕业设计的具体题目。
学生需要根据个人兴趣和专业知识水平，选择合适的题目进行研究。
2. 组建毕业设计小组学生需要与老师交流、商讨并确定组队事宜。
组建好毕业设计小组后，确定小组内部的分工，每个成员需要根据各自的专长和知识背景，承担相应的研究任务，确保每个人有自己的研究方向和合理的任务安排。
3. 完成论文提纲通过查阅相关文献、资料和深入思考，完成论文的提纲，并将其提交给相应的指导老师进行审核。
在审核的过程中，老师可能会提出修改意见，学生需要仔细听取指导老师的建议并且认真去修改论文提纲，最终得到一份满意的初始论文提纲。
4. 数据采集和分析采用现代研究方法，对毕业论文的数据进行采集和分析，并对分析结果进行进一步的分析。
这个过程需要小组内各个成员之间密切合作和协调，发现数据收集和分析过程中的问题并且及时解决，保证数据的真实性和可靠性。
5. 论文写作在以上工作基础上，根据论文提纲进行论文正文的撰写。
在写作过程中，要求严谨，思路要清晰，结构要合理，文笔要通顺，内容要充实，语言要简练。
学生还需将论文章节的标题、字体、字号、行距、页码等统一在规定的要求范围内。
6. 论文审稿自己需要仔细阅读论文，并且积极向指导老师、同学和老师提交自己的论文草稿，以获取意见和建议，并对自己的论文进行成语审稿。
毕业论文过程管理手册范文
论文的过程管理手册中的个人工作总结怎么写强调产品质量与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2.成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3.经验和教训。
为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。
语句通顺，容易理解。
3.要详略适宜。
有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：1、标题2、正文开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款署名与日期。
网上拍卖系统的设计与实现毕业论文过程管理手册怎么写华北水利水电学院本科生毕业设计（论文）开题报告（参考）年月日学生姓名。
同时，本次设计有助于我们了解和掌握我国中小水电站的设计方法与思路，理论与实际结合，提高我们的实际工作能力我们研究的对象为彭城水电站，其位于邯郸市峰峰矿区彭城镇羊角铺村东南200m处，是利用跃峰渠向东武仕输水之水量进行发电的第五级水电站。
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本科生毕业论文（设计）
过程管理手册
学院_____机器人工程学院________
专业_____机器人应用与技术________
论文题目基于微操作控制原理的助力机械手提升系统_ 学生姓名__聂昌权___学号___
指导教师1___阎庆_____职称/学位_讲师/硕士______
安徽三联学院教务处制
1.请先认真阅读《安徽三联学院本科毕业论文（设计）工作规程》，严格执行文件中规定的相关要求。
2.在填写本手册时，学生应清楚自己完成的是论文还是设计，然后填写对应部分内容。
填写前应先打草稿，手册中所需填写的内容，必须填写完整、规范。
3.本手册作为毕业论文（设计)工作检查的主要依据，所有签字（印）必须齐全。
4.本手册在毕业论文（设计）完成后，与论文（设计）一起交给指导老师，作为论文评阅和毕业答辩的主要档案材料，由各学院保存至学生毕业后四年。
5.若有双导师，请在封面填写指导教师2的相关信息。
1.安徽三联学院本科毕业论文（设计）选题审批表
2.安徽三联学院本科毕业论文（设计）任务书
3.安徽三联学院本科毕业论文（设计）开题报告
4.安徽三联学院本科毕业论文（设计）指导过程记录
5.安徽三联学院本科毕业论文（设计）指导教师评阅意见表
6.安徽三联学院本科毕业论文（设计）同行评阅人评阅意见表
7.安徽三联学院本科毕业论文（设计）答辩记录与成绩评定表
表1：
安徽三联学院本科毕业论文（设计）选题审批表
表2：
安徽三联学院本科毕业论文（设计）任务书
说明：
1.毕业论文（设计）任务书由指导教师填写，并经所在单位负责审定，下达到学生。
2.学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告，于3周内提交给指
导教师批阅。
3.本任务书在毕业论文完成后，与论文一起交指导教师，作为论文评阅和毕业论文答辩的主要档案资料。
表3：
安徽三联学院本科毕业论文（设计）开题报告
表4：
表5：
安徽三联学院本科毕业论文（设计）指导教师评阅意见表
表6：
安徽三联学院本科毕业论文（设计）同行评阅人意见表
注：
1.指导教师、评阅教师和答辩成绩分别占毕业论文（设计）总成绩的40%、20%和40%（答辩不合格者直接判定毕业论文不合格）。
2.优[90-100]、良[80-90）、中[70-80）、及格[60-70）、不及格（60分以下）。