2017-2018学年度七年级级组下学期工作计划
2017-2018学年度七年级级组下学期工作计划
组长：金加祥
一、指导思想：
上学期，在学校领导的正确领导与大力支持下，七年级各项工作进展顺利。
经过一学期的努力，七年级已基本形成良好的学风，部分学生的学习基础参差不齐也导致了少数班级“两极分化”的提前到来，因此本学期，我们七年级将以学校工作计划指导思想为指南，积极配合各处室，以“养成规范”教育为重点，紧抓“教学质量”这个核心，促进学生养成良好的文明行为习惯和学习习惯，加强教育教学常规管理，不断提升工作效益，以“务实创新“的工作作风，树立七年级组的良好形象。
二、工作目标：
1.教育教学目标:全体教师要提高思想觉悟，加强师德师风建设，建立敬业、爱岗、创新、团结的教师队伍，树立“真诚合作、活波向上、求真务实”的组风。
2.学生管理目标：优化学生初中学生的角色意识，促进学生自我认定和自我调控，探索学生良好的行为习惯内化的途径；构建学生自主管理机制，促进自主管理，自我发展；探索学生自主管理模式，培养学生独立人格，形成多样化、特色化、规范化的管理体系。
三、具体措施：
（一）加强教师队伍建设
1.加强组内教师的团结合作意识，树立“一盘棋”思想，打好整体战。
2.要深入开展以“爱国守法”、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”、“终身学习”六个方面为核心的师德教育，加强师表意识，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
3.努力提高自身素质，加强对新课程、新课标、新教材的学习，每位教师必须把标准立在课标上，眼睛盯在质量上，功夫化在备课上，点子出在课堂上，确保教育教学质量稳步上升。
（二）加强学生的德育教育
倡导“严管、跟班、细导”的班级管理模式，狠抓学生行为规范，努力促成学生良好品行的养成。
1.加强班主任的队伍建设。
班主任是每个班级的管理者，是该班级的灵魂。
班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响到教育、教学的质量。
因此，每个班主任必须认真学习教育主管部门及学校的有关规定，积极思考、探索创建优秀班集体的有效途径，争当“文明班级”。
2.抓好学生行为规范和养成教育。
学生返校入班的第一个月是行为规范月，班主任要抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小
事情，大力表扬学生中的好人好事。
着重培养学生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。
树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。
3.通过集体教育、个别谈话、调查走访等方式，及时发现“特别关爱学生”及留守学生的思想动态和行为，本着“多关爱、多服务、多指导、多鼓励、少批评”的原则，帮助教育学生，促进学生的全面发展。
4.提高班会课的质量，班会课必须用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用。
年级组拟推行班会推门听课制度，切实加强班主任工作的常规检查。
5、切实加强学生的法制安全教育。
重点是对“特别关爱学生”的教育与管理。
拟成立年级组心理咨询室，真正给予特别学生以特别的关爱。
同时加强安全教育，配合保卫处做好相关演习，教给学生一些安全急救方法，力争全年安全无事故。
(三)加强教学工作的管理
规范学生学习习惯，加强班级学风建设，形成良好的学习氛围。
1.强化备课组管理，发挥集体备课作用。
年级组要求备课组按照教务处要求，认真讨论形成备课组工作计划，安排好学科进度，内容要注重各学科的基础教学和提高的训练。
本学期要强化备课组长为第一责任人的意识，对自己所负责的工作要认真负责，合
理安排，集体备课要侧重于对教材的探究，对学生的分析，提高教学质量的措施等方面。
及时开展听评课活动。
本学期年级组要深入教师，推门听课，主要听新进教师或薄弱教师的课，并且及时交流。
2.强化质量意识，优化课堂结构。
着力提高课堂教学效率，不上无准备的课，向45分钟要质量，要面向全体学生，课常上要精讲精练，课后认真做好拔尖补差的工作，年级组继续做好检查工作。
3.着力加强教学过程管理，教师之间加强互相学习，整个学期听课不少于15节，语数英三科保证学生的作业量，课后加强辅导，真正做到学生的良师益友。
努力提高学生的学习兴趣。
4.重视拔尖补差工作；各老师应根据本班的实际情况，针对学生的特点，利用个别辅导课课分层辅导，补差工作要求教师要思想重视，情感投入，分类评价，及时激励，确保每一个学生同步发展。
（四）本学期重点推进工作
1.打造属于初一年级组的特色文化品牌，内化经典，创新德育形式。
拟在全年级全面铺开《弟子规》的学习，弟子规的核心思想是孝、悌、仁、爱、礼、义、忠、信，和社会主义核心价值观之间的密切联系让我们坚信经典完全可以和现实接轨，找到教育学
生的新路径。
2.将关爱留守儿童落到实处。
目前留守儿童档案已经建立，如何在生活上给予更多的关心，情感上给予更多的抚慰，是摆在我们面前的新问题。
年级组不仅关心孩子的学习，更要关心孩子心灵成长，让他们更放心。
3.积极配合社团管理处的工作，切实督促老师放手让学生活动。
总之，七年级的工作重在对学生行为习惯的养成教育，文化素质的基础教育，校园生活的安全教育。
加强师德师风建设，全体教师要言传身教，严格规范自己的言行，营造良好的德育氛围。
每位教师都要以主人翁的责任感遵守学校的规章制度，尽职尽责的完成自己的工作任务。
20172018学年第二学期七年级组工作计划范文
2017-2018学年第二学期七年级组工作计划范文一、指导思想本学期七年级组以我校教育教育方案为指针，以德育作业和班级办理为首，以进步教育质量为中心，执行质量方针办理;以课程变革为主线，以网络教研、三课活动和教育比赛为载体，不断优化教育手法，改善教育方法，为初中阶段开好头，夯实根底，全面进步育人质量。
二、作业方针1、德育作业有实效。
加强班级办理，强化住宿生午休、寝息、就餐和学习纪律，使德育作业直接为教育效劳。
2、教育质量稳步进步。
进一步标准教育行为，进步讲堂功率，构建民主、调和、协作、探求的讲堂空气，执行方针办理。
3、教研作业再创佳绩。
以三课活动、网络教研和数学比赛为载体，进步教师的教研才能和业务水平。
三、作业措施（一）德育方针1、在年级组内结实建立“德育为首，育人为本”的理念，构成全员育人机制。
协作教务处、政教处搞好重生的入学作业，让重生在较短的时间内习惯初中阶段的学习和日子。
强化午休、寝息、就餐和学习纪律，执行清洁职责区，清扫清洁文明、健康向上的学习环境。
2、凭借校园、家庭、社会三位一体的网络对学生进行德育教育，发挥学生会、团支部、广播站、橱窗的效果，优化育人环境。
经过家长校园、学生会、家访等多种途径，加大对留守孩子的关爱教育，把党和国家的温暖送到每个孩子的心田。
3、协作体育归纳组搞好重生广播操、艺术节和运动会等作业。
训练学生的认识和体魄，激起爱好，丰厚校园文化日子。
4、调集班主任的积极性，清晰职责，增强职责感，在学生归纳本质的办理与点评上探求新路，充沛利用班会主阵地，对学生进行礼仪惯例和“校荣我荣，校耻我耻”的教育，强化安全职责拟定，保证学生安全满有把握。
（二）教育作业1、抓好年级组作业室办理，构建文明、整齐、调和、民主、高效的作业环境。
根绝就事迁延、浮躁的作业作风。
准时报到，不串岗，不迟到早退，不误课，不随意换课。
班科教师调和，构成育人合力。
2、严厉执行教育办理条列，抓好进程办理，抓好备、教、辅、批、考各个环节。
2017--2018年七年级下学期数学教学计划
2017—2018学年度第二学期七年级数学教学计划1、学生情况：从上学期的教学观察与测试结果看，这班学生的学习态度较端正，学习积极性较高。
为此新学期的数学教学要积极尝试自主、合作、探究学习，注意培养学生的学习兴趣和习惯品质，努力提高综合成绩，尽量缩小五个班级的差距。
2、教材情况：本学期是本年级学生初中学习阶段的第二学期。
新授课程主要有相交线与平行线、实数、平面直角坐标系、二元一次方程组、不等式与不等式组。
现行教材、教学大纲要求学生从身边的实际问题出发，乘坐“观察”、“思考”、“探究”、“讨论”、“归纳”之舟，去探索、发现数学的奥妙，用学到的本领去解决“复习巩固”、“综合运用”、“拓展探索”等不同层次的问题。
教师在灵活选用现有教材的基础上，应适度引用新例，把初中数学各单元的知识明晰化、条理化、规律化，激励学生自主、合作、探究学习，培养学习兴趣和习惯品质。
二、目标要求本学期的数学教学要从学生的实际问题出发，积极引导学生“观察”、“思考”、“探究”、“讨论”、“归纳”数学问题，要鼓励学生去探索、发现数学的奥妙，用学到的本领去解决“复习巩固”、“综合运用”、“拓展探索”等不同层次的问题。
教学中既要注意知识的覆盖面，关注中考的重点、热点和难点，又要突出数学知识在社会、科技中的运用，让学生在学习、练习中熟记知识要点、考试内容，掌握应试技巧和数学思想方法，提高综合素质，培养创新意识和探索能力。
在期末考试中力争生均分70分左右，合格率60%以上。
三. 教学措施1. 认真钻研教材，积极捕捉课改信息，尽力倡导自主、合作、探究学习，努力培养学生的学习兴趣和个性品质。
2. 把握学生思想动态，及时与学生沟通，搞好师生关系。
3. 充分利用课堂教学时间，帮助学生理解教学重难点，训练考点、热点，强化记忆，形成能力，提高成绩。
4. 改进教学方法，用挂图，实物创设情景进行教学，力求课堂的多样化、生活化和开放化，力争有更多的师生互动、生生互动的机会。
2017—2018年七年级下学期班主任工作计划
2017—2018年七年级下学期班主任工作计划本学期人数由原来的36人增加到40人，任课教师更换一人。
上学期期末成绩全年级之首。
经过一学期的生活初一五班的孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的良好精神,能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的精神状态。
学习目标明确,班级事务井然有条，良好的班级管理在各个方面逐渐呈现，上学期班级管理优秀，在宿舍管理、两操质量等都得到了一致好评。
但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。
班干部工作方法和创造性工作能力不强，课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。
二、工作目标:1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让每一位同学在这个集体与环境中都能找到自信和快乐。
3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力,利用取得的成绩共享、取得自信心，让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生,充分利用好周记的作用，争取做到全批全改，借此走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6.加强与各科任老师间的联系,全面关注孩子的成长。
7、正确认识孩子青春期出现的各种现象,利用网络和杂志上的资料,帮助孩子们走出困惑,从而快乐积极投入学习。
继续开展“老李开奖十分钟”活动，为学生排忧解难，疏通思想，建立自信。
8、加强网络道德教育，正确引导学生健康的利用网络9、安全教育不放松。
10、加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长。
11、继续坚持撰写《班级日志》，让这一德育阵地继续发扬光大。
12、继续开展图书共享快乐阅读活动，进一步丰富教室图书角。
三、具体工作及措施：1、全面总结上学期班级工作得失，大力张扬成绩，弘扬先进，继续发扬上学期的优良传统，冷静分析存在的问题，制定相应措施，力求全面解决问题。
2、继续组织学生认真学习《中学生日常行为规范》、《石庙一中一日常规》和《中学生守则》以及校纪校规、班纪班规，并逐条落实。
2017—2018学年度人教版七年级第二学期教学计划
为了有效地搞好语文教课工作 , 学期初始自己仔细剖析教材，踊跃认识学情，联合实质状况特拟订本学期语文教课工作计划。
一、指导思想以科学实践发展观为主旨，扎实敬业。
以新课程标准为语文教课理念依照，在平时教课工作中有效贯彻实践有关思想理念。
以学科说明为导向，掌握语文教课动向，在平时教课工作中保证方向性的正确。
以语文课本为主要参照，精授课内经典文章，以课外阅读为辅，提高学生语文能力。
在语文教课工作中表现大语文的理念，表现语言文字的基本功能。
二、基本状况1、学生剖析。
成绩状况。
依据上学期考试剖析，学生的语文水平参差不齐。
优等生中等生的比率较小，差生所占比率较大。
剖析其原由，语文能力水平较低。
考试中，语文基础知识得分还能够，语文阅读及写作得分较少，或这是致使语文成绩差的主要原由。
能力状况。
据认识，大多数学生不具备自主学习能力，语文能力也较差。
大多数学生没有养成优秀的学习习惯，需要很鼎力度的监察。
学生的课外阅读能力特别困穷，知识面窄。
但大多数学生具备了讲堂学习能力，能够仔细听讲，自觉达成作业。
2、教材剖析。
本册书共设置六个单元。
第一单元，学习优秀人物的优秀精神；第二单元，表现家国情怀；第三单元，叙述小人物的故事；第四单元，从不一样角度显现中华丽德以实时代对这些美德的呼喊；第五单元，从自然万物中感觉作者感情；第六单元，学习探险与科幻作品。
除了单元课文内容外，本书还介绍了两本名著阅读——《骆驼祥子》和《海底两万里》。
自主阅读介绍的是罗广斌、杨益言写的《红岩》。
经过阅读，拓展学生的知识面。
教材课文设置容纳语文知识，综合表现语文修养的培育。
并且各单元呈相连和递进的状态，让学生顺序渐进地学习语文知识，切合学习规律。
单元课文后的有关设置，牢牢环绕本单元的知识系统，是知识的运用和能力的培育。
三、教课目的1、掌握七年级放学期阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用。
2、背诵教材中要求背诵的古诗词、文言文、现代文及现代诗歌。
3、学习教材上的课文，达成本学期的教课任务。
2017-2018学年第二学期七年级组工作计划范文_学期工作计划_
2017-2018学年第二学期七年级组工作计划范文一、指导思想本学期七年级组以我校教育教学计划为指针，以德育工作和班级管理为首，以提高教学质量为中心，落实质量目标管理;以课程改革为主线，以网络教研、三课活动和教学竞赛为载体，不断优化教学手段，改进教学方法，为初中阶段开好头，夯实基础，全面提高育人质量。
二、工作目标1、德育工作有实效。
加强班级管理，强化住宿生午休、就寝、就餐和学习纪律，使德育工作直接为教学服务。
2、教育质量稳步提高。
进一步规范教学行为，提高课堂效率，构建民主、和谐、合作、探究的课堂氛围，落实目标管理。
3、教研工作再创佳绩。
以三课活动、网络教研和数学竞赛为载体，提高教师的教研能力和业务水平。
三、工作措施（一）德育目标1、在年级组内牢固树立“德育为首，育人为本”的理念，形成全员育人机制。
配合教务处、政教处搞好新生的入学工作，让新生在较短的时间内适应初中阶段的学习和生活。
强化午休、就寝、就餐和学习纪律，落实清洁责任区，打扫清洁文明、健康向上的学习环境。
2、借助学校、家庭、社会三位一体的网络对学生进行德育教育，发挥学生会、团支部、广播站、橱窗的作用，优化育人环境。
通过家长学校、学生会、家访等多种途径，加大对留守孩子的关爱教育，把党和国家的温暖送到每个孩子的心田。
3、配合体育综合组搞好新生广播操、艺术节和运动会等工作。
锻炼学生的意识和体魄，激发兴趣，丰富校园文化生活。
4、调动班主任的积极性，明确职责，增强责任感，在学生综合素质的管理与评价上探索新路，充分利用班会主阵地，对学生进行礼仪常规和“校荣我荣，校耻我耻”的教育，强化安全责任制定，确保学生安全万无一失。
（二）教学工作1、抓好年级组办公室管理，构建文明、整洁、和谐、民主、高效的办公环境。
杜绝办事拖拉、浮躁的工作作风。
按时签到，不串岗，不迟到早退，不误课，不随意换课。
班科教师协调，形成育人合力。
2、严格执行教学管理条列，抓好过程管理，抓好备、教、辅、批、考各个环节。
2017-2018学年度七年级第二学期班主任工作计划
2017-2018学年度七年级第二学期班主任工作计划本学期，本人仍担任七年级（1）班的班主任，通过上学期观察，学生的基础差异不是很大，学生的学习热情高，但有些学生学习成绩不够理想，总体行为习惯良好，纪律观念看重，自控能力强，后进生较少。
虽然是好班，但作为一名班主任，我也应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。
根据班级的情况，本学期我的工作计划如下一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。
培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。
利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。
养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。
开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；三、做好个别学生的教育工作。
面向全体学生，分类施教。
加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。
对于班级里一些较特殊的学生，例如邴大山、秦旭鑫、李锋、艾凌霄、王雪琦、陈立忠等。
部编本2017-2018学年下学期语文七下教学工作计划
部编本2017—2018学年（下学期）七年级语文教学计划一、学情分析（学生知识现状分析）本学期我担任七年级7班的语文教学，共有学生37人。
上学期期末考试成绩如下：平均分83.28分,及格率83.78%,优生率24.32%。
成绩喜忧参半，尤其优生率需要大幅提升。
从学生的基础来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观。
学生的口头表达和书面表达能力都不高，自主探究合作的能力也不行，大多学生在小学都是接受式学习，所以，初中语文教学的道路可谓任重而道远。
综合以上情况来看，这个学期的语文教学，要从两个方面着手，一方面是培养学生的学习语文的兴趣，包括培养他们良好的学习习惯，比如在课堂上听讲要记笔记，要积极发言提问等等，另一方面，要教给学生学习方法，以“导学框架”为课堂训练模式，推动学生跳出“被学习”状态，全面提要学生的语文素养。
二、教材分析我校采用的是部编本人教版2016审定的七年级教材，本册教材共分为六个单元。
第一单元“群星闪耀”（一）教学内容历史的星空，因有众多杰出的人物而光辉灿烂。
他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有为人类奉献宝贵精神粮食的文学艺术家……阅读本单元的课文，能让我们感受到他们的非凡气质，唤起我们对理想的憧憬与追求。
（二）教学目标本单元学习精神的方法、在通览全篇、了解大意的基础上，把握关键语句或段落，字斟句酌，揣摩品味其含义和表达的妙处；注意结合人物生平极其所处时代，透过细节描写，把握人物性格，理解人物的思想感情。
（三）教学重点1.邓稼先/杨振宁：划出你认为最感人的、能揭示邓稼先精神和人格的语句并解释、分析2. 说和做——记闻一多先生言行片段/臧克家：学习、感受闻一多独特的人格魅力3.回忆鲁迅先生（节选）/萧红：理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界4.孙权劝学/《资治通鉴》：赏析写人记事的美妙手法第二单元“家国情怀”（一）教学内容家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它意味着热爱祖国的大好河山，热爱祖国的语言文化，热爱家乡的土地人民……它是国家和民族的精神凝聚力。
2017-2018第二学期七年级班主任工作计划
2017-2018学年度第二学期七年级（4班）班主任工作计划一、学情分析从上学期学习情况来看，总体上说比较好，个别学生对一些基础的知识能扎实的掌握，并且能灵活地运用，掌握了一定的学习方法。
同时，学生的组织纪律比较强，班集体有一定的凝聚力，给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。
但是由于本班两极分化较大，有大部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想，对提高全班整体成绩有比较大的难度。
二、思想方面以全面提高素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。
加强全班学生的思德教育，让学生会怎样做人，梳理公德意识、爱校意识，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
三、班风建设1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用，对每一位班干部，严格进行任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。
2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。
针对班级的学习和纪律管理，划分纪律小组和学习小组，共同制定出一套详细的考评制度，共同创建一个良好的班级学习氛围。
四、常规教育1、充分利用班会及晨会的实践学习《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》，并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步培养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式、重大节日加强德育教育。
利用传统节日举行一些有意义的主题班会，进一步教育学生学会感恩，让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们的情感。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使中学生心中有他人、有集体。
利用运动会、广播操、歌唱比赛，对学生进行集体主义教育。
五、卫生方面卫生分为个人卫生和班级卫生，全班分成几个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，对所有的卫生区进行监督、检查。
2017-2018下学期教学工作计划
曹县第二初级中学2017—2018学年度第二学期教学工作计划年级：七年级科目：地理姓名：赵会2017-2018学年第二学期教学计划地生组赵会一、学情分析下学期本人将继续承担七年级五个班的地理教学任务，综合上学期各个班级的情况来看，成绩不太理想，这和本人的教学水平教学方法有直接地关系。
通过一学期的观察和成绩分析，一大部分同学接触地理这门学科还没有摸索出学习地理的有效方法，缺乏基本的读图识图能力，零碎知识点掌握很不牢固。
本学期一定会抓住学生的薄弱环节切实提高本人的个人教学能力力求所带班级的优秀率和合格率都有所提升，进一步缩小平行班级之间的差距。
二、教学目标完成七年级下册地理教学任务。
通过教学，使学生掌握必要的地理知识，和基本的绘图技能。
对我们所生活的世界有更清晰明了的了解，对世界上一些重要的国家和地区有较为详尽的了解。
同时通过地理教学，提高学生的观察、探究能力，发展学生的创新思维，培养学生互助合作的精神。
三、教材分析第一章认识大洲本章主要内容是了解亚洲、欧洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南极洲的地理位置，学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。
本章的重点内容是七大洲的地理位置、地形特点、气候特点。
难点是比较七大洲的气候以及影响七大洲气候的因素。
第二章了解地区本章主要内容是学习并掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部及南北两极的有关的地理知识。
包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。
本章的重点内容是掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部的地形与气候，以及南北两极的地理概况。
难点是以上各地的地理位置与气候差异对农业的影响。
第三章走近国家本章主要是学习并掌握世界上的一些主要国家，如美国、俄罗斯、日本、法国、澳大利亚等。
了解其地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。
本章的重点是掌握以上各国的地形特点和典型的气候特点，掌握各国重要的自然资源。
难点是美国的农业带的分布。
四、具体的教学措施1、提高课堂效率，向45分钟要效益。
中学2017至2018学年度第二学期工作计划
中学2017至2018学年度第二学期工作计划本学期从3月1日起至7月16日止，共计十九周。
其中上课十七周，放假及活动一周，复习考试一周。
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针，深刻领会素质教育和均衡发展的要求，以办人民满意的教育为目标，全面提高教育教学质量，为实现学生的健康成长和全面发展奠定坚实的基础。
二、具体工作计划
（一）德育工作
1.牢固树立“育人为本”的教育理念，制定科学合理的德育工作计划，结合“清明节、劳动节、青年节、儿童节”等传统节日，开展形式多样的德育活动，有效地促进德育工作的开展。
2.强化学生品行养成教育。
继续倡导“五有”“五无”教育。
五有即：课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，心中有他人，人人有爱好；五无即：地上无纸屑，墙上无污渍，桌面无划痕，课桌无杂物，门窗无破损。
学生良好行为习惯的教育必须从小处着手，抓实抓细。
3.进一步加强师德师风建设。
全体教师要依据牙克石市教科局的第1页/共8页。