假如给我三天光明读书摘要
美国名著《假如给我三天光明》读书笔记6篇
美国名著《假如给我三天光明》读书笔记6篇美国名著《假如给我三天光明》读书笔记1生命是脆弱的，但生命也是顽强的，有时生命总会给你无数无数的惊喜，以至于你认为拥有奇迹。
我读多很多文章，但给我感触最深得要属《假如给我三天光明》。
海伦凯勒，这个仿佛从出生就注定被上帝遗忘的小可怜，她无法用眼睛去感受最真实的美，甚至无法用人的第二双眼睛——耳朵去倾听这个世界的声音。
但，最惊人的是，她就是凭着自己的触觉，学会了说话，实现了生命的奇迹!成为一个作家已经很难了，然而海伦凯勒，这个看不见听不见的女孩，她通过自己的努力，成就了自己。
她所付出的努力不是我们可以想象的。
有时候我甚至怀疑海伦凯勒这个人是否真的存在，又或者她并不是真的看不见听不见，这本书也只是凭想象写出来的东西?但，一切都摆在眼前，海伦凯勒做到了常人所不能做到的东西，她吃了别人无法接受的苦。
比起海伦凯勒，我突然觉得世上的事情仿佛并不能与海伦凯勒所面对的困难相比，她能做到，我们有着如此好的条件为什么我们做不到?坚持下去也许的确不能代表着成功，但是我敢肯定如果不坚持就一定是失败。
如果海伦凯勒不努力，那么她一辈子也就只是一个残疾人，但是她努力了，她让世上人对她感到敬佩，她让所有人都对她刮目相看。
努力吧，只有努力才会有所收获。
努力了，便会像海伦凯勒那样，出现生命的奇迹!美国名著《假如给我三天光明》读书笔记2海伦出生在一个和谐、殷勤的家庭。
可是在海伦出生了19个月后，一场不幸的事降临到海伦的身上，她的眼睛坏了、耳朵也聋了，她成为了一个永远见不到光明，听不见声音的儿童。
她的世界里只剩下黑暗了，她见不到充满阳光的世界，听不见世界上的那些美妙的歌声了。
一切都是静悄悄的。
直到，海伦6岁的时候。
安妮·莎莉出现在她的面前时，她又能见到一缕阳光了。
从此是海伦的一生彻底改变。
安妮手把手教她识字，带给她了许多知识，使海伦重新认识到世界，让她重新拾回信心，更让她渴望外面的世界，她想许愿获得三天的光明，求看看那些带给她快乐的好伙伴，还有她最尊敬的安妮老师和家人，去外面看戏剧和风景。
《假如给我三天光明》读后感大全—读书笔记(优秀10篇)
《假如给我三天光明》读后感大全—读书笔记（优秀10篇）假如给我三天光明读书笔记篇一最近我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我的心被“海伦精神”深深地震撼了！海伦是不幸的，但她又是幸运的。
因为有了知识，她才如此幸运。
19个月时，她失去了视觉和听觉，之后就与世界失去了沟通的桥梁，直到沙莉文老师的到来，教会她认字，为她打开了心灵的窗户。
对知识的渴望，竟然使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了许多名著。
这些知识，像一个火把，照亮了她的内心世界，也重新架起了海伦和世界沟通的桥梁！令我印象最深的是海伦备战哈佛。
海伦为避免打字机的声音打扰到别人，独自一人在一个房间考试，基尔曼先生用手语字母把试卷读给海伦听。
考上哈佛，面对求学之旅中的重重困难，她没有抱怨，没有懈怠，默默地靠自己的努力突破一切障碍。
若把少女比作美丽的天使，身体的缺陷使海伦·凯勒缺失了飞翔的翅膀，但她靠着自信和毅力获得了一双隐形的翅膀，飞过了黑暗，迎来了光明。
海伦·凯勒曾说道：“假如你有一双好眼睛，就好好的利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。
假如你有一双好耳朵，就好好的利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。
”是啊，珍惜我们所拥有的一切，心中充满着感恩，我们将被幸福包围，也将以一颗温润之心待人。
《假如给我三天光明》读书笔记篇二我阅读了《假如给我三天光明》从中我懂得了许多东西。
文章中介绍了一名美国的残疾女孩儿海伦，她坚持面对困难，以顽强的'毅力走向了成功，我非常喜欢她。
在海伦的身上中发生了那么多我们常人难以想象的不幸的事情。
可是，在这种不能听，不能说，不能看的情况下，她还是挺过去了，她是一个多么勇敢坚强的人啊！书中主要介绍了海伦的生活，字里行间流露出她对生活的热爱之情，我深深地被震撼了。
一个又聋又哑又失明的女孩最后竞然成长为一个伟大的作家。
人总会摔倒的，摔倒了再爬起来，怕什么，人生是曲折的没有一帆风顺的，很多人都是因为自己放弃不珍惜自己而错过了很多机会。
关于假如给我三天光明读书笔记6篇
关于假如给我三天光明读书笔记6篇关于假如给我三天光明读书笔记（精选篇1）最近，我看了《假如给我三天光明》这本书，看了过后，我深有感触。
这本书的主要资料是：主人公海伦·凯勒在生过一场大病后，双目失明，耳朵听不见，嘴巴不能说话，成了一个盲聋哑人，然而她却没有对生活失去期望，而是振作起来，乐观地、进取地应对生活，慢慢地走出黑暗与寂寞，重新建立起信心。
她并没有认为自我与正常人有什么不一样。
遇到《霜王》事件时，她勇敢地应对挫折，冲破逆境，最终考上了哈佛大学。
看到这儿，我不禁想：海伦·凯勒并不是一个健全的人，但她仍旧乐观地应对生活，从不怨天尤人，她明白这样根本于事无补，所以她尽力地使自我的脑子不要钻牛角尖，安心地跟着安妮。
沙莉文教师学习知识，让自我的心灵得以平静，并用自我的文字来表述自我的生活。
她曾说过：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。
”一些拥有健全体魄的人，常常抱怨自我的生活不够完美，所以怨天尤人，并没有想过这样做根本没有用，而是继续在抱怨。
但他们可曾想过，那些身体残缺的人，从来没有抱怨所上天对自我的不公平，而是抱着乐观的态度去应对生活，即使被医生判了死刑，可还是欢乐地过生活，融入社会的氛围中。
我也曾抱怨过生活，认为自我的生活过得太乏味，总想找点儿新鲜事来做，找不到，又在抱怨生活的不完美，其实，我们要放开一点儿，让自我的生活过得充实。
四肢健全的人，可能难以体验残疾的痛苦；正如和平年代的某些人，居然期望有战争刺激一样。
殊不知，生命是脆弱的，当所有的假设变成现实时，一切已为时太晚，所以，无论是在什么样的年代，爱和勇气都是我们生存的基础。
关于假如给我三天光明读书笔记（精选篇2）一个在黑暗中度过一生的女子，却写作出一个真实动人的故事，她就是海伦凯勒，也就是这本书的作者。
马克吐温曾经说过这样一句话：“十九个世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。
”在夜深人静的时候，我的房间依然开着灯，我的手上依然捧着出自海伦凯勒的《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》读书笔记精选3篇
《假如给我三天光明》读书笔记《假如给我三天光明》读书笔记精选3篇当品读完一部作品后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读书笔记了。
那么你真的会写读书笔记吗？以下是小编收集整理的《假如给我三天光明》读书笔记精选，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《假如给我三天光明》读书笔记精选篇1在这个暑假里，我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，从中被深深地震撼，并获得许多感慨。
这本书前半部分是海伦以第一人称叙述往事，后半部分则从海伦的老师安妮·莎莉文老师的童年用第三人称进行叙述，与海伦叙述有重叠的部分，明显多了海伦无法听见的语言对话和她无法看见的色彩描写，如同从另一个维度来看同一件事，使我的阅读兴趣大增，同时也深刻地为海伦失去视力和听力感到惋惜。
海伦只有短短的19个月光明，从那以后她就失去了宝贵的听力与视力，直到她5岁时，莎莉文老师来到她身边，她逐渐学会了拼写、阅读盲文和说话，途中也遇到过不少的挫折，《霜王》事件便是其中之一，她分不清哪些语句是自己的，哪些是别人的，导致了她将她十分喜爱的句子错认为是自己的，从而被误会为抄袭。
经过不懈的努力，海伦终于如愿进入哈佛大学德克里夫学院，毕业后，他在莎莉文老师的帮助下去实现自己的梦想——为聋盲者谋求福利。
海伦假设她的眼睛能奇迹般地恢复三天视力，她给我们讲述她会在这短短的72小时里使用她的眼睛。
第一天，她将会把所有朋友的'容貌铭记在心，仔细观察生活中的每个小物品。
她会去做一次远足，饱览大自然的美景。
第二天，她将去目睹日出，这对于正常人来说，是每天重复的美景，而她只能在有限的时间里欣赏几次。
她会去参观博物馆，用眼睛来感受以前只能靠触摸了解的展品，她会仔细浏览展品的简介，匆匆了解地球的历史，她还将会去看一部她最喜欢的歌剧。
她与外界的联系有了质的飞跃。
第三天，她将到首都艺术展馆，进入色彩的世界，深入了解人的灵魂。
她会到帝国大厦上，一睹那曾经秘书向她描述过的城市全景，惊叹于人类自身的发展。
假如给我三天光明的读书笔记(7篇)
假如给我三天光明的读书笔记（7篇）假如给我三天光明的读书笔记（精选7篇）《假如给我三天光明》这本散文，前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯，以下是我准备的假如给我三天光明的读书笔记范文，欢迎借鉴参考。
假如给我三天光明的读书笔记篇1“在所有感官中，我相信，视觉一定是最令人赏心悦目的。
”我合拢《假如给我三天光明》这本书后，深有感受。
这本书的作者，也就是这本书的主角——海伦·凯勒是一位聋盲人，但她被老师的教育引导后，不再失望，有了希望。
在老师耐心指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱。
在她的求学生涯中，虽然遇到了许多的困难，但是同时她也结识了许多的朋友……她不屈不挠的精神，竟然是她进入了连普通人都很难考上的哈佛大学。
海伦，一个令人感到震撼的名字。
她给所有生活在黑暗中的人们带来了希望和光明，激励了无数人的心。
假如给你三天的黑暗，你是否还会珍惜现在的生活呢？世上有许多人因为生活在黑暗中而绝望，不再相信自己的人生，而海伦不是，她是一位坚强的女作家，她接受了生命的挑战，在黑暗中找到了人生的光明，最后又将慈爱的双手伸向全世界。
有些人，直到失去后才知道珍贵，经历坎坷后才懂得珍惜，应该现在就珍惜美好的生活，学习海伦的精神，让人生不再留下遗憾。
人生，其实有许多光明，光靠眼睛看，是远远不够的，要用自己的心感受温暖和希望，并靠自己的行动来让这些变成用眼睛能看到的，这样就能让这个世界变得更加光明。
假如给我三天光明的读书笔记篇2暑假里我认真地读了《假如给我三天光明》这本书，她给我的启示非常大。
主人公海伦·凯勒是一个双目失明的人，但她没有被身体的缺陷所击败，她以超人的毅力，跟着老师同学努力学习，克服重重困难，与老师一步一步的向前走，从一个一无所知的孩子，成长为一个对社会有用的人才。
海伦·凯勒曾经说过：“忘我就是快乐，因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴里的微笑当作我的快乐。
《假如给我三天光明》读书笔记摘抄
《假如给我三天光明》读书笔记摘抄（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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假如给我三天光明读后感(20篇)
假如给我三天光明读后感(20篇)假如给我三天光明读后感篇1《假如给我三天光明》的作者是美国的海伦·凯勒，一个又盲又聋又哑的女作家，怀着惶恐不安的心情写下的从出生到当时生命历程的自传。
海伦·凯勒是在一岁几个月的时候得了一场大病，便使自己永远失去了能聆听鸟儿歌唱的耳朵，能目视一切美景的眼睛。
但即便如此，在她母亲与莎莉文小姐光明与温暖的鼓舞下，坚强地活下来。
其中最令我震撼的一篇文章是第十四章——学会说话。
一个又盲又聋又哑的人竟然有了语言表达能力。
她在学说话的过程中总是一个劲儿的失败，但是她不断鼓励自己“或许我马上就能发出准确无误的音了”。
然后练习，练习，再练习，坚持不懈，最后终于成功了！《假如给我三天光明》这本书，出自一个又盲又聋又哑的女作家更加难能可贵。
一经出版便风靡世界。
她的精神也鼓舞了很多人，这样一位身患数种残疾的人都可以学会听、说、读、写，而我们现在拥有令人赏心悦目的视觉，灵敏聪慧的听觉，口齿伶俐的语言表达，健康充满活力的身体。
我们更应该好好珍惜我们所拥有的一切，并且好好利用起来。
即使生活中会遇到很多的困难与挫折，我们也不要惧怕与退缩，而应该勇敢面对，并战胜他们，这样我们才会掌握更多的科学知识，学会更多的本领，来为社会做贡献！假如给我三天光明读后感篇2最近，读到马克.吐温的一句话：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒。
海伦.凯勒究竟取得了怎样的成就，能和赫赫有名的法国皇帝拿破仑相提并论呢？带着这种疑问，我读了《假如给我三天光明》，读后，我深受启发。
这本书是海伦.凯勒的散文代表作，系统而完整地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。
她出生在一个幸福的家庭，但19个月后，一场突如其来的疾病让她永远失去了光明和声音，从此她和有声有色有光的世界隔绝了，她也脾气暴躁过，但她没有放弃自己。
在亲人和老师的帮助下，尤其在自己的努力下取得了让人难以想象的成就。
在这本书中，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应热爱生活、珍惜生命、珍惜造物主赐予的一切。
《假如给我三天光明》读书笔记(优秀5篇)
《假如给我三天光明》读书笔记（优秀5篇）《假如给我三天光明》读书笔记篇一寒假期间，我读了一本书——《假如给我三天光明》，我也不得不佩服故事的主人公——海伦·凯勒。
这本书讲的是一个叫海伦·凯勒的小女孩出生在美国阿拉巴马州北部的一小镇上，在健康快乐地生活了19个月后，一场突如其来的疾病彻底改变了她的一生，使她变成了聋哑人，但她凭着自超强的毅力，在黑暗沉寂的世界里度过了八十多个春秋，并完成了哈佛大学拉的克利夫的全部课程。
在安妮·莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。
完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构。
没错你没有听错，她是一个聋哑人。
可为什么她这么厉害，对我们这些健康人来讲能有这样的水平已经是超乎寻常了，她仅仅是一个聋哑人。
那为何一个聋哑人能做到，我们却不能？那是因为我们不懂得去珍惜时间，珍惜生命。
一年365天，一天24小时，再去除过年过节，我们一年其实没有多少时间是在学习的，可我们真的在这些学习时间里学习吗？我们可能会开小差，遇到困难干脆放在一边做其他事情。
而海伦·凯勒却在不停的学习以惊人的毅力面对困境，她克服了困难，学会了说话。
马克·吐温曾经这样说：“整个19世纪，最值得关注的人有两个，一个是拿破仑，另一个是海伦。
凯勒。
”海伦。
凯勒她用其勇敢的方式震撼了世界，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的女子。
她用自己对光明和未来的向往，以惊人的毅力，告诉了人们：残疾人也有自己的愿望；残疾人也有自己的未来；残疾人也有自己的生活……那我们这些健康人要做什么呢？我们应该学习这种精神，不断地学习，珍惜生命中的每分每秒，多做一些有意义的事。
为何一个聋哑人办的到而健康人却办不到呢？让我们学习吧，遇到困难都要以乐观的态度去面对。
她以一个身残志坚的女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
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《假如给我三天光明》
开启生命
知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。
不断地从生命本身汲取知识。
是莎莉文老师让我无忧无虑地生活在爱的喜悦和惊奇中，让生命的一切都充满了爱意。
她从不放弃任何一个机会，让我体味世间一切事物的美，她每时每刻都在动脑筋想办法使我的生活变得美好有意义。
她认识到孩子的心灵就像溪水沿着河床千回百转，一会映出花朵，一会映出灌木，一会映出朵朵轻云，佳境不绝。
她用尽心思给我引路，因为她明白，孩子的心灵和小溪一样，还需要山涧泉水来补充，汇合成长江大河，在那平静如镜的河面上映出连绵起伏的山峰，映出灿烂耀眼的树影和蓝天，映出花朵的美丽面庞。
每个老师都能把孩子领进教室，但并不是每个老师都能使孩子学到真正的东西。
战胜一切困难的坚强信念。
山岭齐声歌唱，树木拍手欢呼。
幸好在这段悲苦的日子里，遗忘的天使赶走了哦我大部分的哀伤和忧虑。
夏日流逝，用什么来安慰我的寂寞，唯有那绚丽多彩的秋叶。
模仿，吸收，实践。
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思想的火花和智慧的种子竟然播种在无知与腐朽的草堆里，令人叹息。
被驱逐出罗马，只不过是生活与罗马之外而已。
我相信自己有能力掌握自己的命运，在心灵上像别人一样自由。