土木工程(((道路桥梁方向道路桥梁方向道路桥梁方向
土木工程概论知识点及习题
土木工程概论学问点及习题土木工程概论总复习第1 章绪论一、学习重点〔一〕根本概念1、土木工程：土木工程就是修建各类工程设施的科学技术的总称，它既指工程建设的对象，即为建好在地上、地下、水中的各种工程设施，也Ornain 应用领域的材料、设备和所开放的勘测设计、施工、修理保养、修理等技术。
2、根本建设：国家将工厂、矿井、铁道、大路、桥梁、农田水利、商店、住宅、医院、学校、给水排水、煤气输送等工程建设称为根本建设。
3、信息化施工：在施工过程中所牵涉的各局部各阶段广泛应用计算机信息技术，对工期、人力、材料、机械、资金、进度等信息开放搜集、存储、处置和沟通，并予以科学地综合利用，为施工治理准时、准确地供给更多决策依据。
4、可持续进展：是指“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的进展构成危害”。
〔二〕根本学问和根本理论 1、土木工程概论课程的任务“土木工程”包含哪些内容?“土木工程”专业的学生必需自学哪些科学学问、掌控哪些根本技能、具有哪些力量?怎样才能努力学习等?提问这些问题就是本书的主要任务。
土木工程的内容格外广泛，它和宽阔人民群众的日常生活亲热相关，在国民经济中起着格外重要的作用。
土木工程的范围包含房屋建筑工程、大路与城市道路工程，铁路工程，桥梁工程，隧道工程，机场工程，地下工程，排灌排水工程，港口、码头工程等。
2、土木工程进展历史简述土木工程的进展经受了古代、近代和现代三个阶段。
现代土木工程的特点存有：①功能要求多样化；②城市建设立体化；③交通工程快速化；④工程设施大型化。
3、土木工程的将来土木工程目前患病的形势就是：①信息(包括计算机、通讯、网络等)工业的迅猛进展。
②航空、航天事业等高科技事业的进展。
③地球上居住人口激增，而地球上的土地资源是有限的，并且会因过度消耗而日益枯竭。
④生态环境受到严峻破坏，随着工业的进展、技术的进步而人类生存环境却日益恶化。
〔1〕关键性工程工程将间续修建①为了解决城市土地供求冲突，城市建设将向高、深方向进展。
土木工程中的四个方向
土木工程中的四个方向、如房屋建设、地下建筑、岩土、路桥建设这四个方向中哪个专业更有利于女生就业1、学习难度都差不多2、今后的发展方向：地下建筑=岩土>路桥>房建；但是需要注意的是，房建永远需求量最大3、工作环境：设计都差不多，施工艰苦程度：岩土=地下建筑=路桥>房建。
首先，土木工程的二级学科有6个分别是 0814 土木工程 081401 岩土工程081402 结构工程 081403 市政工程 081404 供热、供燃气、通风及空调工程081405 防灾减灾工程及防护工程 081406 桥梁与隧道工程即是考研的专业方向以下是教育部《关于公布高等学校重点学科点名单的通知岩土工程同济大学、中国矿业大学、河海大学、浙江大学结构工程清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、东南大学、湖南大学、广西大学、西安建筑科技大学市政工程哈尔滨工业大学桥梁与隧道工程同济大学、西南交通大学、中南大学水工结构工程清华大学、大连理工大学、河海大学水利水电工程武汉大学、华中科技大学港口、海岸及近海工程天津大学、大连理工大学道路与铁道工程同济大学、中南大学、西南交通大学、长安大学一般力学与力学基础北大、哈尔滨工业大学固体力学北大、清华、北航、中科大、西安交大、西北工大流体力学北大、清华、北航、天津大学、中科大工程力学北京理工、大连理工、同济、上海交大、南航、中国矿大建筑历史与理论东南大学建筑设计及其理论清华大学、天津大学、东南大学城市规划与设计清华大学、同济大学岩土工程的排名是 1 浙江大学 2 河海大学 3 中南大学 4 中国矿业大学 5 同济大学 6 清华大学 7 哈尔滨工业大学 8 重庆大学 9 西安建筑科技大学 10 北京交通大学 11 西南交通大学 12 太原理工大学 13 西安理工大学 14 天津大学 15 北京科技大学16 中南大学 17 北京工业大学 18 武汉理工大学 19 湖南大学 20 华中科技大学结构工程的排名是结构工程排名 1 同济大学 2 清华大学 3 浙江大学 4哈尔滨工业大学 5 重庆大学 6 东南大学 7 西安建筑科技大学 8 大连理工大学 9 北京工业大学 10 天津大学 11 华南理工大学 12 湖南大学 13 广西大学14 中南大学 15 武汉理工大学 16 太原理工大学 17 北京交通大学 18 上海交通大学 19 西南交通大学 20 福州大学 21 华中科技大学 22 郑州大学 23 长安大学 24 华侨大学 25 东北大学 26 中国矿业大学 27 沈阳建筑大学 28 合肥工业大学 29 山东科技大学还有一些综合的排名但是大同小异，可以可以搜索以下，以上很多的知识可以找一个专门的网站了解推荐等等我也是湖南的，学的也是土木工程，今年刚考完研，如果你不介意的话，可以加我的QQ，有什么不懂得，我可以告诉你，呵呵！有结构、桥梁、岩土。
土木工程概论教案04道路、铁路、桥梁工程
第四章道路、铁路、桥梁工程一、桥梁工程桥梁：是指供公路、城市道路、铁路、渠道、管线等跨越水体、山谷或彼此间互相跨越的工程构筑物，是交通运输中重要的组成部分。
1、桥梁组成⑴桥跨结构（或称桥孔结构、上部结构），包括桥面板、桥面梁以及支承它们的结构构件，如大梁、拱、悬索等，其作用是承受桥面上各种车辆、行人的荷载。
⑵桥墩桥台：（统称下部结构），是支承桥跨结构的承重构件。
桥台设在桥身两端，其作用除支承桥跨结构外还要与路堤衔接并防止路堤滑塌。
桥墩设在两桥台之间，其作用是支承桥跨结构。
⑶墩台基础：是桥墩、桥台的埋入土中的扩大部分，其作用是使桥上全部荷载传至地基。
墩台基础在整个桥梁施工中是比较困难的部分，常要在水中作业。
2、桥梁荷载⑴永久荷载（恒载）永久荷载（恒载）是指结构在设计使用期内其值不随时间变化，或其变化与平均值相比可忽略不计的荷载。
作用在桥梁上部结构的恒载，主要是结构物的重力及附属设备等外加重力；作用在墩台的恒载，主要是上部结构的恒载支座作用力、墩台本身重力、土压力及其引起的土侧压力或水浮力（水中墩台）。
预应力在结构使用极限状态设计时应作为永久荷载计算其效应，在承载能力极限状态设计时，作为结构抗力的一部分，而非永久荷载。
⑵可变荷载可变荷载是指结构在设计使用期内其值随时间变化,且其变化与平均值相比不可忽略的荷载。
按其对桥涵结构的影响程度，又分为基本可变荷载（活载）和其它可变荷载。
A、基本可变荷载（活载）包括车辆荷载及其影响力，人群荷载和汽车冲击力，离心力，汽车、平板挂车或履带车引起的土侧压力，即是这些车辆荷载在桥台或挡土墙后填土的破坏棱体上引起的土侧压力。
B、其它可变荷载包括自然和人为产生的各种变化力，如风力（风荷载），汽车制动力，温度影响力，支座摩阻力、流水压力及冰压力等。
⑶偶然荷载偶然荷载是指结构在设计使用期内不一定出现，但一旦出现，其值很大，且持续时间很短的荷载。
主要是指地震荷载和船只或漂流物的撞击力。
土木工程专业(道路桥梁工程方向)本科生培养方案
土木工程专业（道路桥梁工程方向）本科生培养方案一、学习年限4年二、培养目标培养适应国家现代化建设需要，德、智、体全面发展的，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神和实践能力的高级专门人才。
学生毕业后可从事道路桥梁工程领域的科研、设计、施工与管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力。
三、专业培养要求本专业学生在规定的学制时间内要学习自然科学基础、人文社会科学基础、技术科学基础和本专业领域相关的基本理论和基本知识，并接受专业技术人员的基本素质和技能训练，具有分析问题和解决工程实际问题的基本能力。
要求本专业毕业生具备以下几个方面的知识和能力：1、具有坚实的自然科学基础，较好的人文、社会科学基础及运用本国语言的文字表达能力。
2、掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文资料，并具有一定的听、说、写能力。
3、具有本专业必备的工程制图、计算、实验、检测、文献检索等基本技能和较强的计算机应用能力。
4、较系统地掌握本专业领域的理论基础知识，了解学科前沿及最新发展动态。
具有扎实的专业基础知识和基本理论：掌握工程力学、结构工程和岩土工程的基本理论，了解道路工程材料的性能及应用，熟悉道路勘测设计、路基路面工程及桥梁工程设计和施工技术与施工组织方面的基本知识，掌握工程测量的基本技能。
5、具有创新意识和独立获得知识的能力。
6、通过专业工程实践的训练，具有一定的分析、解决问题的能力及实践技能。
四、专业主干课程结构力学、测量学、土木工程材料、荷载与结构设计方法、混凝土结构设计原理、土质学与土力学、道路勘测设计、路基路面工程、钢结构原理及设计、混凝土与砌体结构、基础工程、桥梁工程、结构试验与检测、结构抗震设计。
五、毕业合格标准本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。
毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。
六、授予学位类别工学学士七、学期教学进程表1土木工程专业（道路桥梁工程方向）学期教学进程表学期 课程编码 课程名称 考核 学分学时分配总学时 讲课 实验 实践 上机 周学时第 一 学 期C1061081 工科数学分析B √ 5.0 84 84C1061020 代数与几何 √ 4.0 64 64C1140010 思想修养与法律基础 √ 3.0 34 30 4C1050011 大学英语 √ 3.0 70 70C1200011 体育 1.0 32 26 6C1000001 国防教育 3.0 3周T1120010 土木工程概论 1.0 16 16T1130021 工程图学A √ 3.5 60 60小计 23.5 360+3周 350 10 24.0第 二学 期 C1140030 中国近现代史纲要√ 2.0 22 20 2C1050012 大学英语 √ 3.5 90 90C1200012 体育 1.0 32 26 6C1061082 工科数学分析B √ 5.0 84 84C1061030 概率论与数理统计 3.0 48 48C1100011 大学物理A √ 4.5 72 72T1120020 土木工程制图 2.0 32 32T1120140 理论力学A √ 5.0 80 80小计 26.0 460 452 8 25.2第 三学 期 C2050011 大学英语限选 1.0 30 30C1140020 马克思主义基本原理√3.0 40 40C1200013 体育 1.0 32 26 6C1100012 大学物理A√4.5 72 72C1040010 计算机实用基础 2.0 32 20 8 4C1040020 C语言程序设计√4.5 72 42 10 20E1100011 大学物理实验A 2.0 30 30T1120130 材料力学A√5.0 80 72 8T1120030 土木工程CAD 2.0 40 20 20C1080070 工科大学化学 3.0 48 30 18C1140051 形势与政策 1.0 10 10小计 29.0 486 362 74 6 44 26.02期 课程编码 课程名称 考核 学分总学时 讲课 实验 实践 上机 周学时第 四 学 期 C1200014C1140040C2050012T1121011T1121020T1121070E1121020E1100012C1140052T1120040体育毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论大学英语限选结构力学Ⅰ测量学工程地质与水文测量实习大学物理实验A形势与政策有限元分析软件及应用√√√1.06.01.04.03.52.02.02.01.02.03266306456322周301040266030644432102412306616小计 24.5 360+2周 290 48 12 16 21.2第 五 学 期 T1121012T1121040T1121050E1122030T1010120T1121150E1121030T1010100T1120050结构力学Ⅱ荷载与结构设计方法混凝土结构设计原理土质学与土力学交通工程基础土木工程材料混凝土结构课程设计道路勘测设计结构概念与体系√√√√√4.02.04.53.52.54.52.03.51.56432725640722周5424643272443048461210248小计 28.0 414+2周 336 54 25.9第 六 学 期 S1121030E1010130S1122020T1121090S1121010S1122070E1121070E1122060S1122050S1121050工程项目管理道路勘测课程设计路基路面工程钢结构设计原理混凝土与砌体结构桥梁基础工程钢结构课程设计桥梁基础课程设计桥梁工程结构试验与检测√√√√√2.52.03.54.02.02.52.01.03.53.0402周606432402周1周604840606432406036 12小计 26.0 344+5周 332 12 24.634八、实践教学环节安排表类 别 学分 实践训练 国防教育 3.0 3周 桥梁软件应用 1.5 1.5周 课程设计 11.0 1.0周 测量实习 2.0 2周 桥梁工程实习 1.0 1周 毕业实习 2.0 2周 毕业设计 18.0 18周 大学物理实验A4.0 60学时 总 计42.538.5周+60学时九、课程设置及学时比例表类别 学分 %学时 %上机（学时） 实验（学时） 习题（学时）公共课C69.5 47.4 1106 46.8 2436 36 技术科学基础T 51.5 35.2 84235.6 36 74 专业课S 25.5 17.4 416 17.612 总计141.0 1002364 1006012236期课程编码 课程名称 考核 学分总学时 讲课 实验 实践 上机 周学时 第 七 学 期 S1122010 T1120060 E1122110 E1122050 E1122080 E1122070 S1121040 E1122020 E1120101 道桥工程技术专题阅读与翻译桥梁工程实习桥梁工程课程设计路面工程课程设计路基工程课程设计结构抗震设计桥梁软件应用毕业设计√1.51.01.02.01.01.02.51.54.024201周2周1周1周401.5周4周242040小计 15.5 84+10.5周84 11.2 第 八学 期E1120102 E1120110 毕业设计 毕业实习14.0 2.014周2.0周小计 16.016周5十、课外安排与要求1、学生可通过参加社会实践活动、英语和计算机等级考试、各类学科知识竞赛等活动获得相应的学分，在选拔推荐勉试研究生、评定奖学金等政策中也予以加分。
广西大学土木建筑工程学院本科专业培养计划
土木建筑工程学院2012版本科生培养计划●土木工程专业（含建筑工程、道路桥梁工程、岩土工程方向）●水利水电工程专业●建筑学专业●城乡规划专业目录一、土木工程专业（含建筑工程、道路桥梁工程、岩土工程方向）本科生培养计划 (1)二、水利水电工程专业本科生培养计划 (36)三、建筑学专业本科生培养计划 (56)四、城乡规划专业本科生培养计划 (76)一、土木工程专业（含建筑工程、道路桥梁工程、岩土工程方向）本科生培养计划土木工程与水利水电工程类本科生培养计划1．专业名称土木工程专业（含建筑工程、道路桥梁、岩土工程方向）、水利水电工程专业2．专业代码、学制土木工程专业代码：081001、水利水电工程专业代码：081101，学制四年。
3. 培养目标培养适应社会主义现代化建设和社会发展需要，德智体全面发展，掌握土木工程或水利工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，具有创新精神和实践能力，适应性较强的宽厚型、复合型高级工程技术人才，要求学生能同时适应土木工程（建筑工程、道路桥梁、岩土工程）或水利水电工程等领域的人才要求，具有较强的适应面和应变能力。
土木工程专业毕业生能从事土木工程设计、施工、管理以及技术咨询和教育教学工作，具有初步的项目规划和科研工作能力。
水利水电工程专业毕业生能从事水资源的规划与保护、水利水电工程、港口航道与海岸工程的规划、勘测设计、施工和管理工作，具有初步的项目规划和科研工作能力。
4．专业特色土木工程和水利水电工程专业围绕教学质量工程，不断推进专业教学改革。
建立了以工程设计与施工为主线，各专业领域课程为框架，毕业设计为目标的一套完整的相互衔接、互为条件的课程体系，体现“厚基础、宽口径、重实践”的特点。
5. 培养要求（1）品德和政治思想要求热爱祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，愿意为社会主义现代化建设服务，为人民服务，具有艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
重庆交通大学继续教育学院现设主要专业介绍
（⼀）⾼中起点本科： 1、⼟⽊⼯程专业 (道路桥梁⽅向) 培养⽬标：本专业培养可从事以交通⼟建⼯程为特⾊的⼟⽊⼯程的项⽬规划、勘察、设计、施⼯、管理、质检以及科技开发等⼯作的⾼级实⽤型专门⼈才。
主要课程：道路⼯程制图、⼯程测量、⼯程地质、建筑材料、理论⼒学、材料⼒学、结构⼒学、⼟质学与⼟⼒学、公路建筑材料、⽔⼒学与桥涵⽔⽂、基础⼯程、结构设计原理、桥梁⼯程、道路勘测设计、路基路⾯⼯程、公路⼩桥涵测设。
2、⼯程管理专业（⼯程造价⽅向） 培养⽬标：本专业培养在⼯程建设及经济管理⽅⾯获得经济分析与⼯程管理基本训练的，具有解决项⽬投资决策、市场分析、财务管理实际问题能⼒的⾼级⼯程经济管理应⽤型⼈才。
主要课程：⾼等数学、运筹学、管理学原理、⼯程项⽬管理、⼯程造价编制与管理、英语、会计学原理、预测与决策分析、管理信息系统、⼯程招投标与合同管理、施⼯组织设计、路桥施⼯技术。
3、⼯程管理专业(⼯程管理⽅向) 培养⽬标：本专业培养具有解决项⽬投资决策、市场分析、财务管理实际问题能⼒的⾼级⼯程管理应⽤型⼈才。
主要课程：运筹学、管理学原理、管理信息系统、会计学基础与⼯程会计、⼯程项⽬管理、⼯程项⽬评估、⼯程造价编制与管理、⼯程项⽬招投标技术、⼯程造价管理案例与实践、可⾏性研究原理与⽅法。
4、交通运输专业 培养⽬标：本专业培养具有⼀定创新精神和较强实践能⼒的，掌握交通运输相关技术和现代管理⽅法，能够从事交通运输组织与指挥、交通运输企业⽣产与经营管理，交通运输⼯具的运⽤等⽅⾯的⾼级应⽤型管理⼈才。
主要课程：运筹学、管理学原理、运输经济、运输⼯程、管理信息系统、运输企业⽣产经营管理、会计原理与运输会计、交通运输⼯程、交通运输安全学、交通运输商务管理、交通运输管理信息系统、交通运输企业⽣产经营管理、交通运输市场营销学。
5、机械设计制造及其⾃动化专业（车辆⼯程⽅向） 培养⽬标：本专业培养具有现代车辆的制造、维修、检测等操作技能，能够在汽车制造、维修、运输企业及科研院所等单位从事车辆⼯程⽅⾯的研究、试验、检测、设计、维修、技术管理及技术服务等⼯作的⾼级⼯程技术应⽤型⼈才和经营管理⼈才。
土木工程(道路与桥梁方向)专业及名校介绍
土木工程（道路与桥梁方向）今天终于高考完了，才知道到了最后的要写出这篇专业介绍的时刻了。
学校首先说一下我们学校。
在广东，广工是以南少林闻名的。
因为，广工没有女生！注意是没有女生！因为女生都被直接忽略了！由于没有女生，于是光棍很多。
当然除了没有女生这点出名外，还有一个很出名的就是我们广工的女生节。
只有在广工才会有那么盛大的女生节，送洗衣机，电磁炉，电冰箱什么的都有。
所以广工在男女比例及男女关系上，是一个极端。
而这种极端，只会发生在大学城校区，也就是理工科聚集的地方。
上一年，学校考虑到男女比例过于不协调的问题，终于把外国语学院搬过来了。
但男女比例依然严峻。
所以想报广工的人，特别是女生，请深思一下。
不过像我这种已经百毒不侵了，因为师姐我已经进化成了一个男生。
说一下校区分布，广工有三个校区，东风路校区，龙洞校区和大学城校区。
所有的理工科都在广州大学城校区，因为大学城校区的设备是最好的。
而广工也是以理工科闻名，其中自动化和机电都很高分，最近好像计算机学院那边也很厉害。
而土木就属于中上水平的咯。
而对于土木的同学来讲，我们学校还有一个全国最大的结构反力墙和结构试验室，在广州很多桥梁项目的设计试验都是在我们这间试验室做的。
不要以为广大的土木好似比我们出名，其实他们要做实验也只能过来我们学校做。
不过。
我还没有进去过。
而对于其他的设备，我们学校的资源能对付所有理工科的专业，但由于广工人数众多，面对大的基数，设备尽管已经很齐全了，但还是显得不太够。
教学环境还算可以，但是由于每年广工收人很多，所以采用的是大班教学，基础课如高数都是两百人一间课室一起上课的，可能教学效果会有点偏差。
图书馆是个不错的地方，很大很舒服，每天都有人去看书自习，特别临近考试。
而广工的体育，真的不错，喜欢打篮球踢足球，反正喜欢运动在广工就能满足。
篮球场绝对是大学城内最多的，各种运动场每天热热闹闹。
住宿条件，师姐很老实地说，不太好。
大学城校区的宿舍区分为东区，西区。
土木工程包含哪些行业和方向
土木工程包含哪些行业和方向土木工程是工程学的一个重要分支，旨在设计、建造和维护基础设施，包括道路、桥梁、隧道、港口、水利工程、建筑物等等。
在现代社会，土木工程行业涵盖了许多不同的领域和方向，为社会发展和生活提供了重要支持。
以下是土木工程包含的一些主要行业和方向：1. 道路与桥梁工程道路与桥梁工程是土木工程的一个重要领域，涉及设计和建造各种道路、高速公路、桥梁和立交桥等交通基础设施。
这个领域需要工程师具有对交通流动、结构设计、材料性能等方面的深入了解。
2. 土木建筑工程土木建筑工程是土木工程的另一个重要方向，包括房屋建筑、商业建筑、公共建筑等。
这个领域需要工程师有扎实的建筑知识和对结构设计、建筑材料的熟练运用。
3. 水利工程水利工程是利用水资源进行规划、设计和建设各种水利设施的领域，主要包括水库、水坝、引水渠等工程。
在这个领域，工程师需要了解水资源管理、水文学、土壤力学等知识。
4. 环境工程环境工程是土木工程的一个重要方向，主要涉及处理和改善环境质量的技术和方法，包括废水处理、废气处理、固体废物处理等。
在这个领域，工程师需要有环境科学、生态学、化学等方面的知识背景。
5. 建筑结构工程建筑结构工程是土木工程的一个专业方向，主要研究建筑物的结构设计和构造，包括钢结构、混凝土结构、木结构等。
在这个领域，工程师需要对力学、材料力学等方面有深入了解。
6. 地基与基础工程地基与基础工程是土木工程的一个重要领域，主要涉及土壤力学、地质勘探、基础设计等，用于支撑建筑物、桥梁等结构。
在这个领域，工程师需要对土壤特性、地下水等有深入研究。
以上是土木工程所包含的一些主要行业和方向，每个领域都有其独特的技术和挑战，为社会发展和基础设施建设提供了重要支持。
土木工程作为一门重要的工程学科，不断在不同领域取得突破和创新，为提升人类生活质量和城市发展做出了重要贡献。
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3
理论体系概论 the Three On-behalves
17 T7210P1006 形势与政策(1) Situation & Policy(1)
0.5 8
1
18 T7210P2006 形势与政策(2) Situation & Policy(2)
0.5 8
2
19 T7210P3006 形势与政策(3) Situation & Policy(3)
0.5 8
3
20 T7210P4006 形势与政策(4) Situation & Policy(4)
0.5 8
4
大学生职业发展 Students Career Development and
21 T1010Q0001 与就业指导
Employment Guidance
1 16
6
大学生心理健康
22 T2010Q0001 指导
四、课程体系
课程体系由第一课堂与第二课堂组成。第一课堂主要由通识课程、学科基础课程、专业课程及 个性课程组成。第二课堂由学校大学生素质拓展中心负责，主要包括思想政治素质教育、创新创业 能力训练、职业生存能力培养、身心健康素质提升四大类。
主要课程：土木工程 CAD、工程制图、工程力学、结构力学、工程地质、土木工程测量、土力 学、基础工程、土木工程材料、土木工程概论、流体力学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、 土木工程施工、工程经济与项目管理等。
课课 内外
课 实 实践 学 验 （周） 期
3 48
1
3 48
2
3 T5130F3001 大学英语(3)
College English(3)
3 48
3
4 T5130F4001 学术英语
English for Academic Purposes
2 32
4
5 T6150C0001 计算机应用基础 Essentials of Computer Technology 1.5 24
五、各类课程学分比例
课程类别
通识课程
Ⅰ类 Ⅱ类
学科基础课程
专业课程
专业主干课程 专业选修课程
个性课程
总计
学分 38 10 51.5 41 17.5 6 164
百分比（%） 23.2 6.1 31.4 25.0 10.7 3.7 100
学时 700+3 周
904+1 周 360+33 周
备注
六、各类课程设置、学分分配及教学计划进程表
南昌大学 2012 年本科专业培养方案
建筑与工程学院
（一）通识课程
1、I 类通识课程
序 号
课程编码
课程名称
1 T5130F1001 大学英语(1) 2 T5130F2001 大学英语(2)
课程名称（英文）
College English(1) College English(2)
教学学时
开
学 分
理论
南昌大学 2012 年本科专业培养方案
建筑与工程学院
土木工程（道路桥梁方向）专业卓越计划培养方案
一、培养目标
为培养基础扎实，综合素质高，具有较强的工程实践能力、创新能力、国际交流能力和团队精 神的高水平应用型工程师，以期其为江西区域经济建设乃至全国的社会经济建设发展做出卓越贡献。
二、基本要求
以改革教学内容和课程体系为核心,以强化实践动手能力和创新能力为突破口,依据培养卓越工 程师的目标特制定土木工程专业新的培养方案。根据当前土木工程行业发展要求及发展趋势，积极 开发反映社会需求和学科发展的新课程，将行业与产业发展形成的新知识、新成果、新技术引入教 学内容。实现社会和学校的资源共享，搭建学校工科大类教育平台，为学生进入工科专业学习奠定 坚实的学科基础。
序 课程编码
课程名称
课程名称（英文）
学
教学学时
开
南昌大学 2012 年本科专业培养方案
建筑与工程学院
号 1 J5510N1001 高等数学 I(1） Advanced Mathematics I(1）
分
理论
课课 内外
实 验
课 实践 学 （周） 期
Mental Health guidance
1 16
1
土木工程学科导 The introduction course of Civil
23 T6030Q0001 论课
Engineering s8 592 76 32 3 周
2.Ⅱ类通识课程（10 学分，五类中每类选修 2 学分） （二）学科基础课程
1 32
2
9 T6210J3001 体育(3)
Physical Education(3)
1 32
3
10 T6210J4001 体育(4)
Physical Education(4)
1 32
4
11 T6230J0001 军事理论
Military Theory and Training
1.5 24 12
1
毕业生应具备以下几方面的知识和能力：具备并能应用与本专业相关的科学、数学、工程科学 基础知识；具有本专业分析问题与解决问题的能力，并掌握与本专业相关的个人能力和专业素质； 能在实际多学科合作团队里工作并进行有效的交流；具备一定的企业和社会环境下的综合工程实践 经验。
三、标准学制、毕业最低学分、学位
标准学制：4 年 毕业最低学分：164 学分 学位：工学学士 第二课堂：2 学分
12 T623KJ0001 军事技能训练 Military skills training
3周 1
中国近现代史 Outline of Contemporary Chinese
13 T7210P0001 纲要
History
2 32
1
计算机应用基础
14 T7210P0002 实验
General Principles of Marxism
3 32 16
4
思想道德修养与
15 T7210P0003 法律基础
Ethics and Essentials of Laws
3 32 16
2
毛泽东思想和中 EssentialsofMaoTsetung’sThough
16 T7210P0004 国特色社会主义 ts, Deng Xiaoping’s Theories and 6 64 32
1
计算机应用基础 Essentials of Computer Application
6 T615SC0001
1
实验
experiment
32
1
7 T6210J1001 体育(1)
Physical Education(1)
1 32
1
8 T6210J2001 体育(2)
Physical Education(2)