信息安全工程实验报告一
信息安全实验实习报告
信息安全实验实习报告一、实习目的与背景随着信息化进程的不断推进，信息安全问题日益凸显，成为制约我国经济社会发展的重要因素。
为了提高我国信息安全人才的实践能力，培养具备实战经验的网络安全技术人才，本次实习旨在通过实际操作，使学生了解信息安全的基本原理，掌握信息安全实验技能，提升信息安全防护能力。
本次实习内容主要包括：密码学实验、网络攻防实验、漏洞分析与利用实验、安全防护技术实验等。
通过对这些实验的学习与实践，使学生熟练掌握信息安全实验工具，提高信息安全实验技能，为将来的信息安全工作打下坚实基础。
二、实习时间与地点实习时间：2021年6月1日至2021年6月30日实习地点：XX大学计算机实验室三、实习内容与过程1. 密码学实验密码学是信息安全领域的核心技术。
通过本次实验，学生需要掌握对称加密、非对称加密、哈希函数等基本概念，并学会使用相关工具进行加密和解密操作。
（1）学习对称加密算法（如DES、AES等）的原理和实现方式；（2）学习非对称加密算法（如RSA、ECC等）的原理和实现方式；（3）学习哈希函数（如MD5、SHA-1等）的原理和实现方式；（4）利用实验工具进行加密和解密操作，验证算法正确性。
2. 网络攻防实验网络攻防实验旨在让学生了解网络攻击的手段和防御策略，提高网络安全防护能力。
（1）学习网络攻击技术（如ARP欺骗、DNS劫持、端口扫描等）；（2）学习网络防御技术（如防火墙、入侵检测系统、安全策略配置等）；（3）利用实验工具进行攻防操作，锻炼实战能力；（4）分析实验结果，总结攻防经验。
3. 漏洞分析与利用实验漏洞分析与利用实验让学生了解软件漏洞的产生原因和利用方法，提高漏洞挖掘和利用能力。
（1）学习漏洞产生的原因和分类（如缓冲区溢出、格式化字符串漏洞等）；（2）学习漏洞利用技术（如SQL注入、代码执行等）；（3）利用实验工具进行漏洞挖掘和利用，验证漏洞存在性；（4）分析实验结果，提出修复漏洞的建议。
信息安全实验报告(一)
1、关闭计算机的防病毒软件。
2、安装Sniffer Pro。
3、安装Superscan
4、安装Fluxay5。
5、将同一实验组的计算机设为同一网段。
6、利用Sniffer Pro观察对方的网络数据包，分析网络性能和故障。
7、用Superscan扫描对方的计算机，记录扫描的结果和发现的漏洞。
8、用Fluxay5扫描系统的漏洞并破解出另一台机器的帐号与口令
而sniffer就是一种能将本地网络接口设置成“混杂”（promiscuous）状态的软件，当网络接口处于这种"混杂"方式时，该网络接口具备广播地址，它对所有遭遇到的每一个帧都产生一个硬件中断以便提醒操作系统处理流经该物理媒体上的每一个报文包。
sniffer工作在网络环境中的底层，它会拦截所有的正在网络上传送的数据，并且通过相应的软件处理，可以实时分析这些数据的内容，进而分析所处的网络状态和整体布局。
信息安全实验报告(一)
学院：计算机科学与信息学院 专业： 网络工程 班级：网络092
姓名
王荣森
学号
0908060386
实验组
实验时间
2012.12.5
指导教师
王晓鹏
成绩
实验项目名称
实验一：常用信息安全工具的使用
实验目的
1、理解并掌握基于网络的信息安全概念和原理
2、熟悉嗅探、网络漏洞扫描等常用工具的安装、配置与使用。
（2）TCP SYN扫描
本地主机向目标主机发送SYN数据段，如果远端目标主机端口开放，则回应SYN=1,ACK=1,此时本地主机发送RST给目标主机，拒绝连接。如果远端主机端口未开放，则会回应RST给本地主机。由此可知，根据回应的数据段可以判断目标主机的端口是否开放。由于TCP SYN扫描并没有建立TCP正常连接，所以降低了被发现的可能，同时提高了扫描性能。
信息安全试验报告范文-图文
信息安全试验报告范文-图文实验一Window环境下对称和非对称加解密1、实验目的（1）.了解传统密码技术（2）.掌握对称密码体制和公钥密码体制（3）.掌握密钥管理（4）.了解网络保密通信2、实验题目Window环境下对称和非对称加解密，3、实验原理与理论基础对称式加密就是加密和解密使用同一个密钥，通常称之为“SeionKey”这种加密技术目前被广泛采用，如美国政府所采用的DES加密标准就是一种典型的“对称式”加密法，它的SeionKey长度为56Bit。
非对称式加密就是加密和解密所使用的不是同一个密钥，通常有两个密钥，称为“公钥”和“私钥”，它们两个必需配对使用，否则不能打开加密文件。
这里的“公钥”是指可以对外公布的，“私钥”则不能，只能由持有人一个人知道。
它的优越性就在这里，因为对称式的加密方法如果是在网络上传输加密文件就很难把密钥告诉对方，不管用什么方法都有可能被别窃听到。
而非对称式的加密方法有两个密钥，且其中的“公钥”是可以公开的，也就不怕别人知道，收件人解密时只要用自己的私钥即可以，这样就很好地避免了密钥的传输安全性问题。
4、实验内容(一)、对称加密(1)、office文件加密与解密a、创建DOC文件b、在office中加密压缩时，winrar的高级选项卡中可以选择带密码压缩(3)、用openl进行文件加密（二）、非对称加密使用加密软件PGP（菲利普。
齐莫尔曼，采用RSA算法，91年上传，93年谈判，94年合法，1996年撤销指控）(2)、软件运行，导出密钥对后，其中的公钥可以发给朋友，对往来邮件或其他加密，私钥自己留下解密。
（1）、对称加密office文件加密与解密2使用压缩工具winrar加密1、点击文件“winrar加密”文件夹，鼠标右键，选择“添加压缩文件”。
32、选择“密码”：加密压缩分为带密码压缩和非带密码压缩。
4非带密码压缩带密码压缩压缩结果5用openl进行文件加密OpenSSL支持很多加密算法，但是一些算法只是为了保持向后兼容性，现在已不推荐使用，比如DES和RC4-40。
信息安全专业实验报告
一、实验背景随着信息技术的飞速发展，信息安全已经成为国家安全和社会稳定的重要组成部分。
为了提高学生对信息安全技术的理解和应用能力，我们开展了本次信息安全专业实验。
二、实验目的1. 理解并掌握信息安全的基本概念和原理。
2. 掌握常见信息安全攻击和防御技术。
3. 培养学生实际操作和问题解决能力。
三、实验内容本次实验共分为五个部分，分别为：1. 密码学实验2. 网络攻防实验3. 操作系统安全实验4. 应用安全实验5. 安全审计实验四、实验步骤及结果1. 密码学实验实验目的：掌握常用密码算法的原理和应用。
实验步骤：（1）实现对称加密算法（如DES、AES）和非对称加密算法（如RSA）的加解密过程。
（2）分析不同加密算法的优缺点。
实验结果：（1）成功实现了对称加密算法和非对称加密算法的加解密过程。
（2）掌握了不同加密算法的原理和应用。
2. 网络攻防实验实验目的：了解网络攻击方法，掌握网络安全防御技术。
实验步骤：（1）使用网络扫描工具（如Nmap）扫描目标主机。
（2）利用漏洞扫描工具（如Metasploit）对目标主机进行漏洞扫描。
（3）针对发现的漏洞，进行攻击和防御实验。
实验结果：（1）成功扫描到目标主机，并发现其存在的漏洞。
（2）掌握了常见的网络攻击方法。
（3）学习了针对漏洞的防御措施。
3. 操作系统安全实验实验目的：了解操作系统安全机制，掌握安全配置方法。
实验步骤：（1）分析Linux和Windows操作系统的安全机制。
（2）对操作系统进行安全配置，如设置用户权限、安装安全补丁等。
实验结果：（1）掌握了操作系统安全机制。
（2）学会了操作系统安全配置方法。
4. 应用安全实验实验目的：了解应用层安全机制，掌握安全配置方法。
实验步骤：（1）分析Web应用安全机制。
（2）对Web应用进行安全配置，如使用HTTPS、防止SQL注入等。
实验结果：（1）掌握了Web应用安全机制。
（2）学会了Web应用安全配置方法。
信息安全实验报告
信息安全实验报告
一、实验目的
本次实验是为了研究信息安全的基本概念，建立一个简单的安全模型，探讨信息安全的模型，并对其进行实验测试，了解信息安全的相关技术，
以及如何保护敏感信息。
二、实验内容
1.定义信息安全
信息安全是指保护敏感信息不被未经授权的人访问、使用或篡改的过程。
2.研究信息安全模型
信息安全模型是一个有机的概念，它包括防御、检测、响应、应急和
恢复5个基本组成部分，旨在保护敏感信息免受未经授权的访问、使用和
篡改。
3.研究信息系统安全技术
为了增强信息安全，引入了一系列安全技术来防止未经授权的访问、
使用或篡改敏感信息，这些技术包括访问控制、身份验证、数据加密和远
程登录安全。
4.建立模型实验
为了检验信息安全模型，本次实验采用Kali Linux作为实验环境，Kali Linux设有访问控制、身份验证、数据加密和远程登录安全等安全
技术，以阻止非法的访问和操纵。
三、实验结果
1.安全技术实施完毕
在实验中，实施了访问控制、身份验证、数据加密和远程登录安全等安全技术，保证了正常的服务器运行。
2.平台安全性测试
采用Metasploit框架进行安全测试。
信息安全实验报告
兰州商学院陇桥学院信息工程系课程实验报告课程名称：信息安全技术班级：2011级信息管理与信息系统班学号：20110651123姓名：潘存利指导教师：于泳海2014年12 月20日《信息安全》实验报告（一）实验名称：______________指导教师：_______完成日期：__________ 专业：_______________班级：_________姓 名：_________二、实验内容： 1、编程实现凯撒密码的加密和解密。
要求：既可以进行加密转换，也可以进行解密转换。
程序参考界面如右所示。
可以使用任何编程工具，能处理英文即可。
2、（选做）编程实现维吉尼亚密码的加密和解密。
要求：既可以进行加密转换，也可以进行解密转换。
程序参考界面如右所示。
可以使用任何编程工具，能处理英文即可。
三、程序设计说明：(实现步骤、算法设计思路、流程图等)1.实现步骤（1）首先建立相应的界面做好准备工作，如下图所示（2）首先在加密按钮下添加相应的代码private void button1_Click(object sender, EventArgs e){string 明文字母表="abcdefghijklmnopqrstuvwxyz";string 密文字母表 = "defghijklmnopqrstuvwxyzabc";string 明文 = textBox1.Text;for (int i = 0; i <明文.Length; i++){string 要加密字母 = 明文.Substring(i, 1);int 位置 = 明文字母表.IndexOf(要加密字母);string 加密后字母 = 密文字母表.Substring(位置, 1);凯撒密码的实现 于泳海2014-09-12 11信本 潘存利 信息管理与信息系统textBox2.Text += 加密后字母;}}同样的在解密按钮下添加相应的代码private void button2_Click(object sender, EventArgs e){string 明文字母表= "abcdefghijklmnopqrstuvwxyz";string 密文字母表= "defghijklmnopqrstuvwxyzabc";string 密文= textBox2.Text;for (int i = 0; i <密文.Length; i++){string 要解密字母= 密文.Substring(i, 1);int 位置= 密文字母表.IndexOf(要解密字母);string 解密后字母= 明文字母表.Substring(位置, 1);textBox1.Text += 解密后字母;}}四、实验结果与结论：（经调试正确的源程序和程序的运行结果）加密实现效果解密实现效果《信息安全》实验报告（二）实验名称：______________指导教师：_______完成日期：__________ 专 业：_______________ 班 级：_________姓 名：_________RAR 文件加密和破解 11信本 潘存利信息管理与信息系统《信息安全》实验报告（三）实验名称：______________ 指导教师：_______完成日期：__________ 专 业：_______________ 班 级：_________姓 名：_________二、实验内容：1、自行寻找一款能够计算文件MD5摘要值的软件，对一个文本文件（或其他类型文件）进行摘要值计算并记录。
信息安全技术实验报告
信息安全技术实验报告一.实验目的本实验旨在探究信息安全技术在网络通信中的应用，了解加密算法和数字签名的基本原理，并通过实际操作掌握其具体实现过程。
二.实验内容1.对称加密算法实验-选择一种对称加密算法，如DES或AES，了解其基本原理和加密流程。
- 使用Python编写对称加密算法的实现程序。
-在实验过程中，通过设计不同的密钥长度和明文信息，观察加密结果的变化。
2.非对称加密算法实验-选择一种非对称加密算法，如RSA，了解公钥和私钥的生成方法。
- 使用Python编写非对称加密算法的实现程序。
-在实验中，生成一对密钥，并将公钥用于加密明文，私钥用于解密密文。
观察加密和解密过程是否正确。
3.数字签名实验-了解数字签名的基本原理和应用场景。
- 使用Python编写数字签名的实现程序。
-在实验中，生成一对密钥，并使用私钥对明文进行签名，再使用公钥验证签名的正确性。
三.实验步骤及结果1.对称加密算法实验-选择了AES加密算法，其基本原理是将明文分组并通过多轮加密运算得到密文。
- 编写了Python程序实现AES加密算法，并进行了调试。
-在不同的密钥长度和明文信息下，得到了不同的加密结果。
观察到密钥长度的增加可以提高加密的安全性。
2.非对称加密算法实验-选择了RSA加密算法，其基本原理是使用两个密钥，公钥用于加密，私钥用于解密。
- 编写了Python程序实现RSA非对称加密算法，并进行了调试。
-成功生成了一对密钥，并使用公钥加密明文，私钥解密密文，观察到加密和解密结果正确。
3.数字签名实验-了解到数字签名可以保证数据的完整性和真实性。
- 编写了Python程序实现数字签名的生成和验证功能，并进行了调试。
-成功生成了一对密钥，并使用私钥对明文进行签名，再使用公钥验证签名的正确性。
四.实验总结本次实验通过对称加密算法、非对称加密算法和数字签名的实现，加深了对信息安全技术的理解和认识。
通过实际操作，掌握了加密算法和数字签名的基本原理和实现过程。
信息安全基础实验报告
信息安全基础实验报告一、实验目的本次实验旨在加深对信息安全基础知识的理解，通过实际操作掌握常见的信息安全攻击方式与防范措施。
二、实验内容1. DOS攻击实验2. 网络钓鱼实验3. Xss攻击实验三、实验步骤与结果1. DOS攻击实验DOS攻击通过向目标主机发送大量的无效请求，使得目标主机无法正常处理其他合法请求。
实验中我们使用hping3工具进行DOS攻击。
步骤：1. 设置目标主机IP地址2. 执行DOS攻击指令`hping3 flood rand-source <目标IP地址>`实验结果：实验过程中，目标主机的网络连接出现异常，无法正常处理其他合法请求。
2. 网络钓鱼实验网络钓鱼是攻击者通过伪造合法的网站或者电子邮件，获取用户的敏感信息。
实验中我们使用Gophish工具进行网络钓鱼攻击。
步骤：1. 设置钓鱼目标2. 通过Gophish创建伪造的登录页面或邮件3. 启动Gophish服务器4. 向目标发送伪造的邮件或链接实验结果：实验过程中，目标用户在误以为是合法网站或邮件的情况下，输入了自己的敏感信息，导致信息泄露。
3. Xss攻击实验Xss攻击是通过在网站中注入恶意脚本，使用户在访问网站时执行该脚本，从而获取用户信息或者控制用户浏览器。
实验中我们使用WebScarab工具进行Xss 攻击。
步骤：1. 设置目标网站2. 使用WebScarab注入Xss脚本3. 目标用户访问包含Xss脚本的网站实验结果：实验过程中，目标用户在访问包含Xss脚本的网站时，被执行了恶意代码，导致信息泄露或者浏览器被控制。
四、实验总结通过本次实验，我深刻了解到了DOS攻击、网络钓鱼和Xss攻击的危害和实施方式。
同时，也学会了防御这些攻击的基本方法。
在信息安全领域，保护用户和系统的安全是至关重要的，不断学习和了解最新的攻击方式和防护技术对于信息安全从业者来说是必不可少的。
通过这次实验，我对信息安全的重要性有了更深的认识，也更加确定了在未来学习和工作中继续深耕信息安全领域的决心。
信息安全实验总结报告
信息安全实验总结报告篇一：信息安全实验报告课程名称：信息安全实验名称：共五次实验班级：姓名：同组人：指导教师评定：签名：实验一木马攻击与防范一、实验目的通过对木马的练习，使读者理解和掌握木马传播和运行的机制；通过手动删除木马，掌握检查木马和删除木马的技巧，学会防御木马的相关知识，加深对木马的安全防范意识。
二、实验原理木马的全称为特洛伊木马，源自古希腊神话。
木马是隐藏在正常程序中的具有特殊功能的恶意代码，是具备破坏、删除和修改文件、发送密码、记录键盘、实施DoS攻击甚至完全控制计算机等特殊功能的后门程序。
它隐藏在目标计算机里，可以随计算机自动启动并在某一端口监听来自控制端的控制信息。
1．木马的特性1伪装性 2隐藏性 3破坏性4窃密性2．木马的入侵途径木马入侵的主要途径是通过一定的欺骗方法，如更改图标、把木马文件与普通文件合并，欺骗被攻击者下载并执行做了手脚的木马程序，就会把木马安装到被攻击者的计算机中。
3．木马的种类1按照木马的发展历程，可以分为4个阶段：第1代木马是伪装型病毒，第2代木马是网络传播型木马，第3代木马在连接方式上有了改进，利用了端口反弹技术，例如灰鸽子木马，第4代木马在进程隐藏方面做了较大改动，让木马服务器端运行时没有进程，网络操作插入到系统进程或者应用进程中完成，例如广外男生木马。
2按照功能分类，木马又可以分为：破坏型木马，主要功能是破坏并删除文件；服务型木马； DoS攻击型木马；远程控制型木马三、实验环境两台运行Windows 2000/XP的计算机，通过网络连接。
使用“冰河”和“广外男生”木马作为练习工具。
四、实验内容和结果任务一“冰河”木马的使用1．使用“冰河”对远程计算机进行控制我们在一台目标主机上植入木马，在此主机上运行G_Server，作为服务器端；在另一台主机上运行G_Client，作为控制端。
打开控制端程序，单击快捷工具栏中的“添加主机”按钮，弹出如图1-5所示对对话框。
信息安全工程实训报告
一、实训背景与目的随着信息技术的飞速发展，信息安全问题日益凸显。
为了提高我国信息安全人才的培养质量，增强学生的实际操作能力，我校组织了信息安全工程实训。
本次实训旨在使学生了解信息安全的基本理论，掌握信息安全技术的实际应用，培养学生的信息安全意识，提高其在网络安全、数据保护、系统安全等方面的实践能力。
二、实训内容与过程（一）实训内容1. 网络安全基础- 学习网络协议与体系结构- 网络安全防护技术- 网络攻击与防御手段2. 操作系统安全- Windows、Linux操作系统的安全配置- 操作系统漏洞分析与修复- 权限管理与访问控制3. 数据库安全- 常见数据库系统（如MySQL、Oracle）的安全配置- 数据库安全漏洞分析与防护- 数据备份与恢复4. 应用系统安全- 常见Web应用的安全漏洞分析- Web应用防火墙与入侵检测系统- 移动应用安全5. 信息安全实践- 网络攻防演练- 系统安全评估- 安全事件应急响应（二）实训过程1. 理论学习实训开始前，我们通过查阅教材、资料和参加讲座，对信息安全的基本理论进行了系统学习。
2. 实验操作在实训过程中，我们按照实训指导书的要求，进行了各项实验操作，包括网络安全配置、操作系统安全加固、数据库安全防护等。
3. 实践项目我们参与了多个实践项目，如网络安全攻防演练、系统安全评估等，通过实际操作，加深了对信息安全技术的理解。
4. 小组讨论在实训过程中，我们定期进行小组讨论，分享学习心得和实验经验，互相学习，共同进步。
三、实训成果与收获（一）实训成果1. 掌握了信息安全的基本理论和技术2. 熟悉了各种安全工具和软件的使用3. 提高了网络安全防护和应急响应能力4. 培养了团队合作精神和沟通能力（二）实训收获1. 增强了信息安全意识，认识到信息安全的重要性2. 提高了实践能力，为今后的工作奠定了基础3. 了解了信息安全行业的现状和发展趋势4. 结识了一群志同道合的朋友，共同进步四、总结与展望通过本次信息安全工程实训，我们不仅学到了丰富的信息安全知识，还提高了实践能力。