鲁教版六下数学5.5 多边形和圆的初步认识同步测试题及答案

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2019年精选鲁教版数学六年级下册第五章 基本平面图形5 多边形和圆的初步认识习题精选五十七

2019年精选鲁教版数学六年级下册第五章  基本平面图形5 多边形和圆的初步认识习题精选五十七

2019年精选鲁教版数学六年级下册第五章基本平面图形5 多边形和圆的初步认识习题精选五十七第1题【单选题】八边形的对角线共有( )A、8条B、16条C、18条D、20条【答案】:【解析】:第2题【单选题】n边形的边数每增加一条,其对角线增加( )A、n条B、(n﹣1)条C、(n﹣2)条D、(n﹣3)条【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列说法中,①三角形的内角中最多有一个钝角;②三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分;③从n边形的一个顶点可以引(n-3)条对角线,把n边形分成(n-2)个三角形,因此,n边形的内角和是(n-2)·180有误;④六边形的对角线有7条,正确的个数有( )A、4个B、3个C、2个D、1个【答案】:【解析】:第4题【单选题】一个圆的最长弦长为20cm,则此圆的直径为( )A、10cmB、20cmC、40cmD、无法确定【答案】:【解析】:第5题【单选题】如图,一量角器放置在∠AOB上,角的一边OA与量角器交于点C、D,且点C处的度数是20°,点D 处的度数为110°,则∠AOB的度数是( )A、20°B、25°C、45°D、55°【答案】:【解析】:第6题【单选题】在△ABC中,∠C=90°,AB=3cm,BC=2cm,以点A为圆心,以2.5cm为半径作圆,则点C和⊙A的位置关系是( )A、C在⊙A上B、C在⊙A外C、C在⊙A内D、C在⊙A位置不能确定。

【答案】:【解析】:第7题【单选题】在△ABC中,若O为BC边的中点,则必有:AB^2+AC^2=2AO^2+2BO^2成立.依据以上结论,解决如下问题:如图,在矩形DEFG中,已知DE=4,EF=3,点P在以DE为直径的半圆上运动,则PF^2+PG^2的最小值为( )A、B、C、34D、10【答案】:【解析】:第8题【单选题】在⊙O中,P是弦AB的中点,CD是过点P的直径,•则下列结论中不正确的是( )A、AB⊥CDB、∠AOB=4∠ACDC、弧AD=弧BDD、PO=PD【答案】:【解析】:第9题【填空题】如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,若AE=8,BE=2,则CD=______.【答案】:【解析】:第10题【填空题】如图,以AB为直径的半圆O上有两点D、E,ED与BA的延长线交于点C,且有DC=OE,若∠C=20°,则∠EOB的度数是______.【答案】:【解析】:第11题【填空题】如图,⊙O的半径为2,AB,CD是互相垂直的两条直径,点P是⊙O上任意一点(P与A,B,C,D 不重合),过点P作PM⊥AB于点M,PN⊥CD于点N,点Q是MN的中点,当点P沿着圆周转过45°时,点Q走过的路径长为______.【答案】:【解析】:第12题【填空题】十边形的对角线有______条.【答案】:【解析】:第13题【填空题】⊙O1与⊙O2的半径之比为2:3,则⊙O2与⊙O1的周长之比为:______;⊙O2与⊙O1的面积之比为:______.【答案】:【解析】:第14题【填空题】过十二边形的一个顶点有______ 条对角线.【答案】:【解析】:第15题【解答题】如图所示,AB为⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB、CD的延长线交于点E,已知AB=2DE,∠AEC=20°.求∠AOC的度数.【答案】:【解析】:。

鲁教版六年级多边形和圆的初步认识练习50题及参考答案(难度系数0.67)

鲁教版六年级多边形和圆的初步认识练习50题及参考答案(难度系数0.67)

六年级多边形和圆的初步认识(0.67)一、单选题(共23题;共46分)1.一个多边形最少可分割成五个三角形,则它是()边形A. 8B. 7C. 6D. 5【答案】B【考点】多边形的对角线2.如图点A,D,G,B在半圆上,四边形ABOC,DEOF,HMNO均为矩形,设BC=a, EF=b, NH=c,则下列说法正确的是()A. a>b>cB. a=b=cC. c>a>bD. b>c>a【答案】B【考点】圆的认识3.一个n边形从一个顶点出发可以画4条对角线,则它的内角和为()A. 360°B. 540°C. 720°D. 900°【答案】 D【考点】多边形的对角线4.下列说法中,错误的是()A. 半圆是弧B. 半径相等的圆是等圆C. 过圆心的线段是直径D. 直径是弦【答案】C【考点】圆的认识5.若从多边形的一个顶点可以引出7 条对角线,则这个多边形是()A. 七边形B. 八边形C. 九边形D. 十边形【答案】 D【考点】多边形的对角线6.已知⊙O中最长的弦为8cm,则⊙O的半径为()cm.A. 2B. 4C. 8D. 16【答案】B【考点】圆的认识7.已知AB是半径为5的圆的一条弦,则AB的长不可能是( )A. 4B. 8C. 10D. 12【考点】圆的认识8.如图,AB是⊙O的直径,点D,C在⊙O上,AD∥OC,∠DAB=60°,连接AC,则∠DAC的度数为( )A. 15°B. 30°C. 45°D. 60°【答案】B【考点】圆的认识9.如图,MN是半径为1的⊙O的直径,点A在⊙O上,∠AMN=30°,点B为劣弧AN的中点.P是直径MN上一动点,则PA+PB的最小值为()A. √2B. 1C. 2D. 2 √2【答案】A【考点】圆的认识10.从一个十边形的某个点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个多边形分割成三角形()A. 10个B. 9个C. 8个D. 7个【答案】C【考点】多边形的对角线11.已知圆的半径为3,一点到圆心的距离是5,则这点在()A. 圆内B. 圆上C. 圆外D. 都有可能【答案】C【考点】圆的认识12.下列说法①直径是弦②半圆是弧③弦是直径④弧是半圆,其中正确的有()A. 个B. 个C. 个D. 个【答案】B【考点】圆的认识13.一个多边形有14条对角线,那么这个多边形的边数是()A. 5B. 6C. 7D. 814.下列命题:①直径相等的两个圆是等圆;②等弧是长度相等的弧;③圆中最长的弦是通过圆心的弦;④一条弦把圆分为两条弧,这两条弧不可能是等弧.其中真命题是( )A. ①③B. ①③④C. ①②③D. ②④【答案】A【考点】圆的认识15.从n边形的一个顶点作对角线,把这个n边形分成三角形的个数是()A. n个B. (n-1)个C. (n-2)个D. (n-3)个【答案】C【考点】多边形的对角线16.下列多边形中,对角线是5条的多边形是()A. 四边形B. 五边形C. 六边形D. 七边形【答案】B【考点】多边形的对角线17.一个n边形共有20条对角线,则n的值为()A. 5B. 6C. 8D. 10【答案】C【考点】多边形的对角线18.圆外一个点到圆周的最短距离为2,最长距离为8,那么此圆的直径为().A. 6B. 3C. 8D. 4【答案】A【考点】圆的认识19.如图,半圆O是一个量角器,△AOB为一纸片,AB交半圆于点D,OB交半圆于点C,若点C、D、A在量角器上对应读数分别为45°,70°,160°,则∠B的度数为()A. 20°B. 30°C. 45°D. 60°【答案】A【考点】圆的认识20.下列判断错误的是()A. 对角线相互垂直且相等的平行四边形是正方形B. 对角线相互垂直平分的四边形是菱形C. 对角线相等的四边形是矩形D. 对角线相互平分的四边形是平行四边形21.如果一个四边形的面积正好等于它的两条对角线乘积的一半,•那么这个四边形一定是()A. 菱形B. 矩形C. 正方形D. 对角线互相垂直的四边形【答案】 D【考点】多边形的对角线22.将一个四边形截去一个角后,它不可能是()A. 六边形B. 五边形C. 四边形D. 三角形【答案】A【考点】多边形的对角线23.从多边形一个顶点出发向其余的顶点引对角线,将多边形分成6个三角形,则此多边形的边数为()A. 6B. 7C. 8D. 9【答案】C【考点】多边形的对角线二、填空题(共18题;共29分)24.对正方形剪一刀能得到________边形.【答案】3,4,5【考点】多边形的对角线25.凸n边形的对角线的条数记作a n(n≥4),例如:a4=2,那么:①a5=________;②a6-a5=________;③a n+1-a n=________(n≥4,用含n的代数式表示).【答案】5;4;n-1【考点】多边形的对角线26.从一个多边形的一个顶点出发可以引5条对角线,这个多边形的边数是________.【答案】8【考点】多边形的对角线27.一个圆的半径为2,那么它的弦长d的取值范围________.【答案】0﹤d⩽4【考点】圆的认识28.若⊙O的半径为6cm,则⊙O中最长的弦为________厘米.【答案】12【考点】圆的认识29.一个四边形它有________条边,有________个内角,有________个外角,从一个顶点出发可以引________条对角线,一共可以画________条对角线.【答案】4;4;4;1;2【考点】多边形的对角线30.如图,MN为⊙O的弦,∠M=50°,则∠MON等于________.【答案】80°【考点】圆的认识31.________确定圆的位置,________确定圆的大小.【答案】圆心;半径【考点】圆的认识32.圆既是________对称图形,又是________对称图形.【答案】轴;中心【考点】圆的认识33.过九边形的一个顶点有________条对角线.【答案】6【考点】多边形的对角线34.圆内接正六边形中心角的度数为________.【答案】60°【考点】圆的认识35.经过多边形的任意一个顶点的对角线将多边形分成了五个三角形,则多边形有________条边.【答案】7【考点】多边形的对角线36.圆是轴对称图形,它的对称轴是________.【答案】直径所在的直线【考点】圆的认识37.圆的周长公式C=________;圆的面积公式S=________.【答案】或;【考点】圆的认识38.圆是平面上到________的距离等于________的所有点组成的图形.【答案】定点;定长【考点】圆的认识39.________叫做弧.【答案】圆上任意两点间的部分【考点】圆的认识40.如图,在⊙O 中,点A 、O 、D 和点B 、O 、C 分别在一条直线上,图中共有________条弦,它们分别是________.【答案】三;AE ,DC ,AD【考点】圆的认识41.________叫做弦.【答案】连接圆上任意两点的线段【考点】圆的认识三、解答题(共6题;共30分)42.如图,已知AB ,CB 为⊙O 的两条弦,请写出图中所有的弧.【答案】解:图中的弧为 BC⌢,AB ⌢,AC ⌢,ACB ⌢,BAC ⌢,ABC ⌢. 【考点】圆的认识43.在凸多边形中, 四边形有2条对角线, 五边形有5条对角线, 经过观察、探索、归纳, 你认为凸八边形的对角线条数应该是多少条? 简单扼要地写出你的思考过程.【答案】解:四边形有4个点,每个点可以画“(4-3)”条对角线,则一共“4×(4-3)=4”条对角线,这样每一条对角线算了两次,所以一共有“ 4×(4−3)2=2 ”条对角线;同理,五边形有5个点,每个点可以画“(5-3)”条对角线,则一共“5×(5-3)=10”条对角线,这样每一条对角线算了两次,所以一共有“5×(5−3)2=5 ”条对角线; 同理,八边形有 8×(8−3)2=20 条对角线.【考点】多边形的对角线44.把一个多边形沿着几条直线剪开,分割成若干个多边形.分割后的多边形的边数总和比原多边形的边数多13条,内角和是原多边形内角和的1.3倍.求:(多边形的内角和公式:(n-2)·180º)原来的多边形是几边形?把原来的多边形分割成了多少个多边形?【答案】 解:设原多边形的边数是n ,分割成边数为a 1 , a 2 , …,a m 的m 个多边形,则m 个多边180(a1-2)+180(a2-2)+…+180(a m-2)=1.3×180(n-2),则3n+20m=156,即,要使m为整数,则n的个位数一定是2,所以n可能是12,22,32,42,52,代入可解得n=12时,m=6;n=32时,m=3(不符合题意舍去).综上:m=6,n=12.答:原来的多边形是12边形,吧原来的多边形分割成了6个小多边形。

精选2019-2020年鲁教版初中数学六年级下册第五章 基本平面图形5 多边形和圆的初步认识拔高训练六

精选2019-2020年鲁教版初中数学六年级下册第五章  基本平面图形5 多边形和圆的初步认识拔高训练六

精选2019-2020年鲁教版初中数学六年级下册第五章基本平面图形5 多边形和圆的初步认识拔高训练六第1题【单选题】下列三个命题:①圆既是轴对称图形又是中心对称图形;②垂直于弦的直径平分弦;③相等的圆心角所对的弧相等.其中是真命题的是( )A、①②B、②③C、①③D、①②③【答案】:【解析】:第2题【单选题】如果一个多边形的内角和等于360度,那么这个多边形的边数为( )A、4B、5C、6D、7【答案】:【解析】:第3题【单选题】如图,在⊙O中,点B,O,C和点A,O,D分别在同一条直线上,则图中有( )条弦A、2B、3C、4D、5【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列说法中错误的是( )A、同一平面内的两直线不平行就相交B、三角形的外角一定大于它的内角C、对角线互相平分的四边形是平行四边形D、圆既是轴对称图形又是中心对称图形【答案】:【解析】:第5题【单选题】<h1 class="q-tigan">如图,正方形ABCD的边长为2,将长为2的线段QR的两端放在正方形的相邻的两边上同时滑动.如果点Q从点A 出发,沿图中所示方向按A?B?C?D?A滑动到A止,同时点R从点B出发,沿图中所示方向按B?C?D?A?B滑动到B止,在这个过程中,线段QR的中点M所经过的路线围成的图形的面积为( )A、4-πB、π-1C、2D、π【答案】:【解析】:第6题【单选题】若一个正n边形的每个内角为144°,则这个正n边形的所有对角线的条数是( )A、7B、10C、35D、70【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列说法错误的是( )A、直径是弦B、最长的弦是直径C、垂直弦的直径平分弦D、任意三个点确定一个圆【答案】:【解析】:第8题【单选题】对角线互相垂直平分的四边形是( )A、平行四边形B、菱形C、矩形D、任意四边形【答案】:【解析】:第9题【单选题】若一个多边形有5条对角线,则这个多边形的边数为( )A、4B、5C、6D、7【答案】:【解析】:第10题【单选题】到圆心的距离不大于半径的点的集合是( )A、圆的外部B、圆的内部C、圆D、圆的内部和圆【答案】:【解析】:第11题【单选题】如图,AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,∠BOC=110°,AD∥OC,则∠AOD=( )A、70°B、60°C、50°D、40°【答案】:【解析】:第12题【单选题】已知⊙O的直径AB=6cm,则圆上任意一点到圆心的距离等于( )A、2 cmB、2.5 cmC、3 cmD、无法确定【答案】:【解析】:第13题【填空题】已知线段AB=6cm,则经过A、B两点的最小的圆的半径为______.A、3cm【答案】:【解析】:第14题【填空题】如图,AB是⊙O的直径,C是BA延长线上一点,点D在☉O上,且CD=OA,CD的延长线交⊙O于点E.若∠C=20°,则∠BOE的度数是______?【答案】:【解析】:第15题【解答题】如图,我们把一个半圆与抛物线的一部分围成的封闭图形称为“果圆”.已知点A、B、C、D分别是“果圆”与坐标轴的交点,抛物线的解析式为y=(x-1)^2-4,AB为半圆的直径,求这个“果圆”被y轴截得的CD 的长.【答案】:【解析】:。

精选2019-2020年鲁教版初中数学六年级下册第五章 基本平面图形5 多边形和圆的初步认识巩固辅导第三十六篇

精选2019-2020年鲁教版初中数学六年级下册第五章  基本平面图形5 多边形和圆的初步认识巩固辅导第三十六篇

精选2019-2020年鲁教版初中数学六年级下册第五章基本平面图形5 多边形和圆的初步认识巩固辅导第三十六篇第1题【单选题】如果一个四边形的面积正好等于它的两条对角线乘积的一半,那么这个四边形一定是( )A、菱形B、矩形C、正方形D、对角线互相垂直的四边形【答案】:【解析】:第2题【单选题】如图甲,A,B是半径为1的⊙O上两点,且OA⊥OB.点P从A出发,在⊙O上以每秒一个单位的速度匀速运动,回到点A运动结束.设运动时间为x,弦BP的长度为y,那么如图乙图象中可能表示y与x 的函数关系的是( )A、①B、④C、①或③【答案】:【解析】:第3题【单选题】一个点到圆的最小距离为4cm,最大距离为9cm,则该圆的半径是( )A、2.5 cm或6.5 cmB、2.5 cmC、6.5 cmD、5 cm或13cm【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列说法正确的是( )A、垂直于半径的直线是圆的切线B、圆周角等于圆心角的一半C、圆是中心对称图形D、圆的对称轴是直径【答案】:第5题【填空题】菱形四边的中点到______的距离相等,因此菱形各边的中点在以______为圆心,以______为半径的圆上.【答案】:【解析】:第6题【填空题】半径为1的圆中最长的弦长等于?______【答案】:【解析】:第7题【填空题】我们给出如下定义:若一个四边形的两条对角线相等,则称这个四边形为等对角线四边形.写出你所学过的特殊四边形中是等对角线四边形的两种图形的名称______.【答案】:【解析】:第8题【填空题】到点P的距离等于2cm的点的集合是?______【答案】:【解析】:第9题【填空题】如图,⊙O的弦AB、半径OC延长交于点D,BD=OA.若∠AOC=120°,则∠D的度数是______?【答案】:【解析】:第10题【填空题】如图,已知正方形ABCD 的边长为2,以点 A 为圆心,1 为半径作圆,点 E 是⊙A 上的任意一点,点 E 绕点 D 按逆时针方向转转90°,得到点F,接AF,则AF 的最大值是______【答案】:【解析】:第11题【解答题】已知AB为⊙O的直径,弦ED与AB的延长线交于⊙O外一点C,且AB=2CD,∠C=25°,求∠AOE的度数.?【答案】:【解析】:第12题【解答题】已知AB=4cm,作半径为3cm的圆,使它经过A、B两点,这样的圆能作多少个?如果半径为2cm 呢?【答案】:【解析】:第13题【解答题】一个多边形的内角和是它的外角和的5倍,求这个多边形的边数.【答案】:【解析】:第14题【解答题】如图,OA,OB是⊙O的两条半径,OA⊥OB,C是半径OB上一动点,连结AC并延长交⊙O于D,过点D作圆的切线交OB的延长线于E,已知OA=8.求证:∠ECD=∠EDC;若tanA=有误,求DE长;当∠A从15°增大到30°的过程中,求弦AD在圆内扫过的面积.【答案】:【解析】:第15题【解答题】如图所示,线段AD过圆心O交⊙O于D,C两点,∠EOD=78°,AE交⊙O于B,且AB=OC,求∠A的度数.?【答案】:【解析】:。

精选2019-2020年鲁教版初中数学六年级下册第五章 基本平面图形5 多边形和圆的初步认识知识点练习四十九

精选2019-2020年鲁教版初中数学六年级下册第五章  基本平面图形5 多边形和圆的初步认识知识点练习四十九

精选2019-2020年鲁教版初中数学六年级下册第五章基本平面图形5 多边形和
圆的初步认识知识点练习四十九
第1题【单选题】
下列说法中,正确的是( )
A、两个半圆是等弧
B、同圆中优弧与半圆的差必是劣弧
C、长度相等的弧是等弧
D、同圆中优弧与劣弧的差必是优弧
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列四个图中,∠x是圆周角的是( )
A、
B、
C、
D、
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列各图形中,各个顶点一定在同一个圆上的是( )
A、正方形
B、菱形
C、平行四边形
D、梯形
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
若从n边形的某个顶点引出的所有对角线,把这个n边形分成51个三角形,则n等于( )
A、49
B、51
C、53
D、56
【答案】:。

精选2019-2020年初中六年级下册数学第五章 基本平面图形5 多边形和圆的初步认识鲁教版知识点练习十九

精选2019-2020年初中六年级下册数学第五章  基本平面图形5 多边形和圆的初步认识鲁教版知识点练习十九

精选2019-2020年初中六年级下册数学第五章基本平面图形5 多边形和圆的初步认识鲁教版知识点练习十九第1题【单选题】从12边形的一个顶点出发分别连接这个顶点与其它的顶点,可把这个多边形分成( )个三角形.A、10B、11C、12D、13【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列说法中,正确的是( )A、同一条弦所对的两条弧一定是等弧B、长度相等的两条弧是等弧C、正多边形一定是轴对称图形D、三角形的外心到三角形各边的距离相等【答案】:【解析】:第3题【单选题】从一个n边形的某个顶点出发,分别连接这个点与其他顶点可以把这个n边形分割成三角形个数是( )A、3个B、(n﹣1)个C、5个D、(n﹣2)个【答案】:【解析】:第4题【单选题】过多边形的一个顶点共有3条对角线,则这个多边形是( )A、四边形B、五边形C、六边形D、七边形【答案】:【解析】:第5题【单选题】一个多边形有14条对角线,那么这个多边形的边数是( )A、5B、6C、7D、8【答案】:【解析】:第6题【单选题】以下四个命题中属于假命题的是( )A、直径是弦B、过三点一定可以作一个圆C、半径相等的两个半圆是等弧D、圆既是轴对称图形,又是中心对称图形【答案】:【解析】:第7题【单选题】如图所示,点M是⊙O上的任意一点,下列结论:①以M为端点的弦只有一条;②以M为端点的半径只有一条;③以M为端点的直径只有一条;④以M为端点的弧只有一条.其中,正确的有( )A、1个B、2个C、3个D、4个【答案】:【解析】:第8题【单选题】如图,在⊙O中,点B,O,C和点A,O,D分别在同一条直线上,则图中有( )条弦A、2B、3C、4D、5【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列语句中不正确的有( )①相等的圆心角所对的弧相等;②平分弦的直径垂直于弦;③圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是它的对称轴;④长度相等的两条弧是等弧.A、3个B、2个C、1个D、以上都不对【答案】:【解析】:第10题【填空题】一个多边形每个内角都为108°,这个多边形是______边形.【答案】:【解析】:第11题【填空题】与已知点A的距离为3cm的点所组成的平面图形是?______【答案】:【解析】:第12题【填空题】从一个多边形的某个顶点出发,分别连接这个点和其余各顶点,可以把这个多边形分割成15个三角形,则这个多边形的边数为______.【答案】:【解析】:第13题【填空题】如图,⊙O的弦AB、半径OC延长交于点D,BD=OA.若∠AOC=120°,则∠D的度数是______?【答案】:【解析】:第14题【解答题】已知:如图,BD、CE是△ABC的高,M为BC的中点.试说明点B、C、D、E在以点M为圆心的同一个圆上.【答案】:【解析】:第15题【解答题】过m边形的一个顶点有7条对角线,n边形没有对角线,k边形共有k条对角线,求(m﹣k)^n的值是多少?【答案】:【解析】:。

2019年精选初中数学六年级下册第五章 基本平面图形5 多边形和圆的初步认识鲁教版巩固辅导第六十六篇

2019年精选初中数学六年级下册第五章  基本平面图形5 多边形和圆的初步认识鲁教版巩固辅导第六十六篇

2019年精选初中数学六年级下册第五章基本平面图形5 多边形和圆的初步认识鲁教版巩固辅导第六十六篇第1题【单选题】n边形所有对角线的条数有( )A、条B、条C、条D、条【答案】:【解析】:第2题【单选题】八边形的对角线共有( )A、8条B、16条C、18条D、20条【答案】:【解析】:第3题【单选题】如图,点C在以AB为直径的⊙O上(点C不与A、B重合),点E在弦AC上,EF⊥AB于点F,若∠B=66°,则∠AEF的大小为( )A、24°B、33°C、66°D、76°【答案】:【解析】:第4题【单选题】从一个n边形的顶点出发,分别连接这个点与其余各个顶点,得到分割成的五个三角形,那么,这个多边形为( )边形.A、5B、6C、7D、8【答案】:【解析】:第5题【单选题】若阿光以四种不同的方式连接正六边形ABCDEF的两条对角线,连接后的情形如下列选项中的图形所示,则下列哪一个图形不是轴对称图形( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第6题【填空题】圆的周长2πR中的R的取值范围是______.【答案】:【解析】:第7题【填空题】从多边形的一个顶点可以作出6条多边形的对角线,则该多边形的边数是______.【答案】:【解析】:第8题【填空题】如图,⊙O的弦AB、半径OC延长交于点D,BD=OA.若∠AOC=120°,则∠D的度数是______?【答案】:【解析】:第9题【填空题】五边形从一个顶点出发,能引出______条对角线,一共有______条对角线.A、2B、5【答案】:【解析】:第10题【填空题】一个多边形的每一个外角都等于30°,则该多边形的内角和等于______【答案】:【解析】:第11题【填空题】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC有误BC=2,以BC为直径的半圆交AB于点D,P是弧CD上的一个动点,连结AP,则AP的最小值是______【答案】:【解析】:第12题【填空题】五边形ABCDE中,从顶点A最多可引______条对角线,可以把这个五边形分成______个三角形.若一个多边形的边数为n,则从一个顶点最多可引______条对角线.【答案】:【解析】:第13题【填空题】如图所示,三圆同心于O,AB=4cm,CD⊥AB于O,则图中阴影部分的面积为______cm^2 .【答案】:【解析】:第14题【解答题】在凸多边形中, 四边形有2条对角线, 五边形有5条对角线, 经过观察、探索、归纳, 你认为凸八边形的对角线条数应该是多少条? 简单扼要地写出你的思考过程.【答案】:【解析】:第15题【解答题】(1)六边形从一个顶点可引出几条对角线?共有几条对角线?(2)n边形从一个顶点可以引出几条对角线?共有几条对角线?【答案】:【解析】:。

鲁教版六年级5.5多边形和圆的初步认识

鲁教版六年级5.5多边形和圆的初步认识
学习目标 1、经历从现实世界中抽象出平面图形的过 程,并能用美丽的图形打扮世界。 2、理解多边形及圆的有关概念,能根据扇 形和圆的关系求扇形的圆心角的度数。 3、能够探索与多边形的对角线有关的问题。
4、在丰富的活动中发展有条理的思考,能 从图形的变化中培养发现问题的能力。
边学边思
1、举例生活中的多边形。 2、任画一个多边形,指出它的顶点、边、内角、对角线。 3、n边形有多少个顶点?多少条边?多少个内角? 4、过n边形的每一个顶点有几条对角线? 5、正多边形有什么特点?
多边形 (polygon) 都是由若干条不在同一直线 上的线段首尾顺次相连组成的封闭平面图形。 我们平常所说的多边形都是指凸多边形,即多 边形总在任何一条边所在直线的同一侧。
在多边形ABCDE中, 点A、B、C、D、E是 多边形的顶点;
E
D
线段AB、BC、CD、 DE、EA是多边形的边; ∠EAB、∠ABC、 ∠BCD、 ∠CDE、 ∠DEA是多边形的内角 ;
5个
2个
4个 1个 2个 8个
数一数,图中有多少个正方形?
数一数,图中有多少个三角形
1 认识了多边形、扇形、弧。
2 n边形有n个顶点、n条边、n个内角。
过n边形的每一个顶点有(n-3)条对角线。 3.会求扇形的圆心角的度数。
你能用所学过的平面图形设计出 美丽的图案吗?
一把小雨伞
B
A
O
A
弧:圆上任意两点间的部分
B
扇形:由一条弧和经过这 条弧的端点的两条半径所 组成的图形
想一想: 将一个圆分割成 三个扇形,使它们 的圆心角的比为1: 2:3,求这三个扇 形的圆心角的度数。
B
C
O
A
下列的图看起来象什么?分别由几个 三角形或四边形组成?
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5.5 多边形和圆的初步认识同步测试题
(30分钟50分)
一、选择题(每小题4分,共12分)
1.下列说法:①弧是半圆;②半圆是弧;③半圆就是一个扇形;④围成扇形的线有直的线,也有曲的线;⑤圆是一条封闭的曲线,圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小.其中正确的个数是( )
(A)2 (B)3
(C)4 (D)5
2.一个四边形切掉一个角后变成( )
(A)四边形(B)四边形或五边形
(C)五边形(D)三角形或四边形或五边形
3.五边形的对角线共有( )
(A)3条(B)5条
(C)10条(D)15条
二、填空题(每小题4分,共12分)
4.座钟的钟摆在运动过程中,其下端摆动的痕迹是,整个钟摆留下的痕迹是.
5.如图,在☉O中,半径为5,∠AOB=60°,则扇形AOB的面积是
_________.(结果保留π)
6.数一数,图中有_________个三角形.
三、解答题(共26分)
7.(8分)从一个六边形某一边上的一点出发,分别连接各个顶点,可以把六边形分割成多少个三角形?
8.(8分)某公司计划砌一个形状如图1所示的喷水池,经人建议设计为如图2所示的形状,且外圆的半径不变,只是担心原来准备好的材料不够,请你比较两种方案,哪一种需要的材料多?
【拓展延伸】
9.(10分)如图中a,b,c,d四个图都称做平面图形,观察图b和表中对应数值,探究计数的方法并作答.
(1)数一数每个图各有多少个顶点、多少条边,这些边围出多少个区域,并将结果填入下表(其中b已填好).
(2)根据表中数值,写出平面图形的顶点数、边数、区域数之间的一种关系.
(3)如果一个平面图形有20个顶点和11个区域,那么利用(2)中得出的关系,这个平面图形有多少条边?
答案解析
1.【解析】选B.②④⑤正确,弧不一定是半圆,故①不正确;半圆是以直径端点为端点的一条弧,而扇形是一条弧和经过这条弧的端点的两条半径围成的,故③不正确.
2.【解析】选D.一个四边形切掉一个角有如图三种切法:
故选D.
3.【解析】选B.错误!未找到引用源。

=5(条).
4.【解析】钟摆下端是一个点绕圆心摆动,所以是弧.整个钟摆留下的痕迹是扇形.
答案:弧扇形
5.【解析】因为∠AOB=60°,
错误!未找到引用源。

×π×52=错误!未找到引用源。

所以扇形AOB的面积为60
360
π.
错误!未找到引用源。

π
答案:25
6
6.【解析】图中共有3个小三角形(△ABC,△ACD,△ADE),2个较大三角形(△ABD,
△AEC)、1个大三角形(△ABE),所以共有6个三角形.
答案:6
7.【解析】应分两种情况:
(1)如果此点为顶点(如图1),可以分割为4个三角形;
(2)如果此点不为顶点,在边上(如图2),则此时可以分割为5个三角形.
8.【解析】一样多,设图示中的大圆的半径为R,每个小圆的半径为r1,r2,r3,r4,且r1+r2+r3+r4=R,则四个小圆的周长为2πr1+2πr2+2πr3+2πr4=2π(r1+r2+r3+r4)=2πR,等于大圆的周长,故用的材料一样多.
9.【解析】
(1)
(2)V+F-E=1(或顶点数+区域数-边数=1)
(3)由V+F-E=1,可得E=V+F-1.
因为V=20,F=11,所以E=20+11-1=30(条).
答:这个平面图形有30条边.。

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