对自动化学科的认识
对自动化专业的认识

对自动化专业的认识引言概述:自动化专业是一门涉及自动化技术和应用的学科,它在现代工业、信息技术和社会发展中起着重要作用。
本文将从多个角度对自动化专业进行认识和分析。
一、自动化专业的定义1.1 自动化的概念:自动化是指利用计算机、仪器和控制设备等技术手段,对生产、创造、工艺过程进行控制和管理的一种技术体系。
1.2 自动化专业的范围:自动化专业涵盖了自动控制、机器人技术、工业信息化、智能系统等领域,广泛应用于工业生产、交通运输、能源管理、环境保护等各个领域。
1.3 自动化专业的重要性:自动化技术的应用可以提高生产效率、降低成本、提升产品质量,对推动工业现代化和社会进步具有重要意义。
二、自动化专业的学科体系2.1 控制理论与技术:控制理论是自动化专业的核心学科之一,包括控制系统的建模与仿真、控制算法的设计与优化等内容。
2.2 机器人技术与应用:机器人技术是自动化专业的重要分支,包括机器人的感知与控制、机器人运动学与动力学、机器人应用等方面。
2.3 工业信息化与智能系统:工业信息化是自动化专业的新兴领域,包括工业数据采集与处理、工业网络与通信、智能创造系统等内容。
三、自动化专业的就业前景3.1 工业自动化领域:自动化专业毕业生在工业自动化领域有广阔的就业机会,可以从事自动化设备的研发、系统集成、工程设计等工作。
3.2 信息技术领域:随着信息技术与自动化技术的融合,自动化专业毕业生也可以在互联网、大数据、人工智能等领域找到就业机会。
3.3 创新创业领域:自动化专业的学生具备创新思维和实践能力,可以在创业领域发挥自己的才华,开辟新的市场。
四、自动化专业的发展趋势4.1 智能化发展:自动化专业将越来越注重智能化技术的研究和应用,如智能控制、智能创造、智能交通等。
4.2 人机协作:随着机器人技术的发展,自动化专业将更加注重人机协作,实现人与机器人的无缝衔接与合作。
4.3 跨学科融合:自动化专业将与计算机科学、通信工程、电子工程等学科进行深度融合,形成新的交叉学科。
对自动化专业的认识

对自动化专业的认识引言概述:自动化专业是一门涵盖电子技术、计算机技术、控制理论等多个学科的综合性学科。
随着科技的快速发展,自动化技术在各个领域得到了广泛应用。
本文将从四个方面对自动化专业进行详细阐述,包括其定义、学科特点、发展前景以及就业前景。
一、自动化专业的定义1.1 自动化的概念:自动化是指利用计算机、电子技术和控制理论等手段,实现对生产、创造、运输、通信等过程的自动控制。
1.2 自动化专业的范畴:自动化专业涵盖了自动控制、自动检测、自动测试、自动化仪器仪表等多个方面。
1.3 自动化专业的目标:自动化专业的目标是通过自动化技术的应用,提高工业生产效率、降低生产成本、提升产品质量和安全性。
二、自动化专业的学科特点2.1 跨学科性:自动化专业涉及电子技术、计算机技术、控制理论等多个学科,需要掌握多学科知识。
2.2 实践性:自动化专业注重实践操作,学生需要进行实验、设计和项目实践,培养实际操作能力。
2.3 创新性:自动化专业要求学生具备创新思维和解决实际问题的能力,培养学生的创新精神。
三、自动化专业的发展前景3.1 工业自动化:随着工业4.0的推进,工业自动化将得到进一步发展,智能创造将成为未来的趋势。
3.2 智能家居:随着人们对生活品质的要求提高,智能家居市场前景广阔,自动化专业的毕业生将在该领域有很好的就业机会。
3.3 人工智能:人工智能是当前热门的领域之一,自动化专业的学生具备计算机和控制理论的知识,能够在人工智能领域发挥重要作用。
四、自动化专业的就业前景4.1 机械创造行业:自动化专业的学生在机械创造行业中可以从事自动化设备的研发、生产和维护。
4.2 电力行业:电力行业对自动化技术的需求很大,自动化专业的学生可以从事电力系统的自动化控制和监测工作。
4.3 软件开辟行业:自动化专业的学生具备计算机技术的知识,可以从事软件开辟和系统集成等工作。
结论:自动化专业是一门综合性学科,具有广阔的发展前景和就业前景。
对自动化专业的理解 自动化的认识

对自动化专业的理解自动化的认识引言概述:自动化专业是现代工程技术领域中的一门重要学科,它涉及到机械、电子、计算机等多个学科的知识,旨在通过运用先进的技术和方法,实现生产过程的自动化和智能化。
本文将从五个方面详细阐述对自动化专业的理解和对自动化的认识。
一、自动化专业的背景和意义:1.1 自动化专业的起源和发展历程:自动化专业起源于20世纪初的工业革命,随着科学技术的不断进步,自动化技术得到了广泛应用。
1.2 自动化专业的学科构成:自动化专业涉及机械、电子、计算机等多个学科,综合运用这些学科的知识和技术,实现生产过程的自动化。
1.3 自动化专业的意义:自动化专业的发展对提高生产效率、降低生产成本、改善生产环境具有重要意义,同时也推动了科学技术的进步和社会的发展。
二、自动化技术的应用领域:2.1 工业自动化:自动化技术在工业生产中的应用非常广泛,可以实现生产线的自动化运行、机器人的应用、生产过程的监控与控制等。
2.2 建造自动化:自动化技术在建造领域的应用可以实现智能化的楼宇管理系统、自动化的照明系统、智能化的安防系统等。
2.3 交通运输自动化:自动化技术在交通运输领域的应用可以实现智能交通管理系统、自动驾驶技术、智能交通信号控制等。
三、自动化专业的核心技术:3.1 传感器技术:传感器是自动化系统中的重要组成部份,它可以将物理量转换为电信号,实现对生产过程的监测和控制。
3.2 控制系统技术:控制系统是自动化系统的核心,它通过对传感器采集到的数据进行处理和分析,实现对生产过程的控制和调节。
3.3 人工智能技术:人工智能技术在自动化领域的应用越来越广泛,它可以实现机器学习、模式识别、智能决策等功能,提高自动化系统的智能化水平。
四、自动化专业的发展趋势:4.1 智能化发展:随着人工智能技术的不断发展,自动化系统将越来越智能化,能够自主学习、自主决策,提高生产效率和质量。
4.2 网络化发展:自动化系统将与互联网、物联网等技术相结合,实现设备之间的互联互通,实现远程监控和控制。
对自动化专业的理解 自动化的认识

对自动化专业的理解自动化的认识自动化是一门涉及控制系统和机器人技术的学科,它通过使用计算机和其他现代技术来实现对各种过程、操作和系统的自动化控制。
自动化专业是培养具备自动化理论和技术知识,能够从事自动化系统设计、开辟、应用和管理的专门人材的学科。
自动化的认识是对自动化技术和应用的深入理解和认识。
它涉及到自动化的基本原理、技术和应用领域等方面的知识。
下面将从以下几个方面对自动化进行详细解释。
1. 自动化的基本原理和概念:自动化是通过使用计算机、传感器、执行器和控制器等设备,实现对各种过程和操作的自动控制。
它的基本原理是将人的思维和操作过程转化为计算机程序和算法,通过实时监测和反馈控制,使系统能够自动运行和调节。
2. 自动化的技术和方法:自动化技术包括传感技术、控制技术、通信技术和信息处理技术等。
传感技术用于获取系统的状态和参数信息;控制技术用于实现对系统的控制和调节;通信技术用于实现不同设备之间的信息交换和共享;信息处理技术用于对获取的数据进行处理和分析。
3. 自动化的应用领域:自动化广泛应用于工业生产、交通运输、能源系统、环境监测、医疗卫生和家庭生活等领域。
在工业生产中,自动化技术可以实现生产过程的自动化控制,提高生产效率和质量;在交通运输领域,自动化技术可以实现交通信号的自动控制和车辆的自动导航;在能源系统中,自动化技术可以实现电力系统的自动监测和调度。
4. 自动化专业的培养目标和课程设置:自动化专业的培养目标是培养具备自动化理论和技术知识,能够从事自动化系统设计、开辟、应用和管理的专门人材。
自动化专业的课程设置包括自动控制原理、传感器与测量技术、数字逻辑与数字系统设计、工业自动化系统与设备等方面的课程。
5. 自动化专业的就业前景和发展趋势:随着科技的不断进步和社会的快速发展,自动化专业的就业前景十分广阔。
自动化专业毕业生可以在工业企业、科研院所、高等院校和政府部门等各个领域就业。
未来,随着人工智能、物联网和大数据技术的发展,自动化专业将迎来更加广阔的发展空间。
我对自动化科学技术及自动化专业的认识

我对自动化科学技术及自动化专业的认识标题:我对自动化科学技术及自动化专业的认识引言概述:自动化科学技术是一门综合性学科,涉及机械、电子、计算机、控制等多个领域,其应用领域广泛,对提高生产效率、降低成本、改善生活质量等方面都有重要作用。
自动化专业是培养自动化科学技术人材的专业,培养学生具备自动化系统设计、控制与应用等方面的能力。
一、自动化科学技术的基本概念1.1 自动化的定义:自动化是利用各种控制设备和仪器,使某个过程或者系统在无人操作的情况下自动运行。
1.2 自动化的特点:自动化技术具有高效性、稳定性、灵便性等特点,能够提高生产效率和质量。
1.3 自动化的应用领域:自动化技术广泛应用于工业生产、交通运输、医疗卫生、环境保护等各个领域。
二、自动化科学技术的发展历程2.1 机械自动化阶段:最早的自动化技术是机械自动化,如自动织布机、自动车床等。
2.2 电气自动化阶段:随着电气技术的发展,电气自动化成为主流,如自动化生产线、自动控制系统等。
2.3 信息化自动化阶段:当前自动化技术已经进入信息化阶段,涵盖了计算机技术、网络技术等。
三、自动化专业的培养目标和课程设置3.1 培养目标:自动化专业旨在培养具备自动化系统设计、控制与应用等方面的能力,能够适应自动化领域的发展需求。
3.2 课程设置:自动化专业的课程设置包括自动控制原理、传感器与执行器、工业自动化系统等内容,注重理论与实践相结合。
四、自动化专业的就业前景和发展趋势4.1 就业前景:自动化专业毕业生在工业自动化、智能创造、人工智能等领域都有较好的就业前景。
4.2 发展趋势:随着智能创造、物联网、人工智能等技术的发展,自动化专业将迎来更广阔的发展空间。
4.3 创新能力:自动化专业毕业生需要具备创新能力,不断学习新技术,适应未来自动化领域的发展需求。
五、我对自动化科学技术及自动化专业的认识5.1 兴趣与热爱:我对自动化科学技术和自动化专业充满兴趣和热爱,希翼通过学习自动化知识,成为一位优秀的自动化工程师。
对自动化专业的认识

对自动化专业的认识自动化专业是一门涉及机械、电子、计算机等多学科知识的综合性学科。
它以研究和应用自动化技术为主要内容,旨在实现对各种工业和非工业过程的自动化控制和优化。
自动化专业的认识可以从以下几个方面进行描述:1. 学科背景和发展历程:自动化专业源于20世纪初的工业革命和科学技术的飞速发展,随着机械、电子、计算机等技术的不断进步,自动化技术逐渐成为工业生产和社会发展的重要支撑。
自动化专业的发展经历了机械自动化、电气自动化、计算机控制自动化等阶段,如今已经发展成为一个独立的学科领域。
2. 学科内容和研究方向:自动化专业的学科内容主要包括自动控制理论、传感器与检测技术、信号处理与分析、机器视觉、人工智能、机器学习、工业机器人、智能创造等。
研究方向涵盖了工业自动化、智能创造、智能交通、智能家居、医疗机器人等领域,旨在提高生产效率、优化资源利用、提升产品质量和人类生活质量。
3. 学科特点和重要性:自动化专业具有以下几个特点:- 跨学科性:自动化专业涉及机械、电子、计算机等多个学科领域的知识,需要综合运用不同学科的理论和技术。
- 实践性:自动化专业注重实际应用,需要通过实验、工程实践等方式培养学生的实际操作和问题解决能力。
- 创新性:自动化专业是一个不断创新的领域,需要学生具备创新思维和解决问题的能力。
- 发展前景:随着科技的不断进步和社会的发展需求,自动化专业的人材需求将会不断增加,就业前景广阔。
4. 就业方向和前景:自动化专业的毕业生可以在各个行业和领域找到就业机会,如创造业、能源行业、交通运输、医疗健康、智能家居等。
就业岗位包括自动化工程师、系统集成工程师、机器人工程师、智能创造工程师等。
随着智能创造、工业互联网等领域的快速发展,自动化专业的就业前景非常广阔。
5. 学习和发展建议:对于想要进入自动化专业的学生,建议从高中开始培养数理基础和编程能力,同时关注自动化技术的最新发展动态。
在大学阶段,可以选择相关的自动化专业课程,积极参预实验和项目,培养实践能力和团队合作精神。
对自动化专业的理解 自动化的认识

对自动化专业的理解自动化的认识对自动化专业的理解:自动化的认识引言概述:自动化是现代社会发展的重要趋势之一,它在各个领域都发挥着重要作用。
自动化专业的学习和研究,是为了培养掌握自动控制和自动化技术的专业人才。
本文将从五个方面详细阐述对自动化专业的理解和自动化的认识。
一、自动化的基本概念1.1 自动化的定义自动化是指利用各种技术手段和设备,使系统或过程在不需要人工干预的情况下,能够实现自主运行、控制和管理。
1.2 自动化的特点自动化具有高效性、精确性、稳定性和可靠性等特点,能够提高生产效率、降低成本、减少人力投入,并提供更好的产品质量。
1.3 自动化的应用领域自动化技术广泛应用于工业、交通、农业、医疗、航天等领域,如工业生产线、交通信号控制、智能农业和医疗设备等。
二、自动化的学科体系2.1 自动化的学科范畴自动化学科包括自动控制理论、自动化技术和自动化设备等内容,涉及控制理论、信号处理、传感器技术、机器视觉等多个学科领域。
2.2 自动化的研究方向自动化的研究方向包括控制系统与控制工程、机器人技术、人工智能与模式识别、工业信息技术等,涵盖了自动化的理论、方法和应用等方面。
2.3 自动化专业的培养目标自动化专业的培养目标是培养具备自动化技术应用能力和创新能力的工程技术人才,能够在自动化领域的研发、设计和管理等方面发挥重要作用。
三、自动化的关键技术3.1 控制系统技术控制系统技术是自动化的核心技术之一,包括传感器、执行器、控制器和通信网络等组成的系统,用于实现对被控对象的控制和调节。
3.2 机器视觉技术机器视觉技术是自动化领域的重要技术之一,通过图像处理和模式识别等方法,实现对图像信息的获取、处理和分析,用于实现自动检测、识别和定位等功能。
3.3 人工智能技术人工智能技术在自动化领域中有着广泛的应用,包括机器学习、深度学习和智能算法等,能够实现自主决策、智能控制和自适应优化等功能。
四、自动化专业的就业前景4.1 工业自动化领域随着工业自动化水平的提高,对自动化专业人才的需求也越来越大,毕业生可以从事工业自动化系统设计、调试和维护等工作。
对自动化专业的认识

对自动化专业的认识自动化专业是一门涉及自动控制系统、机器人技术和人工智能等领域的学科,其主要目标是研究和开发能够自主运行和执行任务的智能系统。
本文将从以下几个方面对自动化专业进行认识和介绍。
一、自动化专业的背景和概述自动化专业起源于工业革命时期,随着科技的不断发展和进步,自动化技术在各个领域得到了广泛应用。
自动化专业主要研究如何利用计算机、传感器和执行器等设备,实现对各种系统的自动控制和运行。
它涵盖了电气工程、计算机科学、机械工程等多个学科的知识。
二、自动化专业的基础知识和技能要求1. 数学基础:自动化专业需要掌握高等数学、线性代数、概率论等数学知识,以便于进行系统建模和控制算法的设计。
2. 电子电路:自动化专业需要了解电子元器件的基本原理和电路设计的基本方法,以便于实现自动控制系统的硬件部分。
3. 编程能力:自动化专业需要掌握至少一种编程语言,如C++、Python等,以便于进行控制算法的编写和系统的软件开发。
4. 控制理论:自动化专业需要了解控制系统的基本原理和常用的控制方法,如PID控制、模糊控制、自适应控制等。
5. 传感器与执行器:自动化专业需要了解各种传感器和执行器的原理和应用,以便于获取系统的输入和控制系统的输出。
三、自动化专业的研究领域和应用方向1. 自动控制系统:自动化专业研究如何设计和实现能够自主运行和执行任务的控制系统,包括工业自动化、交通运输自动化、航空航天自动化等。
2. 机器人技术:自动化专业研究如何设计和制造能够代替人类完成各种任务的机器人,包括工业机器人、服务机器人、医疗机器人等。
3. 人工智能:自动化专业研究如何利用人工智能技术,实现对系统的感知、理解和决策,包括机器学习、深度学习、模式识别等。
4. 自动化生产:自动化专业研究如何利用自动化技术提高生产效率和质量,包括智能制造、工业互联网等。
四、自动化专业的就业前景和发展趋势自动化专业毕业生具备较强的理论基础和实践能力,具备广泛的就业机会。
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对自动化学科的认识
电气信息类1107班侯岳
一、摘要:
在论证未来时代将会是自动化时代的基础上,首先介绍了自动化的基本概念和发展历史,形成了对自动化的一个整体认识。
然后进一步,更加全面的介绍自动化学科的各个部分内容及其应用于现代生产实践中的重要意义。
最后在对自动化有了一个全面了解的情况下,对应如何学习自动化做了探讨,提出应从数学、专业理论知识、实践和知识更新四个方面予以重视。
二、关键词:
自动化时代;基本概念;发展;内容及应用;如何学习自动化
三、前言:
20世纪科学技术迅速发展,至如今已经涌现出众多新兴科学技术分支:如控制论和自动化技术;计算机和信息论;激光技术和光导纤维;分子生物学和遗传工程;宇航科技等等。
它们汇聚成一股巨大的力量,急剧地改变着人类的劳动方式和生活方式,促进社会各方面产生深刻的变化。
它不仅冲击着生产第一线的工人和农民,而且冲击着企业、事业、政府机关,甚至家庭主妇。
这些变革来得如此之快,致使对社会现象最为敏感的社会学家也感到愕然:这个社会将去向何处?
从科学意义上来看,人类社会无一不是能量交换和信息交换的有机组合,当我们详尽地了解了人类社会各种具体的特殊规律之后,都可以用具有这两种功能的机器来完成[1],这便是自动化技术。
所以从某种意义上来说,自动
化就是现代化的代名词。
由此可以断言,人类社会历经原始的人力时代,走过精密的机械时代,如今正处于一个新的变革时期,而这次变革的终点便是振奋人心的自动化时代。
之所以说它“振奋人心”,是因为在自动化时代里,几乎所有的生产活动都可以用机器来完成,人类劳动生产率将得到大大的提高,社会财富将极大丰富。
只有在此时,人类才能摆脱为了糊口而不得不从事的强迫劳动,生产力得到全面的解放,使实现共产主义真正成为可能。
四、内容:
1.自动化技术的基本概念
自动化是指在无人或较少人的情况下,按照人的要求,对设备、过程或者系统进行控制和管理,以完成其承担的任务。
自动化要代替人的体力劳动或者脑力劳动,全部代替人是不可能的,但是部分地、越来越高级地代替人的智力劳动是可能的。
实现自动化的手段最早也是用机械技术。
在20世纪60年代前后,自动化的主要手段是应用各种各样的电机放大机、磁放大器、发电机、电动机构成系统控制,从小功率的机床给进系统到很大的轧钢电机。
今天,自动化的主要手段是信息技术。
所谓加了控制器,是将人的要求通过控制器产生一个控制作用,加到设备、过程或者一个系统中,就可以完成人的要求。
2、自动化技术的发展
在18世纪以前,古代的人们在长期的生产和生活中,为了减轻自己的劳动,逐渐利用自然界的动力代替人力、畜力,以及用自动装置代替人的部分繁杂的脑力劳动和对自然界的控制,这也就是早期自动装置的出现和应用。
到了18世纪末至20世纪初,伴随着英国的工业革命,促成了控制理论逐步发展,
自动调节得到了广泛的应用,同时也产生了大量的应用于自动控制的算法和规则。
在第二次世界大战期间,为了防空火力控制系统和飞机自动导轨系统等军事技术的问题,各国科学家设计出各种精密的自动调节装置,开创了防空火力系统和控制这一新的学科,将控制理论推向了一个局部自动化的时期,经典控制理论有了新的发展。
公元1956年,前苏联数学家JI.庞特里亚金提出极大值原理。
同年美国数学家R.贝尔曼创立动态规划。
两者为解决最优控制问题提出了理论工具。
1960年美国数学家R.卡尔曼提出能控性和能动性两个概念,揭示了系统的内在属性。
卡尔曼还引入状态空间法,提出具有二次型性能指标的线性状态反馈率,为线性自动控制系统给出了最优调节器的概念。
以上这些新概念和新方法标志着现代控制理论的诞生。
现代控制理论的迅速发展,形成了多个重要分支,如,系统辨识、建模与仿真;自适应控制和自校正控制器;遥测、遥控和遥感;综合自动化;模式识别和人工智能;智能控制等。
3、自动化技术的应用领域
自动化技术在机械加工、采矿冶炼、化学工业、电力系统、交通运输、农业生产、环境保护、医药卫生、军事技术、航空航天、科学研究、办公服务等领域都得到了广泛的应用。
例如:机械制造自动化、过程工业自动化、电力系统自动化、飞行器控制、楼宇自动化与智能建筑……
4、对自动化技术的展望
自动化是新的技术革命的一个重要方面。
自动化技术的研究﹑应用和推广﹐对人类的生产、生活等方式将产生深远影响。
生产过程自动化和办公室自动化
可极大地提高社会生产率和工作效率﹐节约能源和原材料消耗﹐保证产品质量﹐改善劳动条件﹐改进生产工艺和管理体制﹐加速社会的产业结构的变革和社会信息化的进程。
现代生产和科学技术的发展﹐对自动化技术提出越来越高的要求﹐同时也为自动化技术的革新提供了必要条件。
70年代以来,自动化开始向复杂的系统控制和高级的智能控制发展﹐并广泛地应用到国防﹑科学研究和经济等各个领域﹐实现更大规模的自动化﹐例如大型企业的综合自动化系统﹑全国铁路自动调度系统﹑国家电力网自动调度系统﹑空中交通管制系统﹑城市交通控制系统﹑自动化指挥系统﹑国民经济管理系统等。
自动化的应用正从工程领域向非工程领域扩展﹐如医疗自动化﹑人口控制﹑经济管理自动化等。
自动化将在更大程度上模仿人的智能﹐机器人已在工业生产﹑海洋开发和宇宙探测等领域得到应用﹐专家系统在医疗诊断﹑地质勘探等方面取得显著效果。
工厂自动化﹑办公自动化﹑家庭自动化和农业自动化将成为新技术革命的重要内容﹐并得到迅速发展。
5、我对自动化及自动化专业的认识
自动化就是在无人人工操作或干预的情况下,系统能够按照预先设定好的程序自动工作。
自动化主要是人造系统的问题,如工厂中的机床、飞行器的飞行姿态控制等。
而相比之下自动控制的概念就要广泛一些,它不仅涉及人造系统问题,还涉及社会的方方面面,如环境的控制、人口的控制、经济的控制。
对于自动化专业,我想它是一个大有前景、应用广泛的“万金油”专业。
它可以使人们从繁重的工作中解脱出来,更好的享受科技给我们带来的乐趣。
自动化专业是在不断向前发展的、工业化与信息化相结合的一门技术,自动
化专业已从早期的局部自动化发展到了综合自动化时代,一些新技术和其它学科的发展与它相互促进,共同发展。
按照这些思路已经研究出的智能控制的理论和技术有专家控制系统、模糊控制系统、神经控制系统及学习控制系统等。
它应用广泛是因为它在我们生活中所占有的重要地位所决定的。
/火力发电、柔性生产线、彩印伺服系统无不是它应用广泛的生动例证。
五、结语:
本专业毕业生有着广阔的就业渠道,因为自动化技术的应用广泛,其就业领域也五花八门。
正因为如此,有些同学在择业时容易产生“皇帝的女儿不愁嫁”的心理,认为自己的自动化专业紧俏,社会需求量大,工作单位可以随自己挑。
尽管现在学生就业实行的是“双向”选择的政策,你选用人单位,但用人单位也在选你。
所以千万不要表现出一种“老子天下第一”的神情,自我感觉很了不起,这样只会引起用人单位的反感甚至最终不录用你。
谦虚、踏实、稳重是本专业毕业生在择业时的第一选择。
根据近几年毕业生就业的情况看,他们的工作都非常理想,收入状况也颇为乐观。
与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深,也获得了飞速发展。
民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高,科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势,发展迅猛。
未来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对这一专业人才的需求将会不断增加,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
“以终为始”我要从现在开始向着我的目标,从目标一步步地推到我现在的自身情况。
那样,我就非常明确自己现在要做些什么。
我要懂得如何自学,我认为只有懂得如何学习,才是真正的学有所成,才能做到终身学习。
信息科学与工程学院
电气信息类1107班
侯岳
2011.10.29。