我理想中的幼儿园
关于育儿经验和对幼儿园想法的发言稿
关于育儿经验和对幼儿园想法的发言稿示例文章篇一：《育儿经验与对幼儿园的想法》尊敬的各位家长、老师们：嗨，大家好！我今天特别高兴能站在这里，跟大家分享一下我的育儿经验，还有我对幼儿园的一些想法。
先说说我的育儿经验吧。
我家那小宝贝呀，就像一颗小种子，需要我精心地浇灌和呵护。
从他还在襁褓里的时候，我就觉得陪伴是最重要的。
你们想啊，小宝贝那么小，他对这个世界的认知就像一张白纸，他最需要的就是爸爸妈妈在身边。
我每天都会花很多时间陪他玩，哪怕就是简单地看着他笑，都觉得特别幸福。
就拿他学走路来说吧。
那时候他站都站不稳呢，摇摇晃晃的像个小企鹅。
我就弯着腰，拉着他的小手，一步一步地慢慢走。
他摔倒了，我也不会立刻就把他抱起来，我会笑着鼓励他：“宝宝，自己站起来，你是最棒的！”就像小鸟学飞，妈妈不会一直在下面托着它，得让它自己尝试扑腾翅膀。
我家宝宝就是在这样一次次的尝试中，学会了走路。
这让我明白了，孩子的成长过程中，我们不能总是包办代替，得给他机会去探索，去犯错。
还有啊，孩子的教育可不能只看成绩。
我觉得品德教育比什么都重要。
我会经常给他讲一些小故事，像孔融让梨那种。
我会问他：“宝宝，如果是你，你会把大梨让给别人吗？”他有时候会说会，有时候会摇摇头。
不管他怎么回答，我都会给他解释为什么要懂得分享，为什么要尊重他人。
这就好比给小树苗浇水施肥的同时，也要把它的枝干修剪好，这样它才能长成一棵笔直的大树。
再说说孩子的兴趣培养。
我家宝宝对画画特别感兴趣，只要给他一支笔，一张纸，他就能坐在那里画好久。
我就给他报了个绘画班。
但是我可没有强迫他一定要画得多好，我只是希望他能在画画中找到乐趣。
我觉得孩子就像一个小探险家，他对这个世界充满了好奇，他通过画画来表达他看到的、想到的东西。
这就像蜜蜂采蜜一样，他在自己感兴趣的领域里汲取营养。
现在咱们再聊聊幼儿园。
幼儿园对孩子来说，那可是个特别重要的地方。
我觉得幼儿园就像一个小花园，里面有各种各样的花朵，每个孩子都是一朵独一无二的小花。
我理想中的幼儿园教育
我理想中的幼儿园教育幼儿是社会的未来，是国家的希望，幼儿园教育的重要性可想而知，关系到国家在世界上有着怎样的位置，怎样的教育是理想的幼儿园教育呢？我理想中的幼儿园是花园式的幼儿园，绿树成荫，花草飘香，美不胜收的田园风光，幼儿休息时，教师和孩子们一起来到草地上，来到花园里，闻闻花草的清香，沁人心脾，心情舒畅,听听小鸟的歌声，精神愉悦。
有的小朋友喜欢鲜艳的花朵，教师和她一起，分一分花朵有几种颜色，按照花朵的颜色给花朵分类；稚嫩的小手把花瓣撕下来，按照花瓣的形状，又可以分为哪几类；喜欢养花的小朋友，用小铲子、小锹把花轻轻地放进花盆里，把花盆放在自然角，小朋友们每天给花浇水、按时施肥，记好观察日记，比一比，哪位小朋友的花最漂亮；用美丽的花瓣粘贴出最漂亮的图案；喜欢动物、有爱心的小朋友，他们一起拿着小桶、小锹捉蚯蚓，把小动物放在生物角，每一天都在仔细观察蚯蚓的动态，蚯蚓吃什么？蚯蚓怎样繁殖?做好记录，比一比，哪个小朋友观察的最仔细;喜欢树叶的小朋友，一起把树叶采摘回来，按照树叶的不同形状，给树叶分类；观察每一片树叶的叶脉有哪些相同之处，有哪些不同之处；用树叶粘贴画；把树叶轻轻地夹在书里，制作出美丽的书签，比一比，哪一个小朋友制作的书签最好看；喜欢阳光的小朋友，躺在柔软的草地上，闭上眼睛，享受大自然赐予我们最珍贵的礼物——阳光，把自己晒的暖融融的，真舒服；喜欢运动的小朋友，在草地上跳绳、踢毽子、踩梅花桩、踢足球，你追我赶，其乐融融。
笑声回荡在空中，久久不愿离去。
幼儿园的室外环境如此美丽，室内环境也不逊色，幼儿园的教室里，有一面大镜子，每个入园的小朋友，都在镜子前好好照一照，脸洗干净了没有？衣服穿整齐了没有？记住镜中的自己，是世界上唯一的自己，增强了小朋友们的自信心。
自信心对一个人来说是世界上最好的财富，在教室的中心位置，放置了一个高台，这个高台有什么作用呢？每个小朋友都要在上面站一会儿，俯视着四周，大声喊出自己最想说的话，说出自己今天的心情怎么样，自信的一天从现在开始。
我理想中的幼儿园1000字作文学前教育
我理想中的幼儿园1000字作文学前教育全文共5篇示例，供读者参考我理想中的幼儿园字作文学前教育篇1一、幼儿教师要培养终身学习的理念我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。
为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。
如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。
对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河？教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。
所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。
能否成为一个好教师要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。
热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。
爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：（1）有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。
（2）有较高的管理艺术。
管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。
（3）有丰富的情感。
教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
我理想中的幼儿园教育 - 幼儿园教师心得体会
我理想中的幼儿园教育-幼儿园教师心得体会王静雅，11月5日的时候，我有幸参加了由宁波市教科所主办，鄞州区横街镇绿茵幼儿园承办的第二届"甬江杯"高峰论坛暨省一级幼儿园公开观摩活动。
会议中，首先是绿茵幼儿园的丁银儿副园长分享了关于绿幼的成长之路，并图文并茂地介绍了绿茵幼儿园幼儿户外混龄自主游戏课题开展的相关内容。
随后，江北甬港幼儿园园长何妨的《舒展个性，助力成长：：行走在教育管理的路上》、江东区中心幼儿园园长程莺的《老师，请放一放手：：让孩子们在自主中快乐成长》、江北中心幼儿园园长刘睿的《书香伴成长、阅读润心灵：：幼儿园"对话式阅读"之我思》、江东卓越幼儿园园长谢莹的《我眼中之另一种幼儿园模式》以及奉化市幼教教研员张慧芳的《幼儿园课程与创新教学》的经验分享，带给我新的教育视角和启发，引发了我的深深思考。
让我触动最深的是奉化市幼教教研员张慧芳带来的《幼儿园课程与创新教学》。
她提到课程的意义就是生命故事。
课程是幼儿、老师和家庭、社区等有关人、事、物地互动展现的生活历程与生命故事。
课程是非线性的，正如生命的流动一般，这样才有办法滋养更多丰厚的生命。
其中，深深触动我的一句话是这样的：每个人都要欢喜在幼儿园：：迎接每一天自己和幼儿生命交会的时光，编织每一个悸动且值得珍藏的生命的故事…………我认为我们不仅仅是把幼儿教师看成是一份谋生的职业，更是一份热爱的事业，要好好对待每一天在幼儿园与幼儿相处的时光，为幼儿的发展去考虑，带着爱心与热忱去设计课程，真正的以幼儿为先，这样才不愧于孩子们喊我们一声老师，这样的生命时光也才是有意义的、值得珍藏的时光。
然后，张慧芳教研员提到的"新时代所需的六种高感性力量"。
我理想中的幼儿园教育
我理想中的幼儿园教育我理想中的幼儿园。
有漂亮的园舍，并不一定规模特别大，但各种功能要齐备，不能除了教室就是教室，我理想中的幼儿在园里是自由的，可以有选择地学习，可以自主地按排他们自己的学习与生活，老师们更多的是去关注孩子在干什么，发生了什么，需要什么帮助。
所以，各种功能室一定要齐全。
体育室，科学室，美工室，阅读室，游戏室，玩具室，都要有，这样孩子们才能有地主去，有东西玩，有机会成长！另外，需要有大大的户外活动场地，运动对孩子们来说是多么重要啊，如果一个幼儿园小得只能让孩子们站下，那就太可怜了，户外活动场地上得让孩子能跑，能跳，能爬，能滚，最好有泥地，让孩子们可以亲切自然，感受大地给自己的力量，孩子们在场上地应该是自由的，放松的，全身心放松地运动，游戏。
还得有劳动的场地，种地，挖土，浇水，收获，这是多么真实地生活，多么真实的自然啊，难道孩子们不该从小的享有吗？这样的孩子才能是健康，活泼，身心健康的，他们会热爱生活，热爱生命，会成长为一个真实的自己。
还得有教师休息，学习，培训的地方，我希望每位老师有一间自己的小办公室，一个私人的小空间，有时，只有一个人孤独时，我们才会有时间和空间去思考，去看看自己；希望有老师学习和培训的地方，这个地方一定要布置得充满学术味，让老师一进入这里，就有一种安静，学习的感觉，就像每次走进夜自休的教室，顿时会让人有一种沉下来的感觉；还需要有师生共同活动的大教室，我们可以在那里搞很多活动，可以和孩子，和家长一起，大家能够开心地，随时地在一起活动，而不要到处借场地。
??我理想中的幼儿园,围绕孩子的生活为主线，说话和做事情。
让孩子说和做她力所能及的自己应做的事。
如吃的方面，从认识五谷开始开始，到学会做想做的面食，比如和24节气有关的，和传统节日有关的，让孩子四体勤，五谷分；包饺子，蒸包子，做面条，做蛋糕，披萨，寿司，泡菜，酿酒，做醋等等；洗涤方面，从洗手洗脸开始，到学会洗自己的单衣；穿的方面，从穿鞋、系鞋带开始，到学会缝制和编织简单的生活用品，如椅垫、围裙等；和生活有关的劳动，简单生产劳动。
我心中理想的幼儿园
我心中理想的幼儿园夸夸我心中最美的幼儿园时间如骏，岁月如梭。
不知不觉中，我来到长青沙幼儿园工作已经一年多了。
记得刚来幼儿园的时候，我很不适应这里的工作环境。
感觉自己每天就像一个陀螺，一直围着一群孩子转个不停，每天似乎有做不完的事，陪孩子一起玩耍，教孩子们简单的做人道理和知识。
除此以外数碗、分饭、发晚点、打扫卫生、看护孩子们睡觉…..一切的一切是这么的繁杂与索然无味。
最让我难以忍受的是我还要无时无刻面对一些突发事件，如孩子吃饭时不小心把饭泼到身上，喝奶后胃部不适，吐的全身都是酸酸的奶渍，大小便弄到身上等等，这些都需要老师及时去处理，还需去耐心的安慰惊慌失措的孩子，让孩子们感受到来自老师那里像妈妈一样的爱护。
其实，刚开始工作的一个月，我真的感觉过的好累，好累，每天回到家的第一件事就是放下包，直奔卧室，躺在床上呼呼大睡。
似乎只有这样，才能缓解一天的紧张心情，让自己紧绷的身体得到放松。
虽然，刚开始我抱怨过，后悔过，可是，随着时间的慢慢推移，和孩子们，和同事们交往的日子久了，我竟然发现，我已经慢慢的爱上了这里，爱上了每天忙忙碌碌的日子，爱上了这样一群天真无邪的孩子，感觉有孩子的陪伴，每天都是春天～更爱上了和我一起努力，共同成长奋斗的同事们。
是啊，这里虽然没有绚烂的花儿陪伴，却有着许多比花儿更美的人和景色。
在这个温暖的大家庭中，我与美人同行，用悟，不断追求美的真谛。
记得前段时间，有一次在上班的路上，一辆小轿车从我身后快速开过，把我连车带人狠狠的擦到在地上。
当时就感觉头被摔得好痛，好痛。
当我费好大劲才从地上爬起的时候，发现那辆轿车尽然旁若无人的开走了，车开的很快，所以我没能记住汽车的车牌号，只看清楚那是辆黑色的轿车。
“真是个可恶的司机～”我气愤的在心中暗暗骂道～当时我已经痛得泪流满面了，起身后，我轻轻摸摸后脑勺，感觉头一阵阵发麻，再简单检查一下身体，感觉除了头很痛之外，身子其他地方应无大碍。
想想今天还有许多事情要做，所以我忍痛骑车来到幼儿园，坚持上班。
理想中的幼儿园2000字作文大全
理想中的幼儿园2000字作文大全全文共9篇示例，供读者参考理想中的幼儿园2000字作文大全篇1理想是每个人对未来的憧憬与向往。
理想就好似天边的条条彩虹，丰富多彩；理想就好似海边的个个贝壳儿，数不胜数……我愿把理想化成学习的动力，寻找与实现我最初的理想。
而我的理想则是一名同声英语翻译官。
我酷爱英语的程度是难于言表的，甚至英语中的每一个句子、单词和语法都已成为我生命中的'一部分。
同时，只要自己掌握了一门国际语言，将来如果到外国留学或深造，它的“力量”可以帮助你更深地了解外国，使本国与外国之间架起友谊的桥梁。
为了实现自己的理想，我在学习上一向一丝不苟，持之以恒，从无懒惰之心。
而且，如果写作业时有疑惑，我会大胆地请教老师，直到把难题弄懂为止。
我还会每天晚上听读英语二十分钟，对自己的口语、流利度会有大大的提高。
只有满足了这些自己对学习的要求，未来的理想就会离你更近了。
有了这个理想，就有了一个奋斗的目标，我会一直朝着这个目标努力，我相信，总有一天，我的理想会变成现实的。
理想中的幼儿园2000字作文大全篇2亲爱的小朋友,我知道你们都在上小学了,一定也曾经上过幼儿园对吧?今天我们就来谈谈,理想中的幼儿园应该是什么样的吧!一个理想的幼儿园,首先应该有大大的操场和绿色的草地。
操场上要有秋千、滑梯和其他各种各样的游乐设施,这样我们就可以在课余时间尽情玩耍了。
草地上可以铺上软软的塑胶跑道,方便我们跑跑跳跳。
操场的四周要种满漂亮的花草树木,亭子长廊也很不错,在那里休息会很惬意。
幼儿园的教室要敞亮通风,墙上挂满了我们的绘画作品和手工作品。
教室里除了课桌凳,还要有软软的地毯、靠垫和玩具区,这样上课时我们就不会觉得枯燥乏味了。
教室的一角摆放着大大的书架,里面收藏着各种有趣的图画书和科普读物。
理想中的幼儿园一定要有专门的活动室,里面布置着小舞台、乐器区和服装道具区。
每逢节日或者专题活动,我们就可以在那里表演节目或者排戏了。
我心中的理想幼儿园
理想中的幼儿园：孩子们的欢乐天地在我心中，理想的幼儿园不仅是一个学习知识的地方，更是一个充满快乐与爱的天地。
这里有五彩斑斓的环境，有和蔼可亲的老师，还有一群活泼可爱的孩子们。
在这个特别的地方，孩子们不仅可以学到知识，还能收获友谊，感受温暖。
首先，理想幼儿园的环境应当是一座乐园。
园区内绿树成荫，五颜六色的花朵竞相开放，孩子们可以在大自然中尽情玩耍。
每一个角落都弥漫着欢声笑语，游乐设施多样，如滑梯、秋千、沙池等，能够激发孩子们的运动兴趣。
同时，幼儿园应设有专门的图书角，为孩子们提供丰富的绘本和故事书，引导他们去探索世界的奥秘。
这样，孩子们在玩乐中学习，在学习中成长，真正实现了快乐教育的目标。
其次，理想的幼儿园需要有敬爱的老师。
老师不仅是知识的传授者，更是孩子们的引导者和倾听者。
在这个理想的环境中，老师应具备高度的责任感和爱心，他们能够耐心细致地照顾每一个孩子，关注他们的情感和需求。
老师们通过互动游戏、绘画、音乐等多种方式来启发孩子们的想象力与创造力，让他们在轻松愉悦的氛围中学习。
身处这样一个充满温馨和包容的环境中，孩子们会更加自信，积极表达自己的想法。
此外，理想的幼儿园还应注重家园共育，积极与家长沟通。
定期举办家长会和亲子活动，让家长了解幼儿园的教育理念和孩子们的成长进展。
同时，在活动中促进家长和孩子之间的交流，让家庭与幼儿园形成合力，共同助力孩子的成长。
家长与教师的良好沟通，能使孩子在两者之间获得更全面的关爱与支持。
再者，理想幼儿园的课程设置也应富有针对性和多样性。
除了基础的语言、数学、科学等知识教育，还应开设音乐、美术、体育等丰富多彩的课程，以满足孩子们多元的兴趣和需求。
通过实践活动、探索学习，引导孩子们在动手中发现问题，在解决问题中成长。
同时，要注重培养孩子们的社会性，让他们在小组活动中学习合作、分享与尊重。
最后，理想的幼儿园应重视心理健康教育。
心理健康是孩子成长的重要组成部分，幼儿园应通过适当的活动和课程，帮助孩子们建立自信，学会情绪管理，增强社交能力。
理想中的幼儿园教育
理想中的幼儿园教育教育是实现“中国梦”的基础，儿童是梦想延承的希望.幼儿园的始祖福履贝尔认为：幼儿犹如花园中的花草，需要爱及自然的灌溉，才能培养成美丽的花草。
的确，幼儿像张白纸一样，你给他什么颜色，他就变成什么颜色。
研究结果也表明，出生至0-6岁这期间是人类一生中发展最快的时期，就像是房屋的地基一样，地基越坚固，房屋也越坚固。
由此可见，幼儿教育对幼儿终其一生的影响。
理想中的幼儿园教育应该有一支成熟的教职工队伍，教师应该对孩子充满爱，充满关怀，对孩子给予爱，给予宽容，给予理解，给予幼儿展现自我的机会。
要用积极的心态对待孩子，用尊重和平等的态度面对孩子理想中的幼儿园教育就是要帮助孩子找到他们在未来生活和职业上最合适的位置，让他们将自己的个性和潜能发挥到极致，获得生命的乐趣。
因此，幼儿教育必须从孩子个性形成和发展的规律出发．鼓励和尊重孩子独树一帜的主张、新奇大胆的创意和标新立异的思想．培养孩子的主动精神和创造能力。
幼儿教育是一种学前教育，不是精英教育，不能和学校教育一样注重识字和阅读．而应该回归到关注孩子身心健康发展这个层面上来，通过游戏、音乐、绘画等形式，创设具体的、幼儿化的教育环境，保育和教育相结合，寓教育于幼儿一日生活之中．充分突出幼儿课程生活化、游戏化和潜在性的特点。
理想中的幼儿园教育在重视幼儿个性发展的同时，更要高度重视幼儿的心理健康。
幼儿阶段年龄在三至六岁，是心理发展速度最快，最易稳固的阶段，健康的心理能使孩子有积极的上进的生活态度，能将自己的聪明才智充分地施展和发挥出来幼儿教师应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，创造一个适合幼儿心理安全需要的环境，此外教师应组织开展多种健康教育活动，并将健康教育融到幼儿一日生活中去。
通过语言、艺术、健康、社会等活动的组织，各种游戏的开展及一日生活常规管理，有意识的将心理健康教育的内容渗透其中，如；游戏和活动是幼儿学习交往技能的最好机会，游戏是合作性的养成，独立性培养的极好手段。
心目中理想的幼儿园特点
理想的幼儿园特点1. 关注综合发展理想的幼儿园应该注重孩子的综合发展，包括身体、智力、情感和社交等方面。
幼儿园应提供多样化的活动，如运动、音乐、美术、戏剧等，以促进孩子在各个方面的发展。
同时，幼儿园应注重培养孩子的创造力和解决问题的能力，鼓励他们独立思考和表达。
2. 温馨舒适的环境幼儿园的环境对孩子的成长至关重要。
理想的幼儿园应提供一个温馨舒适的学习环境，给孩子一个安全、稳定的成长空间。
教室应宽敞明亮，摆设应符合孩子的审美需求，充满温馨和乐趣。
同时，幼儿园应该注重卫生和安全管理，确保孩子的健康和安全。
3. 知识与兴趣的并重幼儿园应既注重知识的传授，又注重培养孩子的兴趣。
知识应围绕孩子的实际生活和兴趣展开，以鼓励孩子的学习兴趣。
同时，幼儿园应通过丰富多样的活动，如参观、实验、游戏等，培养孩子的好奇心和探索欲望，激发他们对学习的兴趣。
4. 个性化教育每个孩子都是独特的个体，理想的幼儿园应根据孩子的个性特点，提供个性化的教育。
教师应了解每个孩子的兴趣、优点和不足，通过差异化的教学方法，为每个孩子量身打造适合他们的学习方案。
同时，幼儿园应鼓励孩子的自我表达和独立思考，培养他们的自信心和自主性。
5. 积极育人的师资队伍教师是幼儿园的核心资源，理想的幼儿园应拥有积极育人的师资队伍。
教师应具备坚实的专业知识和丰富的教学经验，同时要具备良好的师德师风。
教师应以身作则，引导孩子树立正确的价值观和行为规范，培养他们的良好习惯和道德品质。
幼儿园应定期培训教师，提升他们的教育教学水平和专业素养。
6. 家校合作理想的幼儿园应与家长建立良好的沟通和合作机制，形成家校共育的良好氛围。
幼儿园应定期组织家长会、家访等活动，向家长介绍孩子的学习情况和发展状况，听取家长的建议和意见。
家长可通过家庭作业、亲子活动等方式参与到孩子的教育中，共同促进孩子的成长。
7. 注重品质教育品质教育是幼儿园教育的重要任务之一。
幼儿园应注重培养孩子的道德品质、社会责任感和团队意识。
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我理想中的幼儿园
教育是等待的艺术，只要给孩子们丰富的滋养、充足的时间，你就会发现孩子们的进步。
----------题记随着社会的发展和教育的进步，人们对义务教育尤其是幼儿园教育的重视程度越来越大。
现阶段幼儿园的办学理念五花八门、层出不穷，究竟什么样的幼儿园才是孩子们快乐成长的沃土。
我认为一所现代化的幼儿园要充分重视以下几个方面。
一：尊重
在启蒙教育时期，最重要的是关注孩子的心灵成长，在面对很多平常的或者奇特的问题时，给予孩子充分的尊重，对孩子进行逐步引导，促使孩子健康发展。
有些孩子可能在幼儿园说脏话、打人甚至做出一些正常人看来离谱的事情，面对这些问题，不能用固化的思维去处理，我们应充分尊重孩子，站在孩子成长的大环境下去思考问题的来源和本质，从而巧妙的解决问题，而不是用命令的口气制止孩子的行为。
二：生活
我不希望孩子从一开始就被灌输各种知识，而忘了什么是生活。
当然，幼儿时期，孩子并不懂得“生活”个大命题，但是，我们可以培养孩子对生活的感性认识。
通过引导孩子去接近大自然、认识大自然、自己动手制作一些玩具、自己收拾房间衣物等，培养孩子的主体意识，强化孩子的存在感。
现在有些父母或老师会主动收拾孩子玩耍后的“残局”，以为这是一种需要，其实这不过是家长强加给自己的被需要感而已，孩子们还是有一定能力去处理这些事情的。
三、健康
俗话说，身体是革命的本钱。
健康对于幼儿尤其重要。
幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体素质还相当薄弱；同时，他们又处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。
教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。
在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。
幼儿园的教育是短期的，但影响却是持续的。
任何以各种成绩指标标榜自己的幼儿园，在本质上都是教育的失败。
在幼儿教育过程中，要充分重视以人为本、以孩子为本，努力引导孩子发挥个人的潜能，成为独立思考的自由人，同时担当起对他人和社会的责任，并充满爱心。
孩子是祖国的花朵。
人生路，莫慌张，我们耐心浇灌、选择等待、等待花开……。