成人主题班会
先成人后成才主题班会教案

一、教案基本信息教案名称:先成人后成才主题班会教案课时安排:1课时教学目标:1. 让学生理解“先成人,后成才”的理念,认识到个人品德修养的重要性。
3. 引导学生关注身边的人和事,学会感恩、尊重和关爱他人。
教学重点:1. “先成人,后成才”的理念内涵。
2. 培养良好道德品质的方法和途径。
教学难点:1. 如何引导学生树立正确的人生观和价值观。
2. 如何激发学生的感恩、尊重和关爱他人的意识。
二、教学过程1. 导入:a. 班主任简要介绍本节课的主题和目的。
b. 学生分享自己对“先成人,后成才”的理解。
2. 新课导入:a. 讲解“先成人,后成才”的理念内涵。
b. 举例说明良好道德品质对个人成长的重要性。
3. 案例分析:a. 分享一些成功人士在成长过程中的道德故事。
b. 学生分组讨论,分析案例中成功人士的品质特点。
4. 小组讨论:a. 学生分成小组,讨论如何培养良好道德品质。
5. 情景剧表演:a. 学生分组编写情景剧,展示如何在日常生活中践行“先成人,后成才”的理念。
b. 各小组表演情景剧,其他同学观看并给予评价。
b. 学生分享自己在班会中的收获和感悟。
7. 课后作业:b. 家长参与评价,共同关注学生的成长。
三、教学评价1. 学生对“先成人,后成才”理念的理解程度。
2. 学生参与课堂活动的积极性和主动性。
3. 学生在生活中践行良好道德品质的情况。
四、教学资源1. 成功人士道德故事素材。
2. 情景剧剧本模板。
3. 心得体会评价标准。
五、教学建议1. 班主任在教学中要注重理论与实践相结合,让学生真正认识到良好道德品质的重要性。
2. 鼓励学生积极参与课堂活动,培养他们的表达能力和团队合作精神。
3. 加强与家长的沟通,共同关注学生的成长,确保课后作业的落实。
六、教学延伸1. 组织一次主题教育活动,邀请优秀校友或社会成功人士分享他们的成长经历和道德观念。
2. 开展一次道德实践活动,如志愿者服务、社区清洁等,让学生将所学理念付诸实践。
2023届新高三学生成人礼主题班会课件(17张PPT)

•青春是用来奋斗的,马校长勉励大家 豪迈唱响青春之歌,尽情地焕发生命 的光彩,让青春之光照亮奋进的前路。
2023年新高三学生成人礼
•今天的未成年人, •就是明天的接班人。
•我们心中是中国人的骨气和底气, 我们眼中是年轻人的活力与风采!
•18岁,青春的年华,人生中最珍贵的
时期莫过于此。然而,世界变幻莫测, 成长的烦恼从未间断,刚刚成年的我 们究竟要怎样立足于“骨感”的现实 呢?
•习主席告诫我们:人的一生只有一次 青春,现在,青春是用来奋斗的,将 来,青春是用来回忆的。
•“不迟于空想,不骛于虚声”,蜉蝣 一尾也能将沧海相拥;最低落笔锋也 能与光相逢。
•梦想始着无尽的勇气和爱,迎着光 的方向,拼命奔跑,268天后,在 高考的战场上,我们将打赢成年 后的第一仗!
•用金榜题名向成年献礼,我的人生我 做主!
一是常怀感恩之心,感恩祖国、感 恩时代给予成长环境,感恩父母含 辛茹苦的养育之恩,感恩老师辛勤 教诲,感恩同学们携手奋进之谊; 让青春之路闪耀自豪光芒!
• 二是常悟惜时之理,珍惜时间去学习实践,磨 砺过硬本领与杰出的才华!珍惜时间去阅读, 让远方的诗与田野常驻心灵!珍惜时间去发展 特长兴趣,让人生富有情趣与色彩!
•三是常励担当之志 ,做一个知荣辱、明是 非、讲文明、懂法则的好公民!做一个积 极进取、做自强、自信的好公民!反哺父 母、反馈社会、报效祖国的好公民!
成人礼班会主题

成人礼班会主题
《成年礼,我来了》
在我们生命中,成年礼是一个重要的节点,它标志着我们已经长大成人,开始承担更多的责任和义务。
因此,成人礼班会是一个非常特殊的主题,它不仅仅是一个简单的聚会,更是一次隆重的仪式,让我们以一种特别的方式欢庆我们步入成年的重要时刻。
成人礼班会的主题应该是充满庄严和祝福的。
我们可以选择一些富有象征意义的元素,比如蜡烛、花环、传统服饰等,让整个班会看起来更加隆重和神圣。
同时,主题也可以围绕成年的意义展开,包括责任、独立、自尊等方面,让参与者在活动中感受到真正成年的重要内涵。
此外,成人礼班会还可以设置一些富有教育意义的环节。
比如邀请父母或长辈分享他们的成年经历,或者邀请一些精彩的演讲嘉宾,让我们在活动中获得更多的成长和启发。
通过这些环节,我们可以更加深刻地理解成年的含义,同时也会更加珍惜成人礼这个特殊时刻。
最后,成人礼班会的活动也可以包括一些特别的仪式。
比如颁发成年证书、举行宣誓仪式、进行庄严的祝福仪式等等。
这些仪式会让我们感受到一种庄重和神圣,同时也会让我们对成年的意义有更深刻的认识。
这些特别的仪式和活动将会成为我们一生难忘的回忆,也会激励我们更加珍视成年的特殊时刻。
总而言之,成人礼班会是一个非常重要的主题。
通过精心策划和组织,我们可以打造一个隆重庄严的活动,让我们在成年的重要时刻感受到更多的祝福和成长。
希望我们都能在这个特殊的时刻收获更多,让成人礼成为我们成长道路上的一个重要里程碑。
学校成人礼班会内容记录(3篇)

第1篇日期:2022年10月1日地点:学校多功能厅参与人员:全体高三学生、班主任、学校领导一、开场致辞1. 校长致辞尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里隆重举行高三成人礼班会,这是一个庄严而神圣的时刻。
首先,我代表学校向即将迈入成人行列的同学们表示热烈的祝贺!同时,也感谢各位老师的辛勤付出和家长们的大力支持。
成人礼是人生中的重要仪式,标志着我们正式成为成年人,肩负起更多的责任。
在此,我希望同学们能够珍惜这个时刻,牢记自己的责任,勇敢地面对未来的挑战。
2. 班主任致辞亲爱的同学们:大家好!首先,我要代表班主任团队,向即将迈入成年的你们表示衷心的祝福。
今天,我们在这里举行成人礼班会,是为了让你们更加明确自己的责任,激发你们奋发向前的动力。
在过去的高中生活中,你们经历了许多挫折和困难,但你们始终没有放弃,用顽强的毅力书写了自己的青春篇章。
今天,你们即将踏上新的征程,我相信你们一定能够勇敢地面对挑战,为实现自己的梦想而努力奋斗。
二、成人礼仪式1. 佩戴成人帽在庄严肃穆的音乐声中,同学们依次上台,由班主任为他们佩戴成人帽。
这一刻,象征着同学们正式成为成年人。
2. 成人宣誓同学们举起右手,庄严宣誓:“我宣誓,从今往后,我将努力学习,奋发向上,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!”3. 领导讲话学校领导上台,对同学们表示祝贺,并勉励他们要牢记自己的责任,为实现人生价值而努力拼搏。
三、主题班会1. 同学发言同学们纷纷上台,分享自己的成长故事,表达对未来的期许。
有的同学回顾了高中三年的学习生活,感慨万分;有的同学则表达了对父母、老师的感激之情。
2. 互动环节(1)猜谜语:同学们分组进行猜谜语比赛,既活跃了气氛,又增进了同学们之间的友谊。
(2)才艺展示:同学们纷纷展示自己的才艺,有唱歌、跳舞、朗诵等,为班会增添了欢乐的气氛。
3. 家长寄语部分家长代表上台,为孩子们送上祝福和寄语,希望他们在未来的道路上能够勇往直前,不断追求卓越。
成人 成才 主题班会

成人成才主题班会
成年人实现成功的机会
在我们进入成年阶段后,我们面临着各种各样的机会和挑战。
成年人的主要任务之一就是成才,实现自己的成功。
今天,我们将一起探讨一些实现成功的机会。
首先,教育是实现成功的重要机会之一。
无论是通过学校教育还是自我学习,我们都可以获得知识和技能,为自己的未来打下基础。
持续学习和培养良好的学习习惯可以帮助我们在职业发展中保持竞争力。
此外,与人交往也是实现成功的机会之一。
建立良好的人际关系网络可以为我们提供职业机会和资源。
我们可以通过参加社交活动、加入社团或参与志愿活动来扩大社交圈子,结识更多有共同兴趣和目标的人。
创业是实现成功的另一个机会。
现代社会提供了许多创业平台和资源,让我们可以追求自己的梦想。
创业需要勇气和决心,但它也能为我们带来巨大的成就感和经济回报。
最后,持续自我提升也是实现成功的机会之一。
我们可以通过不断提高自己的技能、发展自己的兴趣爱好和探索新的领域来实现自我成才。
这种积极的态度和努力将使我们不断成长并取得更大的成功。
在我们的成年生活中,我们应该积极抓住这些机会,并为自己
的成才而努力。
通过教育、人际交往、创业和自我提升,我们可以实现自己的成功,并为社会做出贡献。
让我们激励自己,成为那个成功的成年人!。
成人教育主题班会教案

成人教育主题班会教案一、教学目标1.帮助学生明确成人教育的意义和目的。
2.培养学生自主学习、终身学习的能力。
3.激发学生的学习兴趣,提高学习效果。
二、教学重点1.成人教育的概念和特点。
2.自主学习的方法和技巧。
3.终身学习的重要性。
三、教学难点1.如何激发学生的学习兴趣。
2.如何让学生学会自主学习。
四、教学过程1.导入(1)教师以提问方式引导学生思考:同学们,你们知道成人教育是什么吗?它有什么特点?2.主题讲解(1)教师详细讲解成人教育的概念、特点和意义,让学生对其有全面了解。
(2)教师通过案例分析,让学生了解自主学习的方法和技巧,如制定学习计划、合理安排时间、选择适合自己的学习方法等。
(3)教师讲解终身学习的重要性,引导学生认识到学习是一个持续的过程,要不断提高自己的能力和素质。
3.互动环节a.成人教育对个人发展的意义。
b.如何在日常生活中培养自主学习能力。
c.如何看待终身学习。
4.实践环节(1)教师布置任务:每位同学制定一个个人学习计划,包括学习目标、学习内容、学习时间等。
(2)学生完成学习计划,教师进行检查和指导。
五、课后作业2.结合个人实际情况,制定一个长期学习计划,并严格执行。
六、教学反思本次班会通过讲解、讨论、实践等方式,让学生对成人教育有了更深刻的认识。
在教学过程中,教师应关注学生的学习需求,引导学生自主学习,培养学生的终身学习能力。
同时,教师还需不断反思和改进教学方法,以提高教学效果。
重难点补充:一、教学重点补充1.成人教育的概念和特点教师提问:“同学们,你们能告诉我什么是教育吗?那成人教育与你们之前所接受的教育有什么不同呢?”2.自主学习的方法和技巧教师引导:“我们常听到自主学习这个词,那么你们觉得自主学习应该怎么做呢?”学生分享想法,教师归纳:“对,自主学习需要我们有明确的目标,合理规划时间,还要选择适合自己的学习方法。
”3.终身学习的重要性教师举例:“就像我们使用手机,从按键到触屏,从功能机到智能手机,我们需要不断学习新功能来适应它,这就是终身学习的体现。
成人礼主题班会

成人礼主题班会
主题:迎接成人礼的新阶段
尊敬的老师和亲爱的同学们,
我们迎来了一个特殊的时刻,即将迈入人生的新阶段,那就是成人礼。
在这个特殊的班会上,我想与大家分享一些关于成人礼的思考和心得。
首先,成人礼意味着我们即将踏入一个责任重大的新阶段。
我们将要面对的不仅是更多的学习压力,更是面对社会和家庭的期待。
这需要我们具备更强的自律能力和承担责任的意识。
让我们一起积极面对这个挑战,努力成为更好的人。
其次,成人礼是成长过程中的一个转折点。
我们将逐渐拥有更多的自主选择权,掌握自己的人生轨迹。
但与此同时,也要记住,权利与责任并存。
我们需要慎重考虑自己的选择,为未来的发展做出明智的决策。
最后,成人礼是我们自我反思与成长的契机。
在这个过程中,我们应该思考自己的优点与不足,并积极改进。
学会坦诚接受他人的指导和建议,不断完善自己,成为更好的自己。
同学们,成人礼是我们成长道路上的一个重要标志,是我们迎接未来挑战的开始。
让我们相信自己的能力,鼓起勇气,勇敢迎接新的挑战。
通过努力和不懈奋斗,我们一定能够取得更大的成就。
谢谢大家!。
主题班会:成人,意味着什么

子曰:“吾十有五而志于学, 三十而立,四十而不惑,五十 而知天命,六十而耳顺,七十 而从心所欲,不逾矩。”
——《为政》
成人礼宣誓
我们庄严宣誓:
人生十八,已是成年;懂事明理,自立自强;
感念父母,回报孝心;陶冶品质,提高修养;
志存高远,发奋学习;坚定信心,磨练意志;
凝心聚力,心无杂念;立足高二,决胜高考; 学成栋梁,报效祖国。
挑战自我,遵规守纪;不骄不馁,誓夺第一;
成人, 意味着什么?
成人意味着什么?
成人,首先意味着不快乐。
世间种种,喜怒哀乐,你都 要自己承受。
成人,意味着什么?
成人,意味着束缚。
酸甜苦辣,大事小事,你 不再有任性的权利。
成人,意味着什么?
成人ห้องสมุดไป่ตู้意味着责任。
亲情友情爱情,生存生活 家庭,都在你肩头。
成人,意味着什么?
成人,是平林新月人归后, 独立小桥风满袖。
成人,是念去去,千里烟波, 暮霭沉沉楚天阔。
可是你们成人了吗?
只要你还在上学,你就永远是孩子,这些 压力,责任,束缚,不快乐,你都还感受 不到。 可是你要懂得将来你会面临什么,你要知 道以后你要做什么,你要做好准备,并且, 你要努力让自己以后好过一点。 要读更多的书,走更多的地方,看更多的 人,以后的生活你可能也会更多的驾轻就 熟,将来你就不会后悔自己年少时期时光 虚度。
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• 成人意味着我们要成为一个独立的,不仅仅是行 为上的独立,更重要的是思想上的独立,或者说 你们要有独立的、健全的人格。我们从此时此刻 要开始自己走路,走自己的路。面对纷杂的事物 和现象,你们要有自己的思想、自己的观点、自 己的看法、自己的立场。你们要有既符合社会主 流的人生观和价值观,又要有自己独特的品格。 当然,独立和独特并不是意味时时处处要与他人 不相容,时时处处与社会相冲突。独立的人格并 不排斥合作、服从、友善、与人和谐相处等等高 贵品格。具有健全的人格是要使自己不愚昧、不 迷信、不盲从,不人云亦云。
今天,这里将见证, 我的,我们的——成人礼!
十八岁,让我们带着 理想上路!
------高二(28)班主题班会
什么是成人?
法律上规定年龄满18周岁的中国中 华人民共和国公民,也就是说在这个 阶段人体的一切机能开始走向成熟, 被社会定义为“成人”,不再享受未 成年人保护法的呵护,但是可以享受 成年人享有的任何权利,开始拥有选 举权和被选举权。
让我们回顾童年时代…
• 以色列:受诫礼 依照犹太律法,男孩从13岁、女孩从12岁生日那天起就 算成人了,从这一天起就要加入到成年教徒行列中。古代 犹太法学书说,犹太男子年满13周岁后,就必须谨守犹太 教的613条诫,因此,成年礼又称受诫礼。 • 秘鲁少男在成人仪式上须通过的唯一考试是从约8米高的 悬崖上跳下,因而胆怯者就永远不能成为大人。尽管每次 仪式上都有一些少男在跳崖时被摔得鼻青眼肿,但这种古 老的跳崖礼至今仍在秘鲁盛行。 • 墨西哥海滨地区有个部落的成人仪式更为奇特:少男们须 每人携带一块沉重的大石头游过一条海峡! • 扎伊尔的女子到了一定的年龄,就要被带到森林里,关在 一间男子不得入内的圣屋里,戒斋三天,并由妇女开导让 她们对即将开始的成年生活做好准备。
畅想未来
• 今天我们十八岁,十八岁的我们即将踏入 社会,对自己的未来,我们又有什么样的 打算呢? • 理想是一个人前进的源源不断的动力,梦 想虽然看似渺茫,但脚踏实地,总有一天 我们会到达成功的巅峰!
Bet on it
• … Bet on it,bet on it 放手一搏 I wanna make it right,that is the way 我要处理好,这是唯一的方法 To turn my life around,today is the day 我要扭转人生,就在今天 Am I the type of guy who means what I say? (你说)我是那种说到做到的人 吗 Bet on it,bet on it 做个赌注 How will I know if there's a path worth taking? 我怎么知道是否有条道路 值得选择? Should I question every move I make? 我要对我每个行动质疑吗? With all I've lost my heart is breaking 我心碎于我所丢失的 I don't wanna make the same mistake 我不想再犯同样的错误 Did you ever? Doubt your dream will ever come true 你曾怀疑你的梦想会否成真吗 Did you ever? Blame the world and never blame you 你曾责怪这个世界而从不责怪自己 吗 I will never 我不会 ….
• 家里没人时,对着镜子学跳舞/演戏/唱歌
• 在街上见到狗就扮猫叫,见到猫就学狗叫
• 玩家电包装里的那张有很多泡泡的塑料膜, 把泡泡一个一个按破
现在我们已经告别童年…
今天我们十八岁!
成人礼的意义
• 从世界各国的历史来看,成人礼意味着一个人从 孩童过渡到成年,开始享有成年人在本民族、本 领地内的相应权利,同时也开始承担时代所赋予 的一切重担 • 先民为跨入成年的青年男女举行这一仪式,是要 提示行礼者从此将由家庭中毫无责任的“孺子” 转变为正式跨入社会的成年人,只有能履践孝、 悌、忠、顺的德行,才能成为各种合格的社会角 色。“成人礼”仪式通过角色体验可培养十八岁 青年成人意识和公民意识,培养其社会责任感, 引导其构建成人基本的道德观、价值观和人生观, 即“成人礼”仪式目的是贯彻“成人之道”
跤节,女的举行成熟节。
• 韩国: • 相见礼、三 加礼、醮礼 以及成年宣 言
• 中国古代的“冠礼”就是男子的成人礼。冠礼从氏族社会盛行的成丁 礼演变而来,一直延续至明代。具体的仪式是由受礼者在宗庙中将头 发盘起来,戴上礼帽。由于要穿戴的服饰很多,包括冠中、帽子、幞 头、衣衫、革带、鞋靴等,于是分为3道重要程序,分3次将不同材料 制成、代表不同含义的帽子一一戴上。“三加”之后,还要由父亲或 其他长辈、宾客在本名之外另起一个“字”,只有“冠而字”的男子, 才具备日后择偶成婚的资格。
你还记得这些吗?
• 蓝精灵
小时候,你是不是做过 这些傻事呢?
用 手 插 入 米 缸 的 米 里 面
• 看见路上的地砖,故意隔一格跳过(不走过 界,要完全在格内)
• 用镜面反射太阳光,在教室照来照去
• 在硬币上面铺张纸,然后用铅笔在上面涂, 描个形出来
• 吃完糖果之后,将糖纸包回原本四四方方 的形状出来
• 曾经我还是个纯真懵懂的少年, 在油菜花地里追逐着蝴蝶, 在潺潺小溪中捉摸着童年 今天我是顶天立地的青年,用汗水和泪水书写着岁月,用 痛苦与快乐感受着酸甜。 朝阳的光辉照耀着我的18岁青春, 时光的闪电镌刻了我的18岁成年, 成年,注定永远忙碌拼搏; 成年,深知此去勇往直前; 成年,感叹自己任重道远; 成年,相信灿烂美好明天!
Байду номын сангаас
成人仪式宣誓
• 我是中华人民共和国公民,在十八岁成年 之际,面对国旗,庄严宣誓:
捍卫神圣宪法,维护法律尊严。 履行公民义务,承担社会道义。 国家昌盛为先,人民利益至上。 热心公益,奉献社会, 无愧国家培育, 勤勉自励,奋发有为, 不负长辈厚望。 以我壮志激情,创造崭新未来, 以我火红青春,建设锦绣中华!
在 超 市 里 面 踩 着 购 物 车 行 走
• 把画着“小乌龟”的纸条贴在同学的背后
• 从后边拍别人的左肩,站在别人右边
• 踩别人的影子
下 楼 梯 时 坐 在 扶 手 上 面 滑 下 来
• 出电梯前把所有楼层的按钮全按一遍,然 后若无其事的离开
用 萤 光 笔 涂 指 甲
• 下雨时打伞,总是故意地转那把伞
高三 高三
• 十八岁的我们高三了。不管我们愿不愿意,我们 都要再这里挥洒自己的汗水,为自己的青春留下 最绚烂的一笔。高三的路上,我们会遇到无数困 难阻碍,但是没有比脚更长的路,没有比人更高 的山!高三的拼搏让我们的十八岁更有意义!!! • 在这个除了学习外什么都不靠谱的高三, 我们要用 “好好学习”的吞噬细胞干掉“寂寞空虚”的病 毒, 用笔和资料置换手中的手机和课外书, 用“快 要考试了”的思想对“快要放假了”进行换元, 用 “高考还有n天”的压力克服起床的摩擦力. 告诉 自己: 高考, I‘m coming!!!
成人对你来说意味着 什么?
成人意味着…
• 首先意味着你是一个完全民事责任的人了; • 其次意味着你是一个应该自食其力的人了; • 再次意味着你是一个对自己的行为负责任 的人了; • 最后意味着你是一个应该对社会、对家人 尽义务的人了。
• 18个春夏秋冬,6000多个日出日落,父母老师十 几年含辛茹苦的养育,我们一天天变得高大,变 得魁梧、亭亭玉立、血气方刚,逐渐地成为一个 独立的人、健全的人。在这一漫长的过程中,我 们的父母、老师也在变化,他们渐渐变老,自然 法则决定了他们必将先于你们退出人生舞台,最 终将把整个社会和整个世界托付给你们。所以今 天,我们最应当做的事情,就是对他们表达感恩 之情,并用自己的未来的行动来报答他们,用自 己的行动来证明你们有能力承担起整个世界,你 们有信心并能够让上一辈人放心。 • 成人就意味着我们成为或即将成为一个团体、一 个社会乃至整个世界的主体。成为这样的主体, 必须具有三种精神,这就是人文精神、理性精神 和担当精神。
世界各地的成人礼
• 刚果:锉牙礼 • 少男在成人仪式上由族长用锉刀将门牙锉 成尖刀状。据说这种“锉牙礼”意味着少 男已长成“男子汉”,可以与任何野兽搏 斗了。
• 加拿大:吞蜥蜴 • 洛基地区的印第安少年在成人仪式上须生 吞一条活蜥蜴,望而生畏者即被取消成年 资格。
• 多哥:摔跤、坐石 位于非洲西部的多哥有40多个部族,世代居住在北部山区 的卡布列族是第二大部族。每年7月下旬,卡布列人都要 为部族里年满18岁的男女青年举行成人仪式:男的举行摔