第5章 生态系统及其稳定性1
第五章 生态系统及其稳定性(笔记)
第五章 生态系统及其稳定性第 1 节 生态系统的结构一、生态系统1.概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的一个统一整体，叫做生态系统。
生态系统=群落+无机环境生态系统可大可小，把地球看做最大的生态系统，就是生物圈。
2.类型：二、生态系统的结构：成分+食物链、食物网（营养结构）1.生态系统的成分：非生物的物质和能量（无机环境）+[生产者+消费者+分解者]（生物群落）（1）非生物的物质和能量：阳光、热能、空气、水、无机盐等。
生态系统必备的成分（缺乏非生物的物质 和能量，生态系统就会崩溃）。
（2）生产者：①定义：能直接利用光能（或化学能）通过光合作用（或化能合成作用）把无机物转化成有机物，把光能（化学能）转化成有机物中化学能的生物。
⎯⎯⎯⎯⎯ 不同+同种→种群 ⎯⎯⎯→群落 ⎯ 无机环境→生态系统 个体 ⎯⎯⎯②作用：使无机环境的非生物的物质和能量进入生物群落。
③同化作用类型：自养型（生产者包括光能自养型：绿色植物、光合细菌、蓝藻；化能自养型：硝化细菌等。
④地位：生态系统的主要成分（基石），是生态系统必备的成分。
（3）消费者：①定义：自身不能制造有机物，必须直接或间接的依靠生产者的生物。
②作用：加快生态系统的物质循环和能量流动，对植物的传粉、种子的传播等有重要作用。
③同化作用类型：异养型（消费者主要是捕食和寄生的生物：牛、菟丝子等）④分类：初级消费者（植食性动物）、二级消费者（以植食性动物为食的肉食性动物）、三级消费者等⑤地位：非必需，但对生态系统的物质循环和能量流动具有重要意义。
（4）分解者：①定义：能将动植物的遗体、排出物和残落物中的有机物分解成无机物的生物。
②作用：使生物群落的有机物变成无机物回归到无机环境，促进物质的循环。
③同化作用类型：异养型[分解者是营腐生生活的生物：大多数细菌、真菌、部分动物(蚯蚓、蜣螂等)]④地位：生态系统必备的成分。
（使有机物回归到无机环境，否则会导致垃圾成堆，生态系统崩溃。
高中生物 第5章 生态系统及其稳定性 第1节 生态系统的结构教学案(含解析)新人教版必修3-新人教版
第1节生态系统的结构1．由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体叫做生态系统。
2．生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。
3．生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。
4．生产者都是自养生物，包括绿色植物和硝化细菌等。
5．消费者都是异养生物，主要是动物和营寄生生活的生物。
6．分解者都是异养生物，主要是营腐生生活的细菌、真菌和一些营腐生的动物，如蚯蚓、蜣螂等。
7．食物链和食物网是生态系统的营养结构，是物质循环和能量流动的渠道。
一、生态系统的X围1．概念生态系统是指由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
2．X围生态系统的空间X围有大有小。
生物圈是地球上最大的生态系统，它包括地球上的全部生物及其无机环境。
二、生态系统的结构1．组成成分[连线]2．食物链和食物网(1)食物链①概念：生态系统中各种生物因食物关系形成的一种联系。
②特点：生产者为第一营养级；消费者所处的营养级并不是一成不变的；食物链上一般不超过5个营养级。
③实例：(2)食物网①概念：生态系统中许多食物链彼此相互交错，连接成的复杂营养结构。
②形成的原因：一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物；一种植食性动物既可能吃多种植物，也可能被多种肉食性动物所食。
(3)功能①食物链和食物网是生态系统的营养结构，是能量流动和物质循环的渠道。
②食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强，生态系统越稳定。
1．判断下列叙述的正误(1)河流中所有生物和底泥共同组成河流生态系统(×)(2)自养型生物一定是生产者，生产者一定是自养型生物(√)(3)细菌都是分解者，但分解者并不都是细菌(×)(4)生产者、分解者是联系非生物的物质和能量与生物群落的“桥梁”，其中生产者处于主导地位(√)(5)食物网中两种生物之间都是捕食关系(×)(6)在一条食物链中，生产者为第一营养级，消费者所处营养级不固定(√)2．某自然保护区里的各种植物、动物和看不见的微生物以及水和光等无机条件，它们共同构成了一个( )A．种群B．生物群落C．生态系统D．物种解析：选C 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。
第五节生态系统的稳定性课件
续性。
生态系统服务功能的保障
02
生态系统稳定性有助于保持土壤、水源、气候等生态服务功能
的正常运转，保障人类生产生活。
应对环境变化的能力
03
生态系统稳定性有助于提高生态系统应对气候变化、自然灾害
等环境变化的能力，减少对人类的影响。
对生态学研究的意义
深化生态学理论
生态系统稳定性研究有助于深化对生态学理论的认识，揭示生态系统内部机制和规律。
生态系统的稳定性课件
目录
• 生态系统的稳定性概述 • 生态系统稳定性的表现 • 生态系统稳定性的影响因素 • 生态系统稳定性的保护与提高 • 生态系统稳定性研究的意义与展望
01
生态系统的稳定性概述
定义与重要性
定义
生态系统的稳定性是指生态系统 在面对外部干扰或内部变化时， 能够维持其结构和功能的相对稳 定的能力。
能力。
合理利用资源
资源的合理利用是维持生态系 统稳定性的关键，过度开发和 利用资源会导致生态系统失衡 和破坏。
合理利用资源需要采取一系列 措施，如推广循环经济、实施 资源税、加强资源管理、提高 资源利用效率等。
合理利用资源有助于实现可持 续发展，保障生态系统的长期 稳定。
控制外来物种入侵
外来物种入侵是威胁生态系统稳 定性的重要因素之一，控制外来 物种入侵对于维护生态平衡和保
02
生态系统稳定性的表现
自我调节能力
总结词
自我调节能力是指生态系统在面对外界干扰时，能够通过自我调节机制保持相对 稳定状态的能力。
详细描述
生态系统中的生物种群数量和群落结构在受到环境变化或人为干扰时，会通过负 反馈机制进行自我调节，以保持生态平衡。例如，当某种生物种群数量过多时， 其天敌种群数量也会随之增加，从而限制该种群数量的增长。
生态系统包括生物群落和无机环境
第五章 生态系统及其稳定性
(5)消费者级别与营养级的关系：初级消费者为第二营养级、 次级消费者为第三营养级，其他以此类推，即在食物链中营
养级级别＝消费者级别＋1。
(6)食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的，不会倒转， 因此箭头一定是从上一营养级指向下一营养级。
(7)某一营养级的生物代表处于该营养级的所有生物，不代表
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第五章 生态系统及其稳定性
(3)功能 ①生态系统的营养结构。 能量流动 和__________ 物质循环 的渠道。 ②生态系统的__________ ③生态系统保持相对稳定的重要条件。
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第五章 生态系统及其稳定性
1．连线
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第五章 生态系统及其稳定性
2．判断 (1)森林中的一棵树死了，倒在地上，苔藓、蘑菇、白蚁、蠕
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第五章 生态系统及其稳定性
1．关于食物链的分析 (1)每条捕食链的起点都是生产者，终点是不被其他动物所食
的动物，即最高营养级，中间任何间断都不能算完整的食物
链，且一条食物链一般不超过5个营养级。 (2)食物链中只存在捕食关系，即后一个营养级以前一个营养
级为食，无寄生关系和腐生关系。
(3)食物链中不能出现非生物的物质和能量及分解者，即只有 生产者和消费者。 (4)其箭头表示物质和能量流动的方向，是从前一个营养级到 后一个营养级，同时体现捕食与被捕食的关系。
物质循环 的关键环节。如果一个生态 (5)分解者是生态系统__________
系统中没有分解者，生态系统的物质循环受阻，生态系统就 会崩溃。
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第五章 生态系统及其稳定性
小组讨论 (1)在生态系统中消费者和分解者都是异养型的个体，它们之 间有什么区别？ (2)你认为连接无机环境与生物群落的重要成分有哪些？各有 什么作用？ 提示：(1)消费者一般从活的生物体取食,营捕食或寄生生活, 而分解者从生物遗体、排泄物、残落物中获得物质和能量， 营腐生生活。 (2)生产者和分解者。生产者将无机环境中的物质固定进入生
【高中生物】必修三第5章第5节生态系统的稳定性
第5章生态系统及其稳定性第5节生态系统的稳定性【学习目标】1.阐明生态系统的自我调节能力2举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性3.简述提高生态系统稳定性的措施4.设计并制作生态缸，观察其稳定性【学习重难点】1．阐明生态系统的自我调节能力2.抵抗力稳定性和恢复力稳定性的概念【自主学习与点拨】知识点一、生态系统的自我调节能力生态系统的自我调节能力的基础：负反馈调节在生态系统中普遍存在1．生态系统所具有的或自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性。
2．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统的基础。
知识点二、抵抗力稳定性和恢复力稳定性3．生态系统的稳定性表现在两个方面：一方面是生态系统并使的能力，叫做抵抗力稳定性；另一方面是生态系统在的能力，叫做恢复力稳定性。
4．一般来说，生态系统中的组分越，食物网越，其自动调节能力就，抵抗力稳定性就。
知识点三、提高生态系统的稳定性5．提高生态系统的稳定性，一方面要，对生态系统的利用应该，不应超过生态系统的自我调节能力；另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的投入，保证生态系统内部的协调。
【思考与交流】〖例1〗下列生态系统中自动调节能力最强的是（）A. 温带阔叶林 B．热带雨林 C．寒带针叶林 D. 温带草原解析：生态系统具有抵抗力稳定性主要是由于其内部具有一定的自动调节能力，生态系统的自动调节能力有大有小。
一般地说，生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自动调节能力就越小。
题中的四个生态系统中生物成分最复杂的是热带雨林，在热带雨林生态系统中，动植物种类繁多，营养结构非常复杂，假如其中的某种植食性动物大量减少，它在食物网中的位置还可以由这个营养级的多种生物代替，整个生态系统的结构和功能仍然能够维持在相对稳定的状态，其自动调节能力最强。
答案:B。
〖例2〗(2000年上海卷)在某个池塘生态系统中，因污染导致水生植物大量死亡后，池塘中首先减少的物质是（）A．CO2 B．O2 C．硝酸盐 D．磷酸盐解析：生态系统发展到一定阶段，都具有一定的自动调节能力。
第五章《生态系统及其稳定性》PPT
6、细菌在生态系统中的作用，按营养功能划 细菌在生态系统中的作用， 它应属于（ 分，它应属于（ D ） A.生产者 生产者 B.分解者 分解者 C.消费者 消费者 D.因细菌的种类不同而不同 因细菌的种类不同而不同
第五章《生态系统及其稳定性》
第二节 《生态系统的能量 流动》
问题探讨
假如你像小说中的鲁宾逊那样， 假如你像小说中的鲁宾逊那样，流落在 一个荒岛上，那里除了有能饮用的水外， 一个荒岛上，那里除了有能饮用的水外， 几乎没有任何食物。 几乎没有任何食物。你随身尚存的食物只 有一只母鸡和15kg玉米。为了有较长的时 玉米。 有一只母鸡和 玉米 间等待救援，你将采取下列哪种方法？ 间等待救援，你将采取下列哪种方法？ 方法1：先吃鸡，再吃玉米。 方法 ：先吃鸡，再吃玉米。 方法2：先吃玉米， 方法 ：先吃玉米，同时用一部分玉米喂 吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。 鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。
请把下面这些生物之间的食物 关系表示出来
田鼠 农作物 第一营养级 昆虫 第二营养级 第三营养级 蛇 猫头鹰 第三营养级 第四营养级
食物链的组成：生产者+消费者 食物链的组成：生产者 消费者
请同学们注意： 请同学们注意： 每条食物链的起点总是生产者 起点总是生产者， 1.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他 动物所食的动物。 动物所食的动物。 每一环节即为一个营养级, 2. 每一环节即为一个营养级 , 处在第几位即为第几 营养级。生产者总是第一营养级。 营养级。生产者总是第一营养级。 各种生物所处营养级的级别并不是一成不变的。 3.各种生物所处营养级的级别并不是一成不变的。 同种生物, 4. 同种生物 , 所属消费者级别和所处的营养级级别 一定是不同的 消费者级别+ 营养级别） 一定是不同的。（消费者级别+1=营养级别）
生态系统的稳定性
例如：热带雨林、海洋等生态系统。
2.恢复力稳定性 (1)概念：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到
原状的能力。 提醒：可理解为“遭到破坏，恢复原状”。它已超过了 自
(2)特点：恢复的时间与速度，由破坏或干扰程度大小决 定。
1.生态系统的稳定性
(1)概念P109：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和 功能相对稳定的能力。
这种综合调控能力有哪三种表现？
①结构稳定：指生态系统中的生产者、消费者、分解 者在种类和数量上能较长时间地保持相对稳定。
②功能稳定：是指生态系统中的物质和能量的输入与 输出基本相等。
③相对稳定：生态系统的结构和功能总是处在动态的 变化过程中。
但有例外，抵抗力稳定性强，恢复力稳定性不一定弱 (如热带雨林)；也有抵抗力稳定性弱，恢复力稳定性也 弱的(如北极苔原、人工生态系统)。
抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系
稳
抵抗力稳定性
定
性
恢复力稳定性
食物网的复杂程度
三、提高生态系统的稳定性
1．P111要控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利 用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力。
2．对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、 能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。
课本P112-113练习：
一、基础题：
1．(1)√ (2) × (3) √
2．答案：自我调节能力最强的生态系统是（1、8）；人 的作用突出的生态系统有（6、7、9、11）；陆地生态系 统中抵抗力稳定性较强的是（1、2），较弱的是（3、5、 6、7、11、12）；水域生态系统在遭到严重破坏后，恢 复较快的是（4、9）,恢复较慢的是（8、10）。
高中生物第5章生态系统及其稳定性1生态系统的结构课件新人教版必修3
(2)通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响 小于 (填“大于”“小于”或“等于”)鼬对鼠种群数量的影 响；大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争 增强 (填“增强”“不变”
或“减弱”)。 (3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的 分解者 (填“生产
者”“消费者”或“分解者”)。其体内储存的能量 不能 (填
解析：分解者指营腐生生活的细菌、真菌等，其代谢产物并 非都可作为生产者的肥料，故 A 错误；生产者的代谢产物并非都 可作为人的食物，如人吃蔬菜、水果时并不是把所有的都吃了， 故 B 错误；人的有机排出物可作为分解者的原料，分解者及其代 谢产物有的可以作为消费者的饲料，故 C 正确、D 错误。
8．下列关于各生物成分的作用，叙述错误的是( C ) A．生产者是生态系统的基石 B．消费者能够加快生态系统的物质循环 C．生产者和消费者的呼吸作用可以把有机物转化成无机物， 所以可以没有分解者 D．从理论上讲，可以没有消费者，但自然界中的生态系统一 般都含有消费者
“能”或“不能”)传递给植物。
解析：(1)图中涉及鹰的食物链有 4 条：植物→兔→鹰、植物 →兔→鼬→鹰、植物→鼠→鹰、植物→鼠→鼬→鹰，鹰占第三和第 四营养级；兔和人之间既存在捕食关系，同时还有竞争关系(它们 都以植物为食)；鼠疫杆菌寄生在人身上，因此为寄生关系。(2)寄 生在鼠身上的跳蚤一般不会导致鼠的死亡，而鼬捕食会直接影响鼠 的数量，因此鼬的影响更大；大量捕杀鼬使鼬的数量大量减少，从 而使鼠没有天敌而大量繁殖，故种内斗争增强。(3)蘑菇分解植物 的残体，因此属于分解者；分解者体内的能量不能传递给植物，植 物利用的是光能。
解析：如果没有分解者，动植物的遗体以及动物的排遗物会 堆积如山，生态系统会崩溃。
9．一个完整的生态系统的结构应包括( D ) A．全部的食物链和食物网 B．生产者、消费者、分解者和食物网 C．非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 D．生态系统的成分、食物链和食物网
第五章第一节生态系统的结构
腐生动物 如蚯蚓、白蚁、蜣螂 （屎克螂）
如果没有了分解者，该生态系统会怎样？
总结
（一）生态系统的组成成分
1、非生物的物质和能量： 阳光、热能、水、空气、无机盐等。
2、生产者：凡自养型生物都是生产者 （1）绿色植物；（2）自养型细菌：硝化细菌。
3、消费者：属异养型生物 （1）动物：植食性动物、肉食性动物、杂食性动物、
举例 以植食动物为食的小型肉食动物 次级消费者
以小型肉食动物为食的肉食动物
三级消费者
除此，还有哪些是异养型生物？
池塘中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶到 哪里去了？ 被细菌、真菌等分解了。
归类：腐生生物
作用：将有机物分解为无机物，
分解者
归还无机环境
（联系无机界 和有机界的
腐生细菌 如枯草杆菌
必备成分） 举例 腐生真菌 如霉菌、蘑菇
第五章 生态系统及其稳定性 第一节 生态系统的结构
一、生态系统
由生物群落与它的无机环境相互作用而形成 的统一整体。
二、分类
农田生态系统
1.人工生态系统
(人的作用十分突出）
人工林生态系统 果园生态系统
城市生态系统
2.自然生态系统
水域生态系统
海洋生态系统 （产氧气最多）
淡水生态系统
陆地生态系统
森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统
动物
寄生的微生物 和植物，如菟 丝子
营腐生生活 的细菌和真 菌
腐生生活的 动物，如蚯 蚓、蜣螂等
地位
生态系统的 基石
生态系统 最活跃的成分
生态系统的 关键 成分
制造有机物，
储存 能量，为
加快生态系统 中 物质循环 ， 分解有机
课件1：5.5 生态系统的稳定性
此图是美国科学家于1984年开始兴建的“生物圈Ⅱ号”实验室，1993年1月建成后8位科学家入住里面，想通过自己生产各种生存所需，计划在里面生活两年。结果才过了一年多一点就因里面氧气减少、粮食减产不得不撤出。 该实验说明，在目前技术条件下要在生物圈之外建一个适于人类生活的生态系统是非常困难的。因为生态系统的稳定性很难做到。
热带雨林
北极苔原
对一个生态系统来说，抵抗力稳定性与恢复力稳定性存在相反关系。
抵抗力稳定性
恢复力稳定性
稳定性
生物量、生态系统复杂程度等
人类的生存和发展离不开一个适宜稳定的环境。(自然生态系统)
人类活动的干扰正在全球范围内使生态系统偏离稳定状态.
走持续发展的道路需要一个适宜稳定的环境。
保持与提高生物的数量，保护生物的多样性，提高生态系统的抵抗力稳定性。
保护草本、苔藓、地衣等耐性强，繁殖快的小植物和各种小型动物，提高生态系统的恢复力稳定性。
保护和建设多种不同类型的局部生态系统，形成互补生态。提高生态系统的综合稳定性。
抵抗力ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ强
抵抗力较弱
温带针阔混交林
热带雨林
概念：生态系统受到外界干扰使自身结构功能破 坏后恢复原状的能力。
来源： １、生物繁殖的速度快，产生后代多，能迅速 恢复原有的数量。 2、生态系统结构简单，生物受到的制约小。
恢复力强
恢复力较弱
各营养级的生物个体小，数量多，繁殖快。 生物种类较少，物种扩张受到的制约较小。
概念：生态系统抵抗外界干扰使自身结构功能维 持原状的能力。
来源： １、生物的种类、数量多，一定外来干扰造成 的变化占总量的比例小。 ２、能量流动与物质循环的途径多，一条途径 中断后还有其他途径来代替。
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第5章 生态系统及其稳定性 第1节 生态系统的结构
【高考目标定位】 生态系统的结构 【考纲知识梳理】 一、生态系统的概念及范围
1、概念：生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫生态系统。
2、范围：有大有小，其中生物圈是地球上最大的生态系统，它是地球上的全部生物及其无机环境的总和。
二、生态系统的组成成分
三、生态系统的营养结构
1、食物链：生态系统中各生物之间由于食物关系而形成的一种联系。
2、食物网：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接形成的复杂的营养结构。
3、食物链和食物网是生态系统的营养结构，是生态系统物质循环和能量流动的渠道。
4、关系：
生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者→…… 营养级
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
（一般不超过五级）
由食物链构成的网状结构 由食物（营养）关系连接起来的生物组成层次 是生态系统中物质循环和能量流动的渠道
【要点精解】
一、正确理解生态系统中四种成分的关系和地位
1、相互关系
2、地位分析
在生态系统中，非生物的物质和能量是生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源，生产者、消费者和分解者的划分是依据各自的代谢类型和在生态系统中的功能特征来决定的。
即：根据某种生物在该生态系统中的功能特性分为三大类群：
①生产者从新陈代谢的同化作用方面看属于自养型，是生态系统的主要成分，是生态系统中唯一能够把非生物物质和能量转变成生物体内的物质和能量的生物。
绝大多数进行光合作用，少数进行化能合成作用（如：硝化细菌、铁细菌、硫细菌）。
②消费者从新陈代谢的同化作用方面看属于异养型，虽然存在着不同的级别，但是生态系统的非必要成分。
主要指各种动物。
不过有些寄生细菌，它们从活的生物体内吸取有机物，在生态系统中也扮演着“小型消费者”的角色，故寄生细菌属于消费者。
③分解者从新陈代谢的同化作用方面看属于异养型，是生态系统的主要成分。
主要包括应腐生生活的细菌和真菌，也包括一些腐食性动物（如：蚯蚓、蝇、蜣螂等），它们都能分解残枝败叶、尸体、粪便等有机物，故腐食性动物属于分解者。
总之，生态系统中的四种组成成分的相互关系是：非生物的物质和能量的作用是为各种生物提供物质和能量；生产者的作用是转化物质和能量；消费者的作用是推动物质和能量在群落中的流动；分解者的作用是把物质和能量归还到无机自然界。
二、食物链和食物网的分析
1、每条食物链的起点总是生产者，如题图（课本）中的阳光不能纳入食物链，食物链终点是不能被其他生物所捕食的动物，即最高营养级，食物链中间不能做任何停顿，否则不能算作完整的食物链。
2、食物网中同一环节上所有生物的总和称为一个营养级，如题图中第二营养级的生物有食草昆虫、鼠。
3、同一种生物在不同食物链中可以占有不同的营养级。
4、在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现不同的类型，如题图中青蛙和蜘蛛的关系既是捕食又是竞争关系。
5、食物网中，某种生物因某种原因而大量减少时，对另外一种生物的影响，沿不同食物链分析的结果不同时应以中间环节少为依据。
6、食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类，而非取决于生物的数量。