如何巧用名言警句让作文锦上添花？附：88句经典名言警句!
如何巧用名言警句让作文锦上添花？附：88句经典名言警句！名言警句蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的光辉，在初高中作文中既可作为论点，又可作为论据。
在小学写作中恰到好处地引用一些名言警句，能为作文增色添彩，锦上添花。
课下常阅读，常积累是写好文章的基础。
下面，让我们以历届中考高分作文为例，介绍名言警句在作文中的妙用方法。
巧做标题标题是文章的眼睛，引用名句作标题，言简意赅，意蕴丰富。
例如中考满分作文标题：《道是无情却有情》、《繁华落尽见真淳》、《剪不断理还乱》、《你若盛开，清风自来》分别引用刘禹锡、元好问、李煜、三毛的名句，给读者留下了深刻的印象，让读者过目难忘。
用作题记题记是写在作文标题之后、正文前面的一段简短的文字，或交代写作缘由，或渲染气氛，或点明文旨。
好的题记能吸引读者，引导读者思考。
例如高分作文《独上高楼》的题记：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
”《那时花开》的题记：“只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流血的手指，才能弹出世间的绝唱。
”《我的美丽乡愁》的题记：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉…”《赵二柱的故事》的题记：“了却父母心头事，赢的邻里一片情。
”考生们引用名句作题记，气势非凡，增强了文章的文化底蕴。
用作开头万事开头难，作文也是一样，好的开头是成功的一半。
引用名句作为文章的开头，先声夺人，美不胜收。
例如:《软硬兼备和谐我》的开头：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是和谐的自然景观图;“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花‟是和谐的生态景观图;“采菊东篱下，悠然见南山”是和谐的生活景观图……万事万物得以正常运行都赖以和谐的氛围，我们每一个人当然也不例外。
只有造就一个和谐的自我，我们才能在人生的道路上走得更远更好，才能看见风景深处的风景。
作者借助名人名言引出文章的中心论点，自然贴切，新颖别致。
镶嵌文中在文章的正文中恰当引用名言警句，或作论据，或用来抒情，能增强文章的说服力，激发读者的阅读兴趣。
例如:高分作文《深入灵魂的热爱》的片段：竹子长得太美了，多少丹青画师、文人墨客为之倾倒。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”、“竹喧归浣女，莲动下渔舟”、“独坐幽篁里，弹琴复长啸”这是多么唯美的画面！辛弃疾的“一松一竹真朋友，山鸟山花好弟兄”，郑板桥的“举世爱栽花，老夫只栽竹”，苏东坡的“宁可食无肉，不可居无竹”，这是多么倾心的热恋！我愿意像古人一样，与竹子交朋友，和竹子做知己。
另一高分作文《享自然，品人生》的片段：流沙一指，兰花清幽，纵使昔日的美景悠然长去，却仍是沧海明月，天长地久。
唯愿找到李太白“举杯邀明月，对影成三人”的洒脱，唯愿寻得海子“面春大海，春暖花开”的希冀，唯愿觅得林徽因“你是一树一树的花开，你是人间的四月天”的美好。
作者在文章中大量引用名句，使文章文采斐然，富有感染力。
用作结尾“编筐编篓，重在收口。
”文章的结尾如同开头一样重要。
结尾引用名言警句收束全文，结尾引用名言警句收束全文，余音绕梁，意味深长。
例如高分作文《不要傲气要骨气》的结尾：相反，只有那些有骨气的人，才能真正成为一个名垂青史的、受人敬佩之人。
如“安能摧眉折腰事权贵”的李白，“不为五斗米折腰”的陶渊明，“砍头不要紧，只要主意真”的夏明翰。
……他们都像文天祥一样，用自己的骨气书写出一曲曲的人间正气歌。
做人就应该像他们那样，“调得身体软硬度，不要傲气要骨气”。
作者引用名言作为结尾，干脆利落，发人深思。
在作文中引用名言警句，一定要遵循准确、贴切、自然的原则，要根据写作的需要灵活、恰当地加以选择和运用，切忌为引用而引用，否则就有画蛇添足之嫌。
附：88条经典名言警句1、居安思危，思则有备，有备无患。
（左传）2、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
（左传）3、知人者智，自知者明。
（老子）4、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
（老子）5、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
（老子）6、敏而好学，不耻下问。
（论语·公冶长）7、己所不欲，勿施于人。
（论语·颜渊）8、工欲善其事，必先利其器。
（论语·卫灵公）9、君子坦荡荡，小人长戚戚。
（论语·述而）10、岁寒，然后知松柏之后凋也。
（论语·子罕）11、学而不思则罔，思而不学则殆。
（论语·为政）12、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
（论语·子罕）13、人谁无过？过而能改，善莫大焉。
（左传·宣公二年）14、知之为知之，不知为不知，是知也。
（论语·为政）15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
（论语·雍也）16、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
（论语·子路）17、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。
（论语·述而）18、大道之行，天下为公。
（礼记·礼运）19、凡事预则立，不预则废。
（礼记·中庸）20、学然后知不足，教然后知困。
（礼记·学记）21、玉不琢，不成器；人不学，不知道。
（礼记·学记）22、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
（屈原·离骚）23.生于忧患，死于安乐。
（孟子·告子下）24.得道多助，失道寡助。
（孟子·公孙丑）25.民为贵，社稷次之，君为轻。
（孟子·尽心上）26.穷则独善其身，达则兼济天下。
（孟子·尽心上）27.天时不如地利，地利不如人和。
（孟子·公孙丑）28.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
（孟子·滕文公）29.锲而不舍，金石可镂。
（荀子·劝学）30.吾生也有涯，而知也无涯。
（庄子·养生主）31.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
（庄子）32.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
（中庸）33.临渊羡鱼，不如退而结网。
（淮南子·说林训）34.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
（战国策·荆轲刺秦王）35.忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
（史记·留侯世家）36.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
（史记·报任少卿书）37.智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
（史记·淮阴侯列传）38.绳锯木断，水滴石穿。
（汉书·枚乘传）39.若要人不知，除非己莫为。
（汉·枚乘·上书谏吴王）40.少壮不努力，老大徒伤悲。
（汉乐府·长歌行）41.疾风知劲草，岁寒见后凋。
（后汉书·王霸传）42.失之东隅，收之桑榆。
（后汉书·冯异传）43.夜场论坛，金石为开。
（我们正在努力）44.贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。
（后汉书·宋弘传）45.志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。
（后汉书）46.一年之计在于春，一日之计在于晨。
（南朝·萧铎）47.宁为玉碎，不为瓦全。
（北齐书·元景安传）48.当局者迷，旁观者清。
（新唐书·元行冲传）49.疾风知劲草，板荡识诚臣。
（唐太宗·赠萧禹）50.海内存知己，天涯若比邻。
（唐·王勃·送杜少府之任蜀川）51.欲穷千里目，更上一层楼。
（唐·王之涣·登鹳雀楼）52.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（唐·王昌龄·从军行）53.清水出芙蓉，天然去雕饰。
（唐·李白·论诗）54.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
（唐·李白·上李邕）55.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
（唐李白宣州谢朓饯别校书叔）56.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
（唐·杜甫·寄本十二白二十）57.不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
（元·高明·琵琶记）58.十年窗下无人问，一举成名天下知。
（元·高明·琵琶记）59.常将冷眼看螃蟹，看你横行到几时。
（元·杨显之）60.男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。
（元·李开先·宝剑记）61.有缘千里来相会，无缘对面不相逢。
（元未明初·施耐庵·水浒传）62.山高自有客行路，水深自有渡船人。
（明·吴承恩·西游记）63.一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。
（明·吴承恩·西游记）64.只要功夫深，铁杵磨成针。
（元·虞韶）65.路遥知马力，日久见人心。
（元·无名氏）66.人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。
（明·冯梦龙·古今小说）67.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
（明·于谦·石灰吟）68.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
（明·顾宪成）69.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
（明·于谦·石灰吟）70.天下兴亡，匹夫有责。
（清·顾炎武·日知录）71.字字看来都是血，十年辛苦不寻常。
（清·曹雪芹·红楼梦）72.假作真时真亦假，无为有处有还无。
（清·曹雪芹·红楼梦）73.心病终须心药医，解铃还须系铃人。
（清·曹雪芹·红楼梦）74.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
（清·龚自珍·己亥杂诗）75.江山代有才人出，各领风骚数百年。
（清·赵翼·论诗）76.书痴者文必工，艺痴者技必良。
（清·蒲松龄·聊斋志异）77.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
（清·谭嗣同·狱中题壁）78.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（鲁迅·自嘲）79.度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
（鲁迅）80.今日长缨在手，何时缚住苍龙？（毛泽东·清平乐·六盘山）81.不到长城非好汉，屈指行程二万。
（毛泽东·清平乐·六盘山）82.踏遍青山人未老，风景这边独好。
（毛泽东·清平乐）83.红军不怕远征难，万水千山只等闲。
（毛泽东·长征）84.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
（毛泽东·忆秦娥）85.赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？（毛泽东·菩萨蛮·大柏地）86.为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。
（毛泽东·到韶山）87.只要功夫深，铁杵磨成针。
（元·虞韶）88.路遥知马力，日久见人心。
（元·无名氏）。
高考作文写作技巧：巧用名言警句
高考作文写作技巧：巧用名言警句巧用名言警句作文是高考中非常重要的一环，不仅考查我们的语言表达能力，还会考察我们的思维能力和素材积累。
而在作文中巧妙地运用名言警句则是一种非常有效的写作技巧。
下面，本文将从如何选择名言警句、如何应用名言警句以及如何发挥名言警句的作用三个方面展开探讨。
首先，选择名言警句要恰当。
在作文中巧妙地运用名言警句，首先要选择适合的名言警句。
可以选择一些与主题相关的名言警句，这样可以在一定程度上丰富文章的内容。
比如，在写环保议题时可以选择“生命不只是为了自己，更是为了别人”这样的名言警句，可以引导读者思考环保问题的普遍意义。
而且，还可以选择一些经典的名言警句，这样可以增加文章的底蕴。
例如，选择“读万卷书不如行万里路”这样的名言警句，可以在写旅行的好处时增加文采，让读者对旅行的价值有更深入的思考。
其次，巧妙应用名言警句要合理。
在作文中巧妙地运用名言警句，不仅要选择好，还要合理应用。
名言警句可以用作文章的开头、结尾或者切换段落之间的过渡语。
在写开头时，可以用名言警句来吸引读者的注意力，激发兴趣。
在写结尾时，可以用名言警句来给读者留下深刻的印象，强调文章的观点。
在切换段落之间使用名言警句，可以起到过渡的作用，使文章层次清晰。
同时，还要注意将名言警句与文章的内容相结合，使其发挥最大的作用。
比如，在写关于互联网的议题时，可以选择“没有不透风的墙”的名言警句，来强调互联网的畅通和信息的传播。
最后，发挥名言警句的作用要灵活。
巧妙地运用名言警句不仅要选择好、合理应用，还要灵活运用。
可以通过增加或减少名言警句的数量来达到不同的效果。
如果一个名言警句能够表达清楚观点，就不需要再加入其他的名言警句，以免产生冗余。
而如果文章内容繁杂，可以适当地增加名言警句，以增加文采，吸引读者的注意力。
此外，还可以灵活运用名言警句的表达方式。
可以选择直接引用名言警句，也可以选择间接引用名言警句，以更好地融入文章的内容。
怎样在语文作文中使用名人名言
怎样在语文作文中使用名人名言想要让考场作文富有文采，迅速吸引阅卷老师目光，提升作文的品位，引用名言警句是最快捷的办法。
如果我们能在自己的语言和文章中合理运用它们，则可以使见解变得深刻，文字更富有文采，从而更为听众、读者所喜闻乐见。
下面是小编给大家带来的名句运用方法，希望能够帮助到大家!一、我们为何要在作文中运用名言佳句陆机在《文赋》中说过：“立片言而居要，乃一篇之警策。
”意即在文章关键的地方用上一句重要言论，即可成为全篇的警策。
所谓“警策”，就是精练扼要而含义深刻的句子，又称警句。
它可以是作者自己的语言，也可以是引用的他人的言论;既可以是一两句话，散见于文章之中，也可以集中起来组合成句群，构成深刻透彻的议论性语段;这类句子既可用于叙事之后，画龙点睛，深化主题;也可以用在议论之中，揭示观点，得出结论，使文章更富哲理，提高思想深度……总之，文章会因这些警句的运用而锦上添花，出现“亮点”。
不管是古代的散文大家，还是今天的写作高手，在他们的文章中，往往都会合理“移植”一些古今中外的名言警句，或借以表明自己的观点，或为自己的观点提供论据，或提升自己文章的，或显示作者的文化底蕴……譬如中学课本中收录的王羲之的《兰亭集序》、王勃的《滕王阁序》、韩愈的《师说》、苏轼的《赤壁赋》、文天祥的《指南录后序》等千古名篇中都有过直接或间接引用名人名言的例子。
而现代作家在文章中援引名言警句的例子就更是屡见不鲜，尤其是杂文、评论等议论性文体，引用名言已是写作中的一种“常规武器”了。
在写作中合理运用文采哲理兼具的名人名言，具体说来有以下几个方面的好处。
采用名人名言作作文标题，可以使文章标题更醒目，更吸引读者，更富有文采，更艺术。
例如2014年江苏高考满分作文《狂童之狂也且》《一事能狂便青春》《空山新雨后》《一点青春气，千里快哉风》《心田半亩种青春》等都是直接引用或化用古诗词文章中的名句作标题，读之一股文化气息扑面而来，令人一见钟情。
名言警句摘抄大全为作文增色添彩
名言警句摘抄大全为作文增色添彩1、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
2、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。
3、世界会向那些有目标和远见的人让路。
4、必须从过去的错误学习教训而非依赖过去的成功。
5、美丽的花虽然会凋谢，可是盛开的时刻值得欣赏。
要在美好的时候创造出美好的东西，人生才会充满意义。
6、失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能！7、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！8、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
9、永不言败，是成功者的最佳品格。
10、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
11、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。
原谅别人，就是善待自己。
12、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。
清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。
13、处事不必求功，无过便是功。
为人不必感德，无怨便是德。
14、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。
15、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。
16、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
17、受思深处宜先退，得意浓时便可休。
18、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。
19、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
20、必须不断汲取专业知识但不要以专家自居以专家自居的想法会损害产生新思想、运用新思想的能力。
21、要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带来的荣耀。
22、每个人都必须发展两种重要的能力适应改变与动荡的能力以及为长期目标延缓享乐的能力。
23、将一付好牌打好没有什么了不起能将一付坏牌打好的人才值得钦佩。
巧用名言为作文锦上添花
巧用名言为作文锦上添花1.只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量。
只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响（泰戈尔）这句话适用于“逆境”类主题，也就是写经受逆境通向成功时，可以用作题记。
2.没有眼里所无法看见的花朵，更无心中所不愿思慕的明月（松尾芭蕉）松尾芭蕉这句话的意思是没有用眼睛看不到的美好，没有内心不向往的光明。
写作文时，适用于“信念”“立志”等主题。
写作文时，可用作开头。
3.明日复明日，明日何其多。
我生待明日，往事成蹉跎。
（钱福）钱福写下的《明日歌》，适用于“时间”“生命”类主题。
这句话的意思是，总是在等待明天，明天是何其的多啊。
我明天都等着明天到来，结果什么事都没有做成，白白浪费时间.4.相思意已深，白纸书难足。
（陈亚）这句话语意唯美，暗含药名。
意思是自从与你分别后，我对你的思念日益加深。
这短短的信笺，无法写尽我要对你倾诉的思念之情。
写作时，适用于“思念”“怀念”的主题。
写对亲人，思念的人表达怀念时，可以这么用。
5.我爱哭的时候便哭，想笑的时候便笑，只要这一切出于自然。
我不求深刻，只求简单。
（三毛）这句话适用于作文开头。
适用于“自然”“简单”类主题。
自然而明了的体现自己的观点。
6.每个人都有属于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。
（村上春树）这句话适用于“遇见”“相逢”类的主题。
可用在作文开头或当做题记。
7.童年的一天一天，温暖而迟慢。
正像老棉鞋里面，粉红绒里子上晒着的阳光。
（张爱玲）这句话适用于作文开头，适用主题：童年，回忆，温暖等。
这句话体现了童年回忆的温暖和舒缓。
8.不必怀有敌意，你所有心计，我都当是你对我的心意。
（西贝）西北的这句诗，适用于结尾。
适用主题:深情，包容等。
这句话体现了对自己所重视的人的包容。
写作文时灵活运用。
9. 青春是生命的深泉在涌流，理想丢弃，方堕暮年。
塞缪尔《青春》这句话适用于作文开头，适用主题：理想、奋斗、梦想等。
这句话体现了青年人应有理想和抱负；或者只要有梦想，便永远年轻。
高考作文如何运用名言
高考作文如何运用名言高考作文，作为展现考生语言表达和思维深度的重要舞台，巧妙运用名言能够为文章增色不少。
那么，如何在高考作文中恰如其分地运用名言呢？首先，我们要明确运用名言的目的。
名言往往是前人智慧的结晶，具有深刻的哲理和丰富的内涵。
在作文中运用名言，可以增强文章的说服力，使我们的观点更有分量。
同时，名言也能够提升文章的文化底蕴，展现我们的知识储备和素养。
积累是运用的基础。
我们要广泛阅读，多积累各类名言。
可以按照主题进行分类，比如关于理想、奋斗、友谊、诚信等等。
这样在写作时，就能根据不同的主题迅速找到合适的名言。
平时可以准备一个小本子，将读到的名言摘抄下来，时常翻阅温习，加深记忆。
在具体运用时，要注意与文章内容的融合。
不能生硬地将名言塞进作文里，而应该让名言自然地成为文章的一部分。
比如，在论述“奋斗成就人生”这一观点时，可以这样写：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
’古往今来，无数仁人志士用他们的奋斗经历告诉我们，只有经历了艰难困苦的磨砺，才能成就辉煌的人生。
就像司马迁，在遭受宫刑之后，忍辱负重，发愤著书，终于完成了被誉为‘史家之绝唱，无韵之《离骚》’的《史记》。
”在这里，名言与具体的事例相结合，很好地支撑了观点，使论述更加有力。
另外，要准确理解名言的含义，避免误用。
有些名言在特定的语境中有特定的含义，如果理解有误，就会适得其反。
比如“三人行，必有我师焉”，这句名言强调的是要善于向他人学习，而不是说随便三个人在一起就一定有值得学习的地方。
同时，我们还可以对名言进行适当的改编和创新。
但这种改编和创新要建立在对名言深刻理解的基础上，不能歪曲原意。
比如，将“天生我材必有用”改为“天生我材必有‘用武之地’”，在保留原意的基础上，使表达更贴合当下的语境。
名言的运用位置也有讲究。
可以用在文章的开头，引出主题，吸引读者的注意力；也可以用在段落的开头，作为分论点的支撑；还可以用在结尾，起到总结升华的作用。
比如在结尾处写道：“‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
高考作文名言引用技巧
高考作文名言引用技巧在高考作文中，恰当地引用名言警句不仅可以增加文章的内涵和含金量，还能展现自己的思考深度和综合运用能力。
名言引用要恰到好处，合理地融入文章，增加亮点，使得文章更具说服力和权威性。
下面将介绍几种高考作文名言引用技巧，帮助大家在作文中准确并灵活地运用名言。
1. 开篇引用名言在高考作文的开篇，适度地引用名言可以很好地引起读者的注意，并有效地吸引他们的兴趣。
这里的名言可以是一句著名的警句、名人名言，或者引用一段具有启示意义的句子。
例如，在写环保议题的作文时，可以引用雷锋的名言：“我们每个人都要对我们共同的家园负责”。
2. 引用名人名言的观点在作文中，可以引用名人的观点来支持自己的观点或论证。
引用名人名言可以增加文章的权威性和可信度。
例如，在写教育问题的作文时，引用孔子的话：“教育无疆界，学海无涯”，用来支持自己对教育的看法。
3. 引用古人格言古人智慧的格言经典而深刻，可以准确地表达出你的思想和观点。
在作文中适当地引用古人格言可以展示出你的文化底蕴和阅读修养。
例如，写到关于人生的话题时，可以引用李白的名句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，来表达自己对人生的理解。
4. 引用文学作品中的名言文学作品中的名句往往意味深长，引用它们可以很好地表达自己对作品的理解和思考。
在作文中适当地引用文学名言可以展示出你的文学素养和思想深度。
例如，在写关于幸福的话题时，可以引用鲁迅的《狂人日记》中的一句名言：“幸福呢，世上何时有过幸福？幸福只是词典里的快乐罢了”，以此来引发对幸福真谛的思考。
5. 引用科学家或学者的研究成果引用科学家或学者的研究成果可以增加文章的权威性和可信度，特别是在科技和环保等领域的作文中。
例如，写关于科技发展的作文时，可以引用史蒂芬·霍金的观点：“科技在现代社会中具有重要的意义和作用”。
总之，在高考作文中，恰当地引用名言可以提升文章的质量和水平，让文章更加深入、有说服力。
然而，在引用名言时还需注意以下几点：首先，要对名言的出处有所了解，并确保引用的名言是准确无误的；其次，要注意名言的融入度，合理地将名言融入文章中，使其与文章内容自然衔接；最后，要注意名言的用词是否贴近文章的主题和表达需求，确保引用名言的作用是有意义的。
如何巧用名言警句让作文锦上添花？附：88句经典名言警句!
如何巧用名言警句让作文锦上添花？附：88句经典名言警句！名言警句蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的光辉，在初高中作文中既可作为论点，又可作为论据。
在小学写作中恰到好处地引用一些名言警句，能为作文增色添彩，锦上添花。
课下常阅读，常积累是写好文章的基础。
下面，让我们以历届中考高分作文为例，介绍名言警句在作文中的妙用方法。
巧做标题标题是文章的眼睛，引用名句作标题，言简意赅，意蕴丰富。
例如中考满分作文标题：《道是无情却有情》、《繁华落尽见真淳》、《剪不断理还乱》、《你若盛开，清风自来》分别引用刘禹锡、元好问、李煜、三毛的名句，给读者留下了深刻的印象，让读者过目难忘。
用作题记题记是写在作文标题之后、正文前面的一段简短的文字，或交代写作缘由，或渲染气氛，或点明文旨。
好的题记能吸引读者，引导读者思考。
例如高分作文《独上高楼》的题记：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
”《那时花开》的题记：“只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流血的手指，才能弹出世间的绝唱。
”《我的美丽乡愁》的题记：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉…”《赵二柱的故事》的题记：“了却父母心头事，赢的邻里一片情。
”考生们引用名句作题记，气势非凡，增强了文章的文化底蕴。
用作开头万事开头难，作文也是一样，好的开头是成功的一半。
引用名句作为文章的开头，先声夺人，美不胜收。
例如:《软硬兼备和谐我》的开头：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是和谐的自然景观图;“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花‟是和谐的生态景观图;“采菊东篱下，悠然见南山”是和谐的生活景观图……万事万物得以正常运行都赖以和谐的氛围，我们每一个人当然也不例外。
只有造就一个和谐的自我，我们才能在人生的道路上走得更远更好，才能看见风景深处的风景。
作者借助名人名言引出文章的中心论点，自然贴切，新颖别致。
镶嵌文中在文章的正文中恰当引用名言警句，或作论据，或用来抒情，能增强文章的说服力，激发读者的阅读兴趣。
让文章锦上添花的名人名言
让文章锦上添花的名人名言让*锦上添花的名人名言1、因为诚信，所以成功。
2、我们是活给自己看的，不必沉浸在他人的语言中，蜷缩于世外的阴影下。
你若裹足不前，有人偷着笑；你若挣开束缚，前方春暖花开。
那些真正的美丽，并不是青春的容颜。
凡是诚实地过日子，并且遭遇到许多麻烦与失败而不气馁的人，要比那种一帆风顺，只知道安逸的人来得有价值。
3、当幸福之门关闭时，另一扇就会打开，但我们在关闭的门前花了太多的时间，没有看到那扇开启的门。
——海伦凯勒4、崇高的梦想就象生长在高山上的鲜花。
如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
5、莫道桑榆晚，微霞尚满天。
——唐·刘禹锡《酬乐天咏志见示》6、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
――《荀子？劝学》7、朝着梦想的方向自信地走下去，把生活过成你想想的样子。
8、灵感喜欢光顾勤劳的人，懒惰人不会遇到他。
9、人生并不都象蜜那样甜，就跟大地并不只生长甘蔗一样。
10、我爱在这彩色的世界上生活，因此就应该为这彩色的世界增添一片绿叶，红蕊，一滴露珠而奋斗。
11、静心，需要用理智去稀释狂乱的情感，用豁达去释放囚禁的过去，用坦然去迎接不可预知的未来。
让心静下来，你才能读懂自己、看清未来。
静心，是一种修炼，也是一种修养。
12、人生如梦，行走的岁月，如过眼烟云，不肯有片刻的停留，匆忙的步履不知累得悄然前行。
我们追逐着月老人的脚步，穿梭在人生的缝隙间，往返于茫茫人海中，寻寻觅觅，饱尝着人生的苦辣酸甜，历尽一幕幕悲欢离合，用欢笑和泪水撰写各自不同的人生。
13、随风潜入夜，滑物细无声。
14、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
——罗丹15、如果您看过我对大学生的信，就是追求自己的东西，不是做一个填胃饱肚的工作、自己能接受的工作，或者为了一些薪水、职位跳槽的工作。
做自己想做的工作，一直是我的想法。
16、面对生活的坎坷我们要时刻保持微笑，时刻保持一个积极的心态。
17、不需要你说太多，从爱你开始为你守贞。
高考作文写作技巧：巧用名言警句
高考作文写作技巧：巧用名言警句高考作文写作技巧：巧用名言警句高考作文是考生考试中最为重要的环节，作文分值较高，占总分的比重也较大。
如何在有限的时间内写出一篇高质量的作文，是每个考生必须掌握的技巧。
巧妙地运用名言警句，是其中的一种重要技巧，能够提高文章的语言水平和论述的深度，让文章更加生动有力。
一、选择恰当的名言警句在作文中巧妙地运用名言警句，首先需要选择恰当的名言警句。
选择名言警句时，要根据文章的主题和内容，选择与主题相关、言简意赅、引人深思的名言警句。
比如，如果写“梦想”的话题，可以引用鲁迅的名言：“人必须用梦想去开发未来”。
如果写“青春”的话题，可以引用毛泽东的名言：“青年是时代的主人公”。
二、恰当引用例证或事实作文中，名言警句的有效性不仅在于其言简意赅、引人深思的特点，更在于其恰当的运用。
在引用名言警句的同时，要恰当地加入例证或事实来佐证论点，使文章更加有说服力。
比如，引用“成功是一座孤峰”的名言时，可以举例说明成功不是凭空而来的，而是需要通过不懈的努力和奋斗才能得到的。
三、流畅的语言表达作为高考作文，语言表达需要简洁明了、通俗易懂，并且要流畅。
在使用名言警句时，要尽量避免直接摘录和陈述名言警句，而应该巧妙地融合在文章中，形成更加流畅的语言表达，让读者感到一气呵成，留下美好的阅读体验。
四、独特的思考角度和见解如果仅仅引用一句名言警句，虽然文辞可以更加生动，但文章的深度和分量却不能令人信服。
在掌握好名言警句中的思想补充后，考生应该有自己的独特思考角度和见解，运用名言警句来阐述自己的思想，赋予文章更高的思想深度和内涵。
五、合理的篇章结构篇章结构是高考作文中的重要环节，它决定了文章可读性和严谨性。
在使用名言警句的过程中，考生需要合理把握篇章结构，保证名言警句的使用不会破坏文章的逻辑性和结构性。
合理地安排名言警句的使用位置，使其状态真正处于文章的宣传重点，起到又好又正确的效果。
六、富有感染力的情感表达一个有效的文章应该不仅仅在于语言，它还应该有一种富有感染力、令人信服、令人激动的情感表达。
作文如何有效引用名言警句
作文如何有效引用名言警句在我们的写作过程中，恰当引用名言警句往往能起到画龙点睛的作用，使文章更具说服力和感染力。
然而，要做到有效引用并非易事，需要我们掌握一定的方法和技巧。
首先，我们要明确引用名言警句的目的。
引用不是为了炫耀自己的知识储备，而是为了更好地支持和阐述我们的观点。
比如，当我们论述“勤奋是成功之母”这一观点时，如果能引用“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”这句名言，就能更有力地证明勤奋的重要性。
所以，在引用之前，一定要先想清楚自己想要表达的核心观点是什么。
那么，如何选择合适的名言警句呢？这就需要我们平时有广泛的阅读积累。
可以阅读经典的文学作品、名人传记、哲学著作等，从中汲取智慧的结晶。
同时，我们还可以根据作文的主题和体裁来选择。
比如，写议论文时，可以选择那些具有深刻哲理和逻辑力量的名言；写记叙文时，则可以选择更富有情感和感染力的语句。
此外，我们还要注意名言警句的准确性。
引用时不能出现错误，否则会让读者对我们的文章产生质疑。
在记忆不清晰的情况下，一定要通过查阅权威资料来核实。
比如，“知识就是力量”这句名言是培根说的，如果写成了其他人，就会是一个明显的错误。
引用名言警句的方式也是多种多样的。
我们可以在文章开头引用，起到开门见山、引人入胜的效果。
例如，“‘天生我材必有用’，每个人都有自己独特的价值和潜力，我们应该相信自己，勇敢地追求梦想。
”这样的开头能够迅速抓住读者的注意力，引发他们对文章的兴趣。
在文章的中间部分引用名言警句，可以作为论据来支撑我们的观点，增强论证的力度。
比如，在论述“挫折能够让人成长”时，可以说：“正如古人云：‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
’只有经历了挫折的磨砺，我们才能变得更加坚强和成熟。
”而在文章的结尾引用名言警句，则能够起到总结升华的作用，给读者留下深刻的印象。
比如，“‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
’在人生的道路上，我们要不断努力，追求真理和美好。
”另外，引用名言警句时不能生搬硬套，要与自己的语言自然融合。