郑州市优质课参评教师登记表
关于举行郑州市中学英语学科优质课比赛的
关于举行郑州市中学英语学科优质课比赛的
通知
各县（市）、区教研室，市直各中学：
根据郑州市课堂教学达标评优活动的总体安排，现将2011年郑州市中学英语学科优质课比赛活动的有关事宜通知如下：
一、比赛时间及地点
2011年11月21日下午2:30；比赛地点见附表。
二、相关说明和要求
1. 参赛教师：参见附表一。
2. 参赛课题：
初中：八年级下册Unit 9 Section A
高中：必修2 Unit 5 Learning about language
3. 比赛采用无生授课的方式进行，每人讲课时间为10分钟。
4. 参赛教师于比赛当天下午2：00准时到比赛地抽签，决定参赛顺序，不到者视为自动放弃。
5. 每组进入前三名的教师将参加下一轮的说课比赛，最终获得前三名的教师将于明年参加郑州市优质课展示活动。
郑州市教育局教学研究室
二○一一年十一月十七日
附表一:
参赛教师名单
初中组(共68人)
第一组（12人）比赛地点：郑州外国语中学（陇海路）负责人：杨云霞
第二组（15人）比赛地点：郑州三十四中负责人：韩冷
第三组（13人）比赛地点：河南省实验中学负责人：张晓军
第四组（14人）比赛地点：郑州五十七中负责人：岳天雪
第五组（14人）比赛地点：郑州三中负责人：王学衍
高中组（共74人）
第一组（19人）比赛地点：郑州四十七中（郑东新区）负责人：王守璋
第二组（19人）比赛地点：郑州七中（三全路）负责人：刘向阳
第三组（17人）比赛地点：郑州外国语学校（高新区）负责人：王文明
第四组（19人）比赛地点：郑州十九中（陇海路）负责人：杨永久。
河南省教育 厅关于开展2011年度全省中小学实验教学优质课评选活动的通知
河南省教育厅教技装〔2011〕200号河南省教育厅关于开展2011年度全省中小学实验教学优质课评选活动的通知各省辖市、重点扩权县（市）教育局、厅直属中小学校：随着我省教育技术装备水平的提高和基础教育课程改革的不断深入，探索和研究高效的实验课堂教学已经提上新的日程。
为进一步提高实验教师队伍素质、改善实验教学质量，鼓励中小学实验教师探索开展实验课堂教学的新方法、新思路、新模式，经研究，决定2011年继续在全省开展中小学实验教学优质课评选活动。
现将有关事宜通知如下：一、评选范围与比例普通中学物理、化学、生物、高中通用技术及小学科学实验— 1 —教学优质课。
实验教学优质课评选分设一等奖、二等奖、三等奖，其评选比例分别占参评实验课的5%、10%、20%；对获得二等奖以上的，可在其奖励证书上注明辅导教师的名字（限1名）；评选设优秀组织奖若干名。
各地要按规定的实验教学优质课节数推荐参加省级评选（见附件1）。
二、评选条件和标准1．凡申请参评的教师必须是相应学科的合格教师，其教龄应在3年以上，参评教师所在学校教育技术装备标准达到《河南省中小学教育技术装备标准》规定的第二种方案标准。
2．参评实验课选题要新颖，与基础教育课程改革目标相一致，重视发挥学生的主体作用；授课教师从该学期所任课教材内自选一节实验教学课参与评选，授课时间不超过40分钟。
3．教学设计完整科学，课堂结构明晰，重点突出，疑点、热点明确，与学生互动效果好，学生的主体作用发挥明显。
4．课堂教学中注重培养学生实验探索兴趣、实践动手能力、实验技能素质。
5．教学目的明确、方法灵活、模式清晰，鼓励和提倡探究式实验教学，坚持创新实验课、探究式实验课优先的原则。
三、评选办法1．评选工作由各级评委会主持。
各地要依托实验教学研究队伍组织评委会，评委会成员应具有本学科较高的理论水平、丰富的教学经验和相应的指导能力，具有小学高级或中学高级教师— 2 —专业技术职务。
省中小学实验教学优质课评选委员会负责对各地推荐参评的实验教学课进行集中评审。
郑州市基础教育教研工作
王文娜 杨 蓓 魏晓燕 韩丽萍 吕 珊 吕孟利 任 珊 崔 智 董文帅 盛 洁 宋晓丽 张淑梅 王伟利 张葵英 陈军霞 徐红丽 张松霞 宋春霞 梁卫娜 冯晓燕 吕松阔 冯朝辉
中原区互助路小学 中原区伏牛路小学 中原区互助路小学分校 中原区育红小学 中原区百花艺术小学 中原区互助路小学分校 二七区淮河东路小学 二七区京广路小学 二七区陇海中路小学 二七区永安街小学 二七区河医附小 二七区春晖小学 新密市超化王村小学 新密市超化矿小 新密市直二小
新密市实验小学 登封市崇高路小学 登封市嵩山路小学 登封市商埠街小学 新郑市黄水路小学 新郑市新华路小学
新郑市孟庄镇山石王小学
一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖
张丽娟 周彦欣 张水灵 孔登辉 万丽红 万丽红 万丽红 万丽红 禹念仁 于 乐 山 立 陆艳荣 赵至荣 王 娜 王 娜 王芹松 张瑞丽 王灵敏
新郑市外国语小学 荥阳市环翠峪小学 中原区伏牛路小学 金水区优胜路小学 郑州师专附小
荥阳市索河办惠厂小学
荥阳市教研室 荥阳市教科室 中牟县直第一小学 中牟县城关西街小学 上街区中心路小学
二等奖
序号
46 47
姓
名
单 位（区、学校） 荥阳市教研室 惠济区古荥小学
获奖等级 二等奖 二等奖
辅导教师
王 娜 杨雅文
金水区祭城中心校十里铺小学
获奖等级 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖
辅导教师
张建霞 孙润菊 赵晓利 吴莎莎 孙怡贤 李裔帆 申 慧 毛艳琴 康维盟 冯 飞 张书霞 李开开 郭 莹
第五届河南省乡村中小学幼儿园教师优质课评选活动获奖人员名单
女 濮阳经济开发区第二初级中学 女 襄城县王洛镇初级中学 男 许昌市建安区邓庄街道办事处中心学校 女 禹州市浅井镇中心学校 女 临颍县瓦店镇第二初级中学 男 卢氏县木桐中学 女 镇平县柳泉铺第一初级中学 女 内乡县赤眉镇第二初级中学 女 方城县广阳镇第一初级中学 男 南召县马市坪乡中 男 镇平县杨营镇第二初级中学 女 夏邑县郭店第一初级中学 女 柘城县胡襄镇第一初级中学 女 商丘市睢阳区临河店乡初级中学 女 宁陵县程楼乡初级中学 女 商丘市梁园区王楼乡第二初级中学 女 商丘市示范区四中 女 信阳市浉河区董家河中心学校 女 罗山县东铺一中 女 息县项店镇第一初级中学 女 新县新集镇代咀九年一贯制学校 男 信阳市平桥区五里办中心校 女 信阳市浉河区柳林中心学校
第五届河南省乡村中小学幼儿园教师优质课评选活动 获奖人员名单
初中语文（296名） 一等奖（60名）
序号 姓 名 性别 单 位
参评课题
获奖等次
1 李平平 2 陈丽娜 3 刘晓畅 4 娄丹丹 5 吴超 6 赵向辉 7 史艳波 8 高晓利 9 黄澄波 10 卓安安 11 龚 晓 12 贺亚培 13 李俊丽 14 韩瑞清 15 徐彩芬 16 邵芳芳 17 乔丽丽 18 王利华 19 刘坤华 20 马 萱 21 岳春玲 22 李淑珍
女 郑州市金水区第一中学
叶圣陶先生二三事
女 郑州市二七区马寨一中
大自然的语言
女 郑州市第三十七中学
大自然的语言
女 郑州市惠济区第六中学
昆明的雨
男 郑州市管城回族区第三中学
河中石兽
男 洛阳高新区实验中学
叶圣陶先生二三事
女 孟津县朝阳镇初级中学
大自然的语言
女 洛阳伊滨区寇店镇第一初级中学
叶圣陶先生二三事
郑人社职称[2015]56号(职称处)附件(8)郑州市中小学教师任职资格评审材料审核登记表
![郑人社职称[2015]56号(职称处)附件(8)郑州市中小学教师任职资格评审材料审核登记表](https://img.taocdn.com/s3/m/2333e97c1eb91a37f1115c87.png)
申报人
签名
单位审核签名
主管部门
审核签名
评委会工作人员审核签名
优质课、示范课、观摩课、专题
讲座
论文论著及科研课题
荣誉
表彰
及
技术
称号
课程改革与素质教育
郑州市中小学教师任职资格评审材料审核登记表
姓名：专业：单位：单位负责人签字（盖章）：
类型
序号
项目
申报人签名
单位审核签名
主管部门审核签名
县市区职称部门审核签名
市、直管县职称部门审核签名
评委会工作人员审核签名
申
报条Biblioteka 件1学历证书
（学位）
2
任职资格证书及聘任证书
3
外语合格证书
4
继续教育证书
5
年度考核表
类型
序号
2024版郑州市中学数学优质课评比活动
教学方法与手段展示
2024/1/27
灵活的教学方法
综合运用讲授、讨论、示范、练习等多种教学方法，引导学生主动参与课堂活动， 积极思考、大胆质疑、勇于创新。
先进的教学手段
运用多媒体技术、网络技术等现代教育技术手段，制作精美的课件和教学视频，使 教学内容更加生动、形象、易于理解。同时，借助在线教学平台开展线上线下混合 式教学，打破时间和空间的限制，提高教学效果。
7
参赛教师背景与特点
1 2
多元化的教育背景
参赛教师来自不同高校，具有数学、教育学等相 关专业的硕士或博士学位，且多数教师拥有多年 教学经验。
优秀的教学能力 这些教师在日常教学中表现突出，能够灵活运用 各种教学方法和手段，提高学生的数学素养和解 题能力。
独特的教学理念
3
他们注重培养学生的数学思维能力和创新精神， 关注学生的个性发展，提倡探究式学习和合作学 习等先进的教学理念。
教学内容
主要评价教师对教材内容的理解、把握和处理能力，以及教学内容的 深度、广度和适切性。
教学方法
评价教师的教学方法是否灵活多样，是否能够激发学生的学习兴趣和 积极性，以及是否能够培养学生的创新能力和实践能力。
教学效果
主要评价学生的学习效果，包括知识掌握、能力提升、情感态度等方 面的变化。
教师素养
评价教师的教育教学素养，包括教育理念、师德师风、专业知识、教 学技能等方面的表现。
17
观众提问与答疑环节
01
提问方式
观众可以在互动环节向执教者或专家提出问题，问题应具体明确，以便
得到准确的回答。
02
问题范围
问题可以涉及教学理念、教学方法、教学资源等各个方面，也可以针对
河南省教育厅关于开展2018年度河南省中等职业学校优质课教学评选工作的通知
河南省教育厅关于开展2018年度河南省中等职业学校优质课教学评选工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2018.05.10•【字号】教职研〔2018〕329号•【施行日期】2018.05.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育,职业教育与成人教育正文河南省教育厅关于开展2018年度河南省中等职业学校优质课教学评选工作的通知教职研〔2018〕329号各省辖市、省直管县（市）教育局，各省属中等职业学校，有关高职院校：为贯彻全省职业教育年度工作会议精神，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，进一步深化职业教育教学改革，提高技术技能人才培养质量，我厅决定在全省中等职业学校开展2018年度优质课教学评选工作。
现将有关事宜通知如下：一、参评对象全省各级各类中等职业学校（含普通中专、职业中专、职业高中,下同）的在职教师、有关高职院校专职承担中职教学工作的在职教师和全省各级职教教研机构教研人员。
二、评选组织省教育厅设立河南省中等职业学校优质课教学评选工作委员会，办公室设在省职业技术教育教学研究室，负责制定评选实施方案，遴选、组织专家组，以及评选的日常工作等。
评选活动设一、二、三等奖，获奖比例分别为15%、25%和30%。
对评选活动中涌现的以学生发展为本、勇于改革创新、体现职业教育先进理念的优质课，省教育厅将组织开展全省性的示范课教学观摩活动，宣传推广优质课教学案例和模式。
三、推荐名额各省辖市、省直管县（市）推荐名额以2017年底在职专任教师数为基本依据，结合教改课题立结项、成果评优、技能大赛等工作开展情况，以及上年优质课教学的申报和获奖情况、论文评选的学术不端检测情况，进行综合测算确定（见附件1）。
省辖市推荐指标中来自同一个单位的名额不得超过4名。
省属中等职业学校、有关高职院校的推荐候选名额原则上为每校4名，对技能大赛等工作开展情况较好，以及教师队伍规模大、上年优质课教学获奖率高的单位，可视全省实际推荐情况适当增加名额。
关于2018-2019学年郑州市课堂教学达标评优活动有关问题的通知
关于2018—2019学年郑州市课堂教学达标评优活动有关问题的通知各县（市、区）教研室，市教育局直属、事业办、社会力量办各普通中学：为进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力，自2006年起，我市在中小学开展了课堂教学达标评优活动。
十年来，各有关单位按照市教育局的部署和《郑州市中小学课堂教学达标评优活动实施方案》的要求，开展了各层面的达标评优活动，对促进青年教师专业发展，提高课堂教学质量产生了积极的作用。
今年，达标评优活动将继续在各个层面开展，现将有关事宜通知如下：一、校级课堂教学达标活动各学校要按照郑教基研[2007]72号文件的要求，继续精心组织学校层面的青年教师课堂教学达标活动，并以达标活动为抓手，以解读课程标准、分解课程目标、撰写课程纲要、实施基于标准的教学与评价为切入点，关注课堂、研究课堂，提高教师专业素养，促进教师专业发展。
凡达到文件所规定的年龄、教龄要求的教师以及参加了达标活动但未达标的教师均应参加本轮次的达标活动。
校级层面的课堂教学达标活动可根据学校实际适当扩大参加范围，增加培训和考核内容。
二、县（市、区）（高中教研共同体）级课堂教学达标活动根据《郑州市中小学课堂教学达标评优活动实施方案》的安排，今年我市将进行第六轮第一批次的区级达标活动。
（一）本轮次及今后的课堂教学达标活动，将实施教师分层次达标。
即将参评教师分为“二、三级教师”和“一级（及以上）教师”两个类别层次，考核采取分类命题的形式——各层次教师统一时间、统一考点参加测试，但笔试、教学基本功考核的内容及形式有所区别。
采取分层次课堂达标后，所有报名参评教师都需从笔试开始参加全部达标流程，即上轮次笔试成绩合格教师本轮次不再免笔试；上一轮次取得协作区级达标活动一等奖的教师也不可直接进入市级评优环节，所有报名参评的教师均须逐级参加达标活动，方可取得参加下一级的考核资格。
（二）凡年龄三十五周岁以下，教龄一年以上未参加过区级达标活动的教师，或虽参加了达标活动但未达标的教师，均应参加本轮次的达标活动;已达标教师可自愿参加本轮次活动。