中考备考发言稿
中考备考会上的发言稿(4篇)
中考备考会上的发言稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天站在这里很荣幸能够与大家分享我对中考备考的一些心得和经验。
中考是我们初中生活中的重要节点，直接关系到我们未来进入理想高中的机会。
备考中考的这段时间，无论是压力还是焦虑都可能会困扰着我们，但只要我们能够合理安排时间、科学备考，相信我们一定能够取得优异的成绩。
首先，我想强调的是良好的心态。
中考备考虽然重要，但是我们不能只看眼前的压力，而要放眼未来。
要相信自己的潜力和能力，相信只要付出努力就一定会有回报。
遇到困难和挫折时，我们不要气馁，而是要坚持下去，相信自己一定可以战胜困难。
同时，我们也要保持积极向上的心态，每天都要给自己一些正能量，鼓励自己，相信自己。
其次，良好的时间管理是备考中考的关键。
我们要根据自己的实际情况，制定合理的备考计划。
每天要有明确的目标和计划，要有规律的作息时间，合理安排时间。
在备考中，要注重科学复习，合理分配各科目的复习时间。
不同的科目会有不同的复习方法，我们要根据自己的特点和需求，选择适合自己的方法。
例如，语文可以通过多读多练来提高，英语可以通过听说读写的综合训练来提高，数学可以通过做题巩固知识点等等。
另外，我们还要注重科学备考。
备考不仅仅是靠死记硬背，更重要的是理解和运用。
在备考中，我们不仅要记忆知识点，更要理解知识点的内涵，掌握解题技巧和方法。
掌握了方法，就可以灵活运用，做到不同题型、题材都能迎刃而解。
此外，我们还可以通过积累题库，做模拟测试来提高自己的备考能力。
最后，多练习、多巩固是备考中考的关键。
在备考的过程中，我们要多做习题，多进行巩固训练。
通过大量的练习，不仅可以巩固知识点，还可以培养我们的解题思维和应试能力。
在做题的过程中，我们要注意总结方法和题目的规律，不断提高自己的解题水平。
亲爱的同学们，备考中考是一段充满挑战和努力的时光，但也是一段收获和成长的时光。
在备考的路上，我们要坚定信心、保持冷静，相信自己一定可以取得优异的成绩。
中考备考会发言稿6篇
中考备考会发言稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!中考备考会发言稿6篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
中考备考策略发言稿范文5篇
中考备考策略发言稿范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如汇报材料、工作总结、工作计划、发言稿、条据文书、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report materials, work summaries, work plans, speech drafts, doctrinal documents, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!中考备考策略发言稿范文5篇当下时代，许多情况都需要使用到发言稿，在发言稿的写作中，必须学会直接表达自己的观点态度，下面是本店铺为您分享的中考备考策略发言稿范文5篇，感谢您的参阅。
中考备考表态精彩发言稿（精选10篇）
中考备考表态精彩发言稿中考备考表态精彩发言稿（精选10篇）在现在的社会生活中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编整理的中考备考表态精彩发言稿（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
中考备考表态精彩发言稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自高二5班的陈璐，今天我国旗下演讲的题目是《以良好的心态备战中考》。
在拼搏的学生时代，我们的命运不只谱写在几张试卷上，但这几张试卷却公平的刻满了我们的青春。
时光荏苒，高一迎来了升入高中的第一次大考；岁月如梭，我们也从懵懂的高一步入了高二，以学长学姐的姿态迎接中考；白驹过隙，高三做着艺考和高考的最后准备。
相信各位同学都在紧张的准备中。
期中考试是检验我们半学期所学知识的一次考试，成绩将直接反应同学们即时学习的水平。
成绩考得好差对期中之后的学习计划的制定将会产生直接的影响，对下一阶段学习的信心都会产生干扰。
因此，期中考试千万不可大意。
特别是基础薄弱、有偏科问题的同学更不可掉以轻心，必须找准问题及时改进，从而获得提高。
大战将至，心态成为我们的导向并支配我们的思维。
良好的心态在一定程度上影响着我们的考试成绩。
考前做好充分的准备，增强自己的信心，打一个有备之战。
在这里我给大家几点复习建议：1、有效复习知识点该背的一定要背，比如说单词、短语固定搭配、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译。
梳理所学的知识点，结合平时作业，练习册找到自己知识上的不足，看错题（你的错题集，或者是上课时错了，用红笔改过的地方），明确自己的复习计划，切勿好高骛远。
2、劳逸结合，轻松应战复习阶段，有的同学总是要废寝忘食，加班加点的复习功课，用减少睡眠和减少文体活动的方法来增加学习时间，殊不知，这样持续紧张的生活和学习导致整天疲乏无力，思考问题变得缓慢，记忆力明显下降。
所以我们应注意劳逸结合，动静交替，进行适当的课外活动使我们从过度紧张中解脱出来，始终做到心情舒畅，精神愉快。
中考备考会发言稿（通用5篇）
中考备考会发言稿（通用5篇）中考备考会发言稿（通用5篇）中考备考会发言稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天在这里举办这样一个活动，是为了推进课堂教学改革，激发同学们学习生物的兴趣。
更是为了使同学们，在生物课堂上变得更加灵动，思维更加活跃。
总之，一句话：是为了提升素质教育的水平。
一、如何让生物导学案简单化，使用肤浅化生物导学案是全面贯彻素质教育精神、打造高效课堂的有效载体，是推行“学案导学”课堂教学模式的前提。
生物导学案是用于指导学生自主学习、主动参与、合作探究、交流展示、反馈提高的学习方案，是学生学习的路线图、方向盘、指南针。
所以我们在编写生物导学案的时候要从以下几方面来把握：（一）、生物导学案编写的基本原则1、主体性原则：生物导学案设计必须尊重学生，充分发挥学生的主观能动性；必须信任学生，注意留给学生时间，让学生自主发展，做学习的主人。
2、导学性原则：具有指导学生学习的作用，学生拿到生物导学案，即可以开始学习，实现学习的前置，师生可共同参与。
3、探究性原则：生物导学案的编制要尽可能设计可供学生在研究中学习的内容，有可供师生丰富完善的“留白”处，编制生物导学案时要求知识问题化、问题层次化，实现问题的前置，有利于学生进行探索学习，从而激发学生思维，培养学生创新意识，让学生在解决问题的过程中体验到成功的喜悦。
（二）、生物导学案编写的基本要求1、容量要求：容量不宜过大，难度不宜过大。
师生都熟悉“学案导学”模式后要逐步加大容量，达到立体式、大容量、快节奏的标准。
2、知识问题化：知识以问题的形式呈现，题型要多样化，可以是填空、选择，也可以是简答题、思考题或其他形式。
根据学生的认知特点、教学内容的结构特点，精心设计每个问题，问题应具体、明确、坡度小，学生解决问题的过程就是完成学习的过程。
3、问题层次化：问题设计分为A、B、C、D四个等级，体现知识的逐步生成过程，要由低到高，螺旋状上升，真正适合不同层次学生的学习需要。
中考备考发言稿（精选7篇）
中考备考发言稿（精选7篇）中考备考篇1尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：大家晚上好！时光飞逝，一转眼，离中考只有一个月多一点了。
今天我们全体初三学生齐聚一堂，目的是统一思想，凝聚力量，备战充分，决胜中考！回首昨日，在20xx年的那个炎热的夏天，你们怀揣着崭新的梦想，开始在这里描绘你们的青春画卷。
操场上，有你们挥汗如雨的奔跑；教室里，有你们埋头苦读的身影；寝室里，有你们纵论天地的话语。
时间在你们一天天的奋斗的间隙中溜走，如今，你们已羽翼渐丰，学业将成。
时间和汗水造就了一个个生龙活虎的少年，你们是即将翱翔苍穹的雄鹰。
你们是国家和民族的未来。
回顾我们祖国的近代史，那是一个充满坎坷和屈辱的历史，那是一个遭受列强瓜分和践踏的历史。
我们的无数先辈们用鲜血和汗水打下了江山，用勤劳和智慧建设国家。
未来，建设国家的重任需要你们去接替，民族的伟大复兴梦需要你们去完成，你们的肩上扛着的是国家和民族的未来。
你们，容不得懈怠。
你们是家庭的希望和荣耀。
当你们呱呱坠地时，有多少亲人为你们生命的到来而喜笑颜开，你们的父母，一路艰辛，把你们拉扯长大。
未来，年迈的父母需要你们去赡养，家族的门楣需要你们去光耀，你们的身上担着的是父母的厚望、家族的期待。
你们，容不得懈怠。
你们是自我命运的主宰者，人生梦想的实践者。
生逢其时的你们，有着绚烂的青春；火热的激情；充沛的精力。
你们要做敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的时代弄潮儿。
不负青春芳华，不辱时代使命，不枉生命意义。
你们，容不得懈怠。
我亲爱的孩子们，在过去的一千多个日日夜夜里，我们用勤奋战胜懒惰；用理性战胜浮躁；用清醒战胜迷茫；用拼搏和汗水创造了一次次佳绩，在刚刚过去的体育中考，我们年级取得47。
5分好成绩。
但是，你们学识还尚浅，双肩还稚嫩。
最近一段时间以来，有的孩子目标不明确了，信念不坚定了，心浮气躁了，纪律涣散了，听天由命了。
孩子们，人生第一次抉择之时，你就想听天由命了吗？就想此束手就擒了吗？不！我们要做搏击风浪水手，要做翱翔苍穹的雄鹰。
中考备考的讲话稿5篇
中考备考的讲话稿5篇合理安排复习时间与任务，面对现实，正视困难，认真反思，想方设法，坚定信念，满怀信心，突出重围，再创辉煌!这里给大家分享一些关于中考备考的讲话稿，方便大家学习。
中考备考的讲话稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好!又到了一年一度初三备战中考的时候，很荣幸和大家一起探讨20__年的中考复习备考工作。
在此，就我校20__年中考复习备考策略及落实的一些做法与大家分享交流，抛砖引玉，相互借鉴学习。
一、学校领导高度重视，加强对中考复习备考工作的领导。
面对20__年中考，学校领导高度重视，提前谋划。
成立了以王帮荣校长为组长，校领导班子、初三年级各班主任为副组长，初三全体教师为成员的复习备考领导小组。
中考复习备考小组负责制定中考复习备考计划，指导中考复习备考工作;协调复习进度，监控学科教学动态;收集、传达中考信息;督察模拟考试等相关工作。
二、充分发挥年级组和学科组的作用，扎实提高中考复习的成效。
每两周召开一次班级会，每周召开一次学科会，集中解决中考复习中的问题。
要求各学科组成员加强集体配合，按照学科组长统一安排，积极参与集体课、中考模拟试卷等工作。
要求各学科重视对教材中的核心内容、重点知识的研究，深入挖掘教材，帮助学生构建知识框架，理解知识的来路去脉，落实考点要求。
要求各学科组认真研究中考说明和近三年的中考试题，建立中考复习备考教师教学手册。
找准20__年中考说明变化点，认真分析研究近三年的中考试题，把握各考点的考查方式、能力要求、出现几率、命题趋向，然后针对各单元实际进行分类归纳，从中精选资源用于课堂教学，以确保教学针对性。
三、精心组织，周密安排，打好复习备考攻艰战。
1、第一轮复习：基础补差阶段计划时间安排为20__年3月23日至4月22日(共4周)。
各学科要在20__年3月23日前完成新课教学任务。
本阶段复习的任务是：以《新课程标准》及《中考说明》为依据，“梳理知识，构建框架，落实考点”。
中考备考会议发言稿5篇
中考备考会议发言稿5篇中考备考会议发言稿1尊敬的领导、老师们；大家好！应学校教务处的邀请，受语文组的委托，我代表20xx年时的九年级语文组在这里作中考总结。
回顾20xx年的中考，我们语文组共有102个A+，全县是155个，我们语文组取得了比较好的成绩，这是全体语文组共同努力的结果。
下面我把我们组的做法跟大家交流一下：一、领会考纲，从容应考俗话说：磨刀不误砍柴工。
我们认为有必要做的一点“磨刀”工夫，就是一定要带领学生理解、领会考纲的精神，知道考什么、怎么考。
《语文考试说明》是中考命题的直接依据，为了提高复习效率，我们老师不仅组织学生认真学习《考试说明》中所列考项，明确目标，逐项对照，务求落实，使复习真正做到心中有数。
我们还将20xx与20xx两年的《考试说明》仔细对比，从对比中发现一些命题的趋势，从而作相应的训练。
二、做好计划，训练有序做好计划，一是要有步骤，循序渐进，二是“小步推进、勤回头”，三是要抓好阶段性重点复习。
我们把整个备考复习的过程分为三个阶段：（一）第一阶段课本复习夯实基础全面复习与系统归纳所要考到的知识点，如字音、字形、文言文、古诗词、课本综合性学习等进行针对性的复习，为了加强落实，每个知识点都进行及时的检测反馈。
（二）第二阶段专题训练提高能力专题训练是重点。
这个阶段的复习，我们十分重视对解题技巧的讲解，努力提高学生的解题能力。
对每个考点，老师先给学生以理论上的指导，然后精选部分习题，老师先做，以确保题目的典型性与规范性，最后选取典型试题当堂进行检测，在评讲时，我们侧重于讲”为什么”，而不是停留在”是什么”的层面上，力争使学生对每个知识点都能有较大的收获。
值得一提的是，我们备课组还分工合作，结合平时考试中出现的薄弱环节，把相关的知识点和解题方法再简要梳理一遍，出相关的三四份试卷让学生进行消化，这种方法很受学生欢迎，效果也很好（三）第三阶段综合复习查漏补缺每个学生都有自己的长处和不足。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考备考发言稿【篇一：中考备考发言稿】中考化学总复习策略尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！今天我非常荣幸能在这里以这种方式与大家探讨学习中考化学备考复习的问题，在此我要感谢领导给我这次交流的机会，为我们搭建了一个相互学习，共同进步的平台。
回顾2014年的中考，我们有拼搏，有付出，有成功的经验，也有不足的教训。
下面我将我校的中考化学复习工作向大家做一总结汇报，不妥之处敬请各位领导、老师提出批评指正。
九年级化学复习内容多时间紧，针对学生的现状，今天我想从复习思路、复习策略两方面和大家进行交流：一、复习思路初中化学总复习一般采用四轮复习法。
第一轮按章节复习，强化基础知识；第二轮为专题复习，即将所学知识分为身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展、科学探究5个大专题，每个大专题下再分别有细化的小专题，目的在于将所学知识综合，增强知识结构化、网络化的程度，突出综合能力的提升；第三轮为模拟训练阶段，旨在增强应试能力；第四轮回归教材。
二、复习策略策略1：明确目标，强化基础新课结束后，便进入中考复习阶段。
首先是基础知识的复习，按教材的章节进行。
复习时本着既尊重教材，又不与授课重复的原则，在原来授课的基础上，对知识点进行拓展与整合，注重对教材深度和广度的挖掘。
主要目的是使学生不本末倒置、不过早脱离课本，盲目的做题。
这一轮的复习对中考来说至关重要。
在这个阶段要做好两件事：第一件事，教师要精心备课，结合考纲和课标抓住每章每节的重要知识点，引领学生进行复习。
不能主次不分，眉毛胡子一起抓。
如：九年级化学学过的氧化物有：水、一氧化碳、二氧化碳、氧化铁、氧化钙等，而氧化钙作为金属氧化物的代表，应把他作为重点进行复习；从性质、用途、食品干燥剂的变质问题等多角度复习。
第二件事给学生分析近两年的中考试题，让学生明白每年的中考试题都在不断变化，而考查的基本知识点是不变的，只有抓住基础知识才能以不变应万变。
让学生明白基础知识复习的重要性，他们才能从思想上重视，复习时才不至于走过场。
其次，要让学生了解复习计划、进度。
争取学生的密切配合，只有这样才能取得事半功倍的效果。
复习时十分重要的一点是通读课本。
临到中考，如果没有完整系统地看一遍课本，没有对知识进行归纳、梳理，没有把知识内化为自己的认知结构，这样的复习等于没有复习。
其实，中考题中有相当一部分是依据课本内容编制而成的，课本中的习题、例题、实验、插图、阅读资料等常被用作编题的素材，所以，学生在考前一定要仔细通读课本，把基础知识、基本技能作为载体学好，这是获得高分的必经之路。
如，对于基本概念和原理的复习，除明确概念的内涵和外延，知道其反映的是何种现象或事物的本质属性外，还要进一步与相近的概念进行比较，了解它们的区别与联系，同时按它们之间的内在逻辑关系进行分类归纳整理。
应下工夫背、记和训练，像元素符号、化学式、化学方程式、金属活动性顺序表、酸碱盐溶解性表、化合价、质量守恒、基本反应类型和复分解反应的条件等都应熟练地掌握。
总之，第一轮的复习一定要做到：一手抓理解，一手抓应用；一边捋知识点，一边将分散繁杂的知识点进行分类整理，使其系统化，并找出其中内在的联系和规律，形成脉络清晰、主线突出的知识网络，最终达到运用自如。
策略二：学会整理，突破难点通过第一阶段的复习，考生对所学过的知识点有了初步的掌握，由于复习的时间是有限的，为此要把握好主攻方向。
将所学知识按照知识内容、结构和特点，划分为若干个专题，再针对每个专题进行逐一复习。
化学专题复习要根据知识的重点、学习的难点、考题的特点，打破教材的章节顺序，按知识的相对独立性和内在联系，进行专题性的教学。
专题复习主要针对一些重要知识点进行归纳总结。
例如：我可以把三大气体的制备实验、还原反应、化学符号的书写、化学方程式、化学计算等各自作为一个专题进行训练。
先是整合、强化知识点，再是关于本专题的大量练习，在专题复习中除了将与之相关的知识点让学生很清晰地掌握外，还要进行关于本专题的大量练习，让学生对这个知识点做到心中有数，甚至十拿九稳。
二轮复习要突出中考的重点、热点，提高能力层次。
化学知识点多而碎，而中考考查的又很细致，所以专题复习课内容的选取、课程的设计、问题的设置、课堂的反馈等各个环节直接决定和影响着每一节复习课的质量,也直接决定和影响着最终的复习效果。
策略三：研读真题，有的放矢凡事都有一定的规律性，中考也是如此。
要想做到心中有数，就要研究中考试题。
通过分析发现近两年来中考试题有以下几个特点：（1）指导思想明确。
没有偏题和怪题。
（2）试卷结构保持相对稳定性。
13、14年以来题型、题量、赋分、考查方式基本没变。
题型基本都是选择题、填空题、实验题、计算题四大题型。
这就要我们在平时的训练中在题型上、题的难易程度上都要接近中考题型，这样学生就对中考题型不陌生。
（3）试卷内容注重基础性。
如：物质的变化、实验的操作、食物的营养成分、对化学式的认识、对元素符号的理解、化学方程式的书写、对比实验的设计、根据化学方程式的计算等。
（4）注重考查以实验为核心的科学探究能力。
突出考查学生科学猜想的能力、设计实验的能力、分析评价和解释数据的能力等。
可以看出命题者着力要让平时经常亲身经历和体验科学探究活动的学生在应考时表现出他们的长处，这充分体现了中考改革的方向和要求。
（5）强化开放性。
充分给予了学生展示学识和才华的空间。
体现出尊重学生个体差异，鼓励学生创新。
这种具有启发性、探索性、分值奖励性的开放性试题，有利于学生挖掘知识潜能。
（6）计算题难度不断降低，强调解题格式。
通过对历年中考题的研究，我们要发现我们学生考的考题是怎么个考法，难易程度怎么样，重点在那些地方，看我们复习时应该注意那些地方等，这使得我们以后的复习心中有数。
策略四：模拟训练，查漏补缺调整状态，模拟中考，就是要求学生要坚持不懈地做适量的练习，最后阶段做一些练习要特别讲求效率，要有针对性，题量不要太大，题型要具有典型性接近中考题的类型，尽量让学生避免大量机械化的重复劳动。
要针对精讲的内容练习，针对学生疏漏的知识练习，针对易忽略的知识点练习。
模拟训练过程中，还在学生的“读题—析题—答题”这三个环节上下功夫。
不少学生在化学中考时，并非在知识上有什么缺陷，但得分不高，原因多半是解题的基本功上出了问题。
因此，要让学生明白：在知识储备一定的前提下，谁认真、谁规范，谁就能多得分。
要让学生做到凡自己懂的题目，务必使答题做到写上去的就是正确的。
在试卷的批阅上，评分狠，可得可不得的分不得，答案错了的题尽量不得分，让苛刻的评分教育学生，时刻提醒并训练学生规范书写。
讲评要及时，做到考后的第一节课就是讲评课，做到趁热打铁；精讲，细讲。
策略五：关注实验，总结规律随着新课程改革的深入，化学实验已成为中考化学命题的热点，除实验基本技能和基本操作、气体的发生与收集等要重点讲。
另外探究型实验题已成为近几年中考的热点。
分值也很大，要作为重中之重。
实验探究题是咱们学生的劣势，也是咱们学生最胆怯做的题，一看题不知道从哪下手，在平时的训练中，学生也往往不重视，因此，这类题咱们应该专门带领他们做上这么十几道，首先消除他们的不敢做这【篇二：中考备考学生发言稿】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！寒冬过去，春意浓浓，万物复苏，今天我们在这里召开百日誓师大会，这是一场催人奋进的大会，激发斗志的大会，它使我们重新振作，去努力拼搏，再创辉煌。
时针，在不停地转动，初中时代的日子无声地流淌，同学们，珍惜自己的每一天吧，在离中考100天的时间里，在艰难曲折的人生道路上，勇敢的扬起和接受考验的风帆吧！同学们，因为有了目标，大山才有了无怨无悔的奉献，小溪才有了一路欢歌的追求，鲜花才有了拥抱春天的激情。
松柏才有了扎根悬崖的坚韧??。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗，盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷，怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻，路再远，再难，我们都要无所畏惧的走过。
衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。
没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。
同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。
“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的意志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，以优异的成绩向学校、家长、老师、社会交出一份满意的答卷，创三中中考辉煌！同学样，努力吧！珍惜一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀奋斗一百天，我们让雄心智慧在六月翱翔拼搏一百天，让父母恩师在六月畅想期望希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造！今天，我们以三中为荣，明天，三中以我们为傲。
【篇三：学校中考备考发言稿】学校中考备考发言稿各位初三教师：刚刚开学不久，紧接着召开教师会，大家太辛苦了，而且是星期五，占用了大家本来不多的休息日，深感不安，深表歉意。
但我想为了中考，大家是能理解的。
我们这一届从上次期末考试的情况看，形势吃紧，形势逼人。
当大家拿到这张成绩汇总表的时候，各位是什么感觉?令人不安是肯定的。
可以说，这次考试整个区的基本情况，我是在第一时间就知道的，阅卷当天的夜里就掌握了。
我当时的感觉是坐立不安，食之无味，辗转反侧，夜不能寐，深感压力沉重，责任加大。
一个星期索绕在我脑际的是，这一届真得不行吗?有什么办法措施?我们的教师、班主任是怎样想的?我们的质管组能想出什么好的措施?我还想，我们的管理有没有问题?我们的教师有没有尽力?我也在想自己，是不是工作没到位?这一届教师的调整是不是正确?接下来应该怎么做?可以说，这几天我想得很多，心里也很焦虑、烦躁。
我深深知道，在座的教师都一心扑在工作上，进取的劲头也是空前的。
当我看到大家忙碌的身影，当我看到天黑了还在办公室，还在教室里，当我看到大家默默无闻，任劳任怨，无怨无悔的时候，在我的心中蓦然升起了一股信心：有这样的教师，有这样负责任的教师，xx中考我们必赢无疑!我这个人还有一个特点，有的时候，很热烈，慷慨激昂，激扬文字，有的时候又很宁静，穷思极想，思谋策划，热烈是为了奋发，宁静是为了致远，为了寻找对策，寻找底气。
这段开场白，要表明的是这段时间我的心路历程：就是面对现实，正视困难，认真反思，想方设法，坚定信念，满怀信心，突出重围，再创辉煌!二、谈几点想法：1.忧患意识牢固确立。
我校在教学质量上无优势可言，尤其这一届的初三形势吃紧。
教学质量是学校的生命线，教学质量是实现我校新一轮发展的关键所在。
这是大家都懂的道理。
赢得中考的辉煌，是我们做教师的最大荣光，也是我们一年年含辛茹苦的最大安慰。
做教师的图的是什么?图的就是这份荣光，这份安慰。
每年的中考不好，我们大家心里最难受，不仅心里难受，而且脸上无光，走出去只能低头。
质量才是硬道理，因此，我们要把质量看作是教师的生命，看作是自己的根本使命。