小学五年级下册读后感作文500字5篇
小学五年级下册读后感作文500字5篇
【导语】读后感也称做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
WTT为大家准备了《小学五年级下册读后感作文500字5篇》，供大家参考阅读。
上学期，我和爸爸一起去听了马来西亚作家许友彬的讲座，精彩极了，于是，我便喜欢上了他写的小说，就要求爸爸给我买。
有一天，放学回到家，看到书桌上放着许多书，其中就有许友彬写的《七天》，我爱不释手，放下书包就津津有味地看了起来。
《七天》讲述了一辆校车在雨天里突然掉进地洞，跟外面失去联系，车上载有四个学生：善良的白荷、勇敢的健云、娇弱的晓玲和自私的君顺。
他们和司机欧叔一起，开始了一次惊心动魄的地下.地上历险。
在洞里，他们食用三亿年前被公认早已灭绝的总鳍鱼，欣赏璀璨的水晶花园，触摸直升机般大的蜻蜓，但他们找了很久都没找到出口......
在共同面对困难的过程中，四个学生放下恩怨，互相扶助，穿越了种种险境，也解开了种种谜团。
七天过去了，他们终于一一得救。
七天的时间，白荷和建云冰释前嫌;七天的时间，晓玲和君顺脱胎换骨。
“七天”告诉我：不经历风雨，长不成大树;不受磨练，难以成钢。
迎着困难前进，就能成长!
读完这本小说，我掩卷而思：回想以前，同学有困难时，我都装作没看见，和善良的主人公白荷相比，我还有很大的距离。
以后我一定要像白荷一样，做个热心帮助他人的好孩子!《七天》还让我悟到了：在面对困难时，要团结友爱、互帮互助才能战胜困难!
寒假里，妈妈带我去书店买了很多本课外阅读书籍，其中有我喜欢的沈石溪写的中篇小说《骆驼王子》，每天我完成作业后就抽时间看一会。
书中介绍了作者和藏族向导强巴一起来到日曲卡雪山古驿道，路途中沈石溪看到了两只云豹在追逐五匹野骆驼，骆驼簇拥在一起，一直不分散开来，原来它们中间有一只半大
的小骆驼。
骆驼们这样团结友爱簇拥在一起，沈石溪还是被野骆驼团结友爱的精神打动了，忍不住要救援这群野骆驼。
后来这群野骆驼和沈石溪的关系越来越来越密切了，沈石溪来到它们的身边，它们也不会惊慌。
而且沈石溪还还为它们取了名，首领光脖子，另一匹雄骆驼叫歪峰雄，另外两匹母骆驼分别叫杏眼雌、秋草母，和最小的骆驼王子。
在自然界，动物之间战争和追杀随时都会发生，这是无法避免的。
比如：光脖子首领被云豹给吃了，歪峰雄病死了，由于骆驼王子从小被宠坏了，依靠成年骆驼，现在还不会独立生活。
并且骆驼王子不懂得如何与周围的兄弟姊妹友好相处，所以得不到别的骆驼的帮助，它一下饿了三天三夜，它只好去找沈石溪求助。
后来它知恩图报，帮沈石溪运东西。
读完这篇文章，我明白了动物都懂得要与自己周围的朋友团结互助，有困难时才能得到大家的帮助。
而如果一味的以自己为中心，处处只考虑自己的利益，大家最终都会离自己越来越远。
因此我以后也要学习它们这种友好相处、团结互助的精神，对同学朋友做到和睦相处。
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她上一年级因淘气、不守规矩，经常影响其他学生们上课，就被退了学。
于是，小豆豆跟着妈妈来到了巴学园，这是一座充满奇幻的学校，也是一所特殊的学校，它的主人——小林校长很特别，也很有创意，他用废弃的电车改装成上课的教室，这就是“电车教室”。
四周的花草树木，都作为围墙......他处处都为学生着想，为了让每个学生都能自信，他想尽了一切办法，鼓舞着同学们的自信心，让孩子们不再自卑。
不愿说话的小豆豆，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。
她已拥有很多知己知彼的好朋友，他们在学校里的电车教室里玩啊笑啊。
开心极了！为孩子们着想的小林宗作校长为了不让孩子们挑食，他让孩子们每天的盒饭里都带上山的味道和海的味道......
看完这本书，我真的感受很深，我特别佩服小林校长，它能让小豆豆从一个坏孩子变成好孩子，他这种教育方式真正改变了许多孩子，在娱乐中学习、在学习中
放松、在放松中娱乐。
小豆豆多么幸福啊，能遇到这么棒的校长，可是我们平时规矩太多了。
我们常常因为做错事而受到惩罚，却找不到解释的机会。
真的，我很想去巴学园！想去听小林校长的教导，如果我能在巴学园上学，那将是一件多么美好的事情啊！小林校长的微笑一直留在大家的脑海里。
这几天，我一直在看一本书，今天，我终于把它“啃”完了，之后它的内容便像磁铁一般让我禁不住的又翻开它，再一次的让我去品味它。
这本书的名字就叫做——《走向海洋》。
我喜欢它是因为它的内容特别丰富，不但有个大洋的介绍，还有对海洋的概念、海洋的宝藏、海洋的地理知识，甚至还有在海洋上发生过的历史，它都记载的清清楚楚。
其中，我最难以置信的，也是我最喜欢的是人类竟然起源于海洋。
因为我们都听过各种神话故事说人类的起源，有的说是女娲娘娘用泥土造出了人类。
那自然是神话，而我也曾想过人类可能是被大地孕育出来的，但从没想过是海洋让我们诞生的。
之后，我便搜集了资料加上自己的想法，最终勉强的解决了这个问题。
第一种想法是我个人的想法：比如人离不开水，就像生活在水里的鱼儿一样。
第二种想法是则是搜集过资料后才想出来的：我们的地球表面上约3.61亿平方千米都是海洋，而地球表面面积大约就501亿平方千米了，可想而知，我们地球上的海洋面积是多么之广，那么我们地球人会这么多也就不足为奇了。
一切都是那么的不可思议，就像这世界都是那么的“千奇百怪”让人猜不透也做么不透。
《走向海洋》这本书非常奇妙，带给了我前所未有的兴趣，也带给了我除课本外的许多关于海洋的知识，让我的生活更加充实、愉快，让我对海洋有了进一步的了解与探索。
如果你也想有我这一般的乐趣的话，就过来看看《走向海洋》吧！这本书真的很奇妙！
这是一个优美而忧伤的童话故事。
主人公乌丢丢在经历了许多事情后，懂得了怎样珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。
小脚丫乌丢丢被小姑娘珍儿捡到后，和丑娃娃融为一体，变成了一个有生命的人，因为乌丢丢的调皮，被卡车载到了吟痴老先生的家中，与老先生生活。
后来，由于想念布袋爷爷和珍儿，又与吟痴一起寻找他们，一路上，遇到了许多奇特的事情，种鸡蛋的小姑娘，逆风飞舞的蝴蝶，一只脚的蘑菇人……
其中，给我留下最深印象就是种鸡蛋的小姑娘了。
小女孩把鸡蛋种在了土里，希望它发芽，但这是不可能，她不甘心，叫来了鸡蛋的妈妈——一直会说话的老母鸡，请母鸡为她帮忙。
最后，连不可能的鸡蛋都发芽了。
这个故事告诉我们，只要有大胆的想法，并且敢于试验，奇迹就会让它实现。
也许故事中的那颗鸡蛋芽只是旁边的杂芽，但那也已不重要了，人们保护了另一颗心灵种子，他一定会发芽开花的。
故事中，我觉得乌丢丢是一个无私奉献的孩子。
当他找到珍儿并得知她的腿寸步难行的时候，他放弃了自己快快乐乐去上学的好机会，将自己的活灵的脚融入了珍儿的身体，让珍儿快乐的去上学，自己却牺牲了。
我们也要向乌丢丢学习，也许不要付出生命的代价，但要记得用爱来回报对自己有帮助的人。
有爱滋养的生命，才是鲜活，美丽和不朽的生命。
写读后感五年级下册作文优秀7篇
写读后感五年级下册作文优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读后感五年级下册500字10篇
读后感五年级下册500字10篇【导语】读后感也能够叫做读书笔记，是一种常用的运用文体，也是运用写作研究的文体之一。
以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。
1.读后感五年级下册500字最近几天，我读了老舍的《骆驼祥子》，为祥子凄惨的命运感到惋惜与无奈。
祥子是一个强健的青年，他酷爱劳动，想要买一辆属于自己的车，为此他起早贪黑，三年后终于买上了车。
这是最令我佩服的，祥子坚持不懈，靠自己的努力实现了自己的企图。
但祥子受不住高价的诱惑，结果连人带车被抢了，逃出来时只剩几匹骆驼。
把骆驼卖了，他再次想买车，但是由于对当时社会的不满而辞工了，不在这时被虎妞算计，他们结婚了，买了一辆二手车。
虎妞难道死了，祥子把车卖了，却病倒了。
从此，祥子越来越懒、仁慈正直的祥子不见了，成了一个出卖朋友、吃喝**的行尸走肉。
祥子的命运就是如此，即便虎妞、小福子都不死，像祥子这样生活在社会底层受迫害的人终究都是不幸的，更何况会有其他祥子一类的人腐化下去。
祥子虽然仁慈，但受黑暗的社会所影响，终究还是没能挺住。
作者老舍以祥子为例，揭露了旧社会的不公平与黑暗，充满着悲天悯人的现实主义情怀。
同时，这也值得我们反思。
现在的社会光明多彩，我们应当为自己生活在这个和平安定光明的社会感到幸福。
珍爱我们的生活，努力奋斗，就如祥子刚开始拉车一样，为了自己的企图，通过自己不懈的努力来实现，掌控好每一天，不让时间白白地流失。
老舍的《骆驼祥子》，向我们展现了一个坚持企图的祥子的形象，揭露了旧社会的黑暗，更让我们反思到了珍爱生活、努力奋斗的重要性。
2.读后感五年级下册500字今天我读《少年读史记》中非常经典的两篇：《乱世中的超级辩士——苏秦合纵的故事》和《各个击破——张仪连横的故事》，让我体会到两千年前在战国产生的事情和今天有那么的类似。
苏秦是战国时期非常着名的辩士，这个人也是鬼谷子的弟子，他在家刻苦读了好多书，“头悬梁锥刺股”就是讲他读书的事情。
苏秦到了秦国，想得到国王的欣赏，可他不但没有得到亲王的重用，还被侮辱了，他决心去其他六国。
小学五年级下册读后感作文500字5篇
小学五年级下册读后感作文500字5篇【导语】读后感也称做读书笔记，是一种常用的运用文体，也是运用写作研究的文体之一。
作者为大家准备了《小学五年级下册读后感作文500字5篇》，供大家参考浏览。
小学五年级下册读后感作文500字一：《七天》读后感上学期，我和爸爸一起去听了马来西亚作家许友彬的讲座，杰出极了，于是，我便爱好上了他写的小说，就要求爸爸给我买。
有一天，放学回到家，看到书桌上放着许多书，其中就有许友彬写的《七天》，我爱不释手，放下书包就津津有味地看了起来。
《七天》讲述了一辆校车在雨天里突然掉进地洞，跟外面失去联系，车上载有四个学生：仁慈的白荷、大胆的健云、娇弱的晓玲和自私的君顺。
他们和司机欧叔一起，开始了一次触目惊心的地下.地上历险。
在洞里，他们食用三亿年前被公认早已灭绝的总鳍鱼，观赏光辉的水晶花园，触摸直升机般大的蜻蜓，但他们找了很久都没找到出口......在共同面对困难的进程中，四个学生放下恩怨，相互扶助，穿越了种种险境，也解开了种种谜团。
七天过去了，他们终于一一得救。
七天的时间，白荷和建云冰释前嫌;七天的时间，晓玲和君顺洗心革面。
“七天”告知我：不经历风雨，长不成大树;不受磨练，难以成钢。
迎着困难前进，就可以成长!读完这本小说，我掩卷而思：回想以前，同学有困难时，我都假装没看见，和仁慈的主人公白荷相比，我还有很大的距离。
以后我一定要像白荷一样，做个热情帮助他人的好孩子!《七天》还让我悟到了：在面对困难时，要团结友爱、互帮互助才能克服困难!小学五年级下册读后感作文500字二：《骆驼王子》读后感寒假里，妈妈带我去书店买了很多本课外浏览书籍，其中有我爱好的沈石溪写的中篇小说《骆驼王子》，每天我完成作业后就抽时间看一会。
书中介绍了作者和藏族向导强巴一起来到日曲卡雪山古驿道，路途中沈石溪看到了两只云豹在追逐五匹野骆驼，骆驼簇拥在一起，一直不分散开来，本来它们中间有一只半大的小骆驼。
骆驼们这样团结友爱簇拥在一起，沈石溪还是被野骆驼团结友爱的精神感动了，忍不住要救援这群野骆驼。
小学五年级读后感500字【六篇】
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章。
读后感也可以叫做读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
⽆忧考为⼤家提供《⼩学五年级读后感500字【六篇】》，欢迎阅读。
⼩学五年级读后感500字篇⼀ 《草房⼦》这本书，是由⼉童作家曹⽂轩创作的。
⽐起他写的《枫林渡》，《草房⼦》的笔触更加细腻，韵味更加悠长。
《草房⼦》讲述的是发⽣在油⿇地的⼀个个故事。
看起来虽平凡琐碎，从曹⽂轩的笔下经过之后就变得很有味道。
既不会意犹未尽，⼜不会狗尾续貂。
书中有友情：《纸⽉》、《细马》;有亲情：《药寮》;有⼈情：《艾地》;有爱情：《⽩雀》;有世故：《红门》……以桑桑在油⿇地的⽣活为主线，故事不⼀，但全篇浑然⼀体，趣味盎然。
书中的情节虽跌宕起伏，但始终笼罩着⼀种朦朦胧胧的情怀。
写快乐不会春风得意，写悲伤不会⽆病呻吟，写危险不会⼼惊⾁跳，写幸福不会平淡⽆味……也许有⼈不能理解这样的⽂学，但是我认为，蜻蜓点⽔会⽐风起狂澜更感动⼈⼼。
整本书充满着乡村的朴实⽓息，没有很多华丽的辞藻、动⼈的美景，却有感⼈⾄深的⼈情，有邻⾥守望。
书中的情景，在⽥野上奔跑，赶着雪⽩的⽺群，在河⽔中嬉戏，在打麦场上玩耍……是现在⾼楼温室⾥的孩⼦所想象不到的。
于是，这些纯美朴实、有趣神奇的故事深深地吸引了他们，使他们⿇⽊的感情得到释放，使他们绷紧的神经得到放松。
他们⼜学会了怎样⽣活，怎样待⼈——不是死宅不出，⽽是活泼好动;不是寡⾔少语，⽽是热情诚恳——⽂学，为现在的孩⼦营造了⼀⽚奇妙的天地，在这天地之中⼼灵得到神圣的净化。
《草房⼦》的故事——⾛进它，让你的⾝⼼沐浴⽂学的春风。
⼩学五年级读后感500字篇⼆ 这是⼀部长篇探险⼩说，蕴藏着许多⽣机。
书中的主⼈公鲁宾逊从⼩喜欢航海冒险。
19岁时，他没给⽗母说⼀声，就坐船去冒险，⼀次遇到了巨浪，被刮到了⼀个没有⼈烟的⼩岛上，从此，在岛上⽣活，建造堡垒，做⾯包，种庄稼，晒葡萄⼲，管理⼭⽺，挤⽺奶等等，都是⼀个⼈在管理。
读后感五年级下册500字（6篇）
【导语】读完某⼀作品后，⼤家⼼中⼀定有很多感想，以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.读后感五年级下册500字 ⼀书就是⼀世界，把每本书都当做⼀扇窗，它能够带我通向不同的领域。
曹⽂轩的⼩说《青铜葵花》呈现给⼈们⼀个充满苦难的世界。
青铜和葵花在苦难中乐观地活着。
书的题⽬《青铜葵花》是⼀个⼤的意象——青铜是神秘的、冷⾊调的、坚强的；葵花则是热烈的、暖⾊调的、奔放的。
两者的组合，所形成的意象直指本书的精神内涵：我们应该敢于正视痛苦，尊重痛苦。
只有以“苦难”打底⼦的“快乐”才是真正的、有质量的、有底蕴的快乐。
苦难并没有摧毁⼈，反⽽使⼈呈现出⼈性的熠熠的美丽的光辉。
青铜对于⾃⼰没有任何⾎液关系的葵花⽐亲⼈还亲。
青铜虽然对学堂⼗分的渴望，但为了给葵花⼀个美好的未来，把家中上学的机会巧妙地让给葵花，并且还坚持接送葵花上学与放学。
当葵花独⾃乘船去江南捡银杏时，青铜担⼼她，和和爸爸⽇夜轮流守候在油⿇地镇。
青铜提着的纸灯笼在夜晚格外耀眼。
⽽葵花显得⼗分懂事、成熟。
葵花知道青铜家没钱，把学校拍照的事隐瞒在⼼中，尽管她也希望能够有⼀张⾃⼰的照⽚。
为了省钱给奶奶治病，她故意将没有任何难度的卷⼦考得⼀塌糊涂。
为了挣钱减少家中的负担，她⼀个⼈前往江南捡银杏。
在爱的阳光下，所有的痛苦都不会长久，所有的不幸终将消失。
在苦难⾯前，这种亲情的温暖以及苦难所激发的创造⼒，让我们看到了苦难的价值。
2.读后感五年级下册500字 今年暑假我阅读了徐⽼师推荐的曹⽂轩写的《草房⼦》这本书。
这本书真是太感⼈了，书中的⼩朋友们都很棒，他们的精神都很值得我们学习！ 书中桑桑的故事使我⽆法忘记。
桑桑虽然是⼀个特别的调⽪的孩⼦，可是他⾮常善良，⽽且很守信⽤。
书中秦⼤奶奶是个很可怜的⼈，别⼈都不尊敬地，可唯独桑桑陪她说话，还尊敬得叫她奶奶，这就体现了他的善良之处。
⽐如最后⼀章，桑桑知道⾃⼰得了病，已经马上要死了的时候，他还是信守诺⾔，带他的妹妹柳柳去看长城。
五年级下册第二单元读后感作文500字（精选28篇）
五年级下册第二单元读后感作文500字五年级下册第二单元读后感作文500字（精选28篇）在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的五年级下册第二单元读后感作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级下册第二单元读后感作文500字篇1童年，是美好的；童年，是灿烂的；童年，是……每当想起小时候，我总是情不自禁地笑了起来，因为我的童年很幸福，很快乐。
但是，最近我读了一本名叫童年的书，书中的主人公阿廖沙的童年却充满了悲惨。
主人公阿廖沙是一个3岁丧父，只有一个残暴的外祖父，两个自私、市侩的舅舅的可怜的孩子，不过还好，他有一个爱他疼他的外祖母。
每当外祖父粗暴地打阿廖沙时，外祖母就会护着他。
尽管如此，阿廖沙的身上还是经常会受伤。
不过后来，慈祥的外祖母却被两个舅舅害死了。
其实，这正是作者高尔基的童年。
高尔基幼时丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家，但外祖父i对他很不好。
他十岁开始谋生，其童年和少年时期一直是在社会底层中度过的。
人间的苦难，生活的辛酸磨练了他的斗志；他在繁忙劳动之余，仍勤奋学习，自强不息。
而看看阿廖沙和高尔基，又看看我们。
我们可以在明亮舒适的教室中读书，他们不能；我们可以不用自己辛苦劳动就能获得舒适的环境，他们不能；我们可以饿了就自己去买东西吃，他们不能；我们可以有一个完整的幸福的家庭，他们不能。
但是，他们能在困难面前不低头，在如此恶劣的环境下勤奋学习，我们，却不能。
同学们，我们可以有如此舒适的环境来学习，是我们的荣幸，让我们赶紧抓紧时间，让有限的时间创造出无限的价值！五年级下册第二单元读后感作文500字篇2这是一篇普通的课文，但它却深深打动了我，这就是江南雨的《母爱》。
这篇文章讲了一个这样的故事。
在青海省的西部，一个极度缺水的沙漠地区，一头瘦骨嶙峋的老牛挣脱缰绳，顽强地拦截住送水车队，即使主人的皮鞭已让它皮开肉绽、鲜血直流也不肯离开，这一切不为自己，只为了让它的孩子能喝上救命的水。
五年级读后感范文500字【六篇】
【导语】读后感是由读产⽣感，那么在⽂章⾥就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述⾃⼰联想到的⼀些事例。
为⼤家提供《五年级读后感范⽂500字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】五年级读后感范⽂500字 “上海是张爱玲的，北京是林海⾳的。
”刚翻开这本充满笔墨清⾹的书，余光中⽼爷爷的话就映⼊眼帘，让我有些百思不得其解。
“难道这两个⼈不是作家⽽是省长？”带着这个疑问，我⾛进了这本最让⼈温暖的感动。
“我”、“⼩妞”、“疯⼦”，⼏个看似平常的黄⽑丫头，却形成了我⼼中的经典。
她们之间平常的故事，却使我震撼；她们之间平常的友谊，却让我敬畏；她们之间平常的谈话，却引起我的深思。
它使我体验了刚开始有些迷惑，有些好奇⼜有些欲罢不能。
它让我感受了⽂字的强⼤和魅⼒，让我获得了通往成功的钥匙真理；让我知道了北京为什么是林海⾳的，因为她有这把钥匙，她拥有真理和⼒量！她拥有⽂字的魅⼒！ 书中的宋妈妈有些凶，但却不乏母性光辉。
起先我有些讨厌她，觉得她没有⼈情味，整天只会在那嚷嚷⼀些杂事，整天只会抱怨⽣活的⽆趣和繁重，惹⼈讨厌。
但转念⼀想，这不正是我们熟悉的母亲吗？虽然有些唠叨，但在关键时刻还是最关⼼我们的，宋妈⼀定也是这样。
果不其然，当她的丈夫来了以后，这个坚强的⼥⼈最终还是哭了出来。
在这⾥，作者终于交代了宋妈是怎样来的了，她是被“租”过来的，我的⼼中不禁羞愧难当，在我眼⾥宋妈成了⼀个为了⽣活⽽背井离乡的伟⼤⼥性，这个⾓⾊使我捧着书在那坐了很久很久。
每次翻开《城南旧事》，它总会让我有种说不清的感受，让我们静下⼼来仔细倾听那来⾃童年的美好回⾳吧！【篇⼆】五年级读后感范⽂500字 有⼀篇⽂章，读完之后让我的⼼灵受到了震撼。
⼀个同我⼀样⼤的⼥孩⼦，究竟演绎了怎样动⼈的篇章，让我悄然落泪。
故事这样的：⼀对夫妻离婚后，⼥⼉⼩叶⼦和爸爸⼀起⽣活。
爸爸每天去⼯地上班，⼩叶⼦也很乖巧，每天放学后都按爸爸的要求，煮两碗⾯。
爸爸爱吃煎蛋，⾯⾥就放了⼀个煎蛋；⼩叶⼦爱吃煮鸡蛋，⾯⾥也就有⼀个煮鸡蛋。
五年级作文写读后感500字10篇
【导语】《写读后感》是部编版五年级下册第二单元的习作，我们读一篇文章或一本书时往往会产生自己的阅读感受，有时一些人物会给你留下很深的印象，有时一些情节或细节会让你受到触动，有时一些精彩的语句还会让你过目不忘。
把具体感受或者获得的启示写下来，就是读后感。
写读后感可以帮助我们深入理解和思考读过的内容。
为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
【篇一】五年级作文写读后感500字：《威尼斯商人》莎士比亚说过“如果一切皆善，就一切皆美”。
今天我读了《威尼斯商人》这本书，对这句话深有感触。
这本书写了威尼斯富商安东尼奥为了成全好友巴萨尼奥的婚事，向*商人夏洛克借债。
自私狠毒的夏洛克佯装不要利息，但若逾期不还则要从安东尼奥身上割下一磅肉。
不料一场意外，安东尼奥无力偿还借债，夏洛克趁机控告要求其履行诺言。
后来，巴萨尼奥的新婚妻子富家嗣女鲍细娅女扮男装作为审判该案的法律顾问，巧妙地帮助热心为善、注重友情、宽厚为怀的安东尼奥化解了危机，也使贪得无厌、复仇心极重的夏洛克得到了应有的惩罚。
本书歌颂了仁爱、友谊和爱情，同时也表现了对金钱、法律等问题的人文主义思想。
“人间处处皆有善。
”从古至今，我们中华民族一直崇尚与人为善，以和为贵。
清康熙年间，大学士、礼部尚书张英的家人与邻居吴家因宅基地问题发生争执。
张家人写信给张英，要求他出面解决。
张英看后，淡淡叹道：“千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”张家人看了回信，明白其中含义，主动礼让三尺地。
吴家人被张家的友善感动，也退让了三尺地，成了“六尺巷”。
“六尺巷”因此成为一段历史佳话，至今为人津津乐道。
我国现在弘扬社会主义核心价值观，其中就有“友善”的要求。
“友善”强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好。
作为小学生，我们为人处事也应该像书的威尼斯商人安东尼奥一样，不求名利，友善待人，而不得像*人夏洛克那样，为一点鸡毛蒜皮的小事打击报复，对人冷酷无情。
写读后感作文五年级下册500字(5篇)
写读后感作文五年级下册500字（5篇）【导语】读后感也能够叫做读书笔记，是一种常用的运用文体，也是运用写作研究的文体之一。
以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。
1.写读后感作文五年级下册500字《罪与罚》这本书已经在书橱里摆放了两年多，这次终究能够在寒假里去细细地品味它了。
书的作者是陀思妥耶夫斯基，一八二一年诞生在一个俄罗斯贵族家庭，是19世纪的现实主义作家，一生充满传奇，28岁时因参与农奴解放运动而获刑，出狱后重返文坛连续写作，被人们公认为是与托尔斯泰、屠格涅夫并驾齐驱的俄罗斯文学大师。
每次读完一部小说，心里都会百感交集，这部小说也一样，结局很好，一个人静下来仔细想一想，却深深的被小说中的人物震动。
小说描写了贫困交迫的大学生拉斯柯尼科夫，因痛恨放高利贷的老板娘的剥削，愤而行凶，却自认为是伸张正义。
然而良知的声讨，使其饱受心灵煎熬，终究在朋友、家人和警官的帮忙下，投案自首。
小说中写的最多的就是“罚”，“罪”只仅仅占了全书一小部分，但“罚”却贯穿全部文章的中心，这不仅仅仅是身体上的惩罚，还有的是比这更严格的道德上的惩罚。
所以法律只是一种惩戒犯法的一种途径，而另一种就是人内心心灵深处的声讨。
有时候法律不能使人真正认识到自已所犯的罪，可是心灵深处的声讨则会让人更明白自已所犯下的毛病，并为之深入地忏悔、自责。
这本优秀的世界名著还包含了很多东西有待我们去知道，或许等以后我再去读它时，又会有一番见解吧!2.写读后感作文五年级下册500字在上个月里，老师让我们买了这本《蓝鲸的眼睛》，由于这是上个月统一读的一本书，并写读后感。
这本书讲了蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵，它只吃海面上闪闪的星星，他最珍爱自己的眼睛。
一个大胆但冒失的少年，却向蓝鲸发起了挑战，摘下了它的一只眼睛，失去眼睛的蓝鲸开始疯狂地报复渔民。
渔村的盲女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下就亮了。
当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛的时候，她挑选了舍弃好不容易得到的光明，把眼睛还给了蓝鲸，蓝鲸得到了眼睛之后，升上了天空，但它把那蓝色的眼睛留给了小女孩。
五年级下册读后感500字作文大全(6篇)
五年级下册读后感500字作文大全（6篇）【导语】当仔细品读一部作品后，大家心中一定有很多感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。
以下是作者为大家整理的内容，欢迎浏览参考。
【篇一】五年级下册读后感500字作文：《通往特雷比西亚的桥》“平实的语言却渗透出坚实的气力，凯瑟琳·佩特生笔下的角色牢牢抓住你的心灵，让你为之着迷。
”在《通往特雷比西亚的桥》这本书的封底，《出版社周刊》是这样来评判这本书的作者——美国作家凯瑟琳·佩特森的那种简洁、清楚的文笔以及一幕幕扣人心弦的画面。
没错！凯瑟琳·佩特森就是有这样能力的人，简洁清楚的文笔，扣人心弦的剧情，就是它的特殊代表！而这本国际大奖小说《通往特雷比西亚的桥》，也获得了其他许许多多的殊荣：纽伯瑞儿童文学金奖、波兰雅努什·科扎克奖、法国青少年读者大奖、荷兰银铅笔奖……这些奖项就是对这本书的肯定。
所以，毋庸置疑的是：这本书不大着名，而且内容也使人称赞不已！这本书也是凯瑟琳·佩特森笔下欢迎的一本著作。
佩特森说过：“一个孩子应当在亲历生命消逝之前，有这样一本书。
在我们做决定之前需要有准备的时间，同样，我们也需要有时间，应当练习面对死亡，学会悲伤。
”如果你还没有真正亲历生命消逝，就可以捧起这本《通往特雷比西亚的桥》也应当需要有准备的时间——练习面对死亡，从而学会悲伤。
【篇二】五年级下册读后感500字作文：《碧婆婆，贝婆婆》翻开一本书，进入书中世界，我恍然觉悟：书，不仅可以奇幻，也能够跨过时间。
文字的魅力总是让你忍不住去品味，品味书中文字所包蕴的特殊道理……捧着一本2000年安徒生奖得主的《碧婆婆，贝婆婆》，心中有无穷感叹。
没错，这个相当于“小诺贝尔奖”的书，只是这个奖项，就是一个的肯定！这本书的封底，是整本书的简介，简介最后几句，是对这本书肯定最深的地方，它是这样写的：在一张偶然发觉的老照片中，贝尔认识了她的曾外祖母碧婆婆。
通过与碧婆婆之间的心灵对话，贝尔对自己的人生有了全新的感悟。