运输管理实训要求
运输法实训报告
一、实训背景随着社会经济的快速发展，物流行业在国民经济中的地位日益凸显。
为了更好地了解运输管理的基本原理和方法，提高自身实践操作能力，我们开展了运输法实训。
本次实训旨在通过模拟实际运输过程，掌握运输管理的基本知识，提高解决实际问题的能力。
二、实训目的1. 熟悉各种运输方式的特点与经济特征；2. 掌握运输合同签订的程序及托运单的填写步骤；3. 了解运费的基本构成及计算方法；4. 掌握运输作业管理的基本方法，包括车辆调度、物资调运、配送作业等；5. 培养团队合作精神和沟通能力。
三、实训内容本次实训分为以下几个部分：（一）运输方式特点与经济特征1. 公路运输：具有灵活性、便捷性、门到门等优点，适用于近距离、多批次、小批量运输；2. 铁路运输：具有承载能力强、运输成本低、安全性高等优点，适用于大宗、长距离、大批量运输；3. 水路运输：具有运输成本低、承载能力强、受自然条件影响小等优点，适用于大宗、长距离、大批量运输；4. 航空运输：具有速度快、时效性强、安全性高等优点，适用于急需、贵重、高价值物品的运输。
（二）运输合同签订与托运单填写1. 熟悉运输合同的主要内容，包括合同双方、运输方式、货物信息、运输费用、保险、违约责任等；2. 掌握托运单的填写步骤和要领，确保托运单信息的准确性。
（三）运费计算1. 熟悉运费的基本构成，包括基本运费、附加费、保险费等；2. 掌握运费的计算方法，根据货物种类、运输距离、运输方式等因素计算运费。
（四）运输作业管理1. 车辆调度：比较专车调度与循环调度的里程利用率，理解循环调度的优势；2. 车辆计划与调度：掌握车辆调度的基本步骤，熟悉车辆调度的有关要求；3. 车辆运行时间安排：掌握车辆运行时间的合理安排；4. 物资调运：掌握物资合理化调运实施的措施；5. 配送作业管理：掌握配送业务运行时最佳路线的选择方法，确定最优的配送方案，熟悉配送中心的配送作业流程。
（五）实训总结与心得通过本次实训，我深刻认识到运输管理在物流行业中的重要性。
《运输管理》实训
《运输管理》实训一、实训背景运输作为商品流通的重要环节，在现代物流中占据着至关重要的地位。
为了更好地了解和掌握运输管理的相关知识和技能，我所在的学校开展了《运输管理》实训课程。
通过本次实训，旨在培养学生运输管理的实际操作能力，提高学生对运输管理的认识和应用能力。
二、实训目的1. 了解运输管理的基本概念和重要性；2. 熟悉各种运输方式的特点和适用范围；3. 掌握货物运输的组织、调度和监控方法；4. 学习运输成本控制和运输风险管理的方法。
三、实训内容1. 运输管理基本概念和重要性通过课堂教学和案例分析，学习和理解运输管理的定义、作用和重要性，包括运输对供应链的影响、运输与物流的关系等内容。
2. 各种运输方式的特点和适用范围了解公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输等各种运输方式的特点、优缺点及适用范围，以便根据货物的特性和运输距离选择合适的运输方式。
3. 货物运输的组织、调度和监控通过实地考察和模拟操作，学习货物运输的组织管理、调度安排以及监控方法，包括运输计划的编制、运输资源的配置和货物跟踪管理等内容。
4. 运输成本控制和运输风险管理学习运输成本控制的方法和手段，包括运输成本的构成和控制策略；同时掌握运输风险管理的基本知识和应对措施，包括货物保险、运输安全等内容。
四、实训效果通过本次实训，我深刻认识到运输管理对于物流运作的重要性，通过实际操作，我掌握了货物的运输组织和调度方法，提高了对于各种运输方式特点的了解，同时也对运输成本控制和风险管理有了更加深入的认识。
这些知识和技能的掌握将为我未来的工作和学习提供坚实的基础。
五、实训体会在实训过程中，我深刻感受到了运输管理的复杂性和重要性，需要综合考虑各种因素做出决策。
也意识到运输管理需要不断学习和实践，通过持续的努力不断提升自己的运输管理水平。
本次实训使我对于运输管理有了更加系统和全面的认识，并且获得了一系列实操技能。
这将为我将来从事物流行业提供坚实的基础，也为我未来的职业发展奠定了良好的基础。
《运输管理》实训
《运输管理》实训一、引言运输管理是指对运输活动进行规划、组织、指挥和控制的管理活动，它在现代物流管理中占据着非常重要的地位。
本次实训旨在通过实际操作和实践，对运输管理理论知识进行巩固和实际运用，提升学生对运输管理的理解和应用能力。
在本次实训中，我们通过小组合作，对运输管理的相关知识进行学习和实践，旨在提高我们对运输管理的认识和掌握实际应用能力。
二、理论知识的学习在实训开始前，我们对运输管理的相关知识进行了系统学习和理论讲解。
学习内容主要包括但不限于运输方式选择、线路规划、运输成本控制、运输合同管理等方面的知识。
通过教材和实例的学习，我们对运输管理的基本理论有了更清晰的认识，为实训的实践操作奠定了基础。
三、实践操作1. 运输方式选择：我们以一个物流企业的案例进行模拟分析，根据货物类型、运输距离、运输时间等因素，选择了合适的运输方式，比如公路运输、铁路运输、航空运输等。
通过实际案例的分析，我们深入理解了不同运输方式的特点及适用条件。
2. 线路规划：针对一批货物的运输需求，我们进行了线路规划模拟，在考虑各种因素的基础上，确定了最佳的运输线路。
通过此实践操作，我们掌握了线路规划的方法和技巧，提高了我们对线路规划的实际操作能力。
3. 运输成本控制：我们结合实际案例，进行了运输成本核算与控制的实践操作，包括运输成本的计算、成本构成分析以及运输成本的控制方法等。
通过此项实践，我们更深刻地理解了运输成本控制的重要性和方法。
4. 运输合同管理：我们就运输合同的签订、履行及管理进行了模拟实践，包括合同条款的订立、合同风险管理等方面。
通过此项实践，我们加深了对运输合同管理的认识和操作技巧。
四、总结通过本次实训，我们深入了解了运输管理的相关知识，并且通过实际操作加深了对运输管理的理解。
实践操作不仅巩固了我们的理论知识，还提高了我们的实际操作技能。
运输管理实训的开展不仅为我们提供了一个真实的学习平台，也为我们今后从事相关工作打下了坚实的基础。
《运输管理实训指导书》学生
安徽水利水电职业技术学院《运输管理实务》实训任务指导书班级：物流1524班指导教师：佘文婧地点：物流软件实训室时间 2016.12.12—2016.12.18安徽水利水电职业技术学院管理工程系二零一六年十二月目录✍运输管理实务实训要求 ............................................................................................... 实训一运输方式的选择.................................................................................................... ✍实训准备 ..................................................................................................................... ✍实训内容 ..................................................................................................................... 实训二车辆调度及装车方案 .......................................................................................... 实训三LOGIS运输模块（模拟门到门的运输）.............................................................. ✍实训准备 .....................................................................................................................✍实训内容 .....................................................................................................................✍实训要求 .....................................................................................................................实训四某物流公司零担货物运输业务操作 ....................................................................✍实训准备 .....................................................................................................................✍背景资料 .....................................................................................................................✍知识要点及实训步骤...................................................................................................实训五运输单证练习 .......................................................................................................✍实训准备 .....................................................................................................................运输管理实务实训要求一、实习目的：运输管理实训是物流管理方向的重要实践教学环节。
运输管理实训指导书学生
运输管理实训指导书学生集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]安徽水利水电职业技术学院《运输管理实务》实训任务指导书班级：物流1524班指导教师：佘文婧地点：物流软件实训室时间—安徽水利水电职业技术学院管理工程系二零一六年十二月目录运输管理实务实训要求一、实习目的：运输管理实训是物流管理方向的重要实践教学环节。
通过物流数据分析中最常用的查找与引用函数，常用的运输管理信息系统掌握运输管理系统的总体构架、基本功能和实际操作等练习，巩固所学的运输管理理论知识，加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质。
并为后续的毕业实习以及毕业后尽快适应所从事相关的工作打下良好的基础。
二、实习内容（具体见后文）:1、运输方式的选择2、装车方案的制定3、络捷斯特运输管理模块操作，模拟一次门到门的运输4、零担货物运输业务操作5、物流单证系统6、撰写实训报告三、实习时间安排:四、实习要求：1．认真完成实训指导书的每项任务，并经教师检查和回答讲师提问； 2．按要求写出规范的实训报告3. 打印纸质版的实训报告于2016年12月19日上交。
五.评分标准:实习期间的课堂考勤（10%）实训内容完整度（30%）质量（60%）综合评定。
评分等级分类：优：全勤、按要求完成实训任务、书写出高质量的实训报告。
良：全勤、按要求完成实训任务、书写出较高质量的实训报告。
中：请假一次、按要求基本完成实训任务、实训报告基本符合要求。
及格：请假一次以上、基本完成实训任务、书写出实训报告。
不及格：无故不到且未按要求完成实训任务、无实训报告。
六、实训地点：实训楼301实训一运输方式的选择实训准备1、掌握五种运输方式的特点、运输方式选择的原则2、用公路地图册或地图工具查询我国主要的公路干线及运输里程3、熟悉我国的铁路主干网和重要枢纽（参考资料）。
4、熟悉世界主要航线和港口，熟悉国内的主要航空港（上网查）4、了解我国城市的区域划分，熟悉安徽省行政区域划分实训内容小明是某运输公司调度部门新进的实习生，应不同物品发送不同地区，需要填制如下表单，那么他应该如何完成此次任务呢1、请选择最合适的运输方式完成下表1-1，并填写运输路线（公路和铁路标注线路名，水路运输和航空运输标注起止港）。
运输类实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，物流行业在国民经济中的地位日益重要。
为了更好地适应未来学习和工作的需要，提升自身的实践能力，我参加了为期两周的运输类实训。
本次实训旨在通过模拟实际运输业务操作，使学生熟悉并掌握现代运输管理的基本理论、方法和技能，为今后从事物流管理工作打下坚实基础。
二、实训目的1. 熟悉运输管理的基本理论，掌握运输管理的基本方法。
2. 了解各种运输方式的特点、适用范围和优缺点。
3. 学会运输业务流程的操作，提高运输业务处理能力。
4. 培养团队合作精神，提高沟通协调能力。
三、实训内容1. 运输管理基本理论- 运输管理的基本概念、作用和原则。
- 运输市场的供需关系、竞争格局和发展趋势。
- 运输成本构成及控制方法。
2. 运输方式与设备- 公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输的特点、适用范围和优缺点。
- 运输设备的类型、功能和使用方法。
3. 运输业务流程- 运输需求分析、运输方案设计、运输合同签订。
- 货物包装、装卸、运输、配送等环节的操作。
- 运输过程中的风险防范和应急处理。
4. 运输信息系统- 运输信息系统的功能、组成和运行原理。
- 运输信息系统的应用，如货物跟踪、运输调度等。
四、实训过程1. 理论学习- 认真学习教材和相关资料，掌握运输管理的基本理论和方法。
- 参加课堂讨论，与同学分享学习心得。
2. 模拟操作- 在实训老师的指导下，进行运输业务模拟操作。
- 模拟货物包装、装卸、运输、配送等环节，熟悉业务流程。
- 利用运输信息系统进行货物跟踪、运输调度等操作。
3. 案例分析- 分析实际运输案例，探讨运输管理中的问题和解决方案。
- 培养分析问题和解决问题的能力。
4. 团队协作- 参与小组讨论，共同完成实训任务。
- 培养团队合作精神和沟通协调能力。
五、实训总结通过本次运输类实训，我收获颇丰：1. 深入了解了运输管理的基本理论和方法，为今后从事物流管理工作奠定了基础。
2. 掌握了各种运输方式的特点、适用范围和优缺点，为实际运输业务操作提供了理论指导。
运输管理实务项目8 实训任务1物流运输合理化
实训任务一物流运输合理化【技能训练目标】1．熟悉不合理运输的含义，清楚运输合理化的含义及影响因素。
2．掌握根据实际情况对运输活动进行合理组织的技能。
【技能训练准备】1．将学生分成6～8人一组，每一组调查所在地区不合理运输的表现形式。
2．根据每组的情况，通过网络或图书查阅相关资料（1）不合理运输的概念及表现形式。
（2）运输合理化的概念。
（3）影响运输合理化的因素。
（4）实现运输合理化的途径。
3．工具与设备教室一间，情景模拟任务若干4．辅助教学资料运输视频5.学生知识和能力准备通过课堂讲解使学生了解运输不合理的表现6. 教师知识和能力要求（1）掌握不合理运输的表现形式；（2）掌握实现运输合理化的途径【技能训练步骤】1．通过资料的查询，总结下列问题：（1）不合理运输的表现形式（2）不合理运输的危害2．通过下列运输业务，讨论运输过程是否合理，如不合理，请阐明原因。
（1）小王从温州购买了100箱鞋子，准备运往乌鲁木齐销售。
他雇了一辆15吨的载货汽车运输。
（2）辛雨从重庆运送200t土产杂品到上海，他采用铁路运输方式。
【技能训练评价】1、综合评价：以教师评价为主，自我评价作为教师对学生初期能力参考条件。
2、能级标准：1级标准：在教师指导下，能部分完成某项实训作业或项目；2级标准：在教师指导下，能全部完成某项实训作业或项目；3级标准：能独立地完成某项实训作业或项目；4级标准：能独立地又快又好地完成某项实训作业或项目；5级标准：能独立地又快又好地完成某项实训作业或项目，并能指导其他人。
运输管理岗位实训指导书
运输管理岗位实训指导书《运输管理岗位实训》教学指导书适用专业：物流管理实训时数：1周实训场地：物流实训中心实训项目一：运输决策一、实训目的：1、了解运输与物流的关系，理解运输合理化的措施；2、掌握运输决策关键要素，面对具体问题合理决策。
二、实训学时数：6学时三、实训项目具体任务1、运输状况调研，结合案例，分析利弊2、运输案例决策，讨论决策关键要素四、实施步骤与要求1、学生按计划进入实训室进行模拟实训，要求遵守实训室管理规定。
2、学生按设备数量和班级人数分组，服从安排。
3、实训过程中，学生应按指导教师提示的步骤，循序进行各项目的操作。
4、实训结束后，学生对模拟操作进行总结，写出实训报告，报告包括如下内容：（1）实训的目的和要求；（2）实训任务；（3）实训的步骤；（4）本次实训所获得的主要收获和体会。
五、老师知识和能力要求理解运输与物流及管理的关系，正确进行运输决策。
六、学生知识和能力准备了解运输特点、运输方式、运输合理化要求、把握运输决策的关键要素，正确决策。
七、工具与设备多媒体教室八、辅助教学资源1 / 8网络资源搜集与学习九、考核与评价标准1、综合评价：报告完成质量+团队协作效果。
2、过程考核：(1)态度：认真、主动、钻研、合作； (2)方法：专业、职业、创新；(3)效率：规定时间内完成完整的实训项目，达到预期的目标 3、考核指标及分值分配：决策技能点30分：掌握全面，共三大项，缺一项扣十分；小组决策20分：团队协作完成，视参与程度给予扣减分值；展示讲解与提交报告50分：思路清晰，表达准确，报告内容完整。
附：案例1 运输决策某公司首次承揽到三个集装箱运输业务，时间较紧，从上海到大连铁路1200公里，公路1500公里，水路1000公里。
该公司自有10辆10吨普通卡车和一个自动化立体仓库，经联系附近一家联运公司虽无集装箱卡车，但却有专业人才和货代经验，只是要价比较高，至于零星集装箱安排落实车皮和船舱，实在心中无底，你认为采取什么措施比较妥当？（1）自己购买若干辆集装箱卡车然后组织运输。
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运输管理实训要求-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
指导老师肖立刚
实训目标
与任务
1、熟悉“管理科学家”运筹学软件的使用方法。
2、用“管理科学家”软件进行最短路径的规划、多起讫点路径的规划。
方式方法上机模拟
实训内容（一）完成下列操作
1、某物流公司要向某一客户送货，其行车可能途径6个地点。
为简便描述，
我们假定该发送位置在1处，客户在8处，其他6个地点依次为2、3、4、
5、6、7处，各点之间的交通路线如图。
其中箭头上的数字代表两地间的距离
（KM）。
求从发生地到客户的最短距离和行车路线。
2、下图是一张公路运输网示意图,其中1是起点,10是终点,其余点是网络中的
节点,节点之间以线路连接,线路上标明了两个节点之间的距离。
求从起点到终
点的最短路线及其距离。
99
184
128
1
2
6
348
148
1
5
6
1
3
2
150
12
6
1
3
2
4
8
90
138
66
84
120
150
90
1
2
3
5
6
9
4
7
10
8
3、现有三个生产地A1、A2、A3供应某种商品；四个销售地B1、B2、B3、
B4，各自供应量和需求量如下表所示，试求出最佳调运方案？。